主持發言稿（精選27篇）

主持發言稿 篇1

　　_公司的各位同仁、同志們：

　　大家好!20__年新春佳節正在款款地向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表_公司，向辛勤勞作了一年的各位同仁、同志們表示衷心的感謝，并致以親切的問候。

　　下面，我代表_公司經營班子向大家報告公司過去一年的工作，并對20__年進行工作展望與安排。

　　一、過去一年重點工作簡要回顧

　　20__年，是_公司自成立以來經營總量大幅度提升的一年，也是公司內部管理逐步走向規范化和制度化的一年。一年來，在公司董事會的正確領導下，在全體員工的艱苦奮戰下，_公司緊緊圍繞年初董事會確定的奮斗目標和工作思路，以產品訂貨、產品研發、技術創新、教育培訓、節能降耗和6S管理為工作重點，超額完成了年初董事會決議確定的各項經營指標，將公司跳躍式發展的速度和高度推向了一個高潮。

　　回顧一年來的工作，值得肯定的成績主要有：

　　1、生產經營成績斐然。20__年完成工業總產值_億元，較去年同期增長_%，占年計劃的_%;實現銷售收入_億元，較去年同期增長_%，占年計劃的_%;實現稅前利潤_萬元，較去年同期增長_%，占年計劃的_%;完成工業增加值_萬元，共生產產品_臺，累計總重量達_噸。由此可以看出，20__年經濟總量和經營規模呈現出高速遞增的運營態勢，公司的經濟實力大大增強，為_公司進一步的發展奠定了良好的經濟基礎。

　　2、產品訂貨業績突出。20__年，公司根據市場行情的變化，及時調整了主攻方向和營銷策略，將新能源市場做為主攻方向，完善了經銷信息網絡體系。全年完成產品訂貨_億元，較去年同期增長_%，在當前激烈的競爭環境下，能有這樣的成績，實屬不易。

　　3、產品研發成效顯著。公司為了走差異化可持續發展之路，提高公司的核心競爭力，20__年初成立了新產品專項研發小組，對__套設備的反應器進行了設計、制造。其中__應器、__應器已通過__科技廳20__年新產品立項及成果鑒定，并被多晶硅總包設計院列入其多晶硅項目的定型設備，成為國內___噸/年多晶硅項目的配套設備。它們的研制成功標志著_公司的研發能力邁上了一個嶄新的臺階。

　　4、技術創新成績突顯。20__年，公司的各類技術創新繁星點綴，具有代表性的有：一是針對某產品的生產制造難點進行技術攻關，經過反復的論證和實踐，最終掌握了大型壓力容器的__接技術;二是從__引進了___計技術，優化了公司的產品結構，擴大了公司的市場占有率;技術的不斷創新，提高了勞動生產率，為公司的發展鼓足了后勁。

　　5、人才引進初具規模。公司20__年持續引進大專以上學歷人員_名，引進大專實訓生_名，引進委培技校生_名。近幾年累計引進的大專以上學歷人員占員工總數的__，使公司的人力資源結構發生了較大的變化，逐步向著年輕化、知識化和高學歷的層次邁進，保證了公司高速發展所需的人力資源。

　　6、教育培訓新穎扎實。20__年，公司圍繞“為需所學、為用所學”的指導思想，本著“以人為本”的理念，多渠道、多層次的開展教育培訓工作。如：組織_名科段長赴日本企業參觀學習、召開經驗交流會、自編講義對大專生進行培訓等。特別值得一提的是，技術科的培訓以理論和實踐相結合的方式進行，上半年技術科組織員工進行了理論學習，下半年全體員工親身實踐換某產品的生產制造全過程。這種培訓方式彌補了理論有余而實際經驗不足的缺失，更加貼近生產實際，效果更加明顯，值得推廣學習。全年教育培訓工作累計投資__元，培訓人次達__次，共開辦內、外培訓班_期，有__員工分別取得了多項焊接資格證，有__分別取得了一、二級探傷資格證，有__取得了三級射線探傷資格證。

　　7、產品質量穩步提升。20__年，公司為了提高生產車間的一次焊縫合格率，提高勞動生產率，減少因返修、返工等造成的生產成本公司總經理年終總結。

　　增加等，特制定了《_公司焊接質量獎懲辦法》。在對_裝配車間的焊接合格率統計中，裝配某車間焊接合格率排在第一位，獲得獎勵__，發揮了模范帶頭作用，帶動了各個裝配車間焊接合格率的穩步提高。

　　8、節能降耗再創佳績。節能降耗是公司的一項長期工程。20__年經過全體員工的共同努力，節能降耗工作取得了一定的實效，節約了資金，減少了材料浪費和動能的跑、冒、滴、漏現象。全年電、水的環比年均產值比分別下降了_%、_%。

　　9、設備管理、定置管理和安全文明生產穩步推進。20__年在重新完善設備管理、定置管理和安全文明生產實施細則的基礎上，大力推行設備管理和6S管理，使公司的基礎管理向規范化、標準化邁進。

　　20__年公司各項工作成績凸顯，有許多好經驗和好做法值得我們認真總結。比如：公司班組建設穩步推進，員工收入不斷增長，先進模范人物事跡突出等等。這些成績的取得，都離不開廣大員工的辛勤努力，都包含了大家的心血與汗水。在這里，我再次向公司每一位員工表示真摯的感謝!并致以親切的問候和深深的敬意!

　　20__年，雖然我們超額完成了各項生產經營指標，但是我們也付出了慘痛的代價。所以，我們在看到成績和榮譽的同時，更要正視自身存在的不足和缺失，才能保證公司的可持續平穩較快發展之路。

　　客觀的講，公司在長遠發展方面，目前還只是一個具有一定實力和一定規模的企業，離我們追求卓越品質的企業目標還有很大的差距。

　　從橫向來看，按經濟指標，公司人均工業總產值、人均利潤在同行業中尚處于中下游水平;按裝備資源、技術工藝手段，雖然目前部分裝備瓶頸有所改善，但設備、技術條件仍然偏下，特別是在研發設計方面與各先進公司相比，仍有很大的差距。同時，公司內部存在的問題比比皆是，不容忽視。

　　1、產品質量仍然存在較大問題，如為_等公司生產的_產品存在_等問題，既增加了公司的生產經營成本，又有損公司的形象。充分反映出公司員工產品質量意識淡薄，專業水平不高，以及質量目標管理停留在紙面上，質量檢驗追溯性、真實性、完整性存在較大缺失。

　　2、節能降耗和現場安全文明生產、定置管理較為落后。全年累計發生工傷事故_起，生產車間時常出現長明燈、物品亂拿亂放等現象，主要是員工安全意識和責任心不強，中高層領導干部不善于駕馭各類復雜問題，或不具備處理應對復雜局面的能力。

　　3、設備管理存在較大的漏洞，___等大型設備維修周期較長，各類小設備經常停產維修，給生產制造帶來了很大的不便。除了設備的正常損耗外，最主要的原因是操作人員使用不當造成的，不會操作、違章操作的現象遍地皆是。

　　4、易犯各類低級錯誤。如產品設計元件選擇錯誤、工藝尺寸標錯、不銹鋼貼紙時貼住檢查點等等，反映出員工責任心不強，工作不認真，存在應付差事的思想。

主持發言稿 篇2

　　尊敬的各位老師，家長們：

　　你們好!

　　我是家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

　　其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。

　　家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

　　從孩子兩周歲的.時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。

　　一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。

　　有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。

　　閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功!謝謝大家。

主持發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　在這桃李金黃、碩果累累的季節里，有幸作為“青藍工程”徒弟代表的我，心情和在座的各位新教師一樣，感到萬分的歡欣鼓舞。在此，請允許我代表所有的新教師向為我們提供了寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在工作中對我們盡心悉心指導和耐心幫助的師傅們致以最真誠的敬意！

　　當我邁進清河小學的大門，成為清河小學一員的時候，我就已經深深感受到了清河小學這個和諧大家庭的溫暖，在這里，每一位年輕教師積極進取的精神激勵著彼此，每一位老教師“愛崗敬業，無私奉獻”的高尚品質深深感染著我們，同時師傅們及老教師們對我們新教師在班主任工作和教學工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的關懷，開學至今，一次次課堂上的打磨，一點一滴的成長進步，一年級組每一位前輩們的批評、指導、肯定、鼓勵都是我成長的不竭動力，一步步走來，我的每一次成長，都凝結著師傅們和老教師們的辛勞和付出，在這個溫暖的大家庭里，我體會最深的是“你不是一個人在戰斗”。

　　作為一名年輕的新教師，我們有理想、有激情、有闖勁，

　　但我們缺乏經驗，教學理念有待更新，教學水平有待提高，教學經驗有待豐富，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時我我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向而忙的團團轉的螞蟻，此時，學校的“青藍工程、師徒結對”活動為我們叩開了一扇通向成功的大門。

　　我們的每一位師傅都是一座豐富的資源庫，他們有著豐富的教學經驗，精湛的教學藝術，獨特的教學風格，完整的教學體系，這些都是值得我們學習和借鑒的地方，除此之外，我們還要學習師傅們愛崗敬業、無私奉獻的精神，教書育人、嚴謹治學的教風，只有虛心向學、虛心請教才能夠讓自己更快的成長。我有幸與溫老師結為師徒，使我在教學工作中有了引路人，溫老師手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，我成為了師徒結對活動的一名受益者，溫老師不光在教學上指導我，在班主任工作上也是經常的對我指導和幫助，師傅的傾囊相授，讓我大為感動。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹代表所有的徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！你們辛苦了，從此，你們身邊又多了一位學生！

　　俗話說：“師傅領進門，修行在個人”，在師傅的指引和帶領下，我們會更要嚴格要求自己，主動去學習，多問，多聽，多討論，多總結，多觀察，在學習師傅們經驗的同時，自己認真學習和鉆研，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特點的教學思路和教學風格。

　　我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會越走越穩，越走越堅實，越走越寬闊。

　　最后，我再次代表所有的徒弟教師向一直關心我們健康成長的校領導們、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意：謝謝你們，你們辛苦了！

主持發言稿 篇4

　　各位領導、同事們，大家上午好!

