五四青年節即興演講稿(精選33篇)
五四青年節即興演講稿 篇1
敬愛的聽眾們:
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節即興演講稿 篇2
各位:
你們好!
五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日,一個可以激發我們青年人熱情的節日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們青年自己的日子。
它總是讓我回想起的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的。我理解的五四是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承與發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。
時間已經過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的。這不該隨著歲月的變遷而流逝,那種不該只停留在那個時代,那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?。但是我想說的是這種是從不凝固,正如歷史永不會重現。
記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續壯大這種。
時間已經過去90多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的已經在我們人的心里永存。
五四青年節即興演講稿 篇3
尊敬的各位、青年朋友們:
你們好!
偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過“人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而又有風險的生命意義”。
18歲,是我們人生中的一個重要里程碑,當我們跨進了18歲的門檻,這就意味著我們已經是一個成年人了,此時此刻,有著太多的感想。
在這以前,我們還是一群未成年人,幼稚和天真,我們喜歡勾畫五彩繽紛的未來,構筑斑瀾多姿的夢想,總覺得成年離我們很遙遠,而一旦成為了成年人,又有點不知所措,回首成長的歷程,從牙牙學語、蹣跚學步開始,父母看我們的眼神猶如剛給土地播下種子,便期待渴望收獲,童年,追夢的歲月,每年都在心愿上播下365顆希望的種子,享受著太多汗水的澆灌和心的呵護。我們知道風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強,成熟的和高尚的品質來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,這樣成長起來的人才能為祖國、民族做出貢獻,F在,我們已滿18歲,是一個名副其實的成年人了,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生輝煌,這樣才能感到生命的價值。十八負,一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追日與夸你同行,釋放自己青春的能量。我們堅定信念出海遠航,用成熟的肩膀去搏擊風流。一萬年太久,只爭朝夕,我們要用心去鑄造,努力去奮斗。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任已經歷史的落到我們肩上,五四的火炬已經光榮地傳到我們手中,時代在召喚,我們成年人要用自己的言行來光榮地傳到我們手中,時代在召喚,我們成年人要用自己的言行來回答我們還會讓青春蹉跎,青春的畫卷要靠我們自己的努力一筆筆繪制,我們要讓青春的智慧放射出奪目的光彩!我們要用青春的光彩為民族爭光,相信在不久的將來,我們偉大的祖國一定會展現出更加絢麗多彩的風姿,光茫四射,耀眼于世界大國、強國之林之首。讓我們繼往開來,向更光輝的前程邁進。
謝謝大家!我的演講完畢。
五四青年節即興演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是《青年勇擔當》。
談到“青年”,我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。
泱泱大國,波濤洶涌。1919年,5月4日,北京大學等校三千多名學生在天安門前集合,舉行游行。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”等口號,一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環境下展現了華夏兒女積極進取的民族精神,青年節由此得來。這種文化薪火相傳,越燃越旺。每逢青年節,青年們往往通過進行各種社會志愿和實踐活動來回饋社會,進到青年應有的責任。
20__年的5月4日,在北京大學同師生代表座談,并對當代大學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”。
勤學,即勤于思考,努力學習。
修德,即修養德行,行善積德。
明辨,即明辨是非,擇善而取。
篤實,即忠誠老實,日新其德。
這同樣是我們青年學生的一個前進方向!
作為風華正茂的青年,我們應當發揚“五四”之風,立足眼前,積極參與社會活動,勇于承擔社會責任,做一個杰出的“五四青年”!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇5
尊敬的各位,同事:
大家好!
踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日——五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五及共青的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字的夢!
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著新的“夢”,夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位人貢獻自己的力量,因為“夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,xx年前的愛國學生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的夢獻計獻策!
謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇6
尊敬的各位、老師們:
大家好!
當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節即興演講稿 篇7
同學們:
五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日,一個可以激發我們青年人熱情的節日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過了很多個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們青年自己的日子。
它總是讓我回想起的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的。我理解的五四是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和以前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。
時間已經過去這么年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的。這不該隨著歲月的變遷而流逝,那種不該只停留在那個時代,那種也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?但是我想說的是這種是從不凝固,正如歷史永不會重現。
記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種。
時間已經過去這么多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種。然而這種是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的已經在我們人的心里永存。
五四青年節即興演講稿 篇8
青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導意義,是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業,就應該牢牢記住“人民電業為人民”的宗旨。
其次,要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入WTO,競爭將無時不有,無處不在。挑戰和機遇并存,作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰,把握機遇呢?學習,學習,再學習。學習決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學習應該是明確前進的方向,找到解決問題的辦法,F代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭,即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。市供電局也深切地感受到了這一點,并正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。
最后,要堅持實踐是檢驗真理的標準。實踐是人類發展的根本,離開了實踐再妄談什么創業就成了無源之水,無本之木。通過實踐發現真理,又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足于自身崗位,不斷地實踐,不斷的創新,不段地探索,只有這樣創業才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業,就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變,樹立服務的概念,不斷提高優質服務的水平,以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。
五四青年節即興演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天是五四青年節,是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時,書記讓我給你們講兩句。我沒有準備,在信口開河的剎那間,想到了欲望這個詞。世俗之人,不能沒有欲望,但欲望過大,就是負擔,因此,我想說:欲望現實了,就有心思經營生活;生活簡單了,就有時間享受人生。
人的一生,注定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學會經營日子,要學會用三種姿態去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現在;第三是相信未來。
要學會經營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因為,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!
