國旗下的講話演講稿最新(精選18篇)
國旗下的講話演講稿最新 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家上午好!
今天我們講話的主題是:重視規則意識,提高個人修養。
規則,是人生中必不可少的。大大小小的規則,是社會井然有序。俗話說:無規矩,不成方圓。可以說,規則與我們的生活息息相關,甚至與人們的生命息息相關。因為有些人時不時在馬路上超個車,所以,他為目無規則付出了慘重的代價。盡管血染紅了規則,刺痛了一些人,但是,在有些人的心目中,規則仍就像一塊抹布,想用就用,不想用就扔到一邊。規則意識不僅關系到社會的有序運轉,而且關系到人與人之間的和諧共處,關系到社會的安定團結和每個人的家庭幸福。把握規則,守護幸福。
規則,是重要的,他是這個世界的縮影,也是這個世界的明天。孟子曰:“挾泰山以超北海,非不為也,是不能也;為老人折枝,非不能也,是不為也。”加強規則意識培養要從自身做起,從身邊舉手之勞就能做到的和做好的事情做起,從培養孩子良好的社會公德習慣做起,不做只說不做的評論家、批評家和理論家,要做少說多做的實干家。規則像那帶刺的玫瑰,奢華而又堅不可摧,只有維護他,駕馭它,才能一睹它的芳華。遵守規則,從我做起。
規則,由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。假如說,規則是一個社會,一個集體素質的體現。那么修養指的是一個人理論,知識,藝術,思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質的體現。假如說,個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力,多方面規則的定數才能實現的話,那么個人修養的提高則要靠自己,靠自覺,靠行動。修養,乃一個人素質的體現。讓我們提高個人修養,時刻傳播良好的修養,讓身邊的人,為自己的存在而感到幸福。良好的修養最能體現一個人的品位與價值,只有一個有很高個人修養的人,才具最具有個性和人格魅力,當今,市場經濟把每個人都推向市場,利益驅動越來越影響人與人之間的關系,雖然如此,非功利因素在建立健康,和諧的人際關系中依然顯得非常重要。一個人面對挫折的樂觀程度,情緒控制能力,認識他人情感能力以及交往能力等,都是自身修養的重要內容。它對加深溝通交流,提高人格魅力有著舉足輕重的作用。我們現在是學生,社會實踐與交流溝通是我們必不可少的“課程”。而修養,正是釋放,展現自己最好的體現。提高個人,集體修養,讓我們更樂觀,更勇敢地去正視,戰勝挫折。
人最基本的素質是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調的是“尊重為本”。每個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,首先你要值得別人尊重,這就需要我們不斷提高自身的修養,就要學會尊重他人。事實上,一個受人尊敬的人,他必定是一個講文明,懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。悠悠50XX年大國,尚有尊師重教,友好待人的良好品質,祖先尚且如此,我們難道不應該傳承下去嗎?提高個人修養,讓我們提高人際關系,讓生活更充實。
一個人的魅力體現在修養上,而修養通常來自細節。行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定魅力。從身邊的事做起,從細微處著手,學會識大體,拘小節,從自己的一言一行開始,努力提高個人綜合素質,以營造和諧環境,從而成就自己的魅力人生。培養規則意識,需要的不是高談闊論,而是從身邊的每一件小事做起,身體力行,自覺地用規則去約束自己,克服只顧自己不顧社會公德的不良習慣。
今天我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。正是因為這種信念,才讓我們成為一個優秀,懂禮儀的人。提高個人修養,讓文明禮儀席卷神州!
希望大家遵守規則,提高修養,成為新世紀優秀的接班人,也希望大家真正成為生活中的文明人,讓家庭,校園,社會,乃至國家的文明與素養向前邁進!謝謝大家。
國旗下的講話演講稿最新 篇2
親愛的老師和同學們:
早上好!隨著天氣的變暖,美麗的春天悄悄地向我們走來。學生發現了嗎?校園里的樹是綠色的,草是綠色的,花是盛開的,校園里的環境更加美麗。我也發現同學們心情更好了。不是嗎?每個同學臉上都掛著燦爛的笑容!
