感人的演講稿(通用32篇)
感人的演講稿 篇1
一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰里打轉。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。
感人的演講稿 篇2
沒有想過我可以活到今天,明年我就四十歲了,與艾滋共生二十周年。很多朋友這些年來都會問我你是怎么走過來的,想當年在1995年的時候,醫生告訴我HIV陽性,我馬上告訴我家里的姐姐,后來我姐姐呢就把我的情況告訴她的男朋友,那又告訴我的兩個妹妹,我的兩個妹妹呢又告訴她的男朋友,最終我住院兩個禮拜,就這樣每一天都會有十個八個人來探望我。我爸爸媽媽看到我肺炎,呼吸很困難戴著氧氣筒,所以只告訴他們我是肺炎,不過在出院的頭一年我又第二、第三次再進醫院,他慢慢發現我跟我的姐姐兩個妹妹好像有什么隱瞞著他們一樣,那我把家里的情況告訴我的護士長,護士長就說“有些病人他們活到最后的一天離開這個世界都沒有把他們的情況告訴任何人,然后有些家屬來到醫院領遺體的時候才發現他們的親人原來是死于艾滋病的,所以你要好好想清楚要不要在你還清醒的時候去處理這個問題。”
有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說“爸爸媽媽,我明天又可以去醫院領藥了,不過醫生這回說要見一下我們的父母,有些話要跟你說。”第二天去了醫院,護士長她在房間里頭跟我的爸媽跟我的姐姐去聊,那天晚上我特別挑的很晚的回家,我不知道會發生什么事情,我深呼吸的打開了一個人生最難打開的門,我聽到我媽媽很凄厲的哭聲“我的孩子為什么得這個病,我的孩子還年輕,如果可以的話用我的命來跟他交換。”本篇文章來自資料管理下載。從那天開始,家里就多了很多很有營養的東西給我。我很感恩,我能夠有這么多的朋友接納支持我,更感謝有我父母給我無條件的愛,我希望我也愿意把自己成為別人的幫助和祝福。
其實呢,我也很想在這里說艾滋病的三個傳播途徑血液傳播、性傳播、母嬰傳播,其實這跟乙肝、丙肝一模一樣,但為什么今天我們告訴別人說我感染了HIV,感染了艾滋,跟感染乙肝跟丙肝這么的不一樣呢?要知道乙肝和丙肝是有可能會轉發成為肝硬化、肝癌的。但今時今日艾滋病只要早發現感染者都可以像我一樣可以活到老。最近香港有個公益廣告是這樣說的社會是有歧視,有不公平,不過最重要的是支持,家人朋友的支持,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用。我希望有一天當你發現你的親朋好友是一個艾滋病病毒攜帶者的時候,千萬不要吝嗇你的愛心。
感人的演講稿 篇3
親愛的同學們,大家好!
今天到場的同學們,我想問大家一個問題,曾經在我們中國有這樣一個人,在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來,周在他年少時就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人埃那今天,我和同學們交流的時候,我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學們一個國家,一個民族,一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發展狀大,一個企業如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存,一個人如果沒有一種精神,那你就永遠也不會長大。
在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年,剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克,當一個黑人團隊走進運動場時,所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量,你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽,最后經過大家的推選,他們終于選出了一個男孩子,一個黑黑瘦瘦的男孩子,這個小男孩準備的項目是馬拉松,為了準備這場比賽他足足用了五年時間,當他被選出來以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會努力的。
發令槍響了,黑人男孩一路領先,那些白人選手被他遠遠拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了,不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當他抬頭向上望時,看到那些白人的選手們,一個一個地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了!
然而這時,這個黑人男孩并沒有退出賽場,他堅強地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運動員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點啊,他堅強地一步一步地向里邊走著,在賽場的終點,第一名、第二名、第三名已經產生了,按照奧林匹克的規矩,當前三名出線的時候,頒獎儀式就可以開始了,可這時主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎儀式將稍后進行,因為還有一名運動員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動著,這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動員來講,是多么的輕松,而此時此刻對這個黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點了,終點的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對他說,你別碰我,我是一名運動員,你一碰我我就犯規了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點啊,他的手高高的舉起來,朝終點那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點了。親愛的同學們,老師想對你說,我們的國家建設需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟梁,每個人都可以為祖國的發展做出貢獻,親愛的小同學們,既然有人可以,那為什么不是你呢.
謝謝大家!
感人的演講稿 篇4
各位領導,各位來賓,老師們,同學們:
大家晚上好!
歡歌高唱辭舊歲,笑語滿堂迎新年。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,舉辦“勵志奮進 青春放歌”20xx新年大合唱活動。首先,讓我代表學校為本次合唱比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心地感謝!
前段時間,學校注重培養學生的行為習慣,通過行政帶班、年級值班、中層以上干部包班、包樓層等措施把“入樓靜、入室學”落到了實處。學生的學習習慣、行為習慣得到了改善和提高,形成了良好的學習氛圍。
為了豐富同學們的課余生活,學校在高二年級舉行了拔河比賽,在高一年級舉行了詩歌朗誦會,今晚又舉行迎新年合唱比賽。之所以在高一年級開展合唱活動,原因主要有兩個。一是合唱活動參與面廣,全體學生都能參與進去,可以活躍一下緊張的學習氣氛,二是通過本次合唱活動,能夠鼓舞士氣,樹立學習信心,增強班箭聚力和集體榮譽感。雖然這次合唱準備時間很短,很倉促,但抒大同學在練習合唱過程中,表現的很認真,很積極,對合唱歌曲學得很快,說明同學們的組織紀律性比較強,學習能力比較強。希望同學們把這種熱情、這種認真帶到我們平時的學習生活當中,爭取在年底組織的期末考試當中取得優秀的成績。
新的一年放飛新的夢想,新的征程承載新的希望。站在20xx年的新起點,我們信心滿懷,重任在肩,讓我們以昂揚的姿態開好局,起好步,團結拼搏,發奮工作,努力學習,用辛勤的勞動去收獲新的希望!
最后,祝本次合唱活動圓滿成功!祝大家在新的一年里工作順利,學習進步,身體健康,萬事如意!
謝謝!
