期中表彰會學生發言稿范文(精選17篇)
期中表彰會學生發言稿范文 篇1
各位領導、老師、同學:
大家好!
我叫吳,是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。
我發言的題目是——改變自己,創造嶄新的自我。
在我心中,理想與現實的矛盾總是困擾著我,誰都向往著美好的未來,然而現實卻往往令我失望。
在文學作品中,一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師,輕視同學,輕視成績。但回過頭來才發現,現實生活中的我幾乎是一個叛逆的精靈,是集體中的另類。
問題不是不能改變現狀,而是我們是否發自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什么毛病,我的問題出在哪里?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學習太浮躁,太過情緒化,極易被外界所干擾。
冷靜思考,我發現這些問題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢?關鍵在于我太愛空想,對自己缺乏客觀的認識。現實生活中,我經常使性子,聽不進不同的意見,我行我素,結果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯誤認識和不良習慣,于是有了今天的一點進步。
事實再次告訴我,理想與現實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。
高一高二同學們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現在開始端正心態,真抓實干,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。
謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇2
各位老師,同學們:
大家早上好!
很高興今天在這里發言!
高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張試卷,與世界賭一個明天。
高三的我們步步走來告別了高一的閑暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任,還帶來了我們拼搏兩年的答卷,它是不重要的,對于余下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否.
而在這重要與不重要之間,我們當好好反省自身,發揮得不錯,不要驕傲,好好保持,發揮得不好,不必氣餒我們還有時間,從現在開始努力總會有一份我們想要的答卷.
就自身而言,我的數學和語文,還算差強人意,只有英語的成績透露著一絲凄慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長的木板有多長而在于它最短的那塊木板.
考試只是檢驗重要的是平常對英語多加積累,對于語文和數學取得的成績,不可驕傲,在做題時要更加細心,只有這樣才能在海浪來襲之時,能夠平靜面對能夠博一個明天。
每個人都是如此,浪花之后的平靜,并不是讓你享受,而是讓你細細思量,細細品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調整方向在學習的海洋中,或許我們會有短暫的迷茫,那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢想,也不妨鼓勵自己路在前方。
讓我們通過此次的期中考試!發現自己的不足,多加積累,更加努力,當高考的海浪襲來之時,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!
期中表彰會學生發言稿范文 篇3
各位老師,同學們:
大家早上好!今天,我很榮幸能在這里發言。
此時,我的內心充滿了感激。感激學校、感激老師、感激同學、感激父母。
很喜歡這所學校。不必說冬暖夏涼的空調,也不必說干凈整潔的多媒體教室,更不必說豐富多彩的校本課程,單是一些細小的環節,就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧;校園內的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍;科學合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發展自身。這些,讓我明白:細節彰顯品質,做事要關注細節。
很喜歡這里的老師。忘不了,上課時,老師關注著每個人的聽講;忘不了,吃飯時,老師一個個清點人數,檢查買的飯菜是否合理;忘不了,休息時,老師提醒我們蓋好被子;忘不了,灰心時老師的鼓勵;忘不了,浮躁時老師的提醒;忘不了,深夜辦公室的燈光;忘不了,老師疲憊不堪時,仍微笑著為我們講解疑難……謝謝老師,讓我學到了責任與擔當,學會了堅強與樂觀……老師,你們辛苦了!
很感謝我的同學,和你們的相處中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上,我感受到了拼搏的快樂、學習的快樂。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這將是我對學習的執著!同學們,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們讓我來這里學習!
最后,我衷心祝愿我們的學校越來越好,同學們的成績芝麻開花——節節高!
我的發言完畢,謝謝大家。
期中表彰會學生發言稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是七(1)班的班長候潤滋,今天我能成為七年級優秀學生代表感到非常榮幸,在這半個學期的學習過程中,我有許多心得體會和同學分享。
在雋中的日子里,有歡笑,有痛苦,但在生活的每時每刻,我總在享受著學校一切,這里有和藹和親,循循善誘的老師,有熱情友好,勤奮好學的同學,有環境如畫,芳香四溢的校園,我成績的進步無不得益于校園的一草一木,我愛我的學校,我一定會通過自己的努力為學校增光添彩。
同學們,要有好的成績,就要有一個好的學習計劃,計劃要切實可行,有針對性,除了上課認真聽講,思維跟著老師轉,課余時間也要做好整理和備課,晚上,結合老師白天講課過程,鞏固知識點;抽出十幾分鐘,把明天可能學習的內容預習一下。自主學習是取得成功的關鍵,為明天的學習奠定基礎,考試前各種準備工作要做好,不能有太大的壓力,要適當調整心態,梳理好知識點和思路。
雖然,我是七年級優秀學生代表,但我做的還不夠,我堅信,有志者,事競成,一份耕耘,一份收獲,付出了就會有收獲。我會努力學習,讓自己的成績更上一層樓,還會幫助班上一些成績差的同學,使他們不再因成績問題而低人一等,同時,我們也應該有共同的奮斗目標,共同進步,為班級爭奪更多的榮譽,同學們,你們有這個信心嗎?是的,你們肯定有!我們誰都想為班級爭光是不是?那就讓我們努力學習,為班級增添光彩吧!
