歡迎新同學的學生代表的發言稿（精選31篇）

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇1

　　尊敬的各位、老師們、同學們：

　　大家好！今天是一個喜慶的日子。在這夏日炎炎的六月，我們和政五中又迎來了一批新鮮的血液——20 級新同學，歡迎你們加入和政五中這個溫馨的大家庭！我謹代表和政五中近800名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

　　從今天起，你們背負著親人的囑托，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了和政五中求知的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續寫著人生奮斗的新章。

　　初中是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。初中生活是人生的'重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。-

　　萬丈高樓平地起，這就要求我們踏踏實實地做起，做好一個自己設計，確定初中時代的目標，盡快調整心態，為自己的初中生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。要聽好每一堂課，做好每一次作業，學好每一門課程。在小事中積累成長，在掌握好基礎知識的前提下，掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學思維能力。渡過初中這段青春無悔的歲月。

　　各位同學，我們在即將開始的初中生活中，完善自己、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的知識技能,而且還要具有高尚的道德情操。在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

　　同學們，和政五中有一大批愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的好教師，有一大批勤奮好學、刻苦鉆研的好同學，五中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”。憑著這種，苦干加巧干，我堅信不管什么事都能干成功。

　　同學們，“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握，良好素質的養成，需要勤奮刻苦作鋪墊。命運其實很公平，命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些，你以后將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之，你現在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們，你們現在正值青春年少，風華正茂，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們！

　　今天，我們又相聚在五中這個整潔而美麗的校園，你們將在這里放飛夢想，實現你們的人生目標。五中有著輝煌的歷史，作為五中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因為五中的明天需要我們去創造，五中的明天掌握在我們的手里，家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，需要我們用成績和素質來回答。同學們，請讓我們繼續發揚“勤奮進取 ，求實創新”的五中，要在和政五中校的關心和老師們的辛勤培育下，踏踏實實的做好每天的工作，認認真真的上好每一節課，扎扎實實的學好每一點知識，積極參加學校的各項活動，在活動中培養自己，在實踐中鍛煉自己，使自己能真正成為一個有理想、有文化、有道德，守紀律的合格中學生，給社會、給學校、給家庭交上一份合格的答卷。

　　最后，祝大家身體健康，學業有成！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

　　金秋送爽，碩果飄香,承德醫學院護理系又迎來了一批。

　　第一，樹立遠大的志向。遠大的志向是一個人努力奮斗的人生標桿和不斷進取的支柱。站在大學生活的起點上，同學們面臨著全新的挑戰，在未來的學習生活中，只有志存高遠、志向堅定，才能迎難而上，開創人生的輝煌。

　　第二，勤奮學習，全面發展。他要求同學們一定要倍加珍惜來之不易的學習機會和寶貴的大學時光;盡快改變角色，適應新的環境，養成良好的學習方法和健康的生活習慣。把精力投入到學習理論知識、增長實踐技能中來。

　　第三，立身修德，誠實守信。高尚的品德是一個人提高自身修養、升華人生境界、實現事業成功的.源泉和基礎。

　　青年是品德養成的關鍵時期，他希望同學們在緊張的學習生活中勿忘立身修德，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己培養成為品格高尚、人格健全、身心健康、誠實守信的新一代大學生。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，開學第二周，經過全體師生的共同努力，學校的各項工作已經步入正軌。我們也迎來了新同學，在這里對一年級新同學的到來表示熱烈的的歡迎，祝賀你們成為一名小學生。你們的到來給學校增添了新的活力，使學校更加生機勃勃、靚麗多姿。

　　新學期我們又長了一歲，清晨，操場上都是認認真真打掃衛生的背影，沒有打鬧，也沒有追逐，大家都能遵守《小學生日常行為規范》，比如堅決不帶零食進校、不隨地吐痰、不浪費、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑，見到老師敬禮問好，再看看教室，新學期同學們都能做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，并迅速安靜下來，擺放好學生用品等，走過每間教室，都能聽到書聲瑯瑯。打開作業本，同學們的書寫比以前更認真了，并且改掉了不認真的學習習慣，老師們也做好了充分的準備，他們將用精美的課件、溫暖的笑容，熱情地教授我們知識。

　　當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬？昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的'習慣決定明天的我們。就讓我們養成良好的行為習慣、學習習慣，相信同學們一定會有新的收獲，愿同學們在充滿期待的新學期放飛夢想、揚帆起航！我的演講完畢，謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

　　大家好。我是應用電子0703班的在讀生。

　　在這萬物復蘇，陽光明媚的春天，生物工程學院又迎來了一批莘莘學子，今天我們歡聚一堂，又一批新鮮的血液——教育學院的同學們將注入我們學校,首先我代表全校學生對新同學的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入生物工程學院這個溫馨的大家庭!

　　當你跨進這所美麗的校園，你就成了生物工程學院大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁。在這個大家庭里，我們能提供給你良好的學習環境和生活空間，你將會在這優美的校園環境中陶冶你的情操，發揮你的特長，攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。

　　兩年前我剛踏入校園時跟你們現在的心情一樣，興奮、好奇。因為我們即將在這里度過三年的學習生涯，就直接進入社會，去迎接自己的未來。在過去一年中，我積極參加學校的各類組織和活動，一進學校就參加學校的學生會，在學生會的工作當中，我學到了很多東西，也體會到許多人生道理，在這兩年的工作中我還遇到過許多我從未遇到過的挫折和困難，但我勇敢的面對這一切絆腳石，克服一切困難，其實就是因為這些挫折和困難，讓我學到了更多的東西。在高職校園里，要成為一名優秀的在校生，不但學習成績要不斷進步，專業技能也要好。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的.學習方法就可以了。每次上課你都認真聽講，認真做作業;每次上課前你都預習功課，下課后鞏固復習;每次體育課你都認真鍛煉，活動你都積極參加，你的成績就可以不斷提高。不斷進步的成績就是辛勤的勞動和端正的態度換來的。做一名技校生還需要自信。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名在校生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折和一切有損學校的事情。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個道理。同學們，相信自己，你一定行，你一定能成為一名優秀的在校生。

　　我相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮斗中，你們一定會領略到青春的瑰麗和人生的真諦，在幾年的磨礪中，你將逐漸成熟，并為自己的大學經歷劃上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你必能乘風破浪，展現漢中職業技術學院的學子風采!謝謝!

