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初中學生國旗下講話勵志演講稿

發(fā)布時間:2023-07-25

初中學生國旗下講話勵志演講稿(精選18篇)

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  早晨好!今天我的題目是:說好普通話,方便你我他。

  國務院規(guī)定,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。年9月12日至18日是全國推普周,本屆推普周的宣傳主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  有人說,世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說方言,我什么也聽不明白。七年級新生來到我們學校不久,許多新生明顯地感覺到中學老師的普通話沒有小學老師說得好,有些中學老師使用方言教學,聽不懂老師講課的內(nèi)容,無法適應中學學習生活。可見,“說好普通話,方便你我他。”這不只是一句宣傳口號,也是客觀存在的事實。

  推廣普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往;有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全民族的科學文化素質。目前,除了13億人和世界各地的華人華僑在使用漢語,還有大約萬外國人在學習和使用漢語,有85個國家2100多所大學開設了漢語課程。許多外國人紛紛加入了學習漢語的行列,作為一名人,學好普通話,講好普通話,更是責無旁貸的職責。

  普通話是全國通用語言,普通話是校園語言,規(guī)范地使用普通話是每位教師和學生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下四點:

  第一、使用方言教學的教師虛心向身邊的同事學說普通話,虛心向我們的中學生學習普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。

  第二、在學校生活中,無論是課堂教學還是課外活動,師生交流請說普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  第三、在家里帶頭說普通話,幫助家庭成員學習普通話,做推廣普通話的楷模。

  第四、走進社區(qū),積極參與社區(qū)的各種語言文字活動,爭當推廣普通話的積極分子。

  普通話:神州音,華夏情;普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。普通話,使你我靠得更近,讓我們共同努力,從我做起,從今天做起,說普通話,寫規(guī)范字,為國家推廣、普及普通話作己應有的貢獻。

  謝謝大家。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要明確的奮斗目標。

  馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

  其次,勵志要有堅持不懈的努力。

  愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

  當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

  我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

  不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇3

  老師、同學們:

  新學期,在忙碌、有序的學習生活中度過了兩周,我們進入了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。

  43年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召-向雷鋒同志學習。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟、商品大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時,也無情地吞著人們原本美好的心靈。助人被譏諷,奉獻被嘲笑。自私、冷漠、丑惡一度橫行。但雷鋒精神永遠存在,社會不論發(fā)展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會,也一定能夠回報個人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

  98年前,杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉?蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日,三月八日,成為全世界婦女的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。

  三月十二日,是植樹節(jié)。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。幾年來,我們學校綠化建設取得了可喜的一面,學校就像一片綠的海洋,然而,由于個別同學的不注意,有一些綠色正遭到破壞,如綜合樓前的兩個花圃,體育館前的花圃。所以、今年三月,我們要種綠,更要護綠,一方面,我們要以班級為單位,在學校或社會種載一份綠,也在我們心中載一片綠;另一方面,我們要把學校的綠化劃分到各個班級,讓人人都參與的護綠的行動中來。

  三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

  同學們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學校將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人才。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇4

  老師們、同學們,大家早上好:

  本周我講話的主題是:整潔校園、我的責任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生,我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評,有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關文明行為的演講、征文中,對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評。可是,這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上,鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好,做的和我們的身份還有差距,謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。

  針對校園環(huán)境衛(wèi)生,我想和大家談兩點:

  第一:我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。

  衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象:隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點:我認為,真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為,我每周值大班的時候,都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期,我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期,查到3、4個。所以,我們不必過于夸大,這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因,而是其他。但是,隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少,但是這種不文明行為影響很壞,大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學的時候,有個行為能力評價,其中有個標準是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以,對隨手扔垃圾現(xiàn)象,對這一行為,我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育,學齡前兒童都懂得道理,再進行教育,說起來都很滑稽,這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育,讓他打掃衛(wèi)生一個學期,讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事,用不著大動干戈,你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準,哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果,哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況,一定要給當面給予不留情面的提醒和批評,必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。

  第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。有的同學,把垃圾朝著果皮箱的方向一扔,沒扔進去,走了。還有的時候,果皮箱滿了,把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹,滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生,這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對,沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候,這些人覺得自己沒有隨手亂扔,自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準,我們屬于:自我要求過低行列,因為衡量你素質高低關鍵看你的行為,而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點,但是,因為你沒徹底做到位,最終垃圾還是在外面,影響了整體環(huán)境。

  第三那種現(xiàn)象:牛奶、果汁喝一半,扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該,值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛,打掃起來真不容易,許多同學向我抱怨過,我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱,強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想,舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥,只能說認識不到位。今天提醒之后,今后意識到了,許多同學就不這樣做了。

