青春理想演講串詞（通用30篇）

青春理想演講串詞 篇1

　　開幕詞：

　　(男)尊敬的領導，

　　(女)親愛的老師、同學們：

　　(合)大家晚上好!

　　(男)秋風送爽，鼓聲飄揚在西財

　　(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，

　　(男)一曲《鼓震神州》，拉開了西安財經(jīng)學院信息學院“舞動青春，放飛理想”文藝晚會的帷幕!

　　(女)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………

　　(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的光臨。

　　第一篇章：激情飛揚

　　(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

　　(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

　　(男) 青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

　　(女) 青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;

　　(女) 我們展望未來;更多的機遇，更多的挑 戰(zhàn);

　　(男) 有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

　　(男) 與其束縛前行的腳步,

　　(合) 不如放飛理想,讓激情高翔!

　　1.詩朗誦《祖國，我為你自豪》

　　今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;

　　今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;

　　今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

　　今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。

　　首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》

　　2.《拉丁風情》

　　青春的魅力在這里揮灑，

　　青春的激情在這里飛揚，

　　美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　　獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，

　　讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

　　讓我們縱情暢想，

　　在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采

　　請欣賞舞蹈《拉丁風情》

　　3.舞蹈《阿拉伯之夜》

　　成長的路上有坎坷，

　　那是我們能力的試金石，

　　成長的路上有激情，

　　那是我們追求理想的源泉，

　　跳動的旋律點燃青春的激情，

　　飛揚的音樂詮釋不老的希望，

　　讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，

　　與理想一起飛翔!

　　請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

　　4.雜技

　　中國雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎?請大家一起欣賞雜技。

　　5.黨支部節(jié)目《理想一起來》

　　這里是理想的舞臺，這里是成就理想的搖籃，讓我們放飛夢的翅膀，一同追逐美好的未來。

　　第二篇章：師生情深

　　老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，

　　你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。

　　敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，

　　是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，

　　是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長，

　　是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。

　　敬愛的老師，您是春雨，滋潤著我們干涸的心田;

　　您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。

　　6.大合唱《每當我走過老師窗前》

　　老師是指揮的靈魂，是美德的化身;

　　他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，

　　閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。

　　這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導我們

　　這份情，我們永遠銘記在心。

　　讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》

　　7.小品《師生情》

　　是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;

　　是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;

　　是誰，用耐心幫我們改正錯誤;

　　是誰，用熱心幫我們排憂解難;

　　一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!

　　8.三句半《贊西財》

　　相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。

　　9.歌伴舞《春泥》

　　我們有太多的感動，來自于老師的引導;

　　我們有太多的感動，來自于老師的關愛;

　　我們有太多的感動，來自于老師的教誨;

　　我們有太多的心里話，全都源于感動。

　　讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。

　　請欣賞歌伴舞《春泥》

　　10.教師舞蹈《蒙古舞》

　　今夜星光燦爛，今夜花好月圓，

　　今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。

　　第三篇章：暢想未來

　　又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

　　在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。

　　朗朗月光，承載著我們太多的理想，打開扉頁，綻放朝陽;合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

　　青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著理想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。

　　11.歌曲聯(lián)唱《my way》《最初的理想》《年輕的戰(zhàn)場》

　　有一種旋律縈繞在腦海，

　　有一種歌聲盤桓在耳邊，

　　有一種激情蕩漾在心底，

　　那是青春在燃燒，

　　那是熱情在流淌。

　　那是理想，在翱翔。

　　讓我們在歌曲聯(lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。

　　12.街舞(top)

　　舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由t.o.p為我們帶來的街舞

　　13.音樂劇《成長》

　　又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》

　　14.舞蹈《唐韻》

　　“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領我們重溫千年古都長安的泱泱古風。

　　15.結(jié)束曲《我的未來不是夢》

　　未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

　　未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

　　未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;

　　理想是跳動的音符，因為理想，我們充滿期望。

　　讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》

　　閉幕詞:

　　(男) 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.

　　(女) 秋,是收獲的季節(jié),

　　昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?

　　今朝,我們才有幸品位到果實的甘甜,

　　(男) 秋,是播種的季節(jié),

　　勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃,

　　播種希望,準備再戰(zhàn)才是新時代的好兒男!

　　(女) 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

　　(男) 同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲;

　　(女) 勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;

　　(男) 讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，

　　(女) 讓激情托起明天的希望,讓理想孕育明天的輝煌!

　　(合) 信息學院“舞動青春，放飛理想”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見!

青春理想演講串詞 篇2

　　男:尊敬的各位領導、各位老師

　　女:親愛的同學們

　　合:大家下午好!

　　我是主持人12級連鎖班，我是主持人

　　女:蔚藍的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。

　　男:蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

　　女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強,吟詠歌唱。

　　男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔。

　　女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

　　男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華

　　女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船，

　　男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽.

　　女:接下來給大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領導及參賽評委

　　他們是: (注：是一個接一個，男女配合)

　　男: 真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美!

