感恩演講稿推薦（精選32篇）

感恩演講稿推薦 篇1

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

感恩演講稿推薦 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是七年級（3）的。今天我國旗下講話的題目是學會感恩。

　　秋天在不知不覺中悄然過去，冬天的腳步也向我們逼近，在立冬的11月份，有一個重要的節日，那就是——感恩節！居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩之心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是一種美德，是一種生活。

　　同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。我們要感謝老師，他們傳授我們知識，傳授經驗給我們，告訴我們做人的道理，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟迪。我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖的問候，是朋友在我們生病之時給予了熱情的幫助，是朋友在我們迷路時，陪我們走出心靈的霧霾。

　　表達一顆“感恩之心”，這并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。比如：感恩父母，我們可以主動承擔一些家務，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物，努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。又如：感恩老師。課堂上，我們在專心地聽課，下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。還有，感恩學校。舉止文明，愛護學校的各種設施，當你彎下腰撿起地上的垃圾時，當你努力拼搏，為學校爭光時，這就是對學校最好的感恩。一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認知，去探索，去感悟。所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這個充滿希望、帶著寒意的清晨，我想和大家交流一個溫暖的話題——感恩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。古語云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用不屑的態度逃課上網時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

　　翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常陪在他們身旁！

　　最后，讓我們共同祝愿天下所有父母安康！快樂！我的講話完了，謝謝大家！

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！今天，我很高興站在這里，在國旗下發表演講。我演講的題目是《感謝母親》。今天是5月11日星期一。學生們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個星期天是我們的母親節。

　　有一個人會永遠站在你心里最深處，你愿意用一生去愛她；有一種愛，讓你隨意索取，隨意享受，卻不要你任何回報。這個人，叫媽媽；這種愛叫母愛。

　　母親節是世界上無數偉大母親的共同節日。這個節日是對我們母親的敬意，它提醒我們永遠記住并感謝我們的母親。母親給了我們人生的經驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩。母親給我們教育和啟迪，意味著我們獲得知識和力量，我們感恩。在我們的生活中，總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們應該感恩。

　　現在電視上有個公益廣告，是一個小男孩給媽媽洗腳。我很感動。但是在現實生活中，有幾個孩子能做到呢？“滴水之恩，春來投桃報李”，我們有時可能會想起對陌生人的一點關心，但對母親的愛視而不見，懷疑她是在嘮叨，還是因為一些小事而生氣.但是，母親從不放在心上，總是默默忍受；當我們做錯事的時候，耐心的教育我們，遇到挫折的時候給我們支持和鼓勵。同學們，可能你們以前也覺得你媽在嘮叨，在生她的氣。讓我們從今天開始，從孝順開始，學會感恩。讓我們記住母親節——，這是全世界母親共同的節日。媽媽有空的時候，洗洗腳，把被繁重的家務壓彎的背打一頓，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。

　　有些同學可能很快就會覺得我想給媽媽買禮物，她會喜歡的。這是個好主意。然而，我們還沒有出來工作。現在我們用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物，顯然不是表達對媽媽孝順的最好方式。其實有時候，表達孝心只需要一些簡單的詞語。媽媽下班回家，問她：媽媽，你今天辛苦了；上學的時候，說“媽媽，我上學了。”回家后，對媽媽說：“媽媽，我回來了。”別忘了說：“媽媽，謝謝你為我做了這么美味的食物。”。有時候，為了表達孝心，我們只需要做一些簡單的動作：飯前幫媽媽補一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽洗碗，忙的時候幫媽媽分擔家務，忙完回家幫媽媽打退堂鼓……有時候，做好自己，好好學習，積極向上，犯錯，取得好成績，對媽媽來說更是一種安慰。有時候，和媽媽多說話，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家感謝你的母親，你的母親就會為你驕傲，你就會體會到做一個孝順孩子的幸福。同學們，讓我們從今天開始行動起來！老師相信懂得感恩的你會贏得大家的贊美。謝謝大家！

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的`幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!最后，我想有三句話與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;謝謝大家!

感恩演講稿推薦 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　首先祝大家感恩節快樂，今天我講話的題目是：《感恩與責任同行》。

　　每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，再過三天就是感恩節了。“感恩”節我們倡導的主題是學會感恩與承擔責任。

　　“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會感恩的人才能承擔責任。我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

　　首先，我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的'批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　有人說：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者! 感恩是一種情感，感恩是一種責任。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。

　　同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿推薦 篇4

　　8月27日單位組織收看了李強教授的光盤“感恩、責任、忠誠”，通過這次學習，使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。

　　一個人要想在社會上立足，脫離組織是不可能的，這個組織在這里指的就是你所任職的企業。作為一名員工，要忠于自己的企業、自己的事業，把企業文化滲透到自己的骨子里去。

　　俗話說，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但李強教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙，也說自己跟對了團隊，讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對于一個人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業中，為企業的興旺貢獻自己的力量，在企業中實現自己的人生價值。

　　現在的社會，社會不斷進步，知識也日新月異，不學習就會被社會所淘汰，更別談為社會做貢獻了。只有不斷學習，才能增長見識，才能從學習中發現自己的不足，并努力改正，不斷提升自己，自己成長了，才能為企業發揮自己的力量。才能如李強老師所說把自己打造成企業的五星干將。

　　聽完李強教授的演講讓我明白：人無論做什么，都應該有一個好的心態。因為心態不一樣，你做事情的態度就會不一樣，結果也會不一樣的。好的心態能讓你認真地對待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對每件事情力求精益求精，力求比領導期待的做得更好。

　　我們的企業為我們提供了展示自己的平臺，我對我們企業的發展充滿了信心，并且我相信通過我們大家的一致努力，我們企業的明天會更加燦爛輝煌，我也絕對相信我們的企業可以讓我們的人生價值得到更充分的體現!

