總結發言稿范文（通用21篇）

總結發言稿范文 篇1

　　為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班于20xx年12月18日在團委辦公樓四樓舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。

　　一、優點:

　　本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。

　　比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱贊。

　　本次比賽設有2個項目:男單，男雙。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制。每一局皆為分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。

　　在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作，一直到活動結束，做好相關的活動總結工作。

　　在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。

　　二、不足:

　　比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下:

　　1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。

　　2、學校場地有限，比賽時受影響多。

　　3、比賽場次單一，只有男單核男雙，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

　　4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。

　　5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美善。

　　三、啟發:

　　以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

　　“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

總結發言稿范文 篇2

　　各位領導、各位干警、同志們：新年將至，首先我代表公安局向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!今天，在這里隆重召開20__年度工作總結，我向大家表示衷心的祝賀!

　　剛才，在講話中全面總結了20__年的工作，并對20__年的工作做了系統的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強公安局工作，進一步提高審判質量和水平，加強隊伍建設，推進法院基礎建設，必將起到積極的促進作用。20__年是我旗公安局的關鍵年，也是我旗實現大發展、大跨越的一年，同時也是取得輝煌成就的一年。一年來，公安局的全體干警在法院黨組的正確領導下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發展穩定的大局，充分發揮審判職能，認真規范審判行為，全力維護法律公正，積極營造我旗良好的法治環境。

　　全院上下團結一致，開拓進取，圓滿地完成了各項審判工作任務，審判質量和效率都取得了長足的進步，隊伍素質尤其是班子建設成效顯著，基礎建設和物質保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為公安局的經濟繁榮和社會穩定做出了積極貢獻。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻、克服困難、頑強拼搏的結果，借此機會，我代表旗委、政府向黨組和全體干警為我旗改革和建設做出的突出貢獻表示誠摯的謝意!公安局來之不易的工作成績充分說明了的領導班子是一個團結的班子、戰斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創新的班子，公安局這支隊伍，是一支思想成熟、作風過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業務素質不高，作風紀律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進，不斷加強隊伍建設，努力提高隊伍的整體素質，更好地促進各項審判事業的深入發展。會上，法院黨組對20__年工作中涌現出來的先進集體和先進個人進行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!

總結發言稿范文 篇3

　　尊敬的各位教官、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　光明中學初一新生為期5天的軍事訓練即將勝利結束。這次軍訓之所以能取得豐碩成果，是因為全體教官的悉心教導、德育處和初一年級的精心組織、班主任認真負責以及同學們拼搏努力的結果。在此，我謹代表學校向參加這次軍訓的全體教官、領導和班主任表示衷心的感謝!向參加軍訓的初一年級新生致以親切的問候。

　　軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生歷練;軍訓是一個嶄新的課堂，軍訓是一個火熱的熔爐。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了品質，培養了團結協作精神，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使我們有了廣闊的視野，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生航程。

　　我們光明中學有著光榮的傳統，在“以美育人”的思想指導下，我們一直致力于打造“校風正、校紀嚴、校園美、質量高、特色明”的學校形象，贏得了良好的社會口碑，我希望同學們以這次軍訓為起點，在以后緊張的學習生活中，做到以下幾點：

　　1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

　　2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

　　3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

　　4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，從初一開始，打好全面進步的基礎，力爭在我們寬敞、美麗的光明中學，取得最好的成績報答家長、老師和各位教官。

　　同學們，短暫而難忘的軍訓生活，留給我們的是美好的回憶，很快我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、是我們取得優異成績的武器。

　　再一次對勝利完成此次軍訓任務的教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、天天快樂!

　　謝謝大家!

總結發言稿范文 篇4

　　各位員工：

　　大家好!首先在這里給大家拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意，合家幸福!

　　律回春暉漸、萬象始更新。我們告別了成績斐然的2019年，迎來了充滿希望的20xx年。我謹代表公司領導向全體員工付出的辛勤耕耘和無私奉獻致以深深的謝意，并通過你們，向一直大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠摯的問候和最美好的祝愿。

　　20xx年，是不平凡的一年。南通潤創歷經坎坷、曲折，卻依然昂首挺立。年初歷經了一場風波，員工情緒極不穩定，生產任務又緊張，但沒有人害怕、沒有人退縮，南通潤創人齊心協力，共同前進。總公司也抽調了一批技術骨干，加入到潤創的大家庭中，起到了傳、幫、帶的良好作用。我們也采用了一系列方法，成立了生產管理小組、質量管理小組、安全管理小組，通過共同合作，把我們的管理制度逐漸引入正常軌道。通過提前做好生產計劃，提前落實產前工作，優化生產流程，加強產前、產中控制，確保了我們的交期保證。我們從年初三條線,通過大家的共同努力,到年底實現10條生產線(比年初預計十二條線差一點),總員工人數280人、年產量做到43多萬件的生產規模。20xx年全年產量86萬件，超過了**年的84萬件。通過把生產目標和品質管理績效考核相掛鉤，確保了我們的質量，全年終期一次查驗合格率在93.5%，離年初目標96%也差一點。總之，通過強化管理、科技創新、優化生產工序、市場轉型、虧損整治、當地人才引進、文化建設等方面的齊抓共管，公司現保持著健康、穩定、強勁的發展勢頭。員工年收入也達到25000元以上，班組長以上管理工作人員年收入達到了35000元左右，同比2019年上升了25%。公司還確立了一周六天工作日的工作制度，確保了我們的職工工作日和休息日的穩定。此外，本著人人參與公司管理的精神，我們多聽取廣大員工的意見和建議，比如在食堂管理方面、陽光通道的開通，都是比較好的改進。

　　我們取得的成績來之不易，我們之所以能堅強地走下來，離不開我們總公司的鼎力支持，更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。我一直認為，奮斗的身影是最美麗的，因此，你們是最美麗的。在此，我再次向對潤創發展有過幫助、付出過努力的每一位員工表示衷心的感謝，因為有你們才有潤創的今天。

　　成績是大家有目共睹的，是值得肯定的，但取得的成績只能代表過去。在看到成績的同時，我們也要去發現我們的不足，以便我們今后改正，以便我們今后進步。在以往的工作中，我們班組長的作用表現得就不是很突出;員工行為還不夠規范，沒有按照標準流程操作，這也致使我們出了一次大錯;此外，員工與管理人員之間的信賴度還不夠。今后，我們將通過細致的工作，解決溝通的問題，建立一種相互信賴的狀態;進一步規范生產流程，實行生產現場管理;加強班組長與成員的溝通、互動，明確工作目標，并且制定目標有依有據。在接下來的工作中，我們將主要通過這些方法來解決我們存在的問題。

　　20xx年是一個嶄新的一年，也是我們頗具機遇與挑戰的一年。2019年，公司的發展前景廣闊，我們的生產規模目標為16條生產線，員工總人數450人，年產目標146萬件;經營模式目標為外貿、內銷模式共同有序開展;并造就人性化的和諧企業文化。在工資待遇方面，我們將通過努力讓每一位普通員工的年收入突破30000元，班組長以上年收入突破41000元。但是，在面臨競爭愈加激烈的社會大環境下，我們肩上的擔子很重，我們的任務很艱巨。

