優秀干部競選的演講稿（精選15篇）

優秀干部競選的演講稿 篇1

　　各位代表：

　　大家好！

　　首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我相信在同學們的幫助下，能勝任這項工作。由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我剛入團，還不成熟，但我會在不斷學習和工作中積累經驗，提高對團的認識。我知道……（團章總則）

　　我認真工作，作為班里的衛生委員和英語課代表。假如我就任此屆團委書記，我會多聽取大家的意見，搞一些小活動，豐富我們的課余生活。并設專門的信箱，隨時能聽到大家的意見和建議，定期開會，組織大家多做有意義的活動，例如早上跑步，有開辟專欄請同學介紹學習和生活中的經驗，隨著奧運會的越來越近，我還想還要定期介紹奧運知識。

　　我學習上我要下工夫，雖然曾考過幾次第一，但成績是過去的，仍要努力。我樂于助人，同學有問題，我盡可能地去幫助他們，我一有好的學習方法就和大家分享。

　　我熱愛生活，喜愛運動。跑步，打球，還有游泳。每次體育課我都每次做操也是用力到位，還有幸領操員帶一年級。

　　在校外，我也遵紀守法，樂于助人，在車上，假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我會繼續時時要求自己“辦事公正、待人正直”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓團委書記的職責與個人的思想品格同時到位。

　　如果是花，我就要開放；如果是樹，我就要長成棟梁；如果是石頭，我就要去鋪出大路；如果是團委書記，我就要成為一名出色的領航員！

　　各位代表，我十分愿意做你們所期待的公仆。請大家支持我，給我機會。

　　謝謝大家的信任！

優秀干部競選的演講稿 篇2

　　老師好，同學們：

　　你們好！

　　我叫。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務擔當下去。

　　我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心；也經常幫老師的忙，是老師的小助手。

　　我當這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光！

　　如果讓我當上班干部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做出當班干部的責任。

　　如果我當不上班干部，我也不會泄氣，能讓更適合的人擔當這個職務，我也會非常開心的。

　　希望大家支持我！

優秀干部競選的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫，今天老師說要競選班干部，我高興得一躍三尺高，為什么呢？因為我也準備加入班干部這只行列，當老師的小助手，幫助同學們解決一些學習上的麻煩，更為我們先進的五一班增光添彩。

　　我是一個開朗的男孩，短短的頭發下長著一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁著我胖乎乎的臉是那么協調，我自認為我有點貪吃。但我學習認真，責任心強。做事粗中有細。我很喜歡看書、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個啰嗦的人，大人還沒干點兒什么事，我就想問個為什么，所有點討人厭……

　　假如我當上了班長，我會“執法如山，一視同仁”既使我的朋友在班上搗亂，我也不會手下留情。我還會幫助一些在學習上遇到困難的同學，他們不會的，我會耐心的給他們講，直到講會為止；如果班上有同學出現了一些影響班級聲譽的現象，我會盡自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不對，請大家多多向我提出，我會盡快改正。

　　同學們，如果你們信得過我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會盡心盡力，為我們五一班這個“大家族”奮斗。

優秀干部競選的演講稿 篇4

　　老師好，同學們：

　　你們好！

　　我是肖，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

　　學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！

優秀干部競選的演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　很榮幸能站在這個講臺上，上個星期五，我們競選班干部的消息一傳下去，就立刻沸騰了，我也不例外，早早準備了競選稿。

　　我叫，曾多次擔任班長，一二三四年級的班長一直沒落下，這次我也和眾多想為班級服務的同學一樣，因為我想幫助老師，同學們，為班級服務，所以也競選班長。

　　我有許多的優點，比如：愛幫助同學教他們學習或復習課，人緣很好和同學們混一體，不分上下不學習好壞地與他們劃界線，我擔任班長在以前從不擺“官架子”、“官脾氣”“視力眼”等，所以大家很歡迎我當班長，我也有缺點就是愛在他人不理我時會怨他（她），不過，只是一時之氣，不會很長的時間，所以我因為這個錯過了許多同學們學習方法，速度，因此，也十分后悔在今后的日子里一定會改掉這個壞毛病，多幫同學，理解同學，爭取當上班長。

　　假如我競選上了的話，一定會認真負責，對待工作一心一意，不能分心。

　　對待同學，要不以學習角度談論個人問題，不為自己而破壞班規，有遇到同學不會的題問我時，一定會把自己最好的方法獻給大家，爭取把老師要求的事做好，帶領全班同學一起占領學習的高地，如果同學們對我有什么異議，我會虛心接受，總之只要有我該負責的地方都會一心負責，創造一個優秀的班級體，為班級、大家做貢獻。

　　同學們，你們手中的票還猶豫嗎？快快投給我吧！我會珍惜每一張票，快來吧！

優秀干部競選的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好，我叫岳，今天老師說要競選班干部，我高興得一躍三尺高，為什么呢？因為我也準備加入班干部這只行列，當老師的小助手，幫助同學們解決一些學習上的麻煩，更為我們先進的五一班增光添彩。

　　我是一個開朗的男孩，短短的頭發下長著一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁著我胖乎乎的臉是那么協調，我自認為我有點貪吃。但我學習認真，責任心強。做事粗中有細。我很喜歡看書、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個啰嗦的人，大人還沒干點兒什么事，我就想問個為什么，所有點討人厭……