　　女:接下來讓我們了解此次比賽的評分標準

　　本次比賽為100分制

　　演講主題及內(nèi)容(40分)：1.主題鮮明，立意深刻(15分)。2.時代感強，創(chuàng)新性獨到(10分)。3.聯(lián)系實際，內(nèi)容充實(10分)4.結(jié)構嚴謹，思路清晰(5分)。

　　語言表達及情感(30分)：1.普通話標準，表達流利(10分)。2.感情真實，自然流露(10分)。3.語言表達具有感染力(10分)。

　　形象把握和時間限定(30分)：1.精神飽滿，著裝整潔(10分)。

　　2.是否具有現(xiàn)場感召力(15分)。3.時間控制在5分鐘左右(5分)。

　　男:現(xiàn)在我宣布陜西青年職業(yè)學院管理系20xx年《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。

　　女:青春,怎樣才能無悔,春的招搖,柳的輕擺,春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大,直到填滿整個宇宙.我們?yōu)檫@生機蓬勃,狂放間更加悸動，接下來有請1號選手 班 帶來他的青春頌，請2號選手做好準備男.童年的理想在心中,閃亮著而愈漸明朗.我們攤開孤獨的手掌,掌紋間流露出滿天的星斗.和年少時狂放的理想，下面有請

　　女.青春是個性的,是可愛的,是熱血沸騰的,然而,亦是短暫的,如曇花一現(xiàn),卻讓人來不及欣賞就此錯過下面有請

　　男:記得培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你.”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前言,也是我們,心跳和著民族的脈搏，下面有請

　　男;經(jīng)過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出

　　女.曾經(jīng),都有著無數(shù)的英雄在我們心中,他們無畏,激蕩,譜寫著一首首青春的贊歌.把我們的青春獻給祖國,用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途，下面有請

　　男.“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來，下面有請

　　女. 我們走在生命的旅途中，成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里，處處都有我們飛揚的青春，飛揚的夢!下面有請 男.曾經(jīng),迷惘的泥藻橫自在我們面前.是心中的信念,讓我們一點點地踏出困境,堅定地站在一切困難面前下面有請

　　女.剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布

　　女.青春的歲月里,我們背負了太多的使命,這里有太多的酸甜苦辣,我們成長著,也逐漸成熟，下面有請

　　男.青春是熱血的,也是易逝的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請

　　女. .青春是美好的.沒有使命感的青春你是貧血的青春.青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體,那么我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命.怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 下面有請

　　男.晚上的比賽已接近尾聲，但同學們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來靜聽最后4位同學的得分

　　女:下面有請 宣布獲獎名單

　　男;下面有請 老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

　　有請 老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

　　有請 老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

　　有請 老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品,

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。

　　女;慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳�繁榮 昌盛，奮發(fā)圖強、拼搏向前，為放飛理想的不懈努力。

　　男.作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

　　女;博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。 男;要持之以恒追尋美好的理想，為我們的青春，留下奮斗的足跡;留下輝煌的一頁。

　　合;同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。

　　女;此次《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

青春理想演講串詞 篇3

　　主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學們

　　合：大家

　　主持1：青春是什么?

　　主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章

　　主持2：青春是什么?

　　主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

　　主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來

　　主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與理想

　　主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

　　主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪

　　主持1：青春的理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領悟

　　主持2：青春的理想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 的堅持

　　主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩

　　主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃

　　主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學 “勵志青春，成就理想”初二年級演講比賽

　　合：現(xiàn)在開始!

　　主持2：首先歡迎 班 為我們帶來

　　...................

　　(宣布領獎)

　　結(jié)束語：

　　主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

　　主持2：過往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀

　　主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記

　　主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

　　主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往

　　主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾

　　主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的理想

　　主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

　　主持1：第二十三中學 “勵志青春，成就理想”初二年級演講比賽 到此結(jié)束!

　　合：謝謝大家

青春理想演講串詞 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實現(xiàn)精神成長。

　　我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期，即將走向成熟。

　　青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。

　　青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風風火火的時光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。

　　今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風華正茂的時期，逐漸變得理性，讓x洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。

　　明天，我們將成為建設社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢的時期，我們更需領悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎。

　　男孩子定會變得像橡樹一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美；女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。

　　在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機拉開車門，他坐進去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。

　　是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。

　　讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

青春理想演講串詞 篇5

　　同學們，青年朋友們：

　　“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，120xx年前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達的光輝前景。”從國家、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責任：“青年興則國家興，青年強則國家強;青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。”指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

　　“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書寫。5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來，“愛國、進步、民主、科學”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在中國共產(chǎn)黨的領導下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇?lián)鷼v史使命。

　　沒有理想的民族是可悲的。50年前，美國黑人運動領袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個理想”傳遍了全世界，全世界的人都知道這個美國夢，美國人也一直以美國夢為驕傲。但是，在遙遠的東方，在中國也有一個理想,它屬于每一個普通的中國人。中國夢，是人民理想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團結(jié)的力量，是一種中國精神，激勵著廣大青年在各自的學習、生活、工作中勇于面對、堅持不懈地去實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”。

青春理想演講串詞 篇6

　　提到青春，很少會有人把它和責任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

　　xx年前，一群意氣風發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時期，有多少年青的.仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實現(xiàn)了民族的獨立。建國以后，面對一窮二白的國民經(jīng)濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會主義建設的新局面。

青春理想演講串詞 篇7

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我今天帶給你們的演講叫做《青春·理想》。我們，拋開無知，歡迎我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，讓我們感受風的自由，讓我們感受云的自由，因為青春給了我們生命的頂峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有堅持。生活是對理想的追求。理想是生活的指示器。如果你失去了這盞燈的功能，你將失去生活中的勇氣。因此，除非你堅持自己崇高的人生理想，否則你不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、舞臺的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學們，當你們聽到這里的時候，你們想到自己的理想了嗎……生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名大學生，一個人應該努力學習，努力在這個時期找到屬于自己的天空。青年是祖國的希望和國家的未來。每個人都控制著自己的明天。一位哲學家曾經(jīng)說過：“在夢里走了很多路之后，你仍然會在床上醒來。”

