關于學生代表發言稿（精選35篇）

關于學生代表發言稿 篇1

　　各位、老師、同學們:

　　大家好！

　　今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的九年級全體同學，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。

　　此時此刻，作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑托，捎去勉勵。運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為華峰中學爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

　　三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，華峰中學“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天的你們在四中求學為榮，明天，四中將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲！

　　馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。科學分析、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到中考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點，值得！

　　俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發一分光，全身心地奮戰中考，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創四中中考新輝煌！

　　我的完了，謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　老師們，同學們，大家早上好！今天我講話的題目是：爭當節日小主人。

　　一年一度的六一兒童節就要來臨了，在以往的兒童節里爸爸媽媽都會帶我去公園游玩，買好吃的、買漂亮的衣服，一切都是聽從父母的安排，且年年如此，既沒有新意，又浪費錢財，這次兒童節我要爭當節日的小主人，過一個既快樂又有意義的兒童節。

　　首先我準備買一本好書，我最喜歡看書了，不用外出從書中就能游覽祖國的大好河山，同時也能增長自己的地理知識，其次當一個環保小衛士，事先準備一個裝廢紙的塑料袋，在學校里，放學回家的路上，只要見到地上有廢紙，就把它裝進塑料袋里回家放進垃圾桶里去，能為家鄉的環境保護出一份力也是我這個小學生應盡的義務。最后我準備做一回小小廚師家，放學回家后為家人做一道美味可口的菜，但是一定要注意安全哦！讓勞累了一天的爺爺奶奶，爸爸媽媽也嘗嘗我的手藝，同時也享受兒童節女兒帶給他們的快樂。

　　同學們，你們也計劃好了嗎？相信你們也能和我一樣準備過一個既快樂又有意義的兒童節。我的講話完了，謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇3

　　尊敬的院長，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我非常很榮幸能作為新生代表在此發言，也很榮幸能和祖國各地的的優秀學子們能在大學研究生院里共同學習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

　　今天，對于我們來說，是值得一生都值得紀念的日子，經過近一年多的艱苦準備我們終于能來到在學界享有極高聲譽的大學，我和大家一樣，對未來都充滿了希望和信心，無盡的求知欲鞭策著我們繼續學習，因為我們堅信我們將是這個社會的精英。

　　從19xx年的陜北公學到19xx年的`華北聯合大學，從19xx年的華北大學到19xx年的中國人民大學,從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經70年的滄桑歲月，中國人民大學始終以昂首之姿站在時代前列，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學院，以其雄厚的師資、濃郁的學術氛圍和頂級的學術地位深深地吸引著我們，五十多年來為國家的建設培養了眾多棟梁之才。

　　今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業，無論你是企業的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩健而自信。如今，站在新的起點上，前方的道路會更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學習時間，秉承實事求是的人大校訓，尊敬師長、互助互愛，以更加優異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師。

　　今天，我們將踏上新的起點。從今天開始中國人民大學的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請大家銘記這個日子。

　　謝謝！

關于學生代表發言稿 篇4

　　尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們，親愛的新隊員們：

　　大家好!

　　在這個孕育夢想、播散希望的季節里，在這個激動人心、令人難忘的美好時刻，我們迎來了盼望已久的“黑龍小學一年級學生的入隊儀式”。親愛的新隊員們，你們的到來，使我們黑龍小學少先隊組織又壯大了，更為我們這個大家庭增添了新的活力和無限生機，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎和由衷的祝賀。親愛的新隊員們，當你加入這個光榮的組織，成為其中一員時，你就成為了一名光榮的“后備軍”，是祖國社會主義建設事業的接班人，在這個光榮的組織里，我們個人的力量可以得到最大限度的發揮和體現。親愛的新隊員們，你們遠大的理想將在這里孕育，高尚的情操將在這里萌生，良好的習慣將在這里養成，生命的輝煌將在這里奠基。全體新老隊員們，我們都是新一代的少年，我們都是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在的指引下，在學校和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。

　　最后，讓我們全體新老隊員們一起手挽著手，從小做起，從現在做起，從每一件事情做起，在學校里做一名優秀的少先隊員，在家里做一個懂事的好孩子，在社會上做一個尊章守紀的好少年，努力使自己成為文明、向上、樸實、感恩的黑龍小學人。努力吧！全體少先隊員們，讓我們用實際行動為我們胸前的紅領巾增光——添彩吧！謝謝大家!

關于學生代表發言稿 篇5

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家下午好！

　　我們的每一份成長都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一份成長都凝聚著您們的汗水。

　　我們以學海各類教學成果出類拔萃而自豪，以學海被社會普遍認可和稱贊而欣慰，同學們，作為初二的學生，初中的旅途我們已走過二分之一，回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不禁感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進學海中學的校門，對于初二的同學來說，今年是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的，同時加強鍛煉，為三年級的沖刺做好充分準備。

　　這學期對初三的同學來說，是初中學習的最后一個學期，我相信你們一定能夠認真備戰中考，為學海再創輝煌，對初一同學來說，這是在融入學海中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

　　學海中學是我們快樂的大家園，作為一名新時候的中學生，我們要養成良好的道德習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人服務，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康，同學們，松弛的神經又該繃緊了，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，但我們決不會畏縮，老師，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，向您交上一份滿意的答卷。

　　謝謝大家。

關于學生代表發言稿 篇6

　　尊敬的各位、敬愛的各位校友、老師們：

　　大家上午好!

