取得高考好成績發言稿（通用3篇）

取得高考好成績發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我能夠代表高三教師在這里發言。同學們，步入高三的你們還記得剛來到這里的樣子嗎？大多數學生沒有目標，沒有方向，動力不足，學習的自主性較差。但是在這兩年里，老師看到了你們的變化：你們學會了預習和復習，學會了整理錯題，開始主動到辦公室問問題，開始為自己成績進步而高興，甚至早晨五點半就起床奔向教室開始晨讀，晚自習學到9點半才回宿舍休息。同學們，只有想不到，沒有做不到，經過這三年的努力，你完全會和現在坐在高中的同學走進同一所大學。老師想說：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對你們說：高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，所以在最后的時刻，你們一定要調整好自己的心態，堅持到最后，要堅信只要努力結果總是好的。

　　在此我代表高三任課老師們表明我們的決心：我們會團結一致，通力合作，為同學們營造更好的高考學習環境；我們會盡心盡力，嚴格要求自己，用心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們會潛心研究考綱，精心備好每一節課，及時把握最新的高考信息，力求給大家最有效的指導同時我們也會進一步走進你們，成為你們的貼心朋友。

　　最后祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，盡情駛向美好的未來，我們高三任課教師會在你們高考的道路上保駕護航。

取得高考好成績發言稿 篇2

　　高三的學哥、學姐們：

　　大家早上好！

　　我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這么一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心里話。

　　我們敬佩你們，因為你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂里，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因為你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因為你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峰在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。

　　十年寒窗只為了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的供應，充滿活力應付高考。

　　“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。

　　“努力不留遺憾，盡力不存后悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。

　　我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮斗和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。

　　學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰斗的大門已經開啟，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們為你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。

取得高考好成績發言稿 篇3

　　同志們：

　　今天，我們召開這個大會，既是縣委、縣政府優先發展教育的重要舉措，也是全縣教育系統的一大喜事、盛事。首先，我代表縣委、縣政府向在高考工作中作出重要貢獻并受到表彰的優勝學校和先進個人表示熱烈的祝賀，向在座的各位并通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面，我就做好高考工作,再強調三點意見。

　　一、切實增強做好高考工作的緊迫感

　　近年來，由于各級黨委、政府的重視、全社會的關心支持、廣大教育工作者的辛勤努力，全縣教育事業持續健康發展，教育整體質量穩中有升，在全市同行排位中名列前茅，這是我們狠抓教育教學工作，全面提升教育質量的結果。審視20xx年高考，可以說是組考順利、成績斐然。突出表現在：備考有序、調劑有效，組織周密、工作細致，圓滿完成了高考組考各項工作任務;一、二批本科上線人數雄居全市首位，超出第二名的零陵區670余人，超額完成了預定目標，繼續保持占全市1/4強勢，大面積升學優勢進一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個百分點，超出市平均值六個百分點，位列全市第一，各校絕大多數單科在全市排名大幅提升，并攬括了多數指標項目的第一名，省市示范高中學科成績優勢十分顯著，其它高中平穩上升，均超額完成了指標任務;合理調優了考生結構，職高對口升學的數量與質量均有突破，同比20xx年增長近兩倍，占全市同類學校上線總數的1/3強。總的來說，縣領導對高考工作取得的成績是滿意的，在此，我代表縣委、縣政府對大家的辛勤努力表示衷心的感謝!

　　在取得成績的同時，客觀地分析，主要還存在以下不足：一批本科上線質量還不令人滿意，專業生上線略有下降，特優生培養不突出，沖擊清華、北大的努力還沒有實現。同時，我們必須清醒地認識20xx年新高考面臨的突出問題：一些學校治校水平和高考管理水平還有待進一步提高，教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力，可持續發展的后勁不足，加之新課改背景下高考的政策變化，以及高考時間的逼近和報考人數的減少等因素，凸顯出20xx年高考任務更加艱巨。對這些問題，如果沒有充分的認識，沒有切實可行的解決辦法和措施，全縣20xx年高考任務就難以完成，目標就難以現實。而高考質量的好壞，備受社會、家長和領導的關注，牽涉到千家萬戶的利益，關系到學生的未來、家庭的希望，關系到學校的生存與發展，關系到教育的形象和地位。因此，面對嚴峻的高考形勢，縣教育局、各高中學校要切實增強抓好教學質量的責任心和緊迫感，必須緊緊圍繞提升高考質量這一目標，切實加強領導，強化備考意識，落實備考責任，以強烈的事業心、高度的責任感和危機感，全力以赴抓好高考復習備考工作，向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的高考答卷。

　　二、切實抓好提升高考質量的關鍵環節

　　要做好高考這份答卷，必須圍繞教育教學這一中心，抓好教師與學生兩個基本點，構建高考質量提升的有效機制。

　　1、要在教育教學的高效管理上做文章。教學管理是學校各項管理的匯合點。各學校要不斷強化“高考中心，質量第一”的觀念，樹立強烈的質量和“精品”意識，實行高考工作“目標化管理”，管理目標層層分解，層層落實。要著力抓實常規教學的各個環節，認真抓好薄弱學科、備課組、教研組的管理建設，加強對尖子學生、臨界學生、專業特長學生的指導。祁陽一中、祁陽四中兩所省級示范學校要明確考清華、北大等名牌學校的指標，要竭力加強對重點苗子的培養，明年務必實現新突破。各校在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念，科學合理復習，要遵循認知規律，尊重人本需要，切實深入研究學生的現狀，科學調節學生的學習和生活，加強心理疏導，保持學生良好的精神狀態，要嚴防因備考壓力導致的意外事件的發生。