感人的演講稿 篇5
尊敬的各位、各位教師、親愛的同學們:
大家好!
當六月的驕陽,從巍巍的鳳山之巔,即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當三年的奮戰在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的的時候,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2__x屆高三畢業典禮。“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,茁壯成長的喜悅,即將收獲的激動,依依難舍的留戀在此,我謹代表高三級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節、那么的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,我們不會忘記,在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫,在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注,你們幾經挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷
三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝,驀然回首,三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學們,在每一個各具特色的團體當中,你的一顰一笑,一舉手一投足,無不在每一個關注過你的教師的心中定格成永恒的膠片,將會在每一個勾起思念的契機默默放映,常演常新。同樣,每一個關注過你的教師也會在你們的內心深處留下明晰的記憶,只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶,說不完,道不盡,一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象,讓我們師生彼此永久珍藏。
同學們,如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學校永遠年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感,那么,這是因為師生之間不僅僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與一高中的學校渾然一體,密不可分,或者說,一高中的學校正是因為你們三年的學習和生活而真正美麗!三年前,是緣分讓我們相聚在一高中;三年后,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺,是母校為我們供給了良好的學習環境,母校就是我們共同的家!三年里,我們見證了母校的發展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里,我們師生構成了牢不可破的合力,三年里,我們共同
創造了佳績;在母校科學嚴格的管理體系下,贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學們,母校給了我們2__x屆學子很多的榮譽和贊賞,同時也對我們充滿了期待與期望,在座的每一位高三學子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮,明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴而又神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信,我要成功,寶劍出鞘,金榜題名!
“多情自古傷離別”,同學們,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每個人都會有不一樣的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。分別之際,我們期望你們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,堅持金子般的品質,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不渝地前行,功崇唯志,業精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創的,有自我的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄,有豐富的內心,特立獨行,構建宏偉的人生立體。
同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”今日我們在那里隆重地舉行畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,更是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。十八年的成長已經讓你們懂得職責的含義,十二年的學習應當使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰勝自我的粗心、自滿和懦弱,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習慣,時時牢記“誠信篤學,礪志成才”的母校校訓,終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊。”無論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一齊。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的教師,看看你們的同學,看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”同學們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,一高中只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我們堅信,未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們為伍,期望與你們同行,成功永遠屬于你們!
我的發言完畢,謝謝各位!
感人的演講稿 篇6
尊敬的:
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有迷惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭碰到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的條件下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的`優點與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!作文網基礎不好沒關系,只要我天天都有進步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
感人的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委,各位同事:
大家好!
教師的職責是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導學生如何做人的引路人。我是一位很普通的教師,平凡的我卻因為我的職業而不平凡。朝朝暮暮,歲歲年年,奔波在校園小徑,耕耘于三尺講臺,轉眼就是二十年。二十年,紅塵俗世,滄海桑田,憔悴了容顏,終不變我勤奮澆灌花朵的那片癡心與忙碌身影。
平等、理解、尊重、信賴、民主,這里是校園。生命緣于愛,教育緣于愛,這里讓愛飛揚。
師德的表現是多方面的,教師經常與學生在一起,教師對工作的態度,對學生的態度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學生產生影響。所以,我們要時刻規范自己的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現在課堂上。更不可在課堂上發牢騷,抱怨學校或貶損其他老師。否則,不僅會對學生產生不良影響,同時也會影響自己在學生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責任絕不是僅僅是講幾節課。
師德也是認真對待工作的前提,沒有良好的師德,就不會有對事業的責任心,就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神。
教師就是要傳道、解惑,對學生和同事在學術上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等,都會毫無保留地提供給學生和同事,有助于學生更好地進行學習,也會贏得學生的尊重。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學習的動力,正如美國歷史學家杜蘭特所說“教育是一個逐步發現自己無知的過程”。
一學年又一學年,我所帶的班級年年被評為學校文明班集體;我所帶的學科考試成績總是名列榜首。孩子們在進步成長,一個個家庭充滿了希望。我努力過,付出過。我的領導,我的同事,我的孩子們,給予了我豐厚的贈予與回報。領導們信任我,同事們喜歡我,孩子們熱愛我。走出校園,迎接我的又是無數的笑語盈盈,那兒更多的是我的孩子們和充滿感激之情的家長。
我的過去,我無悔。我的未來,我會更加努力。平凡的工作瑣碎,瑣碎的工作,他人眼中平庸,可在一個熱愛本職工作的教育者心中,卻兀自生花。天底下最陽光的事業,回報更是最公平的。
樹立良好的師風需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養良好的師德。今后的工作中,我將加倍努力,使自己的德能更上一層,使我們的學校辦得更好。
謝謝大家,我的演講完畢!
感人的演講稿 篇8
XX年8月19日18時35分,我很開心并很榮幸在這里,見到了你,因為高三課業繁重而許久未見的家人,因為畢業離開而許久未見的老師,因為準備大學生活而許久未見的朋友。
您記得嗎,那是又一次深夜您抱著我跑向醫院?
您記得嗎,那是又一次您張羅了一桌菜等我回家?
您記得嗎,那是有一個撥來問我近況的電話?
您記得嗎,那是又一杯陪我到深夜的牛奶,又一盞陪我到深夜的臺燈?