　　聽了這三位老師精彩的演講，讓我受益匪淺，終身難忘。作為一名初中信息技術的教師，我被校領導和學生給麻木了，覺得計算機課并不重要，好像是一堂放松課，甚至被有些老師把下一節“不能上電腦課”，當作懲罰學生的一種工具。所以我每節課也都是沒有認真的去教好。但我心理非常明白，電腦課其實非常重要。21世紀的人們不會電腦就等于文盲。

　　自從學了《信息技術課堂教學組織與引導》這一課，我一定要振作精神，重視起來，讓真教好每一堂課。

　　讓我來談談自己以前的上課經歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標準，一上課就先講起書本，再給他們布置任務，最后有時間的就給他們上上網，基本的流程都是這樣，根本不考慮學生的感受。所以學生的積極性很差，效果也就不好了。

　　通過學習，我認識到：在新課標的改革下，學生成為了課堂活動的主角。我們要充分的給學生思考的時間和空間。作為教師，要引導學生，充分激發學生的學習興趣和熱情，讓學生自己想學信息技術，樂意學習信息技術。并不是以前的方法，要把自己的知識教給學生。在課堂教學中，教師首要先應任找準切入點，讓學生盡快地、全身心地投入到課堂學習活動中，把學習的主動權交給學生。實現這一點不僅需要在課前的教學設計中精心策劃教學策略，還需要在課堂上根據實際情況靈活機智的調整、施用教學策略。

　　我們的信息技術課基本上都在計算機教室上。在這種環境下，調動學生積極地、全身心地投入到課堂學習中，就是要讓學生盡早、盡快親自動手實踐去主動探究。所以教師講得越多，學生就會感到越煩，越沒興趣。不同的學生，思考的角度不同，也就各有所長，所以我們要對學生的活動成果作出積極的評價，就所謂的投其所好，學生的興趣才會越來越濃。

　　總之，恰到好處的課堂組織和引導，對學生的自主探究學習有著舉足輕重的作用。所以，我們要在課堂上做得游刃有余，把教材在課堂上發揮到極致。

　　想起校長親自布置的作業之一，觀看《讓生命充滿愛》視頻，寫觀后感。我不由得感嘆，又是這種作業，好難寫的啊，要看那么久，寫又毫無思路，這可怎么辦，唉，這種，無聊的視頻講座。于是，我很無奈的點開了視頻，開始觀看。這個視頻，讓我很意外，并不是那種讓我會有睡意的視頻，這視頻，不僅不無聊，反而，讓我感覺很激昂，很激動。

　　鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會不單單擺脫了簡單蒼白的“唐僧念經式”，還結合日常生活中的一些細節，一些絲絲入扣，情理交融的細節，引人入勝，讓我在不知不覺中感悟，再被感動。

　　這場演講，給我許多感慨。人們的物質追求，是被科技所滿足了，可是人們的精神財富，卻是不如以前窮苦時候的多。科技可以帶給人們物質上的滿足，卻無法帶給人類精神上的享受，許多人精神空虛，完全不知道自己是為了什么活著，或者只知道要賺錢，拼了命的賺錢。現在父母對于孩子的教育，大多偏向于知識的教育和吸收，還給現在的學生“注射”競爭意識，使孩子們，一開始就步入競爭的社會，而不顧及感情上的培養，所以現在的我們，經常不團結，不懂友愛，不懂得互助，此時此刻，我才知道了，為什么總是強調團結，強調團結的力量是很強大的。我們如果不團結，真的，這個國家，也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養，我們現在許多學生智商是高了， 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點，致命的缺點。

　　鄒老師講述了一個黑人運動員用生命，使全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用行動告訴孩子們：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。“你愛祖國嗎?”“愛”，這是我們統一的回答，不過，大多數的人，都是嘴上說說，卻沒有什么行動。

　　“你愛老師嗎?”“愛!”可是心里卻想的相反，有時候我們會說老師的不好，因為我們看不見老師的偉大，看不到老師的辛酸。鄒教授說在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥去世，還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，但她推倒了幾個學生，使得學生活了下來，而她，卻代替了那些與自己毫無血緣關系的學生離開這個世界------這些例子只是萬千老師感人一面的兩個例子罷了，這個世界有這么多的老師，每個老師都有奉獻自己的一面，不單單只有犧牲自己，就是偉大，老師教書育人，就已經不是一件容易的事情了，老師真的都很偉大，即使，他們為我們做的，不是什么天大的事情，就算他們為我們批改作業，教我們生存，刻刻擔心我們的身體，那也是一種偉大的表現。此刻，我也很想對老師說一句，“老師，您辛苦了。”