  第四種現(xiàn)象:值日的時候,從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。

  針對以上的幾個現(xiàn)象,我們向大家提議解決辦法:

  首先:路邊的果皮箱容量很小,是一種特殊情況下的便民設施,不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放,馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放,值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里,滿了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。這樣,既不給別人,別的班級帶來麻煩,又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是,今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱,逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次:牛奶、飲料要么不買,買了就要喝了,不要剩一半扔掉,無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。

  今天講的第二件事:關于衛(wèi)生區(qū)清掃。

  要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是,只要一兩個班級不認真打掃,這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級對衛(wèi)生非常重視,上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是,還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴,但是對衛(wèi)生不關注,或者更準確地說,對學校公共衛(wèi)生不關注,自己班級內(nèi)部的事情做的還不錯,但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視,對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”,我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學生要有這樣的胸懷:學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發(fā)展,能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才,一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。

  最后,希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手,讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇5

  老師們,同學們:

  早上好!我是來自初三(10)班莊嘉怡。在這微涼的晨光中,我們又迎來了繁忙而充實的一周。今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。

  首先,我想請問同學們,你可曾注意過,掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個空瓶?你可曾注意過,操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進垃圾筒,還我們的校園一個清潔呢?

  其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。古語云:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣,因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許會想到:我應該向他(她)學習,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

  隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。不積洼步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學,就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!

  謝謝大家。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇6

  我想每位像我一樣的中學生,一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。

  我的偶像是姐姐。姐姐是個醫(yī)科大學畢業(yè)的學生。姐姐長得很漂亮,白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,姐姐之所以成為我的偶像原因有三點:

  No.1

  姐姐今年剛22歲,大人們說她年齡小,不要花錢大手大腳,生活樸素節(jié)省點。每次姐姐只會“哦哦”地直點頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚,但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服,買零食。

  一天,我不小心打了個噴嚏,家里四處找紙巾,“姐姐,幫我找紙巾。”我叫道。“我的包里有,你去我房間找吧!我把檸檬汁對上水煮好給你喝。”我來到她房間,打開包的拉鏈,一張紅艷艷的紙映入我的眼簾,在好奇心的大力驅使下我打開了那張類似證書一樣的東西。我一目十行,大概看了一下,發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災中捐了八千塊。原來,在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個原因。她為災區(qū)捐錢,不向家里說也不向家里要,用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。

  No.2

  姐姐是一個強人。他的跆拳道級別比我高。我還在綠帶蹦時,她已經(jīng)是一位公認的跆拳道黑帶二段的強人。在家中,我們一家很少吃藥,像感冒,咳嗽,發(fā)燒等癥狀,姐姐說什么也不讓吃藥或者到醫(yī)院看。她常說:“要有三分毒,西藥比中藥更毒,一日保證五杯水,水果蔬菜多吃些一切OK!”如有違者,后果自負。

  No.3

  姐姐不但是個頭腦好的人,也是個愛笑的人。王力宏是他的偶像。這個我可知道,姐姐可不像一般的追星族,只會瘋狂崇拜。她在博客中寫道:學習王力宏的微笑,因為他的笑很?嘏業(yè)墓ぷ髦行枰?庵治屢

  是呀,姐姐無論遇到再難過的事,總是讓臉上蕩漾一種清純的笑,因為這姐姐交了許多好朋友,來醫(yī)院的人也夸姐姐是個好個好姑娘!

  我這個姐姐是不是一個讓你也心動的偶像呢,一定要學習別人的優(yōu)點不斷補充自己,年輕時代就要像姐姐一樣。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《新學年,新挑戰(zhàn)!》當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當新學期的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學們,你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!

  第一,要開好頭,起好步。“凡事開頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。不管是哪一個人,都要重視開學第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調整過來,如果說休息是為了更好的進步,那么接下來該是我們努力奮斗的時候了。怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級的同學更應該有自主學習的能力,有一個合理有效的學習計劃。希望同學們在老師的協(xié)助下制定出適合自己的學習計劃。

  第二,要腳踏實地,一切從基礎開始。有這樣一個故事,說從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層。回到家,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”

  當然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。只有腳踏實地努力,從基礎一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學習也是這樣,只有抓住每天學到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。

  第三,遵守學校紀律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰。學校是一個大家庭,學校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強調幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學之間要謙讓和禮讓,高年級同學要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,做操時自覺排隊,互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心,課間不玩危險游戲,不翻越圍欄,不帶危險品進校園,不用剪刀,刀片等器具來玩耍,中途不擅自離校,

  新學期,新起點,我們相信河西中心學校的全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學習中去,會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力,去開創(chuàng)一片屬于自己的藍天吧!我的講話完畢,謝謝大家!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇8

  老師們、同學們,大家好!

