班干部發言稿（通用17篇）

班干部發言稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好!今天，我很榮幸能代表“優秀班干部”在此發言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：

　　一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。

　　二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。

　　三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。

　　尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

　　謝謝大家!

班干部發言稿 篇2

　　親愛的各位家長：

　　大家好!我是本班的班長馮海兵。

　　首先，我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現有學生57名，其中23名在校住宿，在校期間由學校統一管理，其余34名或住家或在外租房居住，大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來，同學們嚴格遵守《靈臺一中學生守則》和學校要求的各方面制度，同時，班級也制定了相應的賞罰制度和班規，比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現優秀的學習小組進行班級內部嘉獎、對進步生優先發放助學金、對優秀學生發放獎學金等政策。大半學期以來，本班在紀律、衛生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可，當然，這一方面是你們的孩子在校表現規矩，能夠服從班級管理和班主任領導，不隨心所欲、調皮搗蛋，另一方面也是你們教育有方，我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲：“謝謝!爸、媽，你們辛苦了。”但是，同學們畢竟不是圣人，也存著一直屢禁不止的壞毛病，如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。所以，我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者，一路領先，而后進著，卻一直扣著差生的帽子，緊追忙趕差距依舊存在，有人考到了580分，相對的就有人考300多分的。所以，論學習的整體實力，我們班在理科班里面是倒數的一二名，我之所以要告訴你們真實的情況，也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結果，你們可能有點失望，我們也做過一周的反省和總結：是的，我們付出的還不夠，但請你們期待，期末，我們會給你們一份滿意的答案!其次，請允許我介紹本班的班干部。

　　我們班的班干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名：馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負責對同學們進行監督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。

　　文體委員兩名：姚雄偉、楊尚龍。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。團支部書記一名：張力。主要負責共青團日常事宜。

　　生活委員一名：張敏剛。不用說，他肩負著清潔衛生這項重任，負責日常的衛生檢查工作。

　　組織委員一名：焦亞青。班級文化宣傳及組織策劃由她負責。

　　我們的六個小組長：楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責，每天按時收發作業，維持著小組的紀律，為了自己的小組能夠成為優秀小組煞費苦心。

　　我們的語、數、外、物、理、化科代表：任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們在自己的崗位上兢兢業業地為大同學服務。他們每節課前都會幫老師抱作業，在課堂上積極發言，創造了一個良好的課堂氛圍。

　　班干部，故名思議：就是為班集體服務的人。一個班集體是否優秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強!

　　在此，我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務，為班級出力。積極響應學校提倡的創優爭先號召，竭盡全力將12班創建成全年級最優秀的班級。請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!

班干部發言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早晨好！今天我走上這個講臺，為的是競選我們五年級五班的班長。

　　我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！

　　請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！

　　媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

　　假如我是班長，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務!我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？

　　有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

　　讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴!

班干部發言稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班干部，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

班干部發言稿 篇5

　　同學們：

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

　　雖然我只是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

　　第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級。

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。

　　第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行!

　　最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

　　請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步!

　　同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票!謝謝大家!

班干部發言稿 篇6

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好!

　　我是五(4)班的某某，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。

班干部發言稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是！我是個活潑開朗的女孩。我的愛好有許多，比如：彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。

　　從一年級起，我就開始擔任班上的班干部了，三年過來，已經積累了相當多的經驗。

　　當班干部，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端！

　　假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等；做好老師給我的任務。在四（9）班這個溫暖的班集體里，大家都是平等的，我要虛心聽取同學們的意見，取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

　　假如我沒被選上，我也不會氣餒，我會繼續加油，努力做到班干部所需的條件。

　　是花，我總會開；是樹，我總會長高；是鳥，我總會飛翔；是石頭，我總會鋪設道路；是班干部，我總會做得很好！

　　老師、同學們，請相信我可以做好！

　　我的演講完了，謝謝大家！

班干部發言稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　我叫李里。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學們多多支持。

　　我有許多優點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。

　　我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息。看他這樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。

　　我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。

　　金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優點。

　　如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學后，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。

　　希望大家投我一票!

