六一兒童節領導發言稿（精選35篇）

六一兒童節領導發言稿 篇1

　　各位領導、各位來賓、老師們、少先隊員們：

　　大家好!在這鮮花盛開的季節里，我們又迎來了少年兒童自己的節日六一國際兒童節。今天我們在這里隆重舉行慶祝大會，首先讓我謹代表XX學校全體老師向同學們致以節日的祝賀和親切的問候!并向一直關心同學們成長，一貫支持我校教育事業的各級領導、社會各單位、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝!

　　在過去的一年里，我們XX學校在教體局的正確領導下，在全社會的大力支持下，認真貫徹落實各級教育工作會議精神，全面實施素質教育，學校各項工作蓬勃發展，呈現出越來越令人滿意的發展勢頭。

　　學校不斷更新教育觀念，與時俱進，努力實現各項工作跨越式發展，面對著經濟全球化，人才標準國際化，人才需求多樣化的新形勢，及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃。堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發展，決心把學校辦成管理規范，質量一流，特色鮮明的知名學校。

　　一年來，學校各項工作取得了突出成績。德育工作不斷創新，學校常規檢查扎實有效，規范了學生的行為，使學生行為更文明，學習更進步，學生精神面貌煥然一新。課堂教學引入了合作教學理念和方法，合作創新教學初見成效，電化教育有了突破性進展，學校文體教育搞得扎扎實實。學校的辦學條件得到了很大的改善，建設高檔次的學生微機室，使學生得以上網學習，建設教育寬帶網工程，每個教室大屏幕彩電和視頻展示臺的廣泛使用，以及多媒體教室和校園網的建成，大大優化了學習條件，激發了學習興趣，提高了教學效率。

　　一年來，學校狠抓教育教學質量，學生期末統考成績在XX鎮名列前茅，其中一人在全市數學競賽中獲三等獎，多人次獲全區一、二三等獎;四人次在全區作文競賽中獲一、二、三獎;在全區小星星藝術節和特長生大賽中，多人獲獎;教師指導學生在市、區級報刊發表文章十余篇;教師教研論文多次發表、獲獎，教師優質課多次獲區級獎勵。這些成績的取得是同學們刻苦學習的結果，也是教育培養你們的老師辛勤工作的結果，更是各級領導、社會各界和廣大家長關心支持的結果，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!

　　同學們，你們是祖國的未來，二十一世紀的主人，祖國需要你們去建設，希望你們不辜負黨和人民的殷切期望，從小學會做人，學會求知，學會做事，學會共處，心存大志，從小做起，做二十一世紀祖國高素質的建設者和接班人，以優異的成績報效祖國。

　　祝大會圓滿成功!

六一兒童節領導發言稿 篇2

　　各位小朋友們、老師們

　　大家好

　　今天是"六一"國際兒童節，我非常高興和同學們一起共度這美好的日子。在此，我代表拉樂村委會向同學們表示節日的祝愿!!向支持我校教學的老師們表示崇高的敬意! 向關心、重視、支持少先隊工作的各級黨政和社會各界致以崇高敬意!向今天受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

　　全體同學都應倍加珍惜屬于你們的童年時光，熱愛你們的少先隊組織，積極參加隊活動，要在少先隊組織的帶領下，樹立遠大理想。以實際行動，在學校做一個好學生，在家庭做一個好孩子，在社會做一個好少年，以優異的成績回報學校，回報社會。爭取早日加入中國共產主義青年團，為使自己成為建設祖國的棟梁做好一切準備，這也是我們所有少先隊員共同的奮斗目標。期待偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們的奮斗和創造中得以實現。

　　在這里，我也希望少先隊輔導員老師們，要一如既往地傾注愛心、耐心、恒心，勤奮工作，求實創新，努力擔當起培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和接班人的光榮使命。不辜負全村家長的期望!

　　最后，祝大會圓滿成功!祝同學們學習進步，快樂成長!

　　祝少老師們身體健康、工作順利!

六一兒童節領導發言稿 篇3

　　各位家長、各位同學：

　　大家上午好!(鞠躬)

　　感謝各位家長您在百忙之中能前來參加今天的慶六一大型活動，我謹代表博士教育感謝您對學校的支持、教學的支持、以及對我個人工作的大力支持!同時也感謝德克士為孩子們提供這個舞臺!