　　春天是萬象更新、充滿希望的季節!在此之際我們召開以“___”為主題的20_年度工作總結及表彰大會。本次大會主要目的是總結20_年度各項工作，表彰在工作中取得顯著成績的優秀個人，做好20_年的工作動員與部署，讓我們再接再厲，創造新的輝煌!下面有請董事長兼總經理___先生致辭

　　非常感謝___的精彩發言，下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面讓我們用熱烈的掌聲，有請___宣布20_年度優秀員工獲獎名單

　　下面有請優秀員工獲得者___上臺發言

　　我們這次大會，既是一次回顧過去的總結大會，又是一次展望未來，再創佳績的動員大會。我們相信，有公司領導的正確指導和大力支持，在全體員工的共同努力下，公司一定能夠乘勢而上，我們的明天一定會更美好。非常感謝各位的到來，20_年___總結表彰大會到此結束。接下來我們為大家準備了豐盛的午餐，用餐地點：在___，希望大家度過開心、愉快的一天。謝謝大家!

主持發言稿 篇5

　　尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

　　你們好!

　　新年伊始，萬象更新，又一個生機勃發的春天向我們走來。憑借著大家的熱心、愛護和培育，走到今天，我們的集團已初具規模。值此辭舊迎新之際，我謹代表向大家表示衷心的感謝。感謝在各個工作崗位上勤勤懇懇努力工作的全體員工，感謝長期以來關心支持事業的各級政府領導、廣大投資者和社會各界友好人士，祝大家在新的一年里身體健康、合家幸福、事業有成、大展宏圖!

　　過去的一年，是艱苦創業的一年，是努力拼搏的一年，也是我們值得驕傲的一年。經過一年多的運作和百余名員工的不懈努力，目前我們的房地產事業蒸蒸日上，xx項目進展順利;xx年xx月，伴隨房地產的發展應運而生，成為集團發展征途中又一支生力軍。xx年xx月，也正式開業，開業至今，穩中求進。好事不斷，喜事連連，我堅信集團的明天會更好。

　　“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”面對xx年的巨大挑戰，我們要一如既往、信心倍增，激情滿懷。“金戈鐵馬聞征鼓，只爭朝夕啟新程”，我深信在未來的征程中，我們必將所向披靡，滿載而歸。驚喜無數，xx年的必將無數驚喜。未來的屬于，我們必將在開拓出一條具有特色的成功創業之路!

　　最后，請允許我再一次祝愿到場的各位新春愉快、幸福安康，祝愿蒸蒸日上、宏圖大展!

　　謝謝大家!

主持發言稿 篇6

　　敬愛的、親愛的老師、可愛的同學們：

　　大家上——午——好！

　　很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻，我激動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位工作順利，幸福平安，祝各位老師節日愉快，身體康健，開心每一天。

　　同學們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目標、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學業有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。

　　年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節，我們上一屆畢業生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農村中學考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統招的1080人中，我們有80學子超過了錄取分數線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜！

　　老師、同學們，大家能在一起工作和學習，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟，定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。

　　蘭校長常說，責任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會齊心協力，把校長的話牢記心間;誓言在口，責任擔在肩，一頭挑45分鐘內亙古不變的信念，

　　一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們全組教師會一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導學生，永遠不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規范;珍惜年華會學習，積累知識求發展;良好習慣常培養，勤奮刻苦不畏險;勇于創新有特長，增強本領展才干;學會生活有童心，堅定信念當主演！

　　同學們，人生的道路曲折漫長，初中是關鍵中的關鍵，三年的學習生活，我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長！讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信，只要我們齊心協力，定會撐起一片蔚藍天！不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強的意志，執著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片！讓我們一起爭分奪秒，把好風帆，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點！

　　同學們，作為老師，我們年復一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負的責任沉甸甸！連續幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進的教學理念，加上每個人無私的奉獻，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠，讓每一張笑臉更加燦爛！

　　最后祝愿大家天天有進步，月月有發展，年年都創先。

　　謝謝大家。

主持發言稿 篇7

　　n:各位家長

　　t:小朋友們

　　合：大家晚上好

　　n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里

　　t：在這里，我們認識了許多的小伙伴

　　n：在這里，我們練就了過硬的學習本領

　　t:在這里，我們變得更加活潑開朗

　　n:在這里，我們有了進步

　　t:在這里，我們有了成功

　　n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅

　　t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功

　　n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續向前沖，全體stand up

　　讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)

　　t:下面我宣布，頒獎典禮現在開始

　　n:首先我們將要頒發的是的狀元名單

　　請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。

　　我們臺下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發的是------

主持發言稿 篇8

　　男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

　　男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的.陽光長大！

　　女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

　　第二項：真情告白（匯報課）

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第三項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

　　女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

　　第四項：家長代表發言

　　男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：我們的成敗得失，你們最有發言權

　　男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　男：接下來，我們有請家長代表發言

　　第五項：感恩父母

　　男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

　　女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

　　男：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

　　第六項：互動交流

　　今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

　　2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。

　　3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

　　4）現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

　　5）密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

　　6）正確理解、看待學校的收費問題。

　　接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

　　要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

　　在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！

　　謝謝大家！

主持發言稿 篇9

　　尊敬的各位：

　　大家好。

　　早幾天接到教研室朱主任的電話，要我在這個會上發言，我推辭了好久，真的，我是沒有資格站在這里談所謂的經驗的。因為我們學校雖然兩次聯考成績相對鄉鎮中學好那么一點點，但是，我們的人數不多，才40多人，考試是我們自己組織，由任科老師閱卷，雖然我們也要求盡量真實，但成績有多少水分，我也是心中無數，我們沒有高分，二次聯考最高分都不超過600分，特別讓我感到無地自容的是，期中考試數學合格率為0，這是得受到處罰的。既然無法拒絕的堅持，那就硬著頭皮談談我上一學年在冷水中心校任副校長和來九疑中心校工作后。主抓畢業班工作的一些做法吧。

　　要想在畢業會考時取得好的成績，無外乎調動學生和教師二個方面的積極性。對于調動學生積極性，要對不同的學生采取不同的激勵措施。學習成績好的，我們通過評選學習之星，給予獎勵，學習之星是未來讀高中上大學的苗子，不能偏科，所以我們評選學習之星首先設定一個門檻，那就是各科及格，然后再看總分，平均80分，85分、90分分別評為三星學習之星、四星學習之星、五星學習之星。對于學習成績中等或中低偏下的，我們設立了進步之星，凡在期中期未考試中科平分提高10分，15分、20分的，分別評為三星、四星、五星進步之星，進步之星也和學習之星一樣給予相同的獎勵和榮譽。所以每個學生都有獲獎和出名的機會，這項措施對調動大多數學生的學習積極性是有作用的。

　　第二點，讓學生有充分的展示的機會。農村初中學校的生源注定我們會有一大批學生困難的學生。如何穩定他們并且將他們的精力引導到學習上來，是個值得研究的課題。我的想法就是激發他們的表現欲，給他們展示的機會。我們如果只把目光集中到學習成績的比拼上，那么只有少數學生有去比拼的興趣和能力，大多數學生只能作陪客，久而久之，他們會因在學校找不到自己的位置而厭學退學。而學習成績比拼落后的學生，往往有體育藝術、組織管理、動手操作、社會交際等能力，所以要多為他們展示他們的才能與特長機會。學校開展各種活動，如大課間、演講賽、運動會、文藝表演會等活動，為他們展示才能舞臺。我們充分吸收學生參與學校管理，學生會、廣播站、宿管員、衛生監督員、全部由學生自由參與。相信學生，給學生展示機會，我們就會有很多意外的發現。開學時發生的一件事，讓我記憶深刻。因為我校廣播站的學生基本上是九年級學生，馬上畢業，急需選出新的播音員，委托團支書，他說最好等演講會后再定，我建議他讓老播音員去選新的.播音員，當這個信息傳出去，同學們踴躍報名，老播音員還像模像樣的組織了初選、復選，不到一周，就選出了10名播音員。其中有1名學還是班主任的眼中“問題學生”。除了評選學習之星、進步之星外，還評選文明之星、體藝之星、勞動之星，每學期結束，我們會發很多獎狀出去，很多沒有被評上的同學，也給他機會，只要是自己覺得可以獲得獎狀的，可以提出申請，條件是說出獲獎理由，有超過四分之一的同學認可就可以。有很多從來沒有領過獎狀的學生獲獎了，有些老師心中的所謂“差生”能拿到獎狀，不解和質疑不是沒有，但我堅持認為，我們的一張獎狀，一次認可，或許能讓他們找到自信，或許會改變他的一生。另外還有那么一些學生成績差底子薄，家長和學生根本就沒想到要讀書讀出個什么樣子來，他們對成績也根本不在乎，這類學生我相信各個學校都有，到初三了，對付他們的最好辦法是尊重他們，保護他們的自尊心，怎么尊重，最好的辦法就是多準備幾頂高帽子，否則，他們可能就是其他同學前進道路上的阻力。當然，除了調動積極性，方法指導也必不可少，臨近會考，我們都會指導學生如何分配學習時間，到五月份，就會增加政治、歷史老師下班輔導，指導學生記憶背誦，因為這兩個科目相對容易得分，這兩科考得好，對拿畢業證是的。對于調動老師的積極性，我們有如下幾個做法：

　　一是帶頭，我們學校四個行政成員，有三個擔任畢業班的教學任務：教導主任教九年級語文，擔任九年級班主任，副校長任教九年級品德，政工處主任任教八年級地理。他們的工作量都很大，且工作認真負責，教學效果好，今年上期和去年上期比，我們學校學生增加70多人，老師減少了5名，但是由于挑了重擔，所以老師們都樂于為學校排憂解難，我校黃妮愛老師任教九年級英語和七年級二個班英語，共任教三個班英語，蔣艷芳任教九年級物理，八年級生物兩個會考科目外，還任教七年級生物并擔任七年級班主任！其他教師的工作量都比以前多了不少，但大家沒有怨言。

