環(huán)保演講稿3分鐘（精選26篇）

環(huán)保演講稿3分鐘 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　一提到我們只有一個地球，可能有人會忍不住要說：“我們就應保護環(huán)境，減少污染，要幫垃圾分類……。”但是又有多少人為了貪圖快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢？

　　在大人們的眼中，家中有車事件很有面子的事。于是，漸漸的，大人們便離不開車了，就構成了一種狀況：原先只需走上十幾分鐘的路程，可此刻為了快捷，圖個方便，不管路程有多近，也要開上車。長期下去，人和車的關系就像魚兒離不開水一樣。城市中的車越來越多了，汽車排出的尾氣，已經讓昔日蔚藍明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們，你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？

　　在同學們的眼中，追求時尚才是主要的。望見精美漂亮的本子就要買，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學們，你們可知這樣做是會毀了很多的樹木的，你們的浪費會讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環(huán)境將會代替一切。同學們，你們聽到風吹黃沙的聲音了嗎？

　　有時你的心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環(huán)保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環(huán)保”呢？到時候，我們人類的命運除了滅亡還會有其他的出路嗎？

　　我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！這一天是3月21日，第六周的星期一。這一天，我在國旗下演講的主題是——《保護環(huán)境》。

　　每天早上，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口兩棵粗壯高大的榕樹，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著學校；操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子，貪婪地吮吸著春天的露水；校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺，愉快地向我們招手；光滑舒適的塑膠跑道是學校的一道美麗風景、在這樣干凈優(yōu)雅的學校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養(yǎng)。我們充滿活力，思考未來。

　　同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜這一切來之不易的東西？我不妨回憶一下我平時的動作。你曾經隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃了教室，打掃了環(huán)境？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的經歷？你有沒有在白墻上留下過自己骯臟的腳印和指紋？你有沒有在干凈的地板上吐口水，而不是用紙包好扔進垃圾桶的經歷？

　　屈曾說：“沒有干凈、完善的環(huán)境，再舒適的生活條件也不好。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化有賴于大家的共同努力。保護我們的學校，要從我做起，從身邊的小事做起，從我們能做的事情做起。參加環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成一件困難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙；當你記得及時關燈不浪費電的時候；水龍頭用好了，可以及時關掉，而不是讓水白白流走；下課見面的時候可以有秩序有禮貌，不要大喊大叫嬉鬧；不亂涂亂畫的時候，踐踏草坪，爬樹枝；你已經在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。像這樣的小事太多了，我們其實也能做到。我相信，只要我們所有人都干凈、自尊、遵守公德，我們的學校一定會更干凈、更整潔、更美麗。

　　同學們，學校是我的家，環(huán)保靠大家！

　　為了大家有一個更加美好舒適的學習環(huán)境，為了我們健康蓬勃的成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇3

　　環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。

　　首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。

　　其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品。

　　最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。

　　為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:

　　實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

　　買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

　　用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

　　播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。

　　首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。

　　其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品。

　　最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。

　　為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:

　　實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

　　買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

　　用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

　　播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用

環(huán)保演講稿3分鐘 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　科學教師給咱們安置了一個實踐活動：制造環(huán)保酵素。

　　我傳聞環(huán)保酵素有許多用途，比方：能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素，讓他們心服口服。

　　我做的環(huán)保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。

　　每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來這才華環(huán)保酵素宣布的滋味。現在的我，特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功！

　　經過每天的友誼，我發(fā)現瓶子里的水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以，我就又蹲下來仔仔細細地友誼，公然發(fā)現瓶子里的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時分，我看到瓶中的'水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸身，這可把我給嚇了一跳，心想著，莫非是壞了？我立刻上網查了查，本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，制造環(huán)保酵素需求三個月時刻，現在審問曩昔兩個月了，我信任再過一個月，我做的環(huán)保酵素一定會成功！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　同學們，我想你們也聽說過!“保護環(huán)境從我做起”這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。

　　在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!

　　同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。

　　如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

　　同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

環(huán)保演講稿3分鐘 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。

　　多么好的環(huán)境啊！怎能容許被破壞呢？

　　人類的高科技，大排放，無止地開采……恐龍因環(huán)境而滅絕，而人類卻要把自我毀滅掉嗎

　　保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們完美的家園吧！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇7

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　地球是人類賴以生存的家園，科學家已經證明，至少以地球為中心的40億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，所以，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。因此，保護地球，是全人類的責任，也是我們小學生應盡的義務。現向大家提出幾點建議：