　　秋風拂丹桂，盛世普華章。在這收獲的金秋時節，我們母校迎來了六十歲的生日，能在這樣一個特殊的日子里代表我們數學與統計學院全體同學發言，我感到萬分榮幸!也許我不能表達出同學們此時此刻的激動心情，但我帶來了我們數學與統計學院全體同學最誠摯的祝福：

　　祝我們的母校生日快樂，青春常駐!

　　同時在此熱烈地歡迎我們的老校友們回家!

　　回首我們東師這六十年來的歷史，可謂是一部始終與新教育事業，尤其是基礎教育事業緊密相連的發展史;是一部自強不息，勇于創新的奮斗史;是一部順應時代，昭示未來的文明史。

　　六十載春秋，我們風雨兼程、勵精圖治，東師人世代相承、與時俱進，以其過人的才智，博大的胸襟和勤奮創新的，為這個時代譜寫了一曲壯美的華章!六十年來，我校雖屢歷沉浮變遷，但始終以民族振興和社會進步為己任，為國家培養了一大批“經世致用”之才，在幾代人的共同努力下，我校在人才培養、科學研究、服務社會等各個方面取得了斐然的成績，尤其是在隸屬教育部，首批成為國家“211”重點建設大學后，我校順應時代特征，注重軟環境建設，我們的`教學和生活環境有了明顯改善，一棟棟現代化的大樓拔地而起，當代高精尖設備一應俱全，功能齊全、設計精美的學生活動中心和體育場更是為豐富我們學生的課余生活了良好的條件，優美的校園環境令人心情舒暢，隨處可見的飽滿、張揚、品質高尚的師大人更是昭示著這個學校的活力與魅力!生活在這里的每一天，我們都是幸福的!

　　甲子一輪，桃李芬芳。六十年來，我們已有十八萬余名畢業生從母校走向四面八方，在不同的時期、不同的崗位上為祖國 現代化建設事業做出了卓越的貢獻。對于在座的各位前輩們，我們有的不僅是崇敬，更多的是向往、是期待，我們希望能馬上投入到祖國的建設中，用我們所學貢獻社會，像在座的各位一樣成為社會的中堅，國家的棟梁，甚至我們想要青出于藍勝于藍，讓東師為我們而感到驕傲和自豪!當然，我們深知，理想是前進的動力，而成功的背后是辛勤與汗水。身為有理想的當代大學生，身在“人民教師的搖籃”，我們深知自己身上的擔子很重，我們深知只有武裝好自己，才能成為一個對社會有用的人，學校和學院為我們了良好的學習環境，為了把我們培養成人才，不斷地建設師資隊伍、研究調整教育模式，不僅提出了“尊重的教育”的教育理念，還盡力創造機會，為同學們展示自己的舞臺，我們智慧的火花在這里迸發，我們的和才華在這里張揚。學校的和老師為了我們的學校、我們的同學日夜操勞，我們看在眼里，記在心間，我們一定會努力學習科學文化知識，感受時代的脈搏、擴大自己的視野，積極參加社會工作和社會實踐，培養自己各個方面的能力和團隊，利用一切機會多學多思，努力提高自身修養，培養自己強烈的責任感和社會主義道德觀，我們一定不會讓老師們失望，不會讓學校失望，我們一定會讓東師的薪火傳下去，并讓它燒得更旺!

　　感謝學校為我們創造了如此好的學習環境!

　　感謝學院老師的遵遵教導和身體力行!

　　感謝學校和老師尊重我們愛護我們!

　　感謝六十年前母校您的誕生，才讓我們有了一個驕傲的名字——東師人!

　　六十年后的今天，我們歡聚一堂，我們有了不同于往昔的校園、現代的建筑、時尚的理念，是一種無形的力量讓我們相約東師，暢談六十年的風雨兼程、滄桑砥礪。六十年了，似乎一切都發生了變化，然而有一樣東西沒有變，那就是我們的——東師魂!永恒的東師!

　　我們愛東師，愛這里的一切。我在這里代表我們數苑全體同學向學校保證、向知遇我們的老師保證、向給予我們厚望的老校友們保證：

　　我們會以最飽滿的狀態投入到大學的學習和生活中，勤奮創新，銳意進取，利用大學時光積累沉淀，蓄勢待發!相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!明天東師定以我們為榮!

　　最后，請允許我在這里向我們的母校致敬，像我們親愛的老校友們致敬，祝你們身體健康，活力永存!

　　謝謝大家!

關于學生代表發言稿 篇7

　　尊敬的各位，親愛的護理姐妹們：

　　大家好！在這個喜慶的日子里，能夠作為“三基”比賽獲獎代表在這里發言我備感榮幸，請允許我代表全院的護士姐妹們，向對護理事業給予關心和支持的和工作在第一線的護理人員表示誠摯的感謝。特別要感謝護理部張主任，是您一路陪伴著我們走到現在；是您教會我們如何認真做事，如何仔細工作，如何正確的操作，等等等等。在此道一聲：您辛苦了！

　　我叫孫楠，是治療室的一名護士，從事護理工作近7年。經過多年的工作實踐與積累，經過張主任的幫助與培養，如今我已經深深地愛上護理工作。并為這項我熱愛的事業在不懈的努力著，奮斗著。