另外,在平時的生活中,要學會有笑聲的時候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時候,多想想成功的事情;人生的每一段經歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實實做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。”這就是自然規律,這是不可抗拒的法則。
謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成為未來主席臺上的主持人!
五四青年節即興演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝,作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四青年節即興演講稿 篇11
敬的各位領導、評委老師、親愛的朋友們:
大家下午好!今天我們演講的題目是:我是中醫人,我愛我們的家。
我是一名中醫人,我愛我們的家,因為她堅強了我的性格,給了我奮進的力量!
讓我們把時間回到20__年3月22日,讓我們重溫那激動人心的那一刻,當二甲評審組當場宣布"經專家組討論,一致同意欒川縣中醫院通過二級甲等中醫院評審",這一刻全場掌聲雷動,這一刻我們沸騰了,我們的二甲夢在這一刻終于圓了,兩年了,我們的努力沒有白費,我們成功了!對于我們來說,更為重要的是,我們參與了,這個大事件中有我們。
時間再往前移30年,讓我們回到1986年,讓我們再次重溫我們的建院歷史。在那一窮二白的年代,那是個何其艱苦的年代!又是一個精神何其激昂的年代!我們的醫務前輩就是靠這種精神,不為艱難困苦,櫛風沐雨,為我們今天成為全縣唯一的一所科室齊全、設備先進、技術力量雄厚、環境幽雅,集醫療、教學、科研與康復保健于一體的國家二級甲等中醫院,奠定了堅實的基石。這期間傾注了幾代人、無數中醫人的心血與汗水:30年歷盡滄桑,前進道路上留下了多少開拓者的足跡。歷史永遠惦記著他們的不朽功勛。作為后繼者,一名年輕的中醫人,向他們致以最崇高的敬意!
歷史源自拼搏,未來更待開拓。曾幾何時,我們醫院在全市縣級醫院中各項評比中年年墊底,我們在張院長為首的領導班子的帶領下更新觀念,敢于創新,從提升優質服務質量入手,加大人才培養,積極引進先進設備,大膽提出了以"創建豫西地區典范中醫院"為目標愿景,以"創二甲"為抓手,規范醫療行為和操作規程,使醫院的整體技術水平、管理水平、服務水平得到全面提升。在20_年全市中醫系統綜合管理考核中我們醫院勇奪縣級中醫院第一名!我們終于可以揚眉吐氣了!我也可以說我是欒川中醫人了,我驕傲,我自豪!
我愛我們的一員,是她讓我展開理想的翅膀,讓我感受到了家的溫馨和愛!
近年來,醫院進行了人事、分配、后勤等方面創新改革,建立了新的用人機制、獎懲制度、后勤考核評議制度,為人才的選拔、培養創造了條件。營造了良好的文化氛圍和團結、勤奮、嚴肅、活潑的醫院人文環境。同事們互敬、互助、互愛,和諧相處:院領導對我們的工作、生活和學習給予了全方位的關心和支持。特別是對于年輕醫務工作者,從如何定位、如何做人、做事、做學問進行正確引導,教育我們正確認識自己,正確對待社會,從醫先修德。珍惜自己多年來努力學習奮斗的成績,珍惜自己的工作崗位,奉獻人民健康事業。
我愛我們的家,是她讓我懂得珍愛生命的意義,催我成長!
從事醫務工作,看遍人間悲傷,更覺責任:閱盡歡喜,默默祝福。從事醫務工作,嘗卻苦與累,把微笑掛在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發梢,把圣潔掛在胸襟……因為,我們深知以關愛病人的健康為榮,這是我們職責的所在,也是我們從事這一行最近基本的職業道德,這些年,我們醫院大力推行優質服務,倡導我們創立優質服務標崗,始終堅持"真心、用心、責任心、安心、放心、感恩心"的服務理念,不分貧富貴賤、職位高低,一視同仁全身心地付出,用真心感動患者,從而用愛心締造契機,營造和諧的醫患關系,當我們在不畏艱辛、任勞任怨,奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑容和真誠的感謝,是對我們最好的獎賞。
親愛的朋友們,我們的職業是一個需要愛心鑄就的職業,讓我們以關愛病人的健康為榮,以醫院為榮,以我們的工作為榮,用一顆純潔的天使般的心,去關愛所有人,去呵護最寶貴的生命,讓我們攜起手來,開拓創新,與生命同在,永不放棄。為廣大患者送去光明,送去福音!