　　1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

　　2、盡量少使用一次性用品。

　　3、不亂丟棄電池；將垃圾分類投放。

　　4、節(jié)水為榮；隨時關上水龍頭。

　　5、節(jié)約用電，離開教室時，隨手關好電燈、風扇。

　　6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，樹立勤儉節(jié)約的美德。

　　保護地球，愛護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學們能夠執(zhí)行采納。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見有許多白色垃圾。

　　我和爸爸說：“如果每個人都亂扔垃圾，那么一段時間以后，世界不就成了大垃圾場了嗎”爸爸點點頭，說：“可不是嗎！”于是我和爸爸一起撿起垃圾來了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見了，也和我們一起撿。不一會兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進了垃圾箱里。我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上頭工工整整的寫上，“請不要亂扔垃圾！”立在人們常去的地方。我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我呼吁我們所有的市民都應當保護我們生活的城市，避免給社會和個人造成危害。保護環(huán)境，人人有責，從小事做起。讓我們一起來共創(chuàng)完美的家園！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能夠從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

　　回收1噸廢紙可再造出800千克好紙，能夠挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒能夠造出一個漂亮的筆筒。回收一個玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等于節(jié)儉了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放，由有關部門回收后再生產再利用！

　　只要我們從我做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、也為我留下一片碧水藍天，我期望人人都能自覺保護環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加完美。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇10

　　師們、同學們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

　　曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

　　這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

　　再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

　　你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

　　最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現在科學那么發(fā)達，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!你看，_年鬧‘禽流感’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保演講稿3分鐘 篇11

　　親愛的同學們：

　　我們經常在上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

　　如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準備這樣做：

　　一、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

　　二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調低一點，這樣就能減少一些電耗；

　　三、多步行，騎自行車，少坐汽車；

　　四、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；

　　五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。

　　讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，走進低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

　　生活中有許多地方能夠減少碳排量，如上班時能夠不開汽車、摩托車，能夠騎自行車、步行、開電瓶車或乘公交車;夏天天氣炎熱時，能夠不開空調開電風扇;家里的垃圾不亂丟，交給垃圾回收處理站處理……

　　記得有一次，媽媽要上街去買衣服，他拿了汽車鑰匙，剛想出去開車，我立馬說：“媽媽，別開車子了。這樣會增加二氧化碳的排放量的，還是開電瓶車去吧，這樣還能夠減少一些二氧化碳的排放量，并且還能夠兜風呢。”“那好吧。”媽媽爽快的回答道。看來，媽媽也開始由環(huán)保意識了。我們家也做了一件環(huán)保事件。

　　此刻，綠化在漸漸的減少，我們必須要學會做低碳生活，讓我們的祖國更完美!期做到低碳生活。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。

　　老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？

　　春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！

　　保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

　　節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　有一天，我做了一個夢，夢見自己飛上了藍天。我以為我會看到很多風景，但我看到的是一幅惡心的畫面。

　　在一個小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾和臭味，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細看了看。哦，我的上帝！這些幾乎堆積成山的垃圾沒有分類，在這里幾個飲料瓶，還有一個香蕉皮。在一個角落里，有幾節(jié)電池！這時，我看到一群蒼蠅向這里飛來，我只好離開這片不毛之地，來到一戶人家。家里只有一個敬這對老夫婦。我問他們：

　　“你知道怎么處理垃圾嗎？”爺爺搖搖頭說：“以前這里有垃圾車把他們運走。現在很多人都去城市打工了，所以……”爺爺突然不說話了。

　　但是，我很著急，就替他說：“所以垃圾車不是來運垃圾的吧？”奶奶點點頭。我氣憤地說：“這怎么可能！”可能我的聲音大了一點，奶奶被我嚇得渾身發(fā)抖。

　　一杯奶昔。我拍拍她說：“我肯定你也討厭他們。你放心，我會收拾他們的。”

　　于是，我給很多好朋友的父母打了電話，帶了幾個大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們一起把所有的垃圾放進垃圾桶，然后叫垃圾車運走。

　　垃圾分類，從我做起，從現在做起。只要我們經常對垃圾進行分類和處理，就不會有有害廢物造成的污染。同學們加油！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

　　地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

　　大家一定學過“食物鏈”吧！通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。

　　草為什么消失呢？罪魁禍首就是我們人類了。由于人類在不停地制造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。

　　既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

　　謝謝。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　保護環(huán)境是每個人的責任。從我做起，空氣清新！

　　地球上的人越來越多，幾千萬個家庭。人類必須保護好自己，這樣才能在這個世界上活得長久，活得幸福。但是現在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。

　　還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水，現在又黑又臟的水，連伸手進去都不敢。有人喝水怎么辦？現在河里的魚蝦早就消失得無影無蹤了。

　　我們都是人類的主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護我們的家園，客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因為我們不斷的再創(chuàng)造而消失，那么我們每個人都將不復存在。

　　環(huán)境保護意味著保護我們自己，所以我們應該保護環(huán)境和我們美麗的家園。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇17

　　大家好！

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。

　　同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

　　謝謝大家！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!