　　在接下來的一年，我們主要從以下幾個方面來實現我們公司的發展：

　　首先，安排招工是我們工作的重中之重，大家將通過多種途徑，比如靠我們的員工宣傳公司，以人帶人，也可借助我們外地新居名員工，通過他們，給我們帶他們家鄉的人。其次，就是要完善公司體制。以目標計劃為導向，工作細化，主要通過GS、PDCA考核，有效地實施績效考核。第三，實現管理的本地化，這主要體現在我們將進一步選撥本地人才充實到我們的中高層管理隊伍中。第四，發揮IE工作組優勢，在實際生產過程中，我們的IE組將發揮積極的作用，遇到比較難的工序，提前對員工進行培訓，班組人員不夠，IE組及時介入，以補不足，并嘗試單件流生產模式。第五，加強培訓，對員工進行安全生產、規范操作、強化反浪費意識以節約成本等方面培訓;對班組長進行安全生產、人員管理及溝通交流藝術等方面的管理培訓;對公司辦公室管理人員進行“如何做好管理工作”等方面的培訓。培訓的方式我們可以通過外請專業講師，內部觀看資料片等形式來進行，爭取把我們的員工個個都培訓成精英。第六，在文化建設方面，我們多聽取廣大員工的意見，把我們公司打造成一個充滿人性化的和諧企業。還有就是業務部、采購部等部門將要轉移到我們潤創公司，為我們實現外貿、內銷一體化綜合型實力企業打下基礎，而且我們這邊已經派出專門人員在總公司接收培訓，也是為采購部的創建打下基礎的。最后，就是要我們的所有員工，敢于嘗試，敢于挑戰，齊心協力，共同沖刺年度經營目標。

　　我堅信，有總公司作為我們堅強的后盾，有我們優秀的潤創員工的努力奮斗，我們必然會續寫又一頁華麗的篇章。潤創的發展歷史將永遠記住我們曾為之付出努力的心血和汗水。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。不要為我們眼前所取得的些許成績而沾沾自喜不思向前。要實現全公司每年年產值上漲 130%，2019年成為上市公司的宏偉藍圖，我們的道路依然還很遠。我堅信，只要我們從自我做起，關注工作的每點每滴，從小事做起，做好身邊的每一件事。只要這樣，我們的理想目標就會離我們越來越近，我們就能實現由量變的積累達到質變的升華。

　　昨日的成功帶來了今天的喜悅，今天的努力昭示著明天的輝煌，讓我們團結一心，加倍努力，為實現我們宏偉藍圖而奮斗!最后，在新春佳節即將到來之際，我再一次衷心地祝愿大家新春快樂，闔家幸福，工作順利，健康平安!

　　謝謝大家!

總結發言稿范文 篇5

　　尊敬的各位領導、教官，老師們，同學們：

　　上午好！

　　剛才我們一同見證了為期五天的軍訓取得的令人欣喜的成果。過去的五天里，我們長沙財經學校20__級新生在湖南省軍區教導大隊教官的悉心指導下，頂驕陽、冒酷暑、戰高溫，圓滿地完成了預定的各項訓練任務。在軍訓即將結束之際，我想講三個意思。

　　一是：感謝。

　　同學們：五天的軍訓，效果非常明顯。同學們雖然變瘦了、曬黑了，但我們瘦的有意義、黑的有價值。五天來，教官們以身作則、一絲不茍的作風，挑戰困難、奮發向上的軍人風采給我們留下了極其深刻的印象。在此，我代表學校向省軍區教導大隊的首長，向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意，并表示衷心地感謝！

　　我也借此機會感謝為此次軍訓工作付出辛勞的二分部各位干部、學生科的全體老師、兩位德育組長以及全體班主任、輔導員老師。謝謝你們！

　　二是：祝賀。

　　同學們：五天的時間是短暫的，訓練是辛苦的，收獲是豐碩的，意義是深遠的。我代表學校對圓滿完成此次軍訓任務的你們表示熱烈的祝賀!祝賀你們在軍訓中培養出了講團結、講協作的集體觀念和團隊精神；祝賀你們磨練了意志、強健了體魄、接受了苦與累的考驗；祝賀你們認識到了只有團結拼搏，才會取得成功；只有吃苦耐勞，才能享受到成功的喜悅；只有敢于爭先，才能不斷創造出新的奇跡。 祝賀你們！

　　三是：希望。

　　同學們：軍訓就要結束了,而我們同學的高中學習生活才剛剛開始。學校安排的五天的軍訓，這里面包含了學校對同學們的良苦用心和無限期望。

　　希望你們今后繼續保持軍訓中高昂的斗志，克服學習生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強者；

　　希望同學們學以致用，將在軍訓中培養起來的吃苦耐勞的意志品質，養成的良好的組織紀律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛生、講整潔的良好習慣帶到今后的學習生活中去；在長沙財經學校良好的學習氛圍中，在學校老師們的精心教導下，能夠將在軍訓中所表現出的不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏、爭創一流的精神，轉化為立志成人成才的精神動力，轉化為學習的行動，以十足的信心，百倍的努力去開掘自己的潛能，自己的.理想，為父母爭光，為學校續寫輝煌。

　　最后，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲對支持我們軍訓工作的省軍區教導大隊首長表示衷心的感謝！對擔任軍訓任務的各位教官表示崇高的敬意！

　　我的講話完了。謝謝你們！

總結發言稿范文 篇6

　　各位領導、各位來賓、各位家長、老師們、同學們：

　　縣教育工作會剛剛結束，××鎮黨委政府在這里隆重集會，舉行××鎮十萬元教育獎勵基金頒獎儀式，以資鼓勵今年高考及中考中老師們和同學們，分享金榜題名的喜悅，再次掀起全社會尊師重教新風尚、新*。

　　今年，是我鎮教育戰線精神振奮、奮發有為的一年，是開拓奮進、不同尋常的一年，也是高考及中考升學大面積豐收、碩果累累的一年。××中學考入重點高中55人，創歷史水平；籍高中畢業生考入中國人民大學、淅江大學等本科院校28名，專科學校近40名。如此驕人成績，是對縣委縣政府長期以來高度重視、優先教育，社會各界人士大力支持、關注教育的良好回報；如此輝煌成果，凝聚著廣大教職工三年來的漚心瀝血、辛勤耕耘；凝聚著廣大辛辛學子勇過獨木橋十年寒窗苦讀的勤奮；也凝聚著廣大家長朋友們望子成龍、望女成風的殷切期望。此情此景，可喜可賀！請允許我代表中共××鎮黨委、政府，向長期辛勤耕耘在教育一線上的園丁們表示衷心的感謝，向即將進入高等學府深造和步入×中學學習同學們表示熱烈的祝賀！

　　知識，改變命運，十年樹木，百年樹人，教育成為基礎性產業，先導性產業，已經成為全社會的共識。培養一名大學生，可以改變一個學生的命運，可以扭轉一個家庭的貧困，可以提升一個地方的文化品味，尤其是在山區，投資教育是一個家庭明智的選擇，重視教育是一屆黨委政府義不容辭的責任。××鎮作為20xx年重慶市首批啟動的百強鎮，國家部級小城鎮建設試點鎮，××縣江北片區聯動開發重點鎮，黨委政府理應繼承和發揚尊師重教的良好風尙，尊重知識，尊重人才，以實際行動推進經濟社會各項事業全面進步。

