關于勵志的演講稿(通用28篇)
關于勵志的演講稿 篇1
度的景陽物業在宋總和馮總的正確領導下以及全體員工的辛勤工作中取得了質的飛躍,甚至來不及等我們回首一眸,便已身在這未知的,我是來到景陽這個大家庭中的,作為一名老員工我還是第一次在會上發言,同大家交流思想,兩年來我伴隨著景陽的發展壯大走到今天,看到了一批批的兄弟姐妹在這里茁壯成長,我有很多的感觸,下面我將自己在景陽工作以來的親身感受講給大家聽。
回首景陽的發展歷程,真的是步步艱辛,前進的每一個腳步都是實實在在的。七年前,我們的宋董事長懷著遠大的理想與抱負,注冊了我們的公司,從那天起景陽便開始在哈爾濱的物業界暫露頭角。發展中的道路總是坎坷的,但我們的前輩們卻從未逃避過,退縮過,項目一個個的增加了,公司也在一天天的壯大,初我們迎來了一個新同事,這就是我們的馮總經理,這是一個在物業界很有名氣的女人,她有著其獨特的思維方式、工作方法、以及豐富的工作經驗,重要的是他有著與宋董事長一樣的抱負,那就是將我們的景陽做好、做大。她帶領和她一樣對工作充滿熱情,對員工充滿愛心的管理人員度過了艱難的,迎來了成功的,我們注冊了國家一級資質,又增加了幾個項目,使我們成為一個已經擁有11個項目近600員工的大公司。提高了知名度,為公司能夠更加強大,奠定了堅實的基礎。
在行內景陽已經是一個很具規模的物業公司。隨著物業市場的日益飽和化,作為一個想要長足發展的物業公司,我們就必須要走專業化、市場化、社會化的道路,從而滿足業主的多層次要求,為業主提供一個質價比最為優越的滿意服務,逐漸的實現專業化服務同顧問式服務想結合的經營模式,全力打造行內的優秀品牌,只有具備了這種開放的物業管理經營思想,并不斷的付諸實踐,穩扎穩打,在探索中積累經驗并提高效益,才是可持續發展的物業管理經營之道。
然而,如果一個企業沒有一支素質高,作風過硬的團隊。那么,任何先進的管理都將成為紙上談兵,而我們作為公司的最前線,就應該迎合公司的發展方向,為自己日后的工作做一個全新的預算。工作中,我們必須以一個物業新兵的姿態去努力、去學習,理清工作思路,總結工作經驗,虛心求教釋解,按公司的部署;追求:仆人——管家——朋友三境界的服務文化和——創新——伙伴——執行的團隊文化,,做好各項工作。年少的心總有些輕狂,我們不能因為工作的平凡瑣碎而失去追求夢想的信心,"小事磨礪大志人",前進的道路總是充滿荊棘的,但既然我們是勇士,我們就應該無所畏懼,掃除一切障礙,始終保持昂揚的精神狀態,從而實現自己的追求與夢,體現自我價值。
景陽是每位有志之士施展才華的大舞臺,這里有形形色色的之人善用伯樂,就說我們國辦的王經理吧!她為人嫌和,始終給每個員工以慈母般的關愛,對工作認真負責。從不含糊,有了這樣的承上啟下的好領導,景陽怎會不強大呢?要想人生價值在這里得到充分體現。那我們就要努力做到:"不干則罷,干則最好"。嚴格自律,敢打敢拼,樹立良好形象,找到工作切入點,把握工作重點和難點,不斷提高更新自己的知識結構,將自己學到的知識用于指導自己的實際工作,并以最合適的服務質量去滿足業主。
同事們,兄弟姐妹們。從現在開始我們就為給予我們家一樣溫暖的景陽以及這個擁有你夢想與挑戰的,努力拼搏吧。
最后,預祝我們的景陽在前進的路途上乘風破浪,勝利的福音灑遍中華大地。
關于勵志的演講稿 篇2
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讓青春之火永遠燃燒,讓生命的閃電劃過地平線,讓所有的熱情換來時間,讓青春夢想永無止境!我很欣賞《青春在火》中的這段話,一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來,青春要燃燒,發光才有價值!一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?
青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著初春的生機,展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現實,展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情,時尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代,融入一個職業,這樣的青春就不遠了,這個職業在多年的經歷中一定會反射出耀眼的光芒。
青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因為生命的光環給了被踐踏的身體一個個新的靈魂;因為青春的美好,飛揚的思緒匯成悲壯的挽歌。
時光老人又送來了五月,又迎來了另一個五月。五四。青年節。在這陽光、祥和、幸福的生活中,我不禁想起那些為中華民族的民主、科學、獨立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點燃未來。這個青春多絢爛,這個使命多震撼!