　　地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境!

　　我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。

　　正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，

　　保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

　　同學們，開始行動吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!

環(huán)保演講稿3分鐘 篇19

　　同窗們，環(huán)保常識你們懂得多少，知道多少掩護環(huán)境是人類有意識地保護天然資源并使其得到公道應用，避免做作環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不外大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

　　近多少年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境，使植被受到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。樹木也匆匆減少，于是，二氧化碳無奈接收，大批的二氧化碳使空氣變得暖和，就造成了世界上目前呈現的狀態(tài)：氣溫逐步增高。

　　然而，造成這個現象的起因是什么呢我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身材。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，揮霍資源……使明澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽萬狀，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得赤裸裸。所以，使江河鄰近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴峻缺少等一連串的災禍接踵而至，使我們的地球母親難以蒙受。這都是人們自作自受的成果，喪失了這么多，我們能怪誰呢還不是怪我們本人，我們每一個人都有一份責任，究竟，地球是我們大家獨特的。

　　這些年來，我們國度也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次產生，它將會埋葬草地、吞毀家園，嚴峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快活生活：幸福不了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災害。

　　如果我們再不可能禁止，白色污染會給人類重大的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動動物，就連我們人類，終極將會滅絕在沙漠上。

　　而我們，莫非就只能隔岸觀火嗎豈非我們只能看著這美麗而懦弱的地球永遠消逝在世間嗎從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種氣象嗎固然我們只是學生，然而我們可以為故鄉(xiāng)做出一點奉獻，讓地球在希望中突起

環(huán)保演講稿3分鐘 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　保護環(huán)境，珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。

　　一則公益廣告我銘記心中：一個水龍頭正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于再也滴不出水來。隨后，出現一只眼睛，眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水，那么，我們看到的最后一滴水，將會是我們的眼淚!在自然界中，有許多令人流連忘返的美景，那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海，無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水，如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經干涸了，要不就是所剩無幾了。

　　水是萬物之源，是自然界不可缺少的物質。有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界無窮無盡的能量。近年來，電視節(jié)目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陜西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流，而淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是，一些地處西部偏遠地區(qū)的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多，童年的往事想來有趣，令人發(fā)笑，它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現，往年，在那小河里游泳，河水到我脖子里，可是現在游泳淺的地方到我大腿，深的到我肚子。

　　有了水，才構成這個蔚藍的星球;有了水，整個世界才有了生命的氣息;有了水，我們的世界才變得生機盎然;有了水，我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們就應保護它，不污染地球。低碳環(huán)保其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產，為地球做一件好事。

　　我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特冷所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用扇電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”我又為大自然節(jié)省了能源。

　　還有一次，到午后了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”“你說的太對了，這樣又省油，又不會把油引燃。”說著，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了。

　　還有一件事，早上我望見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們這天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們這天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光能夠鍛煉身體，這樣還能夠不會把空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的！我們要的就是低碳生活么”

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。

　　隨著全世界的經濟發(fā)展，人口超多的增多、氣候近些年來越來越嚴重、二氧化碳排放的越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經嚴重危害到人類的健康安全，所以，我們要保護全球的環(huán)境。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇22

　　各位同學們：

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。

　　保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

　　我的演講完畢。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇23

　　老師們，同學們，大家好！

　　這些年來。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。

　　現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。

　　同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

　　謝謝。

環(huán)保演講稿3分鐘 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！眾所周知，人類對自然的過度索取導致了大自然無情的報復，如暴雨、風暴、洪水、干旱、地震、森林火災等。

　　慘痛的教訓引起了所有國家和人類的關注。原因就是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍樹，隨意吐痰等等。

　　我們周圍有很多人。現在街上的垃圾越來越多。我們經常看到一些學生亂浪費水。有些學生甚至用飲水機里的水洗手和玩水，把水潑到別人身上。

　　我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到，我們會的。

　　每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發(fā)生了！希能做到！

　　我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保演講稿3分鐘 篇25

　　許多人認為，地球上海，陸，空的資源是取之不盡的。他們毫無顧忌地把千萬噸的廢氣排放到空中，把數億噸的垃圾，污水排放到大海……

　　我看到成群的鳥兒在森林上空盤旋，但是，今天那一棵棵高聳入云的大樹——鳥兒的樂園，只剩下一排排低矮的樹墩。我仿佛聽到小溪里的魚兒在哭泣，人們把污水排放到小溪，魚兒紛紛死去。仰望天空，一根根高大的煙筒冒出滾滾濃煙。

　　俯視大地，小草已經枯黃，地上到處是垃圾。

　　天空不再蔚藍，草兒不再嫩綠，花兒不再嬌艷，溪水不再清澈見底。

　　我們要保護地球，保護地球上的生態(tài)環(huán)境，相信不久的將來，地球會恢復往日的神采!

