教師的奉獻(xiàn)精神演講稿（精選3篇）
教師的奉獻(xiàn)精神演講稿 篇1
老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認(rèn)真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時候。
一次，我們幾個同學(xué)沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)心她，但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。
這就是我的老師，一個負(fù)責(zé)，敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的老師。讓我們報以真誠的心感謝老師。
教師的奉獻(xiàn)精神演講稿 篇2
陽光普照大地
大地?fù)嵊f物
默默付出
不圖回報
這是無私的奉獻(xiàn)
羊羔跪乳
烏鴉反哺
這是愛的流露
奉獻(xiàn)在這里流淌
奉獻(xiàn)讓世界充滿溫暖
大地的暖流滲入山河
哺育萬物生長
奉獻(xiàn)是最美的心靈
愛的溫馨沁入心脾
世界從此充滿愛
奉獻(xiàn)是點點滴滴的愛
每人獻(xiàn)出一點愛
匯成江海
再大的山川也擁在腳下
讓世界變成愛的海洋
奉獻(xiàn)的敵人是索取
索取讓美好成為險惡
索取讓溫暖變?yōu)閲?yán)寒
那些愚昧的人啊
莫把敵人當(dāng)朋友
它毀壞了你的幸福與美好
愛的海洋干涸
讓你身處險惡
伸出你的手
伸出我的手
拋出奉獻(xiàn)的橄欖枝
讓愛的火種傳遞
點亮美好的心靈
讓世界綻放絢麗的光彩
共創(chuàng)我們美好溫馨的家園
教師的奉獻(xiàn)精神演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，這是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個小學(xué)生的實踐準(zhǔn)則。
一、團結(jié)一致
雷鋒是一個團結(jié)集體、服從集體的人。我們在集體生活中學(xué)習(xí)的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的出色小學(xué)生。跑操時步伐整齊，喊口號時聲音響亮，衛(wèi)生掃除時踴躍積極。每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都在集體中感受快樂，獲取知識。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用午休時間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取、樂于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。