　　作為一名護士，我們在平凡的工作中體會著人生百味，與患者分享著快樂與悲傷，奉獻著自己的愛心。正所謂三分治療，七分護理，治療時以輕柔的手法操作，輸液時我們本著一針見血的宗旨，全心全意為每位患者服務；“急病人之所急，想病人之所想”。視患者為親人，朋友，知己。工作中仔細檢查，認真核對，為確保醫療安全堅持不懈的努力著。我深知“三基”訓練的重要性與必要性，如果沒有三基訓練，我們的進步沒有這么快；如果沒有三基訓練，就沒有現在的我。在這些看似平凡的重復勞作中增強著我們的責任感和事業心！每當面對患者及家屬的感激和稱贊，都會當成是對自己工作的肯定。

　　一分耕耘，一分收獲，今天，院在這里隆重舉行5.12國際護士節表彰活動，就是對我們工作的最大關心和鼓勵。謝謝院！我們決不辜負各級對我們的期望，把我們的愛心，熱心，耐心，細心，關心和責任心投入到所要鐘愛的護理事業中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿意為最終服務目的，結合醫院安全管理年的活動，進一步加強質量安全及護患溝通，使護理服務更深入病人，我們會以全面更新的工作狀態，更飽滿的工作熱情為患者撐起一片希望的藍天。

　　最后，愿我們冀東婦產醫院的護士姐妹攜起友誼之手，奮發有為，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為構建和諧發展醫院更加輝煌的明天繼續努力奮斗吧！謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇8

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是七年級（1）班的張榮榮同學，今天我能站在這里發言，感到十分榮幸，我發言的題目是——沒有最好，只有更好。

　　首先讓我們真誠的感謝百祿學校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓；感謝我的同學，感謝你們和我一路攜手，共同經歷風雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰勝了自己，勇敢地站起來了讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝！（鞠躬）

　　回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：

　　我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學，曾經的我是一張黑臉，我和同學發生了無數的戰爭，可是同學們一如既往地理解我，包容我，701宿舍見證了同學們的寬容大度。如今的我，終于學會了笑對生活，在微笑中師生關系和諧了，同學關系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人

　　著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家帶來一份快樂。

　　我會學習了，入學時的我，學習并不太優秀，我曾今為學習而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出終于看見了試卷上的分數一點點的上升，我慢慢地愛上了學習，從學習中找到了一點點的快樂，原來學習也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的快樂，希望每個同學都學會享受學習的快樂。

　　我自信了，笑對生活，享受學習原來我也可以這么優秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。

　　展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：

　　從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。

　　而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接

　　受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！

　　沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇9

　　各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　很榮幸能站在這里代表我們夢陽文學社就郭凱鋒同學的詩集《錦瑟流年》發表一下自己的看法。記得當初拿到這本詩集的時候，我的心似乎被什么東西狠狠地抽打了一下。說真的這部詩集給我深深的震撼，我原本以為在這個物欲橫流、追求時尚、追求消費的大學校園里，沒有一個真正對文學感興趣，尤其是對詩歌感興趣的人，但是郭凱鋒同學的詩集讓我明白，其實咱們大學校園里藏匿著許多用文字記錄點滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于郭凱鋒同學個人而言，是他對大學四年文學創作的總結，是對他大學四年生活的留念。于我們夢陽文學社全體社員，或者說是對于我們學校愛好文學創作的同學而言，是鞭笞，是激勵，它鞭笞著我們不斷地進行文學創作，激勵著我們，在文學創作的道路上越走越遠。

　　郭凱鋒同學作為我的學長，不僅在學習上給了我很大的鼓勵，而且在文學創作上更是我的領路人。可以說，我在大學里面的文學創作之路是在踩著他的腳印前進。記得我剛拿到詩集的時候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個學長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認識到，他的詩歌反映了我們大學生活的每個角落，他既書寫了我們大學生對于美好未來的暢想與追求，在這個方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現實的擔憂與迷茫，在這個方面給我印象最深的是那首《十九個孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉彎就是家》、《母親，今天是你的節日》、《父親，你是兒今生難以趟過的'河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。

　　愛詩，讓我們從詩歌中發現生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優美的詩歌描摹我們的生活。最后預祝本次首發式圓滿結束，希望郭凱鋒同學能一直繼續他的文學創作，一直堅持他的詩歌夢。同時也希望所有喜歡文學的同學，也一直堅持自己的文學夢。

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇10

　　尊敬的孫校長以及各位，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自XX級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發。

　　八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名校——八中。而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。

　　從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的'一次考試成績甚至到了468名，現在想想都挺后怕的。后來，經過老師的化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經驗談不上，現在還為時尚早。但我愿意與我的蛻變經歷和真實體會。下面七句經典的話送與你們共勉。

　　第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發出來了。

　　第二句話：改變不了現實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發奮改變命運了。”我的內心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優秀同學學習，每當懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創的班訓“努力創造實力，用功換取成功”。

　　第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發呆走神，并利用積極舉手發言來刺激神經，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續!

　　第四句話：扶優補差，提高總分優勢。我現在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落后環節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。

關于學生代表發言稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新學期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學期轉入我校就讀的同學表示熱烈歡迎!

　　過去的一學期，一年級的同學順利地實現從小學到初中的過渡，畢業班的同學經過努力拼搏已為本學期的最后沖刺打下良好的基礎。其他年級的同學也都在原有的基礎上獲得不同的進步與發展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學們在做人、學習等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學們的健康發展。新的一學期，我就紀律和衛生工作向大家提幾點要求：

　　1、養成良好的道德行為習慣，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的`人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

　　各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。

　　2、養成良好的衛生習慣。衛生工作是一項形象工程，它反映著個人的文明程度，影響著班級的榮譽，關系到學校的形象。認真完成教室、寢室、清潔區的衛生打掃，除了可以清新我們的生活環境外，還可以培養我們的勞動習慣。我們要嚴格按照學校衛生打掃的要求，認真完成好每天的打掃任務，講究個人衛生，讓人走進校園就為之一振，走進教室則賞心悅目。這同時也是在為我們自己營造一個優良的學習環境，提高了我們的生活質量!

