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勵志演講稿5分鐘

發(fā)布時間:2023-05-20

勵志演講稿5分鐘(通用5篇)

勵志演講稿5分鐘 篇1

  可親的老師,可愛的同學們:

  大家下午好!我是唐筱慧,是一個平凡卻不平庸的女孩!所以,我今天演講的題目是《女子像漢子一樣奮斗》

  (一)

  當初的我承載了太多的期望,卻還是輕易的辜負了!

  先來說說那場厲兵秣馬的高考吧。我和你們一樣經(jīng)歷了670分鐘的煎熬,曾為兩個選項猶豫不決而沮喪,曾因惡心的數(shù)學而迷茫,我看見自己的努力都落在了紙上,聽見筆尖劃過試卷沙沙的聲響。我所做的這一切就只是為了要一個結(jié)果——證明自己曾經(jīng)努力過!

  我承認,知道成績后的我哭了,并且哭得很慘烈。雖然,自己一直以來都是一個樂天派的女孩,但畢竟還是沒有堅強到刀槍不入,浴火重生的境界。傷心總是難免的,可一切還是會歸于平靜,原來后來興奮和失落都不重要。重要的是,我最終擱下筆的一剎那是無愧于心的,這就夠了!

  (二)

  由于以前是學生會主席,所以有很多人都關(guān)心我現(xiàn)在在哪所學校,過得怎樣?當我提及我在南充時,他們往往想到的都是:川北醫(yī)學院、西華師范、石油大學……然而并不是這樣!

  我從踏進這個學校的那一刻開始,就注定了是一名專科學院的學生。我像無數(shù)初來到這個學院的學生一樣去抱怨十二人間的寢室;破爛不堪的圖書館甚至是男女比例3:7的現(xiàn)狀!在那個十二人間的寢室里是沒有熱水器的,必須得花兩元錢到公共澡堂;那個破爛不堪的圖書館是很少開門的,給了一張電子閱覽室的卡卻是然并卵;男女比例3:7的現(xiàn)狀是最令人堪憂的,你會在校園里看見——“許多的好白菜都讓豬給拱了!”每一個我

  不滿意現(xiàn)在,都有一個不努力的曾經(jīng)!所以,我有什么理由去抱怨啊?

  我選擇的是農(nóng)科系,專業(yè)是園林技術(shù)。很多人包括我的親戚朋友都對我這樣的決定嗤之以鼻。在他們的眼里,我畢業(yè)以后很難找到工作,即便是找到了也不過是頂著烈日去下田插秧,去修剪樹木。他們覺得,我更適合去人文系,以后做一個老師。可是,我有我的固執(zhí)己見——這個世界上只有倒閉的企業(yè),沒有倒閉的行業(yè)!在你們的眼中我未來大概最好不過是一名園林設(shè)計師,可是我卻覺得自己是在修建更美的地球!也有一些園林技術(shù)系的朋友,聽說這個學校的王牌專業(yè)是畜牧獸醫(yī),傳聞是百分之百的就業(yè)率,就迫不及待地想要換專業(yè)。我知道誰都想有一個穩(wěn)定的未來,難道我不想嗎?我也想!但是,比起她們的盲目,我慶幸自己多了一份理智。在我的世界觀里是沒有專業(yè)的冷門和熱門的區(qū)別的,只有對工作的熱情和厭惡!

  理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。在現(xiàn)實的面前往往有人猶豫不決,現(xiàn)實生活是一種很神奇的生活,在現(xiàn)實生活中那些尊重規(guī)則的老實人往往一輩子都默默無聞,反倒是那些“眼光獨到”的人到最后會名利雙收,于是乎像我這樣的呆蠢萌就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗的學長學姐過來拍拍你的肩膀跟你說“你還小,你還不懂。社會是殘酷的,你選的那個專業(yè)就業(yè)率低”我想問的是,“你干練,你老成,你吃過的鹽比我吃過的米飯多,你走過的橋比我走過的路都多,那你畢業(yè)后能為這個世界做什么?”總有一天銀行行長會是農(nóng)科系出來的,企業(yè)家會是園林技術(shù)專業(yè)的,甚至都會是?圃盒5模斎鐣急粚I(yè)掀起一場“熱門”風暴的時候,我只想靜靜,別問我靜靜是誰!

  我知道不是每一個人他都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,我起初說選擇園林技術(shù)專業(yè)以后是為了修建地球也不過是句玩笑話。我是一個再普通不過的升斗小民,我沒有顏值高到爆表,不然我應(yīng)該會被傳媒大學直接錄取的;我沒有才華橫溢沒有特效雜技,不然我應(yīng)該會被當做怪才被清華或者北大錄取的;我姓唐,所以我的父親也姓唐,他并不是李剛,不然我應(yīng)該有巨資自己創(chuàng)業(yè)的……我會和好多人一樣,畢業(yè)的時候到處投簡歷,凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;等我終于有了一份看似不錯的工作時,逢年過節(jié)又要被逼婚,結(jié)婚買了房子還要花自己年輕時候那最好的二十年來償還貸款!可是,我并不像好多人都忙著生存,而沒有夢想,我心仍然系著中國傳媒,盡管現(xiàn)在我已經(jīng)是心約廣播電臺的主播兼編輯。可是不忘初心,方得始終。你就知道五年以后我考研就一定跨進不了那個學校的門檻嗎?有人曾問及我,“除了中國傳媒,你還有別的夢想嗎?”當然嘍,夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?我告訴他們,“我想做一個對社會有用的人。”我不知道他們?yōu)槭裁匆,我沒有說對社會有用就一定得成為一個偉人啊?誰都可以成為一個對社會有用的人,有一件事情你跟我都可以做到,這件事情就是我們這一代人在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時候最痛恨、最厭惡的那種成年人。如果將來畢業(yè)了,我沒有找到工作,那我就去路邊擺攤,我才不要賣地溝油小吃,我才不要缺斤短兩;如果我將來開了工廠當了老板,我才不要偷工減料,生產(chǎn)一些次品。每一個普通人他在自己普通的崗位上做一個好人是有非常非常嚴重的意義的,因為我們每一個人生下來都注定會改變世界。

