優秀教師發言稿（精選17篇）

優秀教師發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：大家好!

　　第一次在表彰會上作為優秀教師代表發言，不免有些欣喜，又有些緊張。

　　常言道“學海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海，我想我們每一位教師朋友都經歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。

　　“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業。雖然教師這一職業不是現行行業中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”“干將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”選擇了教師這一職業，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望。二、愛學生。教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異。有優有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。

　　一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我們不斷追求進步，被評為優秀教師，我覺得我仍有不足，我想和其他一起被評為優秀教師的朋友共勉。在今后的日子里，我們將更團結一致，聚力育人，為培養出更多優秀的人才而努力。

　　最后，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!

優秀教師發言稿 篇2

　　現場的各位老師，同學：

　　大家上午好!

　　__中學在九月初正式開學了，非常開心又一次見到了大家生氣盎然的臉龐，我相信大家也做好了準備，去迎接接下來的學習和挑戰了。在這里，我代表學校的教師歡迎孩子們的到來，也期待大家在這個新的學期里，收獲一個更好的、更加璀璨的成績!

　　新的一個學期，希望同學們可以帶著一個新的態度，一個新的目標，一個新的計劃出發�；蛟S將來還有很多的挑戰和危機在等待著我們，但我相信每一位同學都有這樣的信心，陪伴著你們成長和進步。不管是__的學生，還是__年級的同學，你們都要給自己設定一個小小的目標，跟隨著前進!一條新的道路開啟，希望在座的各位同學也能夠看向更遠的遠方，把你們的熱血和希望都拋向這里，走向一個更高的階段!

　　過去一年的成績還是非常不錯的，上一屆__的成績還算理想。相比起以前幾屆的成績而言，大家都是在進步的。因此我相信我們這一屆__的同學們，一定會比之前那一屆的同學們考得更好，希望大家繼續保持自信，保持勇氣和決心出發。我也希望__的同學們現在就打好基礎，去應對接下來的生地會考以及一年之后的__考。我把最好的祝福送給你們，也希望你們可以帶著一份欣喜的成績奔向我和老師們!同學們，請加油!

　　我們現場的各位老師都是非常努力的，比如說我們__班的__老師，在__教學上一直都在__里算是非常厲害的了，還有我們__班的__老師，在__這門學科上，帶著學生們南征北戰，獲得了很多不錯的成績。因此，我希望大家能夠保持一份感恩的心，在今后的學習當中多加體諒老師，多加努力，奔跑起來，身邊就有了風，你們的青春也就多了一些精彩。

　　秋天，是一個收獲金色的季節，是一個收獲果實芳香的季節。稻谷已經落地，希望同學們的學習也像是秋天一樣，結下果實，收獲甘甜和芬芳。我作為學校的校長，也將把最美好的祝愿送給每一個人，送給每一個奮力奔跑的孩子們。請大家鼓起心中的志氣和勇氣來，為將來去拼搏，為每一個美好的明天努力奮斗!

優秀教師發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓活動。

　　同時，也很榮幸地作為代表發言：

　　從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業，成為一名光榮的人民教師。

　　作為“新人”，我們是__教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內心：面對新的角色，新的環境、新的挑戰，我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎?非常幸運的是，區教育局、區教師進修學校及時組織了這次“新教師崗前培訓”，為我們創造了一個學習提高的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

　　翻看培訓班的課程設計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優秀教師的教授指導下，一定會受益匪淺。

　　下面，請允許我表個態，我決心做到三個再：

　　1、認識認識再認識。要認識到領導的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。

　　2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。

　　3、學習學習再學習。要想老師學習，要向課本學習，同事間要互相學習。

　　各位領導，請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓活動中，并學以致用，為蕭山的教育事業貢獻我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!

　　最后，希望我們每位學員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓的樂趣，成長并快樂著!

　　謝謝大家!

優秀教師發言稿 篇4

　　各位同學：

　　晚上好!

　　歡迎大家進入__高中，進入__班!