　　3、珍愛生命，安全第一。上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，要自覺遵守各種規定、紀律、法規，注意交通安全、用電安全、飲食安全、活動安全等。提高自我保護意識，提高自我安全防范能力，不違規騎車，堅決杜絕溺水事故的發生。牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。

　　另外，本學期，學校將就以下幾條進行大的整頓：

　　第一、中午、晚餐時間爬圍墻出校園上、就餐等行為，學校將對這些同學予以嚴懲，該請家長的請家長，該處分的處分，該開除的開除，絕不姑息。

　　第二、“三操”的質量：

　　1、晨練時，所有學生一律參加晨練

　　2、做操必須準時，不得遲到，到操坪應跑步前進，5分鐘內必須趕到做操地點

　　3、做操必須認真，動作必須到位

　　4、做操時必須保持隊列整齊，不準提前解散

　　第三，校園內禁止任何學生使用手機。對于學生使用手機的情況，學校將予以沒收，沒收以后學生聯系家長，家長將手機領回，屢教不改者，學校將沒收其手機直至其畢業離開學校時歸還其家長

　　第四，衛生。依然堅持一天一小掃，一周一打掃，教室、寢室、衛生區要以更高的標準來打掃。

　　第五，寢室衛生和紀律。下學期，我們將搬到新建學生公寓，養成良好的衛生習慣勢在必行。只有養成了良好的衛生習慣，才能適應新的環境。寢室是同學們在學校的“家”，是班級的組織細胞。良好的寢室文化是建設優良學風的基本保障。建設積極健康向上的寢室文化既有利于提高同學們的綜合素質，又有利于形成健康的學風、班風。

　　一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，就在于他培養了超過自己的許許多多的學生。愿我們全體老師和同學都做這樣的成功者。讓我們踏著春天的腳步，銳意進取，自強不息，成績更輝煌!

　　我的完了，謝謝大家!

關于學生代表發言稿 篇12

　　尊敬的來賓，老師、家長們:

　　你們好! 帶著五月鮮花的馨香，六月碩果的芬芳我來了，來到了由你們用愛支撐的舞臺，收獲的快樂在我心中蕩漾!

　　在這里，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤，你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生根，成功的微笑在此綻放；

　　在這里，我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空，你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀，飛揚的文字如朵朵白云寫在碧藍的天空。

　　我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你們額頭的每一道皺紋；

　　我愿將對你們深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足印；

　　我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪，流進你們永遠為我而敞開的心扉；

　　我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。

　　感謝你!遂溪海石花青少年寫作學校。語言在此顯得蒼白，唯有努力讓我們的生命開花結果，才是給你們最好的答卷！相信吧，我們不會讓你們失望的！世界會因我們而更精彩！謝謝大家!

關于學生代表發言稿 篇13

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴！我相信，你們有這樣的勇氣！

　　同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學科的高三一輪復習已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！

　　各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經過自己的努力，跨入實驗中學的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。

　　一要有堅定的信心。我們全體同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

　　二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期，但我們必須從現在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，同學們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態，將會使我們貽誤戰機，造成無法挽回的損失。

　　同學們經過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。中考你們已經成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多，但關鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學的學生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學、一般本科、高職高專和待業等。

　　同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。

　　每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過后才體會到沖刺的含義，所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創造人生輝煌。

關于學生代表發言稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好

　　我是，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　獲得“三好學生”這個稱號，對我們而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝川鄭小學能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境，讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的'同時還讓我們懂得學會做人；感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

　　也許有同學會問：你的學習成績這么優秀，有沒有好的學習方法介紹給大家呀？我在這里想告訴大家的是：“一份耕耘，一份收獲。”只有去努力，才會有收獲。回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法，希望對大家有所幫助。

　　我覺得要想把學習搞好，首先要樹立遠大的理想，為自己制定學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過：“業精于勤，荒于嬉”，給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。

　　同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在川鄭小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧。

　　最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！我們的同學都健康快樂，學習更上一層樓。謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇15

　　我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。

　　首先，我要講講學習的態度問題，因為“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

　　其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。

　　還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

　　先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。

關于學生代表發言稿 篇16

　　尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！（敬禮）

　　在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言，心情非常激動。

　　首先，我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！

　　最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

　　廂黃旗小學五年一班

　　柯子琪

關于學生代表發言稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx小學二年級三班的，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。

　　首先，對各位老師、同學們說聲：下午好！

　　我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的期中考試結束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。

　　老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。

　　在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇18

　　尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我是來自于的。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生發言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

　　今天我的發言有兩個關鍵詞，一個是成長，一個是感恩。

　　先說成長吧。有一句話這樣說：Dontgrowold，butgrowup！，意思是不要變老，而要成長。轉眼間，我已度過了大學的一半時光，現在就談下我成長的感受。在我看來，大學生活是由三方面組成；學習，工作和活動。

　　首先談學習。我認為，大學生的首要任務就是學習，像在世界名校哈佛大學中，就廣為流傳著這樣一句格言：忙完秋收忙秋種，學習學習再學習。關于學習的理論有很多，我不想重復，只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學，他的學習秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字：關掉電腦，出去自習。