　　認真搞好教學質量分析，到了九年級，我們的每一次考試，不管是月考，還是期中期末考試，每考一次，都必須召開二個會議，開一次學生會。開一次教師質量分析會，九個老師坐在一起來分析考試情況，尋找存在的問題，探求提高成績的辦法。開會是實實在在的分析，找問題，找差距，交換信息，交流經驗，每一次質量分析會，對老師都是一次提高。

　　實行整體。整體就是把一個年級、一個科目的老師視為一個整體，年級成績好，大家分高，反之則低。對于有幾個畢業班的學校來說，實行教學成績捆綁式，有利于調動全體教師的工作積極性，促使教師之間合作而非競爭。有些老師可能不怕得罪，但怕教差了對不住同年級同科目教師，因為同年級同科目中，肯定有他的朋友。這樣逼著他去把本人任教科目搞上去。學校制定的獎勵辦法，也是對學校整體排名設定目標，達到這個目標才可以給予獎勵。實行整體，還有一個好處，就是讓教得好的老師成為受人尊敬的合作伙伴，能夠促進教師的快速成長。

　　各位，各位同志，我們學校為了提高教學質量做了一些工作，成績卻還有很大差距，但請各位相信，縣委政府如此重視教育，教育局如此看重教學質量，我們一定會努力的，寧遠教育的又一個春天，一定會很快到來的。謝謝！

主持發言稿 篇10

　　各位同學們：

　　大家好！

　　時光如梭，專業之間xx年的時間已經過去了，xx年如一日，今天到場的也不是所有同學，這次能夠聯系到的就是在座的所有人，我們在xx年后今天能夠繼續聚在一起，此刻相信大家內心都是無比的感慨，現在大家都是各個行業的各個領域的精英人才，這也讓我內心感覺無比的自豪，能夠有這么一群同學，這讓我思緒萬千，xx年眨眼就過去，匆匆時光，在大家身上留下來歲月的痕跡。

　　這次大家聚在一起，瞬間我想起來xx年前，我們同窗學習，那個時候的我們也是翩翩少年，也是躊躇滿志，也是總有夢想的青年，而如今歲月的流淌，在大家的身上展現了出來，現在大家也都是步入了中年，也有了家庭子女，自己的還是也上了，真的是感嘆時間獲得很快，歲月不曾停步，現在在一起確實讓我感覺非常的激動，雖然過去了xx年的時間，但是當大家坐在這里的時候，我還是能夠一眼就認出來，一一的叫出名字，想必大家也是有這種感覺，仿佛xx年前的畫面，就似在昨天一樣，真的是讓我充滿無限的感慨。

　　同學們，還有一些同學，因為各種原因沒能到來，雖然有些遺憾，但是部分沒能夠到來的同學，確實也是抽不開身，非常的感激大家能夠一一的到來，作為這次聚會的召集者，我也感覺非常的開心，通過各種渠道聯系到了大家，有些是我一直有聯系的，有些是沒有聯系的，很是慶幸能夠有這個機會召集這么多的同學，大家利用這次聚會好好的敘敘舊，好好的談論一下這些年來的經歷，那屬于我們的青春一直都在，一只都沒有消失，就想此時此刻一樣，雖然大家都已步入中年，但是方面的風采依舊，似乎讓我有一種錯覺，覺得自己現在還是學生時代，這種感覺真的是非常的真實，希望大家能夠在這次聚會中玩的開心。

　　最后還有一件事情就是我們的老師x老先生這次因為身體不便，就沒能夠到來，但是我們還是可以送上一句祝福給他老人家帶過去，錄下視頻向他問好，幾年他為了我們做了很多事情，在我心里是非常德高望重的，想必大家也是非常的認可，這次聚會雖然沒能夠到來，但是我們應該要記得x老師的，授業之恩，下面大家盡情的吃喝，暢談一番。

主持發言稿 篇11

　　尊敬的各位來賓、各位朋友，全體家人們:

　　大家上午好!

　　值此新春佳節來臨之際，在這燈光絢麗的舞臺，我首先想說的還是感激，感激大家燦爛的笑臉，感激大家因為藥浴健康事業今日相聚于此，感激所有關注久經堂的有緣人，是你們的辛勤努力、是你們的無間合作、是你們的默默支持，久經堂才能夠有今日的成績!在這辭舊迎新的完美時刻，我謹代表公司，向全體久經堂家人及家屬致以節日的問候和新春的祝福!

　　20xx年是公司堅持良好發展勢頭的一年，是市場拓展、隊伍建設取得驕人成績的一年，是久經堂全體家人迎接挑戰、經受考驗、努力克服困難、出色完成全年任務的一年。

　　細數過去一年的種.種，作為集團的創始人，感激你們的付出和努力，久經堂今日這些成績的取得，均飽含著你們的辛勤勞動和汗水。在此，我要真誠的感激各位合作伙伴的信任、理解和支持。相信過去的每一次付出、包容都會成為今后我們共度時艱、精誠合作、共贏未來的基石和力量的源泉。在分享勝利喜悅的同時，還要清醒地認識到，隨著我國人口老齡化的到來，人們生活水平的日益提高，飲食、生活習慣的改變，中國的健康產業已經迎來了巨大商機，在激烈的市場競爭環境中，更好的市場等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。我們必須抓住新的機遇，迎接新的挑戰，新的一年我們將更加注重門店、品牌、服務及產品質量，關注單店效益，推行組合營銷，提升整體效益，實現業績的倍增，以高度的職責感和使命感推進我們公司持續發展。

　　展望新的一年，我們滿懷憧憬，活力澎湃。沒有什么能阻擋我們的步伐，沒有什么能動搖我們的信心，我們將開足馬力，奔向更加輝煌的20xx。我堅信，久經堂的明天因在座各位的拼搏奮斗，而更加精彩輝煌!

　　最終，再次感激大家為藥浴健康事業的付出和努力，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!

　　給大家拜個早年了!多謝大家!

主持發言稿 篇12

　　親愛的伙伴們：

　　大家好!

　　20xx年x年即將結束，新的一年又將來臨。x交好卷，x送佳音。值此辭舊迎新之際，我謹代表公司向長期關心和支持我們的各位朋友、各位嘉賓致以新年的問候;向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁致以新年的祝賀;向長期在幕后為公司的發展事業默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!

　　即將過去的一年，是公司實施五年戰略規劃的第一年，是繼往開來、穩固基儲搶攻市場的要害一年。全體員工緊緊圍繞“以市場為導向的產品、技術及服務領先”戰略，艱苦創業，高歌猛進，鑄就新的輝煌：20xx年x年，公司共生產各類產品近萬臺。共推出和改善電能表、終端產品及主站系統軟件產品余種，。20xx年x年，公司實現銷售收入突破億，比20xx年x年的億增加收入x億，增幅高達。完成外貿出口萬美金。至此，公司連續x年年增長率超過x，實現了跨越式發展。公司榮登美國福布斯中文版雜志20xx年中國潛力x榜。20xx年x年，我們還會繼續榮登20xx年中國潛力x榜。公司銷售市場繼續擴大，已在全國x個省建立了駐外銷售辦事處，20xx年x年，市場競爭異常激烈，產品價格非凡是電能表價格大幅下降，業內同行經營業績普遍不佳，公司取得的這一成績，來之不易，它凝聚著我們公司全體員工的辛勞和汗水。我們向工作戰斗在銷售、產品推廣、項目工程、市場服務第一線的同仁們致敬，我們向工作戰斗在車間生產第一線的同仁們致敬，我們向技術中心、銷售中心、產品技術部、工業設計部、生產制造部、品保部、檢測中心、企業治理部、采購部、財務部、辦公室、人力資源部、車隊等所有從事技術、治理、行政的同仁們致敬。在即將過去的一年里，我們業已取得的這些成績，必將振奮人心，鼓舞斗志，為公司新的一年的發展奠定堅實基矗。

　　20xx年x年，是我們實施五年戰略規劃第一階段的最后一年，做好20xx年x年工作，對公司發展極為重要。20xx年x年，國家宏觀能源政策走勢及國家電網公司、南方電網公司電力營銷工作安排對公司產業發展十分有利。一是兩步制電價的執行范圍會擴大到除居民和農村外的所有動力用戶，二是國家電網和南方電網十分重視電能計量工作，將繼續加大對電能計量裝置的投入，三是電力營銷現代化建設工作進程加快。這將為我們公司的電能表、用電現場服務與治理系統等產業帶給一個難得的發展機遇，我們要緊緊抓住這一機遇，實現公司健康、穩定、持續發展。

　　困難與期望相伴，挑戰與機遇并存。20xx年x年，在公司內部，多年來的高增長產生和積累了很多問題和矛盾。我們急需解決這些問題和矛盾。在公司外部，低價無序的市場競爭將會更加激烈，電力采購集約化步伐加快將會影響市場格局，市場需求多樣化需要更多品種、更多規格產品的支撐。業內大企業大競爭局面已經構成。要實現公司做專做強，我們任重道遠。

　　20xx年x年，我們要以戰略的思路把握時代賦予的新機遇，我們要以全面的目光審閱新的市場變局，我們要以堅定信心，再創輝煌!