　　“你還記得父母的生日嗎?”現在的我們太以自我為中心，很少關心父母。那，請問我們為什么對父母如此冷淡?爸爸媽媽每天辛苦工作，而我們又不掙錢，又還花父母的錢，天天看著他們辛苦的工作，我們卻不說任何話，不做任何事，真的很對不起他們。我心頭涌上一股酸酸的感覺，真的要多關心關心他們了。 父母真的很辛苦，有的人認為，父母生下我們就有義務要把最好的給我們，要對我們最好，要全身心投入工作為我們掙錢，父母對我們的關心，對我們的愛，都是理所當然似的，其實不是的，這些都是父母的愛，我們要學會珍惜，也要學會體恤父母，關懷父母。愛，不是單方面的付出，我們要學會回報父母，要愛父母，從現在愛起。

　　《讓生命充滿愛》看完了，這個演講給了屏幕前的我不少感慨------我們應該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應該讓這個世界充滿愛，讓我們的生命，充滿愛。

感恩演講稿推薦 篇5

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

　　我國是一個歷史悠久的文明古國，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：滴水之恩，當涌泉相報，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

　　當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句老師再見，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守小學生行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。

　　作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長，我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來，說出你心中的感動，把知恩、感恩、報恩這一美德發揚光大！希望同學們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學校、回報社會，做一個有所作為的時代新人。謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇6

　　尊敬的領導，親愛的朋友們：

　　大家好!

　　曾幾何時，傳聞告訴我，安監工作比較忙碌;曾幾何時，朋友告訴我，安監生活相當辛苦。真正置身其中，我才發現，安監工作也不乏充實和幸福，忙中有樂，苦中有甜。

　　從畖底中心站到辦公室，從現場檢查到公文寫作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。

　　站長的公正嚴明，我依舊記憶猶新。他用扎實的作風和務實的態度，彰顯著“踏實做事，認真做人”。

　　“來者就是客，應以禮相待”，主任時常這樣告訴我們;“來客接待要微笑相迎，熱情服務”，她時常這樣教導我們;“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻著。從大處著眼，小處著手，細處入手，她用榜樣的力量不斷熏陶著我。

　　這么多個日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語和行動鼓舞和激勵著我。從起草文件到最后定稿，仔細推敲，反復修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個詞語的背后都包含了他無盡的苦水和汗水，他用無聲的語言不斷詮釋著“耐心”。

　　局領導語重心長地教育我們，要時刻用“創新、爭先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉型跨越發展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學發展”大旗，敢當“安全發展”衛士，為服務安監傾情奉獻，為發展聞喜保駕護航。

　　肩負使命無怨無悔，胸懷壯志無私無畏。這就是我們工作的真實寫照，這就是新時期我們最可愛的安監人。

　　會議籌備，思前想后;起草文件，通宵達旦;防汛度汛，整裝待發;日常瑣事，千頭萬緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當面對挫折時，我總是告訴自己：合理的訓練是鍛煉，不合理的訓練是磨練。我要用愛崗敬業的精神，堅守平凡崗位，爭做不凡貢獻，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。

　　金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。我堅信，播撒一粒種子，收獲一片希望;付出一顆真心，收獲一份真情。因為有你，我懂得了責任;因為有你，我學會了堅強。

　　最后，我只想說的是“感恩安監，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿推薦 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

　　當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

　　老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

　　老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就像老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

　　老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。

　　教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!

　　謝謝大家!

感恩演講稿推薦 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

　　記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。對于這些，我心里裝滿感激，感謝那么多人為我的成長付出。

　　每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

　　父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢？當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們？父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們為什么，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發生在我們身邊的事情還少嗎？

　　古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎？你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎？你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎？

　　父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

　　朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感寫他們的恩情，心存著一顆感恩的心，風雨人生路，讓感恩于我們同行！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

感恩演講稿推薦 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《心懷感恩》。

　　我們都聽過《感恩的心》這首歌曲，歌中唱到“感恩的心，感謝有你，伴我(好范文網)一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩而后懂得珍惜，才會倍加珍視自己擁有的一切，感恩而后才有愛。

　　一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”

　　感恩無處不在，我們要在感恩中活著。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發覺世界是如此美好。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，我們便會對別人、對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!

　　同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

感恩演講稿推薦 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我來自四1班，我叫。今天我演講的題目是用心感恩生活。

　　小鳥喜歡藍天，人們熱愛和平；同學們愛美麗的校園，我更愛敬愛的老師。一次"愛心媽媽頒獎典禮"活動中，我認識到了自幼患病的小星星和他滿頭白發的奶奶，認識到了母親早逝的和他敬愛的外婆，還認識到了一出生就被送人的姐姐和她尊敬的養父。我們羨慕、感動、感激。敬愛的老師，你們費盡心機，為我們成功的設計一堂生動的思想教育課，讓我們深深感動和懂得：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們這個社會因為感恩才會有這么多彩，因為感恩才會有真摯的情誼。