　　是的，大學生活以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關掉，出去自習，至少應該每天給自己規定一定的學習時間，劃出一個學習時段，比如早晨早起，晚上自習，讓自己沉浸下來，安心學習功課，也許剛開始你會覺得難以適應，但是只要持之以恒，一切都會習慣成自然。

　　接著是工作。大學生活除了學習，還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學生會，我加入過院外聯部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態，使自己不至于在象牙塔中自滿自足；現在我又擔任了08級的輔導員助理，協助老師工作，引導新生們更好地適應大學生活。在我看來，大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。

　　當然，大學活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是，你的成長一定要找準你的比較優勢，何為比較優勢呢？就是只要你在一方面比大多數人出色，你就有一直走下去的希望。

　　舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優勢——朗誦，并主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽，經過比賽的打拼，我學到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念，那就是：你只要一件事做得好，你就有下一次機會。即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經歷，那就是成長。

　　終于到了第二個關鍵詞，感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂，我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關愛？取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養呢？

　　在此，我還要感謝學院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標：一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽，指導我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績；忘不了，上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能，充實自己。作為中文系的學生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩。

　　今天是我們接受表彰的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！

關于學生代表發言稿 篇19

　　尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫張嫦翊，來自四（1）中隊，很高興能與大家歡聚在一起慶祝我們的節日——"六一"國際兒童節，在這幸福美好的.時刻，首先我代表全體少先隊員向關心支持我們成長的各位領導表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師表示最崇高的敬意！向親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節日快樂！

　　今天我們載歌載舞歡慶"六一"，我感慨萬千，成長歲月中那細心呵護我們的一幕幕歷歷在目：多少次，我們享受著春風化雨般的關懷；無數回，一雙雙有力的大手扶我們快樂前行……正因為有了他們的精心培養，我們才得以健康茁壯成長。

　　同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，因為我們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代。古人言：千里之行，始于足下。兒童時代是美好人生的開端，我真誠地希望同學們珍惜美好生活，樹立遠大理想，養成良好品德，歷煉高超本領，從小事做起，從現在做起，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會做一位文明小公民。

　　歡度“六一”，我們珍惜現在；與時俱進，我們奔向未來！全體少先隊員們，讓我們攜起手來，趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，共同奔向明天，我們堅信：我們的明天更美好，未來的太星更輝煌！

　　我的發言完畢！謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是魯河小學二年級三班的張康寧，今天，能站在這里發言，我感到非常榮幸。

　　我們在不知不覺中跨過了一年級，二年級第一學期也已經過了大半，緊張的期中考試結束了。我取得了比較滿意的成績，但我知道這成績離不開父母的關心，老師的教育，同學的幫助，在此，我衷心地感謝他們。

　　老師教導我們：要給自己定下一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。平時，我堅持做到課前預習，上課認真聽講、積極發言，獨立完成作業，不懂的及時向老師同學請教。一個人只要有上進心，踏踏實實地去學習，就終究會成功。相信自己，一切就有可能。

　　在今后的學習生活中，我一定要更加好好學習，天天向上。在老師的呵護下，家長的關愛下，健康茁壯地成長。

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　作為一名九年級的學生，我們已剩下短短100天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。

　　當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。

　　沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，硅步千里，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。

　　在青春的世界里，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

　　心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。

　　要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。

　　不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。

　　祝老師身體健康，祝同學們學業有成。謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是二班的學習委員。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。我把我的學習方法總結如下：

　　一、學會預習，逐步提高自學能力

　　成功的預習能激發學生的求知欲望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發現疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使學生養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。

　　二、學會聽課，提高聽課質量

　　聽課是學生學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

　　三、學會復習，鞏固所學知識

　　復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求學生在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。

　　四、學會檢查，找到知識不足

　　在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

　　同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！

關于學生代表發言稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好

　　作為一名九年級 的學生，我們已剩下短短 0 100 天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活信。

　　當你的才華還撐不起你的'野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。

　　沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，硅步千里 ，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。

　　在青春的世界里，不需要固結你的，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

　　心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。

　　要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。

　　不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。

　　祝老師身體健康，祝同學們學業有成 。謝謝大家 ！

關于學生代表發言稿 篇24

　　尊敬的各位領導，各位來賓：

　　你們好！

　　我叫方悅，來自北京大學元培計劃20xx級。今天能夠站在這里，代表所有受到助學基金資助和關愛的貧困大學生說幾句話，我感到萬分榮幸。

　　貧困，并不是我們自己的選擇。曾經有人說，不幸的家庭各有各的不幸，我想，貧困不一定是一種不幸，但貧困的家庭，各有各貧困的原因。

　　在所有貧困的人中，我們這些孩子是幸運的。社會選擇了對我們的關愛與幫助。去年考入北大以后，雖然學費可以貸款，但每年的生活費卻讓爸爸媽媽面容憂愁。所以當收到捐助的新長城自強助學金時，我們一家的感激與感動也可想而知了。那不僅是我生活費的重要來源，更是我們被關注著幫助著的最好證明。這以后，我也成為了北京大學自強社以及學生服務總隊的一員，在溫暖的集體中學會堅強，并學會用自己的力量給社會一些小小的回報。運動會上、鄉村小學里以及各種我們能夠提供幫助的地方，都出現了我們的身影。