耶!在這樣美好的環境中生活學習會不會覺得很難受?所以我們都應該保護好我們的校園環境。從自己做起,照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花,從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發,才能真正做到“手下留情,不留綠”。也要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值班工作,認真打掃衛生,打掃衛生后注意打掃衛生工作,不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋,仿佛我們的眼睛里有雜質,我們就不能讓所有人都知道這個美麗的校園。同學!為了創造和維護一個美麗的校園環境,還有很多事情要做,比如不要在墻上亂涂亂畫,節約能源,關掉燈和水龍頭,處理垃圾,這些些都需要我們每一個人的努力,“保護環境,人人有責”絕對不能是一句空話,它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們!為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量,讓我們共同努力,努力保護和美化我們的校園環境
國旗下的講話演講稿最新 篇3
同學們:
今天,是我們學校新學期舉行的第一次升旗儀式,鮮艷的五星紅旗,承載著全校師生炙熱的目光,在校園上空,演繹著我們對美好未來的向往。首先,我代表全校干部教師,熱烈歡迎07級同學重返校園,繼續求索之路;同時更要熱烈歡迎08級新生來到我們學校,體驗一種全新的人生風景。在此,我提議全校師生,為我們共同走向新的學期新的生活,鼓掌慶祝!
同學們,過去的一個學期,我們學校發生了翻天覆地的變化,實現了招生工作大突破,校園風氣大好轉,辦學條件大改善,內涵層次大跨越,社會影響大提升。作為市教育局直屬的國辦學校,我們已經無愧于岳陽市第一職業中專的名號。因此,作為我們學校的一名學生,你們應該感到驕傲和自豪!
在新學期啟航的時候,我有很多話想跟同學們交流。人的一生,應該有很多大大小小的奮斗目標。有什么樣的目標,就會有什么樣的人生。前幾天,一位老師告訴我,有一位同學居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷:我就是來玩的,我就是來混日子的!聽到這樣的話,我真的心寒至極。花費著父母的血汗錢,享用著國家的教育資源,就是為了混日子,這樣的人生目標,只能誤你一輩子,毀你一生一世。為了你的將來,同學們一定要正確選定自己的目標。我建議同學們,在我們學校的這幾年里,一定要實現以下三個目標:
一、學會做人。先成人,再成才。學會做人,是在這個社會上賴以生存的基本條件。有很多同學,確實還不懂得做人的道理,不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學的大有人在,有抽煙、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網等不良行為習慣的大有人在,如果不矯正,將來就會淪為社會的渣滓,為世人所不齒。我們一定要學會做一個有真誠愛心的人,做一個有良好道德素養的人,做一個善于處理人際關系的人。只有這樣,我們走出校門以后,才會成為一個能夠讓社會容納并且受人尊重的人。
二、磨煉意志。我感覺,你們這一代人太缺少磨練,不少同學在家里受到的溺愛太多,受不得一點累,吃不得一點苦,容不得一點委屈,經不得一點挫折,稍有不順心,情緒就失控。如果同學們是這種意志品質,是根本不可能適應社會的。我們一定要從現在起,就開始有意識地錘煉自己,培養吃苦耐勞的能力,培養抗挫折的能力,把自己磨礪成為一個能夠適應任何環境、經得起任何摔打、具有堅強意志品質的人。
三、練好本領。就讀職校,最根本的就是要提高素質,練好技能,不然以后就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子,最終要靠的還是自己。因此,那些上課喜歡睡覺的同學、晚上喜歡偷出去上網的同學、考試喜歡交白卷的同學,一定要清醒過來。為了你的將來,好好地讀書,好好地學藝,練就一身過硬的本領。做到了這樣,你就是一個社會需要的人才。你這一輩子,就會不斷地走向成功。
同學們,請一定記住我的話,我會用最深切的祝福,陪伴你們去追尋和實現人生的每一個目標!