　　我是馬彩娜，是博士教育的創辦人。博士教育創辦之初只有博士園托輔，主要是小學、初中的同步輔導，在輔導期間發現孩子們普遍寫作文困難，做閱讀題發愁，見數學文字題犯怵，歸根結底都是因為理解能力差，語言組織能力欠缺造成的，而解決這些問題的最好方法就是寫作，所以經過一年多的考察，于X年加盟了“小作家作文”。現在博士教育旗下有博士園托輔和小作家作文學校。

　　小作家入駐洛陽以來，以成熟的素材，成熟的技巧，成熟的教法，取得了卓越的成績，深得學生及家長的認可，在洛陽市區現已有三家分校，歷年來所培養的學生已經過萬，學生作品屢次在《大河報》、《未來文學家》、《小學生創新作文》等國家級刊物上發表。X年小作家以洛陽為中心，輻射周邊縣區，偃師縣區率先成功加盟，宜陽小作家是第五分校，也是宜陽縣唯一一家致力于專業作文培訓的作文學校。小作家作文學校將為宜陽的作文培訓開辟先河，并且也將為幫助寫作困難的學生而鞠躬盡瘁!(此處有掌聲)

　　在場的各位，請問蓋好這棟高樓首先要做好什么?打好地基，對吧?地基的大小直接影響著這棟樓建筑面積的大小，地基的堅固程度直接影響著這棟樓的高度，對吧?大家都知道，小學時期很重要，重要到那種程度呢?就像這棟樓的地基一樣，對吧?小學時期打下的人生格局，直接影響著孩子一生的高度和寬度!很顯然，為孩子打下大的人生格局，僅課堂學習是遠遠不夠的，所以我們經常組織一些有意義的活動，比如：帶孩子參觀科技館，游覽大學校園，看望孤寡老人，春天帶孩子上香爐山野炊，夏天帶孩子去欒川逍遙谷采風，秋天帶孩子上錦屏山看日出，冬天帶孩子去盧氏雙龍灣看冰掛。。。。。。孩子的親身參與，不僅強健了身體，開闊了眼界，積累了知識，而且在相互合作中，培植了孩子好的態度、情感、能力!像今天這個活動，主題是展示自我、挑戰自我、超越自我，它在概念上和邏輯關系上，是三個階梯，三個生命的意義，其實它在我們生活中是隨時隨地共同存在，共同出現的。今天你走上了這個舞臺，就是在展示自我，也是在對自我挑戰，同時在某些方面就超越了自我，至于在哪些方面超越了自我，那就看你挑戰的結果了。

　　人接受教育的方式一般分為兩種：一種是植入教育，一種是感知教育。植入教育就是通過外界的一些因素，把知識輸灌給孩子，孩子是被動的接受;感知教育就是日常行為中潛移默化的影響，這就要引導者率先垂范，以身作則!

　　今天我不僅是一個組織者，也是一個參與者，因為我也是兩個孩子的媽媽，我的兩個孩子也在現場。我從沒在這樣的場合唱過歌，但今天，我要為孩子們伴唱，我要為我的孩子們率先垂范，使博士教育的孩子們敢于展示自我、挑戰自我、超越自我，接下來的互動環節，希望各位家長積極參與，為孩子們做好榜樣!

　　祝本次活動圓滿結束!謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇4

　　親愛的同學們：

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助五小的上級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后，五小的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進步是你們汗水的結晶……

　　為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節。為此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動。這一星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。“面向全體、重在參與;大膽表現、體驗成功;以藝養德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。在整個藝術周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創造力兒童畫創作，蘊涵著同學們智慧與美感的“扇面設計”和“水果拼盤”，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂，熱鬧非凡的校園小超市等，無不表現了同學們的智慧和才華。可以說，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關懷下，變得越來越聰明了;而我們富春五小也因有了你們，顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學校。

　　同學們，今天在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都愿化作最肥的養料施于你們;我們愿化作陽光，溫暖你們;我們愿化作甘雨，滋潤你們。總之，我們愿化作你們成長所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。

　　同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領，朋友越來越多、友情越結越深等……總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手為別人創造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。

　　可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

　　在今天這個你們最快樂的日子里，作為校長，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!

六一兒童節領導發言稿 篇5

　　尊敬的各位來賓、家長朋友們：

　　大家上午好!

　　今天我們**幼兒園歡聲笑語、喜氣洋洋，迎來了一年一度的“六一”國際兒童節，在這里，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節日，是孩子們給我們帶來了快樂、帶來了熱鬧，為我們的生活增添了色彩，請允許我代表**幼兒園全體教職工祝所有的小朋友們健康、活潑、茁壯的成長!

　　現在的孩子是幸福的一代，因為有這么多的人一直關心著他們的成長，今天他們是天真燦爛的兒童，明天的他們將成為建設祖國的棟梁!

　　今天孩子們是主角，他們將用他們的舞姿來慶祝自己的節日，最后，祝孩子們的精彩演出圓滿成功!

　　寶貝們加油!你們是最棒的!