　　一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復雜，只要有心，真心誠意誰都能做到。

　　老師們同學們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

　　謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。

感恩演講稿推薦 篇11

　　尊敬的領導，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講的話題是：讓我們學會感恩。

　　首先，必須感恩我們生命的來源。你來自何方？隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的；誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么？你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻給你更多特殊的`愛和禮物，你收獲了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎？你送過禮物給你媽媽嗎？你可清楚記得你父母的生日時間，并向他們表示過祝賀、慰問？我想，可能大多數人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。

　　其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養育成身體健康、朝氣逄勃、知書達理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水；當你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰忍著疲倦起來抱著你，哄著你；當你發高燒時，深更半夜、狂風怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護著你，讓你毫發無損；為了掙你的學費、生活費，不得已離開家，外出打工，干最臟最累、時間最長的活，掙最少的工資；你父親鞋子破了，你媽要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在學校應讓他穿的體面些；你媽臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補補身體，你媽說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子營養營養。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉

感恩演講稿推薦 篇12

　　尊敬的老師們、同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第35個教師節。在此，我們先向每一位老師致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的.祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

感恩演講稿推薦 篇13

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個萬物復蘇的季節里，我站在這里向生活和周圍的一切表達我對它們感激的心情。生活有些時候是艱難的，但我們應該記住，我們不是孤立的存在，我們的生命是與周圍的所有事物相互聯系和影響的.。這也是我感恩的原因。

　　首先，我們要感恩這個美好的世界。沒有這個世界，我們就不可能在這個世上誕生，成長，發展。這個世界，包容萬千，應有盡有，在這里我們可以學習、成長、探索自我。

　　其次，我們要感恩父母給予的養育之恩。從出生開始，我們便被父母疼愛著、呵護著，他們是我們的偉大支持，他們永遠在為我們付出。沒有他們，我們將一無所有。

　　最后，我們要感恩老師給予的重視和教誨。老師是我們人生路上的明燈，他們的言傳身教讓我們更好地了解自己，找到自己的方向。

　　總之，感恩是一種美德和一種心態。我們應該時刻保持感恩的心態，去發掘和珍惜生命中的點點滴滴，讓我們的生命更加充實和有意義。謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇14

　　親愛的老師、同學們:

　　大家好！

　　為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年的9月10日為我國的教師節。在今天xx教師節前夕，祝各位老師教師節快樂！

　　同學們，你們有沒有想過，因為有了老師，我們的世界變得如此美好，在混亂中，有一座燈塔指引著我們？教師肩負著神圣的使命，是國家的未來，是民族興旺和歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年兒童在老師的呵護下健康成長，在老師的注視下，走向美好的未來。

　　花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；鷹感激藍天，因為藍天使它展翅飛翔；而學生感激老師，因為是老師讓你徜徉在知識的海洋里；讓你看清是非善惡；讓你在困難面前有勇往直前的勇氣。

　　同學們，難道我們不應該感激那些為我們付出過心血的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同舞動中，在老師的諄諄教誨和無微不至的關懷聲中，多少老師深深地印在了學生的心里！

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有父母，就沒有我們的生活；但是沒有老師的教導，我們就不會有進步和成長。所以，我們要帶著感恩的心面對老師。“帶著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師孜孜不倦、無私奉獻的體現。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生去實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。

　　“學春蠶不停紡，做蠟燭照亮路。”千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，讓多少祖國的花朵成為了中國的棟梁！有誰知道這其中有多少汗水和心血？看到老師們的白發和皺紋，就是最好的見證。

　　同學們，請記住這位老師的恩情，這恩情比山高，比海深。讓感恩的心永遠在我們心中默默涌動。

感恩演講稿推薦 篇15

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！

　　當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望；當我們取得成功時，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大啊！

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀律，文明有禮，愛護環境？？這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！

　　最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！”

　　謝謝大家！我的演講到此結束！

感恩演講稿推薦 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　大家下午好！今天我與大家分享的心得是：

　　一部分同學可能看到過這樣一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

　　中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？大儒曾子以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予

　　父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

　　忠孝兩全，以孝為先。現在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

　　有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

　　人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

　　“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。 人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功！成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

　　謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　人生總有蒙塵的時候，不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。當你的歲月蒙上一層細細塵微的時候，請你學會微笑著輕輕地拭去那點塵埃，然后還歲月于清透。

　　一個人的生命價值是無法用語言來體現的，我無法用我貧乏的文字來表達出生命價值的偉大。我是一個平凡的人，我沒有做過驚天動地的大事，但是，我敢說，我有一顆感恩的心。

　　一個嬰兒呱呱落地。一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌動著多少熱淚而含蓄的親情啊。當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知的道路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這個時候，就是我們的'父母讓我們相信，其實我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂。

　　一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，留下了我們純真的回憶......人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

　　人生中總會有那么幾個傷害你的人，總會有那么幾個不顧及你感受的人。要知道，他們的出現并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程。恰恰他們的出現教會了你成長，磨練了你的心志，喚醒了你的自尊。讓你在未來的道路上腳步更加穩健。

