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新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-06-01

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿(精選34篇)

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的20xx年我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。

  同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。

  同學(xué)們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高年級(jí)的同學(xué)們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開(kāi)始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無(wú)間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

  20xx年新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺(jué)得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

  在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)聽(tīng)課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開(kāi),到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

  我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。

  都說(shuō)教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

  幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

  我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書(shū)籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問(wèn)題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛(ài)崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇3

  寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為。同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。

  三是恒心。

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!邁著輕盈的步伐,沐浴2月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

  新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝寧?kù)o小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。光輝的20xx年8月18日,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)中國(guó)夢(mèng),我們的運(yùn)動(dòng)健兒不斷收獲戰(zhàn)果刷新體壇,在舉國(guó)上下熱血沸騰,心潮澎湃,縱情放歌的時(shí)候,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了新學(xué)期。

  孩子們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。

  孩子們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)希望:1、高年級(jí)的孩子們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的孩子們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級(jí)的新生們,你們是寧?kù)o的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們?cè)趯庫(kù)o這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著孩子們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。孩子們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?孩子們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福寧?kù)o小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝寧?kù)o小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。光輝的年8月18日,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng),我們的運(yùn)動(dòng)健兒不斷收獲戰(zhàn)果刷新體壇,在舉國(guó)上下熱血沸騰,心潮澎湃,縱情放歌的時(shí)候,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了新學(xué)期。

  孩子們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。

  孩子們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)希望:1、高年級(jí)的孩子們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的孩子們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級(jí)的新生們,你們是寧?kù)o的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們?cè)趯庫(kù)o這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著孩子們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。孩子們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?孩子們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福寧?kù)o小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!

  作為教師,我們也是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,我感受到的是撲面而來(lái)的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  作為五十五中的一名教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)“教師是心靈的使者,慈愛(ài)的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn)。

  同學(xué)們,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們傾盡所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  新學(xué)期的開(kāi)始,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪>妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù),五十五中的明天必將更加燦爛。

  最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日,也敲開(kāi)了院前小學(xué)新學(xué)期的大門(mén),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員,200余名一年級(jí)的新同學(xué)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?有人說(shuō),人的一生可以用三天來(lái)形容:昨天、今天和明天,我認(rèn)為時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也還是今天。是的,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),唯有今天就在你的眼前。

  時(shí)間是無(wú)私的。它不多給誰(shuí)一秒,也不少給誰(shuí)一分。對(duì)于那些珍惜時(shí)間的人,今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功!對(duì)于那些忽視時(shí)間的人,今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度,給他暗淡無(wú)光的生活、給他蒼白的生命。

  時(shí)間也是無(wú)情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學(xué)習(xí)中溜走。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。

  所以說(shuō),同學(xué)們,今天的事不要等到明天去做,更不能做一天和尚撞一天鐘,讓我們從今天做起,給自己制定一個(gè)奮斗的目標(biāo),比如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參加科技、書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng),不管你決定做什么,都應(yīng)該做到今日事今日畢,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,這樣你才能鑄就明天的輝煌!

  最后,祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情,每天都有可喜的進(jìn)步!謝謝!

  寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為。同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。

  三是恒心。

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!邁著輕盈的步伐,沐浴2月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

  新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位、老師:

  大家好!在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在校務(wù)會(huì)議上,聽(tīng)了校的工作報(bào)告。我們認(rèn)為這次的工作報(bào)告有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是理念新,用新的思路創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境、展示的機(jī)會(huì)、進(jìn)步的空間以及合作的平臺(tái)。為我們?nèi)w教師自身素質(zhì)的提高,了動(dòng)力和保障。這次報(bào)告的又一個(gè)特點(diǎn)是目的明確,要求具體,具有很強(qiáng)的操作性。這使我們能找到了要做的事情,為計(jì)劃的落實(shí)和開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。這次報(bào)告使我們看到了兆麟小學(xué)美好的前景和光明的未來(lái),激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里,我要代表科任教師說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

  第一,我們要干的實(shí)。在執(zhí)行的時(shí)候,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,把教育、教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái),做到順利時(shí)不嬌狂,失敗時(shí)不氣餒。我們要相互扶持,主動(dòng)找不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流,同時(shí)將自己新的理念、好的想法提出來(lái),。

  第二,我們要學(xué)的勤。新時(shí)代的教育要求我們準(zhǔn)確的找到自己的定位,了解新的教育理念,能應(yīng)用新的教育教學(xué)技巧。這一切都來(lái)源于學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。如今在校的支持下,我們擁有學(xué)習(xí)的氛圍和平臺(tái),我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)到的新理念,新方法應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的作用,改善教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  第三,我們要上好所教學(xué)科課的同時(shí)還要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好副班任的工作,協(xié)助班主任完成好班級(jí)工作。并履行好自己所分擔(dān)的值周和巡操場(chǎng)的任務(wù)。

  當(dāng)然,這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上,我們會(huì)認(rèn)真實(shí)行學(xué)校的,做好本職工作,發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說(shuō)的,我們?yōu)槟茉谡作胄W(xué)這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中工作而感到自豪,所以,我們會(huì)更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒,秋來(lái)桃李果滿園”的美景。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  實(shí)在不宜上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲业淖齑竭在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面,因?yàn)槲业钠胀ㄔ捯粡埧诰吐娥W。然而,這是一項(xiàng)工作,工作就沒(méi)有任何借口,這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)懷一份厚愛(ài),讓我深受鼓舞充滿感懷。于是,斗膽上臺(tái)說(shuō)上兩句,不妥之處敬請(qǐng)諒解。

  昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里,更有筍尖出土忙。作為一名中層代表,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),感謝所有校級(jí)對(duì)我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持,感謝所有老師對(duì)我們崗位工作的支持、理解和幫助,讓我們受益匪淺的是:在忙碌的勞作中我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)、成熟!

  為了克服工作的倦怠,我們要有歸零的心態(tài)。作為中層,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前,想在前,做在前,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,做好老師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科教師,又是班主任或年級(jí)組長(zhǎng),還是部門(mén)的主任,身兼數(shù)職,廢寢忘食不知疲憊,急難險(xiǎn)重必須到位,堅(jiān)持不懈實(shí)屬不易,好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而,我們不但要用心工作,更要學(xué)會(huì)享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重,有時(shí),放棄自我才能實(shí)現(xiàn)更好的自我。真誠(chéng)付出,豁達(dá)包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán),才能為自己撐起一方藍(lán)天!

  是的,選擇了中層,就選擇了更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)閸徫痪褪秦?zé)任,崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難,我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài):在新的一年里,我們將努力做到敬業(yè)奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新躬身前行,力爭(zhēng)提高工作的執(zhí)行力,讓校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓老師們滿意!

  朋友們,咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望,卸下滿身的疲憊,抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年,路在途中,沒(méi)有結(jié)束,只有開(kāi)始。我相信,在我們可親可敬的湯大姐湯校長(zhǎng)的英明帶領(lǐng)下,我們教師的幸福指數(shù)一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我們高安四小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!!謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,又有兩千六百名莘莘學(xué)子,來(lái)到我們美麗的xx學(xué)院,熱烈的歡迎你們的到來(lái)!

  xx學(xué)院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校,學(xué)院以成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國(guó)高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上,全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭,這個(gè)大家庭正以良好的風(fēng)貌、飽滿的工作熱情,迎接你們的到來(lái)!

  老師向?qū)W院和所有同學(xué)們表示:我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念,嚴(yán)以律己、為人校“厚德博學(xué),尚志克勤”的校訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取!

  同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了多年的努力和拼搏,才得以走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),滿懷著希望學(xué)階段,更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和絡(luò)資源,站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線上,希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯?wèn)題和困難,以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾,要頭腦清醒,堅(jiān)定目標(biāo),把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去,為將來(lái)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)

  就在暑假之前,我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生,今天,伴隨著九月颯爽的秋風(fēng),又滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)們,這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事,成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會(huì)是優(yōu)秀的!

  同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦,但只要不畏艱難、自強(qiáng)不息,就一定能夠不斷的攀登新的高峰!我們衷心地期望:今天,你們是桃李芬芳;明天,將會(huì)是祖國(guó)的棟梁!

  最后我深深地祝福全體同學(xué),在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福各位、老師身體健康、工作愉快、生活幸福!祝愿我們學(xué)院的骨干校建設(shè)取得成功!越辦越輝煌!

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇11

  大家上午好!