國旗下的講話演講稿最新 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
早上好,我是高一22班的,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
國旗下的講話演講稿最新 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我今天我在國旗下演講的題目是《安全伴我行》。
在這熱情的三月,陽光燦爛,生命就如同這大自然一樣的美麗!生命,它創造了無數的奇跡,它豐富了人間,它渲染了世界!
安全,這是一個永恒的主題。安全就是生命,安全就好比數字1,金錢、名譽以及社會地位等等的一切就好比0,沒有安全1作保證,再多的0也沒有任何意義。總之一句話,沒有生命就沒有一切!對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏,所以,我們要珍愛生命,為了家庭,為了我們自己!
安全對于我們個人及學校的意義,就好比翅膀對鳥兒的意義一樣,沒有翅膀,在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。
安全,是多么美好的字眼,是那樣的溫馨,那樣的倍感親切。然而在我們身邊,交通事故,食物中毒,溺水等事件卻時有發生。朋友們,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不感到痛心疾首嗎?所以,我們要樹立自我安全意識,提高個人思想素質。同學們上下樓梯要有序,講究飲食衛生,養成良好習慣,學會自救自護。
最后,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了祖國的美好的明天,讓我們共同筑起這生命的安全長城!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇6
尊敬的老師們,親愛的.同學們:
大家早上好!
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤勞動,才會獲得豐碩成果。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰人,屬于腳踏實地、一絲不茍人,屬于堅持不懈、持之以恒人,屬于勇于探索、勇于創新人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求精神,因為只有這樣,我們才能實現自己目標,在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學習道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘時候,付出辛勤勞動,收獲時候才會有豐碩成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
國旗下的講話演講稿最新 篇7
各位老師,各位同學:
你們好!我是,今天我為大家演講的題目是真知點化人生,汗水鑄就輝煌。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。
人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考。”同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。
你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的'人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個大千世界中,觀察,傾聽、思索與發問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫學家華佗認為:生命在于運動;而在民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。
然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。
但是,學習不是短跑,而是3年的長跑,3年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優秀的學業,必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優秀的學業自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調整了心態,場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的`結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經筋疲力盡,盡管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這,正是我們倡導的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。
同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇9
同學們:
你們好!今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應愛護公物,作為學生更要愛護公物,為什么?
首先,愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,試想,一個同學不愛護公物,十位同學不愛護公物,百位同學不愛護公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次,愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段,是學習知識,更是學會做人的黃金時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,成家立業,立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累,有了好的習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光明,美麗。作為學生現在所作的一切,均是為自己的將來夯實基礎,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容,將為人們所不齒。
第三,愛護公物是遵規守紀的需要,學生的一切行為習慣,均應以《中學生日常行為規范》為指南,《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑,損壞公物,學校一經發現,必將從嚴處理。
第四,在學校,損壞公物的現象時有發生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關的有之;借學校體育器材長期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫的有之,凡此種.種,不勝枚舉。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里,我們要真誠地感謝絕大多數同學愛護公物所作出的不懈努力,同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產為自己的眼臉一樣愛護,使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養,更為了成功而光彩的學生生涯,我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物,在此我向大家提出幾點希望:
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學校每一項設施都凝聚了慈利縣68萬人民的心血,耗資6000多萬元,相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學習環境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。
三、希望同學們互相監督,每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手,使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能做個愛護公物的有心人,扶起一株草,節約每度電,節約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇10
敬愛的老師、親愛的同學,大家上午好!
今天,我國旗下講話的主題是《心懷感恩,學會感恩》。
在西方國家,11月的第四個星期四,就是感恩節。感恩節是西方國家的傳統節日,在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡,有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等,家家戶戶都要吃火雞,家庭成員無論在哪都會趕回家過節。
今年的感恩節正好是11月22日——這周四。建議同學們首先要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對我們無私的付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應該用心學習,不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務,讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!