五四青年節即興演講稿 篇12
尊敬的和老師:
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。人們說,教師是園丁、工程師,是太陽底下最光榮、最神圣的職業。是的,老師是神圣的,老師是高尚的。然而,我無法用學者深邃的語言來解釋教師的價值,也無法用詩人優美的詩句來謳歌這一崇高的職業。但是,我會用自己的努力去創造,去耕耘,去收獲,因為我是老師。
雖然很多時候我都很苦惱,很抱怨,但我心里還是慶幸自己是老師!而且我覺得我是一個快樂、幸福、驕傲的人民教師!記得大學畢業的時候,被分配到一所偏僻的山區中學教書,這對于在縣城長大的我來說無疑是一個打擊。當時無限失落,極度壓抑,以為自己的野心很難付出!直到真正踏上神圣的平臺,我才發現“才三尺,非凡的學問”。當我面對那些天真無邪的孩子,那些干渴的眼睛,那些綻放如花的笑臉。你說,我能不動情嗎?于是心里的迷茫漸漸的消失了,漸漸的喜歡上了這份工作,享受著其中的快樂。遠離繁華的都市,卻聽著清新美妙的鄉村歌曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收獲了熱切的目光。扎根于山三尺平臺,無怨無悔!一燈如豆,壁明。在尋找貧窮和持續進步的過程中,我逐漸體會到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋中游泳時,我很高興。看到學生揮舞獲獎作品向我報喜,我感到自豪和自豪。當我嘶啞著嗓子,忍著疼痛教學生的時候,孩子們關切的眼神和表情讓我感到無比的開心。這樣的例子比比皆是,不僅屬于我,也讓我無私奉獻。
我身邊有這樣一位老師,我很佩服。我出生時,她十八歲開始從事教育工作。幾十年來,她以無限的忠誠和對教育的熱情,一直堅守在教育的第一線。貧窮和奉獻是她的本質,責任和使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦地追求,在生活中,她默默無聞地屈服。記得那年,她13歲的女兒考上了縣中學,一個人住在縣城。周末她總是坐近三個小時的公共汽車去照顧她的女兒。一個周末,女兒發高燒,帶女兒去打針后,匆匆趕回學校。然而,每當學生生病時,她總是比自己的孩子更擔心他們。她親自帶他們去醫院,從微薄的工資中給他們錢看病。女兒上初三的時候,在學校帶著初三,還在班主任面前。她很少有時間去縣城看女兒。就連我女兒當年也沒有像其他父母一樣陪著她,因為她想帶自己的學生去縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人的身心健康,還是大人小孩生病的時候,她總是把學生放在第一位,班級放在第一位,教學放在第一位。即使累壞了,她也從不缺課,從不休假。最后,她的努力沒有白費,她的學生在入學考試中取得了輝煌的成績。如今,她的學生遍布世界各地,她鼓勵、激勵和幫助我們的年輕教師,就像她的孩子一樣。幾十年來,她從未換過工作,也從未離開過這所中學。雖然她資歷老,但她對工作從不馬虎。認真準備,認真批作業。有人說她傻,那么努力,是什么意思;還有人說她要找縣城附近的學校。但她總是笑著說:“當老師是憑良心的。而且,你還得到處打工!。看似平凡的話語,卻折射出她對教育的忠誠和熱愛。老師的工作是辛苦的,但和這樣的老師一起工作是充實而快樂的。是什么力量支撐著我們的老師如此忘我的工作?我知道我們的力量來自一代又一代教育者的奉獻。
的確,奉獻像一股清泉,是一種常年的流動,不分名利;奉獻就像燃燒的火炬,無怨無悔地燃燒著,而真正的感情會持續到死亡將我們分開。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣和豐富多彩的平凡生活。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干"。我決心選擇這個職業;我對這個職業沒有遺憾。讓我們在這個平凡卻崇高的崗位上奉獻青春和智慧,讓我們的青春在奉獻中綻放光芒!
我的演講結束了,謝謝!
五四青年節即興演講稿 篇13
親愛的同學們:
晚上好!
今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節,迎接五四青年節的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!
1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工,經過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定于五一為勞動節,在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量,慶祝五一,就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮斗、無私奉獻的優秀品質,學習他們與時俱進的創新精神,對于我們高中學生來說,就是把這些落實到自己的學習生活中去。
今年是五四運動92周年,92年前的五四運動,樹立了一座推動歷史進步的豐碑,也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四,就是要動員廣大團員青年,繼承優良傳統、弘揚五四精神、激發學習熱情,以飽滿的精神和昂揚的斗志投入到學習中去,爭取做國家的棟梁之材。
五四青年節即興演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!
在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的'熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。
火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領頭人,更有戰天斗地,薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮斗了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩……
共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由于她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創造新世紀,新的輝煌!
五四青年節即興演講稿 篇15
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,?招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。20_年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年,_奧運璀璨奪目,神七飛天漫步太空,抗震救災世界矚目,兩岸關系撥云見日。當然,這一年也多災多難,年初南方風雪冰凍,五月汶川地動山搖,九月“毒奶”震驚世界,震災雪災毒災災連災,真讓我們五味雜陳,使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵,我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經了大災大難大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族,更令世界刮目相看。在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中,迎來了20_年,這是人類邁入新世紀的第一個“9”,人民共和國走過了60年,預示著20_年又將是一個極不尋常的一年,是一個變革與重構交織、海水與火焰交融的一年,是我們有著許多期待的一年,也是世界期待中國再創經濟新奇跡的一年。20_年將是充滿挑戰的一年,全球風雨飄搖,中國也不平靜,我國經濟發展面臨嚴重困難,同時也蘊涵著重大機遇。保增長、擴內需、調結構、促發展,我們看到了希望、有了盼頭,中國教育總網文檔頻道堅信中國的發展不會因全球金融危機而逆轉,中國經濟這艘巨輪繼續義不返顧地乘風破浪、勇往直前、駛向彼岸!
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。紀念五四青年節演講稿_青年節是紀念什么
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,五四青年的精神走過了90年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
_年前的--"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間
我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊
我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹
我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生
那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
五四青年節即興演講稿 篇16
親愛的朋友們:
大家好!
各位同事,當你面對學生渴求的目光,看著孩子們天真可愛的臉龐,走在神圣的講臺上,你會想到什么?——國家的發展,祖國的繁榮,孩子的未來……毫無疑問這些都要考慮。但此時此刻,你是否想到了自己,想到了自己的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美好?