  每周一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自己是中國人,不做有損國家利益的事。

  每周一我們都要高呼校訓,旨在牢記自己是屯一學生,勤奮學習,踏實做人。

  每周一我們都要表揚一位教師,一名學生和一個集體,旨在讓大家認識他們,了解他們,學習他們!

  今天是 6月11日,是個特殊的日子,因為它距離我們初三學生告別初中生活正好10天,可以說XX年的中考已經(jīng)進入倒計時階段,進入沖刺階段了。因此借今天升旗的機會,我想表達三層意思:一是表揚、二是感謝、三是祝福.。

  首先表揚XX屆的優(yōu)秀生,三年來他們始終能勤奮學習,刻苦鉆研,憑借優(yōu)異的成績?yōu)閷W校贏得了榮譽,為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是:三1班的馬;三2班的楊;三3班的金、陶;三4班的劉、張。其次我想表揚一批踏踏實實,胸懷夢想,從不放棄的學生,他們是:三1班的彭;三2班的李;三3班的顧;三4班的趙。這21名學生在剛剛結束的二模考試中,發(fā)揮出色,成績得到大幅提升,相信后期他們會越戰(zhàn)越勇,取得更好的成績。

  光陰荏苒,從XX年入校至今,一路走來,我非常感謝初三年級的全體學生:感謝你們?nèi)陙硎冀K尊師愛校,與學校同成長、共發(fā)展,在多項區(qū)大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們?nèi)陙硎冀K嚴格遵守學校的校規(guī)校紀,用自己的文明言行、良好的學習狀態(tài)給其他年級的學生做出了榜樣。

  中考的號角即將吹響,在此我代表校區(qū)全體教職工和初一初二年級的學生,對即將走向中考考場的你們送去最美好的祝福: 祝愿你們在最后的這十天,堅定信念、平和心態(tài);做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!

  我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學生加油!祝他們考出成績,考出水平!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人也許都會有偶像。他可能是眾人矚目的明星、歌星,可能是有著博大學問的作家,可能是實驗室里的科學家,可能是……

  我的偶像——國際著名鋼琴家郎朗先生,在北京奧運會開幕式上,和李木子小朋友長達8分鐘的鋼琴演奏,讓大家記住了他,大家看一看他的故事。

  郎朗1982年出生在沈陽,他的父母都是酷愛音樂的人,但他們想在音樂上有所成就的夢想并沒有變成現(xiàn)實,所以只能把他們的全部希望寄托在郎朗身上。可以說郎朗在媽媽的肚子里就收到了音樂的熏陶,他還很小的時候就有音樂的天分,父母在他兩歲時就花了兩千元為他買了一架鋼琴,當時那個他們年收入的一半。從此郎朗便開始了他練琴的生涯,可以說這個過程是很艱辛的,但幸好他對鋼琴非常熱愛,父親對他的要求非常嚴格,他從小就被灌輸了要當?shù)谝幻⒁擅杉业膲粝搿?/p>

  在郎朗四歲時他父親就為他請了全沈陽最好的鋼琴老師朱雅芬教授,這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師,朱教授和藹可親,對郎朗的教育受益匪淺,她說郎朗是位音樂天才,除了耐心的教導外,還經(jīng)常鼓勵他。

  之后郎朗五歲時在沈陽的鋼琴比賽中獲得了第一名。

  9歲時獲全國星海鋼琴比賽第一名,11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名。之后他還有很多的第一名和第一次。

  郎朗是第一位與柏林、維也納、美國五大等所有一流樂團長期合作,在全世界所有的著名的音樂廳舉辦個人獨奏會的中國鋼琴家。

  郎朗也有失意的時候,在他失意的時候,也交了不少好運,碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國參加比賽時,去德國大使館拿不到簽證,卻意外遇到了他們的沈陽老鄉(xiāng),并且他是郎朗爺爺所辦學校的學生,他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國居無定所,并且迷了路時,郎朗卻在一個拐角處遇到了一位中國人,并且這位同胞也是鋼琴愛好者,對他們非常熱情,并讓他們一定在他家常住幾天,好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴,吃住問題就著這一刻全都解決了,在離家鄉(xiāng)萬里之外,遇到這樣的事怎能不是一個奇跡?當然,他還遇到很多對她的琴技有很大幫助的人。

  郎朗說,學生準備好了,好的老師自然就來了,也許就是這樣。他自己如果沒有那個能力,好的老師也不會教他。

  每個人成功的過程都不一樣。總分看來,也許就是:98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機遇=成功。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇10