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　同學們，“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”，我們動物科學學院是學校最早成立的學院，是人才匯集的地方，是播種未來的地方。作為當代的大學生，你們生活在一個千帆竟發，百舸爭流、充滿機遇與挑戰時代，你們要有所作為，敢于作為。希望你們珍惜自己的年華，從以下幾個方面盡快行動起來，努力做一個有知識、有文化、有創新的現代大學生。

　　1、樹立理想，堅定信念

　　理想信念是人生航行的燈塔，是人生奮斗的動力。你們應盡快為自己未來的發展規劃好藍圖，從人生觀角度樹立遠大的志向，明確人生的目標，不斷展示自己，完善自己，努力把自己培養成綜合素質全面發展的大學生。

　　2、努力學習、刻苦鉆研

　　教育家韓愈有一句名言：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是告訴我們：學業精深源于勤奮，而懶惰貪玩就會學業荒廢。因此，同學們要充分利用學校的教學資源，努力學好專業知識、培養自學能力；提高綜合運用知識的能力；積極參加各項體育鍛煉，提高身心素質，塑造完美人格。

　　3、充滿信心，享受學習

　　信心的獲得不是靠家庭背景，貧苦的家境也不應成為自卑的理由。我們許多同學的父母都還是農民、工人，但他們都有信心，生活都能漸漸好起來。你們有什么理由沒信心，有什么理由不努力？你們更應該樹立信心，努力學習，將來回報社會和父母，為你們自己的下一代創造更好的生活和學習條件。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！同學們，大學的生活剛剛開始，希望你們把自信寫在臉上，把理想裝在心中，以優異的`成績回報教師的指導，以濃厚的學識回報父母的囑托，以輝煌的成就回報國家的培養，以燦爛的人生回報你們無價的青春。

　　最后，祝11級全體新同學學業有成，前程似錦！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　進入新的學校，新的環境，我認識了許多新同學。他們各自有各自的樣貌。

　　一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學曉琳。

　　曉琳是我在軍訓期間認識的同學。我們在操場上訓練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

　　休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀！”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在那里已經夠可憐了！不僅僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的'。

　　我們應當珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護小草。望著小草，我思緒萬千……再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。可是，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫忙你。

　　自從認識了曉琳，使我懂得很多道理，學習到很多知識，使我發現自己的缺點，讓我及時改正。我為我認識這位新同學而自豪。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇7

　　尊敬的、各位老師、親愛的新同學們：

　　上午好！

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色的時節里，我們動物科學學院院迎來了385位新同學。首先，我代表學院全體教師對同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　今天你們能夠順利步入大學校園，與你們父母的培養、中學老師的教育和你們的個人努力是分不開的。借此機會，我也代表學院全體老師，向辛勤培育你們的家長和老師們表達衷心的感謝！

　　同學們，經過高中三年艱苦的學習，你們終于如愿以償，圓了自己的大學夢。當你們進入大學殿堂的那一刻起，所有高考階段的艱辛都已經遠去，迎來的是全新的大學生活。大學是人生的轉折點，是人生的黃金時代，也是人生學習最重要的階段，作為大一新生，你們應該盡快轉變，快速融入到豐富多彩的大學生活中來。那么，如何才能盡快適應大學生活，充實度過大學美好時光呢？

　　一、要適應大學兩個重要轉變

　　1、學習方式的轉變

　　大學學習是一種“自主學習”，學什么、怎么學、學到什么程度基本上是由自己決定的，大學老師主要傳授學習方法，引導學生進行分析、歸納和推導。在這里，學習的概念不僅僅指課堂和教科書里的內容，還包括參加各類競賽、聆聽各類講座以及社會實踐等課外內容。多種多樣的學習方式使學習的'自由度變大了，但同時責任也變大了，很多學生往往意識不到這一點，導致第一學期出現不及格現象。

　　2、生活環境的轉變

　　中學時，很多瑣碎的事情是被家長包辦的，而進入大學，衣、食、住、行等個人生活都由自己安排，自主、自立和自律是大學生活的主旋律作為剛入校的大一新生應盡快適應這種生活方式的變化，自主而合理地處理好個人的學習和生活，培養自己獨立生活的能力。

　　二、盡快鞏固專業，學好專業課程

　　1、正確認識自己的專業

　　多學習、多交流、多思考和多實踐是提高自己對專業認識的有效途徑。不論是喜歡還是不喜歡，千萬別停留于表面；通過學習、實踐和思考，樹立起自己的認識。我相信你們這一代年輕人是有獨立思考能力的；今天大家來到這里，都是希望通過專業的學習，將來有所作為。因此，請大家盡快調整心態、悉心投入學習。

　　2、主動喜歡自己的專業

　　剛進入大學，許多同學往往注重的是專業名稱，經過學習之后，特別是當你們開始獨立謀生和承擔各種社會責任的時候，你們更關注的是將來你所從事的工作是否滿足社會需要，是否有益于社會。我們不排斥其它專業，但我們相信只要你喜歡這個專業并為之而努力，一定有所作為。

　　3，努力學好專業課程

　　專業課程的學習不僅關系到四年后能不能順利畢業，而且也關系到自己的人生發展。低年級的課程，多是專業基礎課，相對比較單調，建議大家要“善于調節自己，培養耐心，注意堅持”，這不僅是有助于當前的課程學習，也是大家今后從事任何工作所必備的基本素質。任何時候，都要把自己所學的東西與未來聯系起來，才能有方向和目標。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇8

　　金色九月，在這個收獲的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起秋風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了希望。

　　在這清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級的學習，還有一年就將跨入中學的大門。回首小學的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

　　新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們為作為張小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

　　最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　我是來自一班的張鵬、葛亮同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

　　當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閑;當課業不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂，闔家幸福!