青春迷人。許多人在年輕時寫出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲,帶兵抗金。“金哥鐵馬,吞千里如虎”;魯迅21歲還游歷日本,立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言;19歲那年,我們敬愛的周總理寫下了《大江東去》,決心把自己的青春獻給祖國的解放事業。他們是中國的鐵骨,是永不隕落的星辰;他們是挺身而出的英雄,是無數人心中的楷模!
觸摸著時代的豐碑,追尋著英雄的足跡,人們不難發現,英模們的愛國之心,以及那一腔沸騰的熱血,凝聚成兩個字:奉獻!親愛的朋友們,“十年樹木,百年樹人”,既然選擇了講臺,就選擇了默默付出。其實奉獻對誰都不苛刻。你不能長成參天大樹當柱子,但它可能是一棵為春天提供新綠的小草;不能成為一座展現一種宏偉的山,為什么不能成為一座道路紀念碑,為逝去的旅人刷去心中的云;你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能在干旱時成為一條小溪為土地盛甘露?
我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬,無怨無悔地燃燒。
五四青年節即興演講稿 篇17
尊敬的各位領導、同志們:
仲春三月,楊柳吐翠,山花爛漫,我們又迎來了五一國際勞動節和五四青年節。129年前,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。91年前,在國家民族面危亡的關鍵時刻,一批接受了民主與科學的我國青年學生,毅然走到了歷史的前沿,用他們的激情與熱血、意志與信念喚醒了沉睡了幾百年的中國,吹響了中國變革的號角,用堅定的身軀為指明了民族解放的方向,喚醒了國家重生的希望。為紀念這一偉大愛國運動,新中國成立后把5月4日定為青年節。
對勞動者的尊重和勞動者權利的保障體現了一個民族的價值追求。對青年精神的培養和呵護是一個國家永生的保障。五四運動已經走進了歷史,但五四精神成為了我們民族永恒的精神遺產卻從不凝固。一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,新的生命力。五四精神隨著國家進步社會發展也不斷被注入新的內涵,一代又一代的.青年用自己的青春正在并將永遠給予它新的詮釋。
五四精神的核心是愛國,是擔承、使命、挺身而出、舍我其誰的闖將精神,是始終關注愛人一樣關注著自己的國家,是始終把自己融入國家民族發展進步的洪流,是為了國家富強民族獨立社會進步不惜頭懸國門視死如歸獻出自己的一切包括生命的使命意識。
五四精神"的今天,忽然想起魯迅先生曾說過"青年強則國家強,青年之于一個國家民族永遠都是至為寶貴的財富,也是一個重要的興亡根本。觀現今之中華,唯以艱難概之,國家之富強,民族之振興,實需國民共同努力,當代青年責任更為重大。"
被先輩給予厚望的我們,一定秉持著先輩的優良傳統!特別是我們青年正處在學習的關鍵時期,一定要為人生打好基礎!同時我們也要努力培養自己的創造能力,充分發揮自身的創造潛能,在建設社會主義的偉大實踐中甘于奉獻自己!
五四青年節即興演講稿 篇18
五月是青春的季節。再過幾天,我們將迎來20__年的五四青年節,迎來“五四”運動85周年。在這青年歡慶的日子到來之際,我代表區委、區政府向正孜孜求學和辛勤工作在各條戰線上的全區20多萬青年致以親切的問候!
85年前,一群青年學生和年輕的知識分子,為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國主義革命運動,用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績,推動了現代中國的改革進程。85年來,盡管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳,“五四”兩個字,已成為所有走在時代前列的青年胸前的徽章,始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。
歷史的大潮滾滾而過,五四精神與日常新!歷史已經證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業融為一體,才能讓青春煥發出最耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。當前,正進入一個新的發展階段,區第九次黨代會的召開,為我們描繪了一幅現代化生態型山水城區的美好藍圖,為全區青年大顯身手提供了更廣闊的舞臺。弘揚五四精神,投身建設,正是當代青年肩負的神圣使命。區委殷切希望,廣大青年緊跟時代步伐,著眼于社會和自身發展的需要,把愛國熱情轉化為報效祖國、建設的實際行動,把民主意識轉化為推進民主和法制建設的自覺行動,把科學精神轉化為投身科技創新、推動科技進步的巨大動力!
作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮工作,做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先,做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取,做發展經濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂,做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務群眾,做精神文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、教育強區、工業強區、維護經濟和社會秩序等方面有所作為,創造新業績,作出新貢獻,促進我區物質文明、政治文明和精神文明全面發展。
青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們用行動來證明:時代將因青年而絢麗,未來的將以你們為榮!
五四青年節即興演講稿 篇19
活動主題:
留下我們的足跡體現之江青年的風采
激發我們的熱情凝聚之江青年的團結
活動目的:
為紀念中國共產主義青年團成立90周年暨五四運動_周年,大力弘揚五四精神促進社會主義核心價值體系建設,對于進一步凝聚全鄉廣大青年朋友的意志和力量,激勵團員們繼承和發揚 五四精神,充分展現團員們的青春風采。
活動內容:
參觀浙江革命烈士紀念碑
活動形式:
1、社區主要領導講話(3分鐘)
2、緬懷先烈,默哀三分鐘
3、在革命烈士碑面前,莊嚴的宣誓.( 入團誓詞:我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。(5分鐘)
4、 青年暢所欲言,交流經驗以及對社區工作的建議等(30分鐘)
參加成員:
之江社區青少年50余人
活動時間地點:
5月4日 _路100-1號
所需物品:
花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干
注:花圈,音響可現場租(租金40元)
活動經費:
包車費用800元 橫幅100元 礦泉水60元 租金40元
總費用:1000元
五四青年節即興演講稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!