六一兒童節領導發言稿 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，南麻中心小學的領導、老師和同學們帶著對前進小學學生們的無限關愛，為我們捐贈圖書，我們大家的心情都非常激動。在這里，我代表前進小學的所有學生像南麻中心小學的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝。感謝你們幾時滿足我們精神食糧的渴求，感謝你們再次點燃我們遨游知識海洋的熱情。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，幼時起，我們便在這樣的古訓之下，在奮斗的道路上不斷求索。“書”在我們的人生的過程中有著不可或缺的作用。英國學者培根說：“讀書可以怡情，可以傅彩，可以長才。”書是我們的精神食糧。今天，南麻中心小學的同學們送來了更多的精神食糧，這可以讓我們的營養更加豐富、更加均衡，因為不讀書的人，不光要變得淺薄，也將被社會的前進步伐所拋棄，讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者和讀者在對華中，產生生命的共鳴，共同去塑造人生。所以，我們要再次感謝南麻中心小學對我們的關心。

　　作為我們現在真的無以為報，但我們完全有能力做好兩件事，那就是讀好書，做好人，不負眾望，奮力拼搏成為社會有用人才!請你們放心，我們將用瑯瑯讀書聲、用淵博的學識來報答你們的恩情，用無限的愛心來編織美好的世界。

　　謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好!絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競艷吐芳，和諧的東風綠滿校園，鮮紅的領巾隨風飄揚。在這熱情奔放的初夏時節，我們即將迎來全世界小朋友們的共同節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校衷心祝愿同學們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們的教育局領導、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，走進六月的燦爛，我們又站在嶄新的起點，作為主宰未來世界的主人，你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代，今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為祖國建設的棟梁，肩負起中華民族偉大復興的神圣使命。這就給你們提出了更加嚴格的要求：從我做起，從現在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，勤奮學習，勇于鍛煉，不畏艱難，全面發展。

　　同學們，兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，廣博的知識在這里獲取，生命的輝煌在這里奠基。心存高遠，翹首展望，前途似海，來日方長，讓我們高高擎起“星星火炬，代代相傳”的旗幟，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中揚帆起航，在實現中華民族偉大復興的陽光大道上，譜寫出人生中美不勝收的華彩篇章!

　　這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝愿全體少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節，愿你們的每一天都像鮮花般的燦爛!

　　祝各位領導、各位來賓、各位老師，身體健康、生活愉快!

　　祝我們*學校蒸蒸日上，明天會更好!

　　謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇8

　　各位來賓，家長朋友們，老師們，親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天是“六一”國際兒童節，首先，我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步! 在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優異成績，我們學校在上級領導的關心下，在家長們的緊密配合與支持下，辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績，學校正朝著高質量、特色多，學生向往、家長放心、社會認可的示范性小學這一目標闊步前進。 同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創新，善于創造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。 同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

　　今后，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步,使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓! 最后預祝我們慶六一文藝演出活動圓滿成功!祝同學們節日快樂，童年幸福! 祝各位身體健康，萬事如意! 祝戴橋小學的明天更加美好!

　　謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇9

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　首先，我代表_幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國際兒童節，我們又和孩子們一起，領略一樣的歡樂，共同分享這一份難得的童趣。

　　孩子們一天天在長大，_幼兒園里留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。

　　看到你們開心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺得無怨無悔，聽到你們天真的話語，工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關愛的春風里，希望你們像魚兒一樣遨游在知識的海洋里。

　　每一個家長和我們一起，為孩子的健康成長共同搭建了一座愛的橋梁。共同分擔著孩子成長中的很多難題，以后的日子里，我們還要攜手并進，互相學習，爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。

　　舞歡躍，歌聲起，天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過最開心的六一。

　　最后，再次感謝家長朋友對我們工作的支持!最后預祝我們的演出圓滿成功!

六一兒童節領導發言稿 篇10

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！

　　再過三天，就是我們自己的節日，六一國際兒童節，同學們你們打算怎樣慶祝自己的節日呢？首先我給大家講一講兒童節的來歷，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部兒童，為了悼念在所有戰爭中死難的兒童，反對戰爭販子虐殺和毒害兒童，保護兒童權利，1949年，聯合國婦女聯合會正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日，很多家長都愿意和孩子在一起陪我們渡過快樂的節日，全社會也會在這一天對我們傾注無限的關愛，把濃濃的愛灑向我們。

　　愛是真誠的復出，愛是無私的奉獻，面對社會各界及家人的無限關愛，同學們，我們拿什么回報他們呢？讓我們行動起來，在我們的兒童節為自己的家人，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情吧，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，讓我們從小事做起，在我們的節日現出我們的愛！

六一兒童節領導發言稿 篇11

　　尊敬各位領導、各位來賓、老師們、孩子們：

　　大家好!在__年“六一”國際兒童節到來之際，我們小學全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關心。

　　在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優異的成績。投資近2萬元新購微機5臺，天網地網合一，投資3千元上監控一套，投5千多元老師們動手新建車棚一個，投資3千多元上水冷空調兩臺，投資2萬多元對學校進行規化綠化布局調整，使以前的荒草地初步改觀，這一切成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關心支持我們的村委領導，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。

　　同學們，希望你們記住學校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學兼優。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!