　　中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓;這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉,是李白提醒我們思鄉;但愿人長久，千里共嬋娟，蘇子發出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

　　中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

　　在學校慶典學生代表中秋節演講稿3

　　尊敬老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。

　　將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。

　　將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

　　時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來臨?

　　我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。

　　坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。

　　認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。

　　初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”

　　祝大家節日快樂!

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇10

　　尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　初一的新同學，你們像我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。

　　初二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是沒有捷徑可走的。因此，面對初中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。

　　踏進初三的同學們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，攀登路上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿……

　　因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。

　　初一的學弟學妹們，初中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。從進入學校的那天起，你們就不再是稚嫩的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了，你們在集體生活中應遵循學校的要求，自覺遵守校紀班規、團結互助，對集體負責、對自己負責。親愛的同學們，人生有很多路，可關鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那么，與學校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學校全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學們學業有成，再創佳績！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，能夠作為“獎學金”獲得者代表在這里發言，我感到萬分榮幸。請允許我代表**學院黨總支、院行政對**集團的各位來賓表示熱烈的歡迎，對關心支持我院工作并出席今天大會的領導表示衷心的感謝，對獲得本次獎學金的同學們表示熱烈的祝賀。

　　此時此刻，是“獎學金”的頒發儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統，寫入*學院的歷史。在傳承著學院精神的同時，**集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業文化也將滲透到我們學習、生活的每一個角落，她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長，成為我們學子不斷奮進的.動力和源泉。

　　學校是一個知識、科技、人才集中的地方；企業是把知識、科技通過市場轉化為效益的工廠。在“產、學、研”結合愈來愈緊密的今天，實現取長補短、優勢互補、互利互惠、共同發展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，中國畜牧業面臨著前所未有的機遇和挑戰，充分利用中國畜牧業的發展鍥機，加快我國畜牧業及農業的發展步伐是培養人才的高校和使用人才的企業的共同使命。目前，高校正在深化教學改革，力求培養更多的優秀畢業生，為企業輸送更多的優秀人才，為中國的農牧業做出更大貢獻。同時，我們希望能夠和企業進行科研、辦學等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進雙方的共同進步和發展。今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更是大家的美好期望和良好祝愿。再次感謝學校的領導和老師，是你們的辛勤培育，讓我們有今天的機會獲得榮譽；

　　是你們的關心，讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。

　　再次感謝**集團的各位領導和辛勤工作的員工們，是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫學子的支持與幫助，更代表著大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學習、勇攀高峰。

　　最后，衷心祝愿**集團的事業蒸蒸日上，再創輝煌；祝愿所有關心和支持我們的領導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們都擁有一個充滿希望的美好明天！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇12

　　尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我有幸在這里，代表漣水實驗小學幸福里校區20xx屆全體畢業生，向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在幸福里這段不能忘懷的歲月道別！我想，大家此時此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

　　雖然我們在幸福里只學習、生活了短短的4個月，但這里給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，我們充分感受到了幸福的滋味。

　　敬愛的老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　親愛的同學，操場上還活躍著我們結伴游戲的身影；教室里還回響著我們朗朗的讀書聲；玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤？一幕幕猶如在眼前。而今，這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，再見了！”

　　雛鷹總是要離開樹林，飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從幸福里起飛，向著未來快樂起飛！向著夢想展翅高飛！

　　同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學習，做有用之人。最后，請允許我代表六年級全體畢業生同學，向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！

　　最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇13

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王，是初三的學生

　　今天，我很榮幸作為學生代表站在這里，感到非常興奮和激動。首先，我要向所有辛勤教學、努力工作、給我寶貴知識的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　時間過得飛快，一眨眼的功夫。轉眼間，半個學期過去了，今天我站在這里發言。對我來說，不僅僅是表揚，更是鼓勵。雖然我知道自己做的還不夠好，但是老師還是毫不猶豫的給了我表揚和期待。你的鼓勵將是我未來繼續努力和進步的強大動力。

　　回顧我之前的學習經歷，主要有以下幾點體會：

　　第一是要自信。自信是進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的`，我們沒有理由做不到。

　　第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學習的過程中，不斷追求新的突破。

　　第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。

　　第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預習，及時復習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。

　　同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導下，攜起手來，再次出發，努力前行，百尺竿頭更進一步。

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇14

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我聚集在這里，召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學生的代表在這里發言。首先，請允許我代表高一全體學生向學校領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

　　回顧這學期的學習和生活，我取得了很多成績，也有很多經驗教訓。今天，我想借此機會與你交流，希望能幫助你。

　　在學習中，首先要有正確的學習態度。目標明確，腳踏實地。

　　目標是什么？目標是向往，是渴望，是希望，是我們前進的方向和動力。

　　其次，學習目標需要量化。我們應該把長期目標和短期目標結合起來。

　　比如這學期我想取得什么成績，想完成什么事情，這是一個長期的目標，而這周甚至今天我應該完成的，是一個小目標。我們只有實現了小目標，才能實現大目標。很多學生目標明確，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意努力學習，不花少時間學習，不動腦學習，考前搞突擊；有些人上課不聽講，不做其他事情，認為即使課后多花點時間也能學好。這些做法其實是錯誤的。

