放飛理想_演講稿-理想演講稿（通用18篇）

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇1

　　大家好！我是來自xx學校的學生。

　　今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

　　河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

　　的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍�讓我們一起放飛自己的理想！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　“超越理想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越理想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺？我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對理想的追求與超越。理想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

　　是啊，生命必須有理想！就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有理想的生命是可悲的，沒有理想，就不會有一往無前的勇氣；沒有理想，就不會有百折不撓的決心；沒有理想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。理想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩；生命因有了理想才會變得五彩斑斕；生命因有了理想，才會更加充實、更有意義。

　　理想，是人生成功的起點！

　　古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從理想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了理想的種子，理想的種子在細心呵護下，逐漸發(fā)芽成長，最終長成了成功的參天大樹。理想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做？又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力？

　　理想還有一個字是——夢，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會逐漸干枯；理想如果不去努力實現(xiàn)，最終只會成為空想，成為一個無法實現(xiàn)的夢。因此，我們要努力讓自己的理想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著理想前行。只有這樣，才能真正放飛理想，達到成功的彼岸。

　　我們曾經(jīng)年少的時候，誰沒有過自己的理想呢？少年時，我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們理想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

　　放飛理想，就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面，要努力將理想變成自己努力奮斗前進的理想，理想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風破浪，一往無前！

　　放飛理想，還要選對放飛理想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風雨，達到理想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應該選擇一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　理想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的理想越來越遠。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選擇了網(wǎng)球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

　　放飛理想，就是放飛希望！

　　感悟青春，放飛理想，讓我們的生命更加精彩！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇3

　　我們每個人都有理想，理想永遠是和眼淚和汗水在一齊的，實現(xiàn)理想需要腳踏實地努力，不放下，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢，中國夢》后明白的道理。

　　《開學第一課》上許多名人都講述了自我實現(xiàn)理想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自我堅強的意志苦練游泳，他想完成自我的一個理想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也以前放下過自我的理想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅持自我的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現(xiàn)理想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會成功。

　　著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，以前連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自我堅持不懈的精神，最后成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個道理：實現(xiàn)理想的過程中，可能會有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的理想，堅持理想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓理想激發(fā)生命中更多的潛能，理想總會有實現(xiàn)的一天。

　　同學們，這是一個綻放理想的時代，每個人都是理想家，要想美夢成真，務必腳踏實地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就理想!讓理想帶領我們前行，照亮我們的人生。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇4

　　無論你多么意氣風發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。　　

　　同學們，理想，是我們對未來的向往;理想，是我們對未來的'希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢?　　

　　環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。周恩來為了振興中華，秉著”為中華之崛起而讀書“的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。　　

　　理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。　　

　　實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹�拼搏。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們。　　

　　十五中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇5

　　尊敬的各位評委：

　　大家好!

　　首先，請允許我給大家講一個故事：

　　從前，有一個女孩，她特別喜歡打乒乓球。每當她揮動球拍，看著那潔白的小球在空中劃過美麗的弧線，小小的心就有難言的快樂。可惜，她的個頭太矮，手腳粗短，完全不具備一名乒乓球運動員必備的身體條件。所以，當她虔誠的一次次叩響省體校的大門，注定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了。“我要打球”、“我要打球”這個瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是，這個只有五歲的女孩，在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時候，她已經(jīng)開始了刻苦的訓練，甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球力度，竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋，把木球拍換成鐵球拍。

　　一天，兩天，三天。。。。。。

　　終于，還是這個小個子女孩。。。。。。

　　10歲，她是全國最小的乒乓球單打冠軍;

　　15歲，她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;

　　16歲，她成功問鼎世錦賽女單寶座;

　　19歲，她過關斬將直至折桂奧運會乒乓賽場;

　　他是誰?他就是鄧亞萍。奧運史上最偉大的運動員之一。薩馬蘭奇說，她是一個不可戰(zhàn)勝的人。

　　同學們，當我第一次讀到這個故事的時候，我的心被深深的震撼了。我第一次意識到：沒有理想，就不會有閃耀的人生。

　　其實，縱觀浩瀚史海，又有哪一位杰出人才，不是在幼年就樹立了遠大理想，從而給自己的人生指引出正確的方向?

