呼吁青少年奮斗的演講稿（精選16篇）
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
不為自己喝彩的學(xué)生，不會(huì)成為學(xué)習(xí)的健將、不為自己喝彩的人，不會(huì)成為生活的強(qiáng)者。我驕傲，我為自己喝彩。
我是一個(gè)穩(wěn)重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。
7月27日對(duì)我來說是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過來摸著我的頭親切的對(duì)我說：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了。”輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個(gè)森林中，清澈見底地河水流淌著，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個(gè)教室只有我一個(gè)人似的。而讓我萬萬沒有想到的'是評(píng)委們從他們手中響出陣陣掌聲。
比賽完后，成績(jī)出來了，我順利地通過了比賽。據(jù)統(tǒng)計(jì)我是賽場(chǎng)上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把全班同學(xué)都弄“懵”了，就連老師也看了答案才明白，但過程不知道是什么，因?yàn)檫^程非常復(fù)雜，而他人皆迷我獨(dú)醒，我深信此題肯定有規(guī)律性，所以我把所以的時(shí)間用在了找算式的規(guī)律上，很快有了眉目，2天后，我終于解出來了，老師還夸我有陳景潤(rùn)的精神，同學(xué)們也投來羨慕的眼光，那天我在班上出盡了風(fēng)頭，我想：我是最棒的！
無獨(dú)有偶，六年級(jí)時(shí)，一次，從外校找來的一張?jiān)嚲砩嫌幸粋�(gè)“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，沒有接不出的題。星期天，我把這道題帶回家，好好研究了一下。上午，費(fèi)了九牛二虎之力但一點(diǎn)眉目也沒有，下午還是沒有頭緒。幸好有個(gè)當(dāng)語文老師的媽媽，但“割科如割山”，她看后也無從下手，我有些泄氣，懷疑是不是題出錯(cuò)了，晚上睡在床上還是不放心，題目在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，這道題被我的真情打動(dòng)了，露出了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”，我披衣下床，沿這思路順藤摸瓜，黃天不負(fù)有心人，終于，我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學(xué)界中“鶴立雞群”，那種”獨(dú)霸天下“的感覺真好！
我是最棒的，我相信現(xiàn)在是，將來也是！因?yàn)槲矣锌涓缸啡盏男郧椋?/p>
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：懷揣夢(mèng)想，努力奮斗。
今天，來自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來到了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說再見時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛！
所以――
是雄鷹，你就勇敢的去查找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)！
世上沒有靠編織謊言而出名的詩人，也絕對(duì)沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值，靠學(xué)靠干靠拼，才干真正的成為強(qiáng)者，才干真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心；既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月；奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活。苦也不說，累也不說，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩；愛也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢(mèng)想，去努力地奮斗吧！你看，前方正有萬道霞光在云朵里不可遏制的噴薄！
我的演講完畢，謝謝大家。
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我所演講的題目是"誰的青春不努力" 。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說："夢(mèng)想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅"。而我說，夢(mèng)想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。
我們走過風(fēng)雨，穿過荊棘，踏上夢(mèng)想的征程來到上中。為什么?為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥?為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過，徘徊過，怯懦過，也曾許多次問自己為什么。只是，我們來到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們一路微笑注視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園，將夢(mèng)想埋在心中，將奮斗融入生命。試問，我們不努力，又有誰為我們的未來買單呢?年少縱然輕狂，青春固然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!
山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。人生沒有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄翱翔，那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒?定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
屈原也說過，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)無止境，學(xué)海無涯。我想我應(yīng)該感謝高考這個(gè)通往希望彼岸的過橋梯，青春無悔，對(duì)于學(xué)問，難道我們不應(yīng)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎?
親愛的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是希望的`曙光!