火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!
在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…
為共產主義事業奮斗……
讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。
在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。
火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領頭人,更有戰天斗地,薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮斗了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激蕩……
共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由于她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏斗,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
五四青年節即興演講稿 篇21
老師們,同學們:
大家好!
今天是青年節,祝十四周歲以上的青年同學們,節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們,這也將是你們的節日,也祝你們節日快樂!
青年節,你應該快樂。經過上個月的體育中考和上周的達標運動會,你肯定發覺了,你比以前跳得更遠,跑得更快。身體健美了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過上周的四月調考和期中考試,你又復習鞏固了一遍各科的知識,還總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過初中寄宿生活,你和同學朝夕相處,結交到尊重你的好伙伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應該快樂。
青年節,你應該快樂。經過三個五月四日,你離求學的目標越來越近。理想快實現了,你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂,注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了,整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。
如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經掙扎,成長伴隨煩惱。但要堅信,在你不懈的努力下,在老師和同學幫助下,過了目前的難關,你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的'快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》,梁啟超說:“盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節,除了希望大家能盡到自己最基本的責任,好好學習,健康成長之外,更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創設的環境,從而把國家建設得更加美好。這是我們全部的青年人需要擔起和盡到的責任,也是我們獲得快樂的源泉。
慶!拔逅摹保拺选拔逅摹毕闰寕兊臉I績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作為當代青年,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世界!
謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇22
各位同學,各位朋友:
今天晚上有幸再次來到這里跟大家交流國學。上次跟大家交流的是關于“孝”。
先跟大家講個故事。
在一個原始部落,有一天,酋長召集族人開會。酋長講了一個故事。他說,我們每個人出生以后,都會有優點和缺點。并且優點和缺點不是相安無事,能夠和平相處,經常會有斗爭。就像兩匹狼。一匹是好狼,代表我們的優點:仁慈,勤儉,孝順,友愛,認真……另一只是壞的狼,代表我們的缺點:冷漠,懶惰,無情,草率……
這個年輕人一聽,就問,假如這兩匹狼做斗爭,我們的優點和缺點做斗爭,那誰會勝利呢?
問題一拋出來,大家就七嘴八舌討論開來了,各位同學,各位朋友,你們覺得誰會勝利?
酋長最后說:你喂給他食物那只狼,會勝利。
把食物,把能量給好的那只狼,給我們的優點,優點就會勝利,而把食物,把能量給缺點,壞的那只狼就會勝利。我們就被自己的習氣和壞習慣牽著鼻子走。
優點和缺點作斗爭的過程,就是修身的過程啦。
修身很關鍵,很多困惑我們的人生問題,追究起來,都是我們身沒有修好。在《大學》這部經典中,就提到“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本”。不管是天子也好,普通百姓也好,都有很多工作要做,但是根本的,還是修身。
修身是什么呢?這個問題很廣泛,如果大家去研究的話,會得到很多答案。有一個答案,我們可以,那就是,修身,就是盡本分。把自己的本分做好。做兒子的,就做好兒子的本分,好好孝養父母;做哥哥姐姐的,就好好愛護弟弟妹妹;做弟弟妹妹的,就好好敬愛哥哥姐姐。現在社會出現很多問題,就在于都沒把本分盡好。做兒子的可能埋怨父母不講理,對自己不好,卻不反省自己兒子的本分有沒有做好。做下屬的,埋怨不講理,不受重視,所謂君仁臣忠,如果我們靜下心來反省,很可能是問題出現在我們自己身上。
古時候有一位圣人,孔夫子都對他推崇備至,他就是大舜。
大舜是個社會底層人士,在歷山做過農民,耕地,做過工人,在黃河之濱做陶器,還在雷澤打過魚。都是很辛苦的工作,不僅如此,在家里還有時時刻刻防備父母和弟弟的迫害。歷史記載,大舜的父親是個樂師,但是后來眼睛瞎了,大舜的親生母親死了之后,父親娶了一位后母,后母有生了一個弟弟,叫象。家人都想把大舜殺死。象“日以殺兄為務”,每天的工作就是想著把哥哥殺掉,然后糧食和農具歸父母,哥哥的琴歸自己,還讓兩個嫂嫂給自己鋪床鋪。有一次,父母叫大舜修屋頂,就在下面點火,要把他燒死。大舜能,提前準備了兩個斗篷,像鳥一樣飛了下來。挖水井,父母和弟弟在上面填土,要把他活埋。大舜從旁邊挖條地道,出來了。但是盡管如此,大舜沒有任何的怨氣,還在那哭泣。他說:是我沒有吧孝道和悌道做到啊,草感召父母和弟弟要謀害自己,是自己德行不夠,還不能感化父母和弟弟!哭得很難過!
大舜在種地時,就認真把地種好,做陶器的時候,就認真把工作做好,打漁的時候,就認真打漁,在打漁的那個地方,年輕人都到水深的地方,老年人沒辦法,只好在水淺的地方打漁。大舜為了感化這里的人民,就主動做榜樣,把水深的地方讓給老年人。久而久之,就感化了當地的年輕人的敬老尊老之風。
五四青年節即興演講稿 篇23
尊敬的各位領導、老師們,同學們:
大家晚上好!
