校長在教師節上的發言稿范文(通用30篇)
校長在教師節上的發言稿范文 篇1
各位領導、尊敬的老師們:
大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們同迎來了二十二個教師節。鎮黨委、政府隆重集會,全鎮教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表全鎮中小學領導,向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!
激蕩人心的會場氛圍,是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話,內涵深刻,激勵中包含著企盼,企盼中蘊含著等待。因此,全鎮中小學領導已抑制不住心潮的激動,強烈的事業心、高度的責任感,容不得我們學校領導,在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會,所學校的'領導向在座的全體教師特表如下誠意:
一、更新理念,明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育,對于一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎扎實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育,提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恒的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開辟二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。
三、提升管理水平,完善科學管理。
管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,全鎮學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為,把學校管理好,學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
四、找差距準定位,發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對姜各莊鎮教育事業的發展來說,今后發展的任務仍很艱巨。因此,學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是全鎮學校領導的風范、全鎮學校領導的情懷與精神!
校長在教師節上的發言稿范文 篇2
尊敬的各位、各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
我是沙灘學校四年級一班陳博文的家長,在教師節即將來臨之際,我很榮幸的被邀請參加學校組織的表彰大會。并作為家長代表發言,心情無比激動,也倍受感動!
首先我代表沙灘學校的全體學生家長,向尊敬的各位教育工作者表示節日的祝賀!祝各位節日愉快,身體安康,工作順利,事業興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對學生們付出的辛勞表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的傳統美德,這一傳統美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業解惑的教師也是被譽為人類靈魂的工程師,是高尚的職業。
作為一名中心小學的學生家長,我感到光榮和慶幸,因為這是所有著光榮傳統的學校,它培育出的人才桃李滿天,更值得一提的是中心小學, 有著先進的辦學理念;有著管理能力強的學校;有著為人師表的教師隊伍;有著重德施教的良好校風。作為家長的我們把孩子放在這樣的學校沒有理由不放心。
最后,感謝學校和老師付出的辛勤勞動;祝愿學校的和老師身體健康、家庭幸福、事業有成,祝愿廣大學生們學習好、身體好。
謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇3
尊敬的領導、親愛的老師:
大家好!
我是xx鎮實驗小學校長邵培志,8月28日剛剛到任,原來擔任縣第三實驗小學副校長。今天,全鎮慶祝教師節座談會有幸在這里召開,鎮領導在百忙之中來為我們慶祝節日,作為東道主,我代表鎮實驗小學全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
祝阿鎮實驗小學在原中學的基礎上9月1日剛剛成立, 在全鎮各個小學精挑細選,抽調最優秀的骨干教師任教 。學校設立五、六兩個年級,八個教學班,新維修的教學樓煥然一新,窗明幾凈;教學設施齊全,教學儀器充足;我們開足開全課程,開闊學生視野,力爭做到教學模式最先進,教學方法最先進,教學手段現代化。
本校為全日制寄宿制學校,每周周一八點前到校,周五下午回家,晚上有一名校委會成員和四名老師值班,保障孩子安全,為家長外出打工解決了后顧之憂。 學校食堂干凈衛生,提供最優質的營養三餐,保障孩子每日的營養需要。 新的起點已經開始,我們在今后的日子里面對新的挑戰。當前,全鎮人民把他們那么小的孩子交到我們手中,為了做到讓孩子們“開心學習,快樂成長”,學校會面臨著不少嚴峻的考驗,將會有很多的壓力和困難。學校要消除這些壓力和困難,不僅是要有一支高素質的教師隊伍,更需要鎮黨委政府和上級的支持。學校號召各位教師在新的工作崗位上嚴格要求自己,愛崗敬業,教書育人,恪守職業道德,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,銳意進取,積極投身到教學工作中去,為推動我們學校的發展作出新的貢獻
作為教師,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己的人格魅力影響學生。“學高為師,身正為范”,作為教師,我們要與時俱進,不斷充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。我們要以這所新校,作為展示自我、發展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“開心學習,快樂成長”的辦學理念,辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育,著力打造一所管理制度嚴,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,爭取贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、踏實的工作、創新的思想用愛心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望,努力做到讓家長放心,社會滿意。
展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新學校,新希望。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!我們相信,在各位領導的支持下,我們這所學校,一定會日新月異,飛速發展。
最后祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福! 向心系教育的各位領導再次表示感謝!
謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!還有2天就是我們一年一度的第xx個教師節了。在教師節即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候!并表示最崇高的敬意!
古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
開花結果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的.困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們,感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回答問題,課后依時完成作業,見面說聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們:在兩英中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌!
最后,再一次祝愿各位老師節日愉快,身體健康!祝同學們學業進步,快樂成長!謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇5
老師們同學們:
金秋送爽,又迎來了一年一度的教師節,今年是,也是我的,我不是詩人,無法用優美的詩句,表達內心的激蕩!我不是歌手,唱不出那些歌頌老師的歌劇。我是一名老師,我有自己的教師節情結!