　　__班是一個集體，一個集體就是一個家庭，歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。

　　作為你們的班主任，我有兩大缺點，是希望得到大家的理解與寬容的。

　　一是黑板字。我的文字與數學符號是兩種不同的風格，前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數學老師的特色吧。

　　二是我的講話。__語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。

　　解決的辦法只有一個，請大家慢慢適應，時間應該不會太長，像你們這么聰明的人，估計一兩個禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態來對待這樣一個適應的過程，則這個過程一定是有趣的。

　　我今天之所以將講話稿打印給你們，就是怕你們聽我說話吃力，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。

　　進入高中，我們的學習與生活將展開嶄新的一頁，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個自己，也是新的，以新的姿態，迎接我們的高中生活!開學第一天，我在黑板上寫了兩句話：

　　做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅之姿認真學習;

　　做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書。

　　這，就是我們所需要所追求的新的姿態。

　　高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實的學問，儒雅的修養，執著的理想，赤誠的愛心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節，偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵，暫時列出來，與大家共勉，今后有機會，再與大家進行深入的探討與交流。

　　我們的高考升學率非但不是零，而且接近__，藝術類的有考上__、__的，文化類的有考上__大學、__的。等等這些，都是重點大學。具體數據，那天相關領導已經跟大家說過，我也不是很清楚，就不重復了。

　　這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：__高中，是一個誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見證者，更是奇跡的創造者!

　　成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創造者，則很不容易，必須有一個優秀的自己，一個不可或缺的自己，一個及其重要的自己。在我們__班，我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。

　　是的，你很重要!

　　感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記，這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行，都在展示著你的重要性，你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候，你能向門衛叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師;做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操)，你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽;還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是__高中__的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是__高中!

　　做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學給他人的心目中留下了你美好的印記，你就顯示了你的重要，你的善良，你的可愛，你的純真，就顯示了你高貴的心靈!你的重要，就在于別人因為你的存在而感到了幸福!我剛才所說的“你很重要”，實際上就是用每一天平凡的行動實踐我曾經反復跟以前的學生說了幾十年的一句話：

　　讓周圍的人因自己的存在而感到幸福!

　　我提議：將這句話作為我們的座右銘。

　　同學們，我們學校的規章制度很多，已經匯編成書，發到了你們的手上，涵蓋了學習與生活的方方面面，大致包括儀表、衛生、就餐、課堂紀律、集會秩序等。這些條款不用去背誦，我沒時間、也沒必要組織大家去學習，因為這會讓大家很很煩很暈很郁悶。這些要求，都是學生最基本的，有意見可以提，在提意見之前，不折不扣地做到是應該的，也是不難的。

　　歸納起來，我認為就是以下四句話：

　　打什么鈴做什么事;

　　什么地方做什么事;

　　穿衣打扮有學生的樣子;

　　講話做事有學生的樣子。

　　并且，只是將每一件事情都做好是遠遠不夠的，必須做得盡善盡美!

優秀教師發言稿 篇5

　　同學們：

　　下午好!非常榮幸有這樣一個機會代表我的同事們對一中的青年說幾句心里話。

　　如同春天來臨，我們阻擋不了花朵遍地閃爍，鳥兒放聲歌唱一樣，此刻我們已用盡洪荒之力，也未能阻擋新學期如約而至�，F在，請你回味假期出游的種種樂事，印象中完美的旅程是否首先源自出游之前精心的規劃呢?

　　人生如逆旅，我亦是行人。對待幾天、十幾天的旅游，我們尚且花費心力，精心籌劃，面對唯一一次人生之旅，人們卻大多庸庸碌碌，茍且而行。高中階段是為自己人生之旅定音定調，定向定位的絕佳時機，聰明如你們，在人生啟航的階段怎可一任自己懵懵懂懂，隨波逐流呢?