五一勞動節剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節,我衷心祝愿我們所有的青年朋友:節日快樂!心想事成!
此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講臺,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我,骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師范,決不當老師!不是歧視教師職業,只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業,19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現在站著......
初中教學,工作輕松、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之余,或吹煙網戰、或對酒當歌、或以球會友,或飆車郊游,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點上進心,03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生
祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發現自己并不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。
到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結:疲于奔命,碌碌無為。我曾經自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心里不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結,硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉,185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優勝,且一直以較大優勢領先年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉戰高三文科,所帶155班高考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數年級最多;08年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任,創造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規評價優秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任,目前態勢良好,常規優秀,成績穩步提升。
有失還有得,在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海里已經珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業已畢業的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的,老師的愛應該是真誠的。因為真誠,才
顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多,我就隨意挑一個和大家分享吧。(__QQ空間故事)去年的一天晚上7:00,高三全體老師會議,就在開會的前幾分鐘,正當我忙于準備開會資料的時候,186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上,他結結巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了,近兩千元--下周到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議,只好簡單地安慰了幾句,叮囑他先到保衛處王主任那里詳細說明一下情況。電話告知王主任后,我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心里都在打鼓,20__塊對于一位學生來講畢竟不是一個小數目,無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。更何況被盜的男生性格內向,脾氣沖動。9:30會議終于結束。我急匆匆地找到王主任了解情況,基本上能確認是本寢室同學所為,卻也無可奈何,因為找不到確鑿的證據,而且即使有證據我們又能做什么呢?學生差不多都已經熄燈睡覺了,我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓著自己略顯焦慮的心情,心平氣和地引導他們權衡眼前與未來、金錢與品質的關系,勸誡那位因一時糊涂而犯錯的同學能知錯就改,將錢歸還。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學做思想工作,同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創設一個“臺階”。仔細商討了所有的細節后,我們便開始了一次找錢洗心的行動,先準備好
10個信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個信封分裝20張紙條,統一發到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘,最后約定時間統一將信封封好交到一個紙箱內“恐怕沒什么作用”,心急的班主任滿臉狐疑拆封了,一封,兩封,三封突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!一千七百元!鞭k公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的沖動,我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:
漂亮的轉身在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以后如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。我想對那位同學說:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經過這次洗禮將會更純、更美,同時由于這個漂亮的轉身,在今后的人生道路上,你一定會走得更平穩、更踏實。讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#,這件事情發生以后,大家心里都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。。。各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現的是他們的寬容、大度和真誠。同學們,什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時,真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今后能真誠待人、團結互助,共同進步!
古人云:人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生,都如同天空中那一片片的云,潔白無瑕,
五四青年節即興演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好
青春,在燃燒的風中飄落。
青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜,在我的夢愫中開啟了生命之花,轉瞬,塵封了整個世界。
流金的歲月里,不斷吟唱著屬于我們的青春的歌曲,不斷的用這文字寫著我們的悲傷,祭奠著我們漸去漸遠的青春。
你可曾發現自己所在意的`東西,在別人眼里只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時,在聚會上高談闊論曲終人散之后,不過別人眼里的一個過客。正如徐志摩所說,輕輕的我走了,正如我輕輕的來,輕輕的揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂,其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈,冥思苦想著各種得失,夜深人靜的時候,對著明月,也許只有淚水才是最真實的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的,希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程?稍诒娔烤劢菇鸨梯x煌的舞臺上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背后,興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年,可一旦拋開塵世的約束,自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現實的借口罷了。靈魂游蕩在荒蕪的世界里,不斷的啃噬著青春,直至完全被吞沒。
曾經年少的青春狂傲不羈,不斷揮霍著年輕的資本。可到垂暮之年,多少人為曾經的失去黯然傷神。每次都在重復著我們還年輕,我們還有資本,青春無敵,肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂里捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月里,以一顆平淡的心榮辱不驚,淡看世界,你會發現人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富,就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
五四青年節即興演講稿 篇25
沒有春節不是流動的,也沒有春節不是走動的。這是以往中國人過春節的常態,熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚,動起來的春節被視為祥和、歡樂的時節。
然而,這個春節,真的不一樣。一個現實原因就是,新型冠狀病毒引發的疫情還在持續,全國人民為此揪心。應該以什么樣的狀態與心態,過好這個春節,值得我們細細思量。春節的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動,這些人們已經習慣了的過年方式,在這些日子里恐怕需要改一改了。
此時,“動”的年節莫若“靜”的歲月。人們越是大規模流動,越是大范圍聚集,越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅,理性人不難看透其中的得失,既為人也為己。事實上,不走動也能過好年。技術發達了,信息拜年、視頻祝福、在線聚會,都不失為一種時尚,那些以往通過面對面完成的新春祝福,借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊,過年禮儀一樣也缺不了。
此時,“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿,各條戰線上的“勇士”都已經動起來了,他們為了更多人的生命安全,以這樣一種方式過了個“動”的年,是真正的大無畏。相反,對普通人來說,如無特殊情況,宜靜不宜動,什么自駕跨城回家、什么一定上門拜年、什么提前安排好的聚會等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女,不遠行、不扎堆、少聚會。現在,最好的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。
此時,“動”的沖動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力,就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關系,F在,不少地方已經動起來,或是響起村里大喇叭,“各過各的節,沒事別瞎串”;或是群發提示信息,“春節在家發微信,情到意到人安全”;或是普及順口溜,“出門就把口罩戴,切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是沖動,這樣的“動”既是行動又是保護,因為此刻,每個人的“靜心”“靜態”都是疫情防控的需要,都是對防病防疫盡的一份責任。
時間不等人!時間屬于奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑,也一定會戰勝病魔、戰勝疫情,需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體,每個人都有義務,每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此,我們一定會風雨無阻向前進。
五四青年節即興演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好
我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知,充滿著方向。的確如此,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發,青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒,青春的我們樂于奉獻。
“十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學校門的我帶著對前程事業無限的憧憬,帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情,毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志愿者服務西部計劃”這個項目,來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下,我成為了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸,還記得一下過雨之后泥濘的操場,還記得那時曾有過的孤獨寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃,把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時,我仍然選擇留下來,因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什么榜樣,但是隨著國家西部大開發戰略的不斷推進,一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰,回到了鶴峰,走進了學校,走進了各級部門,我知道在這次“年輕干部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多,給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場,我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發展乃至祖國的建設貢獻了并正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒,我們的激情確確實實在這里奉獻。在座的.各位,你們說對嗎?
