接受助學金學生代表發言稿范文(通用3篇)
接受助學金學生代表發言稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
很高興有機會能站在這里代表我校獲得助學金的同學發表感言。此時我內心有感動,有喜悅,同時也深受鼓舞!
感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛;喜悅的是自己可以為并不寬裕的家里減輕x部分經濟負擔;鼓舞則是因為助學金不僅是x種獎勵,更是學校對我們的肯定,能獲得助學金我感到非常的光榮。當然,除了自身的努力之外,更多的是國家對貧困學生支持政策和學校老師們的關懷及同學們的支持與鼓勵。在這里,請允許我表示由衷的感謝。謝謝你們!
我x直相信這樣x句話:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。只要努力了,就x定會有所收獲。我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于x個家庭收入不是很富裕的孩子來說,父母不能給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的決心。長輩們身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的品質深深地影響并教育著我,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。我相信只有通過努力才有成功的希望,才會找到那片屬于自己的更廣闊的天空。
接受助學金學生代表發言稿范文 篇2
尊敬的吳先生、各位領導、親愛的老師、同學:
大家好!
今天,我很榮幸地代表受助的同學在此發表自己的感想。
在我成長的道路上,得到過太多的幫助,需要感激的人和事也很多,我相信在座的同學也和我一樣。中國有句古話:滴水之恩,當涌泉相報。現在,我們還沒有足夠的能力回報社會,為社會做貢獻,但我們可以努力學習,以一顆感恩的心,積極為他人做好事,為將來回報社會做準備。
同學們,我所說的感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,是自立、自尊和追求陽光人生的精神境界!它來自于心理的滿足,來自于對人對事的寬容和理解,來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重。感恩,可以使我們少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂。感恩,讓我們擁有健康的心態,能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩,讓我們對生活對人生充滿希望,理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸,帶來他人對自己的尊重與感激。
同學們,心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。無論在什么地方,我們都要相信前方是幸福的彼岸;無論在什么時候,我們都要相信下一秒鐘就是光明;無論在什么地方,我們都要學會去愛,去感恩;無論在什么時候,我們都要懷著一顆感恩的心;請忘記埋怨,敞開心田,灑下希望的種子;請不要再等待,感激每一個細節,苦都會變甜;讓我們學會微笑,對明天心懷感激期待,對世界充滿感恩。
我希望每位像我一樣接受資助的同學,衷心感謝我們的國家,感謝所有關愛我們的賢達人士,讓愛的種子在我們心中生根發芽。我提議:讓我們人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
同學們,助學金發放儀式很短,我們的謝意卻綿延不斷。最后,我再一次代表全體受助學生說一聲:謝謝!
接受助學金學生代表發言稿范文 篇3
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,很榮幸自己的能在這個階段為大家進行這次的班會演講,我演講的主題是——“停課不停學”!
關于“停課不停學”,相信大家已經深有體會。因為近期的病毒影響,我們不能出門,更別說到教室里上課。這對我們的學習帶來了很大的影響。但是,隨著科技的發展更新,沒有什么困難能輕易的阻礙我們學習的意志。就像一句老話說的好:“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”就像面對這次的情況,我們就展現了信息時代科技的力量,通過網絡視頻的方式來進行課程學習!
通過網絡來學習,這對我們來說不是個新鮮事。但是讓老師通過網絡來給我們上課,想必許多老師們和同學們都是第一次體會。是的,這是一次全新的體會,對我們,對老師,都是全新的感受。當然,也同樣是一次全新的考驗。
老師幾十年如一日的在教室中上課,如果在教室里,那么一定“如魚得水”。但是在網絡中,許多老師就出現了不熟練的樣子。在我們一開始網課的時候,不也看出老師操作的不夠熟練嗎?但是!正是這樣的情況,我才感覺到老師的辛苦,對老師的努力感到感動!
這些天來,回想我們的每次上課,老師的教學,總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網絡科技,但還是克服了這些不足,力除萬難的為我們準備好了教學的平臺!看著老師一天天的熟悉網課的操作,我們也可以想象的到,這是老師們花了多大的功夫,才能在備課的同時,熟練這個全新的平臺啊!
老師在努力,同學們也同樣再加油!這些天來,我們盡管人家在中,但是心,早就已經坐在了x班的教室里。盡管周圍影響不少,但是同學們還是努力的在課堂中學習,在學習中進步!
同學們,網絡有不少的用處,它是把有利又有弊的“雙刃劍”,但是通過這段時間的網課,我們也認識到,網絡可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂,它更能成為連接我們師生,連接我們同學間學習的平臺!希望在今后的網課結束后,大家都能正確的利用網絡,讓網絡成為我們學習進步的工具!
我的演講結束了,祝同學們身體健康!謝謝!