　　最后，祝同學們學習進步!節日快樂!

六一兒童節領導發言稿 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最美好，最歡樂，最愉快的一個兒童節我們兒童有這么好的節日已經對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。再過三個月，別看這那么長的三個月，其實，很快就會過去的。就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多……

　　“兒童節”對于我是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀，一轉眼，“六一”節就過去了，我也沒太珍惜。

　　小時候，我只盼望著快些長大。現在我十分珍惜每次兒童節，我要讓這每一次兒童節過的有意義，有價值。

　　再過三個月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

　　但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。

六一兒童節領導發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師、同學們：大家好!

　　今天我們歡聚一堂，共同慶祝少先隊員的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與同學們一起共度這美好的時光。在此，謹讓我代表學校黨政領導班子向全體少先隊員致以節日的問候!向蒞臨今天大會的領導、來賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向今天受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

　　同學們，你們來校近一年來，在老師的諄諄教導下，思想、學習、身體等各方面都有了提高和發展，我為大家取得的進步感到由衷的高興!你們現在學習生活在這所學校是幸運的，我們學校辦學十五年來，辦學水平在不斷提高，社會聲譽鵲起。特別近五年多來，中考綜合比率、被一中以上重點中學錄取的比率、獲“又溪獎”人數、各學科參加比賽獲獎人數均居全縣首位。去年我校成功舉辦了規模空前的文化藝術展，前一周又舉辦了高水平的廣場文藝晚會，向全縣人民展示了我校師生的藝術才華，贏得了有關部門領導和廣大民眾的贊譽。同學們應該為自己的學校感到驕傲與自豪，更應該以百倍的信心和不懈地努力，取得更好的成績，為學校爭光，為自己成才奠定堅實基礎。

　　同學們，你們十分幸運地生長在這個美好的時代，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望;你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的學生，更是學校的希望;你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是祖國的未來，更是祖國的希望;你們能夠茁壯成長，祖國就更加美好，更加富強。今天你們是天真爛漫的少先隊員，明天將成為現代化建設的生力軍。希望你們好好學習，天天向上，成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，為使自己成為祖國建設需要的棟梁之材做好一切準備。

　　同學們，你們正處于一個充滿希望、充滿挑戰的新時代。你們肩上擔負的是振興中華的重任，祖國的繁榮富強要靠你們去奮斗，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們的奮斗和創造中得以實現。因此你們從小就應該樹立遠大理想，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，立志為民族爭光，為祖國爭光。要從小養成優良品德，做到心中有國家、心中有集體、心中有他人，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。此外，還需從小培養過硬本領，以強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，增長見識，敢于創新。從小學會鍛煉強健體魄，磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。只有這樣，你們才能為自己的將來作好展翅高飛的充分準備。

　　古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我們相信，只要你們努力學習，奮發向上，一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人"，一定能夠肩負起建設現代化中國的神圣使命。

　　同學們，今年的“六·一”是你們步入中學學習生活度過的第一個兒童節，也是你們人生旅程中最后一個兒童節。希望全體同學倍加珍惜在少先隊組織中度過的最后一段時光，熱愛少先隊組織，積極參加隊活動，遵守中學生行為規范，以實際行動，以優異的成績為美好的少年時光劃上圓滿的句號，為自己的青春獻上一份厚禮。

　　最后祝大會圓滿成功!再祝同學們“六一”節快樂!祝各位來賓，各位老師合家歡樂，萬事如意!

六一兒童節領導發言稿 篇14

　　尊敬的家長朋友們，可愛的孩子們：

　　下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表xx幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著，同時也收獲著，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這里我們衷心地謝謝你們!

　　親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在著誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語說“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創造力想象力比知識更重要，，現在我們的社會處于競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90后的獨生之女，從小沒受過什么苦，抗壓能力吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心里產生極端而導致墜樓自殺。

　　我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由于人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不干，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由于生活費用不夠，不僅面臨著生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉后，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向后退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立自信自強的生命支點，一切靠自己。”說完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金，并且在有名的雜志上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重于知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力傾聽能力觀察能力欣賞能力操作能力交往能力，培養孩子富有愛心同情心感恩心的綜合課程。從日常生活中學習中讓孩子置身于環境情感當中，親身體驗親手操作開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為學習生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立自主自強積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀背唱做等多種形式納入課題，滲透于生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識衛生習慣行為習慣學習習慣行為禮儀安全防范意識，和培養孩子的愛心同情心感恩心責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所了解，也不亂扔東西了”。還有很多家長也在家園聯系手冊里說孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人干些力能所及的事情，有時會說些讓家長感動的話語，還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在59號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的'班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

　　親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用，俗話說“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們xx幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立自主自強具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多更生動更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

　　親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們xx幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

　　最后祝我們各位家長身體健康，合家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。

六一兒童節領導發言稿 篇15

　　今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

　　我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

　　想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢?