　　當然，與助學基金所帶給我們的溫暖相比，這些都是微不足道的，但在這過程中的成長，卻是讓我們自己倍感欣慰的`。我們能夠感覺到自己被無數好心人關注著，幫助著，也在漸漸學會去關愛和幫助那些我們可以幫助的不幸的人們。我想，助學基金的陽光鏈條，也就是這樣悄悄地形成了。在這里，我希望可以代表所有受到資助的貧困大學生向、向那些千千萬萬素不相識的好心人們，那些無私地對我們伸出援手的人們真誠地道一聲：”謝謝！”

關于學生代表發言稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日快樂！同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨！

　　13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪！

　　當我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學院不僅有門類眾多的專業設置，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規范的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學院科學而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

　　學院從風雨中走來，她滿載著老師們的希望，學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，現在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪！我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起責任；我們會謹記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。

　　祝學院在未來的征程中取得更大的發展！祝領導、老師和同學們快樂、健康！

　　謝謝大家。

關于學生代表發言稿 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的學生：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為學校“優秀學生”的代表站在這里。我感到非常興奮。首先，我要向五年來一直指導和關心我學習的各位領導，向辛勤工作、給予我寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

　　時間像白馬一樣飛逝。轉眼間，我就要讀完五年的小學了。這是我第五次獲得“優秀學生”的稱號。對我來說，這不僅是贊美，也是鼓勵。

　　站在舞臺上與大家分享我的收獲，此時此刻，我心中充滿了感激之情。

　　我非常感謝我們的老師在這一天取得了這么好的成績。他們以巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學方法、良好的指導、專業和負責任的工作態度，在學習中給我們提供全面和優質的教育，而且像我自己的孩子一樣關心我們的生活和思想狀況。

　　我還要感謝我的同學和朋友，他們在過去的五年里陪伴我經歷了風風雨雨。如果沒有你的陪伴，我就不會這么高興了。因此，我想說，這項榮譽也是你的。這是我們的共同努力。

　　每個人都有一套適合自己的學習方法。美國著名學者本杰明·斯魯特（Benjamin Slote）曾說過，一個能在知識的海洋中自由馳騁的人至少能做到以下幾點：；四愿，三愿“四愿”是：愿意花時間學習，愿意張口學習，愿意動腦思考，愿意在學習中丟臉“三愿”是：刻意觀察，刻意積累，刻意應用！這些著名的'單詞和句子一直是指導我提高學習的金科玉律。我希望你們也能從中得到有益的啟示。

　　目前，頭銜和成就屬于過去。為了克服自己的缺點，我們正在等待更多的挑戰和不斷的成長！在未來，我會更加腳踏實地，謙虛謹慎，努力工作，努力學習，取得更大的進步！

　　同學們，讓我們拿出“我生來就是有用的”的信念和“不到長城我不是英雄”的毅力，迎接風雨的洗禮，探索知識的海洋。同時，我也衷心祝愿我們學校的明天更加輝煌美好，我們的老師們健康、安寧、工作順利！

　　謝謝！

關于學生代表發言稿 篇27

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我是管理學院工商管理類+軟件工程專業20xx級學生，非常榮幸能夠作為學生宿舍自我管理委員會的代表站在這里發言。在學校各位領導、老師的關心指導下，在學院各年級同學的支持配合下，我院于20xx年x月底正式組織成立學生宿舍自我管理委員會。自管會的成立是實現學生自我管理的具體體現，也是推進思想政治教育進公寓的新舉措、新嘗試。作為一個新生組織，它的成立必將有利于促進我院學生的健康成長和素質的全面提升。借此機會，請允許我介紹一下我院學生宿舍自我管理委員會的基本情況。

　　學生宿舍自我管理委員會是我院學生會生活部下屬的一級管理團隊。自管會成立之后，一直恪守“一切為了學生，一切服務學生”的工作理念，堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的宗旨，強化“自律、自立、自強”的工作原則，充分發揮貼近學生、了解學生的優勢，及時反映學生在學習和生活中遇到的困難，切實維護同學的正當權益，通過進一步完善工作機制，理清工作思路，暢通信息渠道，在引導、服務同學的過程中實現學校育人的總體目標。

　　我院學生宿舍自我管理委員會以學生公寓4號樓為管理對象，下設主任、紀檢組、文化宣傳組、秘書處四個部門。紀檢組負責監督宿舍安全、宿舍衛生和處理違章用電，協查宿舍內飼養寵物、晚歸或夜不歸寢等違規行為，以及定期清查宿舍財產和報修宿舍問題；文化宣傳組負責宿舍文化的.構建和宣傳，組織宿舍活動以及向秘書處反應宿舍樓內的生活事跡；秘書處主要負責信息采集以及定期更新宿舍有關資料。各部門分工協作、各司其職，力求打造高效率、高質量的學生工作平臺。

　　為更好的調動、提高各年級同學的積極性，深入各年級學生生活，以更好的為我院同學服務，我院學生宿舍自我管理委員會委任各年級數名學生干部擔任四部骨干，希望以此達到“以一帶十、優秀表率”的榜樣作用。

　　在我看來，一名優秀的高校大學生需要擁有較強的自我激勵和自我調控能力。而如何培養、自我完善這樣的能力便是一個亟待解決的問題。學生宿舍自我管理組織正是這樣一個以發展學生自我管理能力為目而展開的學生活動。我們在參與中樹立自主管理的思想，更加明確地認識到自己的責任和義務，也更好的鍛煉自己為同學服務的能力。