主持發言稿 篇13

　　大家下午好！特別感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和親密協作，是對學校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓舞和鞭策，是對孩子全面關心的詳細表現。期望您能借此機會了解學校的發展狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓舞。在家長會開頭之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨便走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。今日的家長會分為兩個階段進行：

　　第一階段是年級家長會，分別由學校副校長劉昌福同志就學校過去的一年學校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發言以及史承灼校長做重要講話。

　　第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。下面就有請劉校長為大家講話。

　　（剛才劉校長對我校的過去的一年工作狀況向各位家長作了一個簡要的匯報。劉校長是我校分管教學的副校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在劉校長的帶領下，四十八中學一定會取得更優異的成果。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）家長朋友們，學校教育除了我們全體老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優異成果與家長的協作是密不可分的，下面有請上屆優秀學生家長代表鄭浩哲家長講話。

　　（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的將來、期望交給我們，這是對我們最大的信任和支持。期盼你們能一如既往地關心支持我們的工作，感謝大家！）家長朋友們，現在有請Y市知名資深校長校長做重要講話。

　　各位家長朋友們：我們清醒地熟悉自己的不足，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾非常之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的絕望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順當走好人生的每一步。

　　特殊是即將到來的九年級，在社會飛速發展的今日，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應當重視的問題，只要我們學校、家庭能相互溝通、相互合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的協作，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，布滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康開心地成長。

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的將來！四十八中學九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡快，身體健康。祝福您的孩子在明年的夏天有一個滿足的結局！

　　接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。感謝大家！初三家長會主持發言稿第3篇各位叔叔阿姨們：

　　你們好。我是。是這次的家長會的主持人。首先請允許我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

　　時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，都已在學習的緊急和充實中被壓抑和收斂，種種鎮靜和穩重的感受時常覆蓋著我們，好像在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

　　首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。（講話過程中…）

　　感謝校長賜予我們的確定與勉勵。

　　每當我們伏案寫作業時，父母的囑咐總回蕩在耳邊；每當我們考試不抱負時，父母的寬慰總是準時出現。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發言權。

　　接下來，我們有請家長代表——母親上臺發言。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　感謝阿姨為我們帶來的'演講。

　　如何把握正確學習的方法，與我們成果的優異和差劣有著親密的關聯。在學習上，每位同學都有自己的學習心得。下面發言的五位同學們，都在各自的學科強項上有著獨特的見解與心得。

　　現在與我們共享。

　　有請為大家敘述他的科學學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　接下來有請為大家敘述她的英語學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　讓我們請為大家敘述他的語文學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　下面請為大家敘述他的數學學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　最終讓為大家敘述她的歷史學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中…）

　　感謝他們的精彩演講。

　　有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。有一個人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請講話。大家歡迎！（講話過程中…）

　　優異的成果離不開學生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。期望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收獲的時刻！各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學習上的不解之處或對我們學校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。

　　再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，感謝！

主持發言稿 篇14

　　各位敬愛的叔叔阿姨：

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

　　轉眼間，孩子們升入中學已兩個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　今天的會議有三項議程：

　　一是有我就這一階段教育教學情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持

　　二是請我們班的同學介紹一下班級情況和自己的學習方法

　　三是請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。

　　成績回顧

　　我們班現共有學生25人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰斗力的班集體。

　　老師工作嚴謹，作風正派，態度認真，他們設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的都是最好的證明。

　　同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學校組織的歷次考試中，我們班的總評分一直位居年級第一名。

　　學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。軍訓、體育節、文化節、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現的令人感動，所取得優異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

　　我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

　　班級管理

　　沒有教育不好的學生。我的指導是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。

　　在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發展，著眼于學生的努力程度。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。因為我知道：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有的人。

　　在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度，應該看到，只有學生愿意接受且愿意服從的制度才會發揮良好的作用。根據這個，我班的各項制度都是經班委會討論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。

　　根據自己和班級學生特點，在處理一些違紀現象時，我一般采取較溫和的態度。極個別同學時常違紀，主要表現在上課說話，作業不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。針對這種情況，我一般不過于嚴厲，而是采取溫和的態度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。

　　當然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

　　首先是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。

　　個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發言不夠積極，聽講效率不高，課后作業沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業的現象。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師布置的作業，然后無事可干。

　　從表面上看，這似乎是學生的學習態度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。

　　在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。

　　我總有一個美好的愿望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要。靠教師補，想有出色表現，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。有些家長在聯系表中也表示孩子要學會自己看書和思考，但效果并不理想。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

主持發言稿 篇15

　　尊敬的老師、各位同學：

　　你們好！

　　天高云淡，迎回燕子飛；綠樹紅花，舉頭聞鵲喜。滿懷渴望，滿懷激動，甚至滿懷焦灼，我們迎來了期盼已久的日子x月x日。我們山東礦業學院xx級英語專業的同學濟濟一堂，相逢在花團錦簇的x月，相逢在馳名中外的泰山腳下，相逢在我們的母校今日的xx科技門前！同學們，這個日子，我們整整等了xx年！此時此刻，我內心非常激動，這次聚會把我們的內心的熱烈愿望變成了現實。我自告奮勇，談一下個人的感受，為聚會助助酒興。

　　浮云一別后，流水已數載。xx年，為了探索，我們相聚城，兩度春秋，兩度寒暑，我們發憤忘食，樂以忘憂，任泰山云來云往，樓前花開花落，兩耳不聞窗前事，一心苦讀圣賢書。在學業上鑄就了自身發展的平臺。xx年畢業后，為了理想，我們各奔前程，奮斗四方。成立家庭，為人父母，體驗生活苦辣與酸甜；奉獻單位，勇挑重擔，感悟人生平坦或坎坷。我們或嘔心瀝血，育人子弟，為當人類

　　靈魂工程師而自豪；或樹立威信，成為公仆式的領導受人愛戴；或走南闖北，心胸開闊，見解非凡；或干保險為人祈禱平安；或在銀行財政點數鈔票；或者干脆別開生面，白手起家，自創大業，善于經營，成為腰纏萬貫的老板？？總之，各條戰線都有我們奮斗的雄姿，都有我們驕人的成績，都有我們事業的輝煌！今天在此相會，讓我們共同分享成功的喜悅吧！

　　回憶當初，浮想聯翩。科大的教室，讓我們感到魂牽夢繞；科大的草木，讓我們感到情韻悠長；科大的老師，讓我們肅然起敬！“會當凌絕頂，一覽眾山小。”當年，我們同爬泰山，同觀日出，望云海蒼茫變換，盼人生雄壯激越。“讀書破萬卷，下筆如有神。”當年，我們勤奮刻苦，攀登書山，力爭上游。“詩酒趁年華。”當年，我們在生活的海洋里培養自己不凡的意趣和高尚的情操！

　　目睹今日，久別重逢，歡聚一堂，促膝話舊，慰離情，敦友誼，良辰美景，談笑風生，興高采烈，熱情洋溢。

　　暢想未來，信心百倍！我們剛進入之年，富有激情和自信，我們能夠而且也應該在各自的事業上展示我們的膽識和剛毅，充分發揮聰明才智，以昂揚的斗志奮發進取，爭取為自己、也為家庭當然也是為國家創立更美好的未來！

　　相見時難別亦難，聚散離合都是緣！相知相親的同學，彈指一揮間，昨天的記憶讓我們珍惜，因為它留下了我們青春的蹤跡和身影；今天的相聚，讓我們銘記，因為它進一步鞏固了我們的同窗情；明天的憧憬更令我們神往，因為明天的朝陽更為輝煌，更為絢爛！

　　相知相親的同學，難得相聚在這繁花似錦的世界里，有首歌唱得好：“友情向梅花開過，冷冷冰雪不能淹沒。”這次聚會就是感情的紐帶、友誼的橋梁，愿全體同學進一步加深昔日的感情；愿我們的友誼之花越來越散發出清香和芬芳；愿我們的幸福生活蒸蒸日上，芝麻開花節節高；愿我們精誠團結，互相幫助，在各條戰線上，心想事成。

　　相知相親的同學，相距雖短暫，友情卻永遠，讓我們倍加珍惜這一難忘的時刻，讓我們笑得開懷，玩得開心，談的熾熱，說的坦誠，唱得盡興，跳得痛快，現在我建議，為了諸位同學的家庭幸福，事業順利，也為我們今天難得一聚!干杯！

主持發言稿 篇16

　　親愛的老師、親愛同學們：

　　大家好！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中別已有多年了，世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。忘不了那個七月流火的日子，依稀還記得那個告別的晚會，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發的行李，還有那分別時的擁抱和淚水，帶著年輕的夢想，帶著和同窗離別的傷感揮別了學校，踏上了社會，誰知這一揮手就是許多載。

　　相聚是短暫而又歡欣的，在充滿激情的聚會之后，互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數——年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方知校園生活的美好；經過洗禮，才知道惟有同學友情的可貴。美好的學生時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！

　　親愛的同學，讓我們懷著一顆誠摯的心，將那段芳香的記憶讓大家分享，把真摯的祝福寫在臉上，把珍藏的友誼帶在身邊。我們相信，這份真誠的情懷，這瓣帶露的花心，會把你的生活裝點得更加絢麗多彩！讓同學感受你的快樂，分擔你的煩惱，分享你的幸福！聚會畫上一個完美的句號，也是新的開始。讓我們舉杯，共同祝愿：祝長者身體康健、萬事順心！祝同窗事業發達、生活美滿！祝下一代健康成長、青出于藍而勝于藍！不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣年輕！

　　此致

　　敬禮

主持發言稿 篇17

　　各位來賓、各位領導、女士們先生們：

　　大家正午好！

　　金秋十月，丹桂飄香，歡聲笑語，天降吉祥。

　　在這美好的日子里，我們迎來了一對新人黎x先生和盧x小姐幸福的結合。今天，由我來客串主持，首先請允許我代表二位新人及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！接下來，我宣布：新婚慶典儀式現在開始！請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲，讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場！

　　紅杏枝頭春意鬧，玉欄橋上伊人來。沐浴在幸福、甜蜜之中的佳人在莊嚴的婚禮進行曲中手牽著手、心貼著心，面帶著微笑向我們款步走來。朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲，為他們祝福，為他們禱告，為他們歡呼，祝他們新婚快樂、幸福美滿！

　　各位來賓，各位朋友，今天是公元二千零一十一年十月四日。這是成婚的黃道吉日，是個非常吉祥的日子，那么今天我們的黎先生和盧小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴神圣的婚禮圣堂！

