誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿（精選13篇）
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞茫源蠹叶紣?ài)和我一起玩，其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。
一天早上，我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。我來(lái)到寫(xiě)字教室，老師對(duì)我說(shuō)：“林婷，今天誰(shuí)寫(xiě)字最美最快，我就給誰(shuí)10朵小紅花，老師對(duì)你特別有信心�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心得很，10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來(lái)，他連連對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了，可我不是第一個(gè)寫(xiě)完，我沮喪地低下了頭，我剛要收書(shū)包回家的時(shí)候，老師把10朵小紅花放在我的桌子上，我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心想：哈哈!得來(lái)全不費(fèi)工夫!我立即跑過(guò)去換禮物，我今天運(yùn)氣真好，只剩下一本，剛好被我領(lǐng)走了。
回到家，媽媽看見(jiàn)我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“你終于得到獎(jiǎng)品了�！蔽也](méi)有回答。因?yàn)樾睦锊话玻砩纤X(jué)時(shí)不知怎么老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，怎么了，發(fā)生了什么事情呢?”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽和藹可親地說(shuō)：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書(shū)。”我聽(tīng)了媽媽的話，使勁地點(diǎn)著頭。
第二天，我把書(shū)還給了老師，并且向老師說(shuō)明事情的'經(jīng)過(guò)。老師高興地說(shuō)：“林婷，你的品質(zhì)很可貴，書(shū)先放我這，等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換�！甭�(tīng)了老師的話，我心里的大石頭終于放下了。
從那以后，我開(kāi)始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本。”生活如酒，或芬芳，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得甜蜜;生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變的漂亮，我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇2
“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞�，所以大家都�?ài)和我一起玩，其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。
一天早上，我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。我來(lái)到寫(xiě)字教室，老師對(duì)我說(shuō)：“林婷，今天誰(shuí)寫(xiě)字最美最快，我就給誰(shuí)10朵小紅花，老師對(duì)你特別有信心�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心得很，10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來(lái)，他連連對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了，可我不是第一個(gè)寫(xiě)完，我沮喪地低下了頭，我剛要收書(shū)包回家的時(shí)候，老師把10朵小紅花放在我的桌子上，我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心想：哈哈!得來(lái)全不費(fèi)工夫!我立即跑過(guò)去換禮物，我今天運(yùn)氣真好，只剩下一本，剛好被我領(lǐng)走了。
回到家，媽媽看見(jiàn)我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“你終于得到獎(jiǎng)品了�！蔽也](méi)有回答。因?yàn)樾睦锊话�，晚上睡覺(jué)時(shí)不知怎么老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，怎么了，發(fā)生了什么事情呢?”我把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽和藹可親地說(shuō)：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書(shū)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，使勁地點(diǎn)著頭。
第二天，我把書(shū)還給了老師，并且向老師說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。老師高興地說(shuō)：“林婷，你的品質(zhì)很可貴，書(shū)先放我這，等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換�！甭�(tīng)了老師的話，我心里的大石頭終于放下了。
從那以后，我開(kāi)始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本。”生活如酒，或芬芳，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得甜蜜;生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變的漂亮，我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：做誠(chéng)實(shí)守信之人。
什么是誠(chéng)信?也就是誠(chéng)實(shí)講信用，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是一種非常寶貴的品質(zhì)。我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō)，在幾千年歷史中，有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述，也流傳著許多感人的誠(chéng)信故事。這些寶貴的傳統(tǒng)，在今天也能給我們深刻的啟示。
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)叫孟信的人，家里窮，只有一頭病牛。一天，他的侄子將牛牽到集市去賣了，孟信知道后，親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的塵埃，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，更是一條誠(chéng)信的道德纖繩。它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地，它將一個(gè)人的品質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)、傳播。這就是誠(chéng)信的力量。
當(dāng)今，很多不講誠(chéng)信的現(xiàn)象讓人觸目驚心。層出不窮的騙子，他們的騙術(shù)令人防不勝防。于是，人與人之間失去了基本的信任。父母常告誡我們，不要跟陌生人講話，當(dāng)心對(duì)方是人販;不要隨便開(kāi)門，當(dāng)心小偷登門入室。無(wú)數(shù)的擔(dān)心、害怕，制約著我們，我們不敢與人打交道，不敢相信別人，有的人家在同一單元、在對(duì)門一起住十幾年，卻從不相識(shí)往來(lái)，他們只能從門的貓眼里認(rèn)識(shí)彼此的鄰居。我們不禁要問(wèn)，除了親人，我們還能相信誰(shuí)?