　　十萬元教育獎勵基金的設立，是××鎮為推動人才戰略、實施科教興鎮的一項舉措，并始終不渝堅持這一長效激勵機制，來推動和改善我鎮的人才培養，更好地為百強鎮建設提供人才支撐和智力支持，其目的是獎勵我鎮學有所成，教育有方者。它的設立與使用，無疑將有利于加強師資隊伍建設，促進教育事業的發展，推動全社會關心和支持教育，弘揚尊師重教的社會風尚，共同營造“言教、重教、愛教、助教”的社會環境。

　　同志們，今年是十萬元教育獎勵基金頒發的第一年，今后我們每年度將頒發一次，并認真管好用好這筆基金，力爭發揮四兩撥千斤的效應。為此，我們也真誠地希望廣大教育工作者要以此為動力，以創建“全縣一流名校”為目標，堅定播種習慣和收獲品格的辦學理念，狠抓教育質量，樹立科學的發展觀、正確的改革觀、全面的質量觀、務實的政績觀，增強率先意識，危機意識、創新意識、服務意識，始終保持一種率先的銳氣、自加壓力的勇氣、負重奮進的志氣，倍加珍惜，乘勢而上，不斷提升教育在社會上的地位和人民群眾心目中的位置。來實現教育的騰飛和事業的振興！

　　同時，希望在座的品學兼優的學子們，要志向遠大，目標定位清晰，堅定信念，潛心學習，刻苦攻讀，希望你們在高一級學校里學有所成、學有所獲，取得較為滿意的成績，以此來回報含辛茹苦，眼神中充滿期待的父親母親，改變自己的命運。

　　最后祝同學們早日成才！讓我們共同祝愿明天會更好。

總結發言稿范文 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　一、感謝。感謝為這次聚會而費神費力的同學，感謝克服重重困難前來參加聚會的在座各位同學，也感謝應邀參加本次聚會的老師。熱烈歡迎你們，并真誠地祝賀你們身體健康，工作順利，萬事如意!

　　二、原諒。二十年前老師還年輕，教學能力有限，教學方法簡單粗暴，不僅沒有給你們更多更好的教育，甚至對少數同學進行打罵和罰站，請各位同學原諒。好在這并沒有給同學們帶來太大的負面的影響，在座各位同學功成名就，意氣風發、精神飽滿使我很欣慰。

　　三、希望。20年過去了，在座的各位校友中，有人步入政壇，功成名就;有人穿上軍裝，保家衛國;有人走上講臺，桃李盈門;有人搏擊商海，富甲天下;還有人過著“平平淡淡才是真”的舒心生活。你們現在都是成功人士了，在此老師想送你們一句話共勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。你們要永不自滿，永遠向前。再過20年老師想看到更輝煌更成功的你們。

　　最 后，請大家舉起酒杯，讓我們為師生友誼地久天長干杯，讓我們為同學們美好的未來干杯!

　　謝謝大家!

總結發言稿范文 篇8

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我告別了那個令我回味無窮的母校，進入了這個充滿期望的大學，進入大學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的學生也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，僅有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也僅有這樣才能是中國的未來不致落空。

　　來說說剛到東山武警訓練基地的感覺吧，一開始的我們都十分興奮，但當教官嚴肅的站立在我們面前時，就給我們一個下馬威——立定，我立刻領悟到了士兵的嚴肅。在教官的面前，我們就像一群小綿羊，但這群小綿羊是在理解為將來做準備的鍛煉。但相當一名好士兵，就是為此付出代價。記得剛開始軍訓的第一天，教官讓我們在烈日炙烤后的跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，并且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。

　　我一向告訴我自我：必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。

　　接連不斷的軍事訓練，讓同學們累的直扒。但我們還是挺過去了，并且還用很好的表現去做的。因為訓練使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自我堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，我是一個不太上進的人，但真正決定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動。

　　可是在那里，做為一名暫時的軍人，要堅持，因為那里沒有個人，沒有形象，有的只是團體和團體的榮譽。對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感激，因為教官也配同我們一齊在太陽下曬。而當其他連隊在陰涼處訓練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因為我們在惡劣條件下依然能夠做得最好！

　　況且，我們的教官人很幽默，他不僅僅講笑話給我們聽，并且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。其實學校的榮譽更是一種無形壓力，可是我們挺住了！我們做到了！我為我們的同學感到驕傲，感到自豪！是什么讓我們頂住了這一鼓鼓強大的壓力是我們堅強的意志力！我們的心中僅有一個信念——為學校取得榮譽。

　　軍訓雖是艱苦的，軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是完美的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，可是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然構成了強大的凝聚力。

總結發言稿范文 篇9

　　尊敬的各位領導、各位家人、大家好!

　　感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領導及家人一起學習、我非常高興!

　　首先向大家介紹一下，我叫古，來自四川一個美麗的旅游城市---西昌。

　　我認識xx公司有一年多了，在這段時間里沒有什么業績，非常慚愧、愧對公司領導--周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務酒店董事長---陳文斌先生，謝謝您們!在此真誠的希望得到您們的幫助和支持。

　　成功老師的分享，讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強大力量的xx公司合作，跟對領導、跟對老師。希望在短時間獲得最多的幫助、支持。把握好的發展機遇，借力成就我們的事業。

　　孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我可以停泊、避風的港灣。她們的關心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸.感謝父母,盡自己微薄之力.讓他們過上幸福的晚年。

　　之前最大的錯誤在于沒有自用產品,基本上沒有學習.在向別人介紹產品時,客人一句話你用過嗎 沒有那你怎么知道呢!一句話問的啞口無言，無言以對,在沒有自用產品的情況下是吃盡苦頭,要從消費者做起,總結經驗,經常學習,知道付出,懂得感恩,學會謙卑.做到一個受人尊敬,受人喜歡的人。

　　要懂得直銷的九字箴言：簡單、相信、聽話、照著做!以后我一定做到：每會必到。學會自我反思,懂得大與小、知道對與錯。不斷努力學習、總結經驗。希望在領導的關心與支持下，相信自己能把做好.

　　我門先前的失敗,基本上是以守舊的眼光,無知的了解,消極的心態,懷疑的感覺,沒有堅持對會員中途放棄,沒有跟進造成失敗的結果.

　　在信息時代的今天,互聯網的出現,一臺電腦一根網線,一杯咖啡,一種智慧,一份堅持,一生精彩.談笑間輕松成交全球生意.化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,教長河為疏落,讓大地為黃金!以堅定的信念,正確的想法,來實現我們的理想,讓所有家人得到社會的尊重和熱愛!

　　讓我們共同創造的事業---更加輝煌!

總結發言稿范文 篇11

　　尊敬的各位教官、家長、老師、同學們：

　　隨著精彩的軍訓匯報表演結束，淮15新生軍訓活動也即將落下帷幕!在此，我謹代表學校全校師生，向在軍訓中付出極大心血和汗水，并出色完成各項訓練科目的教官致以崇高的敬意和真誠的感謝!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的我校高一全體同學表示親切的問候和熱烈的祝賀!

　　在為期六天的軍訓中，各位教官認真履行職責，率先垂范，一絲不茍，和同學們一起摸爬滾打，一個手勢一個動作地教，一遍又一遍地做示范，嗓子喊啞了，衣服濕透了，依然忘我地繼續訓練。你們的辛勤努力和真誠付出，令我校廣大師生倍受感動!你們用行動，表現了中國當代軍人的優秀素養和過硬的軍事技能，展示了中國軍人的光輝形象!

