競職演講稿范文十篇

競職演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！非常感謝您們給我這次競爭演講的機會。這次參加競爭上崗，對我來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過這次競爭，使大家對我的各個方面有個更深的了解，對我個人給予更多的鞭策和支持。

　　按照演講的有關(guān)要求，我想從自我介紹、競爭的優(yōu)勢和此崗位打算三個方面向您們作個匯報。

　　首先作個自我介紹。

　　其次我競爭這個崗位的優(yōu)勢。結(jié)合自身實際，我思來想去，覺得還是有幾個優(yōu)勢的。

　　一是我有一個良好的心態(tài)。從進(jìn)聯(lián)通工作的第一天起，我就開始熱愛聯(lián)通這份工作，非常珍惜公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個來之不易的工作機遇。說心里話，也很想在聯(lián)通實現(xiàn)個人的自身價值。因為我認(rèn)為我自己責(zé)任心強，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱心掛腸，我可以參加工作崗位的競爭。

　　二是我有扎實的工作基礎(chǔ)。回想到聯(lián)通來已有？？ 年有余，無論在公司的哪個崗位工作，我都默默無聞，任勞任怨，在平凡的工作崗位做著很平凡的業(yè)績，一心只想多做些實實在在的工作，為公司多作些實實在在的貢獻(xiàn)。我知道，眾人拾柴火焰高，只有每一個員工都認(rèn)真工作才能夠換來今天的聯(lián)通發(fā)展和成績。從事大客戶工作也近？？ 個多月，通過個人的努力，熟悉了公司一大批大客戶的信息資料，這也為我今后能夠從事大客戶服務(wù)中心的工作打下了基礎(chǔ)。

　　三是我有獨特的性別優(yōu)勢。我想今天在座的大部分是女性，在家里也算得上是個半邊天，白天在公司忙工作，晚上回家還得照顧家庭，辛苦程度不言不喻。奉獻(xiàn)精神在女性中體現(xiàn)得最為明顯。作為新時代的女性，誰都不愿依附老公來生存，每個人都有自己的生活空間和工作空間，而且女性在公關(guān)中有其特有的工作優(yōu)勢，就象河南豫劇中唱到的：“誰說女子不如男！”

　　如果這次能夠競爭上的話，我想從以下幾個方面來努力工作。

　　一是不斷加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。在座每一名員工的一舉一動都代表著聯(lián)通的形象，大客戶服務(wù)中心更代表著公司的形象。我想只有通過熱情周到的服務(wù)來打動客戶，契而不舍的精神來感動客戶，誠實守信的品質(zhì)來吸引客戶，我們的公司發(fā)展才更有希望！

　　二是不斷加強自身的業(yè)務(wù)能力。公司在不斷的發(fā)展，同時就會不斷的出現(xiàn)新情況、新問題，如果我們不加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的話，在大客戶面前就會相形現(xiàn)拙，客戶提出一個問題不能及時得到回復(fù)的話，他就會懷疑公司的技術(shù)含量。所以在今后的工作中我們要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提出問題能夠回答好問題，而且對于客戶提出的有些暫時還不能夠解決的問題及時做好解釋工作，并及時向公司領(lǐng)導(dǎo)作好信息反饋。

　　三是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一道完成好公司交辦的各項工作任務(wù)。作為一名中層干部，除了自身要過硬外，還要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好大家，公司中婦女員工居多，作為一名負(fù)責(zé)人，而且又是女性，更應(yīng)經(jīng)常與她們交心談心，了解她們的思想，互幫互助，使大家能夠集中精力完成好工作任務(wù)，為公司的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