我們要感恩老師,感謝老師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規校紀,努力學習,認真聽講,作業工整,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,傷心時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。因此,在與同學的相處中,我們應多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結,少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。
同學們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧與美麗。
國旗下的講話演講稿最新 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,此刻又即將進入期中緊張的復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!
期中考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對于我們并不陌生,經歷了考試,我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神圣的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期中考試的復習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。
同學們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長匯報。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上環境被破壞了,那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度索取,已經導致了大自然無情報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成遷移性難民預計到達到1億人。我國北部地區,由于過度開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現,現在我國首都北京也時有沙塵暴出現,沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環境造成。水,是人類生命之泉,可是,現在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流污水量達42億立方米,非常多河段流淌著都是污水。
慘痛生態教訓,已經引起世界各國和全人類重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要內容。我們國家高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境政策和法規,開展了許多保護環境工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊墻上有深深腳印。
我們是21世紀主人,環保意識是現代人重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學們,地球,這位人類母親、生命搖籃,原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴環保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產,讓環保走進我們生活吧!
我演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇13
老師們、同學們:
早上好!
我今天國旗下講話是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高潛力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣掌握知識、提高潛力,又怎樣會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
國旗下的講話演講稿最新 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲,但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇15
老師,同學門大家早上好,我是083班的。
08(3)班是一個團結奮進,積極向上的班集體。清晨,你會看到083的同學,沐浴著朝陽,滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容,他們的笑容充滿自信,他們正自信而塌實地創造未來。
今天我在國旗下代表083班演講:讓優秀成為一種習慣。
“優秀”,一個閃閃發光的詞語,令人憧憬。人們都希望自己優秀,但不少人卻妄自菲薄,認為優秀只屬于少數人。
孟子說“人人皆可為堯舜”,就是說,我們都有優秀的潛質,只要努力,我們都可以優秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅信中國人民是優秀的,都能成為唐堯虞舜一樣的圣人,一樣優秀的人。
世界要發展,人類要進步,離不開優秀人才。馬克思、華盛頓、達爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個個耳熟能詳的名字讓我們肅然起敬,正是因為有了他們以及各個領域的無數優秀人才,我們的世界才變得如此美好,如此生機勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史,堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒,中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止,景行行止”,一個個優秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次,天生我材必有用,我們不能自甘平庸,碌碌無為。要認認真真活一回,讓自己的人生有價值、有意義,做一個優秀的人,為祖國的繁榮、為世界的進步做出貢獻。
今天,我們站在莊嚴的國旗下,回望百年柳高,感受百年輝煌。正是一代代優秀的管理者、一代代優秀的教育著、一代代以優秀為己任的學子的不懈努力,造就了它,使它在全區名列前茅,躋身全國名校之列。我們作為柳高的一名學子,也應以優秀為己任,努力、努力、再努力,陶冶自己,充實自己,完善自己,面向現代化,面向世界,面向未來,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們要讓優秀成為一種習慣。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,自覺克服缺點,積極向上,爭做排頭兵,在學習和生活中嚴于律己,在知識的海洋里劈玻斬浪,掌握科學文化知識,把自己造就為優秀的四化建設人才。
梁啟超先生說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”同學們,祖國在召喚,時代在召喚,我們要發奮努力,在敬愛的老師的諄諄教導下,把自己培養成為一個人格健全,全面發展的現代人,為祖國的建設發展和繁榮昌盛貢獻出自己的一份光和熱,無愧于我們的祖國和人民,無愧于我們的時代,無愧于我們有著百年優良傳統的母校!
我的演講完了。謝謝大家!