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí)，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長(zhǎng)的同事們說，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長(zhǎng)，但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20__年的冬季，迎來了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來暑往，半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無論是撞車還是租房條件差，我從來都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對(duì)。而是為了我無悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男模瑸榱四切┖臀页ο嗵幬疑類鄣暮⒆觽儭?/p>
常聽年長(zhǎng)的人說，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過四十天過午，當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí)，才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春，從今天開始。
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
我們這是一個(gè)美麗且賦予的時(shí)代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時(shí)也要銘記，繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里，我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總�(gè)人的目標(biāo)，那就是努力，那就是奮斗！今天我要演講的就是“奮斗”！
奮斗兩個(gè)字對(duì)于我們來說是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐著我們前進(jìn)，當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時(shí)候，它就出現(xiàn)在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個(gè)人不可安逸享樂，否則就有可能面臨著未來的失敗，那一個(gè)集體一個(gè)社會(huì)就更不用說了，我們堅(jiān)持奮斗其實(shí)也是為了我們祖國(guó)的發(fā)展，只有我們青少年都立志奮斗了，我們才會(huì)有打敗未知的可能！
每個(gè)階段的人們有每個(gè)階段的目標(biāo)，就像我們不同的年紀(jì)會(huì)有不同的想法。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向，奮斗的道路，更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了，我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考，考上一個(gè)好的學(xué)校，為自己爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，也為自己的爸爸媽媽爭(zhēng)一次光。一個(gè)人想要有大愛，那么他就一定要會(huì)成就小愛。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是一種小愛，通過這種小愛讓更對(duì)多的人去感受到力量，漸漸的就可能成為一種大愛。這種愛才是最偉大的，也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量，可以讓我們無限的去發(fā)揮自己的想象，去確定自己的目標(biāo)，去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方，也許那個(gè)地方還很遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)定了自己內(nèi)心的方向，我們就不會(huì)迷路。只有我們相信了自己，愿意去用實(shí)際行動(dòng)證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財(cái)富，還有來自個(gè)人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個(gè)更好的人，也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發(fā)，為了理想出發(fā)，為了更好的未來出發(fā)，就讓我們一起，持著奮斗之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長(zhǎng)！
我的演講完畢，感謝大家！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
我們這是一個(gè)美麗且賦予的時(shí)代，我們可以享受這一切的美好，但我們同時(shí)也要銘記，繼續(xù)奮斗才是繼續(xù)幸福的支撐。所以在這美好的生活里，我們?nèi)匀灰涀∥覀兠總�(gè)人的目標(biāo)，那就是努力，那就是奮斗！今天我要演講的就是“奮斗”！
奮斗兩個(gè)字對(duì)于我們來說是非常特別的，它就像是一股力量一般，支撐著我們前進(jìn)，當(dāng)我們想要休息或者想要放棄的時(shí)候，它就出現(xiàn)在了我們的眼前，告訴我們不能放棄奮斗，不能停止腳步，要不停的往前走，也要不停的往前挖掘。大家都知道一個(gè)人不可安逸享樂，否則就有可能面臨著未來的失敗，那一個(gè)集體一個(gè)社會(huì)就更不用說了，我們堅(jiān)持奮斗其實(shí)也是為了我們祖國(guó)的發(fā)展，只有我們青少年都立志奮斗了，我們才會(huì)有打敗未知的可能！