您知道嗎,無論我走得多遠,這血濃于水的親情我永遠不會忘記。
張承友老師,您記得嗎?您在我的學生手冊上寫下的“取得國際金獎”的評語。
代小平老師,您記得嗎?您帶著我們把教師裝點成家,讓我們的童年閃耀在鎂光燈下。
朱夢忠老師,您記得嗎?我在作業本里寫下的一個個詩篇,和您在詩篇下留下的一張張笑臉。
張瓊燕老師,您記得嗎?我們那做了又擦、擦了又做的《學與練》和蹲著考試的奇妙體驗。
劉翠榮老師,您記得嗎?您在課堂上的神采飛揚,以及當我生病時對我說的“你是我們班的頂梁柱,不能倒”。
李智老師,您記得嗎?您的耐心和鼓勵,將我這個在及格邊緣徘徊的課代表送上了語文優等生的末班車。
王曉煉老師,您記得嗎?您媽媽似的關懷和“我一巴掌刷死你”的可愛。
金濤老師,您記得嗎?您在課堂上舍我其誰的霸氣,和在最后2個月里將我語文從6拉到1的效率。
汪建平老師,您記得嗎?您“態度決定一切,細節決定成敗”的座右銘和“動作放快些”的激勵。
胡建華老師,您記得嗎?您中考時借我的那塊手表和一借就是3年的政治筆記本。
鄭興啟老師,您記得嗎?中考前的最后一次課上,您寫下的“年輕的學子們,一路走好”的祝愿。
張闖勝校長,您記得嗎?您為我掃除了7.3道路上的最后一個障礙。
您知道嗎?無論我飛得多高,這千金難買的師生情我永遠不會忘記。
你記得嗎?那是我深夜睡不著覺時發給你的手機短信。
你記得嗎?那是我們在路上相遇后的忘乎所以。
你記得嗎?那是我們在江灘上肆無忌憚地高歌。
你記得嗎?那是我們的一見如故,那是我們對彼此夢想的珍視,那是我們共同的青春。
你知道嗎?無論我們身在何處,我們都在一起。電話的兩邊是連著一份情誼的兩顆心,電腦的兩端是懂你懂我的彼此。
感謝我18歲的年華中有你們所有人的參與,并期待與大家共同譜寫接下來的一個個18歲的篇章。
感人的演講稿 篇9
大家下午好!
今天我演講的題目是《老師媽媽,我想對你說......》。
首先,我想先問問在座的各位,家中有二胎的請舉個手!
隨著二胎政策的開放,越來越多的家長選擇再生一個娃,覺得無論男女是個伴兒。舉手的朋友們也是這樣認為的吧。但是當家中都充滿著喜悅之情的時候,又有誰會想到,二胎的出生是給大寶來了個陪伴的伴兒還是多了一個分享愛的“伴兒”呢?
我們班有這樣一個小女孩,每天早上來幼兒園就像一只快樂的小鳥飛奔到老師的懷抱,并用甜甜的聲音對我說:“早上好!劉老師!”她就是雯雯,忽然有一天,他來幼兒園變得不一樣了,伴隨著一陣撕心裂肺的哭聲,緊緊地摟著媽媽的脖子,拼命掙扎著不撒手,作為教師媽媽,看到孩子如此大的反差,著實讓我有些擔心和不解,在私下與她媽媽交談中得知家中添了新的成員時,我找到了原因。
父母的精力隨著二胎的到來,慢慢地削弱了,對大寶的關注更是力不從心,已經不能把原來的那份關愛和陪伴完整地給大寶了,可是我知道這時的大寶雯雯更需要爸爸媽媽的愛。
為了讓雯雯開心起來,作為教師我想了各種辦法,雯雯最喜歡小朱佩琦,我特意制作了小朱佩琦的頭飾,每天早上來園模仿小朱佩琦的聲音迎接雯雯的到來:“哼哼早上好!雯雯,我是你的好朋友佩琦,能抱抱我嗎?班里有了新的環境,叫我是哥哥姐姐了,圖書區來了新的圖書寶寶《我有妹妹了》《我當大姐姐了》,家庭區還來了兩個新的寶寶呢,哼哼!快去看看吧!”說完,她眼睛往教室一瞥,沖進了教室!
活動區開始了,我在家庭區扮演了媽媽的角色,而雯雯呢?她翻了翻圖書,又掐著腰大步地走向家庭區,用力地把床上的娃娃都扔到了地上,連手推車里的都不放過,然后自己坐在了小床上,一邊抹著眼淚,一邊喊著:“哼!我誰都不要!只有我自己!”這時,我走到了她的身邊,把她抱在了懷里,還沒來得及說話,只聽到她哭著趴在我的耳邊輕輕地對我說:“劉老師,媽媽已經很久沒有這樣抱過我了,我現在特別想生病,因為只有那樣媽媽才會愛我!”我聽后心里一顫,頓時什么話都說不出來了,只有把雯雯摟得更緊。
我又試圖和家長一起幫助大寶度過這段“特殊時期”,并根據大寶真實的想法制定相關的主題活動和教學活動,如:“我有妹妹了”,在最后環節邀請二寶的家長,走進班中傾聽大寶的真實想法并表達他們對大寶的愛。多與家長分享些實際做法的文章,如《當有了二寶后》,建議家長制定時間表,和孩子一起討論分擔照顧二寶的任務,讓孩子參與到有了二寶的生活中去,而不是把她保護起來,這樣父母在把精力分給二寶的同時也多了與大寶的互動,同時多用抱一抱、親一親的表揚、鼓勵方式讓大寶知道雖然家里有了弟弟妹妹,但爸爸媽媽對他的愛從未減少,并及時與家長約談,讓大寶重新開朗起來。
在班中我不放過任何與孩子們交流的機會,并新奇地聽到了很多有趣的故事,如:“妹妹的表情與便便的故事”“妹妹吐奶了我很著急”,通過一系列活動不僅讓大寶學會了擔當與責任,也使我與孩子們的心更近了一步。一個月過去了,那個愛笑、懂事、可愛的雯雯又回到了我們的身邊,在班里的角落中又經常能聽到她開心、爽朗的笑聲了。
孩子的世界是簡單也是脆弱的,他們還沒有豐滿羽翼,仍需要家長和老師的呵護,多些關愛,讓他感受到家中多了一個疼愛自己的人;多些發泄的空間,讓他在發泄中找到屬于自己的那份擔當;多些交流的機會,讓師愛滋潤童心,讓師德筑建夢想!
