教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿（精選18篇）
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇1
在活動(dòng)前，教委領(lǐng)導(dǎo)為我們提了一些希望和要求，其中一點(diǎn)我認(rèn)為非常有道理，就是珍惜機(jī)會(huì)。這不僅是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們需要明白的道理，也是在生活中、工作中，需要時(shí)刻牢記的，因此我在學(xué)習(xí)中努力做到：集中精力認(rèn)真學(xué)、聯(lián)系實(shí)際扎實(shí)學(xué)、廣泛交流積極學(xué)。
我認(rèn)為這次的培訓(xùn)目的在于提高我們新黨員對(duì)黨的理論、實(shí)踐的多方面認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們能夠更自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的作風(fēng)，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)黨的了解和認(rèn)識(shí)
黨的xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力和水平、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)始終不動(dòng)搖具有重大意義。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)，結(jié)合教育實(shí)際，在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神和提出的要求舉措，切實(shí)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)、發(fā)揮黨組織和黨員的作用、增強(qiáng)黨組織的凝聚力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的xx屆四中全會(huì)指出，在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)，黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。大家認(rèn)為全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)和光大。作為一名黨員要自覺(jué)貫徹黨的新要求新部署，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在自己的崗位上作出貢獻(xiàn)。xx大的解讀，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業(yè)道德的重要性，因此無(wú)論是在教學(xué)還是教育工作中，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)作風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)具有極其重要的教育意義。作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，也關(guān)系到一所學(xué)校的工作落實(shí)情況和一個(gè)黨員教師的健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。黨員教師的作風(fēng)建設(shè)可以改善學(xué)校的形象，提高工作效率，更好地促使學(xué)校中黨員教師投身到為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)上來(lái)。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙者，肩負(fù)的責(zé)任更加重大，加強(qiáng)黨員教師作風(fēng)建設(shè)，有著更現(xiàn)實(shí)的教育意義，這種教育能夠真正觸動(dòng)教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學(xué)中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高工作質(zhì)量和水平。
在培訓(xùn)中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過(guò)程，他們?cè)谧畛醯臅r(shí)候也有著赤忱的報(bào)國(guó)之心，有著對(duì)事業(yè)的滿腔熱血，只是在金錢和權(quán)利的誘惑中，他們沒(méi)有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無(wú)不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效黨的培養(yǎng)，卻在應(yīng)該堅(jiān)持的原則問(wèn)題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的重要性，徹底做到身正、心正。
三、用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
市委黨校李教授的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀――以飽滿的姿態(tài)投入‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’活動(dòng)”的講座，使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索實(shí)踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進(jìn)、不斷形成共識(shí)和凝聚力的一個(gè)過(guò)程。“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精髓在于實(shí)踐”對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，一是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。二是學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
遲希新教授講座“新時(shí)期教師職業(yè)道德角色定位與功能實(shí)現(xiàn)”，促使我認(rèn)認(rèn)真真思考怎樣才能做一名好教師?俗話說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們不斷地學(xué)習(xí)提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓我們以良好的師德師風(fēng)來(lái)規(guī)范自己，從而去贏得學(xué)生的信任，家長(zhǎng)的放心，做一名人民滿足的新時(shí)代教師。
同時(shí)三位“德業(yè)雙馨”優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告中，她們的共同目標(biāo)，為了學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春，自己的知識(shí)，自己的博愛(ài)，讓我深深感受到作為一名人民教師的責(zé)任和滿腔熱情，體會(huì)到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，她們就像一面旗幟，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。
他們時(shí)刻牢記黨的宗旨，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，兼顧了學(xué)習(xí)、生活和工作上的矛盾。他們對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)生活的樂(lè)觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動(dòng)!想起自己有時(shí)不懂得如何處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，因而耽誤了學(xué)習(xí)，幸虧自己在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下找到學(xué)習(xí)和工作的平衡點(diǎn)。在擔(dān)任六年級(jí)兩班教學(xué)任務(wù)和一班班主任工作及校級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)任務(wù)，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時(shí)候真的覺(jué)得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應(yīng)有的責(zé)任，我都毅然去肩負(fù)起這份工作，努力把它做好。同時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，克服懶惰心理。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。根據(jù)教材的內(nèi)容，學(xué)生實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在合理安排六年級(jí)緊張復(fù)習(xí)中，主動(dòng)承擔(dān)語(yǔ)文組作文專題研究課任務(wù)，使自己再次得到了歷練。同時(shí)及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑與體會(huì)，認(rèn)真撰寫教學(xué)課例、反思、說(shuō)課稿、聽(tīng)課感悟、教研感受，整理了語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)細(xì)目表、習(xí)作指導(dǎo)細(xì)目等三十余篇。積極參與校本專題課程研究，設(shè)計(jì)了書(shū)法教學(xué)課例，完成了專題教學(xué)錄課任務(wù)，在新的教學(xué)領(lǐng)域磨煉自己。
在班級(jí)文化建設(shè)與班級(jí)管理工作中，我做到細(xì)致入微了解每位學(xué)生的心態(tài)，巧妙的做好學(xué)生的思想工作;積極準(zhǔn)確的處理班內(nèi)的一些問(wèn)題，做到防患于未然;還在日常的學(xué)習(xí)中有目的、有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為的養(yǎng)成教育。一學(xué)期來(lái)，結(jié)合學(xué)校“詩(shī)意校園”辦學(xué)特色，以文化熏陶學(xué)生，建立班級(jí)書(shū)香閣圖書(shū)角、完善家長(zhǎng)閱讀制度、打印班級(jí)文化月刊;以活動(dòng)教育學(xué)生，召開(kāi)新學(xué)期“快樂(lè)起跑，攜手同行”班會(huì)、鼓勵(lì)學(xué)生全員參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、積極參與古詩(shī)誦讀及匯報(bào)活動(dòng)、設(shè)計(jì)古詩(shī)手抄報(bào)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)撰寫活動(dòng)報(bào)告;以展示激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，組織學(xué)生參加校級(jí)、區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，最終促進(jìn)學(xué)生的潛能得到發(fā)展，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我始終相信，做好簡(jiǎn)單的事情就是不簡(jiǎn)單，做好平凡的小事就是不平凡。
通過(guò)新黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照自己的承諾，作為一名新黨員還應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作。自身克服懶惰心理，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，多看理論書(shū)籍、權(quán)威性的教育教學(xué)期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的思想教育動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻的反思，每月把自己在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，撰寫一、兩篇教育教學(xué)感悟，享受成功，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學(xué)活動(dòng)中本著互相學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)助的原則，把自己的經(jīng)驗(yàn)與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，帶動(dòng)語(yǔ)文組，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí);關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中，從小事做起，用愛(ài)心耕耘，用奉獻(xiàn)充實(shí)生活，個(gè)人利益服從集體利益，扎實(shí)工作。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭(zhēng)做教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人和爭(zhēng)創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