  尊敬的老師們,同學們:

  早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

  人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  你想成為什么樣的學生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現(xiàn)實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

  如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

  在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動。努力吧!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇11

  每個人心中都有自己的一位偶像,我的偶像不是什么明星。他是中國體操男團隊長陳一冰,喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍,是我們中國人的驕傲,更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。

  從08年北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王,很有點個性的小伙子。在今年的倫敦奧運會上,我一直關注體操的比賽,因為比賽和研修沖突,沒有時間看電視,就利用研修的邊隙,看看網(wǎng)上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽臨時上場,導致出現(xiàn)了很多重大失誤,排名跌到有史以來最差,也讓大家對他們的決賽不抱希望。

  但大逆轉就是這樣不可思議的發(fā)生,當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標題,真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因,因為陳一冰在給同學們上課的時候說,預賽失誤后,團隊成員在一起總結原因,互相鼓勵,沒有一個人埋怨,隊員之間傳遞的是一種正能量,而別的國家在失敗后,隊員之間卻互相埋怨,傳遞的是負能量,一正一負,產(chǎn)生的效果可想而知。

  傳遞正能量。陳一冰說的多好啊!現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵,是人都愛聽好話,聽了好話之后干勁更足,誰愿意聽批評啊!即使錯了,也有原因,也希望得到理解,而不是諷刺、挖苦、抱怨,負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用,但大多只能讓人越聽越喪氣,逆境出人才,但順境更易出人才!

  我的偶像有太多值得我們學習的地方,我們要點燃夢想傳,傳遞正能量!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇12

  老師們、同學們:

  瑞雪兆豐年,大地又回春。

  新的學期在這大好的春光里開始了。首先,讓我代表學校,向全體師生問好!祝老師們在新的學期里工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步!

  在新的學期里,我們要在上學期的基礎上,加大管理的廣度和力度,學校要求每位教師認真扎實地開展教學教研活動,全面落實教學常規(guī),不斷提高自身素質;認真構建“書香校園”、“和諧課堂教學”。每位同學進一步端正學習態(tài)度,提高學習效率,要求每一位同學尊師自律,落實《中學生日常行為規(guī)范》,提高自己的思想素質和道德品行;學校要求全校師生緊緊圍繞著“校風正、學風濃、教風嚴、師資精、設施齊、校容美、管理實、待遇優(yōu)、負擔輕、質量高”的三十字目標,踏踏實實開展工作和學習,爭取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績。

  老師們,同學們,新的學期已經(jīng)開始成績只屬于過去,展望未來我們面臨的任務十分艱巨,但只要全校上下以飽滿的熱情,十倍的信心,百倍的努力,投入到新學期實際工作中去,我們的奮斗目標就一定能實現(xiàn)。

  同學們,讓我們在這春歸大地的時候,升起新的希望,在知識的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢想,揚帆起航!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇13

  老師、同學們:

  梅花鬧春意,爆竹賀新年。揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅,我們與學校一起成長,共同度過了意義深遠的20xx年,在此謹讓我代表學校向全校師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福。

  老師、同學們,過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了高考和中考成績的雙豐收,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

  “養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強國的精神,始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責任感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚。今后我們要繼續(xù)大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓延中成為學生快樂成長的搖籃,讓每個同學都是尊敬父母的好子女,銳意進取的好學生,未來奉獻社會的好公民。

  如風憑借力,不拘一格育人才。今天,我們在復制、拷貝著學校的智慧,明日學校將粘貼、攝錄了我們的驕傲。今天,又是個新的開始,一個新的未來,希望全體同學在新的一年里誠實、刻苦、善學、樂學,要不斷追求卓越,超越自我。也相信在全校師生的共同努力下,衷心祝愿我們的學校更快、更穩(wěn)地發(fā)展。

  最后祝同學們新年快樂,學習進步,祝老師們身體健康,家庭幸福。

  謝謝大家!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇14

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。

  首先老師給大家播報一則新聞,這段時間,人感染h7n9禽流感病毒事件一直牽動著眾人的心。這也是全球首次發(fā)現(xiàn)人感染h7n9的病例。據(jù)報道截止到4月6日下午6時30分,全國共有18例確診人感染禽流感病例,其中死亡6人。

  那么人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學們知道嗎?一般表現(xiàn)為流感癥狀,如發(fā)高燒,咳嗽,少痰,呼吸困難,伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。

  這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,我提出以下幾條:

  1、每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其教室,但也要避免穿堂風,以免著涼。

  2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。

  3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。

  4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  5、到醫(yī)院就診戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