感人的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“孩子,雖然這次考試考的不算太好,但是,我相信只要你努力,下次的期末考試一定會考好的。”這話深深地印在我的腦海里,我十分感動。
在四年級上學期的期中考試中,媽媽對我的考試分要求很低,只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,自認為95分以上都沒有問題。期中考試結束后,沒幾天就發下了試卷,這次的分數讓我大吃一驚,語文得分80。5分,數學得分84分,英語得分74分,綜合得分75。5分。看到這幾張卷子,我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,我似乎聽到了媽媽一句一句地責罵,我似乎感受到了媽媽的憤怒,我自己的害怕。
回到了家以后,我不敢抬一下頭,生怕媽媽叫到我,讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是,最終我還是難逃一劫,被媽媽給叫到了:“兒子,期中考試卷拿出來給我看看。”我無可奈何地搖搖頭,然后慢悠悠地走到書包前面,不情愿地拿出考試卷子,緩緩地低下頭,把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后,臉上面無表情。我以為她要打我,罵我了。而現實總是出乎意料的,媽媽溫柔地對我說:“兒子,別灰心,下次使勁努力,就一定能考好。”這句話溫暖了我的心。
就是因為媽媽對我的鼓勵,讓我心中充滿了溫暖的力量。期末考試我考了一個很棒的成績,就在那時,我終于體會到媽媽對我的關愛,我十分感動。
感人的演講稿 篇11
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態,都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨,如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家,現在是一名鄉鎮中學的普通教師。從教至今已經有十個年頭,我深深地感到教師的物質生活相對清貧,但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。今天,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養。
首先,我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,應成為我們的職業立場。只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如,在面對家長物質上的“尊重”時,面對市場經濟的遍地誘惑時,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是,你是否找到了從事這個職業的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了,面對家長,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰,天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣,教師職業才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業。
第二,我們要在真實的道德沖突中實現道德的發展。教師也是真實生活情境的個體,在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前,有時侯,要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經歷,才真正考驗著我們的道德。我只想說,“德”是一個人內心對自己的要求,底線高了,“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線,只有在真實的經歷中自己與自己對抗,師德素養才會有所提高。
第三,我們要堅持學習,不斷豐富發展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養的完善。所謂德者,得也。教師師德的提升,關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養的植入。
親愛的同學們,我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!
感人的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今年是感恩節,“感恩節”英文叫“THANKGIVING DAY”雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與同成長,感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態。(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。(請面向你旁邊的小伙伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)
在此,請讓我代表園全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對園的支持、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動力。
我感恩我親愛的同事們,是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關懷、對集體無私的奉獻,才讓教育機構能夠得到社會的認可,得到家長的認同,因為有你們園才是最棒的!因為有你們才會越走越好!
我也感恩我們幼兒園每個孩子,我經常說有哪個職業是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢?當每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候,就是我一天美麗心情的開始!謝謝園的每個孩子!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
感人的演講稿 篇13
各位老師,同學們:
每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉!
小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
謝謝大家!
感人的演講稿 篇14
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!
同學們,一年四季有那么多的節日,有一個節日總是讓我們激動萬分。一年四季有365天,有一天是讓我們感到祖國發展到現在的先進社會的來之不易——這就是“國慶節”!
人們都說,這一天,七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地,鮮花開放得分外美麗,小鳥鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……
人們都說,這一天,彩霞載著祖國的美好飛向海角天涯,不管是老人、孩子、成人、婦女,全都舉著小紅旗,感受這個美好的節日。
人們都說,這一天,紅旗展出我們的向往,你看,一枚枚軍章就像彩筆,讓祖國的金星更加璀璨無比。
啊!“國慶”的花瓣飛灑在蔚藍的天空中,讓我們迎著風兒,集結在隊旗下,然后讓我們一起奔向祖國媽媽的.懷抱吧!
“祖國”是我們的新目標,為了祖國美好的明天,同學們奮勇前進吧!
謝謝!
感人的演講稿 篇15
和父母之間,好像隔著一條深溝,父母不愿意過來,我也難以過去。——題記
聊起你們,我想我們這一屆的孩子都不知道究竟應該擺一個怎樣的表情,又該怎樣去形容你們。我們感恩于你們的辛勤付出,你們給了我們太多太多,但你們卻又殊不知,你們無意間的行為言語有時候可以毀掉我們滿心的歡喜和感動。
于你們,我們發自內心感恩于你們對我們的付出,你們把你們的余生全部都奉獻給了我們,你們不論何時何地都會牽掛我們,我們遇到挫折碰到困難,第一個出現的關心我們的也是你們,你們用盡全力去保護我們,也使盡渾身解數去給我們更好的生活,你們對我們的好是我們所能看到的,這也是我們發自內心所感恩的。
但你們又殊不知,在太多的時候,你們讓我們感受到了來自各方面的壓力,甚至于你們帶著我們提前踏入了社會。
在我們滿心歡喜憧憬著未來的時候,你們用現實的經歷打破我們的美好幻想,告訴著我們要好好學習;我們雖然只是孩子,但我們知道我們現在需要干什么,我們更知道如果此時我們不學習將來會面臨的又是什么,但你們一次又一次的強調,甚至于讓我們幾近崩潰,對于未來絲毫沒有了向往。
你們對于我們的評定全部都忠于成績,我們的人生本來就只是一個分數而已,我們的好與壞,我們未來有沒有前途,都是那幾個數字決定;甚至于,你們對于我們的認知一直停留在最初的階段,或許我們因為貪玩,沒能在學習的開始拿到一個好的成績,于是你們就開始對我們施壓,用幾近調侃的語氣告訴我們學習的重要性,我們沒有別的辦法,只能聽,但當我們有一天想要開始學習的時候,你們卻又說我們只是想找個別的借口玩,不愿意相信我們,就這樣,你們就這樣在不經意間一次又一次將我們打擊回到最初的起點。
你們經歷的多,但不代表我們經歷的也有那么多;你們受過苦,但如今的時代它已經不再如以前那般了。時代在變,而你們的思維還一直停留在過往,于是,我們之間開始變得越來越難以交流,逐漸出現矛盾,也再難去解決。
你們用你們的經歷去引導我們的未來,你們把你們的夢想強加到了我們的身上,你們讓我們過早的失去了我們本該擁有的快樂,讓我們感受到了太多的現實,就這樣,你們在給予我們的同時也剝奪了我們不少。
能理解的是,你們是第一次做父母,而我們也是第一次做孩子,我們應該是共同在進步,而不是,我們互相影響,互相打擊,然后過一個失敗的人生。
希望,身為父母的你們,可以更多的理解我們,更多的去想我們所想,做我們所做,當你們發自內心的去領會我們的生活,我們也會發自內心更加真誠的去感恩于你們。
感人的演講稿 篇16
親愛的老師和同學們:
大家好!