正像全國(guó)特級(jí)教師魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“索取不是愛(ài)，獻(xiàn)身才是愛(ài)。你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)明天，熱愛(ài)人民嗎?那么收回你向他們索取名利的手，灑下你的熱血，捧出你的誠(chéng)心，獻(xiàn)出你的汗水、力氣，你會(huì)在這獻(xiàn)身中尋到歡樂(lè)與幸福的真諦。”
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇2
中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最先進(jìn)的文化、科技、生產(chǎn)力等等，建立學(xué)習(xí)型黨組織一直是我黨所追求的目標(biāo)，黨員是黨的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象。因此，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念不動(dòng)搖，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。
加大思想教育力度，幫助黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)對(duì)黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定，而且也是形勢(shì)發(fā)展給我們黨提出的新要求。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，精神支柱不動(dòng)搖，肩負(fù)起歷史賦予的神圣使命，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己畢生的追求和奮斗目標(biāo)。因此，我們各級(jí)黨組織、各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高對(duì)搞好黨員思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行思想教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，加大對(duì)黨員思想教育的力度，做到常抓不懈，鍥而不舍。
抓好行為規(guī)范教育，幫助黨員樹(shù)立高尚的道德情操。高尚的道德情操是一名黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的行為規(guī)范，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)人道德水平高低的反映，一個(gè)群體要有一個(gè)好的行為規(guī)范，首先要求構(gòu)成群體的個(gè)體必須有好的行為規(guī)范，只有個(gè)體的行為規(guī)范好了，群體的行為規(guī)范才有基礎(chǔ)。應(yīng)該充分肯定，廣大黨員通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)，成長(zhǎng)環(huán)境，教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說(shuō)話文明，舉止端正，而有的黨員卻說(shuō)話粗魯，行為不端，辦事蠻橫，不遵守社會(huì)公道，甚至違反黨紀(jì)國(guó)法，不僅害了自己，而且使黨的聲譽(yù)受到了不同程度的影響。
因此，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，要從幫助黨員怎樣立身做人入手，從說(shuō)話辦事抓起，尤其是要抓好是與非、美與丑、善與惡、榮與辱的教育，幫助黨員劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、遵老愛(ài)幼、行善積德、多做好事、不做壞事，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。
要加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、黨紀(jì)黨規(guī)、時(shí)事政策等教育，幫助他們堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取的表率。同時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的黨員，要依據(jù)有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，維護(hù)黨的形象。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇3
黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。可是，一些黨員干部在世情、國(guó)情、黨情深刻變化前亂了方寸，在信仰、信念、信心、信任上出了偏差，嚴(yán)重影響了黨的形象，損害了黨的先進(jìn)性、純潔性，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。為此，需要從黨員教師的思想現(xiàn)狀入手，側(cè)重于學(xué)好黨課，深化效果，發(fā)揮前瞻性預(yù)防作用，拓展學(xué)習(xí)空間，延伸八小時(shí)外修煉等，以期提高黨員教師思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
黨章指出：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。始終保持黨的先進(jìn)性，同時(shí)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的社會(huì)影響力。 兩個(gè)先鋒隊(duì)與兩個(gè)基礎(chǔ)的科學(xué)論斷，明確闡述了共產(chǎn)黨人矢志不渝的宗旨和使命。這不僅給全體黨員教師提出了一種黨員身份，多種服務(wù)舞臺(tái)，在社會(huì)生活的各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用的時(shí)代要求，更是新時(shí)期黨員教師思想教育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、黨員教師思想教育是利益多樣化條件下的現(xiàn)實(shí)要求
中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》指出：黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。世情、國(guó)情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的要求，黨面臨的考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。
(一)應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際新環(huán)境，要求強(qiáng)化黨員干部政治忠誠(chéng)
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，資本主義和平發(fā)展的歲月，是使革命意志不堅(jiān)定者遠(yuǎn)離斗爭(zhēng)、忘卻革命，庸俗思想泛濫的歲月。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，美國(guó)等西方國(guó)家在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化中依然占有強(qiáng)勢(shì)地位，而世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)則在蘇東劇變之后處于低潮，社會(huì)主義制度的生命力和優(yōu)越性也受到嚴(yán)重遮蔽。黨的xx屆四中全會(huì)《決定》飽含憂患意識(shí)，深刻指出黨內(nèi)存在有不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，原因很多，但重要的一條應(yīng)歸結(jié)為有些干部道德淪喪、政治忠誠(chéng)缺失。中國(guó)共產(chǎn)黨作為長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，主動(dòng)化解執(zhí)政風(fēng)險(xiǎn)，接招西方國(guó)家西化、分化攻勢(shì)，鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，就必需始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，始終走在時(shí)代前列;全體共產(chǎn)黨員必需在西方敵對(duì)勢(shì)力西化、分化圖謀面前不迷路、不氣短，增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則、不改公仆本色，滿腔熱情地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。
(二)面對(duì)日益覺(jué)醒的公民意識(shí)，要求強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)
何謂公民意識(shí)?公民意識(shí)是指公民個(gè)人對(duì)自己在國(guó)家中地位的自我認(rèn)識(shí)，也就是公民自覺(jué)地以憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)為核心內(nèi)容，以自己在國(guó)家政治生活和社會(huì)生活中的主體地位為思想來(lái)源，把國(guó)家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)觀融為一體的自我認(rèn)識(shí)。 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的發(fā)展和我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量的增加，公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，有更多機(jī)會(huì)了解政府在做什么、怎么做，并以多種方式及時(shí)表達(dá)自己關(guān)心國(guó)家，關(guān)心社會(huì)，更關(guān)心自己權(quán)利的政治自覺(jué)。拿20xx年兩會(huì)來(lái)說(shuō)，期間有5千萬(wàn)網(wǎng)民訪問(wèn)了13家萬(wàn)瑞數(shù)據(jù)全流量監(jiān)測(cè)的兩會(huì)專題和3.37億的頁(yè)面瀏覽量。在如此潮水般涌現(xiàn)的民智、民意前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必需做出抉擇。誠(chéng)然，社會(huì)利益關(guān)系多樣化條件下，社會(huì)上人們思想的多樣性和黨員隊(duì)伍思想的多樣性是一種客觀存在。但是掌握權(quán)力的執(zhí)政黨，如果其黨員干部捧住官本位，丟失公仆心，只想著當(dāng)大官不想著干大事，就難以保持先進(jìn)性和純潔性，也難以在漸漸覺(jué)醒的公民意識(shí)之大水中，掌好舵，駛好船
(三)抵御物欲利誘，要求強(qiáng)化黨員干部的黨性原則
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，對(duì)黨員思想帶來(lái)的雙重影響越來(lái)越明顯。一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性有利于促進(jìn)黨員干部新思想、新觀念的形成，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮新時(shí)期黨員干部的先鋒模范作用。另一方面，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的某些消極影響，也可能會(huì)使一些黨員價(jià)值觀混亂，是非界線不清，甚至感到堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則與堅(jiān)持黨性原則是相矛盾的。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則與黨性原則是屬于兩個(gè)不同范疇和領(lǐng)域的問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇，不具有階級(jí)性和政治性，其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是自我利益;而黨性原則屬于社會(huì)政治范疇，具有鮮明的階級(jí)性和政治性，其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是整體利益。在國(guó)家、人民和社會(huì)、個(gè)人的多層次利益格局中，黨員和黨的干部當(dāng)然也有個(gè)人的正當(dāng)利益，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值應(yīng)該受到尊重。正如馬克思、恩格斯所強(qiáng)調(diào)的：人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)。但是，共產(chǎn)黨人的最高利益和核心價(jià)值是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)為民所用，利為民所謀。她不能因?yàn)樽约菏巧鐣?huì)的優(yōu)秀分子，而要求成為社會(huì)中占有利益最多的群體，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不能成為社會(huì)的最高利益群體，過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在和將來(lái)也永遠(yuǎn)不可以!否則，我們黨就會(huì)偏離宗旨和使命，就會(huì)喪失最基本的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、黨員干部思想出現(xiàn)的偏差，迫切要求強(qiáng)化教育