相信我們一定是最棒的!
期中表彰會學生發言稿范文 篇5
尊敬的同學們:
經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期中考試中取得優異成績的和進步比較大的同學,當然,這些同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向能夠他們學習,頑強拼搏,勇于爭 先。
同學們在考試中取得了一些成績,但我們更應該看到的是同學們身上存在的不足,因為只有這樣,才有利于我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,不要以為這和學習無關,要知道,生活中的每一種行為,都影響著你良好的學習習慣的養成。在學習生活中,努力學習是良好的表現,遵守時間是一種美德,而打架罵人,違返校紀班規,則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現在正處在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經在網上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話,他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的'啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入高中以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,考取永中就不過是囊中取物,康杰離我們也不再遙遠,清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經結束,我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現在開始,在你的周圍,選取一個比你成績好的同學,定準一個切實可行的目標,努力學習,向目標奮進,下一次,你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學,千萬不可泄氣,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,吸取教訓,迎接以后的考試,千萬不要悲觀失望,這只能增加自己的心理負擔,而對學習起不了絲毫作用。當然,更不能破罐子破摔,如果那樣,你就等于從現在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累,才能繩鋸木斷,水滴石穿,逐步達到自己的預定目標。同學們,只要我們時刻用目標激勵自己,努力奮進,相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結大會,能夠激發同學們爭先創優的意識,掀起競爭學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;同時, 也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦
努力,爭創一流。 最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
首先,我代表全體老師,向在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學生中脫穎而出,出類拔萃;同時,對那些在平時付出努力的同學表示衷心的祝福,祝福你們:辛勤的付出必將結出豐碩的成果。
同學們,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,還有一句,“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德,只是想進一步拉近我們兩顆心的距離,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,只怕你不會;老師愛學生越深,督促得越緊;愛得越切,嘮叨得越多。
同學們!我送一句話給獲得表彰的學生們:“沒有最好,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”,希望你們再接再厲,永不停息,挖掘潛能,繼續攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,“一花獨放不是春,百花盛開才能春色滿園。”希望在你們的引領下,我們的校園,定會繁花似錦。
同學們,我再送一句話給沒有獲得表彰的學生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”雖說你沒有榜上有名,沒有獲得獎勵,但你的學習狀況,我們做老師的心中有數,獲獎名額終歸有限,你不獲獎并不代表你沒有盡力,這里可能有多方面的原因,如:基礎不牢,方法不對,偏科嚴重或者學習態度還不端正等等。在這里我希望這些同學鼓足勇氣,振奮精神,迸發出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,說不定下次站在領獎臺上的就是你了。
同學們,你一定聽說過“勤能補拙,我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候,是被所有人公認的小笨蛋。笨到同學們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品。可是他卻交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他,老師也諷刺說,我看沒有比這個更糟糕的東西了,可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時,老師和同學們驚呆了,也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以后,愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數不清的獎項。
同學們,如果你的天資差,也不要灰心,不要氣餒,請你牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
同學們,你們的大好青春才剛剛開始,你們的理想即將放飛,年輕便是資本,年輕便是財富,“莫讓年華付水流”,牢記“明日歌”。
知識的海洋是浩瀚無垠的,“學無止境”,“學如逆水行舟,不進則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
相信你們! 謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇7
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
今天站在這里講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。有目地的`去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。
作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
期中表彰會學生發言稿范文 篇8
尊敬的各位家長、同學們:
大家好!
我是。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。
上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的'把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。
同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
期中表彰會學生發言稿范文 篇9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好下午好!
冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學部學生代表的身份在此發言,感到無比的榮幸。
一轉眼,大半個學期過去了,回顧這半學期的學習和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關心著我們,他們關心著我們的學習和生活,關心著我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地為我們為我們上課,認真細致的為我們批改作業,為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們為我們創造了這美好的學習環境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!(行鞠躬禮)
在這里,我也要和同學們說一說,我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們為什么要讀書、學習呢?以前我也不很清楚,現在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎,提高自己的學習能力,掌握一定的本領,好將來地為國家做出貢獻,從而實現自己的'人生價值。
那么,怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認為,首先要有勤奮學習的態度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法,即先預習,后聽課;先復習,后做作業;先獨立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過,一流高手做作業是看得懂,做得對,說得清。我現在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。同學們,只要我們有認真地態度、正確的方法、良好的習慣,不管你現在的成績如何,堅持下去,你一定會成為一個成績優秀的學生。我的話講完了,謝謝大家。
期中表彰會學生發言稿范文 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊裕如,來自(5)班,我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先,我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學們。謝謝你們!