  當(dāng)一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開(kāi)始閃爍迷人的光芒,一聲聲春雷開(kāi)始在寂寞已久的天空炸響,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、大地新裝、花紅柳綠、河水飄香,20xx年的春天已悄悄向我們走來(lái),我們又滿懷豪情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上!

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。那么,新學(xué)期無(wú)疑是學(xué)校的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名教師,在新學(xué)期里,我一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用循循善誘的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

  第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵大樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。演講稿

  第二,請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至驚濤駭浪,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖洗,更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。希望同學(xué)們從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓文明之風(fēng)吹滿校園,讓和諧之花迎著春風(fēng)怒放!

  新學(xué)期,我們還要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,厲行勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實(shí)樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)果實(shí),不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,不攀比吃穿。

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  老師們、同學(xué)們,讓我們真心祈盼,讓我們衷心祝福,讓我們攜手共進(jìn)!我們將會(huì)看到,我們必定看到,雛鷹展翅,駿馬奔騰,百舸爭(zhēng)游,千帆競(jìng)發(fā)!xx中學(xué)的校園生機(jī)無(wú)限,xx中學(xué)的宏偉藍(lán)圖正在我們面前鋪展!

  同學(xué)們、老師們,讓我們用熱血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奮共同編織xx中學(xué)美好的明天吧,讓我們共同譜寫(xiě)和見(jiàn)證xx中學(xué)更新更美的篇章!讓我們?cè)趚x中學(xué)共度的日子,都如彩虹般燦爛輝煌!

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇12

  大家好!在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在校務(wù)會(huì)議上,聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告。我們認(rèn)為這次的工作報(bào)告有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是理念新,用新的領(lǐng)導(dǎo)思路給大家創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境、展示的機(jī)會(huì)、進(jìn)步的空間以及合作的平臺(tái)。為我們?nèi)w教師自身素質(zhì)的提高,提供了動(dòng)力和保障。這次報(bào)告的又一個(gè)特點(diǎn)是目的明確,要求具體,具有很強(qiáng)的操作性。這使我們能找到了要做的事情,為計(jì)劃的落實(shí)和開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。這次報(bào)告使我們看到了兆麟小學(xué)美好的前景和光明的未來(lái),激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里,我要代表科任教師說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

  第一,我們要干的實(shí)。在執(zhí)行工作計(jì)劃的時(shí)候,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,把教育、教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái),做到順利時(shí)不嬌狂,失敗時(shí)不氣餒。我們要相互扶持,主動(dòng)找不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流,同時(shí)將自己新的理念、好的想法提出來(lái),供大家參考。

  第二,我們要學(xué)的勤。新時(shí)代的教育要求我們準(zhǔn)確的找到自己的定位,了解新的教育理念,能應(yīng)用新的教育教學(xué)技巧。這一切都來(lái)源于學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。如今在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們擁有學(xué)習(xí)的氛圍和平臺(tái),我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)到的新理念,新方法應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的作用,改善教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  第三,我們要上好所教學(xué)科課的同時(shí)還要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好副班任的工作,協(xié)助班主任完成好班級(jí)工作。并履行好自己所分擔(dān)的值周和巡操場(chǎng)的任務(wù)。

  當(dāng)然,這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上,我們會(huì)認(rèn)真實(shí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,做好本職工作,發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說(shuō)的,我們?yōu)槟茉谡作胄W(xué)這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中工作而感到自豪,所以,我們會(huì)更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒,秋來(lái)桃李果滿園”的美景。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇13

  金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。合著秋的節(jié)拍,伴著豐收的氣息,今天,我們又一次在九月的金色陽(yáng)光里迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期和一批新的孩子。當(dāng)邁進(jìn)我們煥然一新的校園時(shí),我相信大家跟我一樣驚喜,一樣歡快。是的,親愛(ài)的孩子們因?yàn)槟銈兊奶煺鏍漫,因?yàn)槟銈兊臍g聲笑語(yǔ)我們的校園才會(huì)更加充滿生機(jī)。首先我謹(jǐn)代表全體老師熱烈歡迎新孩子的加入,同時(shí)也向所有孩子問(wèn)好,并真誠(chéng)地說(shuō)一句:歡迎你們回到校園。

  孩子們,在你們的身邊,有一群工作踏實(shí),富有責(zé)任感的老師,他們用自己的腳,時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,我們將孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé),也是我們工作的價(jià)值所在。

  同時(shí),我們也殷切地希望孩子們,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù)、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的興旺聯(lián)系起來(lái)。你們正處在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著孩子們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著孩子們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的.渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

  老師們、孩子們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,開(kāi)始一段新的征程。拿出你"天生我才必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇14

  各位家長(zhǎng)朋友:

  下午好!

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了,,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印M瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

  首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是小(1)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師,也是小(1)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

  幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng),下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫(huà)是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

  除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。

  幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。

  從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說(shuō)一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的.心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

  家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上

  幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果等)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

  如有特殊情況(病假、事假等)不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。(幼兒園業(yè)務(wù)辦公室電話7832615)天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上7:30-8:30分以前送孩子。下午5:30開(kāi)始接孩子,自覺(jué)堅(jiān)持使用接送卡,每天在窗臺(tái)上領(lǐng)取,晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,家人不帶卡接的,請(qǐng)簽字(幼兒名,家長(zhǎng)名)。

  其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào)),讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開(kāi)口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。

  小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。

  小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),也便于幫助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門(mén)口自己進(jìn)教室,防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人,防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫(xiě)明姓名、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。

  生活中家長(zhǎng)以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(shí)(過(guò)馬路、坐車等)。

  有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過(guò)敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚(yú)、蝦、海帶等)。

  說(shuō)到安全問(wèn)題,應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周,往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對(duì);二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動(dòng));四是家庭教育的因素。(舉例略)家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬(wàn)不能說(shuō):“別人打你你就去打還”之類的話。請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。

  第四,家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶,自己玩過(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。(堅(jiān)持說(shuō)普通話)

  如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評(píng)語(yǔ),可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接憽T诮淌业拈T(mén)口,我們每天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)

  容寫(xiě)在上面,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室大門(mén)旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地”,我們會(huì)張貼一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看,有時(shí)間時(shí)歡迎關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。

  為提高辦事效率,早上來(lái)后有什么具體要求可以用紙寫(xiě)好,三言兩語(yǔ)以書(shū)面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。

  下面說(shuō)幾件具體事:

  一、班級(jí)內(nèi)近期要帶物品須知:

  a.利廢利舊自制玩具類:沙包、飛盤(pán)、紙棍、

  用途:豐富孩子戶外活動(dòng)內(nèi)容

  要求;每人每樣一件(寫(xiě)名字)

  b.自由購(gòu)買(mǎi)玩具類;小皮球、橡皮泥、蠟筆(科研課題是繪畫(huà)要用)

  原則:家長(zhǎng)自愿自由購(gòu)買(mǎi)

  要求;每人每樣一件(寫(xiě)名字)

  c.請(qǐng)將孩子的幼兒手冊(cè),特別是保健手冊(cè)和預(yù)防接種卡一定要迅速帶來(lái),在幼兒園衛(wèi)生室建檔

  二、登記孩子的真實(shí)年齡

  目的:正確地根據(jù)孩子的真實(shí)年齡,在體檢時(shí)作參照相應(yīng)作如實(shí)準(zhǔn)確評(píng)估

  方式:用紙寫(xiě)好名字,出生年月日,交到班上,

  三、幼兒用書(shū)的書(shū)本征訂工作下周開(kāi)始

  來(lái)源:省編教材

  原則:家長(zhǎng)自愿登記交費(fèi)

  建議:人手一套,方便孩子學(xué)習(xí)

  費(fèi)用:語(yǔ)言2.5元健康2.5元社會(huì)2.5元科學(xué)3.5元美工5.5元(共計(jì)16.5元)

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家新年好!

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的六中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)眩∽A昙?jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

  告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后,又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫(xiě)研究實(shí)驗(yàn)基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼05年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后,06年中考再創(chuàng)輝煌,獲“全市中考一等獎(jiǎng)”;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放,才有了我們六中今天的美麗芬芳。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的.征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

  最后深深地祝福六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。

  夏去秋來(lái),天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過(guò)玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光向東方望去,好一派迷人的秋色!于是,我們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。

  然而,書(shū)可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。

  我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著青春的沃土??讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!

  此致

  敬禮!

