生產副廠長競爭上崗演講稿（通用3篇）
生產副廠長競爭上崗演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、友愛的同事們:
大家上午好!
我演講的題目是--"奮斗的人生，無怨無悔!'
今日，我能夠登上公開選拔副廠長的講臺，我感到非常榮幸和感動，在此，我感謝黨委和廠部給了我參加公正競爭的珍貴機會!更感謝20xx年來始終關懷我、支持我、關心我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參加這次競崗演說的士氣和力氣!
我叫，現年xx歲，中共黨員，討論生文化，工商管理碩士，現擔當。我，為人謙和，但布滿激情;我，做事穩重，但不張揚;我，為人正直，但不固執。
20xx年7月，我從畢業，安排到工作，成為第一代高校生擋車工;20xx年7月任技改辦技術員;20xx年2月任技改辦副主任，20xx年擔當勞動服務公司經理;20xx年任機關四支部書記兼銷售經理部副總經理至今�；仡檟x年來的工作，勝利的鮮花既為我綻放，也為組織的培育和同志們的厚愛而盛開，是這片沃土培育了我。假如用一句話來概括過去的xx年，那就是"我此生最值得留戀的青春年華都無私奏獻給了。雖然，我沒有做出驚天動地的成果，但我奮斗不息，我無怨無悔!'
今日，我之所以英勇地站在這個講臺上，是基于自己以下三個方面的優勢:
第一，我具備清正廉潔、誠信為本的優良品質，這是前提。我信奉誠懇、嚴于律已的處世之道，始終以"緘默是金、忍讓是銀、幫人是德、吃虧是福'來告誡自己，多年的支部書記工作經受使我養成了為人正派、嚴以律已的優良品質，具備了成為一名企業領導者的前提條件。
第二，我具備開拓進取、勇于創新的精神，這是基礎。從入廠工作那天起，我就時刻以高標準來鞭策、激勵自己，給自己制定了一個目標，那就是:無論什么工作，干就要干得最好，我自信自己的力量，任何工作，只要努力奮斗，我就肯定能勝利!同時，我思想活躍，勤學善思，接受新生事物快，創新意識和超前意識較強，20xx年我與各級領導共同策劃，創新營銷手段，在部內引入狼鹿機制，組建了大而強的營銷隊伍，利用4P策略進行新產品營銷，大大提升了企業和品牌的知名度。
第三，我具備從事企業管理和企業領導的學問和力量，這是關鍵。一是我系統學習了工商管理學問，是我廠首位獲得MBA學位的員工，具備了扎實的理論功底，把握了系統的企業管理理論學問。二是我有豐富的工作和中層管理閱歷。我做過擋車工，熟識工藝流程;做過技術員、副主任，參加了"九.五'技改工程;我當過總經理，做過二級法定代表人，熟識產、供、銷全過程的管理方法，學會了站在全局的高度觀看和思索問題;我當過支部書記、分工會主席，知道如何把握員工思想動態、做好思想政治工作;我還從事了銷售管理工作，幫助完成了我廠產品銷售結構的優化、市場格局的轉變，形成了"三陽一州'的市場格局，領先實現了銷售人員統一編隊，真正實現了銷售的統一。
假如這次我能競聘勝利，我將在廠長的帶領下，牢記"一個原則'，實現"兩個轉變'，抓好"三項工作'。
牢記"一個原則'。
就是當好參謀助手，聽從集體決議和上級領導決策。在工作中，我將敬重廠長的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，同時要主動為廠長獻計獻策，真正為廠長當好參謀助手。
實現"兩個轉變'。
一是實現自身角色的轉變，即由一名中層干部和詳細項目管理工向組織領導者角色轉變。既要當好指揮員，又要當好戰斗員，與全體員工思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干。
二是實現思維方式的轉變，即從中層干部"正確地做事'的思維方式向企業領導者"做正確的事'、主動開拓工作新局面的思維方式轉變。圍繞我廠品牌置換、用工制度改革和技改工作，結合實際制訂工作方案，有支配，有檢查，保證各項工作落到實處，做優做精我廠，把我廠建設成為行業一流生產點。
抓好"三項工作'。
一是全面提升執行力。這主要從三個方面著手:
首先要優化管理流程和業務流程。優化的前提是對現有流程進行梳理整頓，做到標準化。流程的標準化和優化的基礎工作，就是指組織結構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后，設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應當包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。
其次是提升員工的整體執行技能。要提升員工的`整體執行技能水平，主要通過在內部進行持續的職業化訓練，通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練重要的是在做培訓和考核方案的時候，肯定要明確每個培訓項目和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。
再次就是提升員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿足度，調動他們的工作樂觀性。提高員工對企業的滿足度要從分析員工的需求層次開頭，員工的滿足度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境等幾個方面去測量。我們要做的工作實際上也就是三點:建立健全具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，構建良好的職業進展通道，營造以人為本的企業文化氛圍。
二是夯實基礎，分散人心，營造有利于各項工作的良好氛圍。
首先要做好調查討論，要常常深化基層，不斷把握新狀況，討論新問題，同時要加強團隊協作，與班子成員協調好關系，做到相互支持協作，分工不分家。
其次要關懷民心民聲，親密聯系群眾，關懷弱勢群體，做到以誠待人，以情動人，以理服人。通過多向溝通，協調好領導與員工、員工與員工的關系;要合理使用人，擅長激勵人，真正關愛人，用人所長，容人所短，做到全廠員工一條心，努力營造一個相互信任、相互關心、相互理解的和諧工作環境。
三是加強自身建設，提升自身素養。
首先要加強政治理論和業務學問的學習，不斷提高政治理論和管理水平，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。其次要時刻保持糊涂的頭腦，到處嚴格要求自己，不做有損于融合的事，不說有損企業形象的話。再次在日常工作中注意"三勤':腦勤--勤學多思，多為領導出點子，多獻計獻策;腿勤--不怕多跑路，不怕多流汗;嘴勤--多向廠長匯報，多與班子領導協調，多與中層領導和員工溝通，把分管工作做實做優。
各位領導、各位評委、各位同事，面對大家信任和期盼的目光，我看到了盼望的所在，同時也意識到壓力、責任的所在。我深知:前路漫漫，與我相伴而行的可能有坎坷，但你們的鼓舞和信任將在我心中永恒，并且成為我戰勝困難、超越自我的力氣源泉!