　　各位帶隊的班主任，這些天來，你們始終和教官們、同學們一起堅守在軍訓第一線，到崗到位，切實組織好軍訓的各項活動;你們噓寒問暖，無微不至地關心每一位受訓同學，展示出了淮北十中教師愛崗敬業、樂于奉獻的良好精神風貌!

　　親愛的同學們，你們是最應該受到表揚的，無論是在過去幾天的軍事訓練里，還是在剛剛結束的匯報表演中，你們都無愧為優秀的新一屆十中學子，無愧為優秀的新世紀青年。因為，軍訓是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗。在緊張艱苦的軍訓中，嚴格的隊列訓練，強化和鍛煉了你們的意志力、心理承受力以及吃苦耐勞的精神和團隊精神;安全教育、校紀校規教育，開闊了你們的認知視野，使你們能更快適應新階段的學習與生活。應該說，軍訓給了我們每個人取之不盡、用之不竭的精神財富!都說，特長靠自我培養，智力靠自我開發，人格靠自我塑造，身心靠自我磨練。我相信，在這個競爭激烈的社會里，穿過軍裝的人總是信心百倍，游刃有余;在這個考驗重重的年代里，走過正步的人一定會知難而進，創造奇跡。

　　軍訓就要圓滿結束了，新的學習生活即將開始，我相信同學們在軍訓結束后，一定會把教官們的嚴謹作風、頑強的意志、吃苦的精神作為學習的榜樣;一定會把在軍訓中學到嚴守紀律，愛護集體的精神帶到未來的學習生活中。從這幾天的表現中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴格要求自己，做一名守紀律、講團結、愛集體、意志堅，能進步，有作為的優秀學生。

　　謝謝!

總結發言稿范文 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、教官和親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自2營x連的，很榮幸站在這里代表20xx級全體參訓學生發言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺中十天悄然而過。我們帶著光榮與夢想，伴著疲憊與不舍，在此分享軍訓的累累碩果。

　　首先，請允許我代表全體參訓新生，對十天里辛勤教導我們的教官，精心組織安排的學校領導，默默奉獻的輔導員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）

　　軍訓是一個成長的階梯，是一段難忘的生活，是一個嶄新的課堂。軍訓固然很苦，這卻是一種體驗人生、戰勝自我，磨練意志的最佳契機。數日前想十天軍訓何其漫長，而今回首又驚覺其短暫，還記得雅雀無聲的運動場上同學們整齊的隊列，這是校園里一道亮麗的風景線；還記得同學們與教官的縱情高歌，是那么的豪情萬丈；還記得烈日下連樹葉都垂頭喪氣，可是同學們的頭依然高昂。十天里，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫卷。我們每個人也因軍訓從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風趣幽默，這看似枯燥無味的軍訓背后所承載的，值得我們用一生去體會、去銘記。

　　軍訓雖已結束，但初中生活才剛剛開始，我們即將走進課堂，同名師益友一同漫游于書山學海。接下來的三年來，我們要努力把軍訓中的成果轉化為學習的動力，把軍訓期間養成的良好品德和作風帶到學習中去。高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，同時把團隊意識和集體觀念帶到生活中去，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步！相信我們在錦江這個大家庭里，在未來社會的大舞臺上，定能實現自身的最大價值，創造精彩輝煌的人生！

　　我的發言馬上就要結束了。在此，我代表20xx級所有參訓新生，再一次向各位教官和領導老師道一句：你們辛苦了！（鞠躬）

　　我的發言完畢，謝謝大家！

總結發言稿范文 篇13

　　尊敬的各位領導、培訓班各位老師、同仁們：

　　大家好！

　　時間過得真快，就要別離了。此時此刻，我們感懷激動的心情難以言表。首先，請允許我代表全體學員向時刻關心我們的領導表示崇高的敬意，向為我們的成長傾注了大量心血的老師們表示誠摯的感謝！感謝你們為我們搭建了一個理論與實踐相結合的培訓平臺，感謝你們為我們創造了一次繼續學習探索的機會，使我們渴望學習的夢想在這里變成了現實。這次培訓，對于我們全體學員來說，是一次難忘的充電機會。

　　還記得實踐教學課嗎？我們認真地記錄好老師每一個課程安排，抓住一切時間與老師互動，生怕錯過了任何一個精彩的課堂；

　　還記得那一個個精彩的講座嗎？大家濟濟一堂、聚精會神、如饑似渴的樣子，生怕遺漏了任何一個精彩的片段；

　　還記得那一場交流會嗎？你一言，我一語，大家各抒己見，眾說紛紜，互不相讓，唯恐自己落后于他人；

　　在高新園，我們的俞老師和嚴老師作了成功的學員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計算機教師的風范又有江蘇計算機教師的特色！

　　曾經，我們有過許多困惑：如何將素質教育落到實處；如何切實提高教育教學科研能力；如何參與校本課程的開發與實施；如何更好地落實課程評價改革呢？無論我們個人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開，在一堂又一堂實實在在的課堂中迎刃而解！

　　“骨干教師”課的提高培訓，使我們夯實了自己的理論基礎，改進了教學思想；開闊了自己的知識視野，完善了知識結構；與此同時，加強了同學之間的交流，廣納博采，取長補短；

　　我們帶著追求自身發展的愿望而來，帶著問題、帶著困惑、帶著使命而來。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會進一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓班付出辛勤勞動的各位領導和老師們，同時，也祝愿一起參加此次培訓的同學們工作愉快，生活順心。

　　謝謝大家。

總結發言稿范文 篇14

　　尊敬的各位領導、各位教官，老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　我校20xx級高一新生為期一周的軍訓就要圓滿結束了。在此，我謹代表出國學院附屬高級中學的全體領導和全校師生向大力支持本次軍訓的武警支隊致以崇高的敬意！向辛勤執訓的全體教官和全程陪伴的各位老師表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀！

　　軍訓是學校拓展素質教育內容、提升學生綜合素質的一項重要舉措，是高中生接受國防教育、組織紀律教育和抗挫折教育的有效途徑。在這次軍訓中，學校領導高度重視，相關部門精心組織，全體師生認真對待，各位教官嚴格執訓，這些都保證了本次軍訓的高標準和高質量。

　　軍訓期間，教官們認真履職，嚴格訓練。面對酷暑高溫，他們一絲不茍，率先垂范，要求學生做到的，自己不但要首先做到，而且要做得好上加好，這種以身作則、精益求精的教風既帶來了良好的訓練效果，也贏得了師生們的由衷敬意。

　　同學們則尊重教官，服從指揮，按照軍訓大綱和科目的要求，頑強拼搏，刻苦訓練，戰勝了許多困難，得到了很大鍛煉。各位班主任和跟班老師也始終堅守在軍訓第一線，盡職盡責，認真做好學生的思想工作，幫助學生克服生活和心理上的困難，同時有意識地利用軍訓契機培養學生的團隊精神和集體榮譽感，為盡快形成有凝聚力的班集體付出了諸多努力。這一切都讓我們感到欣慰和自豪！

　　同學們，軍訓是一段難忘的經歷，是一個成長的階梯。在一周的軍訓中，大家吃苦耐勞，嚴于律已，齊心協力，頑強拼搏，表現得非常出色。通過軍訓，大家感受了軍營的氛圍和軍人的風采，也進一步強化了國防意識，激發了愛國熱情。軍訓留給我們的美好回憶中，還有嚴明的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，以及堅忍不拔的意志和勇往直前的精神。為了更好地鞏固軍訓成果，更好地開啟高中新階段，我希望同學們以這次軍訓為起點，在以后緊張的學習生活中努力做到以下幾點：