  發(fā)言人:

  日期:20xx年x月x日

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇17

  敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期新氣象》。

  夏去秋來(lái),天高氣爽,幾絲涼風(fēng)帶來(lái)了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里,我們的校園再次迎來(lái)了一張張洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨,幾縷霞光透過(guò)玻璃窗,融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光向東方望去,好一派迷人的秋色!于是,我們的思緒飛了出去,去感受秋日的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。

  然而,書(shū)可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。

  我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著青春的沃土讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇18

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝寧?kù)o小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。光輝的xx年8月18日,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)中國(guó)夢(mèng),我們的運(yùn)動(dòng)健兒不斷收獲戰(zhàn)果刷新體壇,在舉國(guó)上下熱血沸騰,心潮澎湃,縱情放歌的時(shí)候,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了新學(xué)期。

  孩子們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。

  孩子們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)希望:高年級(jí)的孩子們,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;中年級(jí)的孩子們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!一年級(jí)的新生們,你們是寧?kù)o的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,希望你們?cè)趯庫(kù)o這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著孩子們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。孩子們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?孩子們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后深深地祝福寧?kù)o小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇19

  尊敬的,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言,感謝大家!

  又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),金色九月陽(yáng)光明媚。養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就幸福人生。迎接美好未來(lái),建設(shè)幸福校園。踩著金秋的腳步,帶著未來(lái)的憧憬,我們又相聚在這熟悉而美麗的校園,迎來(lái)了本年度的開(kāi)學(xué)典禮。回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們忙碌著,收獲著,辛苦著,幸福著。在學(xué)校和全體師生的共同努力下,學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī),教師敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)校和諧發(fā)展,這是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)期。在此,我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,對(duì)默默付出,辛勤耕耘的、老師們道一聲辛苦了!

  咀嚼碩果的同時(shí),我們也踏上了新的征程。新學(xué)年揚(yáng)起新風(fēng)帆,新學(xué)期承載新夢(mèng)想!展望未來(lái),我們信心百倍,豪情滿懷。新的一年,我們有新的目標(biāo)和使命,我們將面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),這將要求我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。我們要以“沒(méi)有最好,但求更好”的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué),變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!我們要力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸黾t燭,流盡最后一滴淚,照亮你們前進(jìn)的方向;為了你們的成長(zhǎng),我們?cè)缸龃盒Q,吐盡最后一根絲,織就你們遠(yuǎn)行的衣裳。為了你們的明天,我們?cè)敢猓米约旱纳鹑c(diǎn)燃你們的理想之燈。培養(yǎng)你們的世界,力爭(zhēng)讓你們每一個(gè)人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),為今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。

  此時(shí)此刻,我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō),今天我們將和你們一起踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),千萬(wàn)不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬(wàn)不能拿青春賭明天,要用真情換此生。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了遠(yuǎn)方,便能風(fēng)雨兼程!因?yàn)椋瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。希望同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以自覺(jué)的,頑強(qiáng)拼搏的勇氣,在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳的狀態(tài),點(diǎn)燃理想的火炬,蕩起智慧的雙槳,搏擊風(fēng)浪,超越夢(mèng)想,以“百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳”的豪邁氣概,用辛勤的汗水,澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花。你就會(huì)在這里獲得完美的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)相信無(wú)論你們遇到多大的困難,老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們將與你們朝夕相伴,一路同行!共享、共識(shí)、共進(jìn)!面對(duì)即將到來(lái)的日子,希望你們保持青春的熱情,因?yàn)槲覀兛释麨槟愫炔剩瑯?lè)意助你遠(yuǎn)航。

  “學(xué)高為師,德高為范”。愛(ài)是相互的,播撒愛(ài)也就能收獲愛(ài),讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí),自己就能幸福地教學(xué)。我們心懷學(xué)生的理想、家長(zhǎng)的期盼、學(xué)校的信任、社會(huì)的重托,我們決心扎根于民族傳統(tǒng)文化之中,沐浴教育者人文光輝,不負(fù)歷史給我們重?fù)?dān)與使命。哲人說(shuō)“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。我們會(huì)時(shí)刻本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一原則。秉承著“做人求真,做事求實(shí)”這一指導(dǎo),努力奮斗。“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”!我們每個(gè)教師會(huì)用愛(ài)心和汗水,共同打造我們學(xué)校的教育品牌。幸福校園,幸福教師,幸福學(xué)生,幸福生活,愿每一個(gè)人都生活在幸福之中。

  最后,我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,身體健康!祝我們學(xué)校和諧發(fā)展,更加輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!在這里能夠代表全體科任教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在校務(wù)會(huì)議上,聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的工作報(bào)告。我們認(rèn)為這次的工作報(bào)告有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是理念新,用新的領(lǐng)導(dǎo)思路給大家創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境、展示的機(jī)會(huì)、進(jìn)步的空間以及合作的平臺(tái)。為我們?nèi)w教師自身素質(zhì)的提高,提供了動(dòng)力和保障。這次報(bào)告的又一個(gè)特點(diǎn)是目的明確,要求具體,具有很強(qiáng)的操作性。這使我們能找到了要做的事情,為計(jì)劃的落實(shí)和開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。這次報(bào)告使我們看到了兆麟小學(xué)美好的前景和光明的未來(lái),激發(fā)了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里,我要代表科任教師說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

  第一,我們要干的實(shí)。在執(zhí)行工作計(jì)劃的時(shí)候,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,把教育、教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái),做到順利時(shí)不嬌狂,失敗時(shí)不氣餒。我們要相互扶持,主動(dòng)找不同學(xué)科的教師進(jìn)行交流,同時(shí)將自己新的理念、好的想法提出來(lái),供大家參考。

  第二,我們要學(xué)的勤。新時(shí)代的教育要求我們準(zhǔn)確的找到自己的定位,了解新的教育理念,能應(yīng)用新的教育教學(xué)技巧。這一切都來(lái)源于學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。如今在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們擁有學(xué)習(xí)的氛圍和平臺(tái),我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)把學(xué)習(xí)到的新理念,新方法應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的作用,改善教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  第三,我們要上好所教學(xué)科課的同時(shí)還要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好副班任的工作,協(xié)助班主任完成好班級(jí)工作。并履行好自己所分擔(dān)的值周和巡操場(chǎng)的任務(wù)。

  當(dāng)然,這一切都要建立在正確的工作態(tài)度之上,我們會(huì)認(rèn)真實(shí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,做好本職工作,發(fā)揮我們的干勁。就像大家常說(shuō)的,我們?yōu)槟茉谡作胄W(xué)這樣優(yōu)秀的團(tuán)體中工作而感到自豪,所以,我們會(huì)更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒,秋來(lái)桃李果滿園”的美景。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇21

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新的學(xué)期。告別了夏日的炎熱,涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天又有160多名天真爛漫的孩子帶著家長(zhǎng)的殷切期望,帶著對(duì)知識(shí)的渴望加入了我們紅星小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,在這里我代表全校教師對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并衷心地祝愿你們?cè)谶@里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)也歡迎其他同學(xué)們重返校園。

  在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,在學(xué)校、全校教師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。我為今年我校的'畢業(yè)生在小升初考試中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),新的旅程,我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo),新的作為。在新學(xué)期里,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一個(gè)孩子;

  用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一個(gè)孩子;

  用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一個(gè)孩子。使每一個(gè)孩子都享受健康,擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高年級(jí)的同學(xué)們,希望

  你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;

  中年級(jí)的同學(xué)們,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床瑸橄乱荒甑膶W(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年級(jí)的新同學(xué)們,你們是紅星的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),我們所有的老師都是你們的親人和朋友,今天你們?yōu)閬?lái)到紅星而驕傲,明天紅星為你們的到來(lái)而驕傲。

  “人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅。”作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A其所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!因?yàn)椋銈兪切腋5模覀儾攀强鞓?lè)的;

  你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;

  你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們共同攜手,齊心協(xié)力,用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造紅星小學(xué)美好的明天!