改革開(kāi)放不斷深入，市場(chǎng)體制日漸完善，激發(fā)了財(cái)富的涌流，同時(shí)也使金錢本位、個(gè)人本位悄然成為社會(huì)大眾潛在的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，利益導(dǎo)向成為行為選擇的最主要依據(jù)，中華傳統(tǒng)的義利觀日益淡化。一些黨員干部也深受影響，在他們心中，為人民服務(wù)是嘴上說(shuō)的，而一切向錢看才是真正做的;一些黨員由于意志薄弱，黨性不強(qiáng)，經(jīng)受不住考驗(yàn)和鍛煉，在政治、思想、生活方式等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，特別是在信仰、信念、信心、信任問(wèn)題上出了偏差。
(一)信仰動(dòng)搖，思想觀念發(fā)生錯(cuò)位
人活著要有信仰，需要用某種信仰來(lái)調(diào)整主觀世界與客觀世界的關(guān)系，排解世界觀、人生觀、價(jià)值觀上的諸多矛盾和疑難問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)中一些黨員在各種思潮的沖擊面前，對(duì)共產(chǎn)主義信念出現(xiàn)了動(dòng)搖, 辨不清宗教信仰和道德說(shuō)教與馬克思主義原理的根本不同，不信馬列信鬼神、不信組織信個(gè)人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別地方甚至出現(xiàn)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)著骨干教師為高三學(xué)子去求神拜佛的怪異;從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己，這理所當(dāng)然的呼聲，在一些黨員干部心里發(fā)生了動(dòng)搖;更有甚者，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，發(fā)出了如同當(dāng)年的紅旗到底能夠打到多久的疑問(wèn)。
(二)信念淡薄，政治上表現(xiàn)搖擺
中國(guó)共產(chǎn)黨九十年歷史、每一代領(lǐng)導(dǎo)集體，都在為實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和最終目標(biāo)孜孜不倦，她理應(yīng)成為新時(shí)期每個(gè)黨員的執(zhí)著信念。但是一些黨員把共產(chǎn)主義看做是遙遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，是虛無(wú)縹渺的鏡中花、水中月。有些支部一年過(guò)不了一次組織生活，有些黨員從來(lái)不交黨費(fèi)，生怕別人知道他也是黨員;有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，人格分裂，臺(tái)上臺(tái)下兩張皮，在生活中、社交圈常常出現(xiàn)語(yǔ)言障礙，更不要說(shuō)自己的主義。
(三)信心不足，行為準(zhǔn)則出現(xiàn)偏移
有些黨員干部，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史機(jī)遇面前，不能聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展;面對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化與和諧社會(huì)建設(shè)中存在一些困難和問(wèn)題，怨天尤人，缺乏化解社會(huì)上各種矛盾和風(fēng)險(xiǎn)的智慧，突生千方百計(jì)裝錢袋的辦法，更有的私欲膨脹，走向人民的反面。僅20xx年，全國(guó)紀(jì)檢機(jī)關(guān)就立案 134504件，結(jié)案132808件，給與黨紀(jì)政紀(jì)處分138708人，涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理5366人，還對(duì)7036名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了問(wèn)責(zé)，受到查處的黨員干部，無(wú)疑成為了歷史的警鐘。
(四)信任危機(jī)，生活方式變得腐朽
在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的時(shí)代面前，一部分局限于傳統(tǒng)思維的共產(chǎn)黨員對(duì)黨的路線、方針、政策產(chǎn)生了困惑和疑問(wèn)，從而影響了對(duì)黨的信任，工作得過(guò)且過(guò)，生活方式腐朽變質(zhì)。有些黨員干部被群眾戲稱為上午跟著輪子轉(zhuǎn)，中午跟著盤子轉(zhuǎn)，下午跟著色子轉(zhuǎn)，晚上跟著裙子轉(zhuǎn)的四轉(zhuǎn)干部，也同時(shí)影響了群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至是對(duì)黨組織的信任。
三、黨員干部精神食糧的汲取需要與時(shí)俱進(jìn)的途徑和方法
鄧小平同志說(shuō)：為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。堅(jiān)定的信仰首先來(lái)源于理論上的清醒。黨的xx大提出要“開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)，推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化”。
(一)用好“基地課堂”，深化體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)效果
“推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不僅需要對(duì)廣大黨員干部加強(qiáng)理論教育，更需要注重體驗(yàn)式的現(xiàn)場(chǎng)效果。為什么“最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)”……有如此感召力!英雄的瞬間定格成了巨大的磁場(chǎng)，吸引我們關(guān)注英雄工作生活的環(huán)境、關(guān)注英雄身邊的人和事、關(guān)注我們自己的內(nèi)心感受!所有這一切像一個(gè)巨大的課堂，讓我們的靈魂受洗。為此，我們首先是建設(shè)一批適合黨員干部教育的基地課堂。其次，是基地選擇上，一要突出多視角，不拘一格;要體現(xiàn)層次性，上上下下，不同身份，以針對(duì)性供給增強(qiáng)實(shí)效性。再次，是基地使用上，要強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)化，尊重她的主體地位，助推其不斷改進(jìn)，漸次完善，提高實(shí)效;要注意開(kāi)放式，全天候、開(kāi)放式的基地課堂，有助于黨員干部自覺(jué)或不自覺(jué)的選擇，進(jìn)而成為一種常態(tài)化的渠道。
(二)完善“網(wǎng)絡(luò)課堂”，發(fā)揮前瞻性預(yù)防教育作用
20xx年，中國(guó)正式邁入“5億網(wǎng)民”時(shí)代。據(jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，中國(guó)手機(jī)上網(wǎng)用戶約3.5億人，微博注冊(cè)用戶已超3億人。網(wǎng)絡(luò)化，已經(jīng)成為信息化條件下黨員干部教育的必然選擇。建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)課堂”，利用其開(kāi)放性和自主性，考量黨員干部自身需求與組織要求的同步性和差異化關(guān)系。實(shí)踐中要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，以便發(fā)現(xiàn)兩者的距離，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，及時(shí)供給;同時(shí)做好向?qū)В⒄{(diào)兩者的差異，以滿足組織要求，達(dá)到教育目的。
(三)豐富“網(wǎng)格墻院會(huì)”，拓展民主化學(xué)習(xí)空間
“網(wǎng)格墻院會(huì)”是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善網(wǎng)格服務(wù)體系，創(chuàng)新社會(huì)管理的新舉措。用該鎮(zhèn)黨委書(shū)記的話說(shuō)，“推行這一舉措的目的在于打造一個(gè)黨群交流的‘俱樂(lè)部’，基層民主決策的議事廳，基層干群的連心橋，基層后備干部培養(yǎng)的‘練兵場(chǎng)’”。 “網(wǎng)格墻院會(huì)”集中到一點(diǎn)，就是一個(gè)身份——民主。為此，我們讓群眾得實(shí)惠(民情在一線收集、問(wèn)題在一線解決、和諧在一線構(gòu)建)的同時(shí)，要讓黨員干部受教育。一方面，要保持“網(wǎng)格墻院會(huì)”的原生態(tài)民主機(jī)制，暢通民意渠道;另一方面，要讓黨員干部直面民意，收受工單，不做“參官”， 把“網(wǎng)格墻院會(huì)”建設(shè)成普通群眾當(dāng)先生，黨員干部當(dāng)學(xué)生的民主化學(xué)習(xí)課堂。
(四)助建“沙龍課堂”，延伸八小時(shí)外修煉
政壇傳奇普京，之所以引得俄羅斯乃至跨國(guó)界的敬重，不僅是他的政治家風(fēng)范，更有讓專業(yè)人才都遜色的業(yè)余愛(ài)好所折射的個(gè)人魅力。構(gòu)建“沙龍課堂”，將愛(ài)好置于陽(yáng)光下，使黨員干部多一份心理寧?kù)o和人格修養(yǎng)的提升，也為某些企圖投領(lǐng)導(dǎo)所好的小人，設(shè)置了一道天然屏障。古人云：好船者溺，好騎者墮，君子各以所好為禍。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，“八小時(shí)外”大有可為。
馬斯洛的五層次需求理論告訴我們：人除了生理需要、安全需求，更有情感的需要——友愛(ài)、歸屬乃至尊重。人都潛藏著這五種不同層次的需要，特別希望個(gè)人的能力和成就社會(huì)化，黨員干部也不例外。要關(guān)注黨員干部方方面面的需求，珍惜他們心靈深處的渴望，珍惜他們精神家園的守望，并以此為切入點(diǎn)，把政治忠誠(chéng)、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)等與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性、純潔性要求“滲透”在服務(wù)中，“滲透”到具體工作各要素里，化作“當(dāng)春好雨”的無(wú)聲之潤(rùn)。充分整合社會(huì)資源，共同書(shū)寫中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政歷史的新篇章。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇4
黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員的立身之本。當(dāng)前正在全黨開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將“解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題”作為著力點(diǎn)之一，既有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，也是做合格黨員的內(nèi)在要求。
強(qiáng)化黨員意識(shí)意義深遠(yuǎn)
黨員應(yīng)當(dāng)具有黨員意識(shí)，這是最簡(jiǎn)單的道理，也是最基本的要求。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有一些黨員看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事。這些現(xiàn)象的存在，既妨礙了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，也在一定程度上損害了黨的形象，削弱了黨的威信。
強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于建構(gòu)黨的形象。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，黨的整體形象由黨員個(gè)體形象集合而成，而支配黨員個(gè)體思想、觀念、行為的內(nèi)核主要是黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是黨員個(gè)體形象建構(gòu)的基礎(chǔ)，也是黨的整體形象建構(gòu)的基石。黨員具有黨員意識(shí)，黨員個(gè)體的思想、觀念、行為體現(xiàn)黨的性質(zhì)和宗旨，黨員的個(gè)體形象才能贏得社會(huì)認(rèn)同，進(jìn)而建構(gòu)良好的政黨形象;黨員具有黨員意識(shí)，對(duì)黨有認(rèn)同感、歸屬感，全黨才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于發(fā)揮先鋒模范作用。黨員之所以有別于群眾，就在于黨員能在本職崗位、關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用。黨員意識(shí)制約黨員行為和實(shí)踐，只有以黨員意識(shí)為基礎(chǔ)，使黨員意識(shí)在實(shí)踐中得到充分釋放和高度彰顯，才有黨員行動(dòng)上、實(shí)踐上先鋒模范作用的發(fā)揮，才能在學(xué)習(xí)、工作、日常生活等各方面成為群眾的表率。
強(qiáng)化黨員意識(shí)有利于改變社會(huì)風(fēng)氣。黨員生活在社會(huì)之中，社會(huì)的不良風(fēng)氣會(huì)影響黨員，黨員的不良思想和行為也會(huì)感染社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣中存在的一些不良現(xiàn)象，部分是由于黨員意識(shí)淡化導(dǎo)致黨風(fēng)不正帶來(lái)的。強(qiáng)化黨員意識(shí)，矯正部分黨員的思想觀念、行為方式，既有利于改善黨風(fēng)，也有利于匡正社會(huì)風(fēng)氣。
黨員意識(shí)的時(shí)代要求
基于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合全面從嚴(yán)治黨的論述，當(dāng)前黨員意識(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)如下五個(gè)方面：