　　接下來請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，站在左邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的美女就是今天的新娘盧x小姐，向前一步走讓大家來認識一下。盧x，安徽宿州人，現為x理工大學文職干部、南京大學在讀研究生。看新娘，有沉魚落雁之容，月閉月羞花之貌，身形修長似仙女，風度翩翩似鶴翔，容貌嬌柔似芙蓉，我們的黎小伙兒有絕招，梧桐引來金鳳凰。

　　介紹完新娘，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是咱們今天的新郎黎x先生，向前一步，讓大家來認識一下。新郎，黎x，原名黎x，先后畢業于羅壩小學、龍門中學、江津中學、解放軍理工大學，現為海軍上尉軍官、工程師、在讀博士。看新郎，濃眉大眼，相貌堂堂，英俊瀟灑，風流倜儻！比阿蘭德龍魅力強，比施瓦辛格體魄棒。這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長！

　　水有源，樹有根，兒女不忘養育恩，今朝結婚成家業，尊老敬賢孝雙親！在這一刻，心情最激動的，最開心的，莫過于新郎的爸爸媽媽，為了這一天，他們已經等待了很久，為了這一刻，他們也準備了很久，掌聲有請新郎的父母登上典禮臺！請新郎和新娘面對父母雙親，一鞠躬，感謝父母養育之恩，再鞠躬，感謝爹媽關愛之心，三鞠躬，尊老愛幼當銘記，和睦黃土變成金！請新郎新娘向父母敬茶！

　　請新郎新娘轉過身，面對各位來賓，一鞠躬，感謝大家一直以來的關心和幫助；二鞠躬，感謝大家攜著濃濃的情、帶著厚厚的愛來參加婚宴！三鞠躬，感謝大家今后一如既往的愛護和幫助！

　　各位來賓、各位朋友，今天我們的主人家在這里準備了一些薄酒淡菜，不成敬意，那么在開局之前送我們所有來賓一副對聯。上聯是：吃，吃盡天下美味不要浪費；喝，喝盡人間美酒不要喝醉；橫批：吃好喝好！最后，祝愿我們在場所有的來賓所有的朋友們家庭幸福、生活美滿、身體健康、萬事如意！也代表主人家熱忱歡迎大家晚上留下來吃頓便飯！

　　1、開場白

　　2、請新郎新娘入場（放花炮）

　　3、請新娘上前一步，簡單介紹新娘；請新郎上前一步，簡單介紹新郎

　　4、請新郎父母入場；感謝父母含辛茹苦的培養，請新郎新娘向父母三鞠躬；

　　請新郎新娘向父母敬茶

　　5、感謝各位親朋好友的關心和支持，請新郎新娘向在座所有來賓三鞠躬

　　6、請大家吃好喝好，并邀請大家留下吃晚飯。

主持發言稿 篇18

　　同學們、老師們大家：

　　早上好！今天我要講的題目是《感謝母親》

　　我先講一個故事：有一個孩子和媽媽鬧了矛盾，離家出走了。他剛出走了不久，就饑寒交迫。這時，一位好心的店主給他下了一碗面吃，那個孩子立刻就給店主跪下了，說著感謝的話。當店主明白了事情的來龍去脈后，說：“孩子啊，我真后悔給你吃了那碗面！你想想，你母親辛辛苦苦把你撫養大，給你付出了那么多，我才給了你一碗面，你就這么感謝我，你怎么就不知道感謝你的母親呢？”那孩子聽了，趕緊跑回了家，而母親正為他急得病在了床上。

　　今天是五月十日星期一，同學們都知道昨天是母親節。

　　有一個人，她永遠站在你內心最深處，她愿意用自己的一生去愛你；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。

　　母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和挫折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

　　有段電視公益廣告《媽媽洗腳》，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受；當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

　　同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

　　可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給我吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，你燒的菜真好吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

　　我相信，只要我們能回家試試，你的媽媽一定會為你感到而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的`快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧！相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

　　走進母愛，請傾聽心靈的跳動；

　　走進母愛，請感覺情感的熾熱；

　　走進母愛，請體驗尊嚴的高貴；

　　走進母愛，請體貼寬容的博大；

　　當你孤單，你會想起母親，她是你傾訴的口袋；

　　當你委曲，你會想起母親，她是你避風的港灣；

　　感激母親，她每天清晨把你叫醒，感激母親，她認真負責地為你檢查作業。

　　喜歡是淡淡的愛，愛卻是深深的喜歡。

　　一個人不會因為獲得許多愛而覺得生命有意義，卻會因為，付出了許多愛而越發肯定生命的價值。

　　如果說我的生命是一顆樹，學業是樹上結出的果實的話，那么母愛就是樹上飄落的片片落葉。沒有著片片落葉的滋養，生命之樹即將逐漸枯萎死亡，更談不上開花結果。

　　母親愛你，她愿意不惜一切地愛你，你愛你的母親嗎？只有愛到深處才會心存感激。

主持發言稿 篇19

　　同志們：大家好!

　　沐浴著改革的和煦春風和構建和諧社會的堅實步伐。今天，我們迎來了__工作會議的隆重召開，我倍感榮幸;這是一次勝利的大會、一次成功的大會。此次會議的主要思想是要認真貫徹落實上級對我們的工作要求，全面部署安排今年的各項工作任務，對此我認為十分重要，而且非常及時。

　　剛才__同志就去年所取得的工作成績和存在的不足以及今年的工作安排均作了很全面的講話，我完全贊成和支持，這對于今后__工作有條不絮的進一步推進，具有十分重要的現實指導意義。

　　我認為，__同志講得非常的好，非常的深刻。希望在座的各位同志，認真領會，吃透會議的精神。回去后，要把__同志的講話精神認真傳達，并結合本單位實際工作開展情況進一步貫徹落實。要真抓實干、再

　　接再厲，推動__工作的全面開展，努力開創 __工作的新局面。

　　下面我就__工作補充講四點意見：

　　一、對于_工作，我們要從思想上高度統一。以“科學發展觀”和“三個代表”為指導思想，以“構建和諧社會”為行動準繩，認真領會并分析會議的文件核心精神。不能單純地認為開會就是走走過場，回去后把文件丟在一邊，這種思想是消極的、不對的，必須提高認識，特別是黨員干部要起到先鋒帶頭作用，充分領會X__作的重要性和必要性。

　　雖然__工作已經開創了良好的局面，取得了可喜的成績。但是，在座的各位同志，不能居功自傲，沾沾自喜。我們的工作做得再好，那是人民當家作主，你我說的都不算，人民說了才算數!必須用具有中國特色的社會主義理論來指導各項工作的開展,從縱深兩個角度看待工作的發展。我認為最重要的一點就是要提高認識!各級組織要加強關于_工作的宣傳力度，把各項規章制度和各種優惠政策普及到家家戶戶，

　　只有這樣，__工作才能扎實推進，才能得到進一步發展。

　　二、對于___工作，我們要從行動上高度一致。據我了解下來，目前仍有個別同志、個別部門，認為開會就是搞搞形式，傳傳文件。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的，要不然在座的各位同志如何能了解當前的各種形勢和上級的各項要求?我看干脆打個電話得了，既節約了人財物力，又高效實際。但是這樣能有確實有效嗎?講空話、套話，打官腔是干不了實際工作的。我們是人民公仆，老百姓就是我們的衣食父母，我們不把工作真抓實干，落實到實處，那對得起老百姓嗎?所以，各級領導要把_工作，列入具體的議事日程，要具體部署,認真執行，切不可敷衍了事。各級領導要為 _工作，創造相對充裕的物質條件和相對寬松的輿論環境，扎實推動_作的落實。

　　三、對于___工作，我們要從工作上高度協調。這次會議結束后，各級領導要明確責任，指派具體的責任人，同各部門簽訂責任狀，納入年終績效考核，

　　實行掛黃牌責任制，對于未完成的單位和個人要予以通報批評和改正。所以在座的各位同志要發揚吃苦耐勞、永不退縮的.革命精神，要統一組織、統一領導、統一規劃、統一協調，以四個“高度協調”為指南。把各個方面,各個環節有機地結合起來。責任落實，分工明確，以高質量、高標準完成上級下達給我們的各項指標任務。但是，有人向我反應，有些單位和個人遇事相互推倭、互相扯皮，加大了老百姓辦事成本，給老百姓心里留下了不好的印象。這種官僚作風，必須扼殺在萌芽之初，必須要追究到具體單位和個人。凡是被投訴的單位和個人，責成馬上改正，逾期不改者，調離本單位，我看只有這樣做，才能一些人懶政思想得以行之有效的改正。

　　四、最后，希望參會的各位同志們，要有高度的責任心和使命感。對于大家的實際工作難度，我們是非常能理解的，話好說，但具體落實到實處就不是一天兩天能辦到的了。所我們準備投入了大量的人財物力,保證同志們干得放心、干得踏實，任勞任怨、無怨無悔。你們承擔的__工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要同心同德,迎難而上，在各自的崗位上努力工作，作出成績，拋頭顱、灑熱血，為祖國的社會主義現代化建設貢獻力量!

　　以上四點，僅供在座的各位同志參考，如有不妥之處，敬請原諒并指正。總之，大家要一鼓作氣、排開萬難;振奮精神、奮發圖強;開拓進取、與時俱進;努力開創_工作的新局面。

　　同志們，__作責任重大，使命光榮。我們將繼續以不斷深化改革，努力工作，再接再厲，再創輝煌，以一個共產黨員的高標準、高質量的工作熱情來回報整個社會。

　　謝謝各位!

　　(注：文中__可以根據本單位具體情況進行具體修改，本會議發言稿適用于各類會議場合。是開會發言，應急指導的必備范本。如有雷同，純屬_。)

主持發言稿 篇20

　　開場熱身

　　男：新春度佳節

　　女：良宵伴美景

　　男: 春風暖萬家

　　女: 瑞雪兆豐年

　　男：各位明道保全的員工們

　　女：Ladies and gentlemen,

　　合：晚上好!Good evening!