就是在我們純潔的校園，本應(yīng)追求務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也出現(xiàn)著一些丟棄誠(chéng)信的事情，為了可以在同學(xué)面前展示自己的新潮，不顧父母每天辛勤的工作，借學(xué)校要交費(fèi)之口把錢拿來(lái)，全部投入到自己那無(wú)謂的“享受”當(dāng)中，還有的同學(xué)，因?yàn)?ldquo;懶細(xì)胞”的作崇，打謊給老師說(shuō)，自己身體不適，需要請(qǐng)假休息，大家可曾想過(guò)，在家或宿舍安心睡懶覺(jué)的你，班主任此時(shí)此刻對(duì)你懷著是怎樣一顆不安的心?現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想，自己有沒(méi)有跑操時(shí)請(qǐng)假，而在活動(dòng)課上去操場(chǎng)打籃球，在大掃除時(shí)窩在宿舍里睡覺(jué)，卻稱自己頭疼?就是大家每次都很在乎的月考，也會(huì)出現(xiàn)插曲!那就是考試作弊!考試作弊是一種不公平的現(xiàn)象，是一種可恥的行為，學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信缺失的集中體現(xiàn)，考試作弊不僅使一部分同學(xué)不勞而獲。而且還助長(zhǎng)了部分同學(xué)的僥幸心理，更使一些同學(xué)丟掉了自信心，就算是會(huì)做的題也得看看別人的。一些同學(xué)甚至把作弊當(dāng)成了一種享受!不要再揮霍光陰，浪費(fèi)時(shí)間了!讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，真實(shí)的提高自己，努力進(jìn)取吧!同學(xué)們，明天就是我們這個(gè)學(xué)期最重要的一次考試!在這里，我倡導(dǎo)大家要誠(chéng)信應(yīng)試，把自己最真實(shí)的一面展示給父母、老師、同學(xué)!也祝大家可以考出好成績(jī)!
樹(shù)高千丈靠的是土里的根，河流萬(wàn)里憑的是源頭的本。握住朋友的手，誠(chéng)信記心頭。誠(chéng)信雖是付出，它卻讓你擁有，誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn)，它卻讓你長(zhǎng)久。誠(chéng)信是紐帶，連接你和我，誠(chéng)信是金橋，溝通五大洲。沒(méi)有誠(chéng)，就沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有信，何為人?誠(chéng)信是人之根本，宇宙間永存。浩浩天地，朗朗乾坤，我中華民族千年精神，誠(chéng)信是本!
讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇4
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光、給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里，誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看到了誠(chéng)信的力量，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪，就是因?yàn)樗苟嗌贌o(wú)數(shù)英豪，名留史冊(cè)，永垂不朽。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。可見(jiàn)，至圣先師孔天子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)是多么高。
三國(guó)時(shí)代的太史慈，武藝之高，人人可見(jiàn)，他因?yàn)檎\(chéng)信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時(shí)代的名將——魏延，卻因失去誠(chéng)信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過(guò)在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠(chéng)信完全落實(shí)的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對(duì)方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬(wàn)兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信的人，往往都具有巨大的人格魅力，這也是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬商鞅變法，都是我國(guó)的歷史故事，如果沒(méi)了商鞅的變法，我們現(xiàn)在的社會(huì)還成功嗎?其實(shí)在世界里，還有一些故事經(jīng)久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時(shí)，宋慶齡約好樂(lè)周末去同學(xué)家玩，但是她媽媽要帶她看大白鴿，那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿，可是她還是選擇了去同學(xué)家，臨走時(shí)還跟媽媽說(shuō)：“答應(yīng)人家的事一定要做到!”我被她的精神深深地感動(dòng)了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹(shù)，他知道自己肯定會(huì)被父親打，但是他還是在父親盛怒之下承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親十分感動(dòng)，不僅沒(méi)打他，還贊揚(yáng)了它，說(shuō)華盛頓的誠(chéng)實(shí)要比樹(shù)珍貴得多。春秋時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的`支持下主持變法。
當(dāng)時(shí)正處于人心惶惶，戰(zhàn)亂頻繁之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)政策，他命令人在城門南側(cè)立下一塊木頭，并當(dāng)眾立下諾言：誰(shuí)要是可以把木頭從南門搬到北門就賞他十兩黃金，人們看了很奇怪，沒(méi)一個(gè)人敢上去。
后來(lái)他又把價(jià)錢提高到五十兩，這時(shí)有個(gè)壯士二話不說(shuō)，抬起木頭就把它搬到了城門北側(cè)，商鞅當(dāng)眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動(dòng)，在群眾的眼里樹(shù)立了誠(chéng)信，當(dāng)他的變法推行時(shí)，得到了廣大民眾的支持，并且在國(guó)家用到，在其他國(guó)家也用到了，最終使國(guó)民富強(qiáng)。
誠(chéng)信是一朵花，我們周圍也需要誠(chéng)信的人，也不乏誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是一種美德，也是一種品質(zhì)。
讓我們?yōu)樗麄円黄瘘c(diǎn)贊吧!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇6
誠(chéng)信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等偏上的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，我還是一個(gè)很招人喜歡的人，我在班上朋友多。我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡看課外書(shū)，特別是對(duì)生物很感興趣，喜歡研究螞蟻和有極大的愛(ài)心，優(yōu)點(diǎn)多可人沒(méi)有十全十美的，缺點(diǎn)是：只相信自己不聽(tīng)別人的勸告，我舉一個(gè)例子“有一次，我媽媽叫我把衣服穿多點(diǎn)，我不聽(tīng)后來(lái)發(fā)燒了”，還有考試考好了就愛(ài)驕傲。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)先要學(xué)德，人的本質(zhì)最重要的是誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊不欺騙，誠(chéng)實(shí)它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離欺騙和虛偽，不要做雙面人，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，筑起人生不可摧毀的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
背好你的誠(chéng)信，抓牢你的誠(chéng)信。拋棄誠(chéng)信，欺騙將充斥生活的每個(gè)角落，人生變得沒(méi)有生氣，友誼之花在凋謝，手足之果在掉落;誠(chéng)信被拋棄變成了丑陋的臉;誠(chéng)信被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下霞光的美麗;我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天空時(shí)，天藍(lán)草綠云白!