　　人生總會有敗筆，會有那些斑駁的歲月。但要看你怎樣去面對，無論命運怎樣對待你，情懷揣著一顆感恩的心去面對，因為命運對每個人都是公平的。很多時候，我告誡自己：既然，很多時候我都已經走過了那段斑駁的歲月，那么我就應該微笑著坦然的面對所有的曾經，感受當下的一份美好。記得有人說過：“當寫的美好才是生命的深度。”人生的好多事情只要經歷過了，才會知道，其實不過如此。可如果按照不過如此的態度去面對我們的人生，那人生就真的不過如此了。想辦法為生活添加色彩，創造希望，自己的行動就猶如手中的畫筆，為自己的未來畫上濃墨重彩的一筆。很多很多年以后回想起來，也會笑著感嘆，曾經的自己是多么的勇敢。

　　站在生命的回望里，笑看走過的風風雨雨，然后微笑。人生有很多錯落不一致的步伐組成，有深有淺。當我每次跨步走出去的時候，回頭再去看那個留下的腳印，不知道自己是對曾經跋涉過后的欣喜，還是對過往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。但是，有一點我深信，我很懷念走過的所有歲月，不管是滄桑的還是輝煌的，我依然會抱著一顆感恩的心去懷念。我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝那些曾經傷害我的人。是他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有了一顆熱忱，感恩的心。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿推薦 篇18

　　生命因感恩而精彩

　　尊敬的各位領導、各位評委老師、同志們：

　　大家好！我叫趙艷，屬于黔西光亞公司一員，我演講的題目叫《生命因感恩而精彩》。

　　畢業了！人人都在為找工作而四處奔波。職校畢業的我呢？或許得到命運之神的垂青，讓我有了一個安歇的去處——黔西光亞公司。每天，坐在辦公室的窗前，我在試問我自己,有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和愛人一起吃飯了，聽聽他的煩惱？有多久沒與他談心，聽聽他的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心？也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影，也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福，也許感恩，我才讀懂了生命的精彩。

　　生活給（ji）予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，也就有了一顆從容淡然的心！

　　我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝光亞公司給我豐富多彩的生活，感謝在我困境中伸出援助之手的好心人。我是一個與命運抗爭的人，七歲時，我不幸得了肺結核病，父母帶著我四處求醫，把家里值錢的全都換成了藥給我治病，不知是上蒼的眷顧還是什么，我的病醫好了，可是我的家卻什么也沒有了，父母為了我治病，為了哥哥弟弟讀書，不惜拋下了我們外出務工，留下了我們與年邁的爺爺奶奶相依為命13年。曾幾時許，我想到過放棄，但每想起愛人給予我的希望，好心人對于我期望，我一次次從生命的絕境中走出來了。再美好社會的沐浴下，成為光亞公司的一名員工。

　　每天清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。(此段可省略)

　　入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。同事相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好同事，我享受著同事的溫暖，生活的香醇，如歌的感情。(此段可省略)

　　我感恩，感恩生活，感恩社會，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。我亦在感恩中享受著生命的精彩。

　　謝謝大家！！！！

感恩演講稿推薦 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學生們的演講。

　　在育校這個大家庭中，我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學生們，我的八年級十一班、十二班的同學們。

　　在這個感恩季里，我真的要謝謝我的學生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

　　前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個小的游戲：在這個班級體里，班主任是什么角色，學生是什么角色。40份小調查拿到我的手中的時候，我被感動了。我的學生們將班主任老師比作擁有關愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的`比喻讓我工作不敢懈怠。

　　其實在我的心中，我的每一名學生都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光芒之下，我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。

　　20xx年8月4日，我和我的學生們在軍營中軍訓。在那次軍訓中，十公里拉練對學生來說是件難事，對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當于在我們的操場上跑25圈，現在對于我來說也是天方夜譚。但是，我居然完全地跑下來了，連我自己都很驚訝自己的能量。真的，這力量來自于我的12班這個快樂的團結的團隊。他們不停地相互鼓勵，同時也鼓勵著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當時鼓勵我的方式是最特別的，他們自問自答著：劉老師行不行啊？馬上就齊聲說：不成。我當時汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內心如煙，眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊，他們可能希望我下去休息別再逞強，他們也可能希望我陪著他們挑戰極限，他們在用他們的激將法，我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊：“超越自我，永不放棄。”

　　跑步時，有個同學當時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們取得了好成績我向他們豎起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是所有的人都享受過自己的學生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中，我挑戰著自己的身體的極限，更感受著來自我的學生們的鼓勵、關心、照顧。一種感動漾在我的心中，做他們的老師，我心足矣……

　　后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力量在傳遞，這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞，我忽然想到了小時候常常看到的大雁遷徙的場景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形排列，整齊有序，最大限度地減少了風的阻力。而且大雁們輪流做領頭雁，輪換打頭，每個領導都精力充沛，輪流做領導，使得雁陣永遠精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎？每名同學都在做著領頭雁，承擔著這個團隊的一份責任。

　　這些十二三歲的少年們，面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼，我這個老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精美機器，運轉得令人瞠目吃驚，我感受到了集體的力量，這次活動看似是對體能訓練，對我來說更是一種“精神”的重塑。

