黨員干部四講四有發言稿

　　黨員標準是常講常新的問題。黨中央提出的“四講四有”，既體現了我們黨一貫堅持的先進性，又反映了環境、任務變化的新要求，具有鮮明的時代特征。下面是第一范文網小編為大家整理了黨員干部關于四講四有發言稿3篇，歡迎大家閱讀。

黨員干部四講四有發言稿篇1

　　在深入推進“兩學一做”學習教育工作中，“四講四有”成為規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南，為協調推進“四個全面”戰略布局、加快轉型升級發展提供了堅強保證。

　　講政治、有信念，堅守共產黨人精神高地。“講政治、有信念”是成為合格黨員的首要前提。講政治，就是要對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走，保持清醒的政治方向，站穩堅定的政治立場，把握鮮明的政治觀點，遵守嚴格的政治紀律，具有高度的政治鑒別力和政治敏銳性。有信念，就是要始終堅定理想，不動搖、不偏離。指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。一旦理想信念這個“總開關”出了問題，荒誕不經的東西就會乘虛而入，什么怪事都有可能發生。

　　講規矩、有紀律，增強共產黨員底線意識。沒有規矩就不成方圓。“講規矩、有紀律”是共產黨的優良傳統，我們黨歷經千錘百煉，由弱小到強大，從苦難到輝煌，一大法寶就是有嚴明的紀律和規矩。規矩是什么?是黨章，是國家法律，是黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。紀律是什么?是《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。講規矩、有紀律就是要堅持政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識“四個意識”，維護黨中央的權威，維護黨的團結，遵循組織的程序，服從組織的決定，嚴以律己、清廉辦事。

　　講道德、有品行，彰顯共產黨員人格魅力。講道德、有品行是中國上千年的優良傳統、是從政為官的必備素質、是立身處事的基本要求。要修煉良好的道德品行，關鍵在于慎微，注重小節，才能守住大節。曾講：“一名領導干部的蛻化變質往往就是從生活作風不檢點、生活情趣不健康開始的，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方起步的”。對共產黨員來說，道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是保持黨的先進性的根本保障，每名黨員都要自己遵守政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德，嚴于律己、以身作則、率先垂范，引領全社會形成良好的道德風尚。

　　講奉獻、有作為，擔當共產黨員職責使命。空談誤國，實干興邦。“兩學一做”學習教育的落腳點就是引導廣大黨員主動作為，擔當服務廣大群眾的職責使命。說，“為官避事平生恥”。責任擔當是共產黨員的基本素質，怎樣落實責任擔當?在20xx年全國組織工作會議上的講話中，將落實責任擔當概括“堅持原則、認真負責”。堅持原則指的是黨員要時時刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時刻注意講奉獻。認真負責指的是黨員要愛崗敬業，在其位謀其政，要拿出精神抖擻的干勁，要大有作為，做到面對大是大非敢于大膽亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

黨員干部四講四有發言稿篇2

　　把“兩學一做”落到實處，需要深化對黨員標準的認識。黨員標準是常講常新的問題。黨中央提出的“四講四有”，既體現了我們黨一貫堅持的先進性，又反映了環境、任務變化的新要求，具有鮮明的時代特征。

　　講政治、有信念是靈魂。政黨是政治組織。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，是先進的政治組織。新形勢下，檢驗黨員是否合格，最主要的是看其政治覺悟。黨員的政治覺悟首先體現為具有堅定的理想信念。在我國改革發展的關鍵時刻，理想信念問題是一個重大問題。現實中少數黨員干部墮落為腐敗分子，主要內因是理想信念動搖、精神支柱崩塌。因此，要做合格黨員，首要的是解決講政治、有信念這個根本性問題。這里的政治包括政治立場、政治方向等，要求黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，在復雜環境中保持“任憑風浪起、穩坐釣魚船”的政治定力。這里的信念是認知、感情和意志融為一體的“合金”，不僅要向往追求社會主義、共產主義，而且要有為理想信念奮斗的決心和力量。