　　2、要在提高教師的能力素質上花力氣。教師資源是高考的第一資源。一支高素質的教師隊伍，是實現高考質量跨越發展的根本保證。縣教育局要協助各高中學校抓好教研考研工作，要指導各學校積極探索有效的教學模式，努力營造科研興教、科研強校的濃厚氛圍，提高教師的業務素質。要努力抓好教師培訓，組織高三教師學習先進教學理念，強化現代化教學手段培訓，要走出去、請進來，拓寬教師的培養途徑，把高考制勝建立在依靠教師現代教育理念和先進教學方法的基礎上。各校要充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，制定青年教師培養的整體規劃，切實為他們的快速成長創造條件。學校領導要無微不至地關心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個小時，嘔心瀝血，披星戴月，面臨著工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質激勵、精神鼓勵有機地結合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。

　　3、要在培養學生的應試能力上下功夫。高考帶來的正面影響和負面效應，都有力證明了一個簡單樸素而又顛撲不破的真理：質量就是教育生存發展的根本，質量就是解決教育發展中矛盾困難的鑰匙，質量就是辦人民滿意教育的根本要求。說得更明白些，這個“質量”的重要標桿就是升學率。近些年來，在素質教育大討論、大推進的過程中，“片面追求升學率”受到前所未有的譴責。其實，反對“片面追求升學率”，僅是反對“片追”而已，并不是不要升學率。素質教育的推進，并不以競爭與考試為對立面。高考在中國人的命運中占據著十分重要而又特殊的地位。現代社會，不僅考學校、考公務員乃至出國留學、各種公推公選等等，都要經過不同形式的考試。要考試就應該具備應試能力。沒有應試能力，如何應對考試?所以，要提高升學率就必須提高學生的應試能力。我縣近年來形成的“新三苦精神”要進一步發揚，祁陽教育的發展在當前的形勢與條件下，仍然需要各級領導的苦管，各位老師的苦研，各位莘莘學子的苦讀，才會有祁陽教育的連續輝煌。

　　三、切實強化復習備考工作的管理與責任

　　距離20xx年高考僅有5個多月的時間，復習備考工作已經進入了攻堅階段，只有切實抓好、抓實、抓細復習備考各個環節，才能取得高考的全面勝利。

　　1、要進一步加強備考管理。現代教育呼喚現代管理，管要管到點子上，理要理出頭緒來。20xx年新高考，我們必須以學生為主體，以教學為中心，以質量為目標，讓每一個學生得到最大的充分自由發展空間，要跟上新形勢，領會新精神，應對新高考，杜絕新的落后。教育局及各學校管理人員要腳踏實地，深入高考一線，把工作的重心轉移到一線教師中去，落實到一線教學上去，用實際行動做出表率，避免出現管理脫節。各級各部門領導要研究解決影響高中教育事業發展和提高辦學質量的體制、機制和政策問題，從政策、經費、人員等方面排憂解難，為教育發展創造良好、寬松、和諧的氛圍。當前，高考工作中的新情況、新問題層出不窮，當高考工作遇到困難的時候，作為領導干部首先要保持昂揚向上的斗志，迎難而上，積極應對，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風險、攻堅克難，確保高考工作始終保持正確的航向和健康的發展態勢。

　　2、要進一步強化責任意識。縣委、縣政府對高考工作十分重視，寄予厚望。在座的學校校長和領導干部，是我縣高中教育的領導核心，是高考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔子，時刻與高考工作同呼吸、共命運。縣教育局要拿出切實可行的評價方案，及時兌現崗位目標責任制，重獎高考有功之臣，要充分發揮教學的參謀作用、指導作用和橋梁作用，尤其是要把握高考大局，做好協調工作，加強對各學校高三教學工作的全程監控，健全教學視導制度，落實蹲點聯絡制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學中心地位，切實為提高全縣教育教學質量把好脈、掌好舵。各學校要有高瞻遠矚的思想眼光，有高屋建瓴的思維活力，潛心研究學校高考備考最根本的問題、工作的著力點在哪里，備考工作應該怎樣高效統籌等，要建立高考工作責任制，做到獎罰分明。教師要做到踏踏實實地搞好教學工作，要站在為國育才，為民造福，對黨和人民負責，對學生負責的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發有為。

　　3、要進一步加強團結協作。團結就是力量。高考是對全縣教育綜合實力的最終檢閱，高考的成敗關系到整個祁陽教育的聲譽。高考復習備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力。縣教育局一定要統一部署，發揮集團優勢，形成“全縣一盤棋”的局面。學校與學校之間要同心同德，識大體、顧大局，目標同向、行動同步，充分整合高考資源，實行情報、信息等資源共享，并最大限度地發揮效能，努力提高全縣高考的整體水平。社會、家長和學校要共心協力，密切配合。各高中學校要采取多種形式廣泛宣傳，加強社會、家長與學校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營造一個良好的復習迎考氛圍。做到在團結中創造高考新業績，在合作中再攀高考新高峰，努力打造我縣高中教育發展的新優勢。

　　同志們，20xx年高考目標已經明確，工作已經部署，讓我們以科學發展觀為指導，把握機遇，迎接挑戰，以更加振奮的精神，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，扎實抓好高考各項工作，努力完成高考目標任務，實現高考質量新跨越，為“建設教育強縣，共創美好祁陽”作出新的更大貢獻。