  最后,祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的紅星小學(xué)蒸蒸日上,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇22

  根據(jù)校長(zhǎng)室安排,借此機(jī)會(huì),就學(xué)校后勤和高一級(jí)部工作做個(gè)簡(jiǎn)短發(fā)言。不當(dāng)之處,歡迎批評(píng)指正。

  新一中正式使用已有三年半的時(shí)間。這期間,學(xué)校大的設(shè)備采購(gòu)圓滿結(jié)束,政府的大力支持緩解了學(xué)校的資金壓力。上一學(xué)期,后勤服務(wù)主要著眼于常規(guī)管理,包括校園安全,食堂和學(xué)生公寓管理,校園保潔,教育教學(xué)設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù)和修繕,以及財(cái)務(wù)的規(guī)范運(yùn)行,沒(méi)有大的采購(gòu)和建設(shè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。上學(xué)期完成或推進(jìn)的重點(diǎn)工作有:

  1、協(xié)助住建局審價(jià)中心完成了新一中設(shè)計(jì)圖紙部分對(duì)應(yīng)工程量的審核,并將該部分所涉及的建設(shè)資料送審計(jì)局決算審計(jì);對(duì)圖紙外部分的工程量?jī)?nèi)審招標(biāo)也有結(jié)果。按公開(kāi)招標(biāo)程序,開(kāi)年后將對(duì)內(nèi)審中標(biāo)方進(jìn)行約談,并積極推進(jìn)該項(xiàng)工作順利展開(kāi)。

  2、配合完成了魏校長(zhǎng)任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任的審計(jì)工作。本次審計(jì)是由縣委組織部統(tǒng)一部署的單位負(fù)責(zé)人任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任常規(guī)審計(jì),在持續(xù)近一個(gè)半月的審計(jì)過(guò)程中,縣審計(jì)局對(duì)我校近年來(lái)的學(xué)校管理,特別是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)給予了充分肯定。

  3、完成了教師新村危房拆除,為電改造進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。教師新村平房區(qū)域早被相關(guān)部門(mén)鑒定為危房,不能居住。但因?yàn)闅v史原因,拆除沒(méi)有展開(kāi)。經(jīng)過(guò)大量的工作,該項(xiàng)工作得到有效的推進(jìn),這里要感謝陳世國(guó)、魯曉東、許七四、李健等同志的支持。

  4、對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行了系統(tǒng)的檢查、維修,不足部分及時(shí)進(jìn)行了添置,對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的消防栓還進(jìn)行了裝飾。消防設(shè)施關(guān)乎學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,在學(xué)生活動(dòng)區(qū)也是損壞頻率最高的一塊。維修、保養(yǎng)提高了安全保障,而裝飾美化既美化了校園環(huán)境,配合了文明創(chuàng)建,也大大降低了物品的損壞率。

  新學(xué)期的后勤工作重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

  1、做好物品的采購(gòu)供應(yīng)。常規(guī)易耗品的采購(gòu)要要堅(jiān)持擇優(yōu)廉價(jià)保質(zhì),厲行節(jié)約,發(fā)放及時(shí)。同時(shí)抓好庫(kù)存物品的管理,精打細(xì)算,杜絕積壓。對(duì)水電器材的維修更換,實(shí)行以舊換新,堵塞漏洞,減少浪費(fèi)。

  2、做好學(xué)生食堂管理。重點(diǎn)是抓好兩個(gè)環(huán)節(jié):

  其一,把好食品衛(wèi)生關(guān),確保食堂物品真材實(shí)料,通過(guò)進(jìn)貨和過(guò)程管理保障學(xué)生正常就餐,安全就餐;

  其二,幫助食堂查找問(wèn)題,紓解經(jīng)營(yíng)困難,保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的積極性。

  3、做好開(kāi)源節(jié)流工作。進(jìn)入新校區(qū)后,學(xué)校的總體支出呈現(xiàn)大于支出的新形勢(shì),特別是春節(jié)前,教師監(jiān)考閱卷費(fèi)等項(xiàng)支出是在與財(cái)政局協(xié)調(diào)后預(yù)支適時(shí)發(fā)放的。造成這一狀況的主要原因是收入在減少,而辦學(xué)成本等各項(xiàng)支出在大規(guī)模增加:這是我們面對(duì)的新常態(tài)。所以,要抓好收費(fèi),節(jié)約開(kāi)支,還要學(xué)會(huì)和習(xí)慣過(guò)緊日子。首先是做好收費(fèi)工作,加強(qiáng)與收費(fèi)銀行、職能部門(mén)、班主任的工作銜接,確保收費(fèi)及時(shí)、到位;其次,要增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),在不影響教育教學(xué)工作的前提下減少辦學(xué)成本。

  4、做好水暖電照的檢修工作,工作要實(shí),檢查要細(xì)。開(kāi)學(xué)后,利用物業(yè)的力量,對(duì)關(guān)系師生工作、學(xué)習(xí)和生活的物品認(rèn)真組織檢修,小到門(mén)鼻子、電開(kāi)關(guān),大到門(mén)窗桌椅、投影儀, 認(rèn)真清查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),制定一套財(cái)物管理辦法,明確好責(zé)任,與優(yōu)秀辦公室、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任等評(píng)選銜接起來(lái),形成人人愛(ài)護(hù)公物、時(shí)時(shí)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。

  5、做好圖書(shū)館、藝術(shù)樓的建設(shè)工作。開(kāi)學(xué)后,逐步啟動(dòng)圖書(shū)采購(gòu)工作,做好學(xué)生閱覽室的建設(shè);啟動(dòng)音樂(lè)教室、美術(shù)教室和心理咨詢室建設(shè)。

  6、做好校園安全工作。學(xué)校安全無(wú)小事, 因此,我們必須樹(shù)立學(xué)生第一,安全第一的思想。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸作為教師代表在此發(fā)言!

  親愛(ài)的同學(xué)們!又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,一個(gè)春天的開(kāi)始,更是南校區(qū)迎來(lái)的第一個(gè)春天!萬(wàn)物舒展,生機(jī)盎然!

  新的春天,新的希望、新的憧憬、新的征程。作為教師的我們,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。在教書(shū)育人的崗位上做好自己的'本職工作,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的精神,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  同時(shí),我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你們心靈的貼心朋友,一直陪伴著大家的成長(zhǎng)道路!作為教師,選擇了這個(gè)職業(yè),就注定,我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都始終與同學(xué)們緊緊得連在了一起,你們的進(jìn)步,就是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),你們一定要記住,老師和你們一直就在一起!

  新學(xué)期伊始,作為一名老班主任,一名過(guò)來(lái)人,也可以說(shuō)你們的大哥哥。我想給同學(xué)們也提兩個(gè)要求:

  第一,一定要增強(qiáng)安全意識(shí),這是很大的套話又是很大的實(shí)話。同學(xué)們無(wú)論做什么事,都要記著這個(gè)前提。千萬(wàn)不要出現(xiàn)因?yàn)樽约旱氖韬觯瑳_動(dòng),或者毫無(wú)必要的逞能,而危害自己和他人的安全,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重后果而抱憾終身!大家要記著,我們要擁有好,父母所賦予我們的健康的體魄,因?yàn)槲覀円拷】档捏w魄去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去成就自己的未來(lái)!

  第二,一定要選擇奮斗!為什么?那是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春注定要失去色彩,失去意義!無(wú)論你是在畢業(yè)班還是基礎(chǔ)年級(jí),無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)是優(yōu)異還是相對(duì)落后,無(wú)論你的家庭是貧窮還是富裕!都要選擇奮斗!在奮斗中才能激發(fā)自己的潛能和精神!在奮斗中才能贏得青春無(wú)悔!那些還在彷徨,還在被身邊種種的誘惑遮住眼睛

  而停下了前進(jìn)腳步的同學(xué),趕快整理好自己的思想吧,去好好把握這,能最直接改變自己命運(yùn)的幾年光陰!還有些同學(xué),一直就走在奮斗的路上,期間會(huì)遇到不少困難和挫折,請(qǐng)注意這正是考驗(yàn)?zāi)愕淖罴褧r(shí)候,拋開(kāi)負(fù)面情緒,開(kāi)動(dòng)腦筋,堅(jiān)持下去吧,最終無(wú)非又是再次證明,方法總比困難多!更重要的是你又一次成長(zhǎng)起來(lái),強(qiáng)大了起來(lái)!請(qǐng)記住:青春的真諦那就是奮斗!奮斗的你終將變得非同尋常!

  同學(xué)們,自古英雄出少年!請(qǐng)相信,你們每一個(gè)人都是奇跡!

  最后衷心祝愿大家,在新的學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!更期待高三初三的同學(xué)們堅(jiān)持到底,在六月的高考中考中,發(fā)揮最佳水平,勇奪佳績(jī)!