每天清晨,我都是伴著孩子們的一聲聲:“老師您好!"走進我的工作崗位。開始一天的忙碌工作,備課、上課、改作業。幾乎是一位老師的全部!雖然,我從教時間不長,但是也深深的感到,教學的責任重大!
別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。我就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。我認為,愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。因愛使我清貧、平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長。
今年暑假,接到一個孩子家長的電話,說是孩子一夜未歸!找到凌晨2點,也沒有找到。想讓我幫忙,發個校信通問一問,當時,我沒有急著發校信通。因為這個孩子不止一次”離家出走“。我先安撫他們家人不要焦急,問了昨天是因為什么孩子又跑出去了!原來,這幾天孩子一直說,想看電視。結果不巧,電視機又壞了。他拿著哥哥的手機玩游戲,爸爸說了幾句。孩子就拿著手機跑出去了,他爸爸追上去就沒找到!以前,這個孩子出去都去班里一個同學家里玩,原因是這個家里有臺電腦。我打電話啊一問,真的在這個同學家里。孩子說謊,告訴這個同學的媽媽,他家里沒人,他想在他家里玩!我說明情況后,他媽媽就讓孩子回家了。我又給孩子爸爸打電話,讓他爸爸冷靜處理,因為前幾次,他都打孩子,孩子越打越怕,越怕越跑。經過溝通,接下來的暑假,孩子在家都很聽話。其實,已經放暑假了,孩子找不到,老師的能力有限。但是,我想能幫忙的,一定要幫忙!因為我是一名老師。
“我既然選擇了教師這一職業,我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它,這樣我才不會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念,在自己的崗位上默默奉獻,辛勤耕耘,把自己全部的精力都花在學生身上。
“教書育人是自己的職責,愛崗敬業是自己的本分。”我不能退縮,更不應該放棄,我應該有“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個光榮的職業。
校長在教師節上的發言稿范文 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們:
大家好!
又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師節。在此,我代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來我校初高中教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從x年各級各類學科競賽以及高考中考我校以較大的優勢,不斷保持同類學校領先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現了自身崇高的.人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?
各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現在以楊校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!
讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
校長在教師節上的發言稿范文 篇7
親愛的領導和老師們:
首先,請允許我向教育界的所有同事致以節日的問候。向在馬鋼對我們的學前班同事和九個孩子表現出親切關懷、無私幫助、艱苦訓練的領導和老師們表示衷心的感謝和衷心的祝福。
今天,我很榮幸能和大家一起慶祝教師節。感謝幼教中心領導給我們一個互相學習、互相交流的機會。人生如夢。我這個年紀的老師,二十七年前的今天,我們大多數還是中學生,和老師一起,迎來了第一個教師節。金秋九月,空氣中彌漫著對老師感恩的'氣息,老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里;21年前的今天,作為“新”教師,在為老教師獻上鮮花和掌聲的同時,我們多少有些尷尬和期待著下一個9月,或許帶著尷尬和猜忌;二十一年后的今天,我們作為光榮的幼兒教師站在這里。在教學圈磨礪了近二十一年,依然有平和、堅定、充實的心站在這里!
幼兒園是孩子成長的樂園,也是老師成長的精神樂園。在我們幼兒園,每一位老師都追求真知,實現自我,共同成長,感受快樂和成功。每個人都對自己的幼兒園充滿了感激和依戀。在過去二十一年的教學道路上,我們有過青春的躁動,有過享受雨露的喜悅,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠之夜的焦慮。從做一個職業,到把教師當成一種理想和職業追求,一種挑戰和提升自己的方式,在這個過程中,我是快樂的,也是自覺的。孩子的眼睛給我們力量,領導關心的話語給我們力量,同事的微笑給我們鼓勵,父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難,體驗教育生活的真諦。
我覺得,作為一個職業,最吸引我們的是,我們也和孩子一起經歷了從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會到幼兒教師是光榮的,教孩子是神圣的;隨著教育情感的輸入,教育觀念的轉變,教學方法的改革,教學藝術的創新,不斷產生的創新火花和不斷涌現的改革熱情,我們在教育教學領域抓住了新的時尚和流行。所以,教育改革成了一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實、堅定!在生命價值的坐標系上,我們不再是漂浮的虛點。神圣的工作履歷上,有我們崇高的誓言和承諾!我們將繼續貢獻力量,打造“高質量、有特色”的教育模式!
"園丁對拳擊和教育人們感興趣。"我認為所有過去、現在和未來的幼兒教師都應該享受祝福和崇敬。再次祝老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇8
各位領導,各位同仁:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累的九月,桃李芬芳,丹桂飄香的九月,空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在這金色的九月里,我們又迎來了第36個教師節。在這里,我由衷的向各位領導,各位同仁道一聲:節日快樂!