  6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學生每天要保證十小時的睡眠時間。

  7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。適量服用預防藥物,如板藍根、玉屏風散顆粒或吃醋浸大蒜頭等方法預防。

  春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  最后,還要特別提醒同學們一定要重視預防,如出現(xiàn)發(fā)高燒時,一定要及時到正規(guī)的醫(yī)院進行檢查治療。愿各位老師和同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇15

  各位老師、同學們:

  大家早上好!愉快而充實的一學期即將結束,我們即將迎來期末考試。今天我們?nèi)恢嘘爣煜轮v話的題目是《調整好心態(tài),輕松迎考,過安全的假期》。

  首先,同學們要正確看待考試,以從容自信的態(tài)度面對。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。

  其次,要科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度來復習迎考。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,上課緊跟老師,不要開小差,充分利用時間保證計劃的落實。

  最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。

  考完試馬上就要迎來暑假了,希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  2、遠離危險,提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠離火、電,比如打火機,插座和電器等。

  3、夏季要注意飲食安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

  最后,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇16

  親愛的老師、同學們:

  早上好!我是xx班,今天我為大家演講的題目是《快樂,始終是些經(jīng)過——我們?nèi)绾螌Υ龢s譽》。

  生活中,總有些我們渴望的東西,我們?nèi)ヅψ非螅钜部偸遣涣邌莸亟o予我們肯定。這些肯定,我們稱之為“榮譽”。相信所有的人都十分看重榮譽,因為它是社會對一個人已經(jīng)取得的成績或者品格的評價與認可。

  榮譽要靠我們用行動去爭取。只有付出,才會有回報。個人的榮譽來自于自己不懈的努力,來自于永不言敗的精神和堅定的意志;集體的榮譽來自于全體成員的團結和奉獻。

  榮譽記錄了我們的成長過程,是對過去努力的一種肯定,對未來生活的一個激勵。榮譽是暫時的,奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利,當貝利創(chuàng)造了踢進1000個球的記錄時,有記者問他,最滿意的是哪一個球,他答道:“下一個。” 榮譽不應該成為自己炫耀的資本,而是一個新的起點、一種新的動力!

  每個人都渴望得到肯定,得到他人積極的評價。暫時得不到榮譽,也不要灰心喪氣,因為真正的幸福不是來自于別人的關注,而是通過自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽,更是成長與收獲。我們要全力完善自己,只有我們本身無可挑剔,才能贏得所有人的好評。

  淡然面對榮譽,從容看待成長。成績屬于過去,只有樂觀、勇敢、堅定地走下去,明天才能掌握在自己手中。將榮譽珍藏心中,留下一份自信,不斷挑戰(zhàn)人生!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇17

  親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗,范文之演講稿:國旗下演講稿。在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。

  世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學們幾個充分利用時間的小絕招。

  1、學會積累零碎的時間

  像早讀之前的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,如果每天積累20分鐘,那么76天積累的時間就是25小時,35節(jié)課,相當于5周的語文課。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個。

  通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?

  2、給自己定一個合理的最后期限

  如果一個任務規(guī)定是一個月完成,結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成,如果一個任務規(guī)定是一周完成,人們就會緊張工作,很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時,一定確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成計劃,這個學習計劃才會效果好。

  3、用成功激勵自己

  發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來激勵自己。

  對不會學習的人來說,學習是一件難事。但對會學習的人來說,學習是一件輕松愉快的事,反而一天不學習,就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事,那是因為你已經(jīng)成為了學習的主人。老師還想告訴同學們一段名人的話:

  “別等太陽已高掛天空,才進入今天;

  別等花已凋謝,才來珍惜;

  別等機會遠去,才來痛心;

  別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;

  等,只會白了少年頭;

  等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”

  我們一定要做學習的主人,做生活的強者。請九年級的同學們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風!”

  七、八年級同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學習的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實驗學校最亮麗的風景。

  如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風風化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以是實驗學校的學生而自豪,明天的實驗學校將為我們而驕傲!

  我的講話完了,謝謝大家!

初中學生國旗下講話勵志演講稿 篇18

  老師們 ,全體同學們,大家早上好:

  今天我國旗下講話的題目是“愛護公物,厲行節(jié)約”。

  x高中經(jīng)過四年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強,學校不斷發(fā)展壯大。今天的x高中,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統(tǒng)…學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。

  在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;各班的垃圾桶成為同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把,有時也會被同學們拿來制成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學們經(jīng)常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標志,教寢室門,電扇開關,消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學們的拳打腳踢。在經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當今時代,全社會都在倡導構建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?

  同學們,我們應該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學們,愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

  同學們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

  愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

  愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!

  愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應該敢于批評指正!

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