青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最有活力、創造力和生命力的群體。怎樣才能實踐自己的歷史使命,讓青春煥發?
點燃激情—舞動的青春當青春號慢慢向我駛來的時候,我已經收拾好行李準備出發了。在青春號上駛向夢想的港灣。青春如火。又熱又熱鬧。它需要燃燒,開辟自己的道路,讓它的光和熱發光。沒人能滅掉。青春像一朵花。它美麗而優雅。它需要綻放,綻放,打開自己的世界,展現自己的芬芳與美麗。沒有人能阻止你成長自己的特點,展示自己的清晰和筆直。青春如鷹,勇敢而堅毅。它需要翱翔,飛出自己的精彩份額,尋找自己的夢想和歸宿,沒有人能扼死。
老人巴金曾經說過:“年輕人總是有遠大的抱負。”放開夢想的翅膀,走出溫暖的懷抱,走自己想走的路,說自己想說的話,做自己想做的事。做新時代最前衛個性化的年輕人,做自己。點燃青春的火焰,用自己的熱情舞動青春的美麗。
關于勵志的演講稿 篇3
來這兒之前有點緊張,我在二十多歲的時候認為我自己是一個叛逆者,一個憤怒青年,對很多東西都看不慣,有自己的想法。我記得當時上大學的時候,最愛好的幾件事情。第一:我喜歡搖滾樂,因為那個時期,中國的搖滾樂風起云涌,我們會感覺到非常地刺激和亢奮,我聽到那些音樂后就會很躁動。我記得聽平克·弗洛伊德《迷墻》的時候,我整晚整晚地睡不著覺。我不知道自己為什么那么騷動,我為什么要那么憤世嫉俗,那么生氣?還有就是喜歡跟我的一些哥們兒、好朋友們一起排演實驗戲劇,我們認為實驗戲劇就是反叛,就是把傳統的戲劇反過來,用這種方式來表達自己作為一個年輕人的一種想法,一種爆發。
我記得當時排演一個校園戲劇,也叫實驗戲劇,叫《等待戈多》。那個時候,非常地窮,真的窮得可以說叮當亂響。一千塊錢演出一個話劇,你們相信嗎?我們這些哥們兒,晚上餓得實在不行了,大家就用一個大鍋來煮方便面吃。可能石頭喜歡方便面,就是因為遺傳我這一部分吧。方便面也沒有什么營養,然后在里頭隨便打幾個雞蛋,沒有菜,我們就翻墻出去偷菜,偷完菜回來以后,把外頭的白菜幫子全撕掉,把里頭的菜心拿手一抓,就放鍋里煮,感覺非常地香,非常地好吃,那是我吃到最好吃最好吃的面條。
那種經歷雖然很辛苦,但是大家確實是在一種很亢奮的創作狀態里去做事的,當然的確受到了很多人的關注,尤其是很多的女孩子。就覺得你們這些人太厲害了,居然不吃飯還能夠天天排演出這么好的戲,自己感覺到很榮耀,還有很多的滿足感。
大學畢業以后,我又非常順利地跟張藝謀導演、馮小剛導演合作了幾部電影。我的起點很高,所有人都對我敬而仰之,把我當成戲劇學院的一個奇才,我的老師們都說,下面的同學你們看一看,這就是我教出來的學生,他現在怎么怎么樣。那時候我感覺自己在一種不可思議的、莫名其妙的榮耀和自尊心的滿足里生活。
記得當時我住在一個非常小的平房里,那是我們單位分的宿舍。排隊的那些采訪記者,大概(多到)拐出胡同來,那個時候自己真的有一種很驕傲的感覺,覺得我終于出名了,我終于長大成人、證明自己了。但是到了大概不到三十歲的時候,那個時候的中國電影也是進入到了一個低谷,很多的片子來找我,是我不太滿意的,也是不想接的。
我記得有一次是一九九幾年的時候,我在上海。有一個戲我是(同時)演了一個哥哥和弟弟,是雙胞胎,非常有意思的哥哥在上海灘是白道,弟弟是黑道。兩個人在互相地打,那我白天拍哥哥,晚上拍弟弟,這樣沒完沒了地一直在拍,結果拍到后來,我說,不行導演,我堅持不住了,你讓我休息一下好不好?好吧,晚上回去睡不著覺,自己一個人走在上海的小街道上,沒有任何人,買了一點啤酒,一邊走一邊自己在想,我白天演哥哥,晚上演弟弟,我是誰?那時我真不知道我是誰,我郭濤到哪里去了,所以當時我的精神狀態,大概就是這樣的,有點找不著自己,有種迷茫的感覺。
可能在座的朋友都不知道我是一個離異家庭的孩子。我記得在我小的時候,(家里)更多的是爭吵打鬧,我不知道一個正常的家庭生活是什么樣的,我未來的情感是什么樣子,非常迷茫,有的時候也很痛苦。我想可能這種迷茫一直延續到我大概二三十歲的時候,我不知道自己的未來,自己的另外一半,自己的很多很多的想法是怎么樣的。可能是因為前面的工作給我帶來的那種榮譽或者是收獲,太迅速,太快了。我在這種迷茫的過程中,好像真的找不到一個途徑,總感覺自己前面是黑黑的一條道,始終往前走,不知道該怎么辦,但是自己不停地一直要努力地往前走。
我記得有一次孟京輝來找我,他想排一個話劇,在1999年的時候,話劇的名字叫《戀愛的'犀牛》。我那個時候在開一個酒吧,因為我喜歡喝酒,總是想在那種比較迷茫的時候,用酒精的方式來刺激自己,讓自己睡著,讓自己麻木一點。每天把自己喝得爛醉,暈乎乎地回家,好去忘掉自己在當時的煩惱。我看到孟京輝的時候,我一個人在酒吧的舞臺上跳舞,一邊喝著酒,一邊在跳,一個人跳了一個多小時。跳完以后,我滿身是汗,其實更多的是淚水,那個時候孟京輝拍著我的肩膀,他說,20xx年新的世紀,馬上就要到來,我們難道不做點什么嗎?你就想天天這樣去喝酒,天天在這樣一個燈紅酒綠的環境下宣泄自己嗎?你原來對于戲劇、對藝術的追求,到哪里去了?說得我好像感覺有點毛骨悚然,因為確實我當時的精神狀態和生活狀態都不是太好。我就在想,那么我們排演一個話劇吧。這個話劇我不是為你,也不是為我。也許是在為我的心中的那個人,去較勁,去做一件事情,來證明自己吧。
那個戲,到現在為止對于我來說,其實更多的是一種憤怒,一種宣泄。就像在劇中的馬路,這個人物一樣,女孩子不愛你,你為什么還要沒完沒了地去追求她,其實就是好像自己跟自己在較勁。新世紀來臨了,一切沒有改變,過去是什么樣子還是什么樣子。我說我該怎么辦,下面,還要去再排演一些你自己認為好的東西嗎,還是隨波逐流就這樣走下去?
關于勵志的演講稿 篇4