　　看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

六一兒童節領導發言稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。我很實際，就不說什么套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

　　其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

六一兒童節領導發言稿 篇17

　　早上好！

　　首先，我代表紅梅新村小學全體師生，歡迎大家來我們學校參加慶祝活動。明天是六一兒童節。在此祝孩子們節日快樂，生活愉快。你的幼兒園是一個非常好的幼兒園，在那里你很開心，學到了很多知識。而且我們學校也是很好的學校。早在十年前，全國104位市長來我校訪問，時任國家教委主任的柳斌爺爺給學校寫了一句鼓勵的話，“上一層樓祝紅梅新村小學”。近年來，學校會有更大的變化。去年我們英語合唱團在常州拿了第一。前幾天我們三個同學參加了常州市首屆小學英語朗誦比賽，獲得了兩個一等獎和一個二等獎。明年，學校將建造一座漂亮的建筑。三年后，我們學校將努力成為省級實驗小學。我們學校的老師和幼兒園的老師一樣，會關心你，愛你，關心你，教你。學校的每一位老師都是你的大朋友，讓你的童年生活更加豐富多彩。幼兒園畢業歡迎來我們學校。更多驚喜等著你，更多孩子等著你。你將是我們學校的驕傲。最后，祝孩子們節日快樂，天天開心。謝謝你!

六一兒童節領導發言稿 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　首先祝同學們節日快樂!今天我懷著無比興奮的心情，在這樣激動人心的時刻代表全體少先隊員發言。

　　今天，是屬于我們的節日，是屬于全世界少年兒童的節日。我們的校園到處都洋溢著歡樂的氣氛，我們每一位同學的臉上都浮現出燦爛的笑容。

　　我們是新世紀的少年兒童。我們擁有幸福的家庭、快樂的生活、良好的學習環境，擁有安定團結、日益強盛的祖國。在這片美麗的土地上，我們愉快地學習，健康地成長。

　　大家可曾知道，我們現在的幸福生活、偉大祖國的繁榮和發展，都是前輩們用辛勤的汗水、艱苦的勞動和過人的才智換來的。像“飛天英雄”費俊龍、聶海勝;“把時間獻給孩子”的叢飛;獲得國家技術發明一等獎、為國爭光的黃伯云;還有在地球之巔創下許多第一、締造了世上最偉大的鐵路—青藏鐵路的建設者們……他們都是杰出的代表，都是我們學習的好榜樣。

　　同學們，雖然我們現在年紀還小，還不能投身到祖國的建設中去，但是我們是未來的主人，祖國的未來和希望在我們身上，我們要從小立志，誓做棟梁!

　　大家一定要珍惜現在的幸福生活，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動，認真學好科學文化知識，學好扎實的本領，將來力爭成為建設祖國的合格人才。

　　敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，作為21世紀的中國少年兒童，我們沒有戰火硝煙的紛擾，不受饑餓寒冷的折磨，每天都生活在燦爛的陽光里，我們還有什么理由不發憤圖強呢?還有什么理由不努力學習呢?

　　同學們，讓我們攜手奮進，共創祖國美好的明天!

　　祝同學們節日快樂，學習進步!

　　我的演講到此結束，謝謝。

六一兒童節領導發言稿 篇19

　　老師們，同學們：

　　大家好，我是五一班的焦，我做為一名小學生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節日，我就要抒發一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。

　　六一兒童節，這是屬于我們每個兒童的節日，我們要好好珍惜這一天的美好時光。小學階段，我們曾經歷過許許多多令人記憶猶新的事情，這些事情就像一張張美好的照片，每一頁都的背后都蘊藏著童真的故事。快看，在這些照片里有一位小同學正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵，笑的是那么的開心呀！

　　六一兒童節，這是我們的節日，讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們，一個個還沒有桌子高，一個個背著快要支撐不起的書包，牽著媽媽的手，膽怯的踏進陌生的校園，那時候的我們是多么的可愛。如今，我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥，大姐姐了。時間過得可真快！

　　六一兒童節，這是我們的節日，時光飛逝，歲月如梭。童年，那段美好的旅程即將結束。就快要被最后幾個兒童節畫上一個圓滿的句號。同學們，請好好珍惜我們最后相處的這兩年時光，讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導我們的老師們，感謝您這幾年來對我們的關心與愛護，這才讓我們從一個什么也不懂得小毛孩變成了一個四優少年；感謝同學們，感謝你們對我的啟發與幫助，謝謝你們，謝謝大家！

六一兒童節領導發言稿 篇20

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!下面我們一起來看看六一的主持詞吧!