　　它生動地告訴我們一個事實：一個人不能生活在夢一樣的理想中。是的，一個人不僅要有理想，還要敢于想象。但是人們必須努力工作去做。如果一個人躺在一個理想中等待一個新的開始，他甚至會失去已經(jīng)擁有的東西。同學們，你們也在夢一樣的理想中猶豫嗎……前人說得很好，“有遠大理想的人設立長期目標，沒有雄心壯志的人往往渴望實現(xiàn)這些目標”。那些沒有野心的人的“野心”是一個夢，這就是所謂的“理想”。不管他們的藍圖多么美麗和完美，它只是空中樓閣和海市蜃樓。你是一個有長期目標的人，還是一個總是渴望實現(xiàn)目標的人……最后，我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話：“年輕人的智慧是我們國家智慧的基礎，年輕人的財富是我們國家財富的基礎，年輕人的力量是我們國家進步的基礎，年輕人是我們國家進步的基礎，年輕人是我們國家進步的基礎，年輕人是我們國家成功的基礎。”讓我們一路灑汗水，一路喝灰塵，一路咀嚼艱辛，讓每個年輕人擁抱自己的理想，繼續(xù)乘風破浪，在人生的旅途中勇往直前！

青春理想演講串詞 篇8

　　大家好，今天我為大家?guī)�來的演講叫做《青春·理想》。

　　是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的理想。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只是理想!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周，他告誡我們說：“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負。”他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　說實話，我也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著、追逐理想。

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　我記起我們學過的一首詩的一部分：

　　理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

　　當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

　　讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍�讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著理想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)理想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們，理想是美麗的，我們朝著自己的理想前進吧!

　　小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　正處于青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇9

　　尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!

　　非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與理想”!

　　青春，是我們?nèi)松�中最美好的階段，而理想，則是我們?nèi)松�中最大的追求。理想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

　　高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐理想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立理想，可是那時候的理想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，理想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近理想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐理想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋理想吧，趁著青春韶華。

　　處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐理想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。

　　美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的理想，都通過這里實現(xiàn)自己的理想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

青春理想演講串詞 篇10

　　各位領導，同事們：

　　大家好!

　　清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松�的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

　　“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

　　擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目。

　　謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：理想，生命。跟大家談談理想，談談這新的一年。

　　1898年3月5日，他出生在江蘇淮安。1910年，年僅十二歲的他，便立下錚錚誓言為中華之崛起而讀書。五四烽火、南昌硝煙、長征萬里、戎馬半生、開國元勛、首任總理，他追尋理想，矢志不渝，鞠躬盡瘁、死而后已。他就是我們敬愛的周總理。上周四，1月8日，是總理逝世39周年的日子。時光流轉(zhuǎn)，滄海桑田，我們緬懷總理，更為他恪守一生的信念所深深折服。

　　今天，我想問問在場的每一位同學：你，身在五中，這千萬學子所向往的殿堂里，是為了什么而讀書的?有同學說：“為了考一個好大學，將來找一份好的工作。”有同學說：“想學到更多知識，將來從事科研工作。”也有同學半開玩笑地說：“我也是為中華之崛起而讀書的。”我相信能走這所學校的人，大部分都不是來混日子的。在我們每個人心里，或多或少，或大或小，總有一顆明亮的星，吸引我們向著那光芒的方向不斷奮進。那就是你的目標，你的理想，你愿意為之付出生命的東西。但是，燦爛星空，千萬顆星都在散發(fā)誘人的光芒，你確定你所追隨的那一顆，是你真正愿意把生命都交付給他的你的理想嗎?據(jù)統(tǒng)計，中國人平均壽命只有73歲，這樣算來，我們已經(jīng)走過了五分之一的人生。而為了你所選擇的理想，你真的愿意，也值得把你剩余的生命投入其中嗎?所以，理想是一個很嚴肅的話題。

　　如果你確定了你的理想，那么現(xiàn)在請想想，你真的每時每刻，每一寸生命都是用來追尋理想的嗎?人們常說每個人身邊都有一個時間大盜，他讓你走神，讓你磨蹭，讓你做不該做的事，浪費你大把的時間。但是，生命是以時間度量的，浪費時間也就是浪費生命啊。今天我們十幾歲，但用來追尋理想的時間，加起來又有多少呢?同學們，生命是有限的。為了你真正的理想，不論你現(xiàn)在身處何種境地，不論你現(xiàn)在年級排名第幾，無論你昨日留下多少悔恨，從今天開始，從下一節(jié)課開始，為了你的理想，努力奮斗吧。

　　轉(zhuǎn)眼間20_年的第一個星期已經(jīng)過去。放眼漫長卻又短暫的一年。我們會經(jīng)歷怎樣的故事?我們會經(jīng)受多少挫折?我們又會收獲多少的歡笑?這些我們現(xiàn)在無從知曉。我們只知道，烏云滿天也遮不住理想的光芒，狂風暴雨也擋不住追夢的步伐，電閃雷鳴那是我們奮勇前行的號角!挑戰(zhàn)自己的極限，拼盡全力，20__，夢想起航!

　　我的演講完畢。

青春理想演講串詞 篇12

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

　　我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

　　奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

　　創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。

　　務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。

　　細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

　　尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時，學習尊重也尤為重要。

　　當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列的技術等著我們?nèi)スリP，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

　　我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

　　我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

　　擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

青春理想演講串詞 篇13

　　物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!