早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進,自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學作為了學習的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標,讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進步。站在這里在,我沒有什么了不起的學習經驗,就和大家分享一下我的做法吧。
第一,不折不扣地完成學習任務,認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優秀的教師團隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學習定會有進步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學會當堂理解,當堂記憶,當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學習的知識進行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點透徹地掌握,并適當舉一反三,甚至繼續拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務”,不抽機,不耍巧,不需要家長監督,自覺提前做到位。只有把老師講的內容全部聽進去了。把老師布置的任務都高質量完成了,我想,學習成績想差,都難。
第二,合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學放學路上,念一念不熟悉的內容,既可以基因重點,又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因為成功,永遠只會行垂青于付出努力的人。
第三,確定學習競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優點,我的問題出在哪兒。平時,他用功學習時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強的對手,再力爭超越他。
第四,積累一點有作的答題方法。考試答題時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統一時間內重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。
同學們,每一天都是一個新的起點,過去的成績也只屬于過去。從現在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準你的競爭伙伴,去學海中搏擊吧!也許,下一個期中總結會,站在這兒的就是你!
我的發言完畢,謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇11
尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:
大家好!
我是五三班的,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來至x學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的.校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。
再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。
最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇12
尊敬的同學們:
緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的'耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具 備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
期中表彰會學生發言稿范文 篇13
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭,這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的學生,也希望能過這個表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態,積極投入到今后的學習中去,做一個全面健康發展的好學生。
下面,我宣布:20xx—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會現在開始!
一、大會進行第一項,奏國歌,升國旗,請全體起立。 禮畢,大家請坐下。
二、半個學期來,全校各班級涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項,宣讀本次期中考試的優秀學生名單,請念到名字的同學上臺領獎。
同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創佳績。
同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的學習態度,還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項,請優秀學生代表向大家介紹他取得優異成績的經驗。
四、大會進行第四項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結,幫助同學們分析考試得失。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀律。大會進行第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話,希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀律同行、與安全同行,去實現我們每一個人的夢想。
六、同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯! 我希望通過本次期中考試表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。 同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創輝煌!
最后,祝各位領導和老師身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!20xx年—20xx學年度第二學期期中考試表彰大會到此結束。
期中表彰會學生發言稿范文 篇14
尊敬的各位老師、各位同學
大家下午好
今天很高興作為一名學生代表在這里講話,時光轉瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學期,期中考試已經過去了,留給我們的是深深的思考。
學習如建筑高樓大廈,基石是基礎,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑,經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發芳香。
天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經過鋼鐵般的`磨礪,才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
期中表彰會學生發言稿范文 篇15
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試
是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態 度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優異的學生,他們是:
請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的`動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中表彰會學生發言稿范文 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下發言的題目就是《誠信,最珍貴的品質》。
首先,我想問大家,什么是誠信?有人說很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個時代,誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經有一位名人這樣說過:我在校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。這是一句很普通的話,沒有華麗的句詞,卻說明了一個大道理,說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時能做到不插嘴嗎?當你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會影響什么,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅
持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的.人。
誠信很大,但誠信其實并不難,只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢,就應該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實事求是的告訴家長;還要做到人前人后一個樣,老師在與不在一個樣,在家在校一個樣,有人監督無人監督一個樣。
同學們,誠信是最寶貴的品質,就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
期中表彰會學生發言稿范文 篇17
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我是來至五年級一班的 ,十分榮幸能夠在此代表優秀學生發言,我的發言題目《學習上不服輸,勇于超越他人》,首先 ,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!
回首開學以來的時光,感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,榮譽的取得,應歸功于我們的學校——城南中學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!我的老師——語文老師闞老師、數學老師蔣老師、英語老師彭老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我們的班集體,五年級一班,這是一個團結友愛、奮發向上的學習團隊,在這里,學習伙伴們給了我熱情的.鼓勵和最寶貴的支持!在這里,健康向上的班風指引著我們的方向,強大的凝聚力推動我們發展,樸實濃厚的學風激勵我們提高,永無止境的進取心催促我們奮勇前進!
今天,我所取得的榮譽,是對我過去學習的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學習做的更好。接下來,我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流:
1、合理安排好學習時間。 每天要把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。
2、要注重預習和復習。 每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。放假時,把一大周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會給社會、給學校、給我們的父母交一份滿意的答卷。
端正的態度,正確的方法,勤奮的行動,進取的精神就可以促成一個優秀的學生,這是人人都能做到的,能夠做到就是成功了,每個同學都要在心中有一種渴望——我要成功,我能成功,我會成功!我真誠的希望參加會議的每一位同學都能一路向前,微笑前行,創造奇跡;我們的五一班也將一如既往地團結一心,共同進步,成就輝煌!
最后,恭祝各位老師身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學學習進步。