　　關于環(huán)境污染演講稿篇2

　　在這喧囂的城市當中，霓虹燈取代了參天大樹。記憶中的綠地現在已蓋滿了高樓大廈，我再也不能親眼目睹往日清新的愜意，身邊只有那污濁的空氣。

　　我是地球上唯一一只幸存的傘鳥，原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹木仿佛受到了春的召集，鵝黃的嫩芽從纖細的枝條中，迸發(fā)出新的感激。明媚的陽光灑在河面上，給解凍的江河披上了一層柔紗。“風乍起，吹皺一池春水。”河面的垂柳，伴著清風飛舞。我情不自禁的賣弄起歌喉。在這夢幻的世界里，我愜意的歡唱著。

　　當旭日從東方冉冉升起，照亮天空和大地，空氣中彌漫著花草的清香。秋空在山野拉開金碧輝煌的大幕，又有飄逸的白云，對對船帆，航行在一望無際蔚藍的天海，如漫過草原的羊群，寫出秋天的豐碩。

　　這一切是多么的美好，可惜只是回憶。眼前一片灰暗，空氣中充斥著工廠廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽也躲進了濃濃的“烏云”中，這時我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱，多想回到曾經美好的家園。

　　人類，請睜大你們貪婪的雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類啊，請不要再肆意破壞自然了，珍愛你們生存的空間吧!

　　森林連年遞減，土地荒漠化。這是目前世界上最嚴重的環(huán)境問題。全球每年有一千萬公頃的土地變?yōu)榛哪�。一個又一個鐵的事實告訴我們，人類的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。

　　我是一只小小鳥，我別無他求。只求未來的天空是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，還有我的一片棲息之地。

　　落日的余暉照在我的雙眸上，遠處的樹樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類的覺醒!

環(huán)保演講稿3分鐘 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是來自大二____班的____，我今天要演講的題目是《大學生保護校園環(huán)境，人人有責》。

　　我們是新時代的大學生，待在校園里的我們，是受著學校的保護的，那么我們作為學校的一員，我們同樣要去保護我們的大學校園，這是我們作為這里的成員的.責任。我們必須要做好保護大學校園的環(huán)境的整潔和大家的共同財產。

　　我們將在大學里待上幾年，幾年的生活足夠讓我們把學校當成我們的家，那既然把它當做家，我們就有義務和我責任保護校園環(huán)境不被傷害，在這個環(huán)境，我們將度過大學的美好時光。保護好了這個校園環(huán)境，也是讓我們自己收益。我們的校園環(huán)境是無數義務勞動換來的成果，如果沒有他們的辛苦勞作，我們又怎么可能待得那么舒心，讓我們在校園里安心的學習和各種校園活動。

　　因此，我希望大家一定要保護好我們的校園環(huán)境，讓我們的大學生活過的美好。學校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等，夠成了我們的校園環(huán)境，是這樣的環(huán)境，才可以讓大學校園是美麗的，為此也會吸引他人駐足觀看，你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外，對于我們的校園環(huán)境的保護，我們需要做的措施是：

　　第一，不要在校園內抽煙，爭取做無煙校園：第二，不要隨手亂扔垃圾，而是要隨手扔進垃圾桶里面，并撿起附近的垃圾，做干凈的校園環(huán)境;第三，不要破壞校園里的公共財產，那是我們大家的，要一起去保護他們，他們是校園環(huán)境的一部分，不可缺少的;第四，不要去踩踏草地，他們亦是校園環(huán)境的風景，破壞了這個風景，也是給自己添麻煩，做一個有愛心的大學生。

　　我們生活在大學校園里，是這個環(huán)境給了我們更好的大學生活，我們沒有理由不去保護好這個校園環(huán)境，我們更是義務去愛護它，把它當成家，就要有這個責任保護好，讓它越來越好，而不是作為一個局外人，看到它被破壞而不去阻止，所以，對于破壞我們校園環(huán)境的人要去及時阻止，不能讓他們得逞，校園環(huán)境如果受到破壞，承受的代價也是很大的，因為會影響我們在那里的學習和生活。

　　在此，我們要保護好我們的大學校園環(huán)境，擔起新時代的大學生應該要負的責。

　　謝謝大家!我的演講完畢。