　　司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。

　　每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

　　理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

　　太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行!

青春理想演講串詞 篇14

　　沒有理想的人，就像斷了翅膀的鳥，再也飛不起來；有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星，在這無邊無際的天空中閃耀。每個人都有自己的理想，有人想成為著名畫家；有些人想成為優(yōu)秀的作家；有些人想成為偉大的科學家；有人想當醫(yī)生拯救生命，我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！

　　有人說，當老師有什么好？雖然有假期，但老師要批改作業(yè)；再次更換試卷；準備教案吃粉筆灰對身體不好；擔心，現(xiàn)在各種同學都有。不順眼就找麻煩。如果你擔心，你的生命會很短暫。也有想去山里或者貧民窟教書的教書老師，可能有危險

　　但在我心中，老師就像一支不知名的蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你說你是老師是因為貪圖假期，我覺得是不對的。放假后，老師給我們改作業(yè)，給新課準備教案，熬夜加班；你也說老師這個職業(yè)很麻煩，但我覺得是享受它，享受過程。只要每個學生都教得好，他就會很開心。不知道如果沒有老師的指導，今天怎么會有這么美好的世界？

　　我想繼續(xù)做老師的精神，為自己的理想努力奮斗。希望我仰慕的未來不只是一個美麗的夢，而是永遠燦爛的天空中最亮的一顆星！

青春理想演講串詞 篇15

　　各位老師、同學：

　　大家好!

　　今天，我演講的主題是青春、責任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責任和理想的沖動，并且在今后的學習生活中能夠?qū)W會承擔責任，勇于追求理想。

　　我是一位大一新生，在剛?cè)雽W的時候接受了軍訓，軍訓的日子告訴了我，我還青春，我還扛得住，我還堅強。但是軍訓過后，似乎一切都變了，許多人，當然，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標，生活變得沒有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學生活真實太空虛，太無聊了!后來，聽說許多同學開始厭惡學習，“蝸居”宿舍，變著法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!

　　我覺得，每個人的人生都要有目標，人生一旦沒有了目標，沒有了理想，就不知道自己應該承擔什么責任，就很有可能做出危害社會的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應該承擔怎樣的責任，以及自己的理想是什么。

　　在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認為，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無別。

　　其實青春的人一眼就能看出來，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā)，沒有時尚的著裝，但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。

　　記得很久以前，電視上有一段時間播放了這樣一個廣告：一個青年人無力的打著球，畫外音說：30歲的身體，60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球，畫外音說：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。

　　那么，在青春的歲月里，我們因該承擔怎樣的責任呢?

　　其實每個人從一出生就開始承擔責任，剛出生時，我們的的責任是健康成長，后來是好好學習，后來是養(yǎng)家糊口，最后是為了子女好好地活著。現(xiàn)在我們大學生正處在好好學習與養(yǎng)家糊口之間，也就是要求我們在學習的同時盡量去創(chuàng)造一點財富。

　　我最近也有一個創(chuàng)業(yè)項目，正在策劃之中，如果成功了，大學四年的所有花費就可以輕松解決了。所以，我現(xiàn)在不會覺得沒事可干，因為學會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責任。

　　這不，有人就總結(jié)了：一個沒有責任感的大學生，考試，是不及格的，獎學金，是沒有的，評優(yōu)，是沒份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒多長時間就會跑掉的。

　　當然了，這個責任，也應該考慮一下自己的能力，我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，所以我的想法會更符合實際。有人說：想當老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么業(yè)?就算給你一個創(chuàng)業(yè)機會，你能創(chuàng)得起來嗎?說的很好。

　　俗話說：能力有多大，責任就有多大，你是蜘蛛俠，你的責任是維護世界和平，你是孫悟空，你的責任就是保護好唐僧，當然了，你是沙僧，你的責任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔子，打掃打掃衛(wèi)生，以及安慰師傅說：放心吧，大師兄會來救我們的!

　　我們的能力，我們最清楚，那么根據(jù)我們的能力，我們就應該知道自己應該承擔什么責任，是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?

　　有了責任就會有理想，人生最可悲的不是沒有理想，而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找，去樹立!

　　趙本山說：人生就好比一架飛機，不在飛多高多遠，關鍵能平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小，關鍵是能符合實際。

　　我們就是一群青春的90后，就應該有理想有抱負，不然人活一世，無所作為，多沒意思!

　　我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎，盼望著有一天在路邊撿個百八十萬，或者降低一下要求，百八十塊也行啊!

　　后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云，揮一揮手，其實什么都沒有。真正能使自己強大，富有的，就是時刻保持一顆青春火熱的心，承擔著屬于自己的責任，不辭勞苦的踏上實現(xiàn)理想的路，并且一直堅持下去。

　　所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì)，這樣才能抓住機會，實現(xiàn)理想!