每個(gè)階段的人們有每個(gè)階段的目標(biāo)，就像我們不同的年紀(jì)會(huì)有不同的想法。我們的想法和目標(biāo)也就決定了我們前進(jìn)的方向，奮斗的道路，更決定了我們未來的可能性。我們是一名高中生，那么我們奮斗的目標(biāo)就很明顯了，我們最主要目標(biāo)就是要打敗高考，考上一個(gè)好的學(xué)校，為自己爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，也為自己的爸爸媽媽爭(zhēng)一次光。一個(gè)人想要有大愛，那么他就一定要會(huì)成就小愛。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是一種小愛，通過這種小愛讓更對(duì)多的人去感受到力量，漸漸的就可能成為一種大愛。這種愛才是最偉大的，也才是最應(yīng)該去歌頌的。這就是奮斗的力量，可以讓我們無限的去發(fā)揮自己的想象，去確定自己的目標(biāo)，去譜寫自己的人生。
不可厚非的是奮斗可以把我們帶向一條更好的道路，也可以把我們帶向我們想去的地方，也許那個(gè)地方還很遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)定了自己內(nèi)心的方向，我們就不會(huì)迷路。只有我們相信了自己，愿意去用實(shí)際行動(dòng)證明自己，我相信，這回饋給我們的不止是物質(zhì)上的財(cái)富，還有來自個(gè)人心理上的成就。奮斗讓我們可以變成一個(gè)更好的人，也可以讓我們的學(xué)習(xí)變得更好，就讓我們一起奮斗吧，為了高考出發(fā)，為了理想出發(fā)，為了更好的未來出發(fā)，就讓我們一起，持著奮斗之光，盡情的在這條路上揮灑汗水，期待生長(zhǎng)！
我的演講完畢，感謝大家！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的。笑語。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的'含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：XX班的戲劇開始了！我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生"，但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木，百年樹人"，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方"黑土地"，用三寸長(zhǎng)的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃耀！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！謝謝大家！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二八班的趙宇軒，今天我演講的題目是《生命不息，奮斗不止》。
奮斗，多么充滿生機(jī)的詞語！它意味著奮發(fā)圖強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)。奮斗，不僅出現(xiàn)于勞動(dòng)者中，更體現(xiàn)在我們學(xué)生群體身上。青春，就像一幅絕妙的畫卷，而奮斗正是那畫龍點(diǎn)睛的一筆。
我們常說：人生是一場(chǎng)馬拉松。沒錯(cuò)，起跑線并不重要，重要的是堅(jiān)持。要想將這一段并不輕松的路程堅(jiān)持跑下來，就一定少不了“奮斗”這一助推器，它或許是堅(jiān)持下來的力量，抑或是永不言棄的精神，也可以是風(fēng)雨無阻的信念。一路上，有荊棘也有花朵，有坑洼也有平地，有狂風(fēng)暴雨也有風(fēng)和日麗。無論何時(shí)、何地，奮斗都會(huì)讓我們忘掉惡劣的環(huán)境，腳踏實(shí)地向前沖。在我們懈怠之時(shí)，它警示著我們，助我們走向人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。總而言之，有了奮斗，我們將變得不再屈服，而是有了信念的支撐，變得堅(jiān)韌和出類拔萃。
我們都熟悉“中國(guó)之光”劉翔，他曾獲得過無數(shù)榮譽(yù)，也曾經(jīng)歷過傷痛，也受過許多無理的指責(zé)。但他挺住了壓力，做了最好的自己，跑出了中國(guó)速度。他奮斗了，沒有間歇，夜以繼日的奮斗了，所以，一切榮耀都在向他走來，美好的人生也在向他敞開。
日出日落乃是一天的起止。從日出的那一刻起，你就要為自己、為這寶貴的24小時(shí)而奮斗，經(jīng)過一天的勞累與拼搏，你看到的日落將會(huì)是美麗的。如果你荒廢了一整天，再美的夕陽也會(huì)變得充滿悔恨。所以，奮斗吧，朋友！哪怕只是為了傍晚的夕陽。
生命不息，奮斗不止。正因?yàn)橛辛藠^斗的扶持，才讓生命得以精彩啊！
謝謝大家！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇10
親愛的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
晚上好！
我今天講的題目是《青春與奮斗》。
火山爆發(fā)后，熔巖會(huì)被凍結(jié)成堅(jiān)硬的巖石；流星飛過，天空會(huì)閃耀美麗的弧線；生活?yuàn)^斗，生活會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春太美了，所以我們享受它，浪費(fèi)它。但生命也太短了，當(dāng)我們老了，回顧時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕人沒有留下腳印。所以，一種損失涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳顣狈σ粋�(gè)完整的頁面，我們無能為力，時(shí)間的沉淀使我們不再年輕。朋友們，我們不應(yīng)該為我們年輕的頁面留下什么嗎？即使只是淺腳印？