　　莊子筆下，有了成為大鵬鳥的理想，并付諸實踐的一條魚成為了中國最偉大的魚。當李白朗聲說道長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;當杜甫大聲疾呼致君堯舜上，再使風俗淳，他們一定不愿意看到當今熒屏閃電的時代，那么多人已經把金錢當成了成功的唯一標準。他們也在攀登——溫飽在三層，好工作在五層，美食華服在七層，豪宅美人在八層——他們你爭我趕，低頭盤旋。

　　但是你們不一樣，一中人不一樣!理想從來就應該在更高處。一中的青年就要有著會當凌絕頂，一覽眾山小的志向;就應有著要上九天攬月拿云的氣魄!人生除了溫飽工作豪宅美人，在九萬里的高空之上，還有著亙古不變的良知、真理、美和善、無私與奉獻、責任與擔當……

　　心在高處，掛礙自少。不必為了開學而焦慮，不必為了作業為了考試而苦惱，現在我們所受的教育正是與愚昧、惰性、狹隘、自私、偏見等等人類弱點作斗爭的過程。此時此刻，全人類無論黃色、白色、黑色，無數的少年和青年正在參加這場艱苦卓絕的戰役，你我又怎能做逃兵?

　　青春是一本太倉促的書，然而對于整個人生，這只是開始。安徒生的童話《牧羊女和掃煙囪的人》里，瓷做的牧羊姑娘在掃煙囪青年的鼓勵、引領和幫助下爬到了煙囪口，布滿了星星的天空高高地懸著;城里所有的屋頂羅列在他們的下面。他們遠遠地向四周瞭望——遠遠地向這廣大的世界望去。然而可憐的牧羊女從來沒有想象到世界就是這個樣子;她說�！拔页圆幌�。這世界太廣大了!我但愿重新回到鏡子下面那個桌子上去!” 如果說你們是瓷做的牧羊女，老師和學校恰如掃煙囪的青年，而理想就是天上最亮的那顆星。老師、學校最害怕的就是你們對未來有了憧憬卻缺乏追求的勇氣和跋涉的毅力。

　　加油吧，青年們!北冥有魚，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。

　　一中的青年們，新的學期，讓我們無所畏懼，展翅向上!

優秀教師發言稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好!我是來自美麗的天鵝湖畔，花園式學校嘉和苑小學的一位信息技術教師，我叫葉東燕。很榮興能在20xx-20xx學年度第一次區信息技術教研會上和各位老師在此交流。接到段老師的指示，讓我在教研會上發言和大家交流。說真的，不知道從哪兒談起、談些什么才有價值，才不浪費這寶貴的發言時間。想來想去，還是講下我的教學成長歷程吧，對自己專業成長上的一些思考吧。

　　我是20xx年大學畢業后僥幸考入當時的政務區的，被分到剛剛建成的嘉和苑小學，可以說我是嘉和苑小學的元老，第一批老師。那時候腦子里就一個概念：自己是年輕人，要多做事。估計和所有的同行們都一樣，從事著繁雜的腦力+體力工作。而且新建學校只有我一個信息老師，上電腦課、維修電腦、打字、復印、輔導學生比賽、幫老師做課件、維護學校網站等，每天都有做不完的事，忙的不亦樂呼。而且其實女老師是最不擅長維修之類的活，可是沒有辦法，大伙都認為只要和電腦沾上邊的都是歸信息老師管。我記得第一次在機房拆機箱時，用螺絲刀擰螺絲，我費了九牛二虎之力沒把機箱打開，結果螺絲刀把我自己手還弄破了，我當時就一個人坐在機房地板上掉起了眼淚。還有那個時候學校打印機、復印機都歸我管，學校試卷都要我復印，經常幫老師打試卷，很晚才回家，幸虧那個時候沒有家庭，加班也無所謂。 長年累月我們信息老師就重復著這些事。

　　但是在你無私幫助過很多同事，別人對你的認識是友好的、善意的，在機會給你的時候，是會得到群眾支持的。

　　和大家聊這些，是想告訴大家：“我們都是年輕人，不要怕多做事，請你相信，你所付出地，單位領導和同事們都能看的見，記得牢。”