　　最后送給大家一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　好!今天的演講就到這里，謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇16

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　青春就是埋下小小的夢想，拔腿實現(xiàn)它。每個人也許都會在自己的青春里遇到痛苦和迷茫，那就放手吧，讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費，一滴不剩。這座城市里的吵雜和滾滾車流，都無法阻止我去聽見自己的心，不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的，也許你一無所有但你手中緊握著的青春不要浪費，用盡全力把它丟進自己的心里。告訴自己這個世界有愛有溫暖，有樸實的人有誠實的事，有那些叫做現(xiàn)實的怪物想盡辦法也奪不走的簡單。

　　我始終相信一句話“沒有什么人生能夠萬無一失。”不要做一個碌碌無為的沉默保守者，我寧愿做一個為青春獻身的理想主義者。理想主義者不應該搖尾乞討，博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應該只談理想不談其他，否則何來的實現(xiàn)。理想主義者應該變得足夠強大，強大得不需要別人可憐，就算沒有太多的錢。

　　現(xiàn)在的我們是有生命的罐頭，不應該待在原地等著顧客來臨幸，我們被風吹到這世界上美好的角落，那么路途顛簸前途未知。永遠年輕，永遠熱淚盈眶，因為只要在路上就沒有什么能阻擋。

　　我們都是傻孩子，用了十八年都不曾學會如何在這個世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上，我們可以只是帶著自己的夢。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路，如果錯過了青春，除了那因現(xiàn)實而產(chǎn)生的夢我們還能把握住什么呢，

　　長大以后，有一天當我們醒來，發(fā)現(xiàn)我們只是做了一場名為現(xiàn)實的夢，于是小聲對著自己說“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做現(xiàn)實的夢里，帶著所有成年后的骯臟，所有成熟后的夢想。回到那個十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月，擊掌說一句，好久不見我回來了。

　　這便是青春了。永遠不會臟的青春，等待著被浪費的青春。我擁有的都是僥幸，我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢，幫我擋住世界的殘酷，而我，想成為更好的擋風人。

　　這是一場名為青春的電影永遠未完待續(xù)。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇17

　　各位同學、老師：

　　大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　每個人都有自己的理想。有人說過，一個人沒有理想，就仿佛小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫(yī)生……而我，卻想當一個的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。

　　一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現(xiàn)在的學生，哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我了解到文學、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

　　或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什么好?

　　費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了。

　　或許你會說，當作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

　　文學，是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。

　　理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

　　我會牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——___。

　　我的演講講完了，謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇18

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　沒有理想的人就像一列沒有動力的火車，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠也找不到前進的道路。每個人都會有一個理想，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮斗的目標。我也有一個遠大的理想，我的理想是當一名為國家做貢獻的科學家。

　　每當我在電視上看見那些做出過貢獻的科學家的時候，我非常羨慕他們。但在羨慕的同時，我也發(fā)現(xiàn)在國際科學家的行列，中國的科學家也沒有幾人。于是，我立下志向，決心要成為一位為祖國爭光的科學家。

　　不僅是我想要成為科學家，爸爸也對我賦予重望。每當爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時，眼睛里就散發(fā)出無比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說，但我的心里也感受到了爸爸對我的期望。所以，這又加強了我想要成為科學家的決心。

　　如果想要成為一名科學家，光靠嘴說是沒有用的，我們應該用實際行動來證明。成為一名科學家，大腦里就必須要擁有足夠的知識和堅韌不拔的精神，我必須要從現(xiàn)在開始，好好學習，奮發(fā)圖強，為將來打下基礎。

　　理想是帆，而知識就是海上的那一陣風，它時刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。

　　謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇19

　　任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經(jīng)歷過失敗考驗。

　　愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次;居里夫人為了鐳，遭受過許多挫折袁隆平為了雜交水稻經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

　　所以，如果一個人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。

　　我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢?

　　申雪，趙宏博著兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。

　　講到這兒，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。

　　人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。

　　珍妮是個不幸的人，至少她認為是這樣。因為，在兩個月中，他經(jīng)歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了，雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推薦了荊棘花，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝干。花店老板說：人不能乞求一帆風順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩!

　　微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

　　同學們，其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長歷程必經(jīng)的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧!

青春理想演講串詞 篇20

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我來自數(shù)計學院數(shù)學專業(yè)。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。

　　今天我演講的題目是《放飛理想，揮灑青春》。

　　歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。

　　作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

　　青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的理想更是在我們每個人的心里編織。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。

　　大一一學年，我將學習放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除了不放松學習，我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員，校學生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個人能力，實現(xiàn)了自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的理想是成為一名金融分析師。

　　接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學生活更精彩。

　　當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。夢是期待，理想是堅強!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

　　讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春理想!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

青春理想演講串詞 篇21

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是我的理想。

　　我相信所有的學生都有自己的理想。有些學生想成為電影明星，有些學生想成為老師，有些學生想成為工程師。正因為如此，我們小小的心里也放了一個我們向往的理想。隨著我們的學習和成長，這一理想將在我們心中生根發(fā)芽。朋友們，想知道我的理想是什么嗎？親愛的朋友們，我告訴你們，我的理想是成為一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧秘。

　　宇宙以其神秘的魅力吸引著我。每次來書店，每當看到一本關于天文學的書或雜志，我都會翻一番。如果內(nèi)容新穎，我就買。每當我從報紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息，我都會興奮不已。如果可能的話，我愿意親自看，如果不愿意，我會看報紙雜志。我的書架上有很多天文學的書，比如《科學探索者——天文學》，《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關于宇宙知識的書，比如《宇宙奧秘探索》，《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。

　　這些書讓我受益匪淺，學到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學家。也許，實現(xiàn)這一切是很難的，但我確信，無論遇到什么困難或磨難，我都不會放棄！即使傷痕累累，也沒關系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！

　　理想，指引我走向未知的前方…

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青春理想演講串詞 篇22

　　尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

　　大家好!