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的同學(xué),新的老師,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。詩(shī)云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,同學(xué)們,教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們,祖國(guó)的教育事業(yè)更離不開(kāi)你們。正是你們的到來(lái)為我們的學(xué)校,我們的教育注入了最鮮活的血液,借此舉行開(kāi)學(xué)典禮之際,我榮幸的代表匯華附小全體教師向你們的到來(lái)表示最熱烈、最誠(chéng)摯的歡迎。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,輝煌過(guò)后留給我們的是更大信心。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我代表全體教師向同學(xué)和家長(zhǎng)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。

  孩子們,新學(xué)期對(duì)于你們來(lái)說(shuō),就像手中拿的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里有什么有趣又神秘的故事,但在那整潔的封面上,已經(jīng)寫(xiě)好了老師的祝福,為了幫助你們讀好這本神奇的書(shū),開(kāi)學(xué)前,老師們都在精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷揣著期盼,希望你們成長(zhǎng),成人。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,踏實(shí)自信過(guò)今天,滿懷希望奔明天!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位校、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家上午好!十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節(jié),我們蘇醒學(xué)校全體師生歡聚一堂,我非常的激動(dòng),萬(wàn)分高興,很感謝有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),也十分感謝各位的傾聽(tīng)!各位同學(xué)來(lái)在蘇醒學(xué)校深造,那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),辨證地看待自己,自勝者強(qiáng),改變自我,提高自我,做生活的'強(qiáng)者,同時(shí)我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志,充滿信心和勇氣,相信自己的付出會(huì)有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過(guò)程卻要扎扎實(shí)實(shí),我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒(méi)有人是隨便能成功的,都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當(dāng)今社會(huì),只要有真才實(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的一片天地,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!

  在生活的任何環(huán)境下,我們都應(yīng)該以積極的角色進(jìn)入生活,每天都是美好的,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的明天繪制了美麗藍(lán)圖!

  我來(lái)到蘇醒學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了,感受到了的關(guān)懷,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛(ài)戴,我在此感謝大家了,我剛從大學(xué)畢業(yè),在工作方面,經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去,我會(huì)勇敢地面對(duì)生活和工作當(dāng)中的曲與直,充滿信心,意志堅(jiān)強(qiáng),胸懷開(kāi)闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經(jīng)受打擊,挫折,逆境的心理準(zhǔn)備,將所有的困難看做鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  我來(lái)到通城工作,雖然我的經(jīng)驗(yàn)不多,但是我會(huì)努力虛心地想各位各位老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚@是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),千金難買(mǎi),并且一輩子都受用的。

  同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對(duì)象,在你們每一個(gè)人的身上,都有著奇異的發(fā)光之處,都有著值得我學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)不斷地提高自己的教學(xué)能力,自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力,積極地面對(duì)生活和工作,認(rèn)真地從事各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),爭(zhēng)取對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,對(duì)于需要幫助的學(xué)生,我會(huì)給予無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù),同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼,我們手牽手,肩并肩,昂首挺胸,齊頭并進(jìn),一起努力,共創(chuàng)輝煌!

  最后:祝蘇醒學(xué)校日新月異,越來(lái)越好!祝各位,各位老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

  當(dāng)時(shí),我獲得了熱烈的掌聲!對(duì)此我不感到意外!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的20__年我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。

  同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

  你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。

  同學(xué)們,我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  新年伊始,歲月如歌。回首過(guò)去的一年,河濱人心凝聚,事業(yè)昌盛,大事多、喜事多,河濱整體辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。新學(xué)期,新起點(diǎn),是學(xué)道授業(yè)的延續(xù),更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,我們會(huì)為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,我們會(huì)用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展;在教育中,我們會(huì)堅(jiān)持知識(shí)與能力并重,智商與情商并重,做人與成才并重,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。

  "讓口才炫亮童年",是新學(xué)期河濱師生的既定目標(biāo),希望每個(gè)孩子都能積極投入到活動(dòng)中來(lái),大膽自信的展現(xiàn)自己,用精彩的語(yǔ)言炫亮自己,童心飛揚(yáng),為生命喝彩,讓每個(gè)孩子爭(zhēng)取成為“金口才”!

  我是一個(gè)教育工作者,我不能讓自己的工作留下遺憾;我也是一位家長(zhǎng),我不能讓河濱的家長(zhǎng)失望;我也曾是一名莘莘學(xué)子,更不能辜負(fù)孩子們的信任。西門(mén)選擇了河濱,同時(shí)伴有一份沉甸甸的期望。我深知,家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。我們的工作任重而道遠(yuǎn)。作為河濱人,我們有信心,在新的學(xué)期,各方面工作實(shí)現(xiàn)新突破,新跨越,讓河濱的教育躍上新臺(tái)階!

  十年多的教育生涯使我初步理解教育;教育是激勵(lì)孩子不斷進(jìn)取;教育是發(fā)現(xiàn)孩子蘊(yùn)藏的潛能;教育是賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn);教育是張揚(yáng)孩子獨(dú)有的個(gè)性;教育是啟迪孩子的心智,讓它活躍靈動(dòng);教育是打開(kāi)孩子的口,讓它大聲地說(shuō);教育是解放孩子的手,讓它充分的動(dòng)起來(lái);探究這教育的真諦,成就每一個(gè)生命是我們教師的天職。

  書(shū)是讀會(huì)的,英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,游泳是游會(huì)的,知識(shí)是靠自己主動(dòng)汲取的。孩子們,吃別人嚼過(guò)的饅頭是沒(méi)有味道的,只有親自咀嚼,才能品嘗其中的甘甜。相信自己能獲取的就不讓老師填。課堂上大膽發(fā)言,讓同學(xué)老師評(píng)判你的見(jiàn)解,豈不是一件樂(lè)事;勇于質(zhì)疑,坦言自己的`理解與困惑,釋然之時(shí),你豈不又躍上知識(shí)高地;敢于爭(zhēng)辯,在是非曲直的辨析中,明了知識(shí)的來(lái)龍去脈,收獲鞏固知識(shí)堡壘后的喜悅。我們的課堂是求知的樂(lè)園,是探索者的足跡,是知識(shí)的超市,是生命者的狂歡。

  你想讓孩子在社交場(chǎng)合充滿魅力嗎?你想讓孩子在困難面前愈挫愈勇嗎?你想讓孩子在人生路上且歌且行嗎?那么人文教育就幫你實(shí)現(xiàn)。我校確立的“自理、自立、自強(qiáng)”分階段的人文教育主題契合了著名的人文教育學(xué)家許志堅(jiān)指出的,人文精神是人們關(guān)于“人應(yīng)當(dāng)如何生活”,“人之為人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”等一系列命題的自我意識(shí)的這一核心。人文活動(dòng)的開(kāi)展,人文作業(yè)的落實(shí),人文班會(huì)的召開(kāi),人文電視講座的進(jìn)行,都在踐行著“人文精神是立身之本”的河濱校訓(xùn)。

  教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。人們常說(shuō):“名師成就名校,名校培育名師”。那么,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍建設(shè)更是河濱小學(xué)校不懈的追求。課標(biāo)學(xué)習(xí)和測(cè)試,讓每一位教師嫻熟駕馭教材;各種技能競(jìng)賽,不斷強(qiáng)化教師素質(zhì);課堂教學(xué)競(jìng)賽,歷練每教師上高效課;抓常規(guī)檢查,查教師教學(xué)態(tài)度;比學(xué)生素質(zhì),評(píng)教師水平;聽(tīng)家長(zhǎng)反饋,定教師獎(jiǎng)懲。讓河濱小學(xué)形成“勤讀書(shū)、勇鉆研、做名師”良好風(fēng)氣。使我們的校園成為孩子們天性施展的樂(lè)園,馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心、快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土。

  花兒有了綠葉的陪襯,才更顯嬌美。常規(guī)管理是高質(zhì)高效教育的保障,創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立“以人為本”的班級(jí)管理體系,拓展班級(jí)管理的發(fā)展空間,造就班級(jí)管理的特色,是我校精細(xì)化管理的新目標(biāo)。學(xué)學(xué)期,讓我們的學(xué)習(xí)生活在和諧有序的管理中行進(jìn)!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇28

  老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  伴著月圓,伴著金秋,在國(guó)運(yùn)昌盛、民族振興的喜悅里,達(dá)縣三中迎來(lái)了20xx年的金秋歲月。在這歡聚一堂的時(shí)刻,我首先代表學(xué)校黨政工團(tuán)向辛勤工作的全體教職工表示最誠(chéng)摯的謝意,向有幸成為達(dá)縣三中的新生和在達(dá)縣三中迎來(lái)又一個(gè)新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀!