　　第三，培養自主學習的習慣，增強學習的自主性。

　　我們應該養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要持之以恒。俗話說，“羅馬不是一天建成的，也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的成績，與我在考前至少復習三遍每門課的習慣有關。

　　最后給你我的座右銘，就是——學習就像逆水行舟。

　　同學們，讓我們為了自己的理想而努力吧！

　　我演講完了，謝謝！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇15

　　各位領導，各位同仁，家長朋友們，親愛的同學們：

　　今天是個具有新時代意義的特殊日子——5.20。經過三年的朝夕相處，今天，我終于鼓足勇氣，我要大聲地表白：ILoveYou!我愛你們!

　　此時此刻，站在你們身邊，見證這個在你們的記憶里永遠難忘的時刻，我的心情格外復雜。既為你們長大成人而感到激動和自豪，也對即將離開母校而展翅高飛的你們感到留戀和不舍。三度春秋，我們共同歷經寒暑;一千個晝夜，我們一起觀賞日出日暮。當然還有流星雨。

　　還記得嗎?三年前，略顯稚嫩的你們帶著對梁豐的向往和期盼走進積淀百年的校園。三年里，你們激情鏗鏘的軍歌嘹亮，馳騁在運動場上的英姿颯爽;晨曦早讀的書聲瑯瑯;三活課堂上時而雙眉緊鎖，時而踴躍發言，時而奮筆疾書，都是母校一道道靚麗的風景，也為你們留下人生最美的回憶和最豐厚的財富。你把三年的青蔥歲月交給了我，我也把皺紋和白發留給了歲月。這一切都不重要，重要的是我們曾經一起走過。

　　今天，你們18歲了，18歲，一個多么令人羨慕的年齡啊!如果時光能夠倒流，請你們帶上我一起穿越，去重溫青春的味道。很明顯，這是無法實現的愿望，但幸運的是，我們曾經陪著朝氣蓬勃的你們每天進步;可以幸福地看著你們健康成長，心疼著你們艱辛和汗水，體會著你們的挫折乃至失敗，分享著你們的成功與歡笑，你們的進步就是我們工作的動力和努力的方向。為此，我衷心地感謝你們。你們的活力讓我們覺得累而不乏，你們的年輕使我們忘記了歲月的腳步，有了青春作伴，我們也會永遠年輕，謝謝你們。

　　十八歲，朝氣蓬勃如旭日東升;十八歲，清新芬芳似甘露普灑;十八歲的足跡，延伸無限美好追求;十八歲的翅膀，翱翔著夢想與希望;十八歲，生命航行上一個新的起點;十八歲，人生旅途中又一個里程豐碑。

　　十八歲了，你們即將告別少年，成為青年。是青春的開始，也是成熟的標志。從今天起，你們可以考慮以前從不考慮的問題，嘗試做一些一直想做而又被學校明令禁止的事情。但我要告訴你，成熟也意味著責任和擔當，如果說以前你們還少不更事，那么從剛剛你們跨過成人門的那一刻起，你就要對自己做的事、說的話負起責任和擔當。

　　三年來，你們刻苦學習，日夜奮戰。從未睡到自然醒，每天都醒的極不自然。時至今日，你們是否記得你們聽過多少節課，做過多少道題，考過多少次試，成功過多少次又失敗過多少次?你們是否知道，為了給你們40分鐘，老師自己備課是多少分鐘?你們做一道好題，老師要多做多少道題?你們拿多少分，老師花費的心血又有幾分?老師，陪著你度過多少個日日夜夜?梁豐，伴著你走過了多少征程?

　　梁豐，是你們的搖籃，咿咿呀呀間，你或者長得偉岸瀟灑、玉樹臨風，或者長得綽約多姿、光彩照人。但是，請不要忘記搖籃的寸寸陪伴，不要忘記搖籃的和暖溫馨;梁豐，是你們的階梯，蹣跚學步后，你或者健步如飛，或者縱橫馳騁，但是，不要忘記階梯的級級磨礪，不要忘記階梯的輔助之功;梁豐還是孵化機，梁豐還是助推器，為你們的奔跑穿上鞋子，為你們的飛翔插上翅膀。高聳的大樹植根的大地絕對堅實，嬌艷的花朵陪襯的綠葉尤其豐盈。所以，親愛的同學們，你們振翅高飛后，不能忘記梁豐的日日夜夜，不能忘記老師的教誨之恩。為了讓鯤鵬早日展翅，老師肩上的擔子從沒卸下;為了讓課堂講解妙趣橫生，老師頭上的白發又多了幾根。懂得感恩，人生事業才會蒸蒸日上;懂得感恩，個人價值才會重于乾坤;懂得感恩，生命長河才能生生不息;懂得感恩，中華民族，就巍然屹立于強者之林。

　　感恩學校，感恩老師，更不要忘了感恩父母雙親。是雙親辛勞的雙手把你拉扯長大;是雙親無私的心靈，引領你闖蕩人生。

　　同學們，感恩不需要豪言壯語，也不用銀錢半分，要的是你端正的態度，辛勤耕耘;要的是十八天的拼搏，無悔的青春;要的是最后的堅持，鋼鐵般堅韌。

　　十八天，滄海桑田，白駒過隙;十八天彈指一揮間。在不算漫長的人生征途中，十八天說長不長，說短不短。可是，人生最關鍵處，往往只在片刻之間，常常只有有限幾步。在這幾天里，老師們一定緊緊陪伴在你的周圍。雖然我們不可能送你們玉露瓊漿，但是我們有拳拳的愛意，關愛的目光。雖然我們不能給你們燒可口的飯菜，但是我們會輸送精神的食糧;雖然我們不可能做你們休息的溫床，但是我們絕對是你們堅強的脊梁!