　　周恩來在少年時就發(fā)出“為中華崛起而讀書”的錚錚誓言;

　　錢學森懷著“決不能讓祖國受欺侮”的堅定信念奮發(fā)圖強;

　　茅以升立志要建造世界上最堅固的橋梁;

　　袁隆平埋首稻田，只為實現(xiàn)“讓人民不再挨餓”的樸素信念;

　　這一樁樁動人的事跡，怎能不使我們這些龍的子孫熱血沸騰?

　　放眼當今世界，“龍頭老大”美國依然全球稱雄，歐盟的影響力與日俱增，俄羅斯摩拳擦掌力圖東山再起，日本的經(jīng)濟實力正使其狼子野心日益膨脹，對釣魚島的悍然挑釁以日益觸及我們的忍耐極限;中國如何才能在夾縫中求生存?如何才能揚威于世界民族之林?國興我榮，國衰我恥，我們是祖國的未來和希望，只有樹立遠大理想，發(fā)憤讀書、敢于拼搏，才能肩負民族復興的重任，才能實現(xiàn)中華民族五千年的強國之夢。

　　早在一百年前，偉大的啟蒙家梁啟超先生就曾深情地說過“少年富則國富，少年強則國強”，希望寄托在我們身上，天生下我們，是要把我們當作火焰，不只是照亮自己，而是要普照世界。

　　同學們，讓我們一起努力，點亮理想之燈!

　　謝謝大家。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇6

　　大家好!

　　這天我要講的是《放飛理想——期望的萌動》。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。

　　我相信，只要我們努力塌實的學習，必須會使自我的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍�讓我們一齊放飛自我的理想。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自初一八班的李冰，今天我演講的題目是《放飛理想》。

　　理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對藍天的盼望，才敢翱翔地面;一棵大樹有了對陽光的憧憬，才敢直插云霄;一個人有了對理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛將來;放飛理想，就是放飛生命。

　　油田六中是我們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中，我們用球場上搏斗的瀟灑、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上傾聽教師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，掌握著工夫的脈搏。由于我們曉得：人的生命是有限的，人的青春是長久的。居里夫人曾說過：“當你有一個巨大的目標時，你就會把任務當成歇息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把進取當成享用，由于那是理想的階梯，是成功的殊途同歸。

　　周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的唉聲嘆氣，最終他成為一代巨人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以本人的舉動證明了自己，完成了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才敢找到本人斗爭的目標，行進的方向;只有勇于放飛理想的人，才敢在生活的大舞臺上找到本人的地位，歸納出色的人生，粉飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性格和崇高的理想;我們仍需懷著飽滿的熱情和高昂的氣度，將自我心中的幻想向湛藍湛藍的地面勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話說：“有志者，事竟成。”同窗們，讓我們放飛本人的理想，在艱難背后不抬頭，在波折背后不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、逾越自我、完美自我，相信一定會有夢想成真的那一天!

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇8

　　我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師。

　　我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！

　　律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業(yè)。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質。

　　當我隨手翻開一本關于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業(yè)法律，兒童青少年法律）就有N多條！我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。

　　我的理想，永遠都會像風箏一樣，在陽關道下飛揚！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　大家好，我們是來自初二（2）班的z。去年，我們班榮獲了示范班級的稱號。今天，讓我來讓大家了解一下我們班的情況。

　　剛進初一時，我們都懵懵懂懂，什么事都做不好。我們不清楚校紀校規(guī)，不習慣學習節(jié)奏，不能夠自覺地自習……

　　后來，在顧老師的幫助下，同學們的努力下，我們終于習慣了初中生活。我們能夠自覺地遵守校規(guī)，不給班級扣分；我們能跟上老師的節(jié)奏，理解老師教給我們的知識；我們能自覺地上好午自習，即使沒有老師在，也安安靜靜的……

　　隨著我們漸漸適應，我們班的優(yōu)點也體現(xiàn)了出來。每次的值日生都會認真負責地把教室打掃干凈，所以我們班總是窗明幾凈；桌椅管理員張海濤教室桌椅排放整齊，每天放學后，他都會監(jiān)督同學們把凳子放到桌子上；陸瑩同學負責黑板，她也從來不會忘記自己的責任，每天都會整理好黑板槽，把粉筆收好……