　　感謝我的學生們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你們的樂觀，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對我的理解對我的幫助，你們的歌聲，你們的微笑深深地感動著我，讓我不敢懈怠，讓我年輕，讓我精力充沛，讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學們，你們的掌聲將永駐我心間。

感恩演講稿推薦 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。

　　這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

　　說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。

　　其實現在像我一樣的人還真不少，母親節，父親節，父母的生日早已被各種各樣的洋節，眾多同學的生日所掩蓋了。

　　爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經很累了，回到家難道不想休息嗎？想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過，但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。

　　更可悲的是，有的老人養育了一輩子的兒女，到頭來只是孤零零的一個人，每個周末，兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望，每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。

　　那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上的家用電器，那就是對父母的報答。

　　然而，父母們對那些高檔的產品毫無興趣，面對那些物質上的孝敬，父母們只能長嘆：“都忙啊！”對于老年人來說，物質上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。

　　為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但養育了我們的父母更重要，他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來，一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

　　中國古代自有忠孝難兩全的說法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問他們沒有對父母的孝心為前提，又何來對國家的忠誠，又怎么會成為一代愛國志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。

　　認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恒普遍的基本原則。

　　與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。

　　為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。

　　不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。

　　其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是。

　　這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

　　忠孝兩全，以孝為先。

　　現在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。

　　我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代的老師。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿推薦 篇21

　　尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是 ?學會感恩，收獲快樂?。感恩是人們感謝他人對自己所施的恩惠，并設法報答的自己情感。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩〞，而是得到了，卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學生，我們生活在陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氣氛，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關心、多一句問候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。

　　雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷著一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的'人生幸福和生活快樂，才不會怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能到達“人人愛我、我愛人人〞的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名小學生，我們要學會把來自各個方面的關心和愛，化作我們學習道路上的動力和信心。在平時，不要去和他人進行物質上的攀比，不要去趕一些所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在努力做這些的同時，也培養了我們的一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。老師們，同學們，我今天發言的題目是-一感恩是一種生存智慧。

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當做理所當然，只會-味索取，而不能給予什么。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線。感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三銀暉”的赤子之舉。感恩有時只需要？句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少…些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！

　　所以，我們要感恩時代。同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念吋代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母賜予我們生命和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟廸和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的.心做人做事。

　　同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你9如果你心存感恩，放學后你就不會在校外小店逗留，會按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你0如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪渾水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情0如果你心存感恩，當你想鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離幵生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

感恩演講稿推薦 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　學會感恩，你會發現，這個世界其實很美好。而我要感恩的就是我的爸爸媽媽。

　　我生病的時候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。

　　爸爸媽媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

　　爸爸媽媽非常關心我的學習，回到家他們就會問我，學校發生了什么事，表現得好不好及各種問題，媽媽還幫我報了課外輔導班，有作文、奧數、舞蹈，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的時候，也沒有嚴厲批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。

　　感謝我的爸爸媽媽為我付出的每一滴汗水，每一份無限的關愛。我要好好的努力學習，好回報他們的養育之恩。

　　謝謝。

感恩演講稿推薦 篇24

　　尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是x班的x，今天我演講的題目是《嘆師恩》。

　　“明月松間照，清泉石上流。”美好的意境總會讓人產生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上，洋溢著知識的味道；泉水緩緩流過青色小石，隨風拂去一片書香。

　　意境產生的美好聯想，使我產生了新的聯想————仿佛置身于美好的月夜下，聆聽著泉音，輕聞著飄來的淡淡書香。

　　屋內，點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上，我仿佛看見了被贊為紅燭的；被稱為園丁；被大家贊揚的老師。人們常說：“知識改變命運。”

　　它，改變的不只是一個國家的命運，它還改變了一個個家庭的命運，改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者，則是人人皆知的老師。

　　他們，間接的改變了我們的命運。農民家的孩子是大學生；家庭沒有知識背景的孩子是大學生。

　　一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要，但，在一旁默默付出，默默教導你的傳授者更重要。

　　他們，是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾，每天晚睡早起，為的是我們的學習，我們的未來。

　　即使生病了也要為我們上課，即使受傷了也要忍痛教學，為的還是我們的學習，我們的未來。在我們生病請假時的問候，就像慈母一般的細心呵護，我們做錯事時的苛斥，又如嚴父一般的嚴厲。

　　他們如太陽般照耀我心；如明月般輕撫我心；如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般，他們的愛也讓我們難以忘懷。

　　粉筆生涯，講臺春秋，它凝聚著老師們執著的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡，鮮花凋零，被粉筆染白了頭發的老師會漸漸衰老。

　　綠草茵茵，白雪皚皚，年復一年日復一日的循環中，唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執著追求如青松一般地屹立在陡山上。“為國為家為民，風吹日曬雨淋。”

　　他們為國家。為家庭，為人民。

　　經歷了那么多的風雨，豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作，為國家做出貢獻，是他們的使命，是他們一直以來的執著追求。

　　這是我自己寫的。是復制的。

感恩演講稿推薦 篇25

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　“你的新書包，會有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會有人給你擦的。”一首歌《母親》唱的是父母對我們無私的奉獻。的確，父母的愛是博大的，偉大的，無私的。父母的愛就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進的方向；父母的愛就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美好的未來。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的溫暖；父母真誠地教導我們生活的真理。