　　反思一下，也就是說：“樹立良好的口碑是贏得更多機會的基礎。”這是我和大家分享的第一句話。

　　20xx年底我成立了自己的家庭，也開始了女人一生中重大的計劃----孕育寶寶，為了下一代的健康，學校很體諒地讓我離開了機房，我開始先后從事了英語、美術、品德學科的教學，直到20xx年4月休完產假，我又回到了原來的工作崗位，又重復著信息老師干的事�？墒堑�8月底，暑假即將結束，新學期即將開始的時候，我接到校領導的通知，由于很多原因，學校決定安排我擔任一年級語文教學及班主任的工作。當時我的心情真的很復雜，我有點高興，那是因為我不用再擰螺絲了，煩惱的是：一、信息技術畢竟是我的專業，我的職稱都還沒憑，怎么辦?二、我們都知道語文教學和班主任工作真得很辛苦，而且一年級啟蒙教育更是關鍵，我能否勝任，說實話當時我心里真是沒底。更何況，平行的兩個班一個是教導主任帶，一個有一二十年教學經驗的老教師帶，我這壓力不言而喻了�？墒窍朐俣嘁矝]用，作為一名普通老師只有服從分配。我相信世界上就怕“認真”二字，通過一年的努力，我所帶的班級成了學校老師贊不絕口的班級，無論是考試成績和各項班級活動都是名列前茅，同時也獲得了“蜀山區優秀中隊”稱號，我也得到了家長的信任和支持。也正是這一年的語文教學讓我的普通話更加的標準了，讓我的語言更加的豐富了，讓我的課堂教學更加親切了。正是這一年的班主任工作經歷，讓我真正讀懂了孩子的心靈，讓我課堂上更懂得和學生溝通的藝術。真是因為如此，在20xx年4月我第一次參加“蜀山區信息技術課堂教學評比”時，我親切自然的課堂教學風格得到了評委老師的一致肯定。

　　反思一下，我認為：“生活中要敢于去嘗試，敢于去創造機會，成功過后，那會是人生一筆不小的財富。”這是我和大家分享的第二句話。

　　上班這幾年，平時除了做自己該做的事情以外，因為我們小學科學校一般只有一兩個老師，所以無法開展教研，但是我喜歡去聽別的課。無論是什么學科，只要有公開課，我都盡量去聽。我覺得我每聽一節課自己都有收獲。數學課上，一個巧妙的教學導入，就能立刻引起學生的極大關注，課堂氛圍立馬就不一樣。語文課上，教學語言的精煉、教學環節之間自然的過渡。這些，對我都很有啟發。我開始在自己的課上嘗試著很多種教學方法，我把聽到的、看到的都想方設法的融入到自己的信息技術課堂上，并在自己的課上做試驗。哪種教學導入是學生們喜歡的，記住它。哪種情緒，能調動更多學生的參與，保持它。哪種評價用語學生喜歡，就積累它。漸漸地，我覺得上一節40分鐘的電腦課，原來真不是一節容易事。但嘗試著去改變、去創新，讓學生們真正喜歡我的40分鐘，其過程辛苦但很快樂。

優秀教師發言稿 篇7

　　各位領導老師同學們大家好：

　　感謝校領導給我這個機會，在這個特別的日子里，代表所有教師表達我們共同的心聲，送上我們對同學們的承諾和希望。

　　作為撫順一中教師，我們肩負著社會、家長及每一位學生給予的重任，在嚴謹務實爭創一流的學校精神指引下，力爭成為教學水平一流，盡職盡責，師德高尚的教師。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，是路標。我們常聽到這樣的說法：有什么樣的老師就有什么樣的學生。教師的一舉一動、一言一行，都清晰而準確地印在學生的腦海里，都有意或無意地熏染著影響著學生，正如古詩所云:“隨風潛入夜，潤物細無聲。” 因此在面對課程改革的新標準、新要求下，面對學生們天真無邪的眼神，我們要進一步加強師德修養，提高自身素質。

　　首先，我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。面對市場經濟的遍地誘惑，我們該如何固守自己的價值觀念，堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是，你是否找到了從事這個職業的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了，我們就會從容、快樂的面對重復而繁重的工作。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。

　　其次，我們要珍惜每一位學生，尊重并平等對待每一位學生，善于發現每位學生身上的閃光點，與他們進行心靈的溝通，我們不僅要成為知識的傳播者，也要成為他們人生的導航者，因為只有我們可以做到，而每一位選擇一中的學生又是如此的信任我們。