一是理想信念意識(shí)。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是共產(chǎn)黨人的精神旗幟，什么時(shí)候都不能丟。共產(chǎn)主義作為一種制度具有必然性，作為一種運(yùn)動(dòng)具有現(xiàn)實(shí)性，應(yīng)結(jié)合社會(huì)主義來(lái)理解共產(chǎn)主義。做合格的共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，心有遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)實(shí)起步。
二是政治意識(shí)。黨的政治屬性要求其成員必須講政治，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，黨員能保持清醒的政治頭腦、政治定力，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力，對(duì)于政治上的大是大非，能基于科學(xué)的政治思想、政治觀點(diǎn)作出理性評(píng)價(jià)和判斷，以確保政治方向正確，避免出現(xiàn)根本性錯(cuò)誤。“四個(gè)意識(shí)”中的大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，就其性質(zhì)而言都屬于政治意識(shí)的范疇，是政治意識(shí)的具體表達(dá)。
三是宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，這一宗旨需要黨員的具體實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。黨員心系群眾，為群眾干實(shí)事、解難事，真正把群眾利益放在首位，黨的宗旨才能得到充分顯現(xiàn)，黨才能贏得群眾的信任和支持。
四是擔(dān)當(dāng)意識(shí)。黨要完成歷史、時(shí)代賦予的任務(wù)，需要每個(gè)黨員有所作為、有所擔(dān)當(dāng)。黨員要立足本職崗位，在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮模范作用、骨干作用;黨員要增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，使黨的路線方針政策轉(zhuǎn)化為實(shí)踐指南;黨員要為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)，在黨的事業(yè)需要黨員站出來(lái)、挺得住的時(shí)候，能勇敢地站出來(lái)、挺起來(lái)。
五是底線意識(shí)。黨員也是人，要遵守道德底線、紀(jì)律底線、法律底線等做人的基本底線。黨員要遵守社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，守住道德底線;黨員要嚴(yán)守政治規(guī)矩和黨的紀(jì)律，不逾矩、不違紀(jì)，守住紀(jì)律底線;黨員要遵守國(guó)家的法律，具有法治思維和依法辦事能力，守住法律底線。
強(qiáng)化黨員意識(shí)的具體路徑
作為黨員，強(qiáng)化黨員意識(shí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，將伴隨黨員的一生。就當(dāng)前來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化黨員意識(shí)應(yīng)注意如下幾個(gè)方面：
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)來(lái)源于對(duì)黨的性質(zhì)宗旨、黨的奮斗目標(biāo)和階段性任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)的準(zhǔn)確把握，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，回溯黨的歷史，重溫黨內(nèi)法規(guī)的規(guī)定，掌握不同時(shí)代、不同階段賦予黨員的使命，才能明晰黨員意識(shí)的內(nèi)涵，發(fā)揮黨員意識(shí)對(duì)于黨員思想行為的引領(lǐng)作用。
通過(guò)實(shí)踐強(qiáng)化黨員意識(shí)。實(shí)踐出真知，基于實(shí)踐體驗(yàn)的黨員意識(shí)記憶深刻、影響持久，走向?qū)嵺`、化為實(shí)踐黨員意識(shí)才能得到充分表達(dá)。黨員意識(shí)的內(nèi)涵隨實(shí)踐而發(fā)展，黨員意識(shí)的價(jià)值因?qū)嵺`而綻放。
通過(guò)榜樣示范強(qiáng)化黨員意識(shí)。榜樣的力量是巨大的，當(dāng)今時(shí)代的黨員教育仍然需要榜樣。通過(guò)塑造、樹(shù)立榜樣黨員，作為全體黨員學(xué)習(xí)、追趕的標(biāo)桿，發(fā)揮榜樣黨員的示范、帶動(dòng)作用，有利于強(qiáng)化全體黨員的黨員意識(shí)。
通過(guò)制度建設(shè)強(qiáng)化黨員意識(shí)。黨員意識(shí)的強(qiáng)化主要依靠黨員自身的修養(yǎng)，但需要相應(yīng)的制度安排和制度保障。如對(duì)缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不作為、懶作為的黨員干部及時(shí)調(diào)整崗位，對(duì)于強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)具有警示作用;對(duì)于在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨的黨員及時(shí)進(jìn)行清理，完善黨員退出機(jī)制，有利于強(qiáng)化黨員的政治意識(shí)、宗旨意識(shí)和底線意識(shí)。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇5
德是黨員干部所應(yīng)遵守的思想道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
一是始終忠誠(chéng)于黨。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的靈魂，是政治要求，決定著政治方向和政治立場(chǎng)，在干部的德中具有統(tǒng)領(lǐng)和定向作用。在這方面，應(yīng)著重考察軍魂意識(shí)、理想信念、政治紀(jì)律、黨性原則等情況，重點(diǎn)看貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策是否堅(jiān)決、堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)根本原則和制度是否自覺(jué)、遵守黨的政治紀(jì)律是否嚴(yán)格、執(zhí)行上級(jí)命令指示是否認(rèn)真。
二是認(rèn)真履職敬業(yè)。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的要義，是使命要求，主導(dǎo)著事業(yè)追求和價(jià)值取向，在干部的德中具有驅(qū)動(dòng)和牽引作用。在這方面，應(yīng)著重考察使命意識(shí)、事業(yè)追求、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)等情況，重點(diǎn)看事業(yè)心責(zé)任感是否強(qiáng)烈、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)是否勇于擔(dān)當(dāng)、解決制約科學(xué)發(fā)展的矛盾問(wèn)題是否主動(dòng)作為。
三是做到用權(quán)公廉。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的特質(zhì)，是為官要求，檢驗(yàn)著黨性原則和是非界限，在干部的德中具有約束和規(guī)范作用。在這方面，應(yīng)著重考察遵守廉潔從政規(guī)定、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)等情況，重點(diǎn)看選人用人、經(jīng)費(fèi)物資管理使用、處理部隊(duì)敏感事務(wù)等是否公道正派，有無(wú)利用職權(quán)和職務(wù)影響謀取不正當(dāng)利益。
四是保持作風(fēng)純正。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的基礎(chǔ)，是品行要求，關(guān)系著人心向背和黨的形象，在干部的德中具有奠基和支撐作用。在這方面，應(yīng)著重考察求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、艱苦奮斗、品行修養(yǎng)等情況，重點(diǎn)看學(xué)用和言行是否一致、對(duì)待名利待遇態(tài)度是否端正、糾治不良風(fēng)氣是否敢于較真、生活情趣和對(duì)外交往是否健康。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇6
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題。
著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷失、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題。
對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，從內(nèi)涵歸結(jié)起來(lái)就是告誡我們?cè)撛鯓幼鋈伺c如何做事。“三嚴(yán)三實(shí)”抓住了做人從政的根本，切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害，劃定了為官律己的紅線，是各級(jí)黨員干部行為的新規(guī)范，要求我們要實(shí)實(shí)在在做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。
“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”。當(dāng)前，面對(duì)多元思想相互激蕩、物質(zhì)誘惑席卷而來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，“三嚴(yán)三實(shí)”就是一面鏡子、一把標(biāo)尺，作為黨員，必須常照以正自身、常量以明不足，我們要把堅(jiān)定理想信念作為終生必修課，引導(dǎo)黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進(jìn)自己，始終做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。
“三嚴(yán)三實(shí)”全面闡述了新時(shí)期優(yōu)秀黨員干部的精神特質(zhì)，鮮明提出了黨員干部做人處事的底線和原則，它既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，更是我們必須堅(jiān)守的人生信條。作為黨員干部，要大力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，真正做到內(nèi)化于心、外化于形，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，同時(shí)也要求在其位就要謀其政、盡其責(zé)，做到想干事、能干事、干成事。
同志提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，既繼承了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵;既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，各級(jí)黨員干部要時(shí)刻銘記，積極踐行，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為自覺(jué)遵循的價(jià)值追求和行為規(guī)范，以嚴(yán)和實(shí)的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)形象、聚民心、促發(fā)展。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇7
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，概括地講，就是共產(chǎn)黨員始終走在群眾的前列，同時(shí)又走在時(shí)代前列的本質(zhì)特征。為了確保黨更好地肩負(fù)起歷史使命，黨中央及時(shí)提出加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)這一重大課題，并在關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)中，從理想、信念、宗旨和作風(fēng)等方面，有針對(duì)性地概括了新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。20xx年1月14日，在中共中央新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)的重要講話中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”，深刻闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，對(duì)于新時(shí)期始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。
一、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念
共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，才會(huì)有崇高的思想境界和道德情操，才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。所以，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。