　　在生活中。小事用父母的愛凝聚。每當我有什么活動，父母都會想盡辦法支持我，讓我先吃什么好東西，時不時關心我的冷暖，督促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細心的回答。我生病的時候，床前總有擔心的臉，外面總有忙碌的身影。不管多累多晚，他們都會圍著我跑。他們真的給了我很大的幫助，在我的成長、生活、學習、活動和玩耍中。

　　災難來臨時，父母的大愛無邊界的彰顯。他們犧牲自己來換取孩子生命之花的綻放。記得20__年5月12日地震，一個房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽，媽媽雙手抱著孩子，終于救了孩子的命；廢墟中，母親把手機和短信塞到寶寶的寶貝里：“如果你還活著，請記住：我愛你！”簡單的話語，簡單的行動，透露出父母深沉無私的愛。

　　父母的愛不是用錢來衡量的，所以不能用錢來回報。有時候，一個簡單的動作，一句溫暖的話，一點點的努力，都會讓父母開心。父母下班回來，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無聊了就給他們講個笑話，洗一次腳，做飯，過生日。這些都是感激父母的好方法，他們也會被父母感動。寒假，每天中午媽媽回家，我都會給她準備開胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋果。當我媽補牙吃不下硬東西的時候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動的時候，她的飯菜都很香，因為那是愛情的結晶！

　　父母生病的時候，給一次水和藥，可以讓父母覺得你長大了，可以照顧父母了。那年十月一號回來，我媽生病了。我為媽媽做了一盤水果收藏。雖然不精致，但是表達了我深深的愛。我媽吃的很開心，我們都覺得很開心。

感恩演講稿推薦 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個人，必須要學會感恩，要學會報答別人對你的幫助和關心，這才是做人的基本。

　　我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學們腦內的知識越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業，有一次，我到老師辦公室去抱作業，看到老師批改著作業，竟然睡著了，看起來很疲倦。哎！老師為了給同學們認真地批改作業，而這么累；每當哪位同學遇到不會的題時，老師便會上前去耐心地講給那位同學聽，讓那位同學徹徹底底的聽懂才離開。老師，你們辛苦了！

　　我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢，有時為了應酬，很晚才回來，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認認真真地學習，成為國家棟梁之才。我們千萬不要辜負父母對我們的期望。

　　我要感謝的人太多太多了，我會一個一個地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情。”

　　謝謝。

感恩演講稿推薦 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是二年級（1）班的李偉凡，今天我演講的主題是《感恩父母》。

　　人人都要學會感恩，我最應該感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲，但也有白頭發了。那天，媽媽洗過頭，讓我幫她拔一下白頭發，我輕輕撥動媽媽的長發，就那幾分鐘的時間，我就拔掉了好多跟白頭發，看著媽媽的白頭發，我不由得想起媽媽對我的付出：每天早晨六點多就悄悄起床，為我做飯，送我上學，接我回家。有時候，我在夜里睡覺會蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前，為我蓋被，在我生病時媽媽又是多么著急。媽媽為我付出的太多太多。

　　我的爸爸三十七歲，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸為了我們一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花錢買了一束花，親手送給了媽媽，媽媽高興極了，露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽，你們為我付出的太多太多，你們放心，我一定會好好學習。我會努力，長大以后好好報答你們對我的一切，讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。

　　謝謝大家，我的演講講完了。

感恩演講稿推薦 篇28

　　親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　“我偶然，像一顆塵土，有誰看出我的軟弱。我何方，又情歸何處，誰在下一刻召喚我”。

　　在《完善之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，確實是一種偶然，就像一顆塵土任意飄揚，風住塵息之后，才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的.歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會打趣人，人的性命是珍貴的，又是懦弱的，但不是碌碌無為的。不管怎么，無論何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

　　“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間崎嶇辛勞。”人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一路順風、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇觀，因為有妄想的人心中常存感恩的心。 “我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。人類因為有了夢想而宏大，人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非英雄，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也布滿了成功和失敗。有人失敗了，總會自怨自艾，抱怨上天的不公，實在一份付出就有一份播種，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不廢棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人理解珍愛，珍惜才會擁有，感恩才會山高水長。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心，感謝運氣，花開花落我一樣會保護。”

　　此時此刻，身為完麗人，我無比驕傲，由于我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。

　　音樂又響起來了，我又不由自主地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。”

感恩演講稿推薦 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。

　　我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

　　我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

　　我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

　　我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發……

　　我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

　　關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

　　同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

　　謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇30

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　知恩，感恩，我們要懂得回報，要明白我們父母，我們的老師，一路上都是有很多的人來幫助我們，來讓我們是能更好的去成長，要懂得這是一份恩情，更是要用我們的一個行動去感恩他們所做的一個付出。