生命易老,時光飛逝,當我們真正走過了青春,再回首青春時,能夠做到“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!鼻嗄旮刹總兂矛F在我們還擁有青春的時候,請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧!
謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇27
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰在*廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發展科學,具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連,他所創造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學習上,在科技高速發展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然,震驚中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了,92年前那一聲發自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
五四青年節即興演講稿 篇28
尊敬的各位首長,親愛的戰友們:
大家好!
追求高尚人生,必須努力掌握科學文化知識?茖W文化是人類智慧的結晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當今世界,正屬于知識爆炸的時代,知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識,刻苦鉆研本職業務技術,不斷提高自身的知識能量和綜合素質,把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業,通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的'高興。你們年輕人最肯愛學習,最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風發,好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的,部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作,你們在創造軍隊建設業績的同時,也必然能創造出人生的輝煌。
各級組織要以對部隊長遠建設負責的,切實把青年工作列入議事日程,作為性任務來抓,使我們部隊真正成為培養人、鍛煉人、造就人的大學校,為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用,積極而又持久地把團旗打起來,把團微載起來,把團歌唱起來,把團的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到的預備隊的重要作用,努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們,新的世紀正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮斗,我們一定能夠創造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
五四青年節即興演講稿 篇29
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
我叫___。伴著五月的春風,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動_周年。今天我們在這里召開紀念五四運動_周年活動,我能夠站在這里,代表青年人進行發言,感到萬分榮幸。
今年是五四運動_周年。帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到_年前的今天。在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動_周年,就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,把個人同__公司的發展緊密聯系在一起,踏實工作,開拓進取,貢獻青春力量。
作為一名青年,我們要珍惜現在,努力學習,以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象,在今后的工作中,相互學習,相互交流,積極進取,不斷加強自身政治理論和業務技能學習,樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人,我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情,為__公司的管理、建設和發展獻策出力,充分發揮青年團員的先鋒模范作用,爭創先進,為__公司的發展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下,我們將迎來一派積極向上、團結協作、爭創先進的朝氣蓬勃的景象,__公司也必將迎來長足快速的發展!
祝大家“五四”青年節愉快!
謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇30
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫,是煤礦公寓隊的一名員工。今天我演講的題目是《礦山是我家》。
“礦山的五月,繁花似錦;五月的礦山、我們激情澎湃”。
九十四年前,“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒;六十年前,礦山的開拓,譜寫了今天百里煤海絢麗的篇章。今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式來迎接五四青年節和建礦xx周年的到來。
年我走進了煤業煤礦,成為其中新的一員。從學生到工人的角色轉變總是一個迷茫的過程。對新環境的陌生、新文化的認同、對煤礦的歸屬等等,很多。在剛來的日子里常常想:這里真就是我未來的選擇嗎?
日子悄悄過去,平凡的工作中,點點滴滴的感動著我。在選運隊,伴隨耳邊轟鳴的機器聲響,煤塵妝扮了我年輕的容顏;眼前滾滾流淌著的烏金,卻讓我感知到另一種生命的體驗。在公寓隊,我們普通的不能再普通的清潔、服務工作,帶給住宿員工辛勞后的舒適環境,換來大家的感謝和贊許…我明白了,無論什么崗位,勞動都可以帶給自己自信與光榮。
我感謝煤業,給我提供了很好的成長的平臺。讓我能夠在這里工作、學習、鍛煉、成長。感謝領導,他們的辛勤工作和奉獻,給我做出了很好的榜樣,多少次熱心指導;多少次溫馨的關懷,不知不覺中培養了我對工作的責任感。在這里真誠的說聲:謝謝你們。
每個人都是煤業這個大家庭中的一員,我們都是主人,無論在什么崗位,只要用心、努力的做好本職工作,盡到自己的責任,這就已經是對我們這個大家庭的最好報答。
我的父親是礦工人,感謝他對我的教育和培養,今天我也成為了礦山一員,我要用無限的忠誠和滿腔熱情,接過父輩肩上的擔子,為我們現代化的礦山奉獻出自己的光和熱。
置身礦山歷史,我們溶于其中,分享著那過去的興奮與感動;放眼未來,我們會發現,面前的道路更美好更燦爛。讓我們在五。四和建礦xx周年之際,發揚兒女的豪氣,獻出自己的智慧和汗水,與企業同呼吸、共命運,把我們的礦山建設得更加美好,祝愿我們煤業的明天更加輝煌!