著名書法家王羲之當年在紹興蘭亭這個地方“臨池學書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了。”也不知是不是紹興那個地方從不下雨,反正故事里說,王獻之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。
那時候我剛上小學,在南京市鄭和公園里的少年宮學書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著屁股趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。
后來我大了一點,到了“厭死狗”的年紀,經常和院子里的小孩發生肢體沖突,苦于是獨子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發誓一定要練成一門神功。去少林寺學藝沒有路費,要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。
不過有一本小人書給了我很大的啟發。書中英雄少年自小是個孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時候,他就拿山頂的一棵小樹練腳,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領。
當時,讓我苦惱的是,大學的家屬院里,唯一的家養哺乳動物就是貓,我天天抱,估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發現這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。
關于勵志的演講稿 篇5
你學習一般,考上了現在的這個學校,成績不算好,拿不到校獎國獎,自習不規律上課不常聽,考試全靠突擊,同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧!你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服,想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會PS,想上臺演出卻沒信心,學校晚會比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬絲之一。
你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個TA,但是總抓不住機會,眨眼間TA就被其他人俘獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的TA。
總之,你沒有什么特別的地方,就和周圍的千萬個你一樣。
但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。
你不甘心拿不到獎學金,看見別人得獎的時候你會說完全是突擊的結果,你開始上自習,堅持了一個星期。
你不甘心自己的父輩平平,會批判會諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成為富二代,你堅持了一個星期。
你不甘心自己什么都不會,你開始學吉他買輪滑鞋借PS的書對著鏡子微笑說自己有信心,你堅持了一個星期。
你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅持了一個星期。
你不甘心自己沒有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的片你收拾起床上的懶人桌你仔細的洗了個澡你為自己化了妝,決定出去走走開始新的生活,你堅持了一個星期。
然后,這一個星期之后,你還是和周圍千萬個你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。
少年,你來到現在的學校,是為了什么?你逛空間,看見空間說說狀態上說“二十歲是人生最美好的時光,不應該局限在學校里教室里,應該享受生活”,于是你相信了。
你看見空間說說狀態上說“這樣的年紀本應是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業發展方向、是否異地、價值觀等問題。這導致本來深深互相喜歡的兩個人錯失了一段美好的時光,他們所謂愛情的憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。
你看見QQ空間的日志說“國奴常用的10句話,被也常說”,于是你也相信了。
于是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時光”。
于是你覺得,二十歲的你就該“快樂的去戀愛”,“仔細享受和TA在一起的一分一秒,其他什么都不去想”于是你覺得,二十歲的你就該“風華正茂揮斥方遒”,“指點江山激揚文字”少年,請允許我猜測一下你的未來。
現在的你,用著父母的血汗錢,買著NB的包PUMA的板鞋捷安特的ATX佳能的5D2和愛瘋的4S,吃著仟吉的冷茶DQ的暴風雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態積累你所謂的生活經驗。大學四年,你考研意外之外的落榜,因為雙選會時候公司都不中意的緣故,你在畢業時候還沒有找到心儀的工作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個或者那個工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企業尋找機會,卻因為表現平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。