　　以上僅是個人的幾點想法，不管這次是否競爭的上我都會一如既往的熱愛聯(lián)通工作，實實在在的為聯(lián)通多做實事。

競職演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！首先我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我這樣一個機會，來競聘我公司項目班子技術(shù)負(fù)責(zé)人這個崗位。我于年7月畢業(yè)于，工業(yè)民用與建筑專業(yè)。畢業(yè)后參加工作，在任職，歷任測量員、技術(shù)員、施工員等職務(wù)。年到公司任施工員、技術(shù)員、材料實驗員，年8月任我公司項目施工員，年任項目班子技術(shù)負(fù)責(zé)人之職至今。現(xiàn)具備技術(shù)職稱助理工程師。

　　下面，我主要談?wù)勎疫@次競聘目的，對競聘工作的感受以及自己對競聘工作的感受，以及自己對競聘崗位的理解和認(rèn)識。

　　第一、參加競聘目的：

　　我公司從年起實施競聘上崗制度之后，我公司人事制度改革進(jìn)一步深化和又一次具體實踐。充分證明我公司公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競聘的目的如下：

　　想通過與各位領(lǐng)導(dǎo)的此次溝通，增強彼此間的互相了解。我希望競聘成功，我將在今后的工作中，努力工作，努力克服這些弱點，使之不成為一種慣性發(fā)展方向，不成為工作上的絆腳石，我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作，我一定忠于企業(yè)，熱愛本職崗位，以企業(yè)利益為重，勇于奉獻(xiàn)，遵守企業(yè)的各項制度。

　　第二、對以往工作感受。

　　做事要有恒心，我認(rèn)為每項事情，不論大小，繁與簡，難與易，都要按時，按預(yù)期目標(biāo)實現(xiàn)。每個環(huán)節(jié)，每個步驟，每件事情都要這樣。否則就會影響整個系統(tǒng)的正常運行 二、做事計劃性強，既然是一項系統(tǒng)工程，系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié)，都有很多具體細(xì)致的工作，面對繁雜的事物性工作，通過十年來在工作中的積累，能夠很快地總結(jié)出規(guī)律，提煉經(jīng)驗。做到辦事井井有條，計劃得當(dāng)，提高工作效率。

　　第三、我認(rèn)為我參加此次競聘，具備以下基本條件。

　　1、我有十年的建筑業(yè)基層管理，了解建筑業(yè)的很多相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事程序，重要是具有長時間的實踐體會，和經(jīng)驗，可以說是一位多方位的內(nèi)行里手。以內(nèi)行管理業(yè)務(wù)工作，是必須的、科學(xué)的、合理的條件。

　　2、在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，自己首先做到從不攬功諉過，假公濟(jì)私與人掙名利，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　3、我在公司已經(jīng)工作兩年多，對我公司的管理制度，工作方法和辦事程序了如指掌。對經(jīng)手的業(yè)務(wù)悉數(shù)清楚，可以如數(shù)家珍，這對于工作的系統(tǒng)化很有裨益。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競職演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　我叫，漢族，**年5月出生，中共黨員，大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)。**年5月參加工作，去年10月從**學(xué)校調(diào)入**學(xué)校，在伙食科擔(dān)任出納工作。我參與競選學(xué)校財務(wù)科副科長一職，下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個字為主線，向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。

　　我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務(wù)工作，期間當(dāng)過出納，成本會計，材料會計，財務(wù)會計。**年5月起，擔(dān)任**學(xué)校財務(wù)科副科長兼財務(wù)會計，至到**年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)格要求自己，堅持原則，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至**年，連續(xù)五年被評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，并在**年到**年的會計規(guī)范化考核驗收達(dá)標(biāo)的工作中，榮獲三等獎。

　　回顧過去**年的工作經(jīng)歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。

　　我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務(wù)科副科長，我認(rèn)為自己具備以下幾個基本條件： 第一，熱愛財務(wù)工作，業(yè)務(wù)比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務(wù)工作有一個基本的輪廓。第二，具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理，又長期從事財務(wù)會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉財務(wù)會計工作，精通業(yè)務(wù)，因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，應(yīng)該說，可以算得上是一個財務(wù)會計方面的內(nèi)行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。第三，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中，我能夠坦誠待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內(nèi)部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭論時，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內(nèi)我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分;對外我學(xué)會了與財政、工商、稅務(wù)、銀行、審計等部門建立良好的工作關(guān)系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨當(dāng)一面的工作能力。