　　最后，我們要堅持學習，不斷豐富發展自己的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養的完善。時代與社會賦予了我們這樣艱巨的任務和光榮的使命，我相信我們每一個一中人都會不求回報的奉獻自己的一份力量，而事實上自工作4年以來我也在感受著每位領導和教師所做的一切，這讓我感動和驕傲。

　　借此機會，祝愿我們的學校蒸蒸日上、越辦越好;愿所有教師節日快樂、身體健康，愿祖國的未來，撫順一中的希望——我們可愛的學生們為自己創造美好的人生，為撫順一中增添無限的精彩，謝謝大家!!

優秀教師發言稿 篇8

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，是新學期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學典禮。首先我代表學校對__大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步，老師們工作順利，合作愉快!

　　秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，我們全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，優良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛等各項活動都取得了前所未有的好成績。

　　老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中，我校將繼續落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質量興校、特色強�！钡墓ぷ魉悸�，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數同學都已經有了自己的美好設想，學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點：

　　第一、新的學期里，學校全體師生要努力構建文明校園、樂美校園，從我們生活的細節做起，告別陋習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發展，促進同學們的身心和諧發展，促進人與自然的和諧。

　　低年級同學要在老師的教誨下，養成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足于自我教育，在同學中做出表率，實現行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。

　　第二、新的學期里，我們__要創建__市教育現代化先進__。首先我們要以此為契機，進一步提升我們學校的辦學水平，從硬件上達到省里的標準，建設新的美麗校園。其次我們要創建學習型組織，倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關注課堂教學，提升校本教研活動，繼續做好片區合作教研，開展好校本化的教學競賽等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。

　　第三，新學期里，我們要繼續開展樂美體藝節的各項系列活動，繼續堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學校組織的，教育局組織的各項藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。

　　老師們，同學們，新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創造更加美好的明天。

　　最后祝老師們在新的學期工作順利，實現自我價值的保值和增值，享受職業的幸福;祝同學們在新的學期里學習進步，在校園里感受童年的幸福和學習的快樂，為自己一生的幸福奠基!

　　謝謝大家!

優秀教師發言稿 篇9

　　身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。

　　師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

　　魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”

　　教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。

　　愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

　　教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。

　　教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。”如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?

　　我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。

　　當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

優秀教師發言稿 篇10

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好，我來自羅定中學，這里我首先感謝領導在教師節大會上給我這么一個光榮的發言機會。今天我發言的題目是《學高為師，身正為范》

　　我XX年大學一畢業就來到廣東羅定中學工作。我從高一教到高二，XX年7月第一次上高三，自己所帶的班和所任教的歷史學科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度，簡單談談在羅中四年教學工作中的一些體會和做法。

　　首先，作為一名青年教師，在沒有任何經驗的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，認真按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。經常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學歷史專業畢業的教師在我博客上留言，說他剛剛出來工作，不知道該怎么做班主任工作，他希望我給他提些建議。面對這些發問和困惑，我都是這樣回答他們的：自己的勤奮努力很重要，不過我覺得很關鍵的一點是要把學校的要求和學校領導布置的任務落實好。記得XX年我第一次做班主任工作接手的是當時的高二級19班，心里很沒有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我以退為進，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎么做，該做那些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我滿慢找到了作班主任工作的感覺，慢慢把班主任工作做得得心應手。

　　其次，作為一名年輕教師，勤奮工作，刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績，不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課，每當輪到我上課時，我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書，如果下午第一節是我的歷史課，我都是在2點鐘就回到學校，在2點半之前把板書規規矩矩寫好，方便學生學習。這種做法我一直保持到現在。XX年到現在一直做班主任工作，除了認真執行學校的作息時間外，只要沒有特殊事情，我一般都趕在晚上6點半回學校，招呼來了的學生讀書、學習。晚上不該我坐班時，我也堅持回學校管理自己班的學生。因為我相信天道酬勤，沒有經驗，可以用汗水彌補。