一是正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立馬克思主義的世界觀。一個(gè)人有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度和價(jià)值取向，就會(huì)有什么樣的理想信念。根據(jù)馬克思主義的世界觀，人類社會(huì)從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展是螺旋式上升、波浪式前進(jìn)的，社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性是必然的，社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性也是客觀存在的。因此，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)主義必然代替資本主義并不等于沒(méi)有曲折和反復(fù);社會(huì)主義的一時(shí)挫折并不等于社會(huì)主義已經(jīng)失敗;社會(huì)主義的暫時(shí)低潮并不等于社會(huì)主義沒(méi)有前途，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)和解答各種疑難問(wèn)題，共產(chǎn)黨員才能樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。
二是確立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。樹(shù)立共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，正確把握共產(chǎn)主義目標(biāo)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)系。現(xiàn)在的努力是朝著將來(lái)的大目標(biāo)的，失掉這個(gè)大目標(biāo)，就談不上共產(chǎn)黨員的基本信念;然而放松今日的努力，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不忠誠(chéng)、不熱情，也不是真正的共產(chǎn)黨員。立足當(dāng)前，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，要落實(shí)在這里;衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員信念是否堅(jiān)定，著眼點(diǎn)也要放在這里。
三是培養(yǎng)和保持共產(chǎn)主義道德情操。共產(chǎn)主義是一種理想，也是一種道德準(zhǔn)則。以共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一個(gè)基本要求。一個(gè)共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時(shí)，要努力改造自己的主觀世界，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)，陶冶共產(chǎn)主義道德情操。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，不但需要，而且更為迫切，一旦放松共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，就會(huì)落后，以至喪失共產(chǎn)黨員的資格。
二、始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無(wú)論在什么樣的情況下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如所說(shuō)：“群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍?rdquo;在新時(shí)期，許許多多共產(chǎn)黨員始終把人民的利益放在第一位，真心實(shí)意為人民服務(wù)，因而受到了人民群眾的稱贊：“太行公仆”吳金印當(dāng)了36年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，踏踏實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，改變了山區(qū)貧窮落后的面貌，群眾幾次為他立碑，都被他撤了，后來(lái)群眾就把碑文刻在了太行山的峭壁上;人民衛(wèi)士任長(zhǎng)霞逝世后，萬(wàn)人空巷為她送行。他們能贏得人民群眾的真心愛(ài)戴，原因就在于能夠牢記黨的宗旨，心系群眾，在人民心中樹(shù)起了永恒的豐碑。共產(chǎn)黨員要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，需要從以下四個(gè)方面努力：
一是樹(shù)立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)。馬克思主義的唯物史觀認(rèn)為，人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者，共產(chǎn)黨的力量來(lái)源于人民，黨的事業(yè)離不開(kāi)人民。黨員的自身價(jià)值只有通過(guò)全心全意為人民服務(wù)，才能真正得到體現(xiàn)。這就是我們堅(jiān)持黨的宗旨的根本依據(jù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深深懂得這個(gè)道理。
二是樹(shù)立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)重要的任務(wù)，就是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，端正對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)，要讓黨員真正明白，任何黨員干部手中的權(quán)力都是人民賦予的，只能用來(lái)為人民謀利益，而不能用來(lái)謀取私利，而且，權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。如果把手中的權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的手段，那就不是真正的共產(chǎn)黨員。必須真正做到“權(quán)為民所用”，始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
三是增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情。共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的深厚感情，是踏踏實(shí)實(shí)為人民謀福利的內(nèi)在動(dòng)力，也是共產(chǎn)黨員與人民群眾心連心的牢固紐帶。沒(méi)有對(duì)人民群眾的深厚感情，戰(zhàn)爭(zhēng)年代就不能取得革命的勝利;沒(méi)有對(duì)人民群眾的深厚感情，今天也不可能建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義。提出“情為民所系”，這個(gè)“情”字，內(nèi)涵豐富，特別有針對(duì)性。今天，信息溝通的渠道增多了，但與人民群眾的接觸決不能少，共產(chǎn)黨員應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
四是誠(chéng)心誠(chéng)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事。實(shí)踐黨的宗旨是具體的、實(shí)在的，不是空洞的、抽象的。它需要通過(guò)黨員認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)，一件件具體事情來(lái)體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該始終堅(jiān)持“利為民所謀”，牢記群眾的根本利益，始終把為群眾做好事、辦實(shí)事作為自己的第一責(zé)任，把提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為第一目標(biāo)，把解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為當(dāng)務(wù)之急，真正把黨的宗旨落到實(shí)處。
三、不斷提高帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)
全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，離不開(kāi)千百萬(wàn)共產(chǎn)黨人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須體現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的先鋒模范作用上，體現(xiàn)在帶領(lǐng)群眾為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)中。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中勝任本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，要立足本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，作出不平凡的貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員是農(nóng)民的，就要學(xué)習(xí)史來(lái)賀，讓農(nóng)村面貌一新;是產(chǎn)業(yè)工人的，就要學(xué)習(xí)許振超，練就一身“絕活”;是知識(shí)分子的，就要學(xué)習(xí)錢學(xué)森，為科技文化教育事業(yè)建立功勛;是領(lǐng)導(dǎo)干部的，就要學(xué)習(xí)牛玉儒，甘當(dāng)人民的“牛”，為人民辦實(shí)事、辦好事。
共產(chǎn)黨員的本領(lǐng)不會(huì)憑空產(chǎn)生，而是來(lái)源于實(shí)踐，來(lái)自于學(xué)習(xí)、鍛煉。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，我們不懂得、不熟悉、不精通的東西很多，即便是過(guò)去懂得和熟悉的知識(shí)也有一個(gè)不斷充實(shí)和更新的問(wèn)題。每一個(gè)黨員都要成為終身學(xué)習(xí)的模范，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所需要的所有知識(shí)和技能，全面提高自身素質(zhì)，努力成為全面建設(shè)小康社會(huì)的優(yōu)秀帶頭人。
四、大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)
建黨90多年來(lái)，在革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，我們黨形成了“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和發(fā)展，我們黨才始終保持著先進(jìn)性。一代又一代共產(chǎn)黨人正是受到這些優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的教育和熏陶，才始終保持了工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的本色。黨的作風(fēng)是與時(shí)俱進(jìn)的，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也要根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍在作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題。從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，廣大共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
一是發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成績(jī)都是求真務(wù)實(shí)的結(jié)果;我們吃的不少苦頭，大都與沒(méi)有做到求真務(wù)實(shí)有關(guān)。一個(gè)黨員如果沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情;積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利。
二是堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗。毛澤東同志在中國(guó)革命勝利前夕，提出“兩個(gè)務(wù)必”。在黨的xx大之后，重申“兩個(gè)務(wù)必”，都有很強(qiáng)的針對(duì)性。我們國(guó)家人口多，底子薄，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還不高，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，仍需要長(zhǎng)期的艱苦奮斗。今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必須堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉建國(guó)的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。
三是自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“一靠理想、二靠紀(jì)律”。但近些年來(lái)，一些黨員的紀(jì)律觀念淡薄了，遵守黨的紀(jì)律的自覺(jué)性降低了，一些領(lǐng)導(dǎo)干部因違法犯罪被查處之后，在交待材料里說(shuō)，“當(dāng)初如果組織上早提醒，領(lǐng)導(dǎo)上早批評(píng)，也不至于有今天。”這種情況表明，我們的黨員還需要增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，黨組織需要提高執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性。