　　女：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺走入了20xx年。

　　男：請允許我向各位明道員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。

　　合：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

　　女：祝愿您和您身邊的親朋好友在這新的一年里，所有的希望都能如愿

　　男：所有的夢想都能實現

　　女：所有的等待都能出現

　　男：所有的付出都能兌現

　　合：誠摯地祝福大家

　　男：福氣多多，快樂連連

　　女：萬事圓圓，微笑甜甜

　　項目部合唱曲目：《真心英雄》(觀眾齊唱)

　　女：剛剛一曲

　　情真意切,唱出了我們明道人積極向上,開拓進取的精神.

　　男:燦爛星空,誰是真的英雄?英雄在哪里?

　　女:英雄就在今晚,英雄正在這里.

　　男:對于明道保全這個事業來講,在座的每一位都是英雄,所以就有了我們今晚的

　　合:群英會.

　　女:希望我們不僅在工作中是個英雄,在聯歡會上也要各路英雄各顯神通.

　　男: 我們雖然沒有豪華的音響陣容，但大家開心的笑聲就是的音樂;

　　女: 雖然我們這里的舞臺有限，但明道保全給大家提供的發展空間是無限的;

　　男: 我相信這里的每一個音符都將化作明道人邁向新年度的豪邁交響，

　　女：值此辭舊迎新之際,我們的張總經理給大家作新春講話.有請!

　　結尾：

　　女：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。

　　男：曾經，我們互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里。

　　女：今夜的幾個小時將會成為我們腦海中怎么也揮之不去的記憶!

　　男：回首過去，我們熱情洋溢

　　女：堅定現在，我們激-情澎湃

　　男：展望未來，我們斗志昂揚

　　女：我們以勤勞的雙手創造了豐碩的20xx

　　男：我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx

　　合：讓我們在新的一年里

　　女：攜手并肩，志存高遠

　　男：實現新跨越，再創新輝煌!

　　合：朋友們，我們明年再相見。

　　年夜飯活動策劃方案(三) 　　年關將至，在各位兄弟姐妹的辛勤工作下，好得家的發展蒸蒸日上，為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，現決定于20xx年1月22日下午17:30在德寶大酒舉行年終宴會，望大家相互告知。

　　一、活動主題：好得家建材家具廣場迎新聯歡晚會

　　二、活動目的：

　　1. 提升公司凝聚力;

　　2. 加強各部門同仁之間的溝通與聯系

　　3. 增強公司員工的集體觀念

　　三、活動內容：

　　1、公司聚餐

　　2、節目匯演

　　3、抽獎

　　四、活動流程

　　1、17:00音樂熱場，等待員工入座

　　2、17:30主持人宣布晚會開始并致開場白

　　3、17:40總經理致辭

　　4、18:00宴會開始

　　1) 主持人宣布宴會正式開始，全場舉杯

　　2) 員工就餐，節目匯演開始，節目一、二

　　3) copy 不走樣游戲環節。游戲規則：主持人拿出題目，請6個嘉賓上臺，把這個成語給第一個人看，并讓他做一個動作來表示這個成語的意思，最后一個人，必須根據前面一個人做的動作猜出這個成語。題目一：守株待兔;題目二：猴子撈月

　　4) 五等獎抽獎開始，共抽取35名，節目3、4

　　5) 五等獎抽獎繼續抽取35名，節目5、6

　　6) “假話連篇”游戲。規則：四個人一組，主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。

　　7) 四等獎抽獎開始，共抽取5名，節目7、8

　　8) 三等獎抽獎開始，共抽取3名

　　9) 游戲“倒著說”。規則：主持人挑選1個嘉賓上臺，主持人對嘉賓隨即說出5字以內的話，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。由嘉賓挑選人上臺繼續游戲，共4輪。

　　10) 二等獎抽獎開始，共抽取2名

　　11) 20xx年公司優秀員工得主名單揭曉及獎金榮譽證書頒發

　　12) 一等獎抽獎開始，共1名。

　　5、晚會結束，主持人結束語，播放《難忘今宵》

　　20xx年夜飯主持串詞及活動策劃說明范例

　　一、17:30開場白：

　　男：新春度佳節

　　女：良宵伴美景

　　男: 春風暖萬家

　　女: 瑞雪兆豐年

　　男：各位好得家的同仁們

　　女：各位領導們

　　合：大家晚上好!

　　女：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺走入了20xx年。

　　男：回首20xx5(這里談公司的取得的成績)。

　　女：在這里，請允許我們向全公司的各位員工表示感謝，感謝你們的付出，感謝你們的努力。

　　男：同時感謝公司各位領導的悉心教誨和英明決策，是你們帶著好得家走向輝煌。在這激動人心的時刻我們先在這給大家拜個早年了!

　　合：祝愿您和您身邊的親朋好友在這新的一年里，鼠年吉祥、萬事如意

　　女：下面有請董事長先生上臺致詞，并宣布晚宴開始!

　　合：掌聲有請

　　(發言結束)

　　二、18:00宴會開始

　　(間隔1分鐘)

　　男：感謝親切的發言

　　女：今夜花正美，今夜人正歡。

　　男：今夜我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　女：現在有請我們王總帶領大家共同舉杯

　　王總：(王總起立)我宣布宴會正式開始，大家吃好喝好!干杯!

　　(間隔5分鐘，大約18:20)

　　男：好得家的員工不僅工作能力卓越，同時也多才多藝，下面是由好得家員工發起和組織的一系列精彩表演。大家在開吃的同時，一起體味精神上的享受。

　　女：節目1：下面有請招商部帶來的舞蹈表演兔子舞

　　合：掌聲有請

　　(間隔1分鐘，大約18:30)

　　女：節目2：看完了精彩的舞蹈表演，我們換換口味。下面有請帥哥帶來歌曲演唱

　　合：掌聲歡迎

　　(間隔1分鐘，大約18:40)

　　男：歌曲、舞蹈都欣賞完了，大家肯定在好奇，接下來會有什么精彩節目呢?下面到了我們的游戲環節。游戲名稱叫做copy不走樣。相信大家都聽過這個游戲了，現在我簡單的介紹下游戲規則。首先邀請6位嘉賓上臺

　　女：大家踴躍參加，參加都有獎品哦

　　男：大家側對著舞臺站立，我也側對大家，嘉賓全部背對著我。我這張的背面有一個成語，我會把這個成語給第一個人看，由他做動作給下面一位看，最后一個人，必須根據前面一個人做的動作猜出這個成語。(共有兩組)

　　(間隔1分鐘，大約19:00)

　　女：精彩的游戲過后，帶給大家更加激動人心的環節，就是我們的抽獎環節

　　男：我們的一等獎1名，獎品是數碼相機一個;二等獎2名，獎品是美的壓力電飯鍋;三等獎3名，獎品是美的微波爐;四等獎5名，獎品是美的套鍋;五等獎70名，獎品是年貨大禮包一份。

　　女：下面我們首先抽取的是五等獎35名(宣布抽獎結果)

　　男：恭喜以上35位同仁，下面繼續我們的表演。節目3，下面有請x帶來精彩的x

　　女：掌聲有請

　　男：節目4 下面有請x

　　女：掌聲歡迎

　　(間隔1分鐘，大約19:30)

　　女：下面繼續是我們的抽獎環節，將繼續抽出35名五等獎

　　男：恭喜以上獲獎得主!(宣布抽獎結果)

　　女：節目5下面有請x

　　男：掌聲有請

　　女：節目6下面有請x

　　男：掌聲響起來!

　　(間隔1分鐘，大約20:00)

　　女：剛剛在copy不走樣環節，留給大家很深刻的影響，說明大家很喜歡游戲啊。下面將進行的是“假話連篇”游戲。

　　男：下面我來說下規則：假話連篇為6個人一組，如果我說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。如果你恰恰指著鼻子將被淘汰出局。幾輪下來場上剩下的就是獲勝者(主持人控制時間與輪次)

　　女：有請6位嘉賓上臺，看看誰有勇氣上臺。

　　男：結束了我們開心的游戲環節，接下來又到了我們振奮人心的抽獎環節，我們要抽取的是四等獎，共有5名，獎品是美的套鍋一份

　　女：恭喜以上獲獎的同事，下面請把你們的激情轉移到我們的節目中

　　男：節目7下面有請x

　　女：節目8下面有請x

　　(間隔1分鐘，大約20:30)

　　女：看完了精彩的表演，下面是我們三等獎抽獎環節，三等獎共有3名，獎品是美的微波爐一臺

　　男：恭喜，恭喜!掌聲送給他們，同時希望他們的好運能夠帶給在座的每一位。

　　女：游戲“倒著說”(根據時間可以刪減)

　　規則：主持人挑選1個嘉賓上臺，主持人對嘉賓隨即說出5字以內的話，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，假如說不出或者說錯就算失敗。由嘉賓挑選人上臺繼續游戲，共4輪(主持人控制時間)。

　　男：大家激動嗎?想不想更激動?下面將進行我們二等獎抽獎環節，獎品是美的電飯鍋，共有2名

　　女：恭喜你們!

　　(間隔1分鐘，大約20:50)

　　男：20xx年好得家碩果累累，好得家涌現了許多優秀員工，為此特增加了優秀員工頒獎環節。(獲獎員工名單，男女主持輪流宣讀)

　　女：下面有請領導為他們頒獎

　　男：下面將進行的是今晚的高潮環節，為什么說是高潮呢?下面即將抽出今晚的一等獎，數碼相機一只。

　　女：大家趕緊抓起您的抽獎券，仔細地瞧，這是最后一次機會啦!

　　21:20 晚會結束，播放

　　男：今天的所有活動環節就到此結束了，感謝大家的出席，感謝從蘇州常熟等外地趕過來的同事們

　　女：是的，這是個難忘的夜晚，讓我們把感動埋在心間

　　男：把汗水留給今天，共同創造輝煌的明天!

　　女：請大家再次舉杯，預祝大家新年快樂!

　　合：新年快樂!