　　我演講的題目是《讓青春載著理想飛翔》，我叫____，來自貴州花溪農(nóng)村合作銀行分理處。首先，感謝各位領導和同仁給我這次展示自我的機會!作為一名新世紀的青年，為了實現(xiàn)自己的理想信念，來到了全國首家農(nóng)村合作銀行花溪銀行分理處，像一只發(fā)光的螢火蟲一樣，在工作和生活里閃爍著螢光，努力靠著螢火蟲的精神，使自己的人生折射出燦爛的光輝!

　　20__年7月，我榮幸的融入到全國首家貴州花溪農(nóng)村合作銀行這支神圣而莊嚴的年輕隊伍中，來這之前我知道，一個敢于打破陳舊觀念、探求發(fā)展的銀行、具有生命力的銀行、具有創(chuàng)造力的銀行、更具有競爭力的貴州花溪農(nóng)村合作銀行是于20__年5月28日由當初的信用社轉(zhuǎn)換而來。當時，我只是一名剛剛從貴州民族大學畢業(yè)的大學生。作為一名大學生，每天的任務就是奠定堅實的基礎,為了將來更好向社會貢獻自己微薄之力，努力學習自己的專業(yè)，畢業(yè)前我的專業(yè)不僅在學校里得到了老師和同學的好評，我還多次參加大型比賽并獲獎。

　　20__年6月，花溪合作銀行到貴州民族學院招收一批剛剛畢業(yè)的大學生，我很幸運地被貴行成為六名新錄取員工里的一員，而對于當時剛剛畢業(yè)的我來說，就業(yè)面臨著兩種選擇，一種是可以回到充滿親情而溫馨的湖南老家工作，家里也已經(jīng)為我做好了安排，而另一種選擇就是留在貴州融入到合作銀行之支最年輕的金融隊伍。說實在話，當時我猶豫了，不為別的，只是離親人太遠，誰不希望每天生活在父母關愛里，但我最終決定留下來，想到最年輕的首家農(nóng)村合作銀行的未來應當由我們這一代把握時，我又深感責任的重大，尤其作為本地學院畢業(yè)——貴州民族學院的一分子，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。首家農(nóng)村合作銀行能夠成功在短暫的五年時間里扎根并發(fā)展，很大程度上源于一系列新政策的出臺。決策者能夠高瞻遠矚，抓住市場動向，不失時機地制訂新的政策。因此，我更應該駐扎在這里，為了自己的理想，為了自己的追求，為回報這片賦予我大學生活四年的土地，我愿意遠離親人，我愿意選擇付出青春。

　　于是，我要求從一線員工做起，用自己的青春譜寫一名合作銀行工作人員的美麗人生。朋友，如果我問你什么是最高興的事，也許你回答出各種各樣的答案，但是，你無論如何也不會想到作為一位合作銀行一線員工的回答，她說是“見到微笑”，見到微笑是最高興的事。是啊，也許你會覺得詫異，但這確實是我做為一線員工的真實心理。這，就是新一代首家農(nóng)村合作銀行人的驕傲!

　　作為一名前臺新員工，每天跟不同層面的客戶打交道，年齡、身份、性格截然不同，可是我每天必須保持一份好的心情，我要讓每一名來辦理業(yè)務的客戶都能感受到家的溫暖，熱情、溫馨、微笑是我做為一名前臺柜員留給客戶最佳印象。我深深的感受到合規(guī)操作的重要性，如果每一名員工都能按照規(guī)范化操作，我們的業(yè)務還有更大的發(fā)展空間。在工作中，作為服務窗口員工，心中要牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨，嚴格按照規(guī)范化操作中的服務來接待每一位客戶。

　　為了自己更快地融入到這支年輕而充滿活力的隊伍里，在短短的時間里，我每天都在努力學習業(yè)務知識，記得第一天上班，我有一種沖動，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我“年輕的心”。一直忙到晚上1點多鐘才睡覺。而當就在我最忙的那幾天，接到父母打來的電話，說要專程來花溪看我這個寶貝丫頭，在父母眼中我永遠是一個孩子，讓他們放心不下。其實我也好久沒有見到他們了，也挺想他們，做為子女我應該回去看看他們才對，然而，做為一名一線新員工，為了工作，我得在最短的時間內(nèi)學好專業(yè)知識，讓父母放心，讓領導同仁們放心。在這短短地一個月里，我一心只想把工作搞好。每天都在忙碌里充實著自己，還不斷告誡自己：璧羽加油!

　　做為一名新員工，我深知優(yōu)質(zhì)服務的重要性：不僅在工作中要充分理解和認識服務的內(nèi)涵，把它作為開展優(yōu)質(zhì)文明服務的動力;還要在與客戶打交道過程中，不斷強化和提高自己的服務意識，積極開展優(yōu)質(zhì)文明服務，用微笑來迎接和送走每一位客戶;更要努力加強教育培訓、提高業(yè)務技能，為營造優(yōu)美服務環(huán)境貢獻自己的一份力量;并要協(xié)助提高金融電子化水平，主動向客戶宣傳本行的各項政策與規(guī)范。

　　20__年已經(jīng)過大半，合作銀行的改革和發(fā)展也已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史階段，面對殘酷的市場競爭，在新的時期里，我做為一名新的一線員工肩負著重大的歷史使命。放心吧，花溪農(nóng)村合作銀行，“奉獻”，我認了，“犧牲”，我說值!那是因為，新一代的首家農(nóng)村合作銀行年輕的一線員工的心中只有一個期盼，那就是：為了合作銀行明天的輝煌!我們要在眾強之中立于不敗之地，就是要敢于創(chuàng)新，就是更快、更高的提升，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的行人一起，共同面對現(xiàn)實與難關，讓我們共同把目光投向歷史、現(xiàn)實和未來，積極應對新世紀工作中的新挑戰(zhàn)，攜手合作，并肩戰(zhàn)斗，頑強拼搏，無私奉獻，讓工作更加出色，讓生活更加豐富，讓生命更加精彩，讓青春載著理想飛翔!