　　同學們，歲月無痕，時光飛逝，高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但我想說，擁有高三，是一種財富;回味高三，激情無限。高三是首歌，韻律的抑揚頓挫展現了它的婀娜，高三是段路，坎坎坷坷中留下堅強的腳步，高三是人生幸福的一種選擇，經過的都是風景，共享的都是美麗。

　　最后，我想說的是，在你即將開始新的旅途中，不光是風景，也會有荊棘;除了坦途，更有崎嶇。人生需要奮斗，而奮斗未必一定會為你帶來成功;公平正義是社會進步的標志，而不公不平亦是社會常態。因為，這就是生活本來的樣子。所以，我想對你說，不要因為一時挫折而停止前進的步伐，因為雖然奮斗未必成功，但不奮斗注定失敗。不要因為遭受一時的不公和委屈就失去生活的勇氣和信心，因為只有經歷磨礪和洗禮的心靈才能懂得擔當。更何況，你不止屬于你自己，你還是父母的，還是社會的，你還是梁豐的。雖然說，生活不僅是眼前的茍且，但有時候，無論怎樣努力，詩，卻一直在遠方。所以，偶爾的茍且，也是為了更好地再次啟航!

　　我想說，當你累了、乏了，也許路途不通，抑或是一時迷失了方向，別忘了母校是你永遠的避風港灣，我們是你永遠的傾訴對象，我會一直在港灣里等待，你的歸航。

　　說了那么多，還得回到現實，當下的現實就是高考前的18天。18天可以乾坤扭轉，18天可以斗轉星移。讓我們一起，以飽滿的熱情，用十二分的努力，穩定的心態一起度過。祝你們十八天后，高考順利，心想事成，祝我們的大梁豐再創新的、更大輝煌!

　　向青春致敬，高考必勝!重要的事情說三遍。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇16

　　我們度過了一個愉快的署假，隨著時間飛逝，新的學期又開始了，新的學期號角已經響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰狀態了。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在春季里，你播下的什么樣的種子呢?

　　而現在進入秋節了，是該收獲的時候了。

　　回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

　　同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學期是我們八年級生活的最后一個學期了，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們人生的第一個轉折點，發揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望!

　　在這里，我祝同學們踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們一起，去共同見證中考的輝煌吧!

　　謝謝大家!

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇17

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“書籍是人類進步的階梯”，讀書是最好的學習。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭；不讀書的民族，就是沒有希望的民族；不讀書的學校不是有品位的學校；不愛讀書的學生沒有精彩人生。

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學校獎給他的金質獎章。

　　相比之下，我們的環境要優越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角，還為我們舉行了讀書活動啟動儀式，為我們展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人，我們應該珍惜這些寶貴的資源，認真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書，養成良好的閱讀習慣，不辜負學校和老師的期望！

　　老師們，同學們，英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，把今天的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇18

　　各位領導、各位教官、老師們、同學們：

　　作為市二中新一屆高一新生，今天我們迎來了高一軍訓隆重的開營典禮。

　　此時此刻我們這些初次遠離家門的學生感到興奮與幸福，我們非常感謝部隊和學校給了我們這樣一個學習鍛煉的機會。

　　我們這些獨生子女一向過著衣來伸手，飯來張口的生活，“嬌嬌”二氣很盛，不知吃苦為何物，這次軍訓能使我們品嘗一下吃苦的滋味，這是非常難得的機會，我們決不會敷衍應付。我們應該毫不退縮，勇往直前，克服種種困難，再苦再累也要堅持下去，絕不放棄。軍訓是我們的義務，它可以激發我們的愛國熱情，增強國防觀念，培養我們的團隊精神，促進我們德、智、體的全面發展。作為新時代的接班人，我們更應該培養我們祖先留下來的那種艱苦奮斗和吃苦耐勞的優良傳統。

　　當今社會的飛速發展，競爭和挑戰離我們并不遙遠，我們要增強國防意識和國防觀念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個大學生必須肩負的責任。

　　為了使本屆軍訓工作能夠圓滿成功，我們會保證做到：

　　一、一切行動聽指揮，服從學校、班主任的領導，更要聽從教官的管理。無論多苦，多累，無論風吹還是雨打，我們決不退卻。

　　二、苦練基本功，磨練意志，軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這五天的寶貴時間，虛心向教官們學習，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

　　三、我們堅信，這五天必將在我們人生的歷程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想，好作風，繼續發揚下去，讓我們整個人生因為有這樣的歷練而精彩！

　　最后祝愿同學們在軍訓的日子里能夠克服重重困難，每天有一個好的心情，軍訓并不是最可怕的，可怕的是自己沒有戰勝困難的信心。同學們，加油，相信自己是最棒的！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇19

　　尊敬的孫校長以及各位，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發。

　　八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名校——八中。而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。

　　從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的'一次考試成績甚至到了468名，現在想想都挺后怕的。后來，經過老師的化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經驗談不上，現在還為時尚早。但我愿意與我的蛻變經歷和真實體會。下面七句經典的話送與你們共勉。

　　第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發出來了。

　　第二句話：改變不了現實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發奮改變命運了。”我的內心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優秀同學學習，每當懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創的班訓“努力創造實力，用功換取成功”。

　　第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發呆走神，并利用積極舉手發言來刺激神經，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續!