　　父母在我們小的那時候，養育著我們長大，給予我們很多，讓我們明白道理，一些好的習慣也是予以培養。特別是在我們遇到困難的時候，總是會告訴我們很多的道理，讓我們有一個依靠，父母付出了很多，有些我們知道，有些不被我們所知，我們要懂得父母的付出是一份恩情，更是要去懂得感謝他們。而老師也是在我們的成長之中有著很多的幫助，教給了我們很多的知識，告訴了我們世界是怎么樣的，一些優秀的學習習慣總是帶著我們去養成讓我們一直都是有進步的，這些恩情，看起來很普通，但每一天都是發生著，是他們的努力讓我們能有這么多的成長，是他們的一個付出，讓我們更加的懂得這個世界是怎么樣的，更是要我們明白這份恩情我們要去感謝，要懂得去報答。

　　而生活里頭也是有很多的人，會在不知不覺中給予我們一些幫助，有些我們知道，有些是不被我們發現的，但是這些恩情，也是讓我們有那么多的收獲，感恩不是我們的口頭說說而已，也是要去拿出實際的行動做好，像我們努力的學習，去成長，養成的好習慣要積極的維護好，這些都是讓父母，讓老師看到，他們的付出是沒有白費的，讓他們知道他們的努力讓我們真的長大了。只有時刻的知道我們的成長是有很多人的幫助，讓我們更加的懂得感恩才能更好的讓這些付出是沒有白費的。感恩是一種好的美德，這從古一直傳承到現在的品德我們也是要好好的去弘揚，去做好，讓我們都是知恩感恩的，去讓我們的學習是進步的，我們的成長是更為優秀的。

　　有時候有些人幫助了我們，但是不求回報，有時候有些幫助我們都是不知道的，但是其實都沒有關系，這是他們的優秀品德，而我們作為學生，更是要心里是有一顆感恩的心去做好自己，同時也是要感謝他們的付出，感謝父母老師，感謝他人，這些感謝或許我們目前做不了什么太多，但是一句謝謝，一句問候都是可以的，也是可以做一些小事情，同時也是自己的成長不能松懈，要去進步才是真正的知恩感恩。

　　謝謝！

感恩演講稿推薦 篇31

　　親愛的老師和同學們：

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節奏呀！每當聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親。

　　每天清晨，是誰起來為我們做營養的早餐；夜深人靜，當我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當……那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親啊！我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私，媽媽對教育子女這方面非常關心，每個星期都會到書城去看關于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，。她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會鬧點小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我。快小學畢業了，媽媽為了讓我讀一所好的中學，天天地奔波在各個中學，天天詢問著哪個中學好……每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

　　我心里知道，媽媽冒者生命危險生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關心著我；學習方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業快到十點了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負媽媽對我的期望，我也一定會懷著感恩的心考進好的中學，讓媽媽不再因為我操勞奔波。

　　讓我們這一生懷著感恩之心吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

感恩演講稿推薦 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　當五月柔和的微風輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。當母親節悄然而至，我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。

　　每每聽到這首歌時，我的眼里總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴。可是，你可曾關心體貼過父母，可曾用心的去體會母親為你所做的一切，今天我演講的題目是《與孝心同行》。

　　伴著嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心里充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。

　　她親吻著，撫摸著自己的孩子，看著他那還未睜開的雙眼，臉上露出幸福的笑容，她久久地凝視著孩子……幻想著孩子的未來。她精心地照顧著自己的孩子，用甜美的乳汁哺育著孩子。

　　光陰似箭，日月如梭，孩子漸漸長大，身體也變地強壯了，而母親卻消瘦了，兩眼深深地凹了下去，但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。

　　當我7歲時，能上學了，盡管家里不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學習用具，不讓我受一丁點兒罪。

　　是的，母親對兒女的愛是無私的，父母愛兒女是無條件的愛，完完全全是一種崇高的自然的愛，你如果問你的母親：“你們為什么對我這么好？”你的母親會這樣回答你：“因為你是我們的孩子。”這種完全出于一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多么的崇高而偉大。

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢？有人說，是優異的學習成績；有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩是一種情懷；學會感恩是一種情操。

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“人之本，白善孝為先”成為人們立身處世，最基本的道德規范，最根本的道德信條。其實生活就像一杯水，洗去雜質，還是純凈而美好的，愛心就像蜂蜜細心攪拌后滲透在每一滴水里，使得整杯水都是甜的……

　　有人說，不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友，這句話是對的，我們也可以這樣說，一個學習成績再好的學生，如果不孝敬父母也不能算是一個好學生。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的夸夸奇談強千百倍。

　　我想：我們弱小的生命因為承受了父母的父母的養育之恩而茁壯，我便因此承負起了珍愛生命的義務，為了報答父母的養育之恩，展示生命之潛能，享受生命之歡欣，讓生命之花盡情開放，我們應該快樂而堅強的活著，只有這樣才是對于父母之愛最好的報答。

　　到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風浪而擱淺？被激流所吞沒？它們是否依舊風雨無阻？勇往直前呢？其實我們每一個人又何常不是一只小船呢？真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風雨之中充實我們的人生完成自己的使命。

　　感謝父母給了我生命，讓我體會到人世間的親情與幸福，感謝老師的諄諄教導，讓我嘗試了學習知識的快樂，感謝同學們真誠的關懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園，因為感恩才有了五彩的社會，因為感恩才有了真摯的情感，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

　　百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行”

　　我的演講到此結束，謝謝大家！