　　我的演講講完了，謝謝大家!

青春理想演講串詞 篇23

　　站著冰冷的月光下，

　　身披銀光，

　　已經(jīng)記不得為什么出發(fā)。

　　一次次的挫敗，

　　換回了一個個觸目的傷痕。

　　一點點希望，

　　仿佛已被無情的抹去。

　　為什么還要執(zhí)著地向前，

　　去感受墻壁的堅硬、無情?

　　因為青春有夢，

　　青春因夢想而執(zhí)著。

　　抓住心中的一縷微光，

　　在光的指引下，

　　執(zhí)著地向前!

青春理想演講串詞 篇24

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　老師們，同學們，每一個人當他從呀呀學語或稍懂世事，就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的，如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片，則想著要當一個英雄;如觀看了一場演出，則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板;如家里某位親人疾病纏身，則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當然這些是正常的，有的也最后修成正果。但往往到后來，想拿手術刀的人拿上了剃頭刀，想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實，真正樹立高遠理想，懷有滿腔抱負的黃金時節(jié)正是我們的中學階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明，約有62%以上的人生理想基本上是在中學時期形成的。所以，在這一關鍵時期，我和大家一起來交流理想、抱負這一個話題，是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當存高遠，學當報家國”。

　　顧名思義，就是要求我們每個學生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想，努力學習，追求進步，建設和睦家庭，最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?

　　理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望，是一個人的奮斗的目標和人生的價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中，作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

　　我認為，理想應該立足自身的特點，來合理地展望未來。美國哈佛大學教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出：每個人的身上都擁有無窮的智慧，主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當然，有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘，每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣，人與人這間有區(qū)別，在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強弱，所以就出現(xiàn)了為什么有的學生唱出的歌特別動人，為什么有的學生籃球打得特棒，為什么有的學生解數(shù)學難題就如同喝礦泉水一般輕松，為什么有的學生與其他人能一見如故……所以，我們樹立理想，要先正確地認識自己，特別要認識到自己的長處，也要揚長避短，才會事半功倍。

　　我還認為，理想要立足于現(xiàn)實，依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐，才會實現(xiàn)，才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學生交流時發(fā)表了一席講話。他認為當代青少年有四個缺少：缺理想、缺責任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認為，我們的青年有理想，只不過青年們的理想被當今拜金主義所麻醉;我們的青年有責任，只不過很多青年的責任心被當今西方的文化思潮所干擾;我們的青年有激情，只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導;我們的青年有親情，只不過很多青年的親情被當今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中，她校長、教師、炊事員、家長一肩挑，盡心輔導13個學生學有所成，并決定終生從教;北大研究生劉素英在大學讀書時期就靠自己勤工儉學，通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學生達5年之久，雖然自己的父親在病痛的折磨中去世，但對23名學生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝，還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝，等等。他們難道不是有理想、有責任、有激情、有親情的一代嗎?

　　我還認為，理想必須立足于正確的世界觀之上，立足于積極的價值觀之上，立足于健康的人生觀之上。惟有如此，理想才會是有積極意義的理想，理想之實現(xiàn)，帶給大家的將是福音。反之，將成為災難，70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。

　　同學們，作為學生，我們要做一個熱愛學校、關心學校、維護學校的合格中學生。我們的校園越來越美麗，越來越漂亮，這就要求我們要與一些不良行為、不良習慣訣別。我們提倡同學們養(yǎng)成十項良好習慣：(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習慣);(3)按規(guī)則行動(規(guī)范行為);(4)記住自己的責任(不忘責任);(5)節(jié)約每一分錢(學會節(jié)約);(6)天天鍛煉身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇于表達);(9)做事有計劃(預后能力);(10)干干凈凈迎接每一天。

　　作為學生，我們更需要讀書，我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想，我們學校有一句警語：在閱讀中成長，在思考中成才，在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

　　多年前，我讀蘇霍姆林斯基的著作，看到這樣一段話，它使我刻骨銘心：“無限相信書籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一。”

　　縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族，平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列，它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位，是中東地區(qū)最高的國家。酷愛讀書，不能不說是猶太人在亡國__年之后，又能重新復國的重要原因;酷愛讀書，不能不說是猶太人在復國后，能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書，不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書，不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話，酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家，必定是不斷向上的國家。真可謂：“一杯牛奶，可以強健一個民族，一本書，可以強盛一個國家。”

青春理想演講串詞 篇25

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　今天我就來說說理想。

　　理想，簡單兩個字包含太多。有人說，有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想真的很美，有理想并為之奮斗的人更美。

　　認真看了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候的理想真的很簡單。那時候不管我們的理想是否現(xiàn)實，科學家、藝術家、教師、醫(yī)生等等，所有美好的職業(yè)都可以成為我們理想的最好點綴。正是因為這些美好的理想伴隨著我們一步步成長。到現(xiàn)在，我們學會了為了自己的理想而努力，學會了追求自己的理想，永不放棄。