事實(shí)上，我們可能已經(jīng)試圖為我們的目標(biāo)而奮斗了。我們面前的路是如此的虛幻和凄涼。我們努力前進(jìn)，觸摸周圍所有能給我們帶來現(xiàn)實(shí)和光明的東西。結(jié)果，我們被擊中頭部，流血和骨折。因?yàn)槲覀兞邌萸啻海覀冇袝r(shí)會(huì)停止奮斗。因此，我們剛剛走出來的腳印被我們磨平了。
今天，當(dāng)我再次站在鏡子前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我額頭上的道路越來越多，我的眼睛里不再有童年的純真。我覺得我的青春已經(jīng)逝去了。幾乎沒有人能感覺到青春在逝去，幾乎每個(gè)人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。
也許，我們不明白我們應(yīng)該做什么，也許，我們認(rèn)為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)有奇跡。所以，我們選擇了毫無意義的等待。然而，我們的青春沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉炝恕Ｉ勘葋喺f：在時(shí)間的鐘上，只有兩個(gè)詞——現(xiàn)在。
我們沒有太多的時(shí)間等待。鄙視今天，等待明天的觀望態(tài)度會(huì)吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，吞噬我們尋求進(jìn)步的靈魂。最重要的最后，給我們一個(gè)沒有戰(zhàn)斗力的空殼。
即使前面的路會(huì)很坎坷，我們也有理由相信我們能克服一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕是我們最大的大資本！奮斗是我們永恒的追求！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我來自18班xx同學(xué)們，我今天要講的話題是向上！青少年。戶外運(yùn)動(dòng)愛好者亞歷克斯曾經(jīng)說過：如果有一天你找到了你喜歡的東西，請(qǐng)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，然后用你所有的熱情和時(shí)間去堅(jiān)持。因?yàn)橹挥姓驹诟咛帲悴拍芸吹礁利惖娘L(fēng)景。
我認(rèn)為作為青少年，我們應(yīng)該有理想，擁抱未來。只有有了目標(biāo)，一個(gè)人才會(huì)微笑著迎接挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作芥末，把汗水比作黃金，為了最斑駁的理想和最好的青春。
奮斗，少年！
心中的理想越重，離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn)。不要等天上掉餡餅，也不要指望上帝同情你。只有努力，才能看到新的天空；只有努力，才能收獲成功的喜悅；只有努力，才能到達(dá)理想的另一邊。既然沒有突然的奇跡，那就打破自己的記錄，不斷刷新自己與苦難的對(duì)抗次數(shù)。只要還有一口氣，就要在青春葉舟上奮斗到底。
乘風(fēng)破浪，少年！
我知道即使我努力工作，我也不一定會(huì)變得很好，但如果我不努力工作，我怎么知道上帝給我的極限在哪里呢？我想賭一把，我一直爬上去，就像一只小蝸牛，雖然爬得很慢，但畢竟不要放棄。我認(rèn)為蝸牛也有眼淚，但只有土地知道它的眼淚，因?yàn)樗偸堑皖^，即使悲傷，它仍然會(huì)勇敢地走在路上，慢慢地朝著他們的理想前進(jìn)。
前進(jìn)，少年！
有時(shí)候生活就像在山里大喊大叫，不是每一個(gè)聲音都能得到回應(yīng)，只是因?yàn)橛行┥教螅行┞诽h(yuǎn)，有些理想需要不懈的汗水澆灌，但只要你堅(jiān)持對(duì)那些寂靜的群山大喊大叫，總有一天你會(huì)得到回應(yīng)，生活永遠(yuǎn)不會(huì)故意辜負(fù)任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián):有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”
奮斗，少年！
也許有一天，理想會(huì)因?yàn)榱胰栈虮┯甓鴶R淺，現(xiàn)實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑會(huì)被吹散，但只要你還在路上，你就不能放棄任何前進(jìn)的希望。因?yàn)槲覀兡贻p時(shí)最寶貴的財(cái)富是我們臉上的自信和理想。
勇往直前，少年！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲幌胩稍跉埣曹娙说墓诓旧舷蜃鎳?guó)和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)帲瑦鄣仙l(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我演講題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功鮮花才會(huì)綻開笑臉；只有奮斗，事業(yè)大門才會(huì)向你敞開；只有奮斗，你才會(huì)為生活強(qiáng)者，成為命運(yùn)主人。
人生要奮斗。雖然奮斗道路是漫長(zhǎng)是坎坷是長(zhǎng)滿荊棘，但是，只要確信自己道路是正確，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走道路上，只有不斷跋涉，困難堅(jiān)壁才能鑿開，成功道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過“對(duì)真理知識(shí)追求并為之奮斗，是人品質(zhì)之一。是，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)人，定是一個(gè)卓越人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己命運(yùn)。