　　1、把軍訓中初步養成的各種好習慣、好品質保持下去，在學習和生活中對自己要高標準、嚴要求，這樣會使自己進步得更快些。

　　2、繼續學習并踐行武警官兵的優良作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，做文明學生，積極為創文明班級、建設和諧校園貢獻力量。

　　3、銘記在這次軍訓中所學到的做人的道理，樹立遠大理想，珍惜青春年華，勤奮學習，全面發展，努力成為有用之才！

　　最后，讓我再一次代表學校對盡心盡責的各位教官表示深深的敬意和誠摯的感謝！

　　同時，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！

　　祝各位老師工作順利、生活愉快！

　　祝同學們開學快樂，學習進步！

　　謝謝大家！

總結發言稿范文 篇15

　　金秋的季節，金色的豐收。首先，讓我代表學校，向恪盡職守的解放軍預備役派出的教官同志們，向循循善誘的老師們表示衷心的謝意！向朝氣蓬勃刻苦訓練的同學們表示誠摯的問候和深情的祝賀：祝賀你們勝利跨越初中升入高中后的第一道難關！

　　5天來，各位教官克服了天氣變化的困難，嚴謹執教，嚴格訓練，嚴肅示范，耐心規范同學們的每一個動作，認真負責的作風一絲不茍；教官們嚴謹的作風令同學們敬畏；他們關心愛護同學們的舉動也令人感動。短暫的5天軍訓，更使同學們體會到了什么是鐵的紀律、什么是堅強的意志、什么是團隊精神。

　　我們的班主任們，起早摸黑始終與同學們、官兵們戰斗在一起，頂著烈日、冒著風雨，認真組織、鼎力協助。不僅細心觀察著同學們的思想動態，而且密切關注著同學們的身體狀況。當同學們的思想出現波動的時候，班主任送來了親切的鼓勵；當同學們疲憊的時候，班主任遞上了溫馨的問候；當同學們受傷、生病的時候，班主任傾注了滿腔的關愛。老師們的責任感令我們感動、老師們的教育藝術令我們稱贊，他們是同學們的良師益友。

　　我們的同學們，為了自己的理想，從四面八方來得龍潭中學。以頑強的毅力戰勝了高溫酷暑、經受住了嚴格訓練的考驗，克服種種困難，取得了軍訓的圓滿成功。你們這種吃苦耐勞和團結協作的精神、一切行動聽指揮的作風得到了教官和老師們的高度贊揚。

　　同學們，軍訓即將結束，高中三年的緊張學習生活就要開始。這三年是我們正確世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，是我們心身得以健康發展的重要時期，是我們知識獵取、能力發展的關鍵時期。我們必須把軍訓期間表現和培養起來的刻苦認真的作風、團結協作的精神、鐵一般的紀律和良好的行為習慣帶到班級集體中去，帶到學習過程中去，用每一位同學的良好品德和行為，去造就優秀的班級集體、去發展龍潭中學的校園文明、去促進優良班風學風的形成。

　　同學們，龍潭中學為你們創造了成才的條件，這里是你們健康成長的搖籃，我衷心祝愿你們在這里愉快學習，健康成長，三年以后以優異的成績回報父母、回報老師、回報學校！

總結發言稿范文 篇16

　　尊敬的部隊教官們，敬愛的家長、老師和親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　歷時七天的軍訓活動就要結束了。剛才欣賞了同學們精彩的匯報表演，大家隊列整齊，動作規范，口號雄壯，歌聲嘹亮。對此，我感到十分欣慰，和七天前相比，你們的步伐更矯健了，體魄更強健了，精神更飽滿了，意志更堅定了。這充分說明，我們的軍訓活動達到了預期效果。在此，我代表校黨總支、校行政向全體參訓同學表示熱烈的祝賀！恭喜你們順利通過了高中階段的第一次考驗！

　　在此，我提議，首先把熱烈的掌聲送給可親可愛的教官們，感謝他們嚴格的要求和科學的訓練；接下來再把掌聲送給敬愛的老師們，感謝他們日夜的陪伴和真心的關懷；最后，讓我們把掌聲送給自己，為自己不懈的堅持和頑強的拼搏加油。

　　七天的驕陽暴曬，高溫洗禮；七天的正步齊步，立正稍息；七天的站如松、坐如鐘、行如風！七天前的你們剛剛邁出初中校園，甚至還在父母身旁撒嬌，但七天后的你們已經擁有了質的飛躍！這七天里，你們在滾滾熱浪中揮灑著青春的汗水，在炎炎烈日下繼續著自己的執著，也在安靜自習中不放松知識的學習。從你們堅定的眼神中我看到了鋼鐵的紀律和堅強的意志；從你們嘹亮的口號中我聽到了必勝的信心和對高中生活熱情的憧憬；從你們黝黑的臉龐中我更發現了你們頑強不屈的品質！

　　同學們：

　　軍訓是磨礪意志的充實歷程，軍訓培養和磨煉了你們果斷勇敢、頑強自制和堅韌不拔的意志。

　　軍訓是洗禮心靈的堅韌修行，軍訓讓我們更加懂得珍惜，珍惜稍縱即逝的寶貴時間，珍惜并肩作戰的同學老師，珍惜高中學習的優越條件。

　　軍訓是超越自我的必經之路，軍訓培養了我們的耐挫能力，提高了我們的交往能力，樹立了良好的集體觀念，為我們高中三年的拼搏奠定了扎實的基礎，提供了強大的動力。

　　同學們：

　　今后三年的高中生活更是一場漫長的“軍訓”，需要你們用更強的腦力、更多的心力和更堅的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，奪取一個又一個勝利。我希望，你們能帶著軍訓期間養成的良好品質，在以后的學習道路上遇到困難時，在未來的人生路途中遭遇風雨時，依然能以挺拔的軍姿大聲呼喊：我永不放棄！我行！我能行！我一定行！帶著這種不服輸的精神，秉承“正直、包容、求實、創新”的校訓，我堅信，三年后，你們一定能實現心中的夢想，會迎來怒放的生命。愿高中三年，你們以蓮一中為光榮，三年后，蓮一中以你們驕傲！

　　最后，祝各位教官、各位老師身體健康，工作順利！祝同學們在即將到來的高中生活中學習進步，快樂成長！

　　謝謝大家！

總結發言稿范文 篇17

　　尊敬的各位教官、家長、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在此隆重集會，見證我校20xx級七年級新生軍訓勝利閉幕并莊嚴開啟入學儀式。剛才同學們頂烈日冒酷暑分班進行了匯操表演，表現非常精彩，匯報非常圓滿！

　　在此，請允許我代表學校向司訓大隊領導和全體教官表示衷心的感謝！向七年級各位班主任、工作人員及支持軍訓工作的各位家長表示崇高的敬意！向圓滿完成軍訓任務、莊嚴跨入初中生活大門的全體七年級新同學表示熱烈的祝賀！

　　我們要以這次軍訓活動和入學儀式為起點，以昂揚的姿態和必勝的信心投入到初中的學習生活中，在此給大家提幾點希望和建議，與同學們共勉。

　　一、調整自我，盡快適應初中生活

　　初中生活不僅是一個新的學段，更是一個成長的關鍵節點。不僅學科大量增加，學習的難度增加，而且還要面對新同學新老師，這就要求我們盡快調整自己的生活節奏和學習方法，不斷適應新的環境和學習，以全新的姿態順利開啟初中生活新模式。