我的演講完了 ,謝謝大家。
五四青年節即興演講稿 篇31
親愛的、老師、同學們:
晚上好!
為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。青年人是祖國的未來和希望。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡全力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。
每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
偉人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們,讓我們在的下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
104年前,為了驅趕黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件,它是一種愛國、科學、民主、進步的,是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族。今天我就用五四來詮釋一下對自己職業的理解:選擇了教育,我今生無悔。
光陰荏苒,流年似水,轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜里,我每日都重復著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個身心交給她。十三年來,我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭,有人說老師是辛苦的園丁,有人說老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。現在,我想鄭重地喊出我心中的`誓言:選擇了教育,我今生無悔!
還記得年少時那個執拗的我,只肯在中考志愿表上填上師范學校,母親焦急萬分:考不上怎么辦?我很堅定:今年考不上明年再考,反正我要當老師!三年的師范生活太短暫,懵懂的我還來不及品味,新的人生章就開始了。孩提時老師是我心中的神;年少時,老師是我心中的夢;上班后,老師是我心中的責任;我對自己說:我要做一名優秀的老師!
帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村小學,走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講臺上,看到的那51雙閃亮的眼睛,充滿著仰慕,充滿著信任,一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著,如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業,那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”,喜歡聽孩子問:“老師,您喜歡我嗎?”當然喜歡,每個孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長大了;漸漸地,我也長大了,彼此間的感情更濃了。我們是師生,也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點;他們會跑到我家中,吃光我的零食;會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑,也會對我吼,可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中,我體驗到了人生的幸福。去年冬天,收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生信,他在信中寫道:x,我知道你的手每年都會生凍瘡,今年你可要保護好呀,沒事兒多搓搓,生了凍瘡批作業可疼了。我哭了,任淚水恣意流淌……我有一個寶盒,那里面全是我的寶貝:孩子們送給我的卡片,寫給我的信,畫給我的畫,一句句,一聲聲,打動著我的心,我無法抑制心底的聲音:我選擇了教育,今生無悔。
到教委工作之后,一個以前的同事對我說:“你的教育有問題,你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法,天性所至。
“真水無香,真愛無言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。其實,奉獻對于任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
五四青年節即興演講稿 篇32
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
很高興能代表__年參加工作的青年老師在此發言,心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,是啊!老老師總勸導大家,你們的事業才剛開始,大家都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧!凹拍⑶遑殹边@兩個詞在當初大家選擇了這份職業時就已經伴隨著它了,所以大家無力避開,大家注定與此為伴,與此相依相隨。
“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活,甚至產生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事著我夢寐以求的職業,我充實,我驕傲!每當我走在學?油莸拇蟮郎蠒r,常會想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽著風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業,縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己說,既然選擇了老師,那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人,因為在這個物欲橫流,房價飛漲,物價上漲的時代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當大家拿著微薄的工資,望著房價物價興嘆時,大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道大家就得安于現狀,等待救濟,不思進取嗎?
“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定大家要不安于現狀,要迫使大家努力進取,這又何嘗不好呢?既然大家還年輕,大家就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但大家必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。
自我富足,不是指物質生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學到老”,廉頗尚未老矣,而大家卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續與大家為伴,但大家可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!
謝謝大家!
五四青年節即興演講稿 篇33
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們在這里緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國青年在國家獨立,民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年,我們更應該弘揚“五四”精神,肩負時代責任。
同學們,作為青年,你們有青春,你們有激情,你們更應該有夢想。你們學知識,你們學能力,你們更應該學如何肩負時代的責任。
有人說,青春是一首歌,回蕩著美妙的旋律,有人說,青春是一幅畫,鐫刻著浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富,它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華,它是人生中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。在流逝的青春中,最可貴的是善于把握青春?墒,在我們的'身邊,總有一些同學在不斷糟蹋,扭曲,虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春,上課睡覺你在虛度青春,打架斗毆你在虛度青春。同學們,想一想你含辛茹苦的母親,想一想還在烈日下工作的父親,你虛度青春,應該嗎?
同學們,中學時代是人生最重要的里程碑,我們要在風雨面前變得更強大,要在挫折面前變得更堅強!拔逅摹本裨诟嬖V我們,青年人要有正義感,更應該有責任感,“五四”精神在昭示我們,青年人要有愛國心,更應該有進取心。我們是學生,我們要珍惜時間,刻苦鉆研,勇于拼搏。每天都有積極向上的精神,每天都有不斷進取的雄心,每天都留下奮斗的足跡。
高三的同學,還有一個月,你們就要奔赴高考的戰場,愿你們刻苦鉆研,努力拼搏,要知道,機會總是留給做好準備的人,愿你們在高考中取得好的成績,回報你的父母;高二的同學,還有一年,就將決定你一生的命運,愿你們提早準備,來年有更美好的前程。高一的同學,還有兩年,就將決定你未來的命運,愿你們努力學習,一定有更美好的明天。
常言道:只有輪回的四季,沒有輪回的人生,讓我們師生共同努力,無怨無悔的面對昨天,腳踏實地的走過今天,滿懷希望的迎接明天。