　　我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學(xué)校機構(gòu)改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當(dāng)選，我將一如既往，努力工作，不負(fù)眾望。

　　一是加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務(wù)工作平穩(wěn)有序高效運轉(zhuǎn)。

　　二是當(dāng)好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個“官銜”，一種權(quán)力，更多的是一種使命，一種責(zé)任。因此，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生員工服務(wù)的觀念，積極配合支持財務(wù)科科長的工作，嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鍛煉，努力作好年初的財務(wù)預(yù)算和年終財務(wù)決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，配合好相關(guān)部門科室的工作。在工作中，多出點子，多想辦法，扎扎實實做事，確保科室工作的高速運轉(zhuǎn)。同時，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實可行的內(nèi)控制度，為學(xué)校、為校領(lǐng)導(dǎo)、為教職工把好關(guān)，理好財。

　　三是擺正位置，當(dāng)好配角。財務(wù)工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當(dāng)好助手，安其職，盡其責(zé)，積極配合、支持科長工作，增強團(tuán)結(jié)，維護(hù)形象，管家不當(dāng)家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

競職演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

　　大家好！

　　我叫張安快，我是研究室的一名科員，負(fù)責(zé)全院綜合性材料的起草工作，今天我競選的職位是xx市人民法院院黨委委員一職。

　　作為一名青年干警，今天能站在這個平臺上競選如此重要的職位我倍感榮幸，非常感謝組織上和院黨委能給我們青年干警這么一個機會，這是對我們青年干警的關(guān)心，更是對我們的激勵和鞭策！

　　我今年28歲，全日制本科學(xué)歷，中共黨員，是一名國家公務(wù)員，通過了國家司法考試，具備了法官資格，符合競選院黨委委員的任職條件。除了具備競選黨委委員所要求的客觀條件之外，我認(rèn)為我還有以下幾大競爭優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢一：具備復(fù)合型的司法實踐經(jīng)驗

　　XX年大學(xué)畢業(yè)后，我先是在檢察院反貪局從事反貪工作，XX年考公務(wù)員來到法院，在朱集法庭做過書記員，干過內(nèi)勤，審理過案件，現(xiàn)在在研究室負(fù)責(zé)我院宣傳、調(diào)研等綜合性材料的起草工作。我深知“秀才不是人才，人才是實踐中的秀才”，參加工作以來無論在什么工作崗位上我都腳踏實地，勤勤懇懇，出色地做好了本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。由于工作成績突出，XX年度我受到xx市人民法院的“嘉獎”表彰。自身的工作經(jīng)歷讓我具備了復(fù)合型的司法實踐經(jīng)驗，這將有利于我更加全面地理解和做好今后的司法工作。

　　優(yōu)勢二：具備較強的理論研討和文字材料能力

　　幾年來，我撰寫學(xué)術(shù)論文10余篇，其中有4篇在省市級獲獎，有1篇在省級核心期刊上發(fā)表，XX年12月受邀參加山東省法學(xué)會組織的學(xué)術(shù)研討會，并在會上作討論發(fā)言。我負(fù)責(zé)起草我院各類綜合性材料50余篇，工作簡報30余篇，新聞宣傳20余篇，其中有10余篇稿件分別在德州日報、山東法制報、人民法院報刊登。我現(xiàn)在所從事的研究室工作接觸的是法院全局性的、整體性的、綜合性的工作。在圓滿完成院黨委交待的各項工作任務(wù)的.同時，我豎立了大局觀念和全局意識。“為大局服務(wù)，為人民司法”的工作理念在我的心中早已刻骨銘心！