時光流轉,春風化雨,從1985年的第一個教師節至今,36年的時光匆匆而過,也正是這36個由鮮花和掌聲,關注和期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情和尊重,理解和關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起度過的.每一個平凡的日子又了不尋常的意義。忘不了十多年前,第一次踏進黎明時的茫然和惶恐;忘不了5年前再次回到黎明的熟悉和親切;忘不了生日時的一束康乃馨和一碗線面的溫暖和關懷;忘不了工作上遇到挫折時獨自流淚的委屈和辛酸;忘不了看到孩子們一張張笑臉,聽到一聲聲祝福時的甜蜜和幸福。在走過的教學歲月里,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,是孩子們清澈的眼眸給了我們力量。我想,作為一種職業,教育最大的魅力莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷成長的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛和歡樂,真正體會到教師是光榮的,教書是嚴肅的,講臺是神圣的。偶爾,我們也會抱怨,抱怨學生的素質,抱怨工作的辛勞;偶爾,我們也會羨慕,羨慕身邊朋友朝九晚五工作的灑脫;偶爾,我們也會感慨,感慨囊中羞澀。可是,當我們跨上神圣的三尺講臺,面對學生,所有的抱怨,所有的羨慕和感慨都已拋向身后,心中有的只是作為一名教師的責任和愛。
在未來的日子里,我們會努力做到今天比昨天更智慧,今天比昨天更寬容;今天比昨天更懂得愛,用心做好每一件小事,用愛沐浴每一個學生,終有一天,我們也會像著名特級教師于漪老師一樣深情的說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次的選擇教師——這個太陽底下最崇高的職業!”
最后,我真誠的希望,我們的第37個,第38個,今后無數個教師節都能收獲成功的喜悅和幸福的微笑。再次祝各位領導,各位同仁節日快樂,身體健康,和家幸福! 謝謝 !
校長在教師節上的發言稿范文 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私總透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師對我們的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時幫助我們的是老師,我們進步了為我們高興的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定地目光,一個輕輕的點頭,你在專心聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”也是感恩;用優異的成績,用踏實的努力,用你一點一滴的進步來告訴老師“我能行”也是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!讓我們從現在做起,勿忘師恩!
最后,我謹代表全體同學祝老師節日快樂!
校長在教師節上的發言稿范文 篇10
尊敬的各位、各位老師:
在這個充滿豐收喜悅的季節里,我們迎來了。能在這樣一個特別的日子里,作為優秀教師代表發言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻的老師,在此,我要深深的感謝各級對我的鼓勵和厚愛,感謝我的學生對我的理解和信任。
大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長為改善家庭經濟條件選擇外出務工,許多孩子成了留守兒童。物質上的日漸豐裕與心理上的嚴重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變,大塘教育的發展成了鎮和全鎮各位老師的挑戰和考驗。懷著對太陽底下最光輝職業的熱切向往,抱著對祖國教育事業的無限憧憬,我們扎根于大塘這方熱土,日夜兼程,風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音引導學生學會用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想,和學生一同成長,放飛了一個又一個的希望。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷,體現了教師的價值。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,在無悔的事業中共同托起明天的太陽,譜寫大塘教育事業的華麗樂章。
最后,請允許我代表全鎮教師,向出席今天大會的各位表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂!身體健康、工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心情,迎來了鎮領導的光臨,在此,我代表朝陽地小學全體師生,向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
近兩年,在上級領導和社會各界的關心和幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,重視學生全面發展,教育教學質量在今年的暑期統考中,已經走在了全學區的最前列。百年大計,教育為本。關心教育,關愛孩子,就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來,體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我校全體教師一定不辜負領導的殷切希望,在以后的工作中把這一份關愛付諸于行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,以優異的成績回報社會,報效祖國,報答領導和所有關愛你們的人。同時,也懇請各位領導一如既往地關心和支持朝陽地小學的發展建設,懇請你們經常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支持、幫助我們的領導們表示感謝!
最后,衷心祝愿各位領導身體健康、生活愉快,祝老師們節日快樂,工作順利,祝同學們快樂學習健康成長!
校長在教師節上的發言稿范文 篇12
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我們又高興地迎來了自己的節日——。此刻,我和大家一樣心情十分激動。借此機會,祝大家節日愉快,身體健康,工作順利!
過去的一年里,在校的帶領下,在全校教職工的辛勤努力下,阿克蘇市又贏得了一個成果大豐收年,一個事業大發展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為的教育事業做出了積極貢獻,取得了可喜的成績。在各位和同事們的關心、幫助下,我參加活動,并取了的好成績,在此,向大家表示誠摯的感謝!
教育是人類最光輝的事業,教師是人類最光輝的職業。青年教師,代表著教育事業發展的希望,肩負著新世紀教育教學工作的歷史重任。
作為一個青年教師,作為初步取得過好成績的我,將和其它取得優異成績同事一道,戒驕戒躁,珍惜榮譽,開拓創新,與時俱進,再接再厲,勤奮工作,發揚帶頭作用,起好模范作用,在教育教學工作中率先垂范,為教育改革和發展,為“樹德”的輝煌多做貢獻,再立新功。
再次感謝各位和同事們的關心和幫助,再次祝大家節日愉快!
校長在教師節上的發言稿范文 篇13
尊敬的領導、親愛的同志們:
秋風送爽,碩果飄香。在這收獲的金秋時節,我們又歡喜的迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節日的問候!祝大家節日愉快!工作順利!