春天悄悄地來到了我們身邊,春風輕輕地吹著紅花,春雨悄悄地滋潤著樹葉。我們像紅花綠葉一樣生機勃勃,誰曾想到是誰讓春風和春雨默默地滋潤著我們?
早上匆忙起床的時候,誰給我們準備了好吃的早餐?當我們背著書包匆匆走出家門時,誰的身影在窗前徘徊,四處張望?當我們疲憊的回到家,誰已經為我們煮好了洗澡水?在我們努力學習到深夜的時候,誰會悄悄在桌子的角落放一杯牛奶?什么樣的人可以做這么多而不求回報?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最親的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們表達不清楚自己的感受時,我媽就不厭其煩地教我們學中文。當我們無法保護自己的時候,我媽媽會毫不猶豫地用她無私的愛來保護我們免受風雨的傷害。當我們想到我們渴望擺脫她的庇護時,媽媽默默地看著我們,沒有擔心;當我們開心的時候,我媽媽用明亮的眼睛和微笑看著我們。當我們難過的時候,媽媽知道她幫不了我們,但她還是和我們一起難過。母親為我們做了太多,但她從不要求任何回報。這是多么寬廣無私的愛啊!
自古以來,許多學者都在極力渲染馮母愛的偉大,給我們留下了許多難忘的東西。我們從中獲得的遠遠超過我們付出的。我們學會了包容,理解,豁達,為別人著想,可是我們為媽媽做了什么呢?我們只是接受我媽的自由戀愛嗎?難道不應該做點什么讓媽媽開心驕傲嗎?
美麗的五月悄然而至,空氣中充滿了芬芳的氣息。在這個溫暖的季節,五月的永恒主題是母親節。在這個平凡又特別的日子里,我們應該為媽媽做些什么?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,也不要昂貴的禮物。給她的禮物是我們自己。也許就在昨天,一朵帶著第一片葉芽的康乃馨,一張干凈的桌布,一個純真無邪的笑容,讓她感到欣慰。因為,孩子長大了,就懂得愛媽媽了。這是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
五月的第二個星期天是一個美好的母親節,但是面對每一個愛媽媽的孩子,每一天都是母親節。讓我們以最溫柔的心情擁抱她,告訴她:“媽媽,我愛你!”
謝謝大家!
感人的演講稿 篇17
在不同的人的眼中收獲是不一樣的:在春天可以收獲一望無垠的碧綠;在夏天可以收獲四處洋溢的熱情;在秋天可以收獲累累果實;在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。20__對于我而言,我收獲了純真的友誼!
亞里士多德曾說:“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。”我覺得一個沒有友誼支撐其靈魂的人應該更多的是和社會格格不入,缺少真誠和付出的人,何來“神靈”一說呢?
一份純真的友誼得之不易,好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時多幾句鼓勵的話語。在我看來,友誼不需要驚天地泣鬼神,但是一定要真誠純真,甚至只是一個依靠的肩膀,一個好的建議,一次發自內心的贊美和鼓勵的掌聲。
感謝上天,至少我收獲了一份這樣純真的友誼!
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著,弄得站在學校門口的我直發愁:“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓我終于明白“勤帶雨傘,懶被淋”的道理了。
“哎,要是這個時候能遇到一個熟人該多好啊,只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠處走來同桌仿佛在望著我笑,“哼,是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇,上次和你吵架你現在終于逮到機會嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很關切地問:“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時消了一大截,“好吧,今天我就不和你計較了,趕緊回家才是最重要的。”于是默許她送我了。
一路上,同桌都沒有停止過對我的責備,一直絮絮不休地說:“你看你,平時都很細心的一個人,為什么不隨身攜帶傘呢,被淋濕了怎么辦,感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩,但是我想她是關心我的,我也沒有生氣!
聽著她這些話,讓我不禁想起和她一起學習和生活中快樂的日子,雖然平時吵吵鬧鬧,但是每次需要幫助的時候都會毫不猶豫地幫助對方,這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會那么脆弱,經不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動拉著她的手,我們彼此相視一笑,忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!
一份真摯的友誼獲之不易,我一定好好珍惜我們之間的友誼,愿友誼之樹長青!
感人的演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家好!
恍惚四年已過,這點點滴滴匯集起來成為了一張張明信片,而此刻的我,心中已滿是情緒。既向往未來的世界,亦不舍如今。但不管怎么說,如今的我們確實已經走在了畢業的關口,只有保持一份良好的心態,這一份離別才會顯得更加的珍貴,我們也才能有一個更加明媚的將來。所以同學們,在這畢業典禮上,我把最好的祝愿送給大家,祝每位同學前程似錦,無限未來。
四年,簡單的兩個字,卻蘊含了太多的味道。有自由的鳥語花香,有努力奮斗的甘苦,有友誼的歡樂幸福,也有愛情的甜蜜和成長,更缺不了老師對我們的指導和關懷。大學不同于我們之前的中小學,老師總是對我們無微不至的,現在的我們已經是一名成年人了,更多的就是要自覺,自力更生,這才是我們大學之中最應該鍛煉的地方。自主學習是一道難關,而自我生存更是一道需要解決的問題。這是我們每個人都去挑戰過的事情,而現在,我相信大家都已經收獲了果實了。
畢業,確實是一道難舍難分的站口,有些人乘著不同的車去往了不同的目的地,而我們在這分道揚鑣的路口,也不忘對往日身邊的摯友和良師道一聲感謝,這一份情誼,也在我們的人生之中有著不同意義的存在,而我們也有了足夠的勇氣去面對這一次分別。帶著這一份份恩情出發,我相信迎接我們的,會是一個更加溫暖的世界,當我們再次回首的時候,過去依然絢爛,未來依舊可期。
感恩良師,感謝知友,感激大學所經歷的一切。我們即將楊帆,即將起航。即使萬般波瀾,世事難料,我們也能夠保持住心中的那一份期待,向將來,向理想,繼續出發。大學這四年所經歷的一切,都成為了我們的勇氣和動力,而這一份寵寵欲動的力量,也即將成為我們將來的一份底氣和決心。
所以同學們,面對這一個不可預料的將來,我們只有做好現在,扎扎實實走完今后的每一步,我們才能更加成功的`迎來一個所期待的明天!我感謝,這一場美麗的相遇;我感謝,每一位守候身邊的朋友;我感謝,悉心指導的老師和學長學姐;我感謝,這美好的四年,這無價的時光。祝愿大家,感恩各位!同學們,愿我們,畢業快樂!