　　優(yōu)勢三：具備較強的學(xué)習(xí)能力和思考能力

　　“學(xué)習(xí)改變命運，學(xué)習(xí)改變?nèi)松�”，參加工作以來，我一直沒有放棄自己的學(xué)習(xí)，工作中我注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向書本學(xué)，用心學(xué)習(xí)，用心工作，從XX年上班到現(xiàn)在我一直堅持寫工作日志和工作心得，現(xiàn)在已經(jīng)寫了三大本，在學(xué)習(xí)中思考工作，在工作中思考人生。我想，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持久的學(xué)習(xí)毅力會讓我更好的提高司法工作的廣度和深度，更好的開展創(chuàng)新性的工作！

　　如果我能有幸競選成功，我會更加努力工作，用我所學(xué)、所思、所想全身心地投入到工作當(dāng)中，按照新一屆院黨委確定的“抓好三個堅持，實現(xiàn)三個突破”的工作總思路，增強責(zé)任感和使命感，堅定信念、執(zhí)法為民，多思多想，少說多干，勤勤懇懇、腳踏實地，甘做老黃牛，甘當(dāng)小學(xué)生，扎實做好本職工作，以出色的工作實績不辜負(fù)組織上和院黨委對我的信任。

　　“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如果這次我沒有競選成功，這說明我與組織上的要求還有一定的差距，我會保持一顆平常心，更加努力地投入到工作當(dāng)中。因為我深信一個人重要的不是他處在什么樣的位置，而是在于他正朝著怎樣的方向，我熱愛法律，法的時代，法的事業(yè)，無論結(jié)果如何，我都會將法律當(dāng)成我一生的事業(yè)去經(jīng)營，去努力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿范文 篇5

　　敬重的校園領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

　　咱們好！

　　我是來自xx班的。性情活潑開朗，處事冷靜、決斷，可以統(tǒng)籌兼顧。今日我很僥幸地站在這兒表達(dá)自己由來已久的遺言：“我要競選學(xué)生會主席。”我在這兒慎重許諾：“我將盡全力完結(jié)校園領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的使命，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的活躍團(tuán)體，成為校園的得力幫手和同學(xué)們信賴的安排。”

　　我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部作業(yè)了近一年的段時刻，從作業(yè)中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍受，怎樣處理一些對立，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的聯(lián)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部分之間的聯(lián)系，怎樣發(fā)動全部可以聯(lián)合的大街，怎樣選拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與作業(yè)之間的對立。這全部證明：我有才干擔(dān)任學(xué)生會主席一職，并且有才干把學(xué)生會發(fā)揚光大。

　　假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的本質(zhì)，要進(jìn)一步進(jìn)步自己的作業(yè)熱心，以豐滿的熱心和活躍的心態(tài)去對待每一件作業(yè)；要進(jìn)一步進(jìn)步職責(zé)心，在作業(yè)中斗膽立異，銳意進(jìn)取，虛心腸向他人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的定見就承受，一同堅持自己的原則。

　　假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要變革學(xué)生會的體系。真實的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部分的`擔(dān)任人進(jìn)行查核，經(jīng)過其部分的成員反響狀況，指出他在作業(yè)中的長處和缺陷，以朋友的身份與他參議處理方案并擬定出下階段的方案。常常與他們談心，互相溝通對日子、作業(yè)的觀點，為把學(xué)生會作業(yè)做好而極力。展開主席團(tuán)成員和各部長及擔(dān)任人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料方式存入檔案。我還將常常找各部分的成員了解一些狀況，為作出正確的戰(zhàn)略供給可x的確保。還要協(xié)調(diào)好各部分之間的聯(lián)系，聯(lián)合全部可聯(lián)合的大街，擴展學(xué)生會的影響及x。

競職演講稿范文 篇6

　　我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的，干過x年的,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。

　　如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行責(zé)。

　　一、率先垂范。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養(yǎng)，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠實，吃苦耐勞；要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。

　　二、“抓大放小”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾，突出重點；“放小”，即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員，充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。