現在的你,和TA恩恩愛愛,每天黏在一起,上課TA會等你下課TA會接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會一起散步,TA說未來怎么辦你說不要考慮未來認真過好現在。不幸運的話,幾個月后TA會覺得你在玩弄TA的感情而離開你,留下你獨自一人空悲切反復問自己究竟哪里不對。幸運的話,你們一直談到畢業,最后你會悔恨自己不夠優秀沒能去TA所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。
現在的你,在網上看見自己贊同的觀點會全力支持,看見自己不認同的觀點會全力否定。你覺得現在正值當年的自己就該這樣敢于說出自己的心聲。最后,你的觀點完全來自于網絡,當你想說話的時候,你才發現忘記了自己的聲音,自己已經失去了原來敏銳的判別能力。
少年,我只想問你一個問題,現在的你二十歲的你有什么資本。
你成績一般但是你有很多自由時間去支配,你覺得很欣慰。
你家境一般但是你的要求爸媽都會滿足,你覺得很欣慰。
你特長很少但是有一個擅長的,靠著這點你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。
你沒有伴侶但是有很多朋友會喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。
現在的你很欣慰,時間久了呢?
關于勵志的演講稿 篇6
10上世紀60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達,不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結果被對方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說:"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發一言。
"你想成為哪種男人?"
一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現,并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護你自己,"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說,"手要一直抬高,身體不斷移動,但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導靈活地跳躍騰挪,學習揮拳。不過一時的大意讓他忘記了防護,而代價讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說。
半小時后,筋疲力盡的父子倆走到一個池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學會如何在困難而危險的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點,他們之間就像國家之間一樣。強壯的男人攫取弱小的男人的領土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強者同樣會占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。
關于勵志的演講稿 篇7
老師同學們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸,確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
關于勵志的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
在學習路途中,經歷過橫多次的風風雨雨,有許多次我都想放棄,不再追求那個對我來說根本不可能實現的理想。但是,偏偏在這時,那位伙伴卻在鼓勵著我,他用一股無法抗拒的力量驅使著我前進 ,不要被一個失敗戰勝自己,他就是影響我的一句名言——失敗是成功之母。
一年級的一次測驗,我因一時粗心露做一題,扣了很多分便于一百分無緣。當我因為考試分數太低而傷心時,這時同學們都在嘲笑我,我沮喪起來,對自己完全失去了信心,以為自己永遠都考不了一 百分了。可是失敗是成功之母這句話突然閃現在我的腦海里,我想:每個人都會有失敗的時候,他們都勇敢的去面對了失敗,那我為何偏偏躲著他呢?從這以后,我就開始新振作了起來。在別人玩耍的 時候,我也在努力學習。經過好多次的鉆研,在后來的一次考試中,我終于取得了優異的成績。
“失敗是成功之母!”是你教會了我哪個人沒有失敗?摔倒了,再爬起來!每個人都會有失敗的時候,他們都勇敢的去面對了失敗,那我為何偏偏躲著他呢?它就像一盞明燈在我心頭點亮——失敗是 成功之母!我茅塞頓開:不經歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘成為了我第一句座優銘。
關于勵志的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”那么我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是一個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇10
大家好!