四是始終保持清正廉潔。黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象已成為損害黨的形象，疏遠(yuǎn)黨群關(guān)系，危害改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題。任其發(fā)展下去，就會(huì)危及黨的生命，喪失黨的執(zhí)政地位。在世界各國(guó)執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉，像所說(shuō)的那樣，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。只有這樣，才能真正無(wú)愧于“用特殊材料制成的人”這一光榮稱號(hào)。
在我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性除了應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)在理想信念、宗旨觀念、能力本領(lǐng)、作風(fēng)紀(jì)律等方面，還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在牢固樹(shù)立執(zhí)政意識(shí)上。黨取得執(zhí)政地位之后，黨的先進(jìn)性就與執(zhí)政緊密聯(lián)系在一起。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，保持先進(jìn)性也就有了新的特點(diǎn)和要求，即必須站在執(zhí)政黨的立場(chǎng)上，從黨怎樣長(zhǎng)期執(zhí)政、執(zhí)好政的高度來(lái)思考和處理問(wèn)題。目前，有一些黨員干部缺乏執(zhí)政意識(shí)，與我們黨所處的歷史方位不適應(yīng)，與作為執(zhí)政黨所承擔(dān)的重大職責(zé)不適應(yīng)。增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，是黨在執(zhí)政條件下對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，根本的就是要樹(shù)立為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命而努力的自覺(jué)性、責(zé)任感和使命感。黨員要充分認(rèn)識(shí)黨奪取政權(quán)不容易，長(zhǎng)期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易，珍惜黨的執(zhí)政地位，珍惜手中的權(quán)力，自覺(jué)地把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為黨奮斗。要牢記黨的執(zhí)政目的，認(rèn)清執(zhí)政使命，把所擔(dān)負(fù)的工作與黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政前途緊密聯(lián)系起來(lái)，在不同的崗位上為最廣大的中國(guó)人民謀利益，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。還要懂得按客觀規(guī)律辦事，努力提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)探索黨的執(zhí)政理論，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，為提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平作出貢獻(xiàn)。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇8
黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨的以來(lái)，公開(kāi)發(fā)表的第一篇文章就是《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》。今年4月，在安徽調(diào)研時(shí)又明確指出，“學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然。”當(dāng)前，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要學(xué)好黨章。每名黨員都要把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、維護(hù)黨章作為基本功，以黨章為鏡，時(shí)常照照自己，深刻檢視反思，校正行為偏差，嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開(kāi)闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
三、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)改造各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來(lái)激勵(lì)自己，自覺(jué)按照 “ 三個(gè)代表 ” 要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒
開(kāi)拓創(chuàng)新，是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開(kāi)拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起 “ 創(chuàng)新 ” 的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇9
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,既干事,又干凈,要干成事，干實(shí)事。在為人民服務(wù)的任何時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)常性的自我批評(píng)、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，在提升的過(guò)程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù)，提高黨性修養(yǎng)，除了在工作中時(shí)刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力也是非常重要的。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高理論素質(zhì)，關(guān)鍵是提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這就要我們?cè)趫?jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能，同時(shí)不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺(jué)得應(yīng)該從以下方面入手：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開(kāi)闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
三、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)改造各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來(lái)激勵(lì)自己，自覺(jué)按照“三個(gè)代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒
開(kāi)拓創(chuàng)新，是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開(kāi)拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書(shū)、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說(shuō)的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開(kāi)宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說(shuō)多做，說(shuō)到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇10
黨的先進(jìn)性從來(lái)都是歷史的，具體的。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是要求每個(gè)共產(chǎn)黨員都要在實(shí)踐中始終發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，就是要切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)在崗位上，體現(xiàn)在行動(dòng)中。桂林工學(xué)院的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要緊密地與桂工的具體工作聯(lián)系起來(lái)，與每個(gè)共產(chǎn)黨員的具體崗位聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺(jué)得應(yīng)該從以下方面入手：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開(kāi)闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
三、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)改造各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來(lái)激勵(lì)自己，自覺(jué)按照 “ 三個(gè)代表 ” 要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，經(jīng)受住考驗(yàn)，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒
開(kāi)拓創(chuàng)新，是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開(kāi)放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式，開(kāi)拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開(kāi)拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起 “ 創(chuàng)新 ” 的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書(shū)、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和 “ 情況不明決心大 ” 的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之 “ 習(xí)慣成自然 ” ;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說(shuō)的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開(kāi)宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在 “ 建設(shè) ” 上做文章，少說(shuō)多做，說(shuō)到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇11
德是黨員干部所應(yīng)遵守的思想道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
一是始終忠誠(chéng)于黨。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的靈魂，是政治要求，決定著政治方向和政治立場(chǎng)，在干部的德中具有統(tǒng)領(lǐng)和定向作用。在這方面，應(yīng)著重考察軍魂意識(shí)、理想信念、政治紀(jì)律、黨性原則等情況，重點(diǎn)看貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策是否堅(jiān)決、堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)根本原則和制度是否自覺(jué)、遵守黨的政治紀(jì)律是否嚴(yán)格、執(zhí)行上級(jí)命令指示是否認(rèn)真。
二是認(rèn)真履職敬業(yè)。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的要義，是使命要求，主導(dǎo)著事業(yè)追求和價(jià)值取向，在干部的德中具有驅(qū)動(dòng)和牽引作用。在這方面，應(yīng)著重考察使命意識(shí)、事業(yè)追求、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)等情況，重點(diǎn)看事業(yè)心責(zé)任感是否強(qiáng)烈、面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)是否勇于擔(dān)當(dāng)、解決制約科學(xué)發(fā)展的矛盾問(wèn)題是否主動(dòng)作為。
三是做到用權(quán)公廉。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的特質(zhì)，是為官要求，檢驗(yàn)著黨性原則和是非界限，在干部的德中具有約束和規(guī)范作用。在這方面，應(yīng)著重考察遵守廉潔從政規(guī)定、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)等情況，重點(diǎn)看選人用人、經(jīng)費(fèi)物資管理使用、處理部隊(duì)敏感事務(wù)等是否公道正派，有無(wú)利用職權(quán)和職務(wù)影響謀取不正當(dāng)利益。
四是保持作風(fēng)純正。這是領(lǐng)導(dǎo)干部德的基礎(chǔ)，是品行要求，關(guān)系著人心向背和黨的形象，在干部的德中具有奠基和支撐作用。在這方面，應(yīng)著重考察求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、艱苦奮斗、品行修養(yǎng)等情況，重點(diǎn)看學(xué)用和言行是否一致、對(duì)待名利待遇態(tài)度是否端正、糾治不良風(fēng)氣是否敢于較真、生活情趣和對(duì)外交往是否健康。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇12
