最新學生競選班長演講稿（精選18篇）
最新學生競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己的能力！
最新學生競選班長演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
最新學生競選班長演講稿 篇4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班長，我感到十分激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，進取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
假如我真的當選班長。
首先，我會團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的團體榮譽。另外，我會經過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫忙成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是教師和同學們溝通的“橋梁”，我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
最新學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
最新學生競選班長演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我這次站上講臺，是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優(yōu)勢，希望大家在聽過我的發(fā)言之后，如果認可我，就給我投票。
首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道，班長是一個班中最重要的職位，班長要管理好一整個班級，擔任的是班主任的助手角色，所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候，我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的，但我對自己沒有自信，不敢站上講臺競選班長，所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺，是因為我通過三年的鍛煉，認為我已經能夠做好一個班的班長，我有能力、也有自信來競選班長這個職位。
在一個班級中，班長的職位是最重要同時也是工作最多的，其他班干部只負責一個區(qū)域的工作。比如紀律委員只管紀律，文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大，如果一個班級出現(xiàn)了什么問題，老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任，我認為我很符合一個好班長的要求。
首先，我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長，雖然是副班長，但所有班長需要做的事情，我也要做。所以在我擔任副班長的這期間，我學到了不少的東西，能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次，一個好班長需要有很強的責任心，因為只有有責任心，才會盡心盡力的為班級做事，才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的班長在，才會齊心協(xié)力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感，我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后，班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人，不是每一個人都會非常的配合班長的工作，每個班總會有幾個不聽話的同學，作為班長，就需要管理好每一個人，帶領著大家建設好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長的工作，在未來的三年，和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話，就請投給我你的那一票。
謝謝大家！
最新學生競選班長演講稿 篇7
敬愛的老師們、同學們：
我叫，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現(xiàn)一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給XX級XX班集體，確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。
謝謝大家！
最新學生競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×耍瑢Π桑?/p>
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
最新學生競選班長演講稿 篇9
老師好，同學們好!
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的'領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比方，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主〞投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承當自己的責任，因為，我們長大了!
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的時機，希望大家能投上神圣珍貴的一票，謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
你們好！
經過了高一的懵懂和好奇，經過了高二的文理分科，我們才能夠聚集在這里，我們在XX班已經相處了一年了，現(xiàn)在我們也已經跨入到高三的學年里面，跨入到了自己高中的校園生活的最后一年的時間，高三的學習對于我們所有的學生都是非常的重要和緊張的。所以今天我站在這里，就是想要成為我們班的班長，帶領我們XX班的全體學生，在最后一年的學習當中，在高考的“戰(zhàn)場”上面走向勝利，也希望老師和同學們可以相信我，我也一定不會讓你們失望的，更不會辜負你們的信任和支持。
我從高一開始，我就一直是班級的班長，所以對于班級里的事情，我也自認為有很好的能力可以幫助到班上的同學，我們來到XX班級的高二的第一年的時間里，我也是一直擔任的班級的班長一職，相信我的工作也是大家有目共睹的，我一直以來，不管是在學習上，還是在生活當中，我都在盡自己的全力去幫助同學們，對于同學們的困難，我都用心的伸出自己的援助之手。其實在自己的進入到高三之后，我也想過自己是否還要擔此重任，畢竟我們都知道也非常的清楚，高三對于我們是非常的.重要的，高三的學習和時間都是非常的緊張的，所以我也曾自私的考慮自己如果繼續(xù)擔當班上的班長，我自己的學習是否會被耽誤，那樣豈不是就得不償失了，所以我也曾一度的陷入糾結當中，但是現(xiàn)在，我還是站在了這里，站在這里最大的原因是因為自己希望可以繼續(xù)為我們整個班級做出一個貢獻，我也相信自己一定可以做好自己的工作，也不會耽誤自己的學習的，所以我選擇繼續(xù)站在這里，也是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己。
如果自己有幸繼續(xù)擔任XX班的班長，我也一定會更加努力的完成自己的工作，我也會盡全力幫助同學們，做好老師的好助手，同學們的好幫手，我也會更加的以身作則，將自己的學習成績提高，認真細致的完成自己的學習，保證自己和我們全體的同學，在高三的最后一年可以度過一個愉快而又充實的一年，也都可以在高考當中取得優(yōu)異的成績。
希望老師和同學們都可以給我這樣的一個機會，希望自己可以在高中的最后一年繼續(xù)為班級奉獻，更希望我可以帶領我們班走向高考的勝利。
如果你相信我就請投我一票吧，謝謝！
最新學生競選班長演講稿 篇11
親愛的教師、同學們：
大家好！
很快樂能有時機站在那里發(fā)言。今日我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責。所以我覺得它需要一位能干的，有職責心的人來擔任。
拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。〞如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都能夠當將軍。而我就是那個想當“將軍〞的好士兵。
