迎接新同學演講稿（精選4篇）

迎接新同學演講稿 篇1

　　親愛的老師，同學們

　　大家好。

　　我是_班的__。能夠在新學期開學典禮上發言，我深感榮幸。我代表全年級的全體學生向剛入學的學弟學妹們表示熱烈地歡迎。

　　一年前的今天，像你們一樣我們載負著希望與夢想踏入了__中學這個年輕的學校。校園里，新鮮的泥土散發著沁人心脾的芬芳，堅硬的臺階記載著我們前進和成長，平坦的操場迸發出年輕學子的_與豪放。一年里，朗朗書聲時刻洋溢在整個校園，整齊劃一的晨操、課間操彰顯__中學人的魅力與氣魄。又是在今天，又是在這里伴著秋風的和弦。朝陽迎接著你們，我們和__中學期待著你們。是你們的到來使原本空曠的__中學再添盎然生機，使原本孤寂的我們頓時心潮澎湃。塵封了一個暑假的心，隨著新學期的到來增添了幾分活力，充分躍動起來，因為我們到家了。

　　漫長的暑假或多或少會讓我們感到幾絲溫馨，又有幾絲無聊。因為在家失去了太多學校里的奮進與努力。得到了太多學校里沒有的體驗與經歷。無論如何，我想當同學們得知能到__中學來學習的時候，內心的激動是無法言語的，就只剩下無盡的期待與向往。

　　在一個自己期待已久的學校里學習，首先自己的意志得到了激發。因而學習勁頭就會比較足。在一個嶄新的學校里，智力得以開發，環境得以改善，人格得以完善，我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。

　　回首上學期的學習歷程，既艱辛又充滿斗志。下半學期藝術周過后同學們就全身心地投入到了學習與復習之中。特別是最后三周，無論天氣如何炎熱，同學們都能夠抓緊每一分鐘復習，就連體育課、課外活動時都爭相背書寫復習題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報。不論分數高低，最起碼都做到了問心無愧。

　　作為__中學的頭一兩屆學生，過去的陋習都應該屏棄，而艱苦奮斗的作風則應該繼續發揚。因為__中學是我們從學習走向成功的福地。身為__中學人的你我的責任就是全力以赴，創造輝煌。在新的一學期里，我給自己提了五點要求希望與各位同學共勉：

　　1、努力學習，團結進取。提高個人素養，塑造個性人格。

　　2、學習同時，全面發展。發展自己的特長，做一個有特點，有風格的時代_人。

　　3、生活儉樸，真誠待人，舉止端莊，服裝整潔，講究衛生，養成良好的作息習慣。

　　4、積極參加學校組織的各項活動。培養積極向上的競爭意識和互幫互助的合作精神。

　　5、學會分享，不會分享就得不到真正的快樂。

　　我們是__中學的主人，因此我們有義務盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們在新學期里能快樂地學習，快樂地生活。愿我們的老師身體健康，工作順利。愿我們__中學興旺發達。

　　謝謝大家，我的演講完了

迎接新同學演講稿 篇2

　　在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。

　　她也有很多優點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學，你們覺得怎么樣?

迎接新同學演講稿 篇3

　　時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。

　　四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。

　　王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。

　　王紫瑜有一個最大的優點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

迎接新同學演講稿 篇4

　　步入中學的大門，覺得自己長大了不少，可學校那么大，又覺著自己好小，找了半天，也尋不見我的教室。正苦惱中，有人拍了拍我的肩，“嘿!”誰?莫非是我同學?轉頭一看，一個陌生的女孩。我頓時起了疑，我根本不認識她呀，難道聽錯了嗎?“同學!”她熱情地說,“你是不是六年級的啊?”“嗯!”我點點頭。“太好啦!”她興奮地說：“我們一起找吧!”于是，我們在教學樓里跑上跑下。

　　“老師好!請問六年級的教室在哪?”那女孩問邊上的一位老師。她嘴巴真甜，換做我，一定不敢問。那位老師告訴我們，“要先到樓下查看名單，找出所在班級，再來這里。”“謝謝老師!”她拉著我的手，飛快地往下跑。

　　新生名單前面圍滿了人，好不容易鉆了個空隙，在一張張寫滿名字的名單上仔細搜尋。可找了好久，別說是我，連小學里一起考上“5+4”初中的同學也沒找著。我有些不耐煩了，回頭看看那女孩，不見了人，也許她已經找到班級了。咦!這有個叫天然的，我眼睛一亮，忙湊過去，果然是我，目標鎖定在六(1)班。我向著教學樓二樓奔去，不一會兒就到了六(1)班，迅速掃了下里頭的新同學：有的似乎是老朋友，談得很投機;有的私底下竊竊私語，不知說什么悄悄話;還有的竟高聲大笑，毫無拘束。只有我，沒一個認識的人，有些緊張。在門口徘徊了一下，沒有立即進去。

　　呦!那不是剛剛那個女孩嘛?我們在一個班，緣分啊!“嘿!”她也看見了我，沖我笑了笑，示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖，走進教室，在她身旁坐下。那個女孩則轉過頭和幾個陌生的同學打招呼，她性格可真外向啊，一點也不怕生，見誰都能談得興致勃勃。我細細打量著她，烏黑的西瓜頭，大眼睛，嘴上總掛著笑容。

　　“把這個填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫上QQ號，打算加我好友，原來她叫葉旋。進校之前我還擔心要經過一段時間才會認識新同學、新朋友，看來并非如此。受了她的感染，我心情燦爛。向著窗外望去，天空格外的藍……