對(duì)，誠(chéng)信像土，一田心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇7
大家好！我演講的題目是《誠(chéng)信是一種責(zé)任》。
誠(chéng)信是什么？
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是秀麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，甚至為我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)難。納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來(lái)福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟�，因�(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變?cè)旄Ｓ谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。每個(gè)人都會(huì)應(yīng)對(duì)利益的誘惑，在這個(gè)時(shí)候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得十分長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求未來(lái)更大的發(fā)展。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實(shí)勤奮的`他深受公司董事長(zhǎng)的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物。當(dāng)時(shí)，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳，幾百萬(wàn)就有了。就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外，根本沒(méi)有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家。這天，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代，誠(chéng)信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則。新的商場(chǎng)流行一句話：信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，應(yīng)對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選取有多大的保留阿。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選取是多么蒼白無(wú)力阿。
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里，道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不就應(yīng)把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而就應(yīng)放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭，校園的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳](méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇8
在20__年的一次，我約了幾個(gè)跟我關(guān)系非常要好的同學(xué)、朋友，第二天下午去世紀(jì)廣場(chǎng)玩游戲，正當(dāng)我在為這件事所高興時(shí)，一個(gè)電話卻把我的高興“抹掉”了：“喂，哥哥，明天中午到我家來(lái)吃飯可不要忘了喲……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就不由自主的掛下電話，因?yàn)槿绻饝?yīng)一邊，那另一邊就可能放棄了。
這兩件事情讓我不知如何是好，干什么事情都好像沒(méi)有精神一樣。
直到晚上睡覺(jué)，我都還在想這件事。突然，我想到了日本著名企業(yè)家松下幸之助說(shuō)的：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！币幌氲竭@句名言，我要下定決心無(wú)論如何都要遵守這兩個(gè)諾言。
可另一個(gè)問(wèn)題又向我襲來(lái)了：就光在弟弟那兒干一些必要的事情，可能就到下午了，更何況弟弟肯定還要叫我玩其它的游戲。所以，我又認(rèn)真地思考著，生怕不能遵守這幾個(gè)諾言。終于，身體禁不住這么大的“累”了，便不由自主地扒在床上打起了呼嚕。
到了第二天中午，我到了弟弟家。果然，不出我所料，弟弟叫我玩許多游戲，然而都被我拒絕了。我的這一舉動(dòng)，讓弟弟很生氣。我憋著氣，裝著很同情他的樣子，跟他講遵守諾言的重要。
終于，弟弟聽(tīng)了我的勸告，依依不舍地把我送到了我約同學(xué)的地方：世紀(jì)廣場(chǎng)。
在那里，我和那幾個(gè)同學(xué)玩了滑冰、爬單雙杠……玩的開(kāi)心極了!
誠(chéng)信，是我們?nèi)祟悜?yīng)有的美德，如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信，那世界也就不能與美好、和平、快樂(lè)所掛鉤了。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看到了誠(chéng)信的力量，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪，就是因?yàn)樗�，使多少無(wú)數(shù)英豪，名留史冊(cè)，永垂不朽。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”�？梢�(jiàn)，至圣先師孔天子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的.評(píng)價(jià)是多么高。
三國(guó)時(shí)代的太史慈，武藝之高，人人可見(jiàn)，他因?yàn)檎\(chéng)信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時(shí)代的名將——魏延，卻因失去誠(chéng)信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過(guò)在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠(chéng)信完全落實(shí)的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對(duì)方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬(wàn)兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等偏上的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，我還是一個(gè)很招人喜歡的人，我在班上朋友多。我的優(yōu)點(diǎn)是：喜歡看課外書(shū)，特別是對(duì)生物很感興趣，喜歡研究螞蟻和有極大的愛(ài)心，優(yōu)點(diǎn)多可人沒(méi)有十全十美的，缺點(diǎn)是：只相信自己不聽(tīng)別人的勸告，我舉一個(gè)例子“有一次，我媽媽叫我把衣服穿多點(diǎn)，我不聽(tīng)后來(lái)發(fā)燒了”，還有考試考好了就愛(ài)驕傲。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)先要學(xué)德，人的本質(zhì)最重要的是誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊不欺騙，誠(chéng)實(shí)它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信，你所擁有一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離欺騙和虛偽，不要做雙面人，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，筑起人生不可摧毀的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
背好你的誠(chéng)信，抓牢你的誠(chéng)信。拋棄誠(chéng)信，欺騙將充斥生活的每個(gè)角落，人生變得沒(méi)有生氣，友誼之花在凋謝，手足之果在掉落;誠(chéng)信被拋棄變成了丑陋的臉;誠(chéng)信被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下霞光的'美麗;我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天空時(shí)，天藍(lán)草綠云白!