20xx學年,是我們攜手成長的一年,更是碩果盈枝、捷報頻傳的一年。這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚,教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富;這一學年,我們的教學工作取得了豐碩的成果,校園里處處充滿著積極、實干、和諧、奮進的蓬勃氣象;這一學年,我們的辦學條件不斷改善,綜合樓如期投入使用、教學樓內外墻整體翻新、校園文化建設有條不紊的開展,校園環境更加優美。歲月不居,天道酬勤。學校取得的每一個進步、每一項成績,無不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞,飽含著每一位老師的心血和汗水。作為校長,我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感,你們勤勉樂業、無私奉獻的精神時時感動著我。正是由于你們弘揚高尚的師德,把教書育人的責任化為一種愛崗敬業的精神,勤勤懇懇授業、認認真真治學,才有了我們學校一個個輝煌的成就!在此,我要真誠地向各位同事道一聲:謝謝大家!
新學年的到來、蘊涵著新的機遇、挑戰,更蘊含著新的希望。我們既要仰望星空,又須腳踏實地。讓我們牢記肩負的責任和使命,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,全面提升業務能力,積極投身到各自的工作崗位中去,樹立高尚的道德情操,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的新時代“四有”好老師。努力把學校辦成有質量、有溫度、有特色的好學校。
教師是一份榮譽,教師是一份職責,教師是一份期望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。我相信,只要我們大家齊心協力,團結一致,xx初中的明天必將繁花簇擁。老師們,讓我們以“麗水之干”擔綱“麗水之贊”,弘揚浙西南革命精神,真抓實干、攜手共進,為xx初中更加美好的明天而不懈奮斗!
最后,再次祝愿全體教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
校長在教師節上的發言稿范文 篇14
教師節到來了,在這里我們獻上對老師無比崇敬的愛‘請聽我們全體同學的心聲:
(合) 老師,我們愛您
(主持人)你獻上一朵花,我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子, 太陽般的溫暖;
是您用汗水, 把幼苗澆灌。
(女合) 您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。
(女領,男合)無論我們走到哪兒, 永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。
(女主持人)您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
(男主持人)您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
(合) 您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
(女合) 是您,老師,您是一位偉大的園丁!
(男合) 看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
(主持人合)最后,讓我們把最美好的祝愿送給你:
(全班)親愛的老師,我們愛您。在這沒好的節日,我們祝您笑容天天掛臉上,永遠都年輕,永遠都健康!
校長在教師節上的發言稿范文 篇15
尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
大家早上好。
本周,我們將迎來第XX個教師節。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋
律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節,我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動,同學們都紛紛借此機會抒發了對老師深深的感謝之情。在校園網上,大隊部也發起了“三言兩語夸夸我們的好培養老師”和“老師,祝福你”的網上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經教導我們,培養我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預祝老師們教師節快樂!
校長在教師節上的發言稿范文 篇16
各位領導、各位老師:
大家早上好!一年一度,春風秋雨,我們迎來了第二十七個教師節。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日。作為一名普通的人民教師,能在今天的大會上發言,我感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向各級領導對我們的關心表示衷心的感謝,向各位同行致以最美好的節日祝福!
二十七載星月曾伴書聲;二十七年青蔥遺下記憶。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著,我們的一舉一動,或許除了平凡還是平凡。二十七年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹記:教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同去參與。
今天作為教師代表,作為2019學年優秀教師的其中一員,我倍感榮幸。時光如梭,轉眼間,踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺已2年有余。此刻的我感慨萬千,因為我校一大批愛崗敬業、師德高尚、堪稱楷模的教師感染著我;是同學們那清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我勇氣,是同事們無言的微笑給了我鼓勵,是家長的真誠的信任給了我信心,讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業,教育原來也可以如此美麗。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅。
我知道,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!我們也堅信,我校的教育事業在各位領導的關心和支持下,在全體教師的共同努力下,必將更加燦爛輝煌!
校長在教師節上的發言稿范文 篇17
尊敬的、各位老前輩:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了我們自己的節日——。首先謹讓我代表學校,向今天蒞臨的各位前輩們,表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。前輩們,昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天,我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛!