　　再次，作為青年教師，要敢爭第一，要能爭第一，要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學校領導在多個場合表達的對青年教師的希望和要求，也是學校領導對青年教師的勉勵。XX年8月底我一到羅定中學工作就把學校領導的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。—XX學年度我帶的高一年級五個班的歷史課，—XX學年度我帶的高二年級的兩個歷史班，其考試成績不但在學校，在云浮市都名列前茅。—XX學年度我所任教的高三年級21班的歷史課，高考的平均成績為111.24分，比全廣東省的平均成績95分多16分。從XX年9月到現在我一直做班主任工作，我接手每個班級，確定的目標就是在學校領導下，努力建設一流的班風學風。通過自己的努力，這些目標都如愿實現。特別是今年自己做班主任的高三級21班，按照學校制定的有效的備考思路，團結各科任老師，齊心協力，在6月的高考中，本科上線人數等指標大幅完成學校下達的任務。今年7月底接手新一屆的高三教學和教育工作，我想通過一年的努力，讓自己的工作做得更好，為學校發展做更大貢獻。

　　我深切地體會到，學高才能為師。中學是培育人才的基地。要想成功地引導學生獲得更多的知識，教師必須具有較高的學識。而學識是無止境的，只要持續不斷的學習和研究，才能在教壇里游刃有余。四年的教學生涯使我深深體會到，教師的工作看似平凡，意義卻非常重大。因為教書育人直接關系到國家和民族的強盛。學生未來的命運，很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責，那么學生一生的發展就會受到很大的影響。我一直告誡自己，一定要爭取做一名稱職的教師，千萬不能耽誤學生。

　　回想這四年自己所走過的道路，我感到非常幸運。因為我所服務的廣東羅定市經濟繁榮，社會穩定，人民安居樂業;作為廣東省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土，市委市政府高度重視教育和教師，教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東羅定中學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學校，學校領導對我耐心指導和幫助，努力發現我在教育、教學中的每一個閃光點，對我取得的成績給予了充分肯定;學校領導還及時指出我工作中的不足，讓我在工作中迅速成長，讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。所有這些，都讓我感激不盡。

　　“學高為師，身正為范”是一句古老的名言。它的具體內容會隨著時代的變化而不斷變化。但是，作為教師的一種職業規范和價值追求，它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足，用更高的標準來要求自己，力爭取得更優異的成績，為教師這一崇高的職業添光增彩，為羅定中學、為羅定的教育事業做貢獻。

　　謝謝!

優秀教師發言稿 篇11

　　敬的各位老師：

　　大家下午好!

　　金菊逸彩，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節，我們迎來了第_個教師節。在此，我謹代表學校向廣大教職員工致以誠摯的問候和最美好的祝愿!

　　學校從舉步維艱的建校辦學，到今天的壯大發展，離不開每一位老師的艱辛付出。一個個成績凝聚著每位師生員工的智慧和心血。

　　“桃李不言，下自成蹊”。 愛心人默默踐行著“__”的校訓，教育的智慧如涓涓細流，于無聲之中浸潤學生心田，孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升，正是源于對生命的尊重，對教育的堅守，對理想的追求，對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。在此，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。老師們!站在新的起點，我們極目遠眺，豪情滿懷;面對新的發展任務，我們任重道遠，信心百倍。強校，必先強師。希望老師們做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的優秀教師;牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育教研，為愛心學校的持續發展作出貢獻。

　　最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、萬事如意!

優秀教師發言稿 篇12

　　尊敬的__教育聯盟的各位領導，各位老師們：

　　大家好，首先我要感謝，__教育聯盟的領導和各位學生、老師，對我的厚愛和支持，也感謝__教育聯盟舉辦了這次盛大的活動。

　　既逢教師節，我們獲得了學校給我們的表彰，這是學校給我們的一份榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們可以在重教聯這樣一個舞臺上得到展示自己的機會，高興的是我們的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情，這些平凡的事情，卻贏得了領導同學們給我們的榮譽，我再次感謝大家!