　　第四句話：扶優補差，提高總分優勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇20

　　大家好！

　　我是來自xx班的。

　　很榮幸能成為職專首屆頂崗實習中的一員，感謝學校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認識與了解，在那里我們也一定會學到書本上和學校里所學不到的東西，個人素養、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們人生中思想上、經濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的鍛煉更是一個非常好的前奏。

　　我們都知道，成功的道路并不是一帆風順的，一路上都會出現很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結，有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務，我們就會成功，就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。

　　我相信這次去頂崗實習的同學們，我們一定會做到嚴格守紀，服從領導，遵守老師和企業里的一切安排，遇到困難找帶隊老師去和平解決，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業里我們也會展現出我們孟州職專學生最好的素質、涵養。

　　最后我要送給這次去頂崗實習的所有同學一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇21

　　尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家下午好！

　　我是84班的，今天我很榮幸能夠在這次月考總結大會上發言，首先，請允許我向在這次月考中取得優異成績的所有同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

　　昨天，學校通知我來向同學們介紹學習經驗，我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩：一是沒有取得什么驕人的成績，二是也沒有摸索出什么屬于自己的經驗拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心怦怦跳得厲害，相當的緊張。因此，如果有說得不夠清楚或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。

　　我認為學習方法因人而異。世界上沒有最好的學習方法，就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學習的方法并持之以恒地學習，才能取得最好的成績。經過摸索，我總結了適合自己學習的五點學習方法。希望能對大家有所啟發，有所幫助。

　　一、學習要有興趣

　　莎士比亞說“學問必須合乎自己的興趣，方可得益”。興趣是最好的老師，我們要培養自己的學習興趣。沒有興趣，就會缺乏學習動力，缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養學習的興趣呢？對于自己不喜歡的學科，特別是薄弱學科，我們不能畏懼更不能放棄，反而要想辦法加倍去“愛”它，要把不喜歡的學科當作一種帶著挑戰性的游戲，這樣長此以往，興趣也就慢慢培養出來了。

　　二、學習要有勤奮

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們絕大多數人不是神童、天才，“勤能補拙”，要想取得理想的成績，勤奮是眾多因素中至關重要的。對大多數同學來言，一時的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學會自己克制自己，保持學習的積極性，取得更好的學習成績！

　　三、學習要有計劃

　　古語說：“凡事預則立，不預則廢。”有了計劃就可以合理安排時間，恰當分配精力，有條不紊地學習。

　　今天已經是4月28號了，距離中考還有50天。現在同學們都已經步入一輪復習的末尾階段了吧。在接著就要到來的二輪復習，希望同學們根據自己的實際情況制定最有效率的學習計劃，合理利用時間是迫在眉睫。

　　四、學習要有總結

　　每考一次月考，要做的是尋找失誤，吸取教訓，總結經驗，然后繼續復習。不要吝嗇這些時間，只有這樣做過了，才會記住失誤，記住教訓，記住經驗。只有這樣在中考戰斗中才能紅旗飄飄！如果每一次考完試后，總盯著成績排名而后悔自責，就會信心全無，甚至會放棄參加中考，那將導致人生的最大的失誤！

　　五、壓力要正確處理

　　每一個初三的學生，都有壓力。父母給的，老師給的，同學給的，親人給的。不要把自己的壓力擴大化，這樣心理無法承受。但是也要有適當的壓力。沒有壓力就沒有動力。那么壓力太大了怎么辦呢？想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌，看電視，看電影，鍛煉，都可以。但是，無論哪種方法，都要適量，畢竟大家都臨近中考時間有限。同時，也要增大心里承受力。就拿我來說吧！聽說今年體育考試納入中考，所以我就選擇1000米長跑來增大心里承受力。我不擅長體育，最害怕的就是跑步，但是我每次都承受住了。那種喘不過氣，隨時倒下來的感覺我是最清楚的。所以時常對我自己說：既然最辛苦的我都可以忍受，可以熬過來，那么，考試又算什么？既然這么痛苦的事情我都跨過了，還有什么事是不能跨過的呢？這樣，考試的擔心，緊張，恐懼，就可以減輕了。

　　以上是我學習生活中的幾點體會，希望對同學們有點幫助！

　　同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，我們已經到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這珍貴的50天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為50天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩！

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇22

　　敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言，心情非常激動。

　　首先，我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！

　　最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇23

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家下午好！

　　我們的每一份成長都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一份成長都凝聚著您們的汗水。

　　我們以學海各類教學成果出類拔萃而自豪，以學海被社會普遍認可和稱贊而欣慰，同學們，作為初二的學生，初中的旅途我們已走過二分之一，回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不禁感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進學海中學的校門，對于初二的同學來說，今年是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的，同時加強鍛煉，為三年級的沖刺做好充分準備。

　　這學期對初三的同學來說，是初中學習的最后一個學期，我相信你們一定能夠認真備戰中考，為學海再創輝煌，對初一同學來說，這是在融入學海中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

　　學海中學是我們快樂的大家園，作為一名新時候的中學生，我們要養成良好的道德習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人服務，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康，同學們，松弛的神經又該繃緊了，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，但我們決不會畏縮，老師，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，向您交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇24

　　各位、老師，親愛的同學們：

　　今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx至20xx年度期中考試表彰大會，我以四年級學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表四年級的全體同學，向學校和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

　　回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能有所幫助。

　　在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

　　比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；

　　有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

　　我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

　　最后我將我的座右銘送，那就是——學如逆水行舟，不進則退。同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧！我的發言完畢，謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇25

