有關(guān)感恩的演講稿模板集合(通用3篇)
有關(guān)感恩的演講稿模板集合 篇1
最近,我讀了一篇有關(guān)感恩的文章,名字叫《教會(huì)我感恩的人》,文章十分樸實(shí),講述了一個(gè)農(nóng)民工幫作者家裝塑鋼窗戶,作者與家人熱情款待,臨走時(shí)還贈(zèng)與生活用品幫補(bǔ)農(nóng)民工的家庭。事隔半年后,農(nóng)民工回贈(zèng)家里新收的糧食,讓作者不勝感慨農(nóng)民工所做的一切的事。
在成長的歲月中,父母、老師們給我們的教育、支持和鼓勵(lì),當(dāng)我們長大成就一番事業(yè)后,是否應(yīng)該心存感激呢?生活處處有關(guān)愛,無論是親人、朋友、鄰居,或是只有一面之緣的陌生人,當(dāng)我們遇到困難時(shí),都會(huì)伸出友愛之手幫我們一把,當(dāng)我們度過難關(guān)后,是否也應(yīng)該心存感激呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些年輕一代都缺少一顆感恩的心。近幾年來,在許多校園內(nèi)頻頻發(fā)生跳樓自殺的事件,那些輕生者都是人們口中的“掌上明珠”、“天之驕子”。正當(dāng)父母為子女的將來而有所憧憬的時(shí)候,噩耗的傳來,則令他們的父母心碎。動(dòng)物界都還知道反哺之恩,作為人類怎么能如此對待自己的父母呢?這些輕生者,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是缺乏一顆感恩父母的心。
時(shí)代在呼喚著愛,愛則藏在人與人之間的感恩之中。同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩之心吧!
有關(guān)感恩的演講稿模板集合 篇2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們需要學(xué)會(huì)感恩。我們最應(yīng)該感恩的,就是我們的父母。是他們把我們撫養(yǎng)長大,是他們給我們良好的生活條件,是他們一如既往的對我們付出。有人會(huì)說,父母對我們好都是他們自愿的,他們不求回報(bào)。是啊,他們是不求回報(bào),但是我們也必須要感恩父母。
父母對我們的愛是其他人都代替不了的。母親辛辛苦苦懷孕十個(gè)月才把我們生下來,要承受一般人都承受不了的痛苦;父親則承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的工作。我們現(xiàn)在還不明白工作的辛苦,但是不明白也沒關(guān)系,我們只需要知道,我們要對我們的父母好,要學(xué)會(huì)感恩他們。父母總是給了我們無限的寬容,不管我們犯了什么錯(cuò),最先原諒我們的肯定是父母,會(huì)無條件原諒我們的也是父母。
感恩父母,不需要我們做什么大事,只需要做一些很小的事。比如說聽父母的話,比如說不跟父母頂嘴。這些都是生活中很小的事情,也是我們本來就應(yīng)該做的事情。我們之所以肆無忌憚的對父母發(fā)脾氣,不過就是仗著父母愛我們,父母會(huì)無條件的原諒我們。但這些并不是我們無所顧忌的傷害父母的理由。我們不能因?yàn)橹栏改笗?huì)原諒我們就惹他們生氣、傷心。
父母工作已經(jīng)很辛苦了,下班回來肯定想好好休息,但是他們卻休息不了,因?yàn)樗麄冃枰獮槲覀儾賱。在父母下班之后,我們不僅沒有幫他們分擔(dān)家務(wù),還要惹他們生氣,這是不對的。我希望同學(xué)們在聽了我的演講之后,能夠少跟父母頂嘴,少讓父母生氣,多幫幫父母做一些我們能夠做的事情,但是要量力而行,不要幫倒忙。
其實(shí)父母也不是需要我們幫他們分擔(dān)家務(wù),也不需要我們做些什么事。他們只要知道我們有這個(gè)心就夠了,就會(huì)感到很欣慰,覺得我們長大了,懂事了,就會(huì)很開心。所以我們要感恩父母對我們的付出,讓他們能夠感到高興,而不是為我們經(jīng)常發(fā)愁。我們現(xiàn)在就需要好好的學(xué)習(xí),讓父母在我們的學(xué)業(yè)上少操一點(diǎn)心。我們要體諒他們的辛苦,要當(dāng)父母的貼心小棉襖。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母,讓父母每天都很高興。要讓他們以我們?yōu)轵湴粒贋槲覀儾傩摹?/p>
謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿模板集合 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。
學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在學(xué)校這個(gè)生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”。“學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識;有一些困難,會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
日出日落,花開草枯,不過一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!
謝謝大家!