　　假如我當上了班長，我會“執法如山，一視同仁”既使我的朋友在班上搗亂，我也不會手下留情。我還會幫助一些在學習上遇到困難的同學，他們不會的，我會耐心的給他們講，直到講會為止；如果班上有同學出現了一些影響班級聲譽的現象，我會盡自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不對，請大家多多向我提出，我會盡快改正。

　　同學們，如果你們信得過我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會盡心盡力，為我們五一班這個“大家族”奮斗。

優秀干部競選的演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我要競選的班干部是學習委員。我自信我能勝任這一職。因為我競選學習委員的優勢很多：一，我有三年小隊長的經驗。二我學習努力，考試成績穩定。三，我讀的課外書籍非常多，課外知識豐富。四，我的作文三次在網上發表，并被連續。五，我能團結同學。六，我能遵守學校的各種相關制度，并嚴格要求自己。

　　同樣，我也有缺點，如：我粗心大意，上課不愛回答問題等等。如果我競選成功，我會認真的對待這個來之不易的崗位，更好地服務全班同學，虛心向他人學習，盡量改正自己的不足，如：上課不愛回答問題，我會改正它，積極的回答問題。以及準時的收發作業，我會更加刻苦的學習，爭取為全班同學的學習做個榜樣，并幫助一些同學改正學習上的不足。以此不負全班對我的期望。也許我還不夠優秀，但是法國著名軍事家拿破侖曾經說過：“一個不想當將軍的士兵不是好士兵。”

優秀干部競選的演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學:

　　大家好!

　　又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班干部。

　　我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求我自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮我自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!

　　紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

　　作為一個干部，最主要的是我自己想要管好我自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好我自己，只有管好我自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該我自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，我自己帶頭吵，不僅我自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

　　如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為我自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷我自己，只要你認為我自己有才華，你就應該認為我自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

優秀干部競選的演講稿 篇9

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的'組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　謝謝大家！

優秀干部競選的演講稿 篇10

　　敬愛的老師同學們：

　　假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當選，我會虛心到向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果. 是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。 最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!

　　我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點，對于團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。

優秀干部競選的演講稿 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　上周五的班隊課上我們二（4）班舉行了一場班干部競選。首先由主持人張喆宇在講臺上說了幾句開場白，接著朱老師宣布班干部競選開始，然后同學們拿著演講稿一個接一個地走上講臺進行競選演講，大家演講的個個都很精彩。

　　朱老師走過來對我說：“王逸舟，你想競選什么隊長？”我說：“我想競選中隊長。”朱老師又問我：“你帶演講稿了嗎？”我回答道：“我沒有帶演講稿，等下次競選我再準備!"朱老師告訴我說：“這個學期只有一次競選，這次競選之后就沒有啦！”聽朱老師這么一說，我感覺自己不應該放棄這次機會。于是，我快速地在腦海里組織競選稿，幾分鐘后我自告奮勇地排到了競選演講的隊伍里。輪到我演講了，我感覺到自己的心在怦怦直跳，我鎮定了一下緊張的情緒開始演講：“親愛的老師和同學們，大家好！我想競選中隊長，因為我舉手發言積極，幾乎每節課都舉手發言。而且，我也很喜歡看課外書，只要回家一有時間就會去看課外書，希望大家支持我！”

　　最后，朱老師對大家說：“因為時間太晚，今天競選的結果要下周一才能出來。”

　　這是我第一次參加班干部競選演講，雖然我之前沒有準備但我還是鼓足了勇氣走向講臺，希望自己這次能夠競選成功，我想，下次我會演講的更加精彩！

優秀干部競選的演講稿 篇12

　　今天我想競選班級元首“班長”。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心于班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。

　　其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用。在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定。請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣和才干。

　　我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好！同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！

優秀干部競選的演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　五年來，每年都有一個美好的日子——競選班干部。每到這個時刻，我的心里就充滿了激動。

　　大家都知道拿破侖的一句話：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”此時此刻，我卻想說：“不想當干部的學生不是好學生。”今年，我競選的目標是一班之長。

　　我曾經當過很多年班長，如果同學們支持我，我會努力做到：

　　1、改正自己的不足，學習他人的長處。

　　2、同學遇到困難我會幫助他渡過難關；

　　3、如果同學遇到了一道難題不會做，我一定會耐心地講解。

　　4、班里工作我會認真負責。

　　我熱愛學校，熱愛學習，也熱愛班集體，成績還不錯，有熱心，很耐心地去對待每一件事，而我的不足就是馬虎，今后我一定會改正，做一個細心的好孩子！

　　如果我沒有被選為班長，我也不會灰心，一定是我哪一方面做得不夠好，我會認真挑出自身的毛病，仔細分析并努力改正，爭取下次實現我的目標！

　　如果大家相信我，就請投出寶貴的一票！

　　謝謝大家！

優秀干部競選的演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己，假如我成功當選，我將會用旺盛的`精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”同學們，信任我，支持我，請投我一票!I think I can do it very well !

優秀干部競選的演講稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我來到這里是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫，今年XX歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有著非常強烈的責任感。

　　今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班長的工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的.幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的;班長同時也是老師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業;班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，并第一時間找班主任協調。

　　如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫助同學，同時也要提高自我修養，只有自己更優秀，才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落后的同學，成為他們的知心朋友，盡全力幫助他們。我也會多多與其他班干部溝通，幫助他們更好的管理班級內務，使我們這個班級越來越好。