　　二、樹立目標，做一個有方向的人

　　管理大師石滋宜博士曾言“多數人熟知過去，只有少數人能夠預知未來。多數人因為看見了才相信，只有少數人因為相信而看得見。”因為相信理想和目標，所以才能看到明天的自己和美好。進入初中，同學們要開始慢慢思考：我是誰，我有哪些優點，還有哪些弱點，我要成為一個什么樣的人。在此基礎上樹立自己的學習目標和人生目標，然后百折不撓的為之努力，我們才不至于在繁忙的學習和各種誘惑中迷失自己，才能勇往直前，聚力發展。

　　三、明德篤行，做一個踏實進取的人

　　明德篤行，是我們校訓的主要內容。意思是告誡同學們，樹立光明之德，并在這種德性激勵下，踏實進取不懈努力，無論做人還是學習，都會取得不凡的收獲。希望同學們，入學伊始，領會校訓，熱情進取，為初中生活打下扎實的基礎，蓄勢揚帆好遠航。

　　最后祝大家幸福愉快！祝同學們健康成長！

總結發言稿范文 篇18

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

　　同學們，在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步，教育教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力，他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生，讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝！

　　今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；我們的環境衛生保持還不夠清潔，有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學還有打架罵人的現象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動，我們全體同學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！爭取期末取得更加優異的成績！

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂，學有所成。謝謝大家。

總結發言稿范文 篇19

　　各位老師、同學們：

　　大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

　　一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

　　二、分析總結本次考試

　　評價學生的考試成績及考試情況

　　學生的學習成績的及格線也定為60分，那么，你們心中永遠要有60分這個概念，我們以百分制來衡量你們的成績，當然，你也不要忘了100分，應該說60分，作為你們來說，是你學業成績的一個基本要求，100分是你的奮斗目標。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領域里，多次選用了60這個數字，可見，60，真是一個神秘的數字。外國發明創造的鐘表，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，用到了60這個數字。中國人發明的60平方丈為一畝，，也用到了60這個數字，而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60，我們學生也應該正確看待60分。(根據實際情況評價學生的分數)

　　分數是評價教學效果和學生學習成績的天平，但是，它絕非像天平那般公平。分數并不是一個學生的一切。成績受諸多因素的制約，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現象看本質，了解學生的學習狀態、知識水平、能力高下、疑難所在，然后對癥下藥。學生要在不斷的總結和反思中提高學習技能，所以考試完要寫總結。總結的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發展。(評價學生的總結：成績=付出+科學的學習方法;帶著問題學，在學中反思，在反思中追思)做家長的用物質激勵學生，(興趣是的老師，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因。

　　關鍵詞：三苦兩樂(興趣、老師)自信與自行車(不能、不敢)兩個夢(命運在自己之手)10臺的廣告(高度、角度{6根火柴，擺4個三角形}、尺度)自己的亮點(秋天、果實、落葉)所有的學生都是天生的學習者學習風氣(美國：羅森塔爾效應)

　　三、學習方法指導(學會學習)

　　Ⅰ、學法指導的意義

　　未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人(阿爾文.托夫勒)

　　(一)如何學，是學生應該首先解決的問題：教中有學，學中有教，從哲學的觀點看，教是通過學才起作用的。教是為了不教是一個大道理。(授之以魚不若授之以漁方法和知識比作*和干糧有*就不怕肚子餓)【立體圖形描述事物的方向(正北、正南)學科術語的運用】

　　(二)學會學習，要把學會變為會學：溫故而知新【化學方程式物質分子式乘法和加法順序法】

　　(三)學會學習就會有很高的學習效率：俗話說一竅不得，少掙幾百。【直觀：興趣小組學生唱歌練樂器】

　　Ⅱ、具體的學法指導(人的智能結構：觀察、記憶、想象、思維、創造)

　　(一)觀察是入門的向導

　　1、觀察的方式方法

　　(1)、順序法【太陽、時間順序、內燃機的工作原理、】

　　(2)比較法：【銅線和木棍、凸透鏡和凹透鏡、無色和白色、師和帥、平方根和立方根、視圖與平行投影、教材編排：日出(劉白羽)和泰山日出(徐志摩)、棱柱與圓柱的共同點和不同點、考試中英語中形容詞的三個比較等級】

　　(3)特征法：【飛機加油、在火車上倒水、法國飛行員抓住德國子彈、收割機和卡車、這些物理現象的基本特征是：兩個相對靜止的物體，它們之間是沒有機械運動的琴弦、暴雨中發聲的樹葉發聲物體的共同特征都是振動】

　　(3)推斷法：【回音：大山和原野/推斷法是在觀察中進行思考和推理的方法】

　　(二)記憶是知識的母親

　　培根---一切知識都是記憶

　　1、記憶的方式方法(機械記憶和意義記憶)

　　(1)、化繁為簡：【蝸牛、汽車、飛機、自行車速度公式】

　　(2)、分類記憶法：【知識樹或內容框架圖、思維導圖(歷史)】

　　(3)、比較記憶法：【英語單詞、漢字、平行四邊形】

　　(4)、協同記憶法：【做實驗、好記性不如爛筆頭】

　　(5)、圖表記憶法：【光學力學圖、門捷列夫的化學元素周期表】

　　(6)、形象記憶法：【數學理解(平行)】

　　(7)、聯想記憶法：【S=VTY=KXU=IR】

　　(8)、歌謠記憶法：【把具體的知識編成歌謠】

　　(9)、概要記憶法：【上課列提綱】

　　(10)、直觀形象記憶法：【地球和籃球射線和手電】

　　(11)、聯系實際記憶法：【跳遠比賽(點到直線的距離)】

　　(7)、重復記憶法：【記不住-的記憶法】

　　2、記憶能力的培養

　　記憶力體操、自我心理調節、目的性、理解記憶、強化運用

　　(三)展開想象的翅膀

　　愛因斯坦---想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力包括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉，嚴格的說，想象力是科學研究的實在因素。

　　(四)澆灌思維之花

　　做題不只是作出來就可以，考試沒時間了，平時不思維，思維不敏捷。

　　(五)貴在創造

　　考試成績，體育比賽，第一次講演。

　　四、學習與心理健康

　　學習有廣義的學習和狹義的學習。廣義的學習是人和動物在生活中獲得個體行為經驗的過程。在學習過程中，個體身上必須產生某種變化，這種變化能相對持久保持，這種變化是后天習得的。例如，兒童從不會叫媽媽到學會叫媽媽，這就是學習。以后僅重復叫媽媽，這種重復的活動就沒有學習了。狹義的學習僅指人在社會實踐中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會和個體經驗的活動。學生的學習是狹義的學習，是在教師的組織指導下，有目的、有計劃地獲得知識、形成技能，發展智力、體力和思想品德的過程。

　　學生的學習與一般人的學習有相同之處，但是，學生的學習有它自身的特點：第一，它所掌握的是現成的知識，而不是去發展新的知識;第二，它是在教師的指導下進行的;第三，它必須運用有效的方法去鞏固記憶，從而在已有知識的基礎上去獲得新知識;第四，學生的學習也是世界觀、道德品質形成的過程。