當我們體驗到生活的多彩多姿,聽到那人發自內心的歡快笑聲的時候;當我們喜上眉梢,投入那瘋狂舞蹈的時候;當我們歷經艱辛,終于歡慶勝利的時候,我們都可以到各種各樣的積極人生的身影。
生命本身是短暫的,但是有的人過得豐富多彩,充滿朝氣和進取精神,有的人卻生活得枯燥無味,沒有一點風光和活力。
生活也許是一支笛、一張鑼,吹之有聲,敲之有聲,全看你是不是積極去吹去敲,去創造自己生活的節奏和旋律。
有人說,我不會吹、不會敲怎么辦,積極的人生會告訴你,不吹白不吹,不敲白不敲,消極等待只能浪費生命。
是的,活在世上,何必等待,何必懶惰。
一個人珍惜自己的生命,發揮和享受自己的生命,全憑自覺的力量。
有了自覺,就可能少受環境和條件的限制,在各種情況下找到生活的突破口,在沒有路的地方走出一條自己的路來。
積極投入人生,會使人們很快發現自己,包括自己的長處和短處,從而很快確定自己的生活目標。
從此,他就將把自己全部身心投入到人生的目標之中,開始排除萬難,堅持不懈,直到獲得成功為止。
謝謝。
關于勵志的演講稿 篇11
各位老師,同學們:
大家好!
我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。最后有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊長的朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放下。
凡事預則立,不預則廢,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放下,那就務必要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。
同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇12
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。
青春如火,跳動著奔騰的節奏,燃燒著熾熱的情懷!青春似河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。青春,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢,走進校園的莘莘學子們卻擁著青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生活,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說,不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。面對未來和自我的挑戰,只有理想,才能讓青春綻放光彩!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫·凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫·凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
因為心中有理想,張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間推開學生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學生的安危做選擇時,她毅然決然地將健康留給學生,麗莉老師就像“默默開放的花朵”,她的美不張揚,卻在關鍵時刻大放異彩,。因為心中有理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因為如此,我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,學會在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進。
讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想,青春便能綻放光彩!
關于勵志的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”那么我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是一個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的.源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。
微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。
微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經微笑面對過!
關于勵志的演講稿 篇14
親愛的老師、同學們:
我最喜愛的一本書是《世界50大品牌》。因為那本書給了我快樂,也給了我知識。
有人可能會問《世界50大品牌》有什么用處,看它干嘛?那你知道么,可口可樂,奔馳,芭比娃娃,索尼……這些著名的品牌是如何誕生的?又是怎樣獲得成功的呢?這本書都告訴了你。
比如一些人喜歡的華特迪斯尼,里面有一只“米老鼠”這只“米老鼠”是在華特迪斯尼在紐約開往洛杉磯的火車上得到的.靈感。這只米老鼠便大眾所知從這個故事我便知道了,仔細留心觀察生活,往往會有新的發現。
再比如,大家都愛吃的肯德基,肯德基的創始人是哈蘭·山德士,山德士曾經有一次失敗,他所有的錢都沒了,但他并不灰心,找人借錢,又開了一家店,風靡了全球。而這個故事讓我知道了在失敗時不要灰心,畢竟,失敗是成功之母,要勇于挑戰自己。
還有一些女生喜歡玩的芭比娃娃,芭比娃娃的創始人是露西·漢德勒,芭比娃娃一開始就辦得很成功。但是他們并沒有驕傲,而是繼續創新,弄出來了手和腳能動的芭比娃娃。從這個故事中,我知道了,一個事做完以后,不要驕傲,應該開拓創新。
你看,三個小故事,給了我們三的大道理,讀書,多么有意義呀!就讀三分鐘得到了那么多的知識,何樂而不為呢?
關于勵志的演講稿 篇15
各位同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。
有人說,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!
樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?
追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!
謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇16
親愛的同學們:
大家好!
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:
唯有風,可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。
蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……
梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。
……
關于風的故事太多。
在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風,可以穿越荊棘。
唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!
關于勵志的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的'事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。
“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從現在開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇18
同學們:
我本來應該像你們一樣,由××小學直接升入咱們××中學讀書的,可是由于體操訓練,我沒有機會上初中,真是非常遺憾,現在授予我“××中學名譽校友”的稱號,為我補上了這一課,我非常感謝!
我和胞兄未滿×歲就進了縣體校訓練,×歲進省體校,×歲進國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌,到現在,參加國際國內大小比賽,共獲獎牌×多枚。
體操運動員是要天賦和靈氣的。可是當你還是一個丑小鴨的時候,誰會贊揚你呢。在我×歲的時候,省隊教練把我送到國家隊,可國家隊教練根本看不上我,說我美和力的條件都不夠,因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去,可是不到一星期,又把我趕回了省隊。我仍不氣餒,憋足勁,拼命練。半年之后,我才勉強進了國家隊。可進了國家隊之后沒有教練肯要我,那個滋味呀,真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣,反而拼命地練,終于在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢?要知道,你只有以你的成績、你的出類拔萃,才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素,除了具備體操運動員的基本素質,最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌,別人看不起我的時候,我就想:等等我拿了金牌看你還小瞧不?
