2022鄉鎮黨員自我批評發言稿(精選5篇)
2022鄉鎮黨員自我批評發言稿 篇1
回顧已經過去的工作、學習,結合黨的群眾路線教育實踐活動的學習,作一自我剖析。
在思想上,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持與時俱進,遵循中共中央《公民道德建設實施綱要》、教育部《基礎教育課程改革指導綱要》、《中小學教材編寫審定管理暫行辦法》的基本精神。提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,《黨的群眾路線教育實踐活動百題問答》,《厲行節約反對浪費》等專著。明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。
在工作上,我認真學習思品課標,力求備好每一節課,提高思品課堂教學的效率;在教學中,回歸生活,堅持正確導向。激發學生的學習興趣和學習積極性,努力挖掘學生的潛在能力,啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗;作為一名思想政治學課教師更應提高為學生服務意識,啟發學生思想積極向上,從生活上思想上真正的關心學生,只有這樣才能真正贏得學生尊重,才能教好課,使思想政治課真正成為大學生真心喜心,終身受益的課。
我在完成教學任務的同時,注重提高自己的科研能力,不能只滿足當一個教書匠,勵志成長為研究型、學習型教師。不僅僅在講課時把熱點問題說清楚,還針對自己的課程搞科研,多參加賽課,多發文章,多參加課題。
經過這一個階段的的工作和學習,我有所收獲,教育教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足,認真分析上述存在的問題:
1、工作的經驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。
2、理論學習不夠深入,缺乏更深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。
4、組織紀律性與優秀的黨員還有一段差距。 在今后的工作中繼續嚴格遵守學校的規章制度,時刻牢記自己是一名中國共產黨員,對自己高標準嚴要求,發揮黨員模范帶頭作用。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。通過加強理論學習和群眾路線實踐,正視問題,改正缺點,端正行為,增長自己的才干。
2022鄉鎮黨員自我批評發言稿 篇2
自開展科學發展觀教育活動以來,我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,通過深入學習實踐科學發展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容,對照科學發展觀的精神,我認真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強,創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠積極主動,缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發展觀活動中,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
2022鄉鎮黨員自我批評發言稿 篇3
在過去的一年中,本人一直以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,認真學習,努力工作、積極思索,力求在黨性修養上有提高;在工作、學習、生活和服務群眾上有進步;在黨員先鋒模范作用上有發揮,F就本人一年來的思想、工作、學習及生活情況自我鑒定如下:
一、認真學習理論知識,堅定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。因而,本人能深入學習鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和胡-錦-濤提出的科學發展觀理論,能認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,同時,比較注重對外界時政的了解,通過學習,提高了自己政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場信念,在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦,進一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀思想,樹立了堅定的共-產主義理想信念和“為人民服務”的意識,使自己在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。
二、立足本職,積極進取、務實求真。在工作中,本人能時刻牢記自己共產黨員的身份,踏實進取,認真謹慎、忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、嚴以律己,努力發揮共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用,以“吃苦在前,享受在后”和始終對自己負責、對單位負責、對群眾負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識與使命意識,努力把“服務就是管理,服務就是奉獻”的理念體現在每一個細節中,以改進工作作風、講求工作方法、注重工作實效為目標,務實求真,較好地完成了治安防火及服務管理工作任務:一是以“務近務遠才是務實”的工作作風做好治安防火工作。工作中,本人能夠充分調動隊員工作的積極性與主動性,提出了“勤、細、活”治安工作方法,使隊員們能從細處著眼,從微處著手,并通過提升路面“見警率”、積極開展聯防及“防堵控”等工作,使所轄區域內的治安、防火工作有了較大進步;二是認真抓好隊部日常管理。注重提高隊員的工作效率、大局意識及奉獻意識,把積極心態與零缺陷工作、團隊協作與個人能力、自我提升與奉獻意識作為工作常態來抓,有效地解決了隊員的爭優意識與自利心理、標桿意識與心理疲態的關系,在隊部形成了一種積極干事的良好氛圍;三是注重形象意識,提高服務水平。作為一個服務大眾的窗口單位,我們的整體服務形象直接關系到政府的形象。因而,我們在工作中不僅要注重個人文明服務用語的使用,文明執勤,更應注重群眾的需求,做到:來有迎聲,問有答聲,走有送聲。真心 實意地為大眾服務,公平、公正、合法、及時地處理群眾事宜,不扯皮,不踢球,想群眾之所想,急群眾之所急,給群眾排憂解難,為廣大群眾提供優質高效服務。四是做好領導交辦事項,協助其他部門完成工作任務。“同心山成玉,協力土變金”,一個單位,一個部門,必須要有一種協作意識,才能更好地完成工作任務。本人能夠積極及時地完成上級交辦的工作任務,也能幫助其他部門完成力所能及的工作,絕不會因為這不是自己的工作范疇而推諉。
三、嚴格自律,保持樸實的生活作風。在生活中,本人堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人。能正確處理好各自關系,注重生活小節,要求別人做到的首先自己做到,要求別人不做的首先自己不做,嚴人克已,嚴格自律,大事講原則,小事講風格,不該去的地方堅決不去,不該拿的東西堅決不拿,時刻筑牢思想道德防線,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