　　親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　A：連小草都在歡樂地歌唱，

　　B：輕輕地，摒住呼吸，

　　A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節--來到了。

　　A：今天，是個好日子，

　　B：在我們歡度節日的時刻，

　　A：在這激動的時刻，

　　A：我們迎接國際六一兒童節，

　　B：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　A：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

　　B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　B：在這歡快和*相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖*親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖*親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　B：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖*親給予的厚愛，都在為慶祝六一國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

　　A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

　　B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

　　A：六一，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

　　B：六一，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

　　A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

　　A：六一是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。

　　B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。

　　B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

　　A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

　　B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小*及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

　　A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

　　B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

　　A：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。

　　A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

　　B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

　　A：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

　　B：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。

　　B：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》

　　A：中國臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢

　　B：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到中國臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。

　　B：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。

　　A：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

　　A：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

　　B：你想變得健康嗎?那就動起來吧!

　　你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

　　你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

　　是呀，生命在于運動!那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇

　　A：小時候，我最盼望過六一了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

　　B：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常郁悶。

　　A：為什么呢?

　　B：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

　　A：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。

　　B：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。

　　A：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠

　　B：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。

　　A：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。

　　B：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

　　A：六年級的哥哥姐姐畢業在即，同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》

　　B：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。

　　A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等

　　A：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌

　　B：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》

　　A：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　B：我們的心情像陽光一般明媚，

　　A：因為綠色是和平，綠色是生命，

　　B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩

　　A：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

　　B：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

　　A：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等

　　B：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽、三年二班李廣建。

　　A：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。

　　A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華小學人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　B：開拓進取一浪高一浪，講不完新華小學人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　A：今天我們在這里踏歌起舞，

　　B：明天我們從這里揚帆起航

　　A：六月的陽光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

　　A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

　　B：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

　　A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

　　B：原我們的明天更美好!

　　合：朋友們再見

　　編者贈言：讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!

六一兒童節領導發言稿 篇21

　　尊敬的各位、老師們、同學們：

　　大家好!今天是六一國際兒童節，六月的陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是大家共同的節日-----" 六一"國際兒童節!在此，我代表所有的老師祝同學們節日快樂!同時向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠摯的謝意。

　　在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優異成績，我們學校上級的關心、支持下，在家長們的緊密配合與支持下，辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績，教學成績連續多年在教育管理區排名第二;學校的節目《海鷗飛翔》榮獲區藝術節三等獎;在剛剛舉行的學區運動會，我校取得了團體第二名。學校正朝著規范化、科學化、高效化方面發展。

　　同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。從現在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會，基本實現現代化，實現中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程，你們將度過花季，經歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實現幾代人孜孜以求的強國夢想，去創造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加輝煌的未來!。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創新，善于創造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。

　　同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

　　今后，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步,使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓!

　　最后預祝我們慶祝六藝演出活動圓滿成功!

六一兒童節領導發言稿 篇22

　　__年5月29日上午，___幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”為主題的“六一”兒童節文藝演出在安海文化中心拉開帷幕，全校師生、家長歡聚一堂，共同歡慶佳節。

　　演出節目分為兩部分：首先是表彰大會，大會上分別表彰了鎮”紅花幼兒優秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演，演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經、歌曲串燒，親子歌舞等17個節目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最后，在“慶祝六一”這首歌曲的引領下，全體教師和孩子們全場一起合唱。孩子們共同參與，共同慶祝、共同歡樂，渡過一個愉快地、難忘的“六一”兒童節。

　　文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環保時裝秀》等16個節目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環保時裝秀的模特媽媽們，為了更能體現出環保的意義，每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環保時裝的制作和展示過程，不僅僅增加了親子關系，同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環保意識。

　　孩子們的表演，并不需要如我們想象中的那樣完美，這也是孩子成長中的一部分，只要肯參與、敢參與、樂于表現，在自己的節日里能把自己最美、最棒的一面展現給觀眾，他們就已經是最棒的了!

　　我園今后會創造更多的舞臺，讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。

　　活動讓幼兒享受到參與的快樂，給孩子提供了一個平臺，讓孩子能夠大膽地展示自我，從而樹立了孩子的自信心，增強了他們的集體榮譽感。

六一兒童節領導發言稿 篇23

　　開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)

　　甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

　　甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人

　　乙：我是

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!

　　乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

　　甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。

　　乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

　　甲：昨天的場景依然讓我留連。

　　乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。

　　甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

　　乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

　　甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。

　　(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

　　甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

　　乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

　　甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?

　　乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

　　甲：嗯，是的。在，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

　　乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。

　　(播放音樂 《六一、六一、快樂的節日》)

　　甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!

　　乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?

　　甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!

　　乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

　　甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。

　　甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

　　乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!

　　甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!

　　(播放歌曲1分鐘)

　　甲：敬愛的老師、

　　乙：親愛的同學們

　　甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

　　乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

　　甲：六月的我們，是熱情的奔放的

　　乙：六月的我們，是健康的向上的

　　合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!