人生要奮斗。縱觀古今中外偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人一生中，有經(jīng)受過流浪饑餓歲月；有遭遇過飛來橫禍摧殘；也由于承受著失敗煎熬冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)毅力不屑努力，成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃發(fā)人。他們中間，有創(chuàng)造了史無前例奇跡！偉人們豐功偉績(jī)，他們堅(jiān)持不懈奮斗是離不開。有奮斗才會(huì)有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神苦難都失去了它們“威力”。沒有什么困難逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)椋晒π拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗大路上踏盡崎嶇又契而不舍人必將能達(dá)到成功彼岸。奮斗旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天夢(mèng)想才可能成為今天現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗橋梁，共同奔向成功彼岸。讓我們張開奮斗翅膀，共同飛向燦爛明天！
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇14
親愛的老師，同學(xué)們：
青春像初升的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)照耀，對(duì)未來充滿熱情；青春像一棵蒼勁的樹，風(fēng)景秀麗，祈求常青，對(duì)生活充滿向往；青春就像五顏六色的花朵，迷人動(dòng)人，對(duì)青春贊不絕口；青春就像一條奔騰的河流，充滿了永不停息的精神和奮斗的快樂。
回首過去，我們走過了青春，漸漸進(jìn)入了青春的殿堂，進(jìn)入了人生最重要的時(shí)期。青春是綠色的，充滿生機(jī)和活力，就像空曠的田野里的向日葵，總是向著太陽燦爛地照耀著。
青春要有純粹的激情和野心，努力實(shí)現(xiàn)青春的理想。純真可以讓你在去青春的時(shí)候有美好的回憶，讓你的心沉浸在青春的世界里。當(dāng)激情在舞蹈時(shí)，你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發(fā)你的成功欲望，讓你成功。
人活著，就要勇敢前行，奮斗奮進(jìn)，找到自己的世界。生活總是充滿激情的，但不管他們處于什么樣的情況，他們都必須努力工作，讓生活變得更好。人生很短，幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝，而青春更短。在這短暫的時(shí)間里，我們要為自己努力。為了以后過得更燦爛，不要錯(cuò)過美好的青春光芒。我們也要為祖國(guó)的未來而奮斗，創(chuàng)造自己的輝煌。青春不再來，抓住青春時(shí)光，創(chuàng)造絢爛人生，寫下青春無悔。就像翱翔的雄鷹，堅(jiān)韌不屈，在廣闊的天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時(shí)間，留下一生的財(cái)富。青春的是只要奮斗就會(huì)有收獲。
在青春的花季里，我們?cè)趭^斗的天空中放飛多彩的夢(mèng)想，用燃燒的激情作為指路明燈，指引我們前進(jìn)。在青春無悔的歲月里，我們用奮斗來渲染青春的畫面。青春因?yàn)閵^斗而更加燦爛。
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。XX中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“XX中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
XX中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了XX中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，XX中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢，謝謝大家!
呼吁青少年奮斗的演講稿 篇16
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過的風(fēng)景不要過多的停留，風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會(huì)永遠(yuǎn)保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)，好運(yùn)不會(huì)白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農(nóng)夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。而是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
于是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì)，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動(dòng)展示自己，努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下美好憧憬的我們離夢(mèng)想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習(xí)上，多了些書聲瑯瑯，少了些閑言碎語；午自習(xí)時(shí)，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習(xí)中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時(shí)候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因?yàn)橹挥羞@樣的等待，才是有結(jié)果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場(chǎng)空。
讓我們?cè)趭^斗中等待！
我的演講完畢。
謝謝大家！