主持發言稿 篇21

　　尊敬的領導、各位同仁：

　　我是實驗中學南校區執行校長，能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會，感到特別榮幸和振奮。

　　現將學校的有關情況做一下匯報，不當之處，敬請指正。今天匯報的內容，可概括為兩個關鍵詞，一是“苦盡甘來”，二是“任重道遠”。

　　1、苦盡甘來

　　每次新生入學，都會給他們介紹學校的變化歷程。

　　8月15日第一次進入南校區時，因為各項配置還未到位，整個校園空蕩蕩的，我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號，短短15天的時間，通了水電氣、安了桌凳床，所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學，老師們吃了很多苦、留了很多汗，度過了很多個不眠之夜。

　　兩年以來，縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關愛，投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐，投資370萬元的操場投入使用，投資320萬元的圖書樓即將完工，投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快，一個北靠城南公園、西臨體育中心，風景優美，設施齊全的學校就會呈現在我們面前。所以，所有的苦都是暫時的，我們的學校會越來越美，越來越好。

　　2、任重道遠

　　隨著縣域經濟的發展，家長對學校教育的期望值越來越高，我們也深感任務艱巨、責任重大。于是，在新的學期，我們制訂了詳盡的計劃，提出了“一保證、三提升”的口號。

　　“一保證”指保證學生在校的健康發展，保證學校的教育教學質量。明年，也就是南校區招生以來嚴格意義上的第一屆畢業生，力爭實現中考人數大跨越，給家長和社會交一份滿意的答卷。

　　“三提升”，指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。

　　1、因為實驗中學南校區又名岳飛中學，我們制定了“傳承岳飛精神，弘揚忠孝文化”的文化建設思路，忠即“愛學校、愛家鄉、愛祖國”，孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”，對孩子們進行感恩和勵志教育。

　　2、營造讀書氛圍，打造書香校園，讓老師們都成為書香教師，魅力教師、科研教師，使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講；

　　3、開設家長學校，成立“家、校、社區聯盟”，把學校、家庭、社會的力量有效整合，形成齊抓共管的和諧局面。

　　學校目前也存在一些困難和問題，需要上級和社會各界給予關注和解決。第一，學校周邊的小商販不斷向學生兜售一些三無食品，存在食品安全隱患；第二，學校周邊部分路段路燈不亮，老師們下晚自習后回家不太方便；第三，城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞，對學生晚上休息產生影響。

　　各位領導和同仁，我們也很清楚學校工作還存在很多不足，與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們會一如既往，努力工作，為湯陰教育的發展和輝煌貢獻自己的一份力量。

　　最后，向關心支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝，對所有教育同仁提前道一聲節日快樂。

　　匯報完畢，謝謝！

主持發言稿 篇22

　　各位家長：

　　大家好!我是一(1)班的班主任，也是這個班的語文老師。非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。半個學期轉眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個多月，各方面都取得了如此巨大的成績!

　　我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣?在學校表現怎么樣?班級排名怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

　　大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

　　第一方面是關于……：

　　一、班級學習情況

　　1、表揚學習成績突出的孩子：

　　2、表揚遵守紀律的孩子：

　　3、表揚勞動積極的孩子：

　　二、注意孩子安全

　　上學放學路上的安全。

　　1、學校的作息時間是這樣的。現在是冬令時間。上午，老師7：40上班，學生是8：00前到校。下午3：20分放學。在這兒我要提醒幾點：

　　(1)要有固定的家長來接小孩，家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。教育孩子沒有人領不要隨便走回家。

　　(2)來接小孩的家長請在校門口等待，等我領小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免混亂，而讓有的小孩走丟，下雨天除外。

　　課間的'安全。

　　教育孩子課間不要奔跑，打鬧。鉛筆不要兩頭削，要做好記號。

　　三、養成良好的學習習慣

　　習慣，是一個人綜合素質的反映，可以說它涵蓋了人的語言行為、思想道德各個方面，習慣，嚴重地影響著人的素質的發展。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”(美)約凱恩斯說“習慣形成性格，性格決定命運。”巴金說：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”……可見，向學生傳授文化知識是重要的，而更重要的是對學生進行習慣養成教育，這將會對他們的學習質量、道德品質、能力的培養和今后的發展起著決定性的作用。

　　1、學會預習、復習。

　　(1)、自讀課文，讀正確，讀通順。

　　(2)、自學生字新詞。

　　(3)、讀書要做記號。

　　2、多看課外書，讀書要有選擇。

　　2、關于日記。(講講班級博客)

　　3、關于回家作業。(語文、數學、英語)

　　1、上課習慣

　　上課鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先輕輕敲門，喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　良好的聽課習慣，是學習知識、培養能力、發展智力的重要條件。有好的聽課習慣，才可能有好的學習效果。在教學中，要教學生會聽課，養成積極動腦的習慣。

　　聽課習慣要求：會聽、會看、會想、會說。

　　會聽：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，當老師提問時，應先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

　　除了會聽老師講的課，還要學會聽同學的發言。我要求學生聽課的時候緊盯老師的眼睛，老師走到東，你要看到東，老師走到西，你要看到西，我常故意走來走去，訓練學生眼球跟著我轉。同學發言的時候要安靜聽，有不同意的地方要舉手告訴老師，不可以插嘴。

　　會看：低年級的教材是圖文并茂的，我經常引導孩子看圖，要求有順序地看懂圖的意思。

　　會想：會想，首先要肯想。課堂上要學生肯動腦子想問題，除了靠教師教學的啟發性外，還要靠“促”，促使他動腦子。我常利用開火車的游戲，要求每個同學挨著回答，一組同學都回答過問題，那組同學才算開動火車。

　　會說：聽、看、想，要通過“說”這一點來突破。要說就得去想。會想，就得認真聽，細心看。抓了會說，就能促進其它三會。因此要十分重視學生口答能力的培養和訓練。

　　聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　2、作業習慣

　　仔細審題習慣很重要，一開始，我總是要求全班孩子用手指著題目跟老師讀題，孩子學完拼音后，我要求孩子自己把每個題目讀個兩到三遍才動手寫字，寫完再讀一遍。

　　其次，我還注意培養孩子認真書寫習慣。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力極穩定的心理品質的培養具有一定的意義。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。并用兒歌加以強調：“學寫字，要注意：頭要正，肩要平，身要坐直紙放正，一尺一拳要記清，手離筆尖一寸高，寫字認真要工整。”

　　我還要求孩子注意書面整潔漂亮，不頻繁使用橡皮，不留橡皮擦過的痕跡。作業封面也要求包好書皮，保持作業封面的整潔。

　　3、預習和復習習慣

　　我要求每一篇課文教之前，回家先讀幾遍，請家長簽好字，學完了以后又要回家把課文背誦出來。

　　4、文具的整理和使用習慣

　　學習用品，我的觀點是——簡單實用。購買學習用品不要盲目追求高檔，應以便攜帶、便擺放、好使用為原則。造型新穎別致的高檔文具除了會分散孩子的注意力、影響孩子建立良好的學習習慣外，還容易引起孩子的攀比心理。我要求孩子帶好五支卷好的2H或者HB鉛筆，只能一頭卷好，并在另一頭貼好標簽，上面寫好自己的名字，以防丟掉的時候認不出來。橡皮要求買白色的比較軟一點的，直尺買一邊是直線的，一邊是曲線的，文具要求整齊地擺放在文具盒里。

　　四、培養良好的衛生習慣

　　1、每天帶好抹布和餐巾紙。

　　2、教會孩子整理好書包。書本要學會愛護，包好封皮。

　　3、注意個人衛生。每周剪一次指甲。

　　4、每天督促孩子入校前帶好紅領巾。

　　5、教會學生掃地、排桌椅。注意班級衛生。

　　6、養成正確的坐、立、行姿勢。

主持發言稿 篇23

　　親愛的老師、親愛同學們：

　　大家好！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不知不覺中別已有多年了，世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。忘不了那個七月流火的日子，依稀還記得那個告別的晚會，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發的行李，還有那分別時的擁抱和淚水，帶著年輕的夢想，帶著和同窗離別的傷感揮別了學校，踏上了社會，誰知這一揮手就是許多載。

　　相聚是短暫而又歡欣的，在充滿激情的聚會之后，互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。數xx年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方知校園生活的美好；經過洗禮，才知道惟有同學友情的可貴。美好的學生時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫起那一同走過的日子，回憶起那段激情燃燒的歲月！歷久彌新，永不褪色！

　　親愛的同學，讓我們懷著一顆誠摯的心，將那段芳香的記憶讓大家分享，把真摯的祝福寫在臉上，把珍藏的友誼帶在身邊。我們相信，這份真誠的情懷，這瓣帶露的花心，會把你的生活裝點得更加絢麗多彩！讓同學感受你的快樂，分擔你的煩惱，分享你的幸福！聚會畫上一個完美的句號，也是新的開始。讓我們舉杯，共同祝愿：祝長者身體康健、萬事順心！祝同窗事業發達、生活美滿！祝下一代健康成長、青出于藍而勝于藍！不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣年輕！

主持發言稿 篇24

　　各位老師，各位家長，各位小朋友：

　　大家好!今天是“六一”國際兒童節，小朋友們穿上了節日的盛裝，在老師、家長的陪伴下一起來歡度這個快樂的節日。我想，此時此刻，最高興的應該是這些聰明、可愛的小朋友們了。在此，請允許我代表在座的各位家長向這些可愛的小朋友們表示節日的祝賀。祝小朋友們越來越漂亮，越來越聰明，個子越長越高！祝各位辛勤培育他們的老師青春永駐，工作順利！

　　孩子們，在這個歡樂的日子里，請不要忘記你們的老師，不要忘了對老師說聲“謝謝”。從你們入園以來，是這些辛勤的老師教你們唱歌、跳舞、做游戲、背兒歌；是老師給你們梳小辮，甚至給你們擦屎擦尿……是老師用她們的愛心時時刻刻呵護著你們。很多的時候，她們比爸爸媽媽更細心、更有耐心。孩子們，無論你長多大，無論你走多遠，請不要忘記你們的老師，是她們教你們邁開了人生的重要一步。孩子們，讓我們一起謝謝老師！