對(duì)，誠(chéng)信像土，一田心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇11
大學(xué)于我貴之于我于大學(xué)，大學(xué)之貴貴在能納賢識(shí)慧、貴在能廣開(kāi)言路、貴在能深入淺出。我之于大學(xué)，無(wú)足輕重，但數(shù)千數(shù)萬(wàn)之學(xué)生則成就大學(xué)之魅力。學(xué)生之于大學(xué)，可畏矣。其利可斷金，其勢(shì)可平山。而無(wú)大學(xué)則無(wú)學(xué)生，學(xué)生則理應(yīng)首學(xué)感恩學(xué)校之教育與培養(yǎng)。學(xué)之無(wú)涯，恩重亦無(wú)邊。爇香蘭之余味，能如余音之繞梁之韻。鄉(xiāng)音之難改，其難不及恩重之難移。恩者，生死而骨肉也。學(xué)校之恩雖不及生死也難談骨肉，卻需別樣珍重且感之。學(xué)校之師、傳道授業(yè)解惑也;學(xué)校之書(shū)、增識(shí)博觀見(jiàn)仁也;學(xué)校之生、善交喜友易習(xí)也。
吾者，青縣人也，生于丙子年(1996年)。自幼入學(xué)識(shí)字念書(shū)，因不喜學(xué)，業(yè)不精，讀不悟，背難解。故吾輩有愧于己、慚于學(xué)校。至中學(xué)，始發(fā)奮，好疑問(wèn)，能解句，善悟理。曾記得，眾人皆云蘇軾句“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲語(yǔ)還休。欲語(yǔ)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”殊不知吳綺文曰“嗟乎，非慧男子不能善愁，唯古詩(shī)人乃可云怨”。此句解到，善愁云怨者，難是粗俗鄙陋、不知學(xué)、不聰慧之類。為配得上個(gè)“愁怨”二字，好解句、善作詩(shī)、能填詞。憾者，至今語(yǔ)不驚人，詞難久傳，詩(shī)亦鮮矣。余在乙未年(20xx年)試填一闋《金縷曲·押秋水軒唱和舊韻賀建黨九十有四年》獲微獎(jiǎng)。好寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)，難有佳感，亦少有佳篇。不能面世，愧之。
一日，于學(xué)校書(shū)館摘得一篇文章“女寵雖自古為患，而地道無(wú)成，其過(guò)終在男子。使太宗不死，武氏何能為禍?……若教管仲身長(zhǎng)在，宮內(nèi)何妨更六人。此數(shù)首皆為美人開(kāi)脫，余亦有詩(shī)云‘若教褒妲逢君子，都是《周南》傳里人’亦此意也。另有‘吳王事事都顛倒，未必西施勝六宮’尤妙”。余蒙其大意，了其精髓，而后有感。剖其字句，解其音韻，覺(jué)其道理果真精奇。女寵亦稱紅顏，古稱紅顏為禍水，皆為男子開(kāi)脫，嫁禍于美人。此篇文章精奇之處在觀點(diǎn)獨(dú)到、列舉繁多，能發(fā)人深思。因而，美人善惡，決于觀者心境;文人哀樂(lè)，定于事物何度。于學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)、習(xí)之。眾學(xué)子叫苦學(xué)之難、習(xí)之困。何以解其難，驅(qū)其困?唯心靜與恒念，心靜能不知其難;恒念可不困于惑。余閑時(shí)靜思苦冥文理大意，喜讀大夫之書(shū)。不敢輕言慧穎于眾人，難出佳句讖語(yǔ)落筆墨。倒喜讀成子詩(shī)詞、相如賦文、慧蓮文章、賀鑄唱韻……可謂是“香蘭非茝，經(jīng)三日而難名;色似蒲桃，雜五紋而奚辨”涉獵雖廣而不博，專研雖細(xì)而不精。于學(xué)則不然，學(xué)應(yīng)有穿石之韌、反三之聰、日月之貫;其韌在遇疑之心志、其聰在解世之思維、其貫在四季之更替。