回想當年,您用知識的甘霖滋潤著學生的心田,您用青春的熱血承傳著人類的文明,您用澎湃的激情演繹著詩意的人生。您用幾十年的執著選擇了淡泊,您用幾十年的平凡造就了偉大,您用幾十年的高尚摒棄了功利,您用幾十年的奉獻勾畫著年輪……
講臺上的慷慨激昂,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風生,家訪時的苦口婆心,在經濟大潮的澎湃聲中,你們,一直堅守著寧靜的一隅,雕塑著崇高的形象。
校長在教師節上的發言稿范文 篇18
尊敬的各位領導、老師,各位家長:
大家早上好。
本周,我們將迎來第xx個教師節。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,您像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實。老師,是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,是您滿懷愛心地創建了一個又一個溫暖的集體,讓我們在集體生活中,享受著著歡笑、歌聲和陽光。
老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
伴著這旋律,我們學會了用真誠去追求,用心靈去歌唱。
我們念著綠葉情,在老師的雨露滋潤下,一張張綠葉憧憬著美麗的向往。在你們的培養下,我們茁壯成長,在你們的鼓勵下,我們盡情描繪宏偉藍圖,自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無不讓我們感到熟悉和親切。講臺上、書桌旁、寒來暑往、春夏秋冬,老師們灑下心血點點,我們的心靈也在老師堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!老師,是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花。老師,是您用心靈的清泉,陶冶我們的高尚情操。像天空一樣高遠的是您的胸懷,像大海一樣深重的是您的恩情。
為了慶祝這次的教師節,我校大隊部也組織了一系列的活動。首先是以語文老師組織的作文征集《夸夸我們的好老師》活動,同學們都紛紛借此機會抒發了對老師深深的感謝之情。在校園網上,大隊部也發起了“三言兩語夸夸我們的好培養老師”和“老師,祝福你”的網上論壇活動。我們也將選取其中一部分內容,在周五的校會上向全校師生公布。希望同學們能夠利用這個機會,向曾經教導我們,培養我們的老師們送出最真摯的祝福,也希望老師們能接收到這份通過網路傳來的禮物。除此以外,大隊部還將于周五早晨在校門口設立建議箱,征詢給老師的建議,希望大家能積極參與。我們同樣將挑選部分建議在校會上和全校師生分享。最后,預祝老師們教師節快樂!
校長在教師節上的發言稿范文 篇19
親愛的老師們:
你們好!
教師節來臨之際,總想和大家說說心里話,向大家表示內心的美好祝福。可提起筆來,千言萬語,總是難以下筆。
我們此生選擇志于教育,我們的生命,已經與學校、與學生、與同伴、與教育融為一體,我們在共同追求著把我們賴以生活著的這個園子建設成生命茁壯成長并自由綻放的地方。為此,我們在相互喚醒著彼此的生命,我們在相互成就著彼此的生長,我們在相互影響著彼此的靈魂。為了實現提升生活幸福品質、提高生命精彩能力、鑄造使命擔當精神的共同價值追求,我們義無反顧地承擔起了奠基、引航、鑄魂的歷史使命,披星戴月,勤耕不輟,發憤忘食,樂以忘憂,手挽手、肩并肩地行走在追求生命自覺的.大道上!
人生之樂,繁繁雜雜,而君子之樂在孔顏之樂,我為有你們這樣志同道合的朋友而樂:我們在一起樂道、悟道、行道、布道。此生,我為能與你們的生命融合而驕傲、而自豪!
祝親愛的老師們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事勝意!
校長在教師節上的發言稿范文 篇20
尊敬的各位領導:
上午好!今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸!
我是來自高新區福山小學的數學教師朱麗。20xx年大學畢業后,我來到了福山小學任教,至今已有5年的時間了。這5年的時間,帶給我無數次的感慨和感動,我親身體會到學校的巨大發展變化:以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立,同時擁有了一流的教學設施和辦學條件,為山區的學校教育注入強勁動力。在這期間,我見證了福山小學的成長,經歷了萊蕪市規范化學校乃至山東省規范化學校的創建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲,在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作,我更是心潮澎湃,歡心舒暢。
有了學校的發展,就為教師的發展打下了堅實的基礎。參加工作后,特別是自合班并校以來,對青年教師的培養成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航,“教科研引領,師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會,為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業感言一般:我愛我的母校,我愛我的班級。
作為土生土長的福山人,我將深深扎根在福山小學這片沃土之中,盡自己的所能,為家鄉孩子的成長發展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。
謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇21
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天是XX年教師節,站在這里,作為01級教師的代表發言,心情格外的激動,同時也感到非常的榮幸。首先,請允許我向在座各位領導,各位正在為實驗中學的今天和明天辛勤工作、努力耕耘的同事致以節日的問候!祝大家教師節快樂!