　　尊敬的，老師們，同學們，

　　大家上午好！

　　非常榮幸能夠作為獲獎代表在這里發言。首先，請允許我代表本年度獲獎同學對中國駐德國大使館的領導和各位老師在評審過程中以及今天的活動中所作的工作表示衷心的感謝！

　　從20xx年10月到現在，我在德國學習生活將近六年。回憶這六年的點點滴滴，心頭幾多滋味。從最開始經受的文化沖擊、語言溝通障礙，到跨專業攻讀博士帶來的巨大的學習與考試壓力，以及學術研究過程中的各種艱難與挫折...這六年經歷的所有艱辛很難用語言來表達，但是瘋長的白發記錄下了一切。

　　六年來，我對自己的能力有過數次懷疑，懷疑自己沒有能力拿下德國的博士學位；六年來，我對自己曾經的選擇也有過數次質疑，質疑當年是不是不應該選擇學術研究這條路。但是，我一直在內心深處告訴自己兩點：第一，既然選擇了這條路，只能成功，不能失敗！第二，作為研究組唯一一位中國人，也是唯一一位外國人，要為中國人爭氣！所以，六年來我一直不敢有一絲懈怠。無數個陽光明媚的周末，整棟樓里只有我一個人；無數個月黑風高的夜晚，整個公交車站只有我一個人在等車。可以說，離家在外，身在異國，我是真正發揚了中國人一不怕苦二不怕死的奮斗精神，憑著堅韌不拔的毅力、勇于直面挑戰的勇氣，披荊斬棘，雖然現在還未答辯，但是已經看到勝利的曙光。

　　今天，能夠獲得“國家優秀自費留學生獎學金”，是國家對我六年工作的肯定。同時，獲得該獎項也使我感受到祖國對我們自費留學生的高度重視、殷切期望和親切關懷。感謝祖國對我們自費留學生在生活及學習上的支持與鼓勵！這份支持與鼓勵給了我更大的動力和上進的渴望，也必將進一步激勵全體自費留學生的學習斗志。

　　有幸獲此殊榮，心中想要感謝的人實在太多，因為這份榮譽歸功于所有幫助過我、支持過我的人。首先，我要感謝我的博士導師UrsFischbacher教授。作為行為與實驗經濟學領域世界頂級經濟學家，在我博士課題研究中，從實驗設計、運行實驗、數據分析、論文撰寫等每一個細節都給予我精心的指導和幫助。特別是在我讀博期間最困難的時候，我自己對自己幾乎沒有信心，我的導師依然對我抱有信心。

　　我要感謝我的妻子徐玲女士，她為了支持我攻讀博士學位放棄了國內金融業的工作，可以說是幾乎放棄自己的事業，來德國全力支持我，感謝她這些年來對我的支持、包容和理解。今天已經一歲零十二天的寶貝兒子是我快樂的源泉，在這里我也要感謝他，感謝他強制我從繁重枯燥的學術研究中抽出身來，有更多機會享受生活的樂趣和幸福。我的父母，作為最普通的農民，三十多年來含辛茹苦，把哥哥和我培養成人、成材。更何況，人們常說，不孝有三、讀博為大。在我有了家庭有了孩子之后，我更是深刻的體會到父母這么多年來的不易。這里，我也要特別感謝我的父母和一直無條件支持我的哥哥。

　　我的研究方向是行為經濟學與實驗經濟學，作為多學科交叉的熱點學科，行為與實驗經濟學對于理解人類行為、社會政策制定、促進社會福祉以及人類社會的可持續發展發揮著重要的作用。我非常榮幸能在這個領域開展研究。雖然我身在德國，但我每時每刻都在關注著祖國的進步和發展。我也希望能為中國的行為與實驗經濟學研究貢獻自己的綿薄之力。

　　我的心是中國心，我的情是中國情，我的胃是中國胃，祖國永遠是我魂牽夢繞的故鄉。幸運的是，我已入選浙江大學“百人計劃”，被聘任為研究員、博士生導師，即將于今年九月進入浙江大學管理學院從事教學與科研工作。“國家優秀自費留學生獎學金”這一殊榮既是對我過去工作的認可，也是我未來工作一個良好的開端。

　　如今，中華民族正在崛起，祖國日趨強大，祖國的飛速發展讓我時刻感受到身為中國人的驕傲和自豪。展望未來，我一定會充分利用自己的知識和技術、充分利用祖國打造的科研平臺，把握機遇，學以致用，為祖國的繁榮和昌盛貢獻自己的一份力量。

　　謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇26

　　尊敬的各位家長同學們：

　　大家好！

　　這天，我很榮幸作為學校的學生代表站在那里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。

　　站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

　　這天之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

　　我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

　　每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

　　此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

　　同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

　　多謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇27

　　20xx年10月13日 入隊儀式

　　老隊員代表講話稿

　　敬愛的輔導員老師，親愛的小伙伴們：

　　大家好！

　　我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新隊員表示衷心的祝愿。

　　少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是構成主義事業的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。今天，當我面對你們那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在你們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一班成員。你們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環繞著的隊歌，你們踏上了新的路。在這次旅途中，我們會牽著一雙雙柔嫩的小手，帶領著你們沖破重重困難，跨越道道阻礙，接受老師的諄諄教誨。

　　親愛的新隊員們，作為一名已有6年實踐經驗的老隊員，我首先為你們加入少先隊深感自豪！這是個正義性的組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！胸前鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經開始，明天的美好等你去開拓。”在這里，我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們：希望你們能夠從小樹立遠大志向，培養過硬的本領，堅定紅領巾一心向著黨和永遠跟黨走的信念，以崇高的思想為動力，以遠大的理想為期待，以勤奮的學習為基石，以積極的勞動為源泉，邁好人生的第一步！

　　新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等著你們去奮斗、拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰。

　　謝謝大家。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自XX班的、XX同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