　　為了加強同學們的自我鍛造、自我管理能力，我們班還實行值日班長的制度，每天換一位值日班長來管理班級。每位值日班長都公平公正，從不會偏袒任何一個人。

　　就這樣，在同學們的努力下，我們的教室變得更加整潔明亮了，我們更加遵守紀律，尊敬老師了，班級的凝聚力更強了。

　　居里夫人曾經(jīng)說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。”而我們班的班名正是由此而來——放飛理想班！我們一直堅信，只要堅持自己的理想，并為之努力，沒有什么是不可能的！

　　“尊重、信任、理解、團結”這四個詞就是我們班的班風。尊重，是指尊重自己、尊重父母、尊重老師，平時父母經(jīng)常教育我們要尊師重道，老師也經(jīng)常教導我們要孝敬父母。信任，是指信任自己、信任父母、信任老師；理解，是指理解父母、理解老師、理解社會；團結，是指同心協(xié)力，我們都明白“眾人拾柴火焰高”的道理，在一次班隊課上，顧老師還特地給我們播放了一段《加勒比海盜》中石蟹推船的視頻，來告訴我們團結的重要性。

　　我們還有一直堅持的學風：

　　苦學——“思而不學則殆”

　　勤思——“學而不思則罔”

　　好問——“舍問，其奚決焉？”

　　求實——踏實是學習之本。

　　經(jīng)過一年半的學習生活，我們也和老師培養(yǎng)了深厚的感情。每年教師節(jié)，我們都會為任課老師送上一張賀卡和小小的禮物，禮物雖小，卻包含著我們的一份感恩回報的心情。初一時，我們還有一次主題班會，主題是感恩。我還記得，當時張毅萍突然送給顧老師一大束鮮花，讓顧老師驚喜不已。

　　小組合作可以說是我們班的一大特色，從初一開始，顧老師就找出了一批很有能力的學生，讓他們擔任學習小組的組長，接下來不斷培養(yǎng)人才，在每個人都當做一次值日班長之后，顧老師又發(fā)現(xiàn)了一批很有管理能力的人，小組合作給予了我們動力，初一的時候我們大多數(shù)還只是靠著組長和副組長來帶動我們大家，到了初二，學習任務繁重了，題目也更加靈活了，光聽組長講已經(jīng)不能滿足我們，數(shù)學課上，老師會讓我們進行討論，然后自己講題目，而且還必須是除組長以外的同學，剛開始我們還叫苦連天，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這樣子學習對我們的進步是飛快的，討論的時候聽組長分析，不懂的大家一起討論，然后又站起來講一遍，這樣就會把東西記得更加牢固，同學們的數(shù)學成績也在慢慢提升。課后，組長副組長總會幫助學習上有困難的人，還成立了一幫一小組，下課后如果你下課后來我們的班級里，就會發(fā)現(xiàn)那兩位女生正在大聲朗讀英語，這幾個男生在那里一起背語文，靠窗的地方那兩位同學正在討論著數(shù)學難題，我們班還專門設有pk榜，不管大考小考都會記錄在上面，會根據(jù)自身實力選擇適當?shù)膶κ郑琾k榜不僅能夠使我們都喜歡上學習，又能讓我們在班級里就能體會到一種競爭的感覺，很多原來不是很喜歡學習，看見考試就頭疼的人現(xiàn)在已經(jīng)完全喜歡上了學習，在我們班里面掀起了一陣良好的學風。我的`對手是王之音。

　　說道z又是我們班一位風云人物，跺一跺腳就地皮抖三抖，他知識面廣到可怕，寫得一手好字，同時他全身上下都是音樂細胞，鋼琴十級，用他的話來說就是走到路上都會情不自禁地哼起Rap，他當之無愧是我們班的音樂之星，同時他在學習上鉆研刻苦的精神就值得所有人學習，他剛剛進初一的時候還不是那么地突出，但是到了初二，他的成績突飛猛進，當然也離不開他的勤奮刻苦。

　　在初一下半學期的家長會上，我們用練習了很久的手語表演向家長們表達自己的感恩之心。在優(yōu)美的歌曲中，幾位同學們在講臺上整齊地比劃著手語，臺下的同學們一起唱著《感恩的心》，不少媽媽們都紅了眼眶。在家長會前幾天，我們還親手制作了一份禮物，在家長會時送給了父母。父母們收到我們親手制作的精美的禮物，都樂得合不攏嘴。