　　合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。

六一兒童節領導發言稿 篇24

　　星期五，我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮慶“六一”文藝演出。

　　早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場上，等待著節目的開始，不一會，主持人就宣布演出開始。第一個節目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺上翩翩起舞。

　　我最喜歡的還要數第三個節目，歌曲聯唱：《燭光里的媽媽》、《愛在天涯》、《童年在成長》、《夢中的格桑梅朵》了，他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。

　　看完了所有的節目后，還在回想著那些節目。

　　這一天，我們的六一真是豐富多彩。

六一兒童節領導發言稿 篇25

　　尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們:

　　大家好!

　　今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福:

　　祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長!

　　向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

　　向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

　　向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

　　一年來，我們學校先后獲得了國家級“語言文字規范化示范校”、省級首屆“平安校園示范校”、市級“小學語文先進教研組”、市級“校訊通應用先進學校”、縣級“安全生產工作先進基層單位”等榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學校”。這些榮譽的取得都是各位領導、家長和全體師生共同努力的結果。

　　同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在第一小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

　　同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到492名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級223名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們:在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

　　親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!

　　親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

　　謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇26

　　尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日!隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節日里，我代表全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向全體少年兒童致以節日的問候!

　　在新的學期里，我們在教育局的正確領導下，貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞等方面的共同發展，端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，樹立良好的校風、教風、學風，并取得了豐碩的成果。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，你們能夠快樂地成長，全面地發展是我們大家共同的心愿。為此，我向全體少年兒童提以下要求：

　　一、要加強思想品德的培養。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。

　　二、要培養健全的人格，少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起; 遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。

　　三、要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以“團結、樸實、勤奮、進取”的精神，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。

　　四、要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。

　　少年兒童們美好的生活召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲使自己成為新時代祖國建設所需的棟梁之材。

六一兒童節領導發言稿 篇27

　　溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

　　演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動。

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮教委來我園慶祝大會，并給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。

　　這次演出我們班有四個節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。

　　通過我園這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。 第四篇：幼兒園六一活動總結范文

　　幼兒園六一兒童節活動總結是關于幼兒園常用資料-幼兒園時令主題方面的資料，兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還

　　考慮的。

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.

　　一。活動內容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

　　我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主

　　動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節領導發言稿 篇28

　　敬愛的老師，同學們：

　　大家好！今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一！

　　同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的六一國際兒童節。

　　六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日！同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。

　　六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。

　　同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報的三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。

　　同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌！同學們，世界的六一，明天更好！

六一兒童節領導發言稿 篇29

　　“六一”兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

　　曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。

　　無論別人出多少錢，都不能賣。”

　　第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。

　　在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。

　　結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。

　　為什么會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”兒童節演講稿例文：把微笑獻給自己

　　從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己!

　　同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。

　　只有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!謝謝大家!

六一兒童節領導發言稿 篇30

　　尊敬的各位來賓，家長、老師、同學們：

　　下午好!

　　在播種希望，孕育美好，充滿幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在__年“六一”國際兒童節到來之際，我們學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。

　　首先，我代表學校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持。同時更加感謝工業園和居委會關工委對我校少年兒童的關心。

　　在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了優異的成績。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

　　同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，讓文明禮儀伴著你們度過小學六年的生活。今年的“六一”是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。

　　同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創。愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們的祖國!

　　最后，祝同學們學習進步!節日快樂!

六一兒童節領導發言稿 篇31

　　愛戴的老師,心愛的同學們:

　　早上好!今天我報告的標題是《六一,咱們的節日》。

　　日月如梭,轉瞬之間,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。現在的我們就是布滿生氣、充斥空想、充滿愿望的少年兒童,我們有著遠大的理想、長久不懈的盡力和百折不撓的毅力。六一兒童節演講稿

　　大海在號召我們揚帆遠航,深谷在鼓勵我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書籍,新的錯誤,新的師長,新的請求,新的步調,新的征程……在這萬象更新的日子里,讓我們以新的姿勢迎接一個又一個的挑釁,結交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!

　　我們要讓今年的六一兒童節過得非統一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節我以為不要向家長索要珍貴禮品、不要與同學攀比吃穿,倡議同學們做一件好事或矯正一個毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無所不至的照料與關愛,請用舉動來證實吧!為媽媽做多少件家務事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來吧,孝敬父母,關愛親人。在六一節里讓你的父母覺得快樂、快慰與自豪!

　　時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

　　轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!

　　抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

六一兒童節領導發言稿 篇32

　　你把我帶到藍夭籠罩的山野里

　　我要什么你都給我采集，

　　不論是山花，不論是嫩草，

　　或是一顆石子，一片葉子。

　　你輕捷地跳過每道溝坎，

　　泉水留下你的影子;

　　你爬上每一個小坡，

　　像跳上你家的屋脊。

　　我聽到鳥兒的叫聲，

　　從綠葉縫看到鳥的彩翼，

　　你就告訴我好多鳥的名字，

　　還給我唱那鳥兒的歌曲。

　　我要捉蟈蟈，

　　那蟈蟈立刻捏在你的手里，

　　你怕蟈蟈咬痛我的手，

　　忙用片葉子把它裹起。

　　我問你，山尖上那棵樹，

　　為什么長得像個老頭?