記得我×歲的時候,在縣體操隊“壓柔軟”不得法,丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上,疼得我大汗淋漓,我就是咬牙不叫苦、不掉淚,這樣我就闖過了柔軟關。縣體操隊條件差,護掌不配套,我就光手在單杠上搖擺,一兩次還行,百次千次就不行了,我的兩只手掌的皮全磨掉了,血糊糊的,單杠上都沾上了嫩皮和血,我還是不停地練。大家都知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁退千尋。體操也是如此,貴在堅持苦練,一點小傷小困難就停止訓練,怎么能進步呢?
我進國家隊是很困難的,到了國家隊,進“冠軍組”就更難了,我是在五缺一的情況下,被勉強拉入“冠軍組”試試的。進了“冠軍組”,我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”,是要到世界上拿冠軍的,那運動量,那壓力之大,就可想而知了。進冠軍組后,黃玉斌教練說我的動作不大細膩,必須重新規范動作,這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷,又要學新的動作,其運動量之大,要求之嚴,真是前所未有的。我確實是吃不消,便私下向黃教練求情,希望他悠著點,但黃教練說:“不行!你想不想當冠軍?”想!做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練,所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時練晚了,食堂關門了,我隨便買點什么填填肚皮。運動員的生活也是比較艱苦的,并不像人們想象的滿足營養呀、科學的食譜呀。我們國家還很窮,還沒有那么好的條件。到北京亞運會前,我的成績就很不錯了,但由于缺乏臨場經驗,我在比賽中失手跌落,肘部受傷,我忍著創痛從容上馬,終于在亞運會上奪得了兩次冠軍。
當然,冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時刻苦訓練,頑強拼搏,掌握過硬的本領,等待機遇。否則,總是埋怨這、埋怨那,不好好訓練,即使機會來了,你也會因本領不過硬而錯過成功的機遇。人生如賽場,賽場是無情的',你差了就會被甩在后面。你平時怕多流一滴汗,怕多吃一點苦,結果比賽拿不到名次,所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個人的目標越高,付出的汗水就越多,困難就越多。我得了亞洲冠軍,還想得世界冠軍。那時的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統天袋”,有多少“統”多少,一切困難也就不在話下了。別人能做到的,我也要做到,別人不能做到的,我還是要做到!我以為一個人就是要有這樣的英雄氣概!亞運會后,我懇求黃教練,學自由體操“團身后空翻三周”,也就是我在巴塞羅那奧運會拿冠軍的那個空翻,這個動作確實很難,一個人平地起跳3米高,團身后空翻三圈,還要落地時穩穩的,這是目前世界上最難的一個動作,我在測試的時候就失手了,腳沒落地,頭卻落了地,摔成了輕微腦震蕩。還練不練?練!怕什么,失敗了再來嘛!頭還沒好,碰上日本舉行體育節,教練要我休息,我非去不可。比賽雙杠時,我的手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了,醫生要打麻藥縫,我干脆讓醫生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看,我要是養傷,怕痛,金牌能飛來嗎?得金牌是幸運的,得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運會上,在我之前出現了獨聯體、韓國、日本選手的高分,我的隊友沖擊“三周”時又失敗了,而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了,我如果做常規的“360度旋轉”是有把握的,但肯定與金牌無緣。關鍵時刻,我決定破釜沉舟,向自由體操的頂峰發起沖擊。如果當時不自信,缺乏勇氣,稍有怯場,就會失誤,就可能不但拿不到金牌,而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了,成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽并不重要,重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚,終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時我想:我無愧于一個炎黃子孫,稱得上是××人民的優秀兒子!