　　顧老師關心我們的學習，還關心我們的心理健康。比如，上學期期末考試前一段時間，顧老師為了緩解我們考前壓力，特意給我們上了一堂主題班會，告訴我們怎樣復習達到最好的效果、如何放松自己，在考試時發(fā)揮出最好的水平、考砸的時候如何緩解抑郁的心情等等。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇10

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！我想問大家一個問題，每個人是不是都應該有自己的夢想呢?的確，一個人沒有自己的夢想，就不會有奮勇向前的動力。當然，我也有自己的夢想，那就是當一名書法家。

　　在同齡人里，我的``鋼筆字還算寫得不錯，多次受到老師表揚，每個學期末都能捧回一張“小小書法家”的獎狀。我經(jīng)常拿著獎狀向爸爸炫耀，可爸爸卻說：“你只會硬筆書法，但對毛筆字卻并不了解啊！”爸爸的這句話刺激了我，我暗下決心，一定要寫好毛筆字，長大成為書法家！

　　為了學好毛筆字，我報了書法興趣班，還每天堅持寫一篇兒毛筆字。即使學習任務很繁重，甚至被累得筋疲力盡，也會堅持;即使墨汁濺到衣服上，因洗不掉被媽媽“抱怨”，也不例外;即使字寫得很難看，被同學們嘲笑，也沒有放棄。

　　付出一定會有回報。我相信，只要我堅持不懈地寫下去、練下去，將來就一定能實現(xiàn)自己的夢想！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇11

　　每個人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠近跟種類。有了理想，又該如何實現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來實現(xiàn)，靠不懈的努力跟艱辛的勞動來實現(xiàn)。

　　我們都知道，一個人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝著目標前進。隨著我對這些問題認識的提高，我也漸漸有了自己的理想。一開始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨著我在英語課后班學習成績的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實過后想想，實在是不應該。于是我便開始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。

　　同學們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想就必須付出勞動，付出辛苦。為了實現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇12

　　課程改革的春風吹遍了神州大地，帶來了令人鼓舞的變化。教育的領空為我們這些年輕教師提供了廣闊的天空。在新的課改大潮中，我愿做一位忠實的實踐者，放飛理想的翅膀，飛向改革的前沿，飛進學生的心靈，在新的教育理念指導下，勇于實踐，勇于創(chuàng)新。

　　首先是更新教育觀念。教師是學生潛質的開發(fā)者，應成為學生人生的領路人。21世紀是知識經(jīng)濟時代，作為人才培養(yǎng)者的教師，傳授知識的職能也變得復雜化了，要指導學生懂得如何獲取自己所需要的知識，掌握獲取知識的工具，最大限度地開發(fā)學生的潛能。同時，創(chuàng)造是教師職業(yè)內在的尊嚴和歡樂的源泉，沒有創(chuàng)造的教育教學是非常枯燥的。對自身行為的反思，對出現(xiàn)問題的探究，對積累經(jīng)驗的總結，把教學與研究有機融為一體，是創(chuàng)造性實施新課程的保證。在教學中，努力成為學生學習的引導者與促進者，引導學生學會做人，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，促進學生個性發(fā)展成為學生健康心理、健康品格的促進者，催化劑，引導學生學會自我調適，自我選擇，正確評價自己，成為學生成長的參謀與顧問，成為激勵學生思考，交換意見的參與者，作為學生的引導者、舵手，與學生一道，共譜美好未來。

　　以學生為本，與學生在同一起跑線上，樹立以人為本的教育思想，尊重學生人格，寬容對待學生創(chuàng)造活動中一切合理的挫折和失敗，注意發(fā)現(xiàn)和肯定學生在失敗的過程中體現(xiàn)出來的創(chuàng)造學習熱情和進取精神，盡量呵護學生靈感，尊重學生主觀能動性，使他們獲得活躍的思維方式，學會學習，學會生存，學會做人。