　　學習與健康有密不可分的關系，學習能促使個體身心發展，增進健康。學習可促進大腦活動，增進健康。大腦在學習知識、獲得信息的過程中不斷發育、生長著。大腦長期不用就會萎縮、退化。現代醫學研究表明：每個人長到10周歲以后，控制高級思維活動的神經細胞開始萎縮、死亡。隨著年齡的增大，腦細胞雖然每天都在死亡，但在腦運動(腦運動指勤動腦、善動腦，開展積極的思維活動)情況下每天又有新的細胞產生，如果腦運動和營養適宜，新出的細胞比死亡的細胞還要多。勤學習，善動腦，人的智力必將加強，如果人的大腦長期不用，腦細胞的退化就會加快，記憶力就會減退，學習效率就會降低。

　　學習可促進個體心理發育，人的心理實質是，在社會實踐中，人腦對客觀現實主觀能動的反映，在不斷的學習中，個體必須滿足該學習需要的心理水平，因此，學習中個體的心理得以發展。學習可促進個體心理健康，能使個體的身心潛能充分地發揮，能夠使個體獲得滿足感，增強信心，學習能夠排除不良情緒。在學習中體驗愉快，喜悅的情緒，在學習中心理得到健康發展。

　　學習能促進心理健康和心理發展，所以，學習是身心健康的必由之路。在學習中健康成長，在成長中不斷地學習來充實自己，永遠用健康、積極向上的心態，面對生活，盡情地體會學習和生活的樂趣。

　　最后總結：

　　同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：夢里走了許多路，醒來卻還在床上，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的短處，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲!

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到，卻可以力求。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。

　　謝謝大家!

總結發言稿范文 篇20

　　作為一個僅有不到三個月小學班主任工作經驗的我，在這里大談小學班主任工作經驗實在有一點汗顏，剛來到三小的我，正在成長和學習中，我就把我這三個月的成長經歷與大家分享一下，

　　一、了解班級和學生：通過學生了解學生

　　剛來到四年五班，我對這個班級幾乎是一無所知，很多老師向我介紹了這個班級的大致情況，大家說的比較委婉——這是一個行為習慣不太好的后進班級。為了了解到這個“不好”和“后進”什么程度，為了更快，更具體的了解學生，我做的第一項工作就是從學生眼里，看學生，我拿了一份學生名單，隨機的找了幾個學生，單獨到我辦公室，首先讓他們每個人都做了自我介紹，然后，讓他們說說他們眼中的班級和同學。可能他們看到的同學和班級是膚淺的，表面的，但是一定是真實的，通過總結，我大致的了解到，班級的紀律非常差，包括上課、下課、活動等等。同時我讓他們說出了班級里最淘氣不聽話的學生，這樣，我很快就掌握了，班級的“黑名單”，我又得知每個小組的小組長基本上是班級比較優秀的學生。這樣，我又掌握了班級的“紅名單”。做了標記之后我開始行動了，通過有意無意的點名，我找到了那幾個淘氣不聽話的學生，把眼光和關注更多的投到了這樣的學生。

　　二、控制紀律：擊掌示意，事半功倍

　　但是當我正式進入班級的時候，我發現了一個幾乎讓我崩潰的現象，那就是當我進入班級的時候，(這個時候學生已經知道我是他們的新班主任)他們基本上沒把我當回事，上課鈴打了之后還是說笑、打鬧，而且不是幾個人在說，而是全班都在說，并且，沒有停下來的意思。我試著維持了一會，但是發現無效。迫于無奈，我只好用教鞭敲打桌面，發出比他們說話聲音更大的噪音停止他們說話，雖然當時的效果不錯，但是靠教鞭維持紀律并不是一個好方法，也不是一個長久之計。后來我想出來，利用小組扣分和加分的方法控制紀律。當我進入教室聽見有說話聲音的時候，我就扣一個組的分，那這個時候，班級馬上就安靜下來了。而且在上課過程中，這個方法也比較有效。

　　有的時候，學生正在討論問題，聲音很大，我就用擊掌的方法，當我想暫停學生討論的時候，我首先擊掌，然后離我最近的學生跟著我一起擊掌，這樣，后面的同學聽到擊掌聲音就停止討論面向老師了。

　　三、如何讓“亡命徒”停止“戰斗”：發現他的閃光點

　　我剛到班級就發生了一起打架事件，班級有很多孩子經常打架，而且出手并受傷。我們班有個學生，叫秦浩元，人送外號“亡命徒”。據他父親說，一年就得帶著別人家的孩子去幾次醫院，父母又不在本地，家庭條件也不是很好，跟奶奶一起過，我剛接班，他就給我幾次下馬威，一個星期連著打架三次，對他，我開始是說服教育，但是他答應的挺好，但還是“該出手時就出手”，沒辦法我就嚴厲的批評他，甚至處罰他，但還是沒有用。于是十一放假期間，我就跟他父親談了，表示想讓孩子當班長，但是一切還要看他的表現，如果他還是欺負班級里的同學，那他就沒有機會了，并且有三名同學跟他一起競爭。十一長假結束后，秦浩元回到學校的表現就明顯有了好轉，慢慢的他通過自己的努力，競選上了班長，而且管理班級有自己的方法，同學們也都很佩服他，有的同學說：“連秦浩元都不打架了，你還好意思打架嗎”。班級里很少再出現打架斗毆的現象了。這個學生從來沒想過自己有這樣的能力能當班長，當時我說想培養他班長，也是為了相穩住他，但是沒想到，他真的很適合做班長，當了班長之后，不但個人問題沒有，還幫助其他同學，管理班級頭頭是道，通過這個學生，我體會到：每個學生身上都隱藏著優點，也許是因為他的缺點太大，遮蓋了他的優點，教師就應該是一個挖掘者，讓他們的優點遮蓋他們的缺點。

　　四、用競爭促進步：彩旗飄飄

　　班級里選了班長之后，我發現，剛當上班長的秦浩元同學積極性很高，但是過了一段時間，他就開始松懈了，后來，我就想出了一個競爭的辦法，讓副班長和班長共同競爭，讓班長負責早自習的班級紀律，讓副班長負責分擔區的值日工作，如果誰表現好就給誰加分，表現不好就扣分，果然，效果很好，分擔區和早自習很少需要我親臨指導了。對于小組內的競爭我也選擇了這樣的方式，我制作了小彩旗，有學習、紀律、衛生、貢獻四面彩旗，每天一評比，各項分數最高的小組由權得彩旗，每個星期五。再評出紀律和學習最好的小組，發獎品以鼓勵。效果還算不錯。