有人問我,今后退出賽壇到不到外國去當教練?我可以告訴大家,我絕不會去,就是帶隊員也只帶中國的隊員。所以我每次獲得冠軍,人們問我是哪里人,我總是要堅持說自己是××人,我要讓我的成績、我的名字和我家鄉的地名一起閃光,我覺得只有這樣,才滿足了一個游子的心愿,我的心里才踏實。我走到天涯海角也忘不了生我養我的親人、我的家鄉,更忘不了培育我成長的教練和祖國。
一次在美國比賽,一個留學生請我們吃飯,我們知道他是中國人,他卻操著英語說他是美國人。我們非常氣憤,那餐飯錢我們自己掏了。我們中國不就是窮嗎?可人窮志不能窮!在金錢上沒有人家富有,在精神上我們要比他們富有得多。同學們,希望你們頑強拼搏,立志報國,學更多的科學文化知識,把我們的祖國建設得更加富強美好,把我們的家鄉建設得更加富強美好!讓外國人不要小瞧我們國家,并以此報答親人們的關懷,讓我們在各自不同的崗位上奮力拼搏,為國爭光。
關于勵志的演講稿 篇19
各位評委老師:
上午好,我演講的題目是《勇于挑戰的人生更精彩》。
作為一名“非體育專業”畢業的教師,能夠參加如此規模的大市比賽,不知算不算得上是一種挑戰。
01年,剛走出校園的我,帶著對足球的滿腔熱情,毅然選擇了體育教學。但經驗少,底子薄,站在操場上我常常手足無措,在教學中倍感壓力,“逆水行舟,不進則退”,抱著提升自己的目標我考取了南體本科函授班,當別人只求一紙文憑渾渾噩噩渡日時,我卻抓住時機向老師請教教學技藝,向運動員討教運動技術,我一次次苦練,一次次挑戰,終以全優的成績通過各項考核,取得了學士學位。
從象牙塔中走出,我信心倍增,為了證明自己,報名參加了各類比賽,區基本功比賽第一名、省論文評比一等獎、區優秀教練員,各種榮譽紛沓而至。年輕就是資本,我勇挑重擔,積極負責學校體育活動和比賽、忘我的帶隊訓練、一周20節課的超負荷工作堅持了整整兩年,可醫院的一紙診斷書,差點使我退出了摯愛的體育教育事業,發生病變的肝臟讓我在病床上躺了足足半年,病痛折磨、幾度消沉中我卻始終無法割舍對體育的熱愛,那自小就扎根在心里的夢想像黑暗中的一盞明燈時時提醒著我:絕不放棄!我拿起了課本瘋狂學習,挑戰自我,報考南體研究生,第一次我失敗了。可作為一個體育人,怎能輕言放棄?我繼續苦讀,全身心的投入讓我幾乎忘卻了病痛,終于,當南師大碩士入學通知遞到我手中時,那種成功的喜悅賦予了我更大的力量從病床上站了起來!
鳳凰涅磐,浴火重生。身體恢復后,我深知生命可貴,人生苦短,機遇稍縱即逝,我要享受生命中體育帶來的精彩,我先后挑戰游泳、登山、羽毛球、山地自行車、極限飛盤等從未涉足過的運動,在運動的激情與活力我中重獲信心,10年“中美體育課程交流活動”中,我擔綱江蘇代表隊足球課展示任務,采用雙語教學模式為外籍教授和省市教研員帶來全新的體育課,研討中面對100多位專家學者我大膽發言,創新的思維、精彩的表現博得了滿堂彩。隨后在區、市基本功比賽、省展示課等活動中我又多次斬獲殊榮,證明了自己。
心是戰場也是舞臺,我的戰場充滿挑戰,我的舞臺精彩紛呈。若干年過去,當我悵惘若失猶豫不決的時候,當我春風得意欣喜若狂的時候,那些關于挑戰的故事會一如既往地激勵著我在體育教學生涯中奮蹄前行,縱使青春不再,我那顆勇于挑戰的心也會似火般熊熊燃燒,永不熄滅。
此致
敬禮
關于勵志的演講稿 篇20
同學們:
一個快樂的寒假已經過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子里,我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召,舉行了“新學期新打算”的班會活動。
一年之計在于春,一日之計在于晨。今天,對于所有的同學來說,又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整,已經做好了充足的.準備,都打算在新學期里拼出一番新成績,紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績,讓父母高興;有的說要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言;有的說要經常參加各類活動,和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……
我們可以相信,亭山小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變為勢不可擋的動力,向著自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!
謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇21
親愛的老師們,同學們:
今天,我演講的題目是:未來屬于我們90后。
我出生于1997年,是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說:"你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。"在報紙和網絡上,也經常用"迷惘的一代"、"沉迷網游"、"漠視親情"等負面詞語,來評價我們。而來自90后的辯白也不少,比如說"時代不同了"、"你們不了解90后"等等。
其實,每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛,70后的謹慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷,一些磨練,一些挫折。但正是因為如此,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們,以至于產生了對于90后的普遍偏見。
但即使是這樣,越來越多的90后仍隨著時代的大潮,來到了國家和社會的大舞臺上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。國慶周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大,感到無比自豪,90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。
溫哥華冬奧會,矢志滑行的90后女孩——周洋,用閃電般的速度,打破了韓國隊在短道速滑女子長距離項目上的長期統治,向世界展現出90后的拼搏奮進,奪取金牌后,又用樸實的感謝,向世人展現了90后的率性真誠。
玉樹震后第二天,21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者,他們當中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點忙碌到次日凌晨,幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯,對重癥病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人,也在學校里,用一元錢一份情,一瓶水一腔愛,匯聚成支援災區的心意。90后的我們,在大災面前,用真心詮釋著生命的感動,用雙手傳遞著大愛和深情。
這一切的一切,難道不足以說明我們90后是經得起風浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?