　　同時，探求新的教學策略和教學方法，變指揮者為引導者，引導學生自我定向，自我探究，自我調控，自我激勵，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新技能，創(chuàng)新人格。創(chuàng)造愉快和諧的教學環(huán)境，形成良好的教學風格。以友好的態(tài)度，坦誠的性格，富有戲劇性變化的語言加大學生情感投入，理解、寬容、平等對待學生，為了每一位學生健康、和諧、全面發(fā)展。建立民主、平等的師生關系，放下權威，爭做學生的同伴、朋友，走進學生心靈，用尊重、理解、真誠的心熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉都灑滿陽光，讓每一片綠葉都有跳躍的音符。

　　走進教室，站在講臺前，我是一只引領四十只雛鷹起飛的領頭雁，我將燃燒自己，擎起祖國初生的太陽！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇13

　　十年磨一劍，剛好到初三。初三該怎么學習生活呢？面對學生如何準備初三的提問，我久久不敢作答，深恐作答不妥誤人前程。然許諾既出，只好勉力為之。

　　學習是生活的一部分，未來工作也是生活的一部分。如果人生和事業(yè)需要規(guī)劃，那么學習也需要規(guī)劃，關鍵的是，學習是未來再發(fā)展的基礎。這里，不僅可以學到科學知識，還能夠明白規(guī)劃和努力的重要性，取得一定的經(jīng)驗教訓。善于規(guī)劃學習生活的人，也必定善于規(guī)劃自己的人生。

　　面臨中考，很多孩子的思想尚不成熟，自己的規(guī)劃較少，需要老師家長的引導和規(guī)劃。相對高考時成熟的孩子而言，老師家長要多費心思了。如果孩子很自立，家長不該干涉孩子的學習。

　　中考的壓力似乎是壓在一個家庭的身上，讓整個家庭圍繞中考兩字絞盡腦汁。這里，主要強調心態(tài)的問題，這是一切結果出現(xiàn)的最根本的原因，請允許我用大量筆墨告訴家長同學這一點的重要性。

　　孔明有言：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。如果我們心浮氣躁，匆匆忙忙，是不能看清楚自己目下的所作所為的，也不能明晰我們的未來究竟能夠達到什么樣的目標。這種狀態(tài)像極了工作的“窮忙族”：越窮越忙，越忙越窮，郁郁寡歡，無果而終。而那些“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的能人志士在面臨大事的時候一定是冷靜處理的：臨危不亂，處變不驚，泰山崩于前而不變色。只有冷靜，能讓我們看清未來的方向，把握準確的目標，制定可行的計劃，甚至扭轉乾坤。

　　心中不寧靜，必不能夠看清目前的形勢，也不能夠制定相應的措施，正因如此，也更加慌亂。“知人者智，自知者明”，把自己看清楚才能夠心中有數(shù)，對癥下藥，制出切實可行的計劃。無論學習的規(guī)劃還是人生事業(yè)工作的規(guī)劃，都離不開寧靜致遠。

　　所以我們首先要克服自己緊張不安的心態(tài)。越緊張忙亂越打亂計劃不知章法，一套明細可行的計劃則可以讓人心中踏實，每天奮斗動力十足。一旦看清自我，明確問題出在哪，剩下的就好辦了。最怕的是知道自己有問題，很忙很慌亂，一直找不到問題在什么地方，這種情況最先要改變的就是心態(tài)。

　　這是在制定戰(zhàn)略時候要有的心態(tài)。戰(zhàn)略定下之后，人的心中會一些輕松的感覺。因為只要按照自己的戰(zhàn)略計劃執(zhí)行下去，就會有不錯的結果。具體執(zhí)行的時候，戰(zhàn)術層面上，也有心態(tài)的問題。

　　有些同學在做題的時候一直想著自己能有怎樣的進步，上個輔導課也一直盼望著發(fā)生神奇的效果，這像極了一個人在工作的時候總想著自己能夠掙到多少錢，拿到多少獎金。這種狀態(tài)是一種病態(tài)的不健康的狀態(tài)。可能在制定戰(zhàn)略時候這些事都要考慮的，但具體執(zhí)行的時候要把這些干擾我們思維和精力的想法拋掉。

　　假如一個老師在上課的時候總想著我上完這節(jié)課能掙多少錢，那么他的思路是不連續(xù)的，他的課堂是不完整的，就是不能夠全身心的投入到課堂中來。這對對學生是很不負責的。