我校由師范轉型為高中到今年已是第十個年頭,這十年是我校發展歷史上具有特殊意義的十年,這十年必將在我校歷史上留下濃墨重彩的一筆。作為我校歷史上第一屆高中教師,作為這十年歷史的親歷者,回顧往昔,感慨很多。
XX年,由于教育發展的需要,我校由師范轉型為普通高中。 “皮之不存,毛將焉附”,學校轉型的危機感,使所有教職工自覺地將個人的命運和學校的發展結合起來。初次招生,困難重重,最大的問題是社會的不理解、不信任。我們的老師招生常遭白眼,你鼓起十二萬分的勇氣、滿懷熱情去做工作,人家卻是“徐庶進曹營一言不發”,更有甚者,對我們的老師冷嘲熱諷,“你們師范的教高中行嗎?”可以這樣說,當時我們每招一位學生都要付出很大的辛苦,有的學生甚至是我們的老師十次八次到家苦口婆心左說右說才爭取來的。我至今還清晰地記得,為了招生,我們的老教師急得哭紅了雙眼,為了招生,我們的書記為取得信任不顧疲勞,在駕駛技術還不嫻熟的情況下駕車百余公里拉著學生、家長到校參觀,為了招生又連夜趕回駐地。這一年,我們的分數線只有450分,雖低得可憐,但也只招了182名學生,勉勉強強湊夠了四個班。
有了學生,這還不夠,要取得社會的認可就一定要拿成績說話,拿優異的成績說話。為此,學校上下認真分析了我校辦學的優勢和劣勢,最終確定了發揚艱苦奮斗的優良傳統、用勤奮和智慧彌補辦學條件不足的辦學指導方針。教學方面,備課上強調團結協作,使每位教師做到不保守、不偷懶,形成教育合力。在具體的教學工作中努力激發學生的學習動機,引導學生要學會“四會”——會聽課、會反思、會交流、會總結,務求做到當日事當日畢,決不讓問題過夜。大力推行“分層教學,分類指導,整體推進”的教學策略,一方面滿足所有學生的學習需求,確保大面積豐收,另一方面又滿足不同層次、不同個性學生發展的需要。管理方面,始終把“一切為了學生,為了學生的一切”作為開展工作的出發點,倡導精細化管理,逐步形成“全員參與,全程追蹤,全方位服務,全封閉管理”的“四全”高效管理機制,確保學生有一個良好的學習環境。
上天自有公道,付出終有回報。三年不懈的辛勤付出,三年較為科學的管理終于結出了碩果。XX年,我校學生第一次參加高考就取得了本一上線16%、本二上線50%的優異成績。第一炮打響,在社會上引起了較大的反響,也給學校帶來了良好的聲譽。家長們再也不說“師范的教高中行嗎”,取而代之的則是“師范的老師教高中也還可以”。
XX年之后,學校步入了良性發展的軌道,教學和管理日益科學和正規。在努力提高原有教師水平的同時,我校又想方設法招錄了一大批學歷高、水平高的青年教師。經過老教師的傳、幫、帶,經過青年教師自己的刻苦努力,如今,許多教師成長迅速,成為了我校教學的骨干力量,多人次獲全市評優課一等獎。經驗豐富了,管理科學了,我校的教學成績也是芝麻開花節節高。尤其是今年,我校高考又取得了新突破,本一上線將近35%,本二上線將近75%。今年招生,家長的口吻又變了,他們說,“師范的老師教師范在行,原來教高中也在行,而且是非常在行”。
“教高中行嗎?” “教高中也還可以。” “教師范在行,教高中也在行,而且非常在行!”這三句話,從一個側面反映了我校發展的三個歷史階段,由最初的飽受懷疑到后來的初步接受再到現如今的非常認可。現如今,我校依舊會到各縣招生,只是招生老師的境遇有了相當大的好轉,家長的臉變得生動了,說話的口氣變得柔和了。所有的一切都證明了一個道理:要想讓別人瞧得起,首先要強大自己。為此,在今天這個特殊的日子里,在這個特定的場合,我想對親愛的同學們說上幾句心里話:
(一)、讓改變發生,讓改變從現在開始。毋庸諱言,我們大多數人的理想算不上崇高,算不上偉大,很多人學習就是為了將來能有好的生活,能比今天活得更幸福、更美好。但請大家注意,理想總是很豐滿,現實卻又是很骨感。擁有一所房子,面朝大海,春暖花開;喂馬、劈柴、周游世界,這樣的生活人人希望擁有,只是絕大多數人都倒在了路上,甚至有的人就從未上路。
(二)、正視現實,少一些抱怨,多一些理解和接受。來到我校,很多人心存不甘。那么請問,你現在能進入衡中嗎?你現在能進入正中嗎?恐怕大多數人的回答是不能。既然現實不能改變,那么,不甘有用嗎?與其整天陷入無益的苦悶之中,還不如接受現實,從現在開始奮斗將來。謹記成功不只在衡中、在正中,更會在我們的實驗。
(三)心無旁騖,專心求學。當今社會瞬息萬變,誘惑實在太多。伸出手,我們不能擁有整個世界。為此,必須明確我們的目標,努力做到有所取,有所舍。舍,不是目的,而是為了更好地取得。人,就得對自己狠一點。
回顧過去,成績喜人,我們無比自豪;展望未來,前途遠大,我們信心滿懷。讓我們攜起手來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志迎接新的挑戰,用信念和激情點燃智慧之火,用我們的雙手創造實驗更加輝煌的未來。
校長在教師節上的發言稿范文 篇22
各位領導、老師們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自己的節日——第xx個教師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導,是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們這所嶄新的學校,一定會日新月異,飛速發展。
值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的`祝賀!
老師們,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們工作區、各村支兩委會,更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師,我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們步步高升!萬事如意!祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福!
校長在教師節上的發言稿范文 篇23
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
作為一名教師十分榮幸,今天能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師做表態發言。剛才聽了各位領導的講話,我深受鼓舞,作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進取、和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力與源泉。我們學校樹立教學質量的生命意識帶動了全校教師的專業發展,促成了學生良好習慣的養成。在學校多維教育管理的調控下,增強了教師的競爭合作意識、提高了學校教育教學質量水平。尤其可喜的是我校以實實在在的成績贏得了社會、家長、學生的認可和好評。為此,我作為一名外國語教師為我校歷年來所取得成績而倍感自豪!