我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的字典里,也鐫刻著堅強,自信,和上進。總有一天,人們會發現,我們已經褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發自內心的成熟。總有一天,我們會微笑著去面對生活,讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。
我們要永遠記住:未來,屬于我們,未來,屬于我們90后。
關于勵志的演講稿 篇22
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵是鼓舞,勸勉;志是關干將來要有所作為的意見和決定,是有識之士的心愿。勵志是激發文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚遠大的理想,和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學習與民族的振興大業相聯系,最終成了新中國的第一任!可見,高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!
人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠,學習有多勤奮堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
關于勵志的演講稿 篇24
敬愛的領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我叫曾,來自兩市鎮一完小班,今天我演講的題目是——《高舉光輝旗幟,誓做時代新人》。
高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷,風景怡人的季節,踏著時代的節拍,穿越歲月的時空,我們即將迎來黨的九十華誕。做為炎黃子孫,一名兩市鎮一完小的學生,我感到無比激動與自豪。在祖國溫暖的懷抱里,在黨的關懷下,我將發奮學習,高舉旗幟,誓做時代新人。
“沒有共產黨,就沒有新中國”每當我聽到這首歌,我是那么的熱血沸騰,信心百倍。在黨的英民領導下,祖國發生了翻天覆地的變化。中國共產黨——一個響亮而又多么偉大的名字,您那臨危不亂,指揮若定的氣魄;您那正直無私,鞠躬盡瘁的氣節;您那高瞻遠矚,處事不驚的戰略眼光,讓全世界人們刮目相看。您奮勇向前,挫折中不屈不撓。在我心中您就像一棵挺拔而堅韌的樹苗,艱難而頑強地成長起來。90年的風風雨雨,90年的奮斗不息,90年的光輝歷程,您改變了中華民族的命運,建立了一個偉大的社會主義強國!
今天,我們是五月的花海,擁抱著少年時代;我們是初升的太陽,燃燒著新的未來。在黨的光輝旗幟下,我們激情豪邁。黨啊,您是東方升起的一輪朝陽,晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光;您是鮮明的旗幟,指引我們奮勇前進,乘風破浪;你是力量的象征,激勵我們披荊斬刺,奔向前方。黨啊,您那火紅的旗幟將永遠飄揚!您的萬丈光芒將永遠普照大地!冉冉發光!
放心吧!偉大的黨。放心吧!敬愛的老師和家長。
終會有一天,我將面對鮮艷的黨旗,懷著激動的心情,舉起右手,向黨旗莊嚴宣誓,實現我從小的追求與夢想!我一定不辜負您們的希望,高舉光輝旗幟,誓做時代新人,樹立遠大理想,奮發圖強,使祖國插上騰飛的翅膀,譜寫新的樂章,讓祖國傲然屹立在世界的東方!
謝謝大家!我的演講完畢。
關于勵志的演講稿 篇25
尊敬的各位領導,朋友們:
我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業為重,有所成就,有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業感到震憾。為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時,當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說,這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養,是從“節約一分錢,節約一張紙,節約一寸導線……”的多個節衣縮食的“一”開始的,那么,它體現的卻是我們電力人對人與自然關系的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續發展的責任感。
由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;
關于勵志的演講稿 篇26
各位同學,各位評委:大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經過了你的哺育,我們已經起飛。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空
一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經過了您的告誡,我們已經起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。 第3篇:勵志演講稿
老師們,同學們:早上好!
關于勵志的演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛你,祖國》!
如果有人問我,我的祖國在那?那我一定抬起頭驕傲的告訴她:地球上那一個像金雞的地方就是忘的祖國——中華人民共和國。
中國,是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說氣中國,首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。一位曾經遨游太空的宇航員說過,從太空上俯瞰地球,地球是個深藍色的球體,然而在這深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋,而這條“巨龍”當然就是中國的萬里長城。當時秦始皇建造萬里長城時只是為了抵御北方游牧民的干擾,他不會想到的是,在五千年后的今天,萬里長城竟然成為了中國的象征,炎黃子孫的驕傲。
謝謝大家!
關于勵志的演講稿 篇28
親愛的老師,同學們:
大家好!
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。可是一覺醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學生。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
謝謝。