　　學生宿舍自我管理委員會的成立使學生宿舍內的安全與違紀檢查力度得以加強，為安全隱患的排查工作提供了人力保障，為形成宿舍良好風氣打下了堅實基礎。學生宿舍自我管理委員會內部有具體的監督考評制度，實行集體領導、各部門之間明確分工，各司其職，相互協作，互相監督，有助于創建安全穩定、秩序良好、衛生整潔、文明健康向上的學生住宿環境，使我們學生自身的文明素質、思想品德得到鍛煉和提高，創造良好的工作和生活氛圍。

　　同時，我院學生宿舍自我管理委員會還努力以實際行動為同學服務。為了更好的服務同學，了解學生生活中遇到的問題，自管會成員于近期開展了走訪寢室活動。寢室走訪為學生公寓自我管理委員會服務同學生活的一部分，主要是針對同學們對寢室生活環境意見和建議的收集和反饋。我們會把同學們的意見及時向有關部門反映，并將結果盡快反饋給廣大同學.希望通過我們的行動可以更好的為同學們服務，促進公寓管理工作的完善，方便同學們與公寓管理部門溝通，共同營造一個宜居的生活環境。同時針對近期大連普降大雪，我們還組織自管會成員在雪停后將，寢室樓附近的道路積雪中先行掃出一條人行道供同學們行走，并及時提醒天氣變化。

　　當然，需要我們做的工作還有很多，這也應該是每一個優秀的交大學子應盡的義務。在此我代表自管會的其他委員向老師們保證，我們一定會認真完成工作，牢記學校賦予我們的責任與使命。在做好份內工作的同時，更加嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用。為營造和諧穩定文明校園，盡自己的一份微薄之力！謝謝！

關于學生代表發言稿 篇28

　　各位老師、各位同學：

　　首先，來說一下班干部的工作問題。

　　對于班干部的工作，同學們都看在眼里，記在心上，也都給予了充分肯定。同學們都很感謝開學以來你們為班級各項工作和活動所做出的努力與貢獻。可以說，如果沒有你們的無私奉獻和任勞任怨，班級的各項工作不會開展的那么順利。這一點很值得表揚。但是任何事情都有兩面性。在看到成果的同時，我們也不能忽視班干部在工作中暴露的一些問題。比如：有同學反映有時候個別班級干部對同學下達一些安排或要求時，態度比較生硬，給人一種居高臨下的感覺，希望班干部們在這方面能夠注意一下。

　　接著，再來談談班級各項活動展開的情況。

　　開學以來，班級組織了許多有意義的活動，比如說男女籃球賽，大蜀山之游，這些活動的出發點都是希望同學們能夠有機會展現自我的風采。希望同學們可以在大學校園里擁有一個豐富多彩的生活。但是，并不是所有的同學對所有的活動都有興趣。同學們不想被強制性要求參加這樣或那樣的活動，這樣做的結果只會讓同學們產生抵制的情緒。當然，作為26班的一份子。每個人都應該意識到我們是一個整體，我們要有集體責任感，要積極參與，配合班級干部的工作，為26班的未來共同奮斗。

　　總的來說，班級干部和班級的各項活動都挺好的。

關于學生代表發言稿 篇29

　　同學們：

　　我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

　　當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

　　相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。

　　學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”

　　天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。可是今天，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

　　信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”；亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最扎實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！

　　俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻。可是我們擁有著無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不

　　停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。

　　牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。

　　如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”；自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；

　　奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

　　有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；

　　有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步；

　　有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

　　因為成人，要有追求永支撐

　　成才，要有激情常相伴！

關于學生代表發言稿 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　作為這次開學典禮的學生代表讓我感到很榮幸，在這個美好的季節里我們全體師生相聚在校園之中，結束了假期的懶散讓我們開始了新學期的生涯，相信大家對新學期的校園生活期待已久了吧，讓我們帶著滿腔熱情從而投入到新學期的學習生活中吧。

　　首先我想感激校領導以及老師對我們學習方面的照顧，在過去的一學期里多虧了他們的英明領導才能讓我們取得諸多成就，無論是校園活動還是各項比賽都取得了圓滿成功，這說明我們學校的組織與管理水平得到了再次提升，面對這樣的成就怎能不以成為我校學生而自豪，至少此刻我便懷揣著對校園生活的向往從而投入到新學期的學習之中，在這里能夠追尋我的夢想以及散發屬于青春的活力，因此我希望同學們能夠積極參與其中并感受美好的大學生活，為此我們要在新學期樹立奮斗的目標并不斷努力，既然在上學期里能夠大學生活中取得理想的成就，那么我們便要對新學期有所信心并追尋屬于自己的輝煌。

　　其次我希望自己能夠在新學期里獲得綜合素質的提升，相信大家的內心也有著和我一樣的需求與信心吧，回首過去能夠明白我們為了考上大學付出了多少努力，現如今這個夢想早已實現自然要珍惜在大學的時光，讓我們通過自身的努力從而讓大學生活過得更有意義，至少當我們畢業以后不會因為大學期間的碌碌無為感到悔恨，因為我們在追尋夢想的途中揮灑過努力的`汗水，思考未來應當要讓我們的付出有著相應的收獲，要讓我們前進的步伐轉化成為成長道路的基石。

　　也許現在的我們對新學期的大學生活感到有些迷惘，但請相信我們的潛力能夠轉化為人生征程的動力，無論是課堂學習還是社團活動都是我們大學生活的組成部分，要讓理論知識轉化成我們成長道路上的養料，要讓實踐經驗轉化成名為人生海洋上的帆船，雖然可能遭受風雨的侵襲卻能讓我們感受到自己距離夢想更進一步，這樣的憧憬無疑讓我們對新學期的學習生活有了更多的期待，還請行動起來從而不要讓自己的大學生活留下任何遺憾。