　　正確的心態(tài)是老師在上課的時候，心中所想是如何把題目講得精彩，如何歸納總結到位，讓學生觸類旁通，如何引導得當，啟發(fā)學生思考，如何批評表揚，讓學生健康成長，如何智慧風趣，讓學生品味哲理而不走神。

　　那么學生在做題和上課的時候，就應該想如何把眼前的題目做對弄懂，搞清規(guī)律，讓自己學到方法，觸類旁通；工作的同志則要把眼前的事情做好，讓自己和他人滿意。只要把心思放在如何做對題和如何做好工作身上，優(yōu)秀成績和成功事業(yè)會隨之而來。

　　成績優(yōu)秀是自己努力付出的結果，事業(yè)成功是自己努力工作的結果。只想著追求好的結果卻不愿把過程做好，是舍本逐末，緣木求魚。

　　有的同學問有無速成之法，或是成功捷徑？沒有。

　　如果一個人短期內迅速成績飛躍、成長或成功，一定是他私下付出了超常的努力。一個好的結果一定是靠艱苦的奮斗和努力來支撐的。如果說他速成，他只是把別人十年吃得苦壓縮在一年吃完了而已。只是，很少有人能像他這樣吃苦。所以，很多人不能承受這么大強度的吃苦，就沒有成績的突破和事業(yè)的成功。快速，僅僅是吃苦的速度加快了，吃苦的總量不變。所以，無論學習還是事業(yè)：時間可以縮短，過程不可跨越。

　　面臨中考的壓力，擺平自己的心態(tài)，有一顆平常心是最重要的。家長切記不可跟著孩子著急，孩子著急，家長更要冷靜。如果全家著急，沒有一個明白人，結局可想而知了。

　　如果家長夠冷靜，就會正確引導孩子，不給孩子過多的壓力，幫助孩子規(guī)律作息，健康成長。一個壓力過重的孩子和沒有壓力專注學習以實現(xiàn)學習計劃為樂的孩子，哪個能夠勝出呢？

　　以上全部論述寧靜心態(tài)的重要性。這是目前信息時代都市快節(jié)奏下家長同學的普遍問題——心態(tài)不夠平和。

　　至于如何讓自己心態(tài)平和，則方法甚多，因人而異。鄙人喜茶道、閱讀，故煩躁之時，捧書品茗，可收寧靜致遠之功效，諸君可鑒。

　　本欲詳談學習技巧，忽料目下學生家長狀況之根本原因不在學法，而在心態(tài)。而學法文章易得，肺腑之言甚少。故為此文。

　　父母之愛子，則為之計深遠；問題之解決，則在抓根本。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇14

　　各位領導、老師、同學們:

　　大家好。今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。

　　我清楚的記得，5年前，在我高中畢業(yè)典禮那一天，我站在莊嚴的五星紅旗下，代表全體畢業(yè)班同學進行國旗下講話。那是我學生時代的最后一次國旗下講話，那次講話令我記憶猶新。我記得，當時我講話的題目就是《讓理想揚帆遠航》，當時的我，懷揣著自己想成為一名人民教師的理想，感謝學校對我的培養(yǎng)，感謝老師們對我的教育，并誓言長大后也要成為一名人民教師，從事這個太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　5年多過去了，如今，我已經(jīng)大學畢業(yè)，并且參加了工作，如愿成為了一名人民教師。當我再一次站在主席臺上，進行國旗下講話時，我將自己講話的題目依舊定為《讓理想揚帆遠航》。然而，我要講話的內容隨著年齡的增長和生活閱歷的豐富改變了，我的身份也由學生轉變成為了一名老師，我也再不會是那花季雨季的少年，而成為了一名成年人，一位追求夢想的熱血青年。似乎一切都隨著歲月的流逝在悄然改變著，然而沒有改變的，依舊是我對教師職業(yè)的熱愛和追求!成為人民教師，讓我的學生受到平等、有效的教育，將自己的畢生力量忠誠的奉獻給祖國的教育事業(yè)是我一生的理想!