  一百多年來(lái),達(dá)縣三中屢次改名換地,幾經(jīng)周折,發(fā)揚(yáng)百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神,積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來(lái),我校在市縣委市縣政府和市縣教育局的關(guān)心支持下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jī):在高考中連續(xù)十二年獲得達(dá)縣第二名,尤其是今年本科上線總?cè)藬?shù)228人,本科上線首次突破200人,比去年增長(zhǎng)86.3%,其中文化上本科線人數(shù)達(dá)112人,比去年增長(zhǎng)107.4%,藝體本科雙上線116人,比去年增長(zhǎng)67%,取得了達(dá)縣三中高考?xì)v史上最好的成績(jī);學(xué)校也先后獲得了“中國(guó)西部名校”、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”、“達(dá)州市最佳衛(wèi)生單位”、“達(dá)州市五四紅旗單位”等殊榮。這是達(dá)縣三中全體師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取的結(jié)果,也將為我們站在新的起點(diǎn)爭(zhēng)取更大輝煌增強(qiáng)信心,增添動(dòng)力!

  今秋更是別樣情。老師們和同學(xué)們表現(xiàn)出了前所未有的勇敢、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)和善良……大家肩并肩、手拉手,共同面對(duì)險(xiǎn)情,戰(zhàn)勝恐懼,度過(guò)難關(guān)……讓我們體會(huì)到對(duì)今天和對(duì)生命的珍惜。難忘激情四溢的奧運(yùn)暑假,新學(xué)期,新風(fēng)貌,煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、花園喜迎你們的到來(lái)!新老師、新同學(xué)們,你們的到來(lái)為達(dá)三中增添了新的血液,新的活力,三中因?yàn)槟銈兣狭诵碌那镅b,三中因?yàn)槟銈冇辛诵碌男δ槪幸驗(yàn)槟銈冇辛诵碌南M瑲g迎你們?nèi)谌脒_(dá)縣三中這個(gè)大家庭,和大家一道在今后的工作、學(xué)習(xí)中留下更有意義和價(jià)值的記憶。

  在這里,我們同吃同住同歡笑;在這里,我們同讀同唱同成長(zhǎng);在這里我們同追同夢(mèng)同開(kāi)創(chuàng)!相信以我們的遵章守紀(jì)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、和和氣氣,一定能讓前進(jìn)的三中,奮發(fā)的三中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  在新的一學(xué)期來(lái)臨之際,讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋,讓我們以和諧的名義譜寫(xiě)嶄新的進(jìn)行曲,讓我們以春花秋實(shí)為題高唱嶄新的凱歌,讓我們以川東奇葩為榮攜手開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面!

  最后,祝老師們生活幸福,工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇29

  尊敬的各位、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開(kāi)始了!今天是個(gè)美好的日子,我們歡聚在在里,隆重地舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師,向剛剛邁入xx中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛辛四銈儯屝@更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō):選擇中,你們是幸運(yùn)的!中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀,為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,解疑答惑;有一支飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊(duì)伍,噓寒問(wèn)暖;還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員排憂解難。在這里,你可以汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);你可以感受到奮發(fā)的力量;你可以在創(chuàng)造中施展才華;你可以在快樂(lè)中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛(ài)的教師,我們?cè)概踔活w滾燙的心,全力以赴的去愛(ài)你們,培養(yǎng)你們。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想連在了一起:你們幸福,我們快樂(lè)!你們進(jìn)步,我們欣慰!你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!在學(xué)習(xí)上,我們是良師,引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;在生活中我們更愿做你們的益友,分擔(dān)你們的快樂(lè)與憂愁。

  親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途,你選擇勤勉與奮斗,便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀(jì)律與約束,便會(huì)收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越,便會(huì)收獲成功與輝煌!希望你們能憑 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的自信,鋪就未來(lái)的錦繡前程;希望你們擁有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情,笑迎人生的風(fēng)雨,所有的中教師,都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航!

  同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想,為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望,你們是教師心中的期望,你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。此時(shí),你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐?是否把教師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)著新的學(xué)年,踏在新的起跑線上,你將朝哪個(gè)方向起步?借此機(jī)會(huì),教師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任,明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng),社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們上,學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn),再接再厲,努力拼搏;下,做好初一新生的榜樣,使我校的教學(xué)成績(jī),一年更比一年好!初一的新同學(xué)們,你們是中的新鮮血液;希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的中將在你們的努力下崛起。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,展望未來(lái),我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)中美好的明天!

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇30

  尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來(lái)了新的學(xué)期,作為我們這個(gè)大家庭新的一員,我非常榮幸能夠作為教師代表發(fā)言。

  在這里,我要向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝,向又長(zhǎng)大一歲的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀,同時(shí)更要祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锲桨病⑦M(jìn)步、發(fā)展!

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在、老師和同學(xué)們的共同努力下,無(wú)論是教育教學(xué)還是校園建設(shè)等方面,我們都取得了令人欣慰的成績(jī)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為教師,我們會(huì)勤于學(xué)習(xí),善于借鑒,把學(xué)習(xí)作為獲得知識(shí)和才干的重要途徑,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高課堂效率,要愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到關(guān)愛(ài)和激勵(lì)。對(duì)于同學(xué)們,老師也有幾點(diǎn)期望:第一,昨天,把握今天,展望明天。思考昨天的成敗,鼓足今天的干勁兒,創(chuàng)造明天的輝煌!第二,學(xué)會(huì)成人,逐漸成才,邁向成功。人品決定學(xué)品,培養(yǎng)美好的品德,陶冶高尚的情操,腳踏實(shí)地,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,嚴(yán)于律己,勤奮刻苦,這樣才會(huì)擁有幸福的未來(lái)。第三,樹(shù)立自信,堅(jiān)持自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。自信是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,自立就意味著要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的日常生活,自己的事情自己做。自強(qiáng),就是要奮發(fā)圖強(qiáng),面對(duì)困難知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,永不懈怠。

  同學(xué)們,為理想而奮斗乃人生之樂(lè)事,既然選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程!讓我們齊心協(xié)力,向著理想的彼岸振翅高翔!最后,祝各位、老師身體健康、家庭幸福、工作愉快、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇31

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日,也敲開(kāi)了院前小學(xué)新學(xué)期的大門(mén),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,我們?nèi)w師生又走到了一起。今天是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員,200余名一年級(jí)的新同學(xué)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?有人說(shuō),人的一生可以用三天來(lái)形容:昨天、今天和明天,我認(rèn)為時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也還是今天。是的,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),唯有今天就在你的眼前。

  時(shí)間是無(wú)私的。它不多給誰(shuí)一秒,也不少給誰(shuí)一分。對(duì)于那些珍惜時(shí)間的人,今天給他希望、給他勤奮、給他力量、給他成功!對(duì)于那些忽視時(shí)間的人,今天給他空虛、給他煩惱、給他年華的虛度,給他暗淡無(wú)光的生活、給他蒼白的生命。

  時(shí)間也是無(wú)情的。它一刻不停地從我們的談話、睡眠、學(xué)習(xí)中溜走。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這首《明日歌》就是一副清醒劑。

  所以說(shuō),同學(xué)們,今天的事不要等到明天去做,更不能做一天和尚撞一天鐘,讓我們從今天做起,給自己制定一個(gè)奮斗的目標(biāo),比如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、每天閱讀、做環(huán)保小衛(wèi)士、參加體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參加科技、書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng),不管你決定做什么,都應(yīng)該做到今日事今日畢,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,這樣你才能鑄就明天的輝煌!

  最后,祝全體老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里每天都擁有快樂(lè)的心情,每天都有可喜的進(jìn)步!謝謝!

  寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)里,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的.努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為。同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。

  三是恒心。

  在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。

  注意校內(nèi)、校外和家中安全。

  同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!

  讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!邁著輕盈的步伐,沐浴2月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

  也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。

  業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

  新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,為自己的新的學(xué)期去拼搏。

  謝謝大家!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇32

  新年伊始,歲月如歌。回首過(guò)去的一年,河濱人心凝聚,事業(yè)昌盛,大事多、喜事多,河濱整體辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。新學(xué)期,新起點(diǎn),是學(xué)道授業(yè)的延續(xù),更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,我們會(huì)為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,我們會(huì)用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展;在教育中,我們會(huì)堅(jiān)持知識(shí)與能力并重,智商與情商并重,做人與成才并重,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。

  "讓口才炫亮童年",是新學(xué)期河濱師生的既定目標(biāo),希望每個(gè)孩子都能積極投入到活動(dòng)中來(lái),大膽自信的展現(xiàn)自己,用精彩的語(yǔ)言炫亮自己,童心飛揚(yáng),為生命喝彩,讓每個(gè)孩子爭(zhēng)取成為“金口才”!