謝謝大家,我的發言完畢!
感人的演講稿 篇19
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
中秋節還有一些天到來,不過,大街上已經掛上了迎接中秋的橫幅,商場里的月餅也已經隨處可見了。所有人都在期待著這個中秋節,盼望著這個團圓節的到來。
時間的腳步不會停留,在我們的期待下還是迎來了中秋,我家里的中秋節很是熱鬧,今年的中秋節唯一的遺憾就是去了國外的哥哥沒有時間趕回來,不過在中秋節的晚上,遠在他鄉的哥哥在手機上與我們視了屏,他在外地祝福我們中秋節快樂。
在這個中秋節,除了哥哥外,家里的其他人都到齊了,中午的時候,我們一起吃了一個團圓飯。吃完飯后,在傍晚的時分,我們又去一個公園里散步,在這個秋天里,公園里的一排桂花樹都開滿了花,我們飯后散步似的,朝著那一排桂花樹走了去,金秋時節,桂花飄香,在這個團圓的節日里,與家人一起散步,在彌漫的桂花香中,我們一家人說說笑笑的走著,芳香的桂花香飄進了我們的鼻中,吸進了我們的心里。我們漫步著,當我們一家人路過公園里的那一排桂花樹時,一陣秋風吹過,吹落的點點桂花,有的飄到了媽媽和奶奶的頭發上,有的調皮的飄進了爸爸的衣領里,也有的緩緩的飄到了我張開的手心,給了我一個不一樣的中秋記憶。
天色越來越暗,但我們更加期待起來,期待著那一輪明月緩緩升起。我們在公園里散步,走得累了,就在公園的長椅上坐下來休息,休息夠了,我們還有一個地方要去,那就是河邊,我們期待著倒映在河水中的秋月,那一輪圓月在今晚是最亮的,終于我們走到了河邊,天邊的那一輪明月也如我們期待般的升了起來。
感人的演講稿 篇20
各位同學們:
揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。
自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇21
請同學們坐直,擦干你的眼淚,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應該學會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
同學們,今天有很多大學的畢業生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進入社會以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫“愛自己”:一個人應該有目標有規劃,創造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規劃沒有目標,每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當你學會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當有一天你需要知道誰是最優秀的,你不要告訴別人你是最優秀的,你要告訴每一個人他們是優秀的,你才能聽到你是優秀的;當你需要被人幫助的時候,應該學會去幫助他人,當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
同學們。老師給你們一個建議,你們很快就要走向人生更高的一個臺階,有很多人要去參加高考,你們里工作也不過就那么六七年的時間了,現在大學生有幾個缺點,希望你們從今天開始能糾正他,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據我了解,凡是作文寫得好的同學都神很愛說的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個性,不要那么內向,要向小燕子一樣什么都能笑出來,人應該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風,不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去,你能做得到,你是一個優秀的人;
同學們,學好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學好,特別我要提出關于網絡的問題,你們要學會上網,但是互聯網只是工具不是玩具,把互聯網當做工具,你會吸收大量的知識,你會成為一個有用的人,被人尊敬的人,把互聯網當做玩具,并每天貪戀在網絡游戲上面,你就會玩物喪志、荒廢學業,辜負了父母對你的期望,辜負了老師對你的教導,辜負了這個社會給你的意義和價值,所以同學們,互聯網是工具!不是玩具!
最后我要告訴你,你一定要學會做計劃,回去好好想想,你的愛好是什么,你最喜歡什么,最愛做什么,將來要做什么,你應該給自己的未來做計劃,要為自己的未來去努力:我就要考上這所大學,才能實現我的人生目標,而不是隨便考一所大學,在我看來,如果一所大學分數線夠了,不適合你,寧可不去,哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學自己不喜歡的科目,同學們,好好地珍惜,愛自己的父母,愛自己的老師,不要忘了還有我們最大的家——祖國。
祝愿所有的家長,望子成龍,望女成鳳,祝愿所有的同學,好好學習,天天向上,成為最優秀的人!
感人的演講稿 篇22
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經過了多次掙扎!
他們美好的希望不是憑空產生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀規律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的.期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經歷風雨后就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現實世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!
感人的演講稿 篇23
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是,來自XX年級XX班,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。
世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天。
對于所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數,只有性別的差異。
但是隨著環境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
不管對于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
感人的演講稿 篇24
世界上最感人的演講中講的是中國的傳統節日春節。在中國的傳統文化里,春節,不僅意味著喜慶吉祥,更意味著全家團圓。在這個特定日子里,親情顯得比什么都重要,也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節前“回家”,大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼,然而社會的悲涼,最終會有不少的人不能回家過年,堅守崗位,看著別人舉家團圓,自己卻遠在他鄉,結局自然是有人歡喜有人憂。
離年關越近,天氣也越發寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中,車內音響里傳出Kenny .G的《回家》,音樂舒緩而輕揚。側頭透過車窗,在煙霧繚繞中偶有星光點點,冷風中搖曳的樹木是那么蕭然寂寥。看著那繁星點點、萬家燈火,我突然暗然神傷起來。家似乎離我那么遙遠又那么近。回家,回家……聲聲回響穿過大腦,沉默。
每到快過年的時候,我不知道為什么,總想聽那首“打工十二月”,歌聲把人帶入深深的意境,是啊,這就是現實社會普通農民工,生存經歷的真實寫照!年復一年,日復一日,朝朝暮暮寄相思,年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個年代,就必須適應這種生活的方式!
童年,人生中最美好的時代,我們過的無憂無慮,我們期盼過年,過年可以穿好看的新衣服,吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動空間,這是在平時都沒有的特權,在那個年代,我們生活在父母深切關懷中,卻茫然不知父母的辛酸!