　　理想，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　在和班里學生的交流中，我了解到，有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學想當個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察，長大后為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點高中、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸福快樂……無疑，這些美好的理想都值得建立，都值得驕傲。理想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界，一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

　　有一位哲人說過:“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　我想告訴大家，只有結合實際的勤奮努力才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!在我實現(xiàn)自己理想的路上，我整整用了近15年的時間，我曾經(jīng)為實現(xiàn)理想痛苦過，彷徨過，失敗過，這當中有家人的不支持、不理解，更有別人的冷嘲熱諷。在我高中畢業(yè)時，我所填報的志愿全都是師范專業(yè)，然而我沒能考上師范大學;當我努力通過自學考試考取了教師資格證后，到各個學校應聘時，卻由于自己所學專業(yè)問題被所有學校拒之門外;當很多鄰居聽說我大學畢業(yè)后卻到山里教書時，有很多人為我感到遺憾、甚至嘲笑我的無能;在實現(xiàn)理想的道路上，我不知道有過多少次猶豫、彷徨和迷茫。然而，一路走來，我的身后，留下的不僅有辛苦的足跡，更有滿心的感動。

　　當我如愿成為一名教師時，站在這三尺講臺上，面對我的學生時，我感到自己無比的幸福和感動!孩子們，當你在課堂上打瞌睡，為能聽我講課而主動要求站起來聽課時;當我看到每一次考試，你都在竭盡全力的答題時;當我得知你們的成績在全區(qū)都名列前茅時，我深深的體會到你們對我的重視、愛戴和支持。

　　當你看到我因為其他同學的錯誤而生氣，主動來安慰我，把水果遞給我吃時;當我站在寒風中批評你們沒有把國歌唱響，你跑回辦公室拿來外衣披在我的身上時;當我的手摔破，你陪著我到衛(wèi)生院包扎，輕聲的告訴我:“老師您要堅強”時;孩子們，我感受到了你們的可愛、懂事和善良。

　　當我蹲下來，與你面對面語重心長的告訴你，你一定要考上好高中，你非常肯定的答應我時;當你離開學校，說不想上學了，我為此陪你在操場上走了很多圈，告訴你我多么的希望你能好好學時;當我看著你們在全校學生的注視下，喊著口號，踏著整齊的步伐入場時;當我得知你把我當作你生命中最重要的人時;我感受到了你們對我的尊重和珍惜，我深知自己身上責任的重大，更感到自己生命的神圣!

　　同學們，也許你們無法體會老師實現(xiàn)理想后的這種使命感、責任感和幸福感，今天我愿意把自己實現(xiàn)理想后的這份感受與大家分享，就是想告訴你們:只要專注于某一事業(yè)，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來，就會得到意想不到的驚喜和感動，這是一種享受!當夢寐以求的理想成為現(xiàn)實時，你會覺得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的!

　　人生讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。

　　我的講話完了，謝謝大家!

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇15

　　感悟青春，放飛理想 演講稿 尊敬的老師，同學

　　大家好，

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而我們是否探求、思索過，青春是什么呢？

　　在我認為，青春是活力的象征，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春的一大亮點是理想，它是個目標，是人生的起點，能夠培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來繼續(xù)跌倒的資本！青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...

　　在現(xiàn)實生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個這樣的人，他是一個中年人，但他在我心中，他比我們任何一個人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿希望，有活力、樂觀。幾年前，因為一場交通意外，使他失去了雙腳，他沒有放棄，每天學著用拐杖走路。而他的理想是當一個運動員，他一直為此努力著，從不輕言放棄，他是個堅韌不拔的人。

　　而現(xiàn)在有許多人都沒理想、沒動力，不思進取、自甘墮落。我一直問自己。為什么我們不能做到青春？為什么有自暴自棄？

　　不久前雅安發(fā)生了7級地震，有許多的孩子失去了家庭，有的人變成了殘疾人，有的人永遠的離開了，但這些活著的人沒放棄希望，一直堅持著自己的理想，不自暴自棄。那么，我們有什么資格自棄呢？

　　所以，為了不辜負青春，我們要認真學習，只有有了知識的資本。我們才有能力實現(xiàn)理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開始。把握好我們的青春，放飛理想！ 我的演講完了，謝謝大家！

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇16

　　老師們，同學們，早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是“堅定信念，放飛理想”。

　　許多人都會問自己，“人生道路應該怎樣走”?事實上，走好每一步，這就是你的人生。每個人都在創(chuàng)造自己的人生，實現(xiàn)自己的理想。堅持信念，追求理想，應該成為我們人生的指路明燈，我們需要為理想而奮斗!

