環保建材的演講稿（通用3篇）

環保建材的演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

　　親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

　　我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

　　可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

　　同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

環保建材的演講稿 篇2

　　從前，天空是藍色的;從前，河水清澈;從前，地球母親健康快樂。

　　但是現在，天很重，河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負。

　　我們有沒有想過過去生機勃勃的綠色風景去了哪里?而這個“恐怖”的場景是從哪里來的呢?

　　捫心自問，作為一個整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們為地球做了多少?地球環境的惡化導致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環境和資源的嚴峻挑戰，綠色消費，我們有沒有行動?你做了什么?這個值得深思。

　　其實也沒那么難做。綠色消費就在我們身邊。

　　雖然大多數人都有綠色消費的意識，但并沒有真正轉化為綠色消費。比如吃飯的時候，你還是習慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品，基本上不需要一個可重復使用的購物袋，更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收，不可回收，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當你看到裝飾復雜的精致商品時，你的眼睛會發光，不管它給環境造成多大的負擔和損失;有經濟能力，就算想低碳出行，還是選擇私家車。

　　綠色消費要立竿見影，以身作則，真正把環保放在首位。

　　但是從目前的情況來看，我們心目中綠色消費的普遍意識并不高，基本停留在消費綠色產品的層面。大多數人認為綠色產品健康、節能、無污染，所以我們中更少有人自己實踐綠色消費。

　　在生產生活高度發展的今天，綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經逐漸融入我們的日常生活。但是，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下，你對這些產品了解多少，使用多少?品嘗綠色食品不僅有益于人的健康，而且零污染、零添加。為什么不可以?穿綠色的衣服，舒適柔軟，使用天然材料，對環境有益;使用綠色建材，使用工業或城市固體廢棄物產生的無毒無害建材，充分發揮清潔能源的再利用，效益可想而知;面對日益嚴重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱、凈水器、環保洗衣機逐漸出現在我們的視線中，不僅方便了我們的生活，還為地球提供了利益……我們對這些了解多少?換句話說，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質量帶來的改善，而完全忽略了對環境的有益影響?

　　我們有沒有想過，沒有自己的綠色消費，再環保的產品，也會變成吞噬環境的“惡魔”。因此，綠色消費是保護我們唯一家園的最重要的事情。

　　曾幾何時，無數次在夢里，勾勒出地球被污染前的生態美景;從前，站在污染嚴重的土地上，幻想著虛構的充滿綠色的世界;曾幾何時，綠色的風景在我們眼前轉瞬即逝，而綠色的消費就像過去的云…

　　不要太在意，等等。卷起袖子，花綠綠。我從現在開始。

　　也許，一個人的力量太單薄，但總有一天會有人行動。

　　這也是重塑綠色景觀的一天。

環保建材的演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天6月5日，是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠deserts and desertification–don't desert drylands！中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細致呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關系，彰顯著人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20xx年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。

　　創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。

　　然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。

　　環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋；我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。

　　謝謝大家！