  我是一個(gè)教育工作者,我不能讓自己的工作留下遺憾;我也是一位家長(zhǎng),我不能讓河濱的家長(zhǎng)失望;我也曾是一名莘莘學(xué)子,更不能辜負(fù)孩子們的信任。西門(mén)選擇了河濱,同時(shí)伴有一份沉甸甸的期望。我深知,家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。我們的工作任重而道遠(yuǎn)。作為河濱人,我們有信心,在新的學(xué)期,各方面工作實(shí)現(xiàn)新突破,新跨越,讓河濱的教育躍上新臺(tái)階!

  十年多的教育生涯使我初步理解教育;教育是激勵(lì)孩子不斷進(jìn)取;教育是發(fā)現(xiàn)孩子蘊(yùn)藏的潛能;教育是賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn);教育是張揚(yáng)孩子獨(dú)有的個(gè)性;教育是啟迪孩子的心智,讓它活躍靈動(dòng);教育是打開(kāi)孩子的口,讓它大聲地說(shuō);教育是解放孩子的手,讓它充分的動(dòng)起來(lái);探究這教育的真諦,成就每一個(gè)生命是我們教師的天職。

  書(shū)是讀會(huì)的,英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,游泳是游會(huì)的,知識(shí)是靠自己主動(dòng)汲取的。孩子們,吃別人嚼過(guò)的饅頭是沒(méi)有味道的,只有親自咀嚼,才能品嘗其中的甘甜。相信自己能獲取的就不讓老師填。課堂上大膽發(fā)言,讓同學(xué)老師評(píng)判你的見(jiàn)解,豈不是一件樂(lè)事;勇于質(zhì)疑,坦言自己的理解與困惑,釋然之時(shí),你豈不又躍上知識(shí)高地;敢于爭(zhēng)辯,在是非曲直的辨析中,明了知識(shí)的來(lái)龍去脈,收獲鞏固知識(shí)堡壘后的喜悅。我們的課堂是求知的樂(lè)園,是探索者的足跡,是知識(shí)的超市,是生命者的狂歡。

  你想讓孩子在社交場(chǎng)合充滿魅力嗎?你想讓孩子在困難面前愈挫愈勇嗎?你想讓孩子在人生路上且歌且行嗎?那么人文教育就幫你實(shí)現(xiàn)。我校確立的“自理、自立、自強(qiáng)”分階段的人文教育主題契合了著名的人文教育學(xué)家許志堅(jiān)指出的,人文精神是人們關(guān)于“人應(yīng)當(dāng)如何生活”,“人之為人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”等一系列命題的自我意識(shí)的這一核心。人文活動(dòng)的開(kāi)展,人文作業(yè)的落實(shí),人文班會(huì)的召開(kāi),人文電視講座的進(jìn)行,都在踐行著“人文精神是立身之本”的河濱校訓(xùn)。

  教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。人們常說(shuō):“名師成就名校,名校培育名師”。那么,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍建設(shè)更是河濱小學(xué)校不懈的追求。課標(biāo)學(xué)習(xí)和測(cè)試,讓每一位教師嫻熟駕馭教材;各種技能競(jìng)賽,不斷強(qiáng)化教師素質(zhì);課堂教學(xué)競(jìng)賽,歷練每教師上高效課;抓常規(guī)檢查,查教師教學(xué)態(tài)度;比學(xué)生素質(zhì),評(píng)教師水平;聽(tīng)家長(zhǎng)反饋,定教師獎(jiǎng)懲。讓河濱小學(xué)形成“勤讀書(shū)、勇鉆研、做名師”良好風(fēng)氣。使我們的校園成為孩子們天性施展的樂(lè)園,馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心、快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土。

  花兒有了綠葉的陪襯,才更顯嬌美。常規(guī)管理是高質(zhì)高效教育的保障,創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立“以人為本”的班級(jí)管理體系,拓展班級(jí)管理的發(fā)展空間,造就班級(jí)管理的特色,是我校精細(xì)化管理的新目標(biāo)。學(xué)學(xué)期,讓我們的學(xué)習(xí)生活在和諧有序的管理中行進(jìn)!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇33

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的同學(xué),新的老師,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。詩(shī)云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,同學(xué)們,教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們,祖國(guó)的教育事業(yè)更離不開(kāi)你們。正是你們的到來(lái)為我們的學(xué)校,我們的教育注入了最鮮活的血液,借此舉行開(kāi)學(xué)典禮之際,我榮幸的代表匯華附小全體教師向你們的到來(lái)表示最熱烈、最誠(chéng)摯的歡迎。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,首先我為我們學(xué)校在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,我們的成績(jī)有目共睹,輝煌過(guò)后留給我們的是更大信心。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,我代表全體教師向同學(xué)和家長(zhǎng)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),努力改變教育觀念,成為真正的教育強(qiáng)人。

  孩子們,新學(xué)期對(duì)于你們來(lái)說(shuō),就像手中拿的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里有什么有趣又神秘的故事,但在那整潔的封面上,已經(jīng)寫(xiě)好了老師的祝福,為了幫助你們讀好這本神奇的書(shū),開(kāi)學(xué)前,老師們都在的準(zhǔn)備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷揣著期盼,希望你們成長(zhǎng),成人。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。那么就讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天,踏實(shí)自信過(guò)今天,滿懷希望奔明天!

新學(xué)期優(yōu)秀教師的發(fā)言稿 篇34

  各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好,

  很高興因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄稹?因?yàn)楹⒆樱覀冇行蚁嘧R(shí);因?yàn)楹⒆樱覀儗y手走過(guò)六年的時(shí)光;圍繞著孩子,我們將會(huì)從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長(zhǎng)。今天,對(duì)于還不太熟悉的彼此,我和你們的心情一樣,都是滿懷期待。

  我們一三班里有38個(gè)孩子,17個(gè)男孩,21個(gè)女孩。現(xiàn)在的他們:頑皮可愛(ài),懵懂無(wú)知,天真無(wú)邪,六年后,我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健,勇敢獨(dú)立,寬容大度,意志堅(jiān)強(qiáng)。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容,熱愛(ài)生活,氣質(zhì)高雅,興趣廣泛。我想,我的希望一定也是在座各位家長(zhǎng)的希望。只要我們攜起手來(lái),共同努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真。

  下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。

  一、無(wú)限相信閱讀的力量,讓童年彌漫書(shū)香

  語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo),從知識(shí)能力這方面來(lái)說(shuō),可以用四個(gè)字概括:能讀會(huì)寫(xiě);從情感態(tài)度方面來(lái)說(shuō),通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成功與否,我覺(jué)得最重要的標(biāo)志不是孩子考試的分?jǐn)?shù),而是孩子對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度。一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)為樂(lè)的孩子,是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會(huì)特別重視培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣、習(xí)慣和能力。

  兒童閱讀推廣人梅子涵先生說(shuō)過(guò)這樣的話:一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái);還有很多的智慧和見(jiàn)解,是在你受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。 ……一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕人:“閱讀經(jīng)典!”這是人類的生命關(guān)懷。可以想到我們的孩子在閱讀中一天天地向前走去,長(zhǎng)大了,很有知識(shí),很有技能,還善良和有詩(shī)意,語(yǔ)言斯文……你看,同樣是長(zhǎng)大,那將會(huì)多么不一樣!