我之所以想競選班長是因為有這樣幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比擬嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，可是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的職責。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學。在課堂上，我會認真聽講，進取舉手發(fā)言，做同學的典范；課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閑暇時，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧秘。我還會和同學一齊創(chuàng)辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
除此之外，我還會做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加。只要教師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓教師失望。
對于競選班長，我也有一套自我的原那么：全心全意為班級效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監(jiān)督我。當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公〞時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽成認錯誤，并及時改正。
如果是花，就要散發(fā)芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船只；如果是班長，那么我就要做一位出色的領導者！這是我的'心聲。我愿意為班級奉獻自我的一份力。可是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法〞，等待下次“凱旋〞！
“天行健，君子以自強不息。〞我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的時機吧！請大家投上珍貴的一票！
最新學生競選班長演講稿 篇12
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫趙飛揚，我想當班長已經很久了，我認為，班長是一個務必對班級負責的人，我想讓我當班長，對自己鍛煉鍛煉，在任何時候都能夠主動帶好頭。
如果我當上了班長，我就會讓組長快速收好作業(yè)，而且全部收齊。把課堂說話的`變成不說話的，安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節(jié)課的學習用品。
下課了，不能在教室里到鬧，不能玩拍手游戲，我會在課間查看。在做眼保健操時，帶頭不說話，做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時，也要大聲唱，上課要用心發(fā)言，不做小動作，上課了帶頭做好。
因此我要為班級做貢獻，期望大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
最新學生競選班長演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！”
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
世上無難事，只要肯攀登，如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取下次成功！
最新學生競選班長演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!謝謝大家!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的`是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
最新學生競選班長演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
你們好！
我是來自，非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中，在今后四年的時間里，希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。
本次站上臺來，我想要競選的職位是——班長！沒錯，我沖那么早上場就是為了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會說我是急性子，但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學，我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘，我已經做足了充足的準備，無論什么時候什么地點上臺都不會有問題。但是俗話說的好，“干部做事快三分”，既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早！
在參加這次競選之前，我已經充分的從前輩那里了解和打聽了在大學中班長所需要負責的眾多事物，以及管理方面的經驗。聽了那些事情，不僅沒能讓我后退，反而成了激勵我前進的動力！
在大學這樣一個復雜的學生和老師的管理模式中，我感到了做為老師和學生之間之前橋梁，班長這個職變得更為重要，更為關鍵！在大學的生活中，班長不僅需要幫助老師傳達命令，幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做為老師在同學們之間的替身，老師下達的命令大多是由班長去執(zhí)行，同學們的資料上交、想法表達之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……
可能你們有些人可能聽得很頭疼，但是我卻越想越激動！能做那么多有意義的事情啊！能有那么多的新挑戰(zhàn)可以嘗試……我可以確定如果當上班長，我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊，一定會變的非常精彩！
就像我之前說的，“想事也要快三分”。在演講之前，我已經想好了，如果我有幸能被你們信任，那我在這四年里該怎么做為一個合格而優(yōu)秀的班長。做為班長，那么就是班級的老大，那我就得罩著我們這個班。你們有什么學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中，我也已經結識了很多高年級的學長學姐們，對學生會、各個社團的人也都有些了解。你們都可以來找我，問事、談心都沒問題。
對于老師的要求我都會及時的更新到我們班級群的公告里，所有對要求有什么疑問的問題我都會向老師了解清楚后回答你們，也能為老師減輕壓力。
總之，如果我能當選的話，我會在我力所能及的范圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上，那我也不會放棄，在接下來的其他班干部評選，我也不會落下！
最新學生競選班長演講稿 篇16
各位同學：
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×耍瑢Π桑?/p>
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
最新學生競選班長演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
最新學生競選班長演講稿 篇18
親愛的同學們：
大家好!
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年(3)班的一分子，我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名，但是我希望在這次當班長的時候，鍛煉一下自己。我如果當上班長，我會很有愛心，因為當班長的話，必須得有愛心，我們現(xiàn)在的班長一點愛心都沒有，我上次問她作業(yè)怎么做，她都不告訴我怎么做。
如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們;當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導他們改正錯誤。所以我這次能進選班長我感到非常光榮。
假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個班出一份關于學習的手抄報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識......記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功."這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務。