同志們：
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、共產(chǎn)黨理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒于理論上的堅(jiān)定。有些同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)黨理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)黨純潔性。
第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。
評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。
黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。
總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在學(xué)習(xí)和工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得了努力學(xué)習(xí)和干好工作的目的和重要性。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我定要加倍努力，向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇13
共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能是先進(jìn)的，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力是高是低，直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。我們說(shuō)共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說(shuō)到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行為，即靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說(shuō)明。
對(duì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本內(nèi)涵，我們要在品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一中來(lái)把握。品質(zhì)是基礎(chǔ)，能力是核心，行為是關(guān)鍵。就共產(chǎn)黨員在新的歷史條件下保持先進(jìn)性而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。優(yōu)秀品質(zhì)、高強(qiáng)能力和模范行為，涵蓋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要義，囊括了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的主旨，揭示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精髓。三者統(tǒng)一，成為共產(chǎn)黨員能夠有效保持和充分發(fā)揮先進(jìn)性的深厚基礎(chǔ)、可靠依據(jù)和有力保證，使共產(chǎn)黨員的內(nèi)在先進(jìn)性與外在先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合，使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進(jìn)性與動(dòng)態(tài)先進(jìn)性緊密相聯(lián)，使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本質(zhì)與先進(jìn)性表現(xiàn)密不可分。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員是否具有先進(jìn)性，直接影響到黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮，影響到黨同人民群眾的關(guān)系。提出的“三個(gè)代表”重要思想，不僅闡明了新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨，而且也科學(xué)地回答了什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題。但如何適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化，在體制變革時(shí)期模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題，這也直接關(guān)系到黨員隊(duì)伍在新時(shí)期能否起到先鋒模范的作用。通過(guò)近期的理論學(xué)習(xí)，使我將“三個(gè)代表”的要求和保持黨員先進(jìn)性緊密聯(lián)系在一起：
新時(shí)期里，保持黨員先進(jìn)性，最根本的就是以“三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終。先進(jìn)性是由黨的先進(jìn)性決定的，且在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)涵和要求。在新的改革開(kāi)放的新時(shí)期，革命的黨轉(zhuǎn)化成建設(shè)的黨，黨的首要目標(biāo)是帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，要求共產(chǎn)黨員必須走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它科學(xué)闡述了黨的建設(shè)的根本規(guī)律，深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為正確把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提供了理論依據(jù)，是我們保持先進(jìn)性的科學(xué)指針和行為準(zhǔn)則。我們的黨要始終保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨員要始終保持先進(jìn)性，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”的要求作為最高行為準(zhǔn)則，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，充分認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨的先進(jìn)性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍。
保持黨員先進(jìn)性，必須具有很強(qiáng)的黨的觀念和黨員意識(shí)。黨的觀念和黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，面對(duì)加入WTO后國(guó)際政治斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)我國(guó)深化改革中遇到的矛盾和問(wèn)題，面對(duì)日益多樣化的社會(huì)環(huán)境，我們黨內(nèi)的一些同志不同程度地存在著理想信念淡化、先進(jìn)性意識(shí)弱化的問(wèn)題，嚴(yán)重地影響了黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。只有從思想深處牢固樹(shù)立了“三個(gè)代表”的思想，保持黨員先進(jìn)性才會(huì)有新的要求和更高標(biāo)準(zhǔn)，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉也才會(huì)有更加明確的方向。
按照“三個(gè)代表”要求，要在新時(shí)期里充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，必須將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新的歷史條件下，要實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)，不僅要靠黨的理論和路線的正確，還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正貫徹落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去，一個(gè)很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實(shí)踐。
說(shuō)的好不如做的好，再美好的理論、動(dòng)聽(tīng)的言談也必須建立在實(shí)際行動(dòng)上。社會(huì)上的確存在著普通群眾對(duì)部分黨員的不滿和質(zhì)疑，這就需要我們將黨員的先進(jìn)性在日常的工作和生活中體現(xiàn)出來(lái)，而不是嚴(yán)于律人，寬以待己，把自己混同于一個(gè)普通的人。因此，我們每一位黨員都應(yīng)看到自己肩上的責(zé)任，要對(duì)得起人民群眾對(duì)黨的期待和信賴，從嚴(yán)要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活力。我作為一位單位領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一名共產(chǎn)黨員，如何認(rèn)真履行職責(zé)，做到身體力行，起模范帶頭作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理想、信念和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以強(qiáng)化立黨為公，執(zhí)政為民的意識(shí)為重點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)回答好為誰(shuí)服務(wù)，為誰(shuí)謀利益的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)與人民群眾的感情，切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
二是要進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，做到學(xué)無(wú)止境，提高執(zhí)行黨的路線方針政策的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及自治區(qū)、市黨委、政府的各項(xiàng)工作的部署的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三是要進(jìn)一步強(qiáng)化能力建設(shè)，提高素質(zhì)和管理工作水平，按照科學(xué)治政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，做到觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、體制和機(jī)制創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)服務(wù)方式。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇14
在新的歷史條件下，作為年輕黨員更要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想政治覺(jué)悟，增強(qiáng)拒腐防變的能力，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
一、強(qiáng)化政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)新的基礎(chǔ)。年輕黨員解決理想信念方面的問(wèn)題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨員學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)等先進(jìn)性教育，加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。其次，要自覺(jué)淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。再次，要破除私心雜念，切實(shí)擺正自己的位置。正確處理好個(gè)人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線
樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。其次，要恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位。再次，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督。樹(shù)立克己奉公、執(zhí)政為民的觀念，堅(jiān)持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。同時(shí)，還要自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決克服形式主義、享樂(lè)主義。
三、強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)守黨性原則
作為新時(shí)期的年輕黨員，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，要有清醒頭腦和平衡心態(tài)，始終保持崇高的思想境界。堅(jiān)持廉潔自律，做遵紀(jì)守法、勤政為民的模范。
總之，黨員作風(fēng)建設(shè)關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)的成敗，作為年輕黨員，更要嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，真正做一名服務(wù)黨、服務(wù)人民的貼心人!