　　三、自我激勵。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態(tài)。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態(tài)，對先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感，從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán)，從而激發(fā)員工的主人翁意識和集體歸屬感。

　　四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工，經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監(jiān)督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務(wù)、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強其自信心；對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責(zé)備，要鼓勵，讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對他的工作是理解和支持的；對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節(jié)制，重在思想疏導(dǎo)，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認(rèn)識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉幫結(jié)派；選拔任用于部要看主流，不一葉障目，要重用群眾公認(rèn)、有工作實績、為民說話的干部。

　　五、加強學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面：一是學(xué)習(xí)金融知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學(xué)、函授等方式加強金融基本知識學(xué)習(xí)，積極研究金融政策，正確把握我國金融改革發(fā)展動向，提高自己專業(yè)知識水平，把自己培養(yǎng)成真正的銀行家；二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識，金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識都要有一定了解，主要包括稅收、財政、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識等，提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論，馬克思哲學(xué)知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上述幾點是我對支行工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。

　　謝謝！

競職演講稿范文 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　本人1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。 一我的人生態(tài)度和工作歷程 我出生于一個貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué)，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。

　　一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。 六年來，我一直工作在第一線，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛，是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

　　20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個 學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。

　　我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。 二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備 對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時，我還認(rèn)為，要做好一個中層干部，必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

　　今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友情愛情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來落實。橫批：不做飯桶。謝謝大家。

競職演講稿范文 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好：

　　我叫，**年高中畢業(yè)，進(jìn)入市一院工作，工種為電工，跟隨呂明德師傅學(xué)習(xí)醫(yī)療設(shè)備修理。4年后得到醫(yī)院培養(yǎng)去上海醫(yī)療機械高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)放射設(shè)備維修，1年后回院參與了本院第一臺CT安裝，同年轉(zhuǎn)入CT室工作，其間經(jīng)考核取得放射初級技術(shù)職稱。1997年調(diào)入設(shè)備科任副科長，其間參加了南京職醫(yī)大的醫(yī)院管理在職培訓(xùn)，學(xué)期一年。后被提升為科長工作至今，相信這些年我的工作情況在座各位前輩以及同仁都有所了解，肯定有一個客觀評價。 今天我在這里競聘后勤保障科長一職，首先是為了更好發(fā)揮個人潛能。我年輕有充沛精力，有10多年醫(yī)院設(shè)備管理、維修的實踐經(jīng)驗，特別是進(jìn)幾年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下，參與了總值上千萬的設(shè)備采購論證，爭取免稅指標(biāo)，節(jié)省了30的經(jīng)費，對試劑、器械庫房進(jìn)行集中管理，幾個大幅下降，加強了服務(wù)意識，消耗品定期下送科室，維修專人負(fù)責(zé)，加強了資產(chǎn)清理，使醫(yī)院物資管理規(guī)范化。其次，新的后勤保障科增加了新的職責(zé)，這對于我是一項新的工作，也是新的挑戰(zhàn)，我愿運用所掌握的管理知識與經(jīng)驗，打破傳統(tǒng)格局，發(fā)揮每個員工工作熱情，優(yōu)化分配機制，使每個人的勞動價值更好體現(xiàn)而盡一份微薄之力。

　　今后，后勤保障科包總務(wù)、設(shè)備、保衛(wèi)及基建等多個部門，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系是十分重要的，首先由科長直接管理維護(hù)中心主任和配供中心主任，兩名主任向科長負(fù)責(zé)，科長向院部負(fù)責(zé)。我認(rèn)為科里配備的兩名科員，一名應(yīng)管理后勤保障科的檔案（包括基建、設(shè)備、安全等書面文字材料的存檔，計量管理、設(shè)備、物品的資產(chǎn)管理）。另一名負(fù)責(zé)匯總科申購計劃、組織設(shè)備進(jìn)購及基建項目論證審批，監(jiān)督下屬兩中心的工作，經(jīng)常下各科各部門找問題，跟蹤設(shè)備、基建項目全過程。科長、副科長及科員組成了科管理核心，組織全科的運轉(zhuǎn)。