　　當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閑；當課業不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂，闔家幸福！

　　中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓？？這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　還記得兒時朗朗的讀書聲嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是李白提醒我們思鄉；“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇子發出如此美好的祝愿；“海上生明月，天涯共此時”，啊！那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代！和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎！

　　中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓！

　　中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關。寧靜的.夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

　　中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一聲問候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養？？老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，請允許我代表12秋數控一班全體師生祝大家中秋快樂，一切圓滿！

　　我們的演講完了，謝謝大家！

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是初三（3）班的，今天有幸作為學生代表發言，我感到非常自豪。又是一年金秋時節到，我們又相聚在這里，迎來一個嶄新的學期。新的學期，對于我們每個人來說，都是一段新的征程。

　　相信同學們，也都發現了，經過了一個暑假，學校的面貌已經有了新的變化，學校在不斷改善我們的校園生活，我們也應當倍加努力，在更優質的環境中做出更出色的成績，同時我們也要注意保護校園環境，不破壞學校公物。

　　歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業順利，感謝你們日日夜夜辛勤的付出，祝愿所有的同學學業進步，生活快樂，每一天都能過得充實有意義，勤實筑優，讓我們用青春與夢想續寫xx中學的新篇章！

　　謝謝。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇30

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　經過兩個多月的線上教學，老師和學生共同體驗了一把新型的上課方式。對于老師來講，也會發現線上教學的一些問題，這段時間的教學，我從以下幾個方面進行了自我反思。

　　一、教學模式

　　線上教學我采取了課程直播的方式，初期效果很好，學生有按時進群，認真聽課。但是新鮮感隨時間而逝，在后續的教學中，大部分學生注意力和積極性明顯下降，但是熱愛學習的學生依然保持熱愛。

　　如何把其余同學的積極性進一步提高呢？我想在教學中除了授課時間要短之外，老師的PPT要盡量做得有吸引力，要讓學生體會到課堂的趣味性。同時要降低難度，爭取讓每個學生都能參與其中，能夠有獲得感。要考慮在PPT的制作中適當插入音頻，好玩的視頻以及小游戲，有想法更要有行動，積極學習電腦制作知識，以便更好的服務于自己的課堂。

　　二、教學時的困惑

　　我在教學中，常常會感到困惑。我到底是應該用盡量多的英語教學還是要用更多的漢語讓學生能夠輕而易舉的聽懂呢？是應該按時按量完成當天的教學任務還是應該占用不屬于英語教學的時間給學生增加負擔呢？這樣的困惑在教學中是不應該存在的，但是我沒有一個很好的解決辦法。一邊覺得自己應該多多重復以增強學生的記憶，一方面又害怕過多的重復會啰嗦甚至會限制學生自身的思考，從而影響學生的思維發展。在這個方面，我需要進行不斷的實驗和反思總結，爭取找到最適合學生們的方法。比如在一節課的不同課時中分別采取不同的教學形式，根據學生反饋進行選擇，不斷學習，不斷進步。

　　三、對學生管理的無力

　　因為是線上教學，所以我無法與學生近距離的交流溝通，對于學生日常學習中出現的問題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問題：

　　1、學生在直播課時不聽課或者聽課時間短；

　　2、課后作業不完成或是草草了事，打回訂正學生視若無睹；

　　3、平時的背誦任務總會有人不完成。

　　對于第3種情況我不會在群里催促，我只是認真指導已背誦學生的語音，希望別的家長看到可以增強讓自己孩子也能夠得到指導的意識，為了能讓自己的孩子更好的成長，從而自覺的加入背英語小隊伍。不知這種想法是否可行。

　　對于1和2，我會在群里告知家長，但不會單獨把名單列出，一方面想保護學生的自尊心，一方面又期待著學生的自覺，從而總是陷入兩難的境地。但現在我想的是可以適當催促有能力完成作業的學生，但是對于催過后仍然不寫作業的學生或許我不要再強人所難了？

　　以上便是我這兩個多月以來對于自己的教學以及學生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問題的方法。教學，任重道遠，只愿自己保持初心，保持熱愛。

歡迎新同學的學生代表的發言稿 篇31

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，繼續我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式，由現場研討變為視頻會議。集體備課時大家集中研討本周教學內容、教學重難點、作業的處置，以及線上教學經驗的分享。這樣為我們線上教學的質量提供有效的保障。

　　其次，在集體備課的基礎上，個人還要結合自己的教學特點和學生的實際情況進行二次微觀備課。因為我教的是畢業班，現在正在進行復習，我針對自身特點和學生情況，說幾點自己的具體做法：

　　（一）利用網絡直播課，聆聽專家指導，加強自身學習，更新理念。

　　（二）在新理念指引下，實踐中認真修改教案、調整課件，不斷調整教學思路、教學方法。

　　首先展示復習目標，明確復習任務，和孩子們一起挖掘與考點相關的內容，明確重難點。

　　其次建立時空坐標，幫助孩子樹立時空觀念，凸現歷史學科的學科特點和素養。

　　然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識網絡的構建，建立大單元概念，明確各個事件之間的內在聯系。

　　之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練，加強對方法的指導和考情的分析。

　　最后是知識的拓展和提升。

　　（三）在課堂上，主要采用釘釘中“在線課堂”的教學模式，增加和學生的互動，保證課堂的效果，注重把學生的學落到實處。

　　（四）課后作業的設計，采用靈活多樣的方式，并認真批改每一份作業。例如：可以錄一段讀書的錄音，或者自己復習鞏固基礎知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業。

　　（五）課后答疑也是采取多種形式。有學生會直接在線上單獨問我，也有的是在提交作業時和我進行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統一答疑。