　　理想不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要播種和耕耘;理想不是綠洲，而是沙漠，需要在上面種上綠色。

　　理想不是沒有目的的幻想，理想需要我們去奮斗，不去奮斗，理想再好也是沒有用的。各位同學，為了實現(xiàn)心中的理想，大家要去努力和奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。

　　作為一個中學生，要扛起理想信念的旗幟，認真審視自己的精神狀態(tài)，重新思考自己的人生追求，養(yǎng)成文明習慣，培養(yǎng)規(guī)則意識，從最基本的行為準則做起，把細節(jié)做好，體現(xiàn)我們的崇高理想和信念!

　　有理想就要用行動去實現(xiàn)，要把理想變成一個具體的目標，而目標又分為長期目標、中期目標、短期目標。對我們來說，一個學段一個目標，一個學年一個目標，一個學期一個目標，一個月，一個星期，甚至一天一個目標。這些都是短期目標，如果你想實現(xiàn)大目標，你必須從小處著手。

　　例如，我今天完成了幾道題，這周讀了幾本書，努力在期中期末考試中取得進步，或者花多長時間去改正一個缺點，養(yǎng)成一個好習慣，爭取一個進步等等。這些是你的短期目標。有了目標，學習就有了努力的方向。目標制定后要有計劃地去實現(xiàn)，只要有恒心、不屈不撓的精神，你的遠大理想就一定會成為現(xiàn)實。

　　“哀莫大于心死，窮莫大于志窮”，堅定的理想信念和堅強的意志是人們頑強生存、立功未來、取得勝利的精神支柱和力量源泉。理想是天空，奮斗是彩虹。沒有彩虹，天空是灰色的，沒有天空，彩虹是暗淡的，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇17

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向；沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛澤東主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的重要。

　　我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。

　　小時候，我看《幼兒畫報》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃；長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的'，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存；三四年級了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構的，是小說。但是我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已；到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應，怎么倒敘，什么是小說的“意識流寫法”，我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。

　　作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

　　憑借著對文字深深的癡迷，我逐漸愛上了寫作。從三年級開始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來磨練自己，每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

放飛理想_演講稿-理想演講稿 篇18

　　“超越理想一齊飛，你我需要真心應對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越理想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對理想的追求與超越。理想，是對完美未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

　　是啊，生命務必有理想!就像鳥兒務必有翅膀，魚兒務必有尾巴，駿馬務必有騰飛的四蹄一樣。沒有理想的生命是可悲的，沒有理想，就不會有一往無前的勇氣;沒有理想，就不會有百折不撓的決心;沒有理想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。理想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會變得五彩斑斕;生命因有了理想，才會更加充實、更有好處。

　　理想，是人生成功的起點!

　　古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從理想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時代就播下了理想的種子，理想的種子在細心呵護下，逐漸發(fā)芽成長，最終長成了成功的參天大樹。理想這個詞語，我們把它分開來讀，一個是夢，一個是想，它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想，又怎會去做又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力。

　　理想還有一個字是——夢，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會逐漸干枯;理想如果不去努力實現(xiàn)，最終只會成為空想，成為一個無法實現(xiàn)的夢。因此，我們要努力讓自己的理想成真，就務必不斷付出努力，就要堅定不移的朝著理想前行。只有這樣，才能真正放飛理想，到達成功的彼岸。

　　我們以前年少的時候，誰沒有過自己的理想呢少年時，我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學家、發(fā)明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們理想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

　　放飛理想，就要給理想裝上理想的帆。我們不能一向停留在理想的層面，要努力將理想變成自己努力奮斗前進的理想，理想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風破浪，一往無前!

　　放飛理想，還要選對放飛理想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就就應選取高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風雨，到達理想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就就應選取一望無際的原野，率領群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　理想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開花結果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領也不必須能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的理想越來越遠。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎樣也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導，選取了網(wǎng)球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

　　放飛理想，就是放飛期望!

　　放飛理想，讓我們的生命更加精彩!