“春節回家嗎?”姐姐在QQ上問。我回復還不確定呢。卻突然想起來這部世界上最感人的演講《讓愛回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,卻看不到我敲在健盤上的無奈。
我們在慢慢長大,他們卻在慢慢變老,能夠陪伴在他們身邊,還能有多少時間?世界上最感人的演講讓我真正體會到了什么是親情,感情。
讓愛回家吧,他們是我們的父母,我們每個人最親最近的人。
感人的演講稿 篇25
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。然而,隨著市場經濟的發展,隨著某些國家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不,你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復我中華民族的土地?
你也曾想過,那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過,可是想過之后你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你,是夢想,是只愿我民族安好的夢想,是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想,是推翻殖民統治的夢想,是只愿我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃,青春之火就是在他們的夢想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。
也許,你又在想,有幾人可成寥寥無幾的偉人,那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了,夢想不在遠大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
為什么你的青春不是激情張揚?為什么你的青春漸無夢想?為什么你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊,你怎可沒有夢想?沒有夢想的你,可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你,可知莫等閑,白了少年頭,空悲切?
還記得小時候有一個夢想,那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是后來,我變了,就是曾經高中時候的我啊,網吧,吸煙,早戀,變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發揚個性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我,可是有一天,當我看到曾經最拿手的英語從不及格,當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記,當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學,我想我是真的流淚了,這哪里是最真實的我,這是墮落,這是墮落啊。
你們,也和我一樣嗎?當你反思之后,你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣,荒廢而度。你得青春是否和我一樣,拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的
夢想嗎?飛行員,科學家,警察,那時候的我們是多么稚嫩啊,現實擊碎了我們曾經大大的夢想,可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想,繼續遠航?
梁啟超先生曾經講過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們,還在想什么?請立刻越過荊棘,讓青春之帆遠航,讓夢想之頭重新高昂!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇26
大家好!
今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學習。我是,演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。
記得讀初中的時候,放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。
臨近畢業了,我在xx幼兒園實習,有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑,當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當老師了!
記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了x老師——我的搭班老師。正是她,給了我幫助和鼓勵,讓我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。
“愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質,能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。
從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”
百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,更應該具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責任心和“愛”,一切都無從做起。
因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!
讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
感人的演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好! 我是來自雙遼市第五中學的程思怡,我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當皚皚的白雪覆蓋蒼穹,肅殺的冬日在冷風中搖曳的時候,纖纖素手在輕拈冬的寧靜,微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時,綠草早已隱匿了蹤跡,百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺有暗香浮動,這幽幽入骨的寒香啊,來自于何方?看!冰天雪地里,一株紅梅在靜靜的綻放!
她,就是那一株傲雪的紅梅 。她,三年六班的驕傲,我們五中一道亮麗的風景。她,叫張紅梅。
張紅梅大姐姐,大大的眼睛,透著一股睿智,高高的個子 ,亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒,她是爸爸媽媽的寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不,有人說上帝夠垂青于她了,每次考試都能拿年部第一的好名次。的確,年部第一該令多少學生和家長們艷羨,然而,有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果,她疾病纏身。當我和我的語文老師向她的班主任王老師更進一步的了解她的情況時,王老師說的第一句話就是“唉!這孩子又有一周沒來了。”話語里,透著一種同情與憐憫。同情與憐憫,往往是我們對弱者的一種施舍。那么,紅梅大姐姐是弱者嗎?不!看,病魔面前,她有多么的頑強!她,又因病停課了,這樣被迫的停課不知有多少次
了,一周,兩周,一個月,甚至更長。她想上學,她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學習,然而,她不能,她卻不能!病魔就是這么的無情。她又因病停課了,停課了,但她并沒有停學。一種不服輸的韌勁,一種對求知的渴望,支撐著她,默默地孜孜不倦的在家自學。這期間要付出多少代價呀?我們常人真的難以想象,她的家比較富裕,家人始終沒有放棄治療。幾年來,大大小小的醫院,不知她去過了多少家,各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她,還是一個孩子,怎能禁得起這般的折騰。好多次,爺爺心疼孫女兒,想暗示她放棄學業,然而當爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時,當爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時,爺爺的眼睛濕潤了。心里堅定的說:孩子,爺爺支持你!就這樣,每次她停課在家,爺爺就做她學習的助手,老師工作那么忙,不可能天天到她家輔導她的學習,爺爺就成了她與學校連接的紐帶,傳遞作業信息,每次考試,取卷,送卷,再取卷。爺爺不厭其煩,爺爺知道她的孫女最想要的是什么?是什么呢?是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎?如果是,她得到了,不止一次的得到了!我想,這絕不是她最想要的!她最想要的是挑戰命運,不向病魔低頭,讓自己的生命之花燦然綻放,她得到了,那優異的學習成績不是很好的證明嗎!
曾經很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅持學習,曾經很多人擔心她經受不住壓力,然而,她對學習的那份執著令所有人震驚,她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止,她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信,一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子,在取得好成績面前,
當人們提起她的病痛時,她只輕輕地揮一揮手,微笑著說:“那些,都沒什么大不了!”那些都沒什么大不了?聽起來是那么的平靜,然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢?擁有一個健康身體的我們,當你遇到困難與挫折時,你是否有過悲觀與絕望?你是否曾因工作的不順而氣惱過?你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過?你是否因父母給不起你名牌而自卑過?你是否因一次考試的失利而灰心過?等等,等等,生活中的不順哪個人沒有?今天聽了紅梅姐姐的事跡后,你是否也會在心里說:那些都沒什么大不了!我是健康的,我是幸運的,我要珍惜我所擁有的幸福!你是否也在想:世間的苦苦樂樂,我們應把它們當作理所當然!
感人的演講稿 篇28
各位家長,各位同學:
大家好!
