新老教師結對發言稿范文（精選3篇）
新老教師結對發言稿范文 篇1
尊敬的各位領導,老師們：
大家下午好！
今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結對子活動,共結一心,謀求創造我校教育事業的輝煌。
外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時的我內心更是激動萬分.感謝學校領導對我的信任與支持，感謝學校領導給我們的進步與發展搭建起了這么好的交流合作的平臺，更感謝我們自己仍然意氣風發地奮斗在教育的第一線上。
今天,我以一個指導老師的身份來發言,倍感榮幸！但心里也有些不安，一、深感自己的責任重大，擔心自己不夠優秀，不夠博學深厚，而不能勝任此職；二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進取態勢。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優秀越發催促著我要不斷進步,與時俱進,不斷超越自我,才不會落后于時代,才不會有愧于自己的職位。俗話說“教學相長”，但愿今天你我結成對子后互相交流，促進共同的提高，使你我的教育教學水平“芝麻開花節節高”。
作為一名指導老師，我想對青年教師說：“三人行，必有我師焉�！比穗m各有所長，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術業有專攻”，這就要求我們在相互學習中博采眾長，采它山之石以來攻玉�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響？回顧自我，進步處離不開老師的鋪墊，失敗時多是單打獨斗，離開了高人的指導。古人云“獨學而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認“一字之師”的美談，今有偉人甘做小學生的佳話。前人做出的表率，無疑會成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹遵《新老教師結對職責》，互相取其之長補己之短，攜手并進，共同進步。
作為一名指導教師，我還想對自己說：樹能參天，只因為他不斷地從土地中汲取營養；江能入海，只因為他能不斷地接納大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動力；你的綠葉將是我豐富的營養。你我攜手并進，去追逐我們共同的夢想；你我同心創造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。
最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進才能贏得時間、細水長流方能到達永恒。
謝謝大家！
新老教師結對發言稿范文 篇2
尊敬的各位領導,老師們：
大家下午好！
今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結對子活動,共結一心,謀求創造我校教育事業的輝煌。
外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時的我內心更是激動萬分.感謝學校領導對我的信任與支持，感謝學校領導給我們的進步與發展搭建起了這么好的交流合作的平臺，更感謝我們自己仍然意氣風發地奮斗在教育的第一線上。
今天,我以一個指導老師的身份來發言,倍感榮幸！但心里也有些不安，一、深感自己的責任重大，擔心自己不夠優秀，不夠博學深厚，而不能勝任此職；二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進取態勢。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優秀越發催促著我要不斷進步,與時俱進,不斷超越自我,才不會落后于時代,才不會有愧于自己的職位。俗話說“教學相長”，但愿今天你我結成對子后互相交流，促進共同的提高，使你我的教育教學水平“芝麻開花節節高”。
作為一名指導老師，我想對青年教師說：“三人行，必有我師焉�！比穗m各有所長，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術業有專攻”，這就要求我們在相互學習中博采眾長，采它山之石以來攻玉�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響？回顧自我，進步處離不開老師的鋪墊，失敗時多是單打獨斗，離開了高人的指導。古人云“獨學而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認“一字之師”的美談，今有偉人甘做小學生的佳話。前人做出的表率，無疑會成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹遵《新老教師結對職責》，互相取其之長補己之短，攜手并進，共同進步。
作為一名指導教師，我還想對自己說：樹能參天，只因為他不斷地從土地中汲取營養；江能入海，只因為他能不斷地接納大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動力；你的綠葉將是我豐富的營養。你我攜手并進，去追逐我們共同的夢想；你我同心創造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。
最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進才能贏得時間、細水長流方能到達永恒。
新老教師結對發言稿范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學，大家好！
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我要感恩的，卻是老師。
我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個職業很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學時——那次，我打掃完衛生，天已經黑了。我路過辦公室時，我望見了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個熟悉的身影——那不是X老師嗎？這么晚了，她怎么還沒有回家呀？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時而皺皺眉頭，時而會心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著，如一個出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后，老師總能很快的把試卷發下來，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經意間淚水奪眶而出，一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書；他們是清醒劑，讓我們時刻保持警醒。
老師在上課之前，備了多長時間的課，付出了多少的心血，我們無從知曉，我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。老師為我們操勞的同時，卻不曾發現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關注的永遠都是學生的安危，望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著孩子們在陽光下健康成長，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了，滿足了，不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出，無數的青年實現了自己的夢想；無數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——且看20__年奧運會在北京成功召開、神舟七號載著中國人的夢想飛向了浩瀚宇宙……這一切都向我們揭示了：是老師，讓芬芳的`桃李點綴著錦繡大地，讓純潔的童心點燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。
當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。
在此，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀發；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來了我們的花樣年華。
老師，今天您滿懷期待，辛勤地培育著我們，明天，您將為我們而自豪！在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。