  無(wú)論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣,如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書(shū),也就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣,其損失將是不可彌補(bǔ)的。有些書(shū),一個(gè)人如果不在童年時(shí)讀到它們,不曾在童年時(shí)代為它們動(dòng)過(guò)真情、流過(guò)眼淚,那么這個(gè)人的本性和他整個(gè)的精神成長(zhǎng),就可能有所欠缺;有一些書(shū),有一些故事,童年時(shí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、讀過(guò),錯(cuò)過(guò)了、省略了,可能會(huì)成為一個(gè)人終生的缺失和遺憾。

  我從孩子入學(xué)第一天起就開(kāi)始引導(dǎo)他們讀書(shū),充分利用在校的時(shí)間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說(shuō),讀的形式會(huì)很多樣,自由閱讀,師生共讀等。我還會(huì)把讀書(shū)與寫(xiě)作、繪畫(huà)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。初步定在每周五跟孩子分享一個(gè)故事,雙休日回家孩子首先把故事復(fù)述給父母聽(tīng)。孩子給您講故事時(shí),要傾心去聆聽(tīng),要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng),哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長(zhǎng)也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子:“真好聽(tīng),下次講得再好一點(diǎn),好嗎?”“真不錯(cuò),我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬(wàn)別說(shuō):“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽(tīng)極了。”“沒(méi)有時(shí)間,忙著呢,自己講一講。”這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要家長(zhǎng)配合我們,提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè),孩子可以根據(jù)老師講的故事,畫(huà)一幅畫(huà),可以是續(xù)編故事,也可以畫(huà)自己對(duì)故事的理解,以“繪畫(huà)+文字”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。剛開(kāi)始可以由孩子口述,家長(zhǎng)幫他寫(xiě)字。有心的家長(zhǎng)可以每次用統(tǒng)一的紙,給孩子的作品裝訂成冊(cè),帶到班里來(lái)讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺(tái)。

  家長(zhǎng)朋友在家里盡量給孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫(huà)面,想一想都是非常溫馨,非常美好的。您對(duì)書(shū)的喜愛(ài),您的以身示范就是對(duì)孩子讀書(shū)熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書(shū)給孩子聽(tīng)。有幾句詩(shī)是這樣說(shuō)的:

  “你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,

  一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

  但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——

  我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。”

  如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心,促進(jìn)他們?cè)诒磉_(dá)、交際以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  本期我們的共讀書(shū)目是,選讀書(shū)目是《 》。我希望每個(gè)孩子的書(shū)包里除了語(yǔ)文書(shū)之外,一定要有一本他喜歡閱讀的課外書(shū)。我想在這里我們制定一個(gè)重要的班規(guī),教師、家長(zhǎng)、孩子共同遵守:不管多忙,每天晚上至少閱讀半小時(shí)。以后,我見(jiàn)到家長(zhǎng)和孩子,經(jīng)常會(huì)問(wèn)的話是:昨天你讀了嗎?讀的是什么?喜歡嗎?能介紹給我聽(tīng)嗎?

  二、誦讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀文化素養(yǎng)

  0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期,這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時(shí)期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章,記憶一些永恒的經(jīng)典作品,將會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想,我們共同堅(jiān)持下去,日有所誦,日月積累,一學(xué)期后,一年后,六年后,孩子積累內(nèi)化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當(dāng)驚人的,這不僅對(duì)孩子今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一筆巨大的財(cái)富,也是他今后實(shí)現(xiàn)美好人生的一筆巨大財(cái)富。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過(guò)誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優(yōu)雅。

  三、天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷

  古人有詩(shī)云:春游芳草地,夏賞荷花池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。世間萬(wàn)物,日月星辰、花草樹(shù)木……數(shù)不盡的美景,要讓我們的孩子去好好欣賞;春夏秋冬,四季更替,風(fēng)雨雷電,日出日落,道不完的自然現(xiàn)象,要讓我們的孩子去好好感受,讓孩子們?cè)谧匀恢懈惺苁澜绲纳衿妫惺艽笞匀坏牟┐笄閼眩瑥亩訜釔?ài)大自然,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我們這個(gè)世界!

  我希望我們的家長(zhǎng)朋友能利用雙休的時(shí)間,每周哪怕抽出半天的時(shí)間帶孩子到自然中去走一走,看一看。同時(shí),關(guān)注社會(huì)生活,文化活動(dòng),讓孩子盡可能參加一些有趣的活動(dòng),在這些活動(dòng)中去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),提高能力。

  四、好習(xí)慣終身受益,耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

  1、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)

  北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元,拼音成為孩子識(shí)字的一種工具。在上學(xué)期,拼音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是認(rèn)字母,拼音節(jié)。有的孩子可能一個(gè)拼音字母都沒(méi)學(xué),有的可能在幼兒園基本都學(xué)會(huì)了。不會(huì)拼音的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)跟不上,都會(huì)了的家長(zhǎng)怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)興趣了。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開(kāi)始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物,學(xué)過(guò)拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀,沒(méi)有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來(lái)識(shí)字,通過(guò)認(rèn)字來(lái)鞏固拼音,真正發(fā)揮了拼音的工具作用,在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。

  2、關(guān)于識(shí)字

  低年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是識(shí)字,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字,孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段。現(xiàn)在的孩子識(shí)字的途徑非常多,除了課堂上的學(xué)習(xí),更多的是在生活中隨時(shí)隨地養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的良好習(xí)慣,走到街上,路邊的標(biāo)牌店名,來(lái)到超市,食品包裝袋,看電視,下面的字幕等等,可以說(shuō),無(wú)處不是識(shí)字之處,無(wú)時(shí)不是識(shí)字之時(shí)。這也需要我們家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。另外我們?cè)诎嗌弦矔?huì)給孩子提供良好的識(shí)字環(huán)境,比如38個(gè)孩子的名字,就是一百多個(gè)字,讓孩子每天課間交流,詢問(wèn),自然而然會(huì)記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識(shí)字小報(bào),把報(bào)紙上,包裝袋上的`字剪下來(lái)貼在a4紙上,然后在教室里張貼出來(lái),學(xué)生課間瀏覽,互相介紹,也可以認(rèn)不少字。最重要的識(shí)字途徑還是閱讀,每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時(shí)的習(xí)慣,看得多了,讀得多了,識(shí)字能力也就自然而然提高了。另外對(duì)于課本中學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字,家長(zhǎng)可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如,當(dāng)您指著“草”字時(shí),他能組詞“草原”,并能說(shuō)出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。”這需要家長(zhǎng)您有足夠的耐心和占用您一定的時(shí)間,只要您每天努力與堅(jiān)持,您的孩子就會(huì)有不斷的提高。

  3、關(guān)于書(shū)寫(xiě)

  寫(xiě)字是一項(xiàng)非常重要的基本功,電腦時(shí)代仍需要寫(xiě)好字,這不僅是交流的需要,還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要,同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣:

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。硬筆書(shū)法講究的是“五指握筆法”。即:筆管倒在右手的虎口上,拇指與食指在筆桿上方緊挨,中指放于筆桿下方,無(wú)名指和小指緊挨中指,起輔助作用,手心空廓,可容一只小雞蛋。坐時(shí),要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫(xiě)字時(shí),要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個(gè)一”)。下筆、運(yùn)筆用力勿大,手腕和手指要能控制好筆桿。長(zhǎng)期堅(jiān)持,孩子必能握筆正確、坐姿美、書(shū)寫(xiě)漂亮、書(shū)寫(xiě)速度快,有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會(huì)因握筆方法誤操作、用力不當(dāng)而長(zhǎng)出難看的肉墊。

  2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。 讀帖是指臨摹者在寫(xiě)前對(duì)字帖靜觀默察,細(xì)想體味,對(duì)范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在筆先。讓學(xué)生養(yǎng)成“整體把握,細(xì)致觀察”的讀帖習(xí)慣。家長(zhǎng)要給孩子買(mǎi)一本與北師大版一年級(jí)語(yǔ)文課本相配套的字帖,作為我們寫(xiě)字課上的練寫(xiě)作業(yè)本。

  3、培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。 我們常常見(jiàn)到的情形是:學(xué)生練字時(shí)是一種書(shū)寫(xiě),做作業(yè)時(shí)又是另一種書(shū)寫(xiě)。究其原因:一方面是學(xué)生作業(yè)多,難以顧及書(shū)面質(zhì)量;另一方面是學(xué)生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,沒(méi)有形成自覺(jué)寫(xiě)字的習(xí)慣。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識(shí),就應(yīng)該做到不管是什么場(chǎng)合,不管什么時(shí)間,只要提起筆來(lái)寫(xiě)字,就要嚴(yán)格遵守正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。我們共同督促孩子的寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

  最后幾點(diǎn)具體說(shuō)明:

  語(yǔ)文作業(yè):

  1、書(shū)寫(xiě)的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。

  2、家長(zhǎng)在家每天與學(xué)生共讀半小時(shí)。

  3、家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。

  4、家長(zhǎng)每天檢查孩子背誦積累情況,我會(huì)把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機(jī)上。

  5、家長(zhǎng)每天督促孩子清理好自己的文具。語(yǔ)文作業(yè)本和練習(xí)本不可混用。

  言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。相信,有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力,每個(gè)孩子在河濱都會(huì)擁有一個(gè)最美好的童年。

  謝謝大家!

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