我是xx幼兒園的園長,首先很高興大家都能來參加這次的畢業典禮。不知不覺中已經過去三年了,從孩子們剛開始踏入我們這個幼兒園的時候到現在已經整整三年了,現在孩子們也即將從幼兒園畢業了,馬上就要升小學了,孩子們也慢慢長大了,看著你們可愛的身影,往日的三年時光猶如昨日一般。
很多小朋友剛進入幼兒園的時候都是害怕的,抗拒的。因為那是你們第一次離開自己的爸爸媽媽,第一次自己一個人進入一個陌生的環境。我們幼兒園教師那時也是盡可能的安撫你們,讓你們能夠放下防備心。三年過去了,你們現在也不再是之前那個哭哭啼啼的小朋友了,我是真的為你們感到驕傲和自豪。今天是你們畢業的日子,馬上你們就是小學生了,面對你們的成長,我真的有說不出的高興和難以表達的不舍。
三年時間過去了,你們終究是要離開我們老師了,離開這所朝夕相伴的幼兒園了,我們幼兒園的老師再也不能看到你們在幼兒園上課的情景了,更加不能再看到你們無憂無慮的大笑和玩鬧了。但是你們活潑愛笑的申請,會一直留在我們的腦海里的,我們會一直記得你們是一群可愛的孩子的。
我是真的很舍不得你們,其他的老師也很舍不得你們。但是你們終究是要離開這里的,去向必須要去的地方,踏上全新的征程。同學們,請你們一定要記住:你們是最棒的,在我和老師們的心里,你們都是最棒的那個小孩,你們就是最優秀的那個小孩。今后無論你們走到了哪里,都要相信自己是最棒的,遇到任何困難的時候都不要害怕,也不要放棄,要相信自己。
最后也想向各位家長朋友們說聲謝謝,謝謝你們這三年來對我們幼兒園的支持和理解,我們三年來因為孩子的成長相互體諒相互幫助,在這三年中,園內培養出一個個優秀的幼兒,這是各位家長共同努力的結果。也是很感謝家長朋友們對我們幼兒園的信任,能夠將孩子送往我們的園內,讓我們去教導和關照孩子。為此,我再次表達最誠摯的感謝。
現在孩子即將從幼兒園畢業,再見了,親愛的孩子們,祝福你們都是快樂健康的成長,開心快樂的學習,在之后都能成為棟梁之才。也祝家長朋友們能夠身體健康,萬事如意。
謝謝大家!
感人的演講稿 篇29
尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學們:
大家上午好!
我是工業工程系的,非常榮幸能夠作為20xx屆畢業生代表在這里發言。幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的,我們共同見證了藝術博物館的落成,看到了書院招收第一批學生,目睹了第一批00后進入校園,還認識了前不久發現的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時此刻,首先想說的還是感謝,謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!我來自甘肅鎮原,一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經濟相對落后。
猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環節,我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當我終于找到儀器開關時,實驗時間已經到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉教育現狀的種子。經過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們:“清華學生要具有理想主義精神”,要“聽從內心的召喚,突破現實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我,實現人生目標的關鍵是:能堅持、有擔當。堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。
擔當,就是要銘記清華人的家國情懷,不忘初心,堅守理想。我也始終記得曾經想為教育事業貢獻力量的懵懂初心。考研成功以后,我決定延遲入學一年,加入清華大學研究生支教團。清華培養我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來可期。
我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將不忘初心堅守信念,乘風破浪直濟滄海!
我的發言完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇30
今天是不平凡的一天,也是神圣的一天。在這個偉大的節日里,我們應該對媽媽說點什么。時空閉塞,我們送不了一束康乃馨;但是,我們可以用筆把心捧出來,獻給我們深愛的母親。
讓我們回憶一些關于母親的故事。
拉丁美洲地震后,人們救出了一個孩子,但孩子沒有離開,在廢墟前哭泣。人們繼續挖掘,發現了一個驚人的場景:母親踩著父親的肩膀支撐孩子的生存空間!
在挖掘龐貝古城的過程中,人們發現了一個坑,形狀是母親鞠躬保護孩子。本來火山爆發,巖漿洶涌,母親最后只好用虛弱的身體保護孩子!
無獨有偶,在中國唐山大地震時,一對父母用雙手托起混凝土梁,孩子得救了。當救援人員帶走孩子時,混凝土梁倒塌了,父母都離開了。那根橫梁,一般情況下,兩個大力士都舉不起來!
五樓有個小孩在玩。看到媽媽逛街回來路過樓下,就伸手讓媽媽抱抱,從樓上摔了下來!媽媽尖叫著,扔下籃子,飛快地跑,抓住了孩子!事后電視臺的記者想拍這個過程,但是我媽跑不了那么快。只有在危機時刻,她才給母親產生超人的能量!
一個年輕人有女朋友。為了考驗他的忠誠,女孩讓他把母親的心交給她。母親一句話沒說就聽了兒子的要求。在路上,兒子摔倒了,聽見媽媽的心在問:“兒子,你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!媽媽把一切都給了孩子!
我媽媽是一個淳樸善良的農村婦女。她深愛著我們的兄弟姐妹,但我從未覺得自己有什么特別。但是在這個節日之前,我無意中發現了我姐姐的一封信。這封信是我剛開始工作時她和她媽媽寫的。開頭是“哥哥,媽媽想你了。以下是她親手寫的信。”我媽叫我好好干。家里的姐姐們都在織毛毯掙錢。希望自己能胸懷寬廣。那時候的我,不懂得愛媽媽,不懂得像外面的流水一樣花錢。我完全不記得我媽媽的信了!媽媽幾十年沒有筆了。她寫起來有多難!需要多長時間!在你的桌子上寫一封信是一個怎樣的場景!想起過去,眼淚不知不覺就流了下來。
以前我鼻子老是流血,我媽跑遍山坡給我挖羊;今天“非典”流行,我媽給我們家帶了一麻袋“半枝蓮”,因為聽說可以預防傳染病;她還一直勸我們喝雞蛋做的糖茶,說是除火補身,以至于我爸都怪他.
我們的媽媽很平凡,但在我們眼里她的心很偉大。我們每個人的母親都是獨一無二的,獨一無二的,不亞于李鵬和朱德的母親!回憶母親的點點滴滴,編織一張愛的網,讓我們的生活充滿愛雨露。讓我們用筆傾吐對母親的愛!
感人的演講稿 篇31
老師們、同學們:
早上好!
迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。我們即將迎來祖國的第xx個生日。
站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——
一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標志,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。
同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
感人的演講稿 篇32
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
懷著向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業,成為一名合格的高中畢業生。
自從踏入實高的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。
同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調皮,這些,我們無法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束,而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記住:你,永遠都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學們夢想成真,前程似錦,爭取進入自己理想的大學!
謝謝大家!