　　維護(hù)中心包括了電工、鍋爐、供氧、電梯、溴化鋰、醫(yī)用設(shè)備及計量器具修理、污水處理、浴室、消防、保衛(wèi)、環(huán)境等多個部門，由一名副科長負(fù)責(zé)。做到一人多崗、多勞多得，制訂各崗職責(zé)，不同崗不同薪，由各科評測，按實績定獎金。配供中心包括醫(yī)用器材、試劑、被服、辦公用品庫房，另有洗衣房、食堂等。庫房應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一管理與微機管理，減少人員提高效率，以最少存量保證供應(yīng)。洗衣房、食堂應(yīng)走在改革前列，可作為試點，體現(xiàn)市場原則。此外，應(yīng)著重進(jìn)行美化醫(yī)院形象，完善導(dǎo)向標(biāo)志，各部門的服裝統(tǒng)一化，使人一眼就知道他們所屬部門及其職責(zé)，我們醫(yī)院應(yīng)該有最整潔最有序的環(huán)境。

　　后勤保障科還有一個很重要的職能是保證醫(yī)院職工無后顧之憂，如職工子女教育，后勤保障科可以由醫(yī)院與校幼兒園簽約，放學(xué)到下班這一段時間也可安排專人接送看管，職工購房、建房、修房也可由醫(yī)院統(tǒng)一出面洽談協(xié)調(diào)，至少可受一個批發(fā)價，折扣價。食堂應(yīng)該把它搞提更好更活、更上檔次，飯菜應(yīng)精美可口，每天還應(yīng)安排一些咖啡音樂時間，讓工作人員能有一點小憩時間，醫(yī)院廣播網(wǎng)還應(yīng)擴大功能，這樣醫(yī)生、護(hù)士只要在院內(nèi)隨時都可召喚到緊急崗位上。作為后勤保障部門，大家要我們服務(wù)，肯定我們的服務(wù)，我們就捧起了金飯碗，反之只能自謀出路了。隨著改革的深入，我院的后勤保障科可能會面向全市的醫(yī)療市場，成為全市醫(yī)療機構(gòu)的供應(yīng)維護(hù)中心。

　　我的想法還有很多，不能一一陳述。如果我真能競聘成功為后勤保障科科長，在院領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工的幫助支持下，我愿為病人創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的就診環(huán)境；為全院職工創(chuàng)造一個良好的工作生活環(huán)境，使后勤工作人員有一個合理的回報，使醫(yī)院在市場競爭中更具競爭力。

競職演講稿范文 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好！

　　我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

　　一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

　　學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：

　　第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

　　第二、要抓好隊伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。

　　在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇，切實投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系；以科研帶動教師隊伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。

　　第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

　　如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學(xué)問，做實事，做研究，做教育。

　　“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。

　　育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。

　　愿與大家共勉，與育才榮辱與共。

競職演講稿范文 篇10

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　下午好！我是個不愛張揚，喜歡埋頭思考，踏實做事的人，是學(xué)校網(wǎng)站上《孩子，一帆風(fēng)順》、《沉重的愛》等文章的作者，也是倍受大家關(guān)注的《一（2）班___日記專欄》小作者_(dá)__的爸爸。今天，我競聘的崗位是教科室副主任。