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇15
同志們：
理想信念是思想和行為的“總開(kāi)關(guān)”。指出，有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能堅(jiān)持正確的政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)先烈在生死面前之所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。他們不為名、不為利，為的就是一個(gè)理想，靠的就是一種信仰。今天，我們處于和平建設(shè)時(shí)期，環(huán)境變了，面對(duì)的形勢(shì)任務(wù)也不一樣了，但不管怎么變化，理想信念不能變，關(guān)鍵是要堅(jiān)定三個(gè)自信：一要堅(jiān)定道路自信。中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是被實(shí)踐反復(fù)證明了的適合中國(guó)國(guó)情的唯一正確道路。改革開(kāi)放30多年來(lái)的輝煌成就，中國(guó)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐，是中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定道路自信的最強(qiáng)有力的現(xiàn)實(shí)支撐。二要堅(jiān)定理論自信。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，在實(shí)踐中迸發(fā)出巨大能量和勃勃生機(jī)，展示了其無(wú)可置疑的科學(xué)性。三要堅(jiān)定制度自信。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是人類制度文明發(fā)展的偉大成果，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
理想信念從來(lái)都是具體的、現(xiàn)實(shí)的。把理想信念內(nèi)化于心、外化于行，就要體現(xiàn)到為民務(wù)實(shí)清廉這個(gè)根本要求上。要自覺(jué)克服形式主義，講實(shí)話、摸實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事;自覺(jué)克服官僚主義，想一切問(wèn)題、做一切決斷，都應(yīng)站在群眾立場(chǎng)上，把群眾利益放在首位，以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、高興不高興作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);自覺(jué)克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，筑牢拒腐防變的防線，守住廉潔自律的底線，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個(gè)人理想融入黨的最高理想和全國(guó)人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。“千里之行，始于足下”，“百尺之臺(tái)，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動(dòng)中卻自私自利，不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
所以，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨忠誠(chéng)，個(gè)人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，盡自己所能，履行好自己的職能職責(zé)，沒(méi)有最好，但可以把工作做得更好。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇16
各位同志們：
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學(xué)習(xí)“”精神，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)：
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)“”精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議;
在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠(chéng)待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作. 態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
通過(guò)反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心。
5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇17
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來(lái)磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)從以下方面入手：
一、 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力
理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過(guò)現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。尤其是注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槔碚撍季S作為抽象層次較高的思維，它的主要代表是哲學(xué)思維，其中唯物辯證法的思維能力(包括唯物史觀的思維能力)是其實(shí)質(zhì)和核心，而馬克思主義哲學(xué)是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)哲學(xué)，是以往哲學(xué)歷史發(fā)展的最高形態(tài)。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光
進(jìn)入新世紀(jì)，各國(guó)都在思考、研究以什么樣的姿態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來(lái)，可以肯定，誰(shuí)的戰(zhàn)略思維能力強(qiáng)，誰(shuí)有世界眼光，誰(shuí)就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先，就能在國(guó)際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開(kāi)闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。歷史上，不重視戰(zhàn)略的思維，沒(méi)有世界眼光，不看世界發(fā)展的大勢(shì)，固步自封，作繭自縛，導(dǎo)致國(guó)家和民族衰亡的例子比比皆是。
三、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。因此，共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)改造各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺(jué)地改造自己的非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，樹(shù)立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，當(dāng)好先鋒
新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開(kāi)放，而開(kāi)拓創(chuàng)新則是改革開(kāi)放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開(kāi)放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)以來(lái)的 20 多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開(kāi)拓創(chuàng)新精神，投身改革開(kāi)放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 積極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作， 已寫進(jìn)了 1992 年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容： 勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折 作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報(bào)告。開(kāi)拓創(chuàng)新，是與我國(guó)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)完全一致的，是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要求，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)快速發(fā)展的基本因素。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說(shuō)，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則，要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書(shū)、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和 情況不明決心大 的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之 習(xí)慣成自然 要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過(guò)程。
目前世界觀建設(shè)中遇到的一個(gè)突出問(wèn)題是言行不一，說(shuō)的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對(duì)他人嚴(yán)格要求，對(duì)自己隨心所欲，公開(kāi)宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。因此，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在 建設(shè) 上做文章，少說(shuō)多做，說(shuō)到做到，表里如一，上下一致，真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
教師新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范發(fā)言稿 篇18
中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最先進(jìn)的文化、科技、生產(chǎn)力等等，建立學(xué)習(xí)型黨組織一直是我黨所追求的目標(biāo)，黨員是黨的細(xì)胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象。因此，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念不動(dòng)搖，在各自的工作崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。
加大思想教育力度，幫助黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)對(duì)黨員的理想信念教育，不僅是《黨章》中作出的明確規(guī)定，而且也是形勢(shì)發(fā)展給我們黨提出的新要求。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，黨員如何保持清醒的頭腦，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，精神支柱不動(dòng)搖，肩負(fù)起歷史賦予的神圣使命，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)作為自己畢生的追求和奮斗目標(biāo)。因此，我們各級(jí)黨組織、各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高對(duì)搞好黨員思想教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到對(duì)黨員進(jìn)行思想教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，加大對(duì)黨員思想教育的力度，做到常抓不懈，鍥而不舍。
抓好行為規(guī)范教育，幫助黨員樹(shù)立高尚的道德情操。高尚的道德情操是一名黨員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的行為規(guī)范，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)人道德水平高低的反映，一個(gè)群體要有一個(gè)好的行為規(guī)范，首先要求構(gòu)成群體的個(gè)體必須有好的行為規(guī)范，只有個(gè)體的行為規(guī)范好了，群體的行為規(guī)范才有基礎(chǔ)。應(yīng)該充分肯定，廣大黨員通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、行為規(guī)范總體是好的。但由于黨員文化水平，知識(shí)結(jié)構(gòu)，成長(zhǎng)環(huán)境，教育程度的差異，在注重自身行為規(guī)范上也不盡相同，有的黨員很注意自身行為的培養(yǎng)，說(shuō)話文明，舉止端正，而有的黨員卻說(shuō)話粗魯，行為不端，辦事蠻橫，不遵守社會(huì)公道，甚至違反黨紀(jì)國(guó)法，不僅害了自己，而且使黨的聲譽(yù)受到了不同程度的影響。
因此，我們不能忽視和放松黨員行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，要從幫助黨員怎樣立身做人入手，從說(shuō)話辦事抓起，尤其是要抓好是與非、美與丑、善與惡、榮與辱的教育，幫助黨員劃清是非界線，自覺(jué)校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規(guī)矩、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)集體、遵老愛(ài)幼、行善積德、多做好事、不做壞事，維護(hù)社會(huì)公德，時(shí)時(shí)事事體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想品質(zhì)和道德規(guī)范。
要加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、黨紀(jì)黨規(guī)、時(shí)事政策等教育，幫助他們堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做講黨性、顧大局、守紀(jì)律的表率;帶頭實(shí)踐黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，做全心全意為人民服務(wù)的表率;帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，做愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取的表率。同時(shí)，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的黨員，要依據(jù)有關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，維護(hù)黨的形象。