　　你說因為它常年長在石縫里;

　　我問你——

　　那是什么花兒，含著淚水，

　　你說那是藍花花，

　　在春天的陽光下笑呢。

六一兒童節領導發言稿 篇33

　　老師們、寶貝們、家長朋友們：

　　大家好！

　　我是媽媽，很高興收到邀請來到幼兒園，陪寶貝們慶祝他們的節日，這是他們在學校過的第一個兒童節。為了辦好這次活動，老師們付出了辛勤的勞動，為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師們，也祝寶貝們節日快樂！

　　寶貝們入園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家，在老師的呵護下，小朋友的陪伴下，他們一天天快樂、健康地長大。作為爸爸媽媽，最高興的事莫過于看到孩子的成長、進步。小家伙們在幼兒園里學習、生活，學到了知識，學會了禮儀，養成了一些良好的習慣。我家的小不點就經常會給我們帶來一些驚喜：不時會從他的口中蹦出幾個新詞語；突然某一天，會唱出一支完整的新歌，還一邊唱、一邊按照自己的節拍搖頭晃腦、手舞足蹈；有時在街上看到一些漢字能準確的念出來；偶爾還一副小大人的模樣一本正經地給我們講講課，滑稽又可愛，看到孩子可喜的變化，我就感到特別的開心。

　　我是家長，同時也是一個老師。我能深刻體會到老師的艱辛和不易。帶孩子雖然充滿快樂，但要帶好孩子卻是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒讓幾個大人都手忙腳亂，更別說在幼兒園，一個班，三個老師，四十多個孩子，艱辛程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時也把照顧孩子的重擔扔給了老師。作為家長的我們，難道不應該對老師多一份理解、多一份支持么？孩子前進的每一步，說的每一句話、唱的每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我要真誠的說聲“智慧美麗的老師們，你們辛苦了，謝謝你們”。

六一兒童節領導發言稿 篇34

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　在我們三年級的時候，兒童節是最快樂的一天，現在，我們時光倒流，回到三年級“六一”那天！

　　星期五，5：30分，我頂著個黑眼圈起床，來到了大家化妝的化妝店，開始化妝。過了一會兒，同學們也陸續趕來了，這狹小的化妝店已經容不下那么多人了，我們只好轉移到外面。7：30分，我們班化好妝了，準備向學校“進軍”，這一路上，我們歡聲笑語，共同期待“六一”的快樂美好時光。

　　8：00，我們在教室里補好妝，抬起椅子，走向大操場，操場上，有上千個人，稱得上是人山人海了。瞧，這綠色的草坪，這寬闊的'地面，這艷麗的裝飾物，全都是為了這次“六一”活動。到了8：20分，表演正式開始！首先出場的是六年級，那優美的歌聲，那婀娜的舞姿，那……過了一個多小時，終于輪到我們班上場了，我懷著激動的心情、同時又有點兒小緊張的心情走向舞臺！“啦……”你聽，舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11：00，我們才各自回家。

　　當我想起那次活動，就會傻傻的笑笑，因為我忘不了那歡快的時刻！

六一兒童節領導發言稿 篇35

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　鳥兒在這個春末夏初歌唱，讓我們再次迎來自己的節日——兒童節！

　　今年的兒童節在周末，讓孩子開心！不用擔心上學，不用堆作業，太陽公公又升起來了，給這個六一兒童節帶來了好兆頭！操場上，應該到處都是歡快的笑聲；在大型超市里，孩子必須無處不在；在公園里，大概是孩子們在追皮膚吧！左手拿著冰淇淋，右手拿著冰奶茶，胳膊上拎著一大包薯片和餅干，讓父母陪他逛街。這不是人生一大樂事嗎？也許我走在街上，會看到兩個孩子牽著手，唱著歡快的歌，互相分享著自己的零食；可能在肯德基吃飯的時候會看到幾個小學生在那里開小派對，一起慶祝自己的節日。

　　當然每個人過節的方式也會不一樣，我過節的方式也是獨一無二的。

　　兒童節，自然伴隨著美食。除了買的零食，我還想自己多做一些！我會邀請兩位朋友一起打造我們美味的——布丁和水果沙拉！先去逛街，買零食和材料，然后在家開始工作！買了各種口味的QQ糖，想做各種顏色的布丁。我迫不及待地想去想它。

　　時間長了，下午，我們三個人就可以享受了！坐在沙發上，品著美食，看著雜志，品著奶茶，聊著天，臉上露出了幸福的笑容。哦！這不是人生最美好的時光嗎？

　　我們決定我們的節日，我們在童年歌唱！我的最后一個六一，這個六一，讓我們一起為我們的節日微笑吧！