　　我覺得，理想靠的是堅持。夢想的旅途坎坷，理想的歸宿很遠，但未來是光明的。當一個身體殘疾的人為了自己的理想不懈努力的時候，當劉煒用兩個人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲的'時候，你有沒有想過自己對理想的態(tài)度，有沒有真正的堅持？當孟衡在水中沉浮的時候，當他因為理想失敗而憤怒地尖叫的時候，他的父親告訴他，這只是他理想的第一步，他跌倒了，又站了起來。成功背后至少有一千個錯誤。我們只能永遠跌倒再站起來。

　　我覺得理想是腳踏實地的。馬云說了幾句我至今還記得的話。他說：其實理想不需要偉大，只要覺得自己能行就好。理想永遠是有淚有汗的。理想如果留下眼淚和汗水，就會變成胡亂的想法和夢想。每個人都有一個理想，每個階段都有不同的理想。我也不例外，你也不例外。然而，你真的努力追求過嗎？

　　想和大家分享一下章子怡的最后一句話：“為了自己的理想，做一個堅強勇敢的人。”

青春理想演講串詞 篇26

　　各位領導、老師：

　　你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。

　　教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。

　　汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學的張__老師。正跪撲在教學樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個孩子的生命。還有譚__老師，教學樓頃刻間坍塌，毫無防范的瞬間，正在上課的他本能地撲向一張課桌，張開雙臂護住身下的四個學生，當譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香，地震時，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對，是他們對學生的那種無私的愛。危難時刻，見證了師魂的偉大;生死關頭，彰顯著人性的力量。

　　記得，我還在中學任教時。有一個初二的學生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學習。"老師很欣慰。因為他的愛，學生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。王獅中學是一所鄉(xiāng)村中學，所以學校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感。或許我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。

　　愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為："如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。"對于學生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學習，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。

　　我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學生享受愛，我們就算是成功了一半。或許我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。

　　老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!

青春理想演講串詞 篇27

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個人有遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進的方向和動力。

　　我的理想是當一名考古學家，追尋歷史的真相，探索人類的文明。中國有著五千年的悠久歷史，在這五千年的歷史長河中有許多的歷史謎案，迷霧重重。

　　“武則天為了爭寵真的殺死了自己的親生女兒嗎?”俗話說：虎毒不食子，她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生，相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開這一個又一個的謎團，可歷史證人已經(jīng)不在了，我能做些什么呢?我想只有通過他們所留下的古物，觀察他們的處境來探尋歷史的真相。

　　“你知道哪些是他們留下來的嗎，現(xiàn)在仿品那么多，白用功!”爸爸不太看好我，認為我根本找不到他們留下來的，與其白用功，不如把精力放在學習上。

　　我不會放棄。我堅信只要努力，付出，就一定會有收貨。

　　為了實現(xiàn)我的理想，我每周一都會在圖書館借上幾本關于歷史的書。每周一至周五中午十二點鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案，告訴我們未知的真相。

　　爸爸看我如此認真，也改變了看法。哪個朋友，親戚家有件古物，我一定跑過去看，希望能從中得到些知識。

　　泉水挑不干，知識學不完。我有信心沖破各種困難去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想!讓理想從這里揚帆起航!

青春理想演講串詞 篇28

　　各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進來一個，右邊擠進來一個，下邊又冒出來一個，上邊又跳下來一個，數(shù)個耗子的插隊，把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪，長達“萬里”。還有，遠遠看著兩人并肩前行，又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉，進而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風景里已經(jīng)很普通了。當然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力，敏捷度，還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰，會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向，再一個移形幻影，躲開。

　　這樣，我有了一個瘋狂的夢想。

　　我有一個夢想，每個餐廳多放幾只貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

　　我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

　　我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下!

　　我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全!

　　想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當然還有在歌聲中追耗子的貓。

　　可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會實現(xiàn)”

　　是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。

　　我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：

　　“我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧!

　　我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!

　　我有一個夢想，希望你把痰還是咽下去吧!

　　我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

　　說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”

　　道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?

　　上帝卻說：“你可以試試。”

　　于是我又找到他們跪下，準備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

　　鑒于此，我的最后一個夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。

　　但是我仍然堅信：

　　我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!

青春理想演講串詞 篇29

　　青春是什么?夢想又是什么?

　　有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。

　　讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”

　　對啊!沒有人會在意氣風發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔不起“追夢”二字。

　　夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

　　青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。

青春理想演講串詞 篇30

　　理想是人生導航的燈塔。每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師。而我的理想則是當一名大名鼎鼎的發(fā)明家。

　　我想，你會問我為什么會有這個夢想?不要急，聽偶慢慢說來。原因是這樣的：我每天上街都會看見路上有許多汽車。你看著車好看，可是，看到后面映入眼簾的竟是排氣筒!看著排氣筒里冒出黑乎乎的黑煙好污染環(huán)境。我想：一輛車一天排出的黑煙這么多，那全球的車一天冒多少呢?我的天那!我不敢再往下想了!就是因為這樣我才想當一名大名鼎鼎的發(fā)明家。我要發(fā)明一輛三棲汽車，可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸地上跑!而且，它不是靠汽油做動力的，而是用二氧化碳做動力的，排出的也是氧氣。怎么樣不賴吧?

　　為了當上一名大名鼎鼎的發(fā)明家，我要好好學習，天天向上。從現(xiàn)在起，我就要努力學習科學文化知識。從各方面了解專業(yè)知識，為將來實現(xiàn)理想做準備。看!這就是我的理想!做一名大名鼎鼎的發(fā)明家!你也來寫寫你的理想吧!