　　五、轉化后進生：永不放棄

　　我們班級的后進生比較多，大名鼎鼎的宋澤金就是其中最典型的一個，宋澤金的期中成績語數雙科的成績總分還不到五十分，這樣學生的伴隨癥就是打架、違反紀律、偷東西等等。對于宋金澤，我也很頭疼，有幾次甚至都想放棄她了，但是我總想再努力一把，盡管他什么都不會，但是我還是希望他能堂堂正正做人，這個孩子的家庭也很特殊，父親重病，母親照顧父親，所以他生活在姥姥家，姥姥年歲也大了，照顧他的生活已是很困難，學習上更是心有余而力不足，有一天，他姥姥來找我，對我說不想讓孩子念書了，想讓他回農村。這樣的一個學生離開班級應該是我求之不得的一件好事，但是我當時不由自主的說了一句話，“如果送去農村，那他就一點希望都沒有了，留在學校也許還有一點希望”他姥姥感動握著我的手，什么也沒說。從此以后宋澤金雖然毛病還是很多，學習還是不上進，但是我發現，他悄悄的開始抄單詞，雖然單詞寫的很不規范，開始慢慢的寫生字，雖然考試的時候還是什么都不會，有一天，我把作業寫在黑板上，所有的學生都放學走了，唯有他，還留在教室里，抄黑板上的作業，我感動的快哭了，我對他說，老師相信你，一定能成才，只要你堅持住。然后，我在他臟兮兮的小臉上，親了一下，我看到他很害羞，但是很開心。突然間我覺得，這個世界上任何一個孩子都不應該被放棄。在后來的課堂上，他總是舉手回答問題，雖然回答的都不對，但是他敢說了，他愿意說了。雖然宋澤金現在仍然有很多毛病不斷再犯，又不斷再改，改了可能又犯，但是我相信，我只要不放棄他，他一定會給我創造一個奇跡的。

　　六、關愛單親孩子：愛他們多一點

　　我們班的單親孩子有十一個，這些孩子基本上都有著各式各樣的毛病，并且他們很固執，也很自卑，剛接班的時候，出現問題的孩子，總有一大部分是單親家庭的孩子。對于這樣的孩子，我是嚴愛相加，他們是班級犯錯誤的主力，對他們我是很嚴厲，甚至比對別的孩子要更嚴厲，他們剛開始不理解，以為老師也歧視他們，但是每次批評他們之后，我都要找他們談一談，一開始，他們很排斥，有個學生叫趙偉涵，是單親家庭，因為他上課愛說話的毛病，我批評他了很多次，有一次我終于很嚴厲的懲罰了他，懲罰過后，我把他叫到了辦公室，我伸手想撫摸他的臉的時候，他卻躲開了，而且眼神中充滿了不信任和恐慌，當時我所有的氣都煙消云散了，我把他拉到身邊，跟他好好的談了談，并且，讓他相信老師。他還是很戒備我。第二次，他又沒完成作業，午飯過后，我讓他到我辦公室寫，他拿著作業，生怕我再批評他一頓，但是我什么也沒說，剝了一個橘子，給了他一半，起初，他一個勁拒絕，后來還是吃了，我說你補作業吧，我去班級了，一個小時后，他從辦公室出來了，帶著完成的作業來班級照我，我什么也沒說，從此之后他再也沒不寫過作業。對于單親家庭的孩子，想愛他們真的是很困難的事，他們中很多事很偏激、很固執的孩子，所以想讓他們對我敞開心扉，真的要多付出很多愛心。

　　七、做家長的工作：尊敬+表揚

　　班主任很多時候像雙面膠，對面學生，也要面對家長，現在的孩子基本上都是獨生子女，家長都很慣著孩子，在這種情況下，想讓家長理解并且支持班主任的工作確實不是一件易事，基于以前我和家長打交道的經驗，我和現在這個班級的家長關系處的還算不錯。剛接班，不可能一下子就會被家長接受，為了讓家長以最快的速度認可我這個班主任。首先，我做的事情是讓學生每天都寫作業回紙條，要求家長簽字，在這個回紙條上，我寫上了每個孩子一天在學校的表現，雖然是簡單的幾句話，但是很多家長很感動，因為他們期望的正是自己的孩子得到老師的關注，對每一個孩子的點評，讓他們感受到了班主任對孩子的關注，有的家長甚至給我寫回復，還有的寫留言，說明孩子在家的學習情況，就這樣，我和一些素未謀面的家長溝通起來，漸漸的很多家長主動給我打電話。了解孩子的在校情況。其次，我利用每天放學的時候跟個別家長溝通，無論他的孩子有多大的毛病，多大的缺點，我都先挑出他的優點狠狠地表揚一番，讓家長樂了之后，我再委婉的說出了孩子更方面存在的一些小缺點，小毛病，這樣家長就更容易接受了。再次，利用家長會，跟家長進行面對面的溝通，讓每一個家長都感受到，我對他們的尊重，所以到現在為止，沒有任何一個家長對我有不尊重的行為和傾向。

　　八、敢于承認錯誤，讓學生心悅誠服：以身示范

　　接班之初，班級里總有一些學生向我告狀，讓我評理，雖然這是小學生時有發生的事情，但是他們經常這樣互相推卸責任，互相挑別人身上的毛病的行為還是讓我很撓頭。一次偶然的機會，我在學校犯了一次錯誤，這時兩個學生因為地盤的事吵起來，并跑到我這來讓我給他們評理，我就借此機會，跟他們說老師在學校里犯錯誤了，但是老師敢承擔，不推卸責任，你們作為老師的學生，也應該如此，兩個學生不好意思的低下了頭。

　　平時，我如果說錯了話，做錯了事，我是一定向全班同學道歉的，他們不但沒有嘲笑我，反而發自肺腑的為我鼓起了掌。我想，這就是教師的示范性吧。

　　結語：三個月中，雖然還有許多失敗和不足的地方，但是四年五班的這些孩子對我的影響真的很大，我不再覺得學生是“魔鬼”，而是覺得他們每個人都是“天使”。

　　我聽過這樣的一則寓言：北風和太陽比賽，看誰能把行人的大衣脫下來。北風使出了渾身的力氣，刮得天地間飛沙走石，一片昏暗。但風越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越緊，結果失敗了。然后是太陽上場，他不聲不響的將陽光灑向大地，天地間溫暖而明亮。行人漸漸感到熱了，就解開大衣的扣子。陽光越來越溫暖，行人終于脫下大衣。

　　從這則寓言里，我體會到了陽光的重要作用，因此做一個心中有陽光的班主任，再頑固的學生也能被改變，被轉化，因為愛才是教育的活水源頭。

　　作為一名新任小學班主任，我是幼稚的，不成熟的，我需要學習和借鑒的地方還有很多很多，在此，僅把我三個月的一些成長經歷和體會與大家分享，希望得到各位領導和老師的指教。雖然，我的教育之路，才剛剛起航，但是有陽光在心間，有各位同仁的幫助，我相信，在不久的將來，我一定能揚帆遠航。

總結發言稿范文 篇21

　　尊敬的教官、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　本次軍訓活動，領導高度重視，教官認真負責，保障了軍訓任務的圓滿完成，我謹代表xx中學向參訓的領導、教官表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。

　　軍訓是一堂生動的愛國主義教育課。這次軍訓，讓我們感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，強化了國防意識，增強了愛國熱情，更加牢固地樹立了認真學習，報效祖國的理想。

　　在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們師生學習的榜樣。這種榜樣力量將成為成為一種責任，一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮地學習。

　　在5天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。這種精神我們要保持，讓它成為一種習慣，促進我們自身的發展。成功是從好習慣開始的。這也是我校“培養習慣，促進發展”的教育理念的積極踐行，軍訓雖然只有5天，但我們的高中生活是三年。我們要把這5天學習到的精神品質用到高中三年的學習生活中去，最后我們才能收獲累累果實。

　　體力與毅力的錘煉，在身體上受到了艱辛的洗禮，在精神上取得了巨大的收獲。短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，9月1日我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們在平時學習中獲取知識的法寶、取得成績的利器。

　　在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康，萬事如意!祝各位教師工作順利、生活愉快!祝同學們學習進步，更上一層樓!

　　謝謝大家!