國旗下的講話演講稿最新 篇16
各位老師、同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《現在就去做》。
美國學者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。"
好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創作沖動。此時,如果無暇執筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現在就去做"的觀念:收到了信件第一時間就去回復,訂好了計劃第一時間就去執行……讓"現在就去做"成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。
國旗下的講話演講稿最新 篇17
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!
今天我們演講的題目是:培養良好的書寫習慣
書寫貫穿于我們的生活、學習之中,已經成為我們不可缺少的一項技能,也造就了不少有修養、學識高的人才,更為人類文化事業的傳承起著至關重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢?
首先就得從學寫字開始就養成個人良好的書寫習慣。養成良好的書寫習慣是一個十分重要的問題,它不僅關系到一個人字寫得好壞,還關系到一個人的身心健康。郭沫若先生認為:培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈,容易認。養成這樣的習慣有許多好處,能夠使人細心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。此外,據專家研究表明,3—12歲是人形成良好行為的關鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來就難多了。所以,我們必須從小學起,培養良好的書寫習慣,關注自己的寫字姿勢,重視書寫的正確、端正、整潔。
那么我們如何養成良好的書寫習慣呢?首先是意識上要注意,要關注自己書寫時不良習慣的形成,并加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字體規范。主要要注意以下幾點:
一、寫字姿勢
書寫的姿勢對于練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如,減輕疲勞,提高書寫水平,而且還能促進少年兒童身體的正常發育,預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此,必須引起重視。正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。
二、執筆方法
執筆方法正確與否,關系到筆的控制能力,運筆的靈活性,書寫的速度,直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養,否則,一旦形成習慣,糾正起來很難。
正確的執筆方法,應采用三指執筆法。具體要求是:右手執筆,大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內側抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈50°左右。執筆要做到“指實掌虛”,就是手指握筆要實,掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運筆。
寫字時做到三個一:一寸一拳一尺。
保持正確的寫字姿勢;有利于呼吸順暢和精神集中,能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,堅持正確的寫字姿勢,書寫認真仔細,規范整潔,會促進小學生良好品格和意志力的發展。
同學們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字,一言一行做真人”吧!
國旗下的講話演講稿最新 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好,每個人。今天,我的主題是做一個負責任的學生。
同學們,你們知道什么是責任感嗎?所謂責任感,是指每個人對自己與他人、家庭與群體、國家與社會的責任、情感與信仰以及相應的自覺態度的認識。事實上,責任感也是一種良好的習慣行為,這是一個非常重要的品質。要做一個負責任的學生,我們必須對自己、他人和社會負責。
學生,一個有責任心的人,不是去談論責任,而是去了解當下具體的行動。一個負責任的人應該明辨是非,知道做什么和不做什么。
作為學生,我們應該如何承擔我們的責任?認真聽講,努力學習,是認真負責自學,尊重教師工作的表現。我們每天認真做廣播鍛煉,是對自己身體健康負責的表現;如果我們犯了錯誤,我們可以主動承擔。自我責任,及時改正,彌補錯誤,也是自我責任的表現;安靜的課堂,堅持安靜,對自己和同學的健康負責;熱愛同學,看到同學的困難主動幫助,是學生責任感的具體體現;平時,注意節儉,不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔一些家務、積極完成父母交給的任務是對父母和家庭責任的表現;關掉水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學后關上門窗,這些都是對集體和學校責任的具體體現;保護社區公共設施,遵守社會公德,是社會責任的表現;認真參加升旗儀式、唱國歌,是熱愛祖國、對國家負責任的表現。
同學們,在我們的生活和學習中,有很多小事可以反映一個人是否有責任感。一個道德情感貧乏、責任感淡薄的人,無法得到他人的關愛,也無法真誠地與他人合作,更無法適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
學生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經驗,培養我們的責任感,養成良好的行為習慣,滲透責任心到我們身體的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任感和良好的習慣,改變我們的生活。在當今社會做一個有用的人,一個負責任的人。我結束了我的演講。謝謝大家!