古人云:"不行以一時之得意而自夸其能，也不行以一時之失意而自墜其志'。競爭上崗，無論成敗與否，我都將以這句話自勉，一如既往勤奮學習，努力工作!
我的演講完了，感謝大家!
生產副廠長競爭上崗演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
首先特別感謝各位領導給我這次展現自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情特別感動，因為這是對我近年來工作態度與工作成果的充分確定!對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗鍛煉自己的機會。今日我競聘的職位是副廠長，下面我對自己的基本狀況以及工作開展思路向大家作出匯報。
我叫，現年XX歲，XX年入廠，XX年任,XX年任，XX年任至今，目前我主要負責的是生產方案與調度、物資供應方案等管理工作。從一個一般員工到現在，無論從事哪個崗位，我都要求自己本著"勤勤懇懇、扎扎實實'的態度來工作。回首過去的XX年，在上級領導和同志們的支持和關心下，我從一個業務新兵漸漸成長為一個有擔當、敢反思的責任人，每年為廠里完成產值20xx多萬，外接任務200多萬，多次受到領導的好評和同事們的.贊揚，曾獲得過、等榮譽。對于副廠長一職，假如有幸競聘勝利，我將從以下幾個方面來開展好工作:
一、找準位置，盡快適應崗位轉變
副廠長是廠長的參謀助手，在工作中我將找準自己的位置，敬重廠長的核心地位，堅決聽從集體意見和上層領導的決策，多請示，多通氣，做到職責到位不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，既實現自身角色的轉變，又要主動做到思維方式的轉變。我將與全體員工同心協力，開拓生產工作新局面。
二、加強學習，努力提高自身素養
我將會加強業務學問的學習，不斷提高自己的管理水平，讓自己更好的勝任本職工作，同時提示自己時刻保持糊涂的頭腦，到處嚴格要求自己，不以權謀私，不做有損企業榮譽的事，在日常工作中做到勤動腦、勤跑腿、勤動嘴，多為領導獻計獻策，多為廠里做實事，多與領導和下屬溝通。
三、分散人心，全力開展生產工作
我將與班子成員協調好關系，加強團隊協作，做到工作中相互協作，生活中相互關懷，同時我會親密聯系基層員工，做到以誠待人，通過與一般員工的溝通協調好領導與員工間的關系，營造全廠員工一家人的氛圍，制造一個和諧的工作環境。只有全廠一條心，我們的員工才會全力撲在工作中去，生產才能穩定有效的進行，生產效率才能持續提高。
此外，我還將在提高管理精細化程度、完善企業員工激勵機制、提高業務生產掌握力量等方面盡可能提出自己的建議，為機械廠的進展貢獻自己的力氣。
有領導的支持，同志們的關心，有這樣頑強有力的組織保證，我信任通過我們共同的努力，肯定能精彩完成好今年的各項生產任務。最終，無論本次競聘勝利與否，我都樂觀聽從組織支配，勝不驕敗不餒，在自己的崗位上連續努力工作并以此為契機，在今后的工作中查找不足，縮小差距，努力做好本職工作。感謝大家。
生產副廠長競爭上崗演講稿 篇3
各位、各位老師：
上午好！
我首先感謝、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共員，大專，小學高級骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證�，F已執教12年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學�；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的也非常信任我，讓我在兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中xx屆畢業生在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。20xx年被評為先進教育工作者，20xx年被評為優秀教育工作者。在今年的年度考核中均被評為優秀。
四、我有較強的工作能力。
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十二年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優勢。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻己的光和熱。