外國語人的攜手并進,精心耕耘迎來了我們教育教學燦爛的春天。正因為有了我們全校師生的齊心協力,我校的教育事業才會生機勃勃、蒸蒸日上;也正因為有全校師生腳踏實地的開拓創新,我們的事業才從輝煌走向輝煌!
教育是平凡中的不平凡。十一年前我走上講臺,十一年的工作中,我始終抱著一種學習的心態來接收每一批學生,來到外國語學校更為我們提供了一個自我成長的大舞臺,作為寄宿制學校的老師,我們懷著對工作的執著,日夜兼程,風雨無悔。無數個白天黑夜,三尺講臺、一塊黑板寫就了我們平凡的人生。無數個寒冬酷暑,三點一線、一支紅筆映照出我們悉心的叮嚀——————
我們深深懂得我們的雙肩承載著千家萬戶的希望和夢想,我們的教育引領著學生的人生航向,同時,我們更明白:新的時代發展為我們教育提出了新的要求,尤其作為寄宿制學校,我覺得我們要努力做到:
一、用心解讀教育教學理念,做好一名與時俱進的教育者。
教育是家長、學校與社會在學生身上的整合,他不僅關系到學生未來而且還是家庭的重托。在當前,我們老師要以師德師風建設為契機,不斷優化自身教育教學行為,在反思中成長自我,做好學生成長的引路人,牢牢樹立教育質量意識和安全底線意識。
二、牢記終身學習,樹立競爭合作意識。
獨學而無友,則孤陋寡聞,閉門造車無異于坐井觀天,弘揚團隊精神,發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實。青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎,我們在工作中要積極學習他人之長,充分利用燭光杯課堂大賽、名家講堂等有效手段成長自我,在學科教研中博采眾長,不斷創新。同時,我們要牢固樹立競爭意識,不斷提高業務水平和創新能力,增強教書育人本領,提高課堂效率,做銳意進取、精益求精的有為之師。
三、以正己為范立己,用奉獻的人格育人。
育人必先正己。我們要以師德建設的要求,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,盡職盡責,用良好行為來潛移默化的影響學生,努力在教師這個平凡的崗位上書寫精彩的篇章。身為教師,我們不能把教書育人片面的停留在教學層面上。我們更要注重學生的人格培養,我們有責任、有義務從自身做起,以無私奉獻的精神感染學生,以自己的知識培養學生,以科學的方法引導學生,以高尚的師德去影響學生,真正成為一名優秀的人民教師。
年年花似錦,歲歲花不同。作為教師我們每年經歷著學生的變遷,我們卻在平凡中默默的奉獻,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”老師們,讓我們攜起手來,將收獲的金秋作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力;在無悔的事業中,奮發進取,譜寫昌邑市外國語學校教育事業的華麗樂章。
祝各位領導、老師們身體健康、工作順利!謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇24
尊敬的領導和老師們:
您好!
我很榮幸代表所有學生在今天的神圣節日上發言。今天是我們一年一度的教師節。我謹代表我們學校的全體學生,向所有在教育的土地上辛勤工作的老師們說:老師,祝你們節日快樂!
今天,在這莊嚴而神圣的9月10日,收獲的喜悅在人們心中蕩漾。我們邀請您;親愛的老師,聽桃李對園丁的心聲。老師,我們在眼中看到了您無私的奉獻,我們還記得您的無私奉獻。你用畢生的青春和鮮血為我們筑起了信仰的長城!
你愿意當梯子。帶著你微笑的堅韌,你讓學生們在你的肩膀上奔跑,踏上新的征程。你愿意當園丁。通過不懈的努力,您將使科學百花園永遠絢麗多彩。你是個勤奮的春蠶。憑借你非凡的才能,你將從我們這里延伸出知識的真絲。你就像一支蠟燭,100%忠誠,燃燒自己,照亮世界!
老師,您經常擔心我們的淘氣。你認為我們還年輕,不理解你的痛苦。事實上,我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深。它包含了環衛工人的心臟,而不是一點污垢和垃圾。它包含了船舶舵手的心臟,時刻關注風向和航道。它包含了母親的愛,園丁的責任,老頑童的純真,一切都是奉獻給學生的心。你們的辛勤勞動和汗水凝聚在我們的成就中,你們也在引導我們成長。嚴厲的指責是“恨鐵不恨鋼”,教育是“希望成龍”的愿望。我們怎么能不理解你
由于我們年輕的沖動,我們可能總是以這樣或那樣的方式犯一些錯誤。現在請原諒我們。我們在課堂上閑逛,在操場上顛簸。我們有一些糟糕的問題。我們一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明自己。我們將成為你的好學生!親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟燭。你們肩負著神圣的職責,在我們心中有著重要的地位。我們感謝你!在這個完美的節日里,祝你身體健康,事業成功,好運和成功!
最后,我用最簡單、最真誠的話語大聲喊道:“老師好!”!非常感謝你!
校長在教師節上的發言稿范文 篇25
我是來自七年級(2)班的。今天是我國第xx個教師節,我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發現,清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現出了一種偉大的情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。
同學們,我們尊重教師并不只在于教師節這個特殊的節日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,認真地完成作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!