　　講規矩、有紀律是前提。如果說理想信念解決的是目標、方向問題，規矩和紀律解決的則是行為規則問題，二者結合起來才能形成強大戰斗力。正如鄧小平同志所說，一靠理想二靠紀律才能團結起來。中國共產黨之所以能不斷取得勝利，就是因為在堅守崇高理想的同時始終保持嚴格的組織紀律性，使黨成為高度集中統一的戰斗集體。是否講規矩、有紀律，歷來是衡量黨員合格與否的準繩。新形勢下，黨的規矩和紀律深刻反映黨的事業發展規律和自身建設要求，是拒腐防變、保證黨始終成為堅強領導核心的有力武器。黨員講規矩、有紀律，既要有約束感，更要有自覺性，對各項規矩、紀律不僅知其然而且知其所以然，知曉規矩、認同規矩，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

　　講道德、有品行是基礎。中華傳統文化十分強調道德品行在調節人際關系、促進社會進步方面的巨大作用，認為“道德不倡，天下不寧”“才者，德之資也;德者，才之帥也”。對于肩負崇高歷史使命的共產黨人來說，高度的政治思想覺悟與高尚的道德品行是統一的，好黨員首先應該是一個好人。一個道德品行低下的人，是不可能為崇高理想奮斗終身的。共產黨員的道德品行，既包括全心全意為人民服務的政治道德，也包括秉公辦事、不謀私利的權力道德，還包括愛國、敬業、誠信、友善等公民基本道德。現實中，大部分違紀違法的黨員干部都存在道德失范、官德缺失甚至喪失做人底線的問題。共產黨員只有不斷提高道德品行修養，嚴于律己、以身作則，當好社會主義核心價值觀的模范踐行者，才配得上共產黨員的光榮稱號，才擁有動員、鼓舞群眾的人格力量。

　　講奉獻、有作為是關鍵。共產黨員不是空談者，而是實干家。“千里之行，始于足下。”共產黨員對崇高理想的追求、對黨的事業的忠誠，必須體現為實實在在的行動。當此全面建成小康社會決勝階段，更要倡導實干興邦，切忌空談誤國。黨員講奉獻、有作為，就要堅持黨和人民的利益高于一切，在改革帶來利益調整時服從大局、支持改革，在日常工作中淡泊名利、爭創一流，在危險和困難時刻挺身而出、英勇斗爭。

黨員干部四講四有發言稿篇3

　　“兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。要實現做合格黨員的目標，必須深入理解“四講四有”的深刻內涵和精神實質。“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履職合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

　　一、講政治、有信念，就是要對黨忠誠、堅定理想信念

　　做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。作為學校來說，作為學校的一名黨員領導干部，就要堅決按照中央的要求，做到立德樹人、教書育人、管理育人、服務育人。要按照關于“四有教師”的標準，做到有理想信念——做思想育人的行家;做到有道德情操——做道德育人的楷模;做到有扎實知識——做知識育人的行家;做到有仁愛之心——做合諧育人的使者。

　　二、講規矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩

　　黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。作為一名教育管理者，更應該做出自身應有的努力，爭當守紀律、講規矩、強黨性的表率。首先，認清自己的身份，擺正自己的位置，不能做有損黨的光輝形象的出格言行，在教育科研、政治學習、組織生活等方面求實效，敢發聲、多發聲、發好聲，切實用好自己的“話語權”，顯現出應有的分量。

　　三、講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德

　　評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的……不能成為一個和諧發展的人。”由此可知，教師的人格魅力對學生的成長以及全面發展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，熱愛學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

　　四、講奉獻、有作為，就是要敢于擔當、善于作為

　　當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”、“為官不為”等新情況，“不會為”、“不敢為”、“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把廣大教師和學生的安危冷暖裝在心里，及時了解師生所思、所盼、所憂、所急，把師生工作做實、做深、做細、做透，讓師生真切感受到黨的溫暖，努力為人民師生謀福祉。作為校長和管理人員，“擔當”就是盡職盡責完成自己的崗位工作，做實每件事、做細每件事、做好每件事;就是全心全力做好服務工作，為學生成長服務、為老師進步服務、為學校發展服務;就是在失誤面前善于總結反思，勇敢地進行批評和自我批評，積極主動加以彌補和整改;就是敢于破解困難，不斷提升自身能力去迎接挑戰，挺身而出，主動去探求解決問題的方法，迎難而上。