四、存在的不足及今后的努力方向。一年來,雖然我在思想上,工作學習及生活方面有了長足的進步,但與黨和人民的要求還存在一定差距:一是學習不夠深入;當前的工作形勢對我們的工作綜合素質提出了更大挑戰,特別是我們處于一線的服務部門,群眾的需求及社會要求越來越高,這就要求我們不斷地提高綜合素質,學習各方面的專業知識,提升服務技能,用理論指導我們的服務實踐。在今后的工作中,我們不僅要學習黨的理論知識,也要學習法律法規、服務管理等知識,進一步提高自己的專業綜合素養,更好地為大眾服好務;二是面對工作困難時缺乏耐性;今后,我一定通過學習來不斷地增強自己的意志力,用唯物主義辯證地看待問題、分析問題、解決問題,使自己的內心世界強大起來,勇闖工作難關。
認清差距才能明確方向克服不足,才能不斷完善。當然,以上的這些感想還很粗淺,我身上還有許多沒有察覺的問題需要今后的工作中發現和改進,也需要領導和同志們的批評與指導,使自己在今后進一步走向成熟!今后,我要更加努力學習,認真思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高,認識不斷升華,為群眾服務的本領不斷增強,保持積極進取的良好精神狀態,向優秀黨員的標準靠攏。
2022鄉鎮黨員自我批評發言稿 篇4
尊敬的各位領導,同志:
大家好!我叫趙,是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人黨性建設,提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風這”四風”帶來的負面影響,現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發言將包括三個方面,分別是一:對自己的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。
一、對個人的批評,原因分析和整改措施。
通過學習四風內容與危害,對照自己實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自己存在的不足,主要表現在:
1,形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏積極主動工作的意識,只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助,不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員,我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協助者的身份存在,而沒有起到”領頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應付的情況。
2,享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔起自己的責任和擔子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學,每天按時去訓練,但我怕得罪人,有同學不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現狀的現象,雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后,積極剖析原因,我找到了出現這些問題的根源。
1,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀,對自己要求不嚴格。
2,缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,受西方資產階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不思進取的情緒。
3,群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自己服務人民的意識,缺乏密切聯系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導不到點子上去。
針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1,深化自我責任意識,努力學習黨的知識,深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮積極性,主動性和創造性,主動承擔組織上交給的任務,放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個人威信和號召力。
2,把目光放長遠,要有”憂患”意識,不貪圖安逸,不固守現狀,而是要不斷開拓,進取,創新積極改正自身不足,糾正態度上的偏差,更好的把自己樹成一面旗幟。
3,以身作則,嚴格要求自己,端正學習態度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養自己嚴謹的工作作風和認真的學習態度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善,希望領導同志批評指正。
二、對支部和導員老師的意見。
對支部的意見。
支部領導的政治素養很高,有敬業奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表現在活動組織上,不系統,有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業心很強,工作上有條不紊,對同學的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面,不能真正觸及同學心靈,真正讓同學們認識到學習的重要性,”治標不治本”。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼,希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
三、對其他同志的意見。
1,對王化雪的意見:
王化雪同學作為班里的學習委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通老師和同學,但這一學期學習成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學做出表率,并且與入黨前相比積極性也下降了。
2,對靳晴晴的意見:
靳晴晴同學是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員責任意識稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。
3,對宋慶英的意見:
宋慶英同學學習成績優異,為同學起到了榜樣標兵的作用,但黨員責任意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務,與同學聯系不夠,威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步,自我批評是為了完善自己,我會監督其他同志同時自我督導,積極改正缺點,實現共同進步,請組織上批評監督。