　　謝謝大家!

班干部發言稿 篇9

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我是。

　　我本人認為自己在這一職務的競選方面并沒有優勢可言，因為我有一項數據可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總人數是49人，可是經過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！

　　在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。

　　有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的，第一，鍛煉能力，提升自己適應社會的能力；第二，施展抱負，為全班同學服務，讓我們班成為一個“充斥學術風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。

　　我知道班委以后的任務可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令，而且還要關注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

　　一直以來，總有人對我說：是金子，總會發光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！

　　有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結，互相幫助，互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭，我相信！

班干部發言稿 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自xx年級xx班的。這次，我競選的是班級中的“領頭羊”——班長。我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經驗。假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的是同學和好如初。

　　我還會協助衛生委員把班級衛生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來;假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色!更加精彩!

　　謝謝大家!

班干部發言稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！

　　能站在這里參加本學期班干部的竟選，我很開心，也很激動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們能夠給我一次機會，這既能鍛煉我自己，又能為班級服務。首先，對于宣傳委員這個職務，我很有信心，在經驗方面，相對于其他人我更加具有。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。如果我當選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學們服務，當好老師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班干部，我一定努力學習，爭當老師心目中的好學生。

　　以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們寶貴的一票吧。

　　謝謝大家！

班干部發言稿 篇12

　　各位親愛的同學們：

　　你們好！

　　我很高興能夠受到各位的信任，通過投票環節進入現在這個競選階段。這說明我在軍訓期間的表現還是受到了各位同學的認可，讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。

　　我們在軍訓中共同渡過了許多難關，一起哭過，笑過，一起在烈日和訓練下磨練自己。在這其中，我擔任咱們連隊的軍訓學生負責人，是與各位同學們接觸最多的人，我在軍訓中的種種行為也都受到各位同學們的關注和討論，任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學的眼前。

　　幸好，就目前的情況上看來，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學寶貴的信任，有望在接下來的幾年里依舊能夠處在為同學們做服務的位置上。這里請讓我感謝之前幫助和指導過我的老師同學，是他們的幫助和指導才讓我在為同學們服務的過程中沒有出現那些紕漏。

　　如果各位同學能夠信任我，看得起我，認為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學習上更加的方便從而讓我成為班長的話，我會努力地在不影響我自身學習的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班干部的經驗，也有著足夠的熱情和行動力，對于我們班級未來的規劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構建出一個和諧友愛的氛圍，讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學習，互幫互助，在種種問題和困難里能夠團結一致，就像是軍訓時那樣手挽手的共渡難關。

　　如果我能夠成為班長的話，我會將班長的職責認真履行好，做好咱們班老師和同學們共同的代言人，將老師的各項任務更好地傳達下來，也將我們同學們的各種需求和訴說轉給老師們。讓我們班級的老師和同學們能夠融洽的在一起，提高學習樂趣，也提高學習效率。

　　我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好，將我們xx班的名氣打出去，讓我們班在我們全年級乃至全校獲得一個夠高的知名度，讓我們各位同學出去以后，說出自己是哪個班的都會受到其他同學的羨慕和話題。

　　當然，現在說得再多沒有實際行動也只是一句空言，如果我當選了班長，我會在今后的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。

　　我的發言結束了，謝謝大家！

班干部發言稿 篇13

　　各位老師，同學們：

　　大家好!我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。

　　在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價!

　　各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發展做出貢獻!

　　請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

班干部發言稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

　　在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任！

　　在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

　　我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

　　請大家投我一票把！這個時候不選我，什么時候選我呀？請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。

　　謝謝大家！

班干部發言稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

　　班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好，這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

　　如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

　　如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

　　如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級中、，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

　　如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。

　　我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

　　給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　希望大家為我這個自信的女孩投上一票。

班干部發言稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好!

　　我叫某某，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

　　假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導;同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

　　假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢?假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善

　　老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

班干部發言稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫李欣，是初一（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。

　　假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在七（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！