  我是一個學園林技術(shù)的,如果我將來是一個園林設(shè)計師,那么這個地球就會因為多了一幅好的構(gòu)圖而變好看了一點點。我希望大家都記住,你有權(quán)利放棄最初的夢想,你有理由選擇錦繡的前程。但是未來你無論做什么都要保持自己的操守跟底線。你是學畜牧獸醫(yī)的,那就愛護小動物;你是學幼兒教育的,那就疼愛小朋友;你是學鐵路造價的,那就避免“豆腐渣”僅僅就因為一個理由,這個理由就是你不是一個禽獸,你是一個人。我更希望我們所有縣一中的同學們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,絕不隨波逐流,絕不摧眉折腰!所以我親愛的縣一中的同學們,如果將來再有那些人跟你說“年輕人你不要看不慣,你要適應(yīng)這個社會。”這時候你就應(yīng)該像一個真正的勇士一樣直面他,你告訴他“我跟你不一樣,我不是來適應(yīng)這個社會的,我是來改變這個社會的。”

勵志演講稿5分鐘 篇2

  人生的道路漫長,預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實現(xiàn)。

  當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會達到成功的彼岸?梢,一種持之以恒,堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。

  古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學習,才修成正果!

  醫(yī)學家李時珍自小立志醫(yī)學,對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時光,終于完成醫(yī)學巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學名家。

  國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師! 戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀。

  居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!

  我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學習的價值!

  可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。

  在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現(xiàn)我們美好的理想!

  我們今天還只是個平凡簡單的小學生。但是我們應(yīng)該學習前輩們持之以恒的精神,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現(xiàn)我們奮斗的目標!

  同學們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

勵志演講稿5分鐘 篇3

  今天我很榮幸作為高三代表,站在這里發(fā)言。同學們我們迎來了新的學期,新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期,轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過去,如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。此時,是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽到周圍那聲聲助威的吶喊,就算答案是肯定的,你們也要義無反顧地向著終點沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實際在校時間64天,同學們,90天可以做什么?該怎么做?這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字,認真,堅持。

  同學們,在最后階段,一定要牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽,作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  同學們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說,我再堅持一下,當我們在學習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時,跟自己說,再堅持一下;當我們考試暫時失利,想要放棄是,跟自己說,再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,

  作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時刻,我們感到無比自豪。我們高三全體老師,一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家心理的咨詢師,愿為大家診斷學習中遇到的凝難雜癥,愿為同學們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學們同甘共苦,風雨同舟!同學們,無論你們遇到什么困難,別忘了,學校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20__年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

勵志演講稿5分鐘 篇4

  尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》 青春是什么

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松時的壓抑,是沉重時的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花„„„„每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每人只有一次,人的一生應(yīng)當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在深夜的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在大學學習生活將近1年,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到

  ——原來大學的生活也能營造得如高中一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。上天給予每個人一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC遇,盡情地展現(xiàn)自我呢?其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和杰出的成績,在學習期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演„„或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。機遇偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂的失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”。不抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢?

  當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,光靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心。

  自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都擁有十足的自信心,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀

  的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿5分鐘 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  清晨,一縷陽光隨著春風飄進教室,懶洋洋地灑在每位同學的笑臉上;如夢般的歌聲慢慢響起:充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存有,那么我一定會去,關(guān)于理想我從來沒選擇放棄……

  夢是藍天的一片流云,輕盈的飄著;夢是山野里的一朵小花,努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健,也需要清風徐來,水波不興的輕柔。

  追夢,少年強則國強。青少年是祖國的棟梁,是國家的根基,年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如*所說:恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣,正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏,用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。

  追夢,為祖國而奉獻。從古至今,有多少有志學子,在國難當頭的時候毅然投筆從戎,奔赴疆場,為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還,抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄,中華民族的脊梁。他用短短15年的時間書寫了不朽的詩篇,用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑,永遠樹立在祖國和人民的心中。

  追夢,享受幸福的過程。幸福不是別人給予的,而是源于自己。時光清淺,歲月嫣然,攜一抹感悟流年里,那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸福能夠很簡單,會是一個笑容,會是一個擁抱,會是一句關(guān)心的話語。友善、和諧也是中國夢的一員,我們也要朝著這個方向去奮斗。助人為樂的道德楷模孫茂芳曾說:我干不了大事,但是愿意從小事做起,做空巢老人的“小棉襖”,殘疾人的“小拐杖”,有困難人的“小油燈”,雷鋒精神的“小廣播”,青少年成長的“小雨滴”。所謂幸福,不是天天吃的食物,穿的衣服,用最昂貴的化妝品,住像皇宮一樣的房子,而是用自己的微薄之力給他人協(xié)助,帶給他人溫暖。在追夢的過程中,我們會不知不覺體會幸福。協(xié)助他人,快樂自己。

  “向前跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到,與其茍延殘喘,不如縱情燃燒吧,為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也逐步消失,我回過神來,有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了?有多久沒有停下腳步聆聽心靈的美好了?抬起頭,看了看教室里朝氣蓬勃,奮筆疾書的同學們,望向了窗外的春天,我看到了中國美好的明天,繁榮而昌盛。

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