　　89年我考入南通師范五年制大專班，工作以后又取得了漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，被聘為小學(xué)高級教師。高起點的學(xué)歷使我對工作充滿了自信，也使我深刻地認(rèn)識到教科研的重要性。在語文教學(xué)中，我開始用理性的目光去關(guān)注教學(xué)過程中的點點滴滴。在那段日子里，我還先后擔(dān)任了小學(xué)畢業(yè)班的班主任，三、四、五年級年級組長與語文教研組長。領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的信任讓我倍受鼓勵，我更加津津樂道地把我在教學(xué)中遇到的問題和大家一齊討論、研究，我用思考收獲了工作的無限快樂與幸福。97年我被評為靖江市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，98年被評為優(yōu)秀教師，20xx年又獲得泰州市繼續(xù)教育先進(jìn)個人的光榮稱號。我始終把目光聚焦于學(xué)校教育教學(xué)課題的研究，積極參與《小學(xué)最新寫作與口語交際》的編撰。在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中，我面向全體，注重學(xué)生參與的主動性，自創(chuàng)了“討論法”、“三讀法”“趁熱打鐵法”等一系列行之有效的方法，被同事們采納并戲稱為我的發(fā)明專利。這期間，我的論文也多次獲獎，其中《怎樣實現(xiàn)創(chuàng)造性輔導(dǎo)》、《整合學(xué)校、社會、家庭教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)》、《榜樣導(dǎo)行要講求實效》獲市一等獎，《“討論式”閱讀的探索與操作》、《用教育陪伴孩子成長》獲泰州市二等獎，《也談作文個性化》在市作文研討會上交流，并發(fā)表于國家級雜志《作文個性化平臺-課題通訊》。面對一張張榮譽證書，我心靈的天空如彩虹般絢麗，如朝霞般紅艷。我堅信我能理性地面在教育教學(xué)工作，在教科研工作中我也能做到：勤奮踏實，智慧每一天！

　　外國語學(xué)校如同一艘航母備受社會關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學(xué)才能使這艘航母保持強大的戰(zhàn)斗力。而教科研則是提高教育教學(xué)“高科技含量”的重要手段。要做好這項工作，我有如下一些思考：

　　一、重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。大家一定記得這學(xué)期開展的青年教師優(yōu)課會課的情景吧。何校長引導(dǎo)大家關(guān)注教學(xué)中存在的問題，思考解決的策略，大家各抒已見，百家爭鳴是何其熱烈，結(jié)果大家對課堂結(jié)構(gòu)有了全新的認(rèn)識，對上好課也信心倍增。劉中明老師寫的《一次有趣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)》也正是因為關(guān)注客觀問題而擁有了極高的點擊率。因此，教科室應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)老師從實際出發(fā)，挖掘各個層面的課題，進(jìn)而研究課題，才能使教科研更加具有現(xiàn)實意義。

　　二、重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。

　　教科研需要大家共同的參與，特別是年輕的教師，是學(xué)校的未來和希望。教科室應(yīng)竭盡全力為他們做好服務(wù)：一方面，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才參與到各個層面的課題研究中去，并讓經(jīng)驗豐富的老教師和善于研究的青年教師發(fā)揮優(yōu)勢擔(dān)任他們的導(dǎo)師，讓他們在循循善誘的指點中熟悉科研，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才；另一方面，要積極地為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和研究的機會，注重他們參與教科研的過程，及時進(jìn)行教科研心理的疏導(dǎo)，避免急于求成，鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高研究能力，為學(xué)校的科研目標(biāo)不斷地積蓄力量。

　　三、重管理，強化教科研工作的規(guī)范性

　　教科研是一門科學(xué)，是學(xué)校一項長期的戰(zhàn)略目標(biāo)。教科室要用科學(xué)的態(tài)度來對待每一項工作，使教科研制度化、科學(xué)化。抓計劃落實，管理落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。老師們，我相信，教科研工作如果把握了正確的方向，形成了教科研的人才梯隊，在科學(xué)的管理下，一定能邁出更加穩(wěn)健的步伐，一定能為外國語學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，感謝大家耐心地聆聽我的講話，最后我仍想借此機會表達(dá)一下我此時的心聲：

　　我心如海，當(dāng)我心間的波瀾涌起時候，希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！

　　我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽光般的鼓勵，讓我從容執(zhí)著，為孩子們揚起理想之帆！謝謝大家！