　　我并沒有為學校做什么了不起的貢獻，也沒有做什么特別炫耀可喜的事情，我只是盡量做好，屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習。我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸。

　　我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己本職工作的同時，加快腳步，虛心向大家學習各種教學技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷的進步，我深信，一分耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷提高，獲得更大的進步。

　　作為優秀老師代表，在這個特殊的日子里，此時此刻，我感到無比的激動、自豪。人們常說，一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機;作為一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪，在人生的韶華之年，來到單位這篇沃土，在她的培養、造就下，在領導的信任和幫助下，我的認識畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。

　　榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量，奉獻給單位，勤奮事業，激情逐夢，努力做到更好!同時也衷心的感謝__教育聯盟以及準盟主黃順利對我們老師的關懷，專門針對我們老師，不辭辛苦，舉辦了這樣一個活動，謝謝你們!

優秀教師發言稿 篇13

　　各位老師、家長們：您們好!

　　綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;

　　綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。

　　記得有這樣一句格言：不想當元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢?時刻受著人們的青睞和呵護，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因為它默默無私的奉獻，正因為如此，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!

　　作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點點滴滴卻又是那么理性的問題，真實的存在，我相信每一個新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發現看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計劃與現實發生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時候，卻發現總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

　　在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實踐相結合的，有真實案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運用到實際工作上的書。

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設計教學活動?”“怎樣進行有效的反思?”、“如何寫計劃”……一個個鮮活的案例、一個個具體可操作的策略，都給了我最直接的指點。

　　更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養孩子的常規，具體細致到很多可以現學現用的兒歌、游戲。從來園、點名、洗手、擦手、進餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個暑假我閱讀了這樣一本有實效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。

　　“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題，答案很簡單，好老師懂得：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”

　　用心詮釋愛

　　好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。

優秀教師發言稿 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

　　首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我帶著四個感謝而來：

　　第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

　　第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

　　第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

　　第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

　　我們萬安小學的老師可以說很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，萬小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!

　　最后祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學們的成績如芝麻開花節節高!謝謝大家。

優秀教師發言稿 篇15

　　不知哪位學者曾經說過："教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。

　　可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業嗎?他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。

　　面對現實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發揮幼兒的創造性、競爭性時，并不能忽略培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐、寬容、團結。　　說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

　　雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

　　我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

優秀教師發言稿 篇16

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!

　　我非常榮幸地加入到了南師大附校優秀教師的團隊中，在這所學校里我將會努力學習，努力工作。我將以嚴謹、務實、勤奮、創新的態度對待教學，切實提高課堂教學的時效性。

　　愛是教育的前提，愛是教育的靈魂。一句溫馨的問候，一聲親切的鼓勵，一次敞開心扉的談心，一場義正詞嚴的批評，或許都能讓學生終生難忘。無論是和風細雨，還是暴雨狂風，那都是我們愛的語言。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情�！弊鳛橐幻�教師，我會努力用自己真誠的愛去關心每一位學生，用我的鼓勵點燃每一個學生心中的希望，愿用我的智慧和真誠譜寫出一曲曲美妙的生命樂章。

　　新的學期已經到來，我們全校師生又將投入到緊張而又充實的校園生活中。我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起為目標而努力，踏踏實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕，欽佩。但是需要提醒的是，榮譽的桂冠往往由荊棘編就，成功地道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，我們一定要培養堅忍不拔，吃苦耐勞的毅力。

　　老師們，同學們，開學典禮為新學期的戰斗拉開了序幕，站在新的起跑線上，讓我們以滿腹的熱情投入到工作、學習中去，為實現自己的目標而奮斗，拼搏。

　　最后，祝我校全體師生在新的一個學期，取得新的成績，創造新的輝煌。

　　謝謝大家!

優秀教師發言稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好!

　　今天我有幸站在這里發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，做好自己分內的事是應該的，也是我的職責，此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。

　　第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;我非常自豪自己根植于__中學這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，提高。

　　第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，在以后的工作中，我會把“認真負責”作為自己的座右銘，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己，力爭把各項工作都做得更好。

　　最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，工作順心，合家幸福安康!

　　我的發言到此結束，謝謝大家。