　　讓我們搭上新學期的航班從而開始全新的校園生活吧，希望通過學習上的努力讓我們在這個學期里有所收獲，至少要比上個學期更加努力才能體現出我們自身的價值。

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇31

　　尊敬的，老師，親愛同學們：

　　大家好！

　　我十分榮幸代表秋大學新生發言，首先向一向以來關心和鼓勵我們的各位，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。

　　昨日還在考場上為自己的理想拼搏，這天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

　　我們會盡快適應新的生活，樹立遠大的奮斗目標，用心參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐潛力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個禮貌優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學習的果子是甜的。

　　讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！

　　最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成！

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇32

　　大家好！

　　今天我能在這里作為學生代表發言，我感到非常榮幸，我能取得優異的成績首先要感謝各位老師的教導和信任，其次要感謝同學們的熱情幫助。

　　期中考試已結束。對一部分同學來說，達成了自己的目標，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學來說，難免會有些失落。人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪。

　　如果說學習是一座高山，那良好的學習方法就是通向勝利山巔的捷徑；如果說學習是一片大海，那良好的學習習慣就是駛向成功彼岸的航船。孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”因此，在我的學習生活中，“方法和習慣”一直被列為第一重要的因素。

　　首先，我認為上課應該勤于思考并且認真聽講，要跟著老師的思路。平時上課時，老師講的都是學習的重點，如果想要快速而又準確地掌握知識點，上課是必須要認真聽講的。

　　第二，注意培養自己勤于思考的習慣。對于學習中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴他人。培養自己獨立思考的能力。

　　第三，要養成預習，復習的習慣。預習可以幫助你提前掌握一些基礎知識并且找到自己不懂的地方，這樣在課堂上就可以帶著問題學習。而復習，有助于我們更好地鞏固知識。

　　第四，在學習中，要提高自己的效率。我們只有抓緊時間學習，才能成為學習的主人。在三年的初中生活中，我們的學業負擔也會加大。到那時，如果沒有效率，學習成績將會受到很大影響。

　　第五，要建立自己的錯題本。錯題本能反映自己的薄弱之處。根據這個，我們便可以加強對自己薄弱知識點的練習。

　　第六，要學會勞逸結合。當學習疲勞時，聽一聽輕音樂，看一看笑話都能放松自己的身心，讓我們更好地投入到學習中。

　　富蘭克林說過：“一個人如果擁有良好的品格，優良的習慣，堅強的意志，是不會被所謂的命運擊敗的”。“簡單的招式練到極致，就是絕招。”在社會實踐時，教官不止一次地對我們說過。

　　在漫長的學習道路上，我們都是去遠方尋求真理的信徒，漫漫征程我們才走了一小段路，需要我們每向前一步都為自己做一個小結。我相信：只要有良好的學習方法和習慣，不斷地日積月累，終有一日，我們也能練成絕招，嘗到成功的甘甜！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇33

　　尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是八年級一班的朱尹莉。今天，能夠站在這里，代表全體優秀學生干部發言，我感到非常榮幸！

　　首先讓我代表全體優秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。

　　我在班級擔任班長職務，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作為一個學生干部，對于學校和老師布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。其次，學生工作的核心是協調同學之間的關系。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察，優秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態，并能及時加以正確的引導。

　　另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個真正優秀的學生干部，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能成為一名合格的學生干部！

　　這一學期，大家在進步，在成長。作為新河中學的學子，我們應該努力學習，全面發展，作為一名班干部，我們更加應該做好老師的得力助手，為學校為班級增光添彩。

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇34

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，能站在這里，作為學生代表發言，我深感榮幸！首先我要感謝親愛的老師們，同學們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什么是關愛，什么是溫暖，什么是團隊的力量。其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務。

　　當我奔跑時，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便風雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。

　　本屆校園體育文化節是一次提升盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節，讓我有了新的體會，在啦啦隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續比賽的時候，我看到了一種毅力，當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關心，當班級取得優異成績，在同學們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心！

　　本屆體育文化節，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了，落后了，但是我們學會了堅持不懈，頑強拼搏的體育。

　　同學們，作為新時代的學生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬于我們，蔚藍的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們！

　　謝謝大家！

關于學生代表發言稿 篇35

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了，回顧這個學期快樂又緊張的學習生活，雖然時間過得很快，但時光老人送給了我們很多的禮物。

　　第一個禮物是知識：通過學習，讓我們懂得了更多的文學知識和數學奧秘，還有許多的生字寶寶和我們交上了朋友；通過學習讓我們懂得了感恩。

　　第二個禮物是特長：在這個學期我們學校舉辦了校園文化藝術節、科技節、體育節，許多同學充分施展自己的特長。一張張美麗的圖畫、一首首動聽的歌曲、一段段優美的'舞姿，讓校園充滿了藝術的氣息。像我在這次科技節中，報了“美畫板”，經過老師的精心指導，再加上自己的努力練習，先后獲得學校的特等獎、瑞安市一等獎、溫州市三等獎，雖然那段時間每天寫完作業后，還要練一個多小時的美畫板，感到很辛苦，但“一分耕耘，一分收獲。”最后取得這樣的成績跟前面的努力是分不開的。不過，我們不能因為取得一點小小的成績就沾沾自喜，驕傲自滿，而是要更加努力爭取做得更好，因為成績只屬于過去。

　　最后祝全體老師和同學過一個愉快又充實的寒假！

　　謝謝大家！