余雖無(wú)成容若之慧、不及賀方回之才，心境則已。心境納哀樂(lè)、善思忖、可吟賦。業(yè)遂精成，習(xí)過(guò)良多，恩受大學(xué)之潤(rùn)澤，何以為報(bào)?當(dāng)以詩(shī)頌、當(dāng)以勤學(xué)、當(dāng)以敬業(yè)、當(dāng)以刻時(shí)銘心。古之成才者，皆有“才由骨俊，疑前身或是青蓮;思自胎深，想竟體俱成紅豆也”之贊。吾輩應(yīng)當(dāng)不以物喜，不以己悲，想那句“輕衫側(cè)帽且從容”無(wú)與世爭(zhēng)。唯當(dāng)心境至尚、學(xué)意正濃，方能有大家之神奕。
喜好之、勤學(xué)之、養(yǎng)心境之。乃成事之理也。成，則應(yīng)有吉人相。吉人有二，一為己，二為師。身處大學(xué)，須以學(xué)業(yè)為根本，根本之事，當(dāng)有向人扶之、當(dāng)有農(nóng)人溉之、當(dāng)有守人護(hù)之。此三人皆為師也，是師，終身以事之。師之大，居三，齒于父母。初，余嘗敬師唯唯諾諾，侍其旁，不敢做一聲。敬之，亦遠(yuǎn)之。如宣父所言“敬而遠(yuǎn)之”，余熟知其言鬼神�？尚W(xué)、中學(xué)先生，余畏之。每逢其叱咄，余色恭禮至，甚而不敢稍喘。至大學(xué)，師定當(dāng)敬之一貫，但須視之為友。師亦視我為友，每有差使，盡心盡力而已。事畢，師愈親，愈親則為友。學(xué)，亦愈深，解惑也盡詳。學(xué)而優(yōu)，師亦歡。進(jìn)而余白學(xué)習(xí)之理，為友之道。待師之禮，增益而無(wú)不及前者。
嗟乎!大學(xué)之道愈解，學(xué)業(yè)之研愈精，處世之方愈獲。古言道：天地君親師。可如今，天地為玄學(xué)，吾輩當(dāng)棄之;君制早嗚呼。能敬者，唯親、師，若要齊五，想是親、師、校、友、己。親為大，師次之，校當(dāng)居三，友有助于我、當(dāng)敬之，于己、己不敬己，則人不敬己。余在大學(xué)，課業(yè)為先，讀書(shū)次之，思悟?yàn)槿�。余者，每有心意、賦詩(shī)填詞，有茶借茶起興，有棋亦可助興。至深夜，“清風(fēng)朗月，轍思玄度”。為人者，此生途遙事雜，而志不在長(zhǎng)短，卻須切記事事盡心、時(shí)時(shí)知恩。其余皆是見(jiàn)仁見(jiàn)智罷。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇12
再窮，不要欠錢玩消失。
再難，不要說(shuō)話不算數(shù)。
再有事，把話說(shuō)明白不要不接電話。
堂堂正正做人，明明白白做事。
永遠(yuǎn)不要丟掉別人對(duì)你的信任，
因?yàn)閯e人信任你，
是你在別人心目中存在的價(jià)值。
一窮二白咱不怕，怕在不講信用。
山窮水盡咱不怕，怕在不敢承擔(dān)。
只要踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，
什么都會(huì)有，一切可以從頭再來(lái)。
誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿 篇13
你亮出真心給人看，
必有朋友共患難。
你拿出虛假在人前，
必有陌路在后面。
你將心比心給人暖，
必得千金難買好情緣。
你勾心斗角給人亂，
必將自食惡果無(wú)人伴。
為人，頭頂天，腳踏地，
行的端，才能走的正。
處世，莫欺人，莫欺騙，
懷揣真，才能收獲暖。