校長在教師節上的發言稿范文 篇26
敬愛的老師們:
你們好!在這秋風送爽,喜獲豐收的季節里,我們又迎來了一年一度的教師節,在此,我真想真誠地對你們說一聲:“老師們,祝你們教師節快樂!”老師們,你們對我們的諄諄教誨和語重心長的勸導,我們一輩子都忘不了。
不記得有多少次,上課時我們對某個知識點不理解,你們就耐心的講解,慢慢地開導我們,直到我們弄懂了為止,這可是一個十分艱難的過程。我們都知道,這費勁了你們不少心血。有時,為了讓我們弄懂,弄明白,你們講得嗓子都有些發啞了。每當某個同學犯了錯誤,你們也不責罵他,你們先告訴他錯在哪兒,再讓他們改正錯誤,你們這是何等的語重心長啊!如果我們是鮮花,老師就是園丁,讓我們行欣欣向榮;如果我們是航船,老師就是燈塔,指引我們前進;如果我們是小鳥,老師就是藍天,任我們翱翔;如果我們是小草,老師就是土壤,給予我們豐富的營養......
老師們,在教師節來臨之際,我們要用我們最優異的成績來回報你們,讓你們不白費那么多心血。你們有苦干了一年,這一年里有喜有憂,有笑有淚,我衷心地愿你們笑口常開,桃李滿天下。
謝謝大家!
校長在教師節上的發言稿范文 篇27
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
9月10日是我國的教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
校長在教師節上的發言稿范文 篇28
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
九月的天空飄溢著收獲的喜悅,這是秋的季節,是收獲的季節。老師,是這個季節的主題。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今天,我們迎來了一年一度的教師節。請允許我代表全體同學,向敬愛的老師致以崇高的敬意與節日的祝福。讓我們道一句“老師,您辛苦了。”從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長,都離不開老師的諄諄教誨;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勤奉獻。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;有多少次,老師給我們一遍又一遍的講解難題;有多少次,老師承受著各種壓力,卻仍盡職盡責地督促我們學習。是您,在我們困惑的時候,用淵博的知識帶領我們走出困境;是您,在我們孤獨無助時,用體貼入微的心,給我們溫馨的港灣和前行的力量;又是您,在我們傷心難過時,用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋里。父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而師愛,讓我們享受到了只知給予,不求回報的無私。
同學們,讓我們用實際行動感恩老師,回報老師。優異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹記老師的諄諄教誨,以百倍的求知熱情,奮力拼搏,努力爭取進步,做和諧、健康、陽光的涇中人。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。老師們又開始了愛與執著的耕耘,同學們也踏上了新的征程。放眼望去,藍天在召喚我們,陽光已照亮前方的路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風雨中翱翔。讓我們攜起手來,凝聚力量,頑強拼搏,共創涇中新的輝煌。
最后,真心地祝福老師們節日快樂、身體健康,桃李滿天下。音樂學校家長會上的學生發言稿被資助學生發言稿六年級家長會學生發言稿
校長在教師節上的發言稿范文 篇29
老師們、同學們:
大家好!
九月金秋,這是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節,更是一個屬于老師的季節。明天,我們將迎來我國第37個教師節。在此,我向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節,這是一個令天下教育人感到欣慰日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻自我的職業。
教師,一個樸實無華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁。
同學們,師恩難忘,面對老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的`祝福吧!也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴。
同學們,擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對我們的老師說聲:老師,您好!
校長在教師節上的發言稿范文 篇30
同學們老師們:
大家下午好!
剛才聽了大家寫給老師的信,我非常激動,因為老師的一言一行,一舉一動都深深地留在同學的記憶中,我在想一個問題:尊師愛生是雙向的。我們慶祝教師節,作為教師,在要求學生尊重老師的同時,更要尊重學生,關愛學生, 尤其要偏愛學習成績暫時比較落后,行為習慣偏差的.學生。
俗話說,十年樹木,百年樹人,如何讓每一位學生學有所得,成人成才,這需要我們教師不斷更新教育觀念,不斷加強師德修養,不斷探索有效的教育教學方法,以博大的胸懷全面關愛每一位學生,致力于培養學生健全的人格,致力于構建和諧的師生關系,讓“青中”真正成為莘莘學子孕育理想的搖籃,陶冶情操的熔爐和求知的殿堂。
在當今世界經濟全球化,科學技術日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素的今天,“人才資源是第一資源”的觀念更加深入人心,中國的未來發展和中華民族的偉大復興,歸根結底靠人才,人才培養的基礎在教育。老師們,讓我們牢記自己的神圣使命,在我們的青中校園辛勤耕耘,為國家培養更多有理想、有道德、有文、有紀律的社會主義接班人做出新的貢獻!
今天,我們歡聚一堂慶祝教師節,我代表學校向全校同學提議,我們在教師節不要花錢給老師送禮物,也不要送各種有價證券。我們在教師節送給老師最好的禮物就是我們的實際行動。
尊敬老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是尊敬;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。我們不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊師重教,愛在深秋。老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
謝謝大家!我的演講完畢!