　　各位家長，當我們第一次把自己的孩子交給這些年輕的老師們，也許你的心中會有一些不安，你可能擔心你的孩子會渴著、餓著、熱著、凍著等等，但隨著時間的推移，我們做父母的都感覺到了，我們的孩子在幼兒園這個大家庭里生活得很快樂、很健康！他們的個子在一天天長高，他們懂得越來越多了，越來越聰明，越來越可愛了！孩子們的好多變化，都傾注了老師的心血和汗水。讓我們再一次謝謝老師！

　　各位尊敬的老師，值此節日之際，我們家長和孩子們最應該感謝的就是你們。是你們大手牽小手對我們的孩子付出了無數的愛，孩子們稚嫩的臉上，純真無邪的童心里，是你們灑下了一縷縷和煦的陽光，我們做家長的真得感謝你們！我們也一直在教孩子們永遠記住老師、感謝老師！

主持發言稿 篇25

　　各位、各位教育工作者：

　　大家好！

　　我是幼兒園教師唐燕春。

　　來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節；我身為教育工作者深感幸福和自豪。

　　我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責任重大。只有在工作中熱愛教育事業、樹立為服務的意識，才會成為一名合格的幼兒教育工作者。

　　幼兒園在局、部各級的大力支持下，成為了市級示范園。并在每年都要接受區教委學前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經歷著幼兒園從“傳統式”到“花園式”幼兒園的轉變，我也從曾經的幼稚變得成熟，曾經的忐忑變成穩健，無論多少成績和功勞，都是幼兒園這個大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個優秀的團隊里感到驕傲。

　　我在專業上取得了好的成績，在服務上也要爭創一流。我園雖然為幼兒24小時服務，但與公安們晝夜維護北京一方平安辛勤付出相差甚遠，當們帶著疲憊的身影來接孩子時看到孩子們那親切的笑臉，家長們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。

　　每個人都有自己的夢想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務宗旨是：為幼兒服務，為家長服務，為工作服務。

　　這充滿喜悅和豐收的季節里，使我們親身感受到各級對我們的親切關懷與問候，也正是局各級的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會蒸蒸蒸日上，我們的教育事業步入輝煌成就夢想。

　　我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節快樂！

主持發言稿 篇26

　　親愛的同學：

　　大家好！

　　時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整12年，寒來暑往恰恰一個輪回。想當初，我們懵懵懂懂進入益店，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！可記得當年睡過的大通鋪，可記得半夜起來我們一起打老鼠，可記得排著長長的隊吃上一碗“素素面”依然喜氣揚揚？可記得教室里那做不完的試卷，聽不完的老師的諄諄教導？可記得傍晚的操場埋藏著我們多少深深淺淺的心事？可記得校園的銀杏樹下鐫刻了多少少男少女的情懷，還有你的初戀，我的暗戀，他的沒有說出的話，她的藏在心里的愛，等等等等。

　　那3年發生的故事，沉淀了12年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經過艱苦歲月沉淀的xx同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現在你我的夢里，閃現在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系，由于工作的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。因此，一個月前，一位同學在網上發出聚會的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，

　　12年來的xx同學的首次大規模聚會終于成功了！

　　在這里，我代表聚會籌備組向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從趕來的30多位同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的'同學表示崇高的敬意！向遠在、同學，向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學，都在想念著你們！

　　如果說，xx年才能修得同船渡河的緣分，那么同窗幾載應該有一萬年的親近。祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的升華。讓我們在這重逢的二十多個小時里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴xx年明媚的陽光！讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧！讓我們狂歡勁舞，重新抓住青春的尾巴吧！讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒！

　　最后，讓我用一段詩句來結束：

　　憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長！

　　分別之后，念天各一方，嘆音信飄渺

　　人生沉浮十幾載，同學情義始最真。

　　百般努力終重逢，執手相看，感慨何止萬千

　　思念更要想見，訴衷腸，情更濃

　　共祝愿，手和手相握，心和心靠近

　　今日得歡聚，他日常聯系

　　謝謝大家！

主持發言稿 篇27

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　很榮幸我作為師傅的代表在這里發言，感謝領導把培養青年教師的重擔交給了我們，這是一份信任、一份囑托，更是我們不斷進取的動力，它承載的是一份肯定、一份使命、一份擔當，從簽下師徒結隊協議的那一刻起，“師傅”兩字讓我倍感責任重大。說實在的，自己并不是什么名師，也沒多少水平，只是比新教師多一些工作上摸爬滾打的經歷而已。更何況，我的徒弟不管是在個人素質還是教學態度方法上，好多地方都比我優秀得多。但既然接受了這一使命，我就想千萬不能辜負學校領導對我的期望，也不能因為自己的才學疏淺而耽誤了年輕教師的成長，于是我就下決心要好好努力，認真完成這項使命。所以，我給自己定了如下要求：一、以德服人；二、平等互助。

　　首先說說師德引領。

　　當今社會對師德要求很高，師德問題也是個比較敏感的話題。對新教師，師德教育猶為重要。因為在踏出校園滿懷憧憬之后，工作中的種種困惑很快會讓他們熱情降溫，然后，慢慢地也隨波逐流，失去了青年教師該有的工作熱忱。平日，我常對小呂說：教師的職責，說白了就是一個良心活，在什么樣的位置上就要履行什么樣的職責，這樣才對得起自己的良心。家長把孩子送到我們手里，也就在我們身上寄于很高的希望。我們雖然不能做到名人那樣大愛無疆，但起碼要在本職工作上盡自己的最大努力。”我也是同齡孩子的家長，我常把我作為家長的想法、期望說給她聽，讓她理解父母的心聲。同時作為師傅，我也以身作則做給她看。我要求自己敬業愛崗，樂于奉獻，勤勤懇懇地做好每一項工作；認認真真地上好每一堂課；并且做一個誠實的人，一個正直的人，一個夠得上“教師”這一稱呼的人。我想，只要我做到了，我的徒弟就會看到，她看到了，自然也會照師傅那樣去做。現在，小呂常常有感而發的那句“師傅，真佩服你工作這么多年了還這么認真有激情，真不知道我象你那個年齡時會是個什么樣子？”這說明她看到了我們應該有的工作態度和干勁，也在把這種認真、勤奮的精神納入自己了工作中。上學期，有好幾天小呂都在我面前感嘆，說她對不起一個學生。她因為自己對一個人人都已放棄的學生的不耐煩而自責悔恨。她說：“別人雖然都已經放棄了，但我是她的班主任，我怎么能放棄她啊？”簡短的幾句話道出了他們班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。

　　再說說教學業務。

　　我覺得我們現在的師傅，已不是完全意義上的師傅了，應該說是工作中的好伙伴，但一些個人的做法和觀點我總是愿意拿出來曬一曬的。長期的共處，小呂已經非常了解我的為人，所以我并不擔心在她面前曬我的觀點、做法會被認為是自我標榜。譬如，我告訴她：在一冊新書拿到手以后，你要利用假期的時間仔細把教材前后看一遍，并把相關的知識點抓一抓，相關習題做一遍，做到心中有數，千萬不能做現上轎現包腳的事。因為這些知識你雖然會，但并等于你會教，如何把前后的知識融會貫通，科學合理的處理教材，把知識點用最淺顯易懂的方法讓學生掌握是我們要面對的。所以對教材你必須熟悉，教起來才能得心應手。一些方面我們都達成了共識，也都一起照著做了。在每一單元的教學之初，我們都會在一起交流自己的教學設想，我會告訴她我以前在教這部分時遇到了什么問題，要注意什么，商討如何解決等等；然后是每一節課的課前課后交流、結果對比等等充溢著我們的辦公生活。

　　在聽課方面，我給她三點建議：

　　1、要帶著問題去聽課。也就是你想在這堂課中有什么收獲？是對教材的處理、重點的地突出、難點的突破、教學的機制、對課堂的掌控等等，無論如何一定要有針對性的有重點的去聽。如果一時不知道怎樣找尋自己的問題，我建議小呂先上課，針對課堂出現的問題再聽老師或者其他教師的同一課。

　　2、要做到每堂課都要反思，即使不用文字的形式表述出來，隨時隨地回想一下自己的課堂，就會發現自己課堂上的困惑或者不滿意的地方，這就是問題。然后帶著這個問題看看老教師是怎么處理的，這樣你就會有收獲。

　　3、多聽常態課、隨堂課，聽不同人的課。剛剛步入課堂，需要學習的東西很多，如果只是一味的聽一個人的課，會囚禁了自己的視線。每個老師都會有自己的風格，自己的長處。多學多聽多看，才能采得百花終成蜜。這些建議，小呂聽進去了，也認真做了，從她課堂教學水平的快速提高就說明了這一切。

　　作為師傅，我是榮幸的，因為徒弟是一個個人素質很高、很有悟性、工作很投入、很有愛心的教師。相處不到兩年，她的很多地方都讓我感動。作為一個年輕人，她敢于擔當——不管是辦公室的衛生還是工作中的一些繁雜瑣事，她都主動承擔，“我來吧”是她最常用的口頭語，有了她，很多常規工作都不用我們再分心；作為年輕人，她謙虛好學，勇于創新——如何有效管理課堂，調動學生學習的積極性，進行自我管理、自主學習方面她都廣泛學習，大膽嘗試，都是我做師傅自嘆不如的；作為年輕的班主任，她熱情、有愛心，富有號召力——當她因某一個同學而傷感，當同學們因某一件事而集體對她流淚并痛下決心要努力時，我知道后在心底是冒出的是羨慕和佩服……

　　最后，我代表在坐的師徒們再次感謝學校領導，為我們搭建了這個真誠合作、互相促進的平臺。所謂教學相長，沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。相信我們師徒能通過結對活動建立起真摯的友誼，同舟共濟，相互信賴、相互幫助、共同進步！祝愿我們古寨中學的明天更美好！

　　謝謝大家！