有關班干部發(fā)言稿作文（精選30篇）
有關班干部發(fā)言稿作文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
很榮幸能站在講臺上，我選的班級干部是班長。我聰明、活潑、健康，假如我能當上班長，我要做到以下幾點：尊敬老師、團結(jié)同學、關心集體，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇2
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
希望大家能投我一票，謝謝大家。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇3
各位同學：
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫，現(xiàn)x歲，今天，我競爭的職位是-x。理由有三點：
一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務。
二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結(jié)處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任-x的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
有關班干部發(fā)言稿作文 篇4
親愛的各位家長：
大家好!我是本班的班長馮海兵。
首先，我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學生57名，其中23名在校住宿，在校期間由學校統(tǒng)一管理，其余34名或住家或在外租房居住，大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來，同學們嚴格遵守《靈臺一中學生守則》和學校要求的各方面制度，同時，班級也制定了相應的賞罰制度和班規(guī)，比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現(xiàn)優(yōu)秀的學習小組進行班級內(nèi)部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學金、對優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等政策。大半學期以來，本班在紀律、衛(wèi)生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可，當然，這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩，能夠服從班級管理和班主任領導，不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋，另一方面也是你們教育有方，我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲：“謝謝!爸、媽，你們辛苦了。”但是，同學們畢竟不是圣人，也存著一直屢禁不止的壞毛病，如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。所以，我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者，一路領先，而后進著，卻一直扣著差生的帽子，緊追忙趕差距依舊存在，有人考到了580分，相對的就有人考300多分的。所以，論學習的整體實力，我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名，我之所以要告訴你們真實的情況，也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結(jié)果，你們可能有點失望，我們也做過一周的反省和總結(jié)：是的，我們付出的還不夠，但請你們期待，期末，我們會給你們一份滿意的答案!其次，請允許我介紹本班的班干部。
我們班的班干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名：馮海兵、(搭檔)茍亮。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。
文體委員兩名：姚雄偉、楊尚龍。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。團支部書記一名：張力。主要負責共青團日常事宜。
生活委員一名：張敏剛。不用說，他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任，負責日常的衛(wèi)生檢查工作。
組織委員一名：焦亞青。班級文化宣傳及組織策劃由她負責。
我們的六個小組長：楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責，每天按時收發(fā)作業(yè)，維持著小組的紀律，為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費苦心。
我們的語、數(shù)、外、物、理、化科代表：任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學服務。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言，創(chuàng)造了一個良好的課堂氛圍。
班干部，故名思議：就是為班集體服務的人。一個班集體是否優(yōu)秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強!
在此，我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務，為班級出力。積極響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召，竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!
有關班干部發(fā)言稿作文 篇5
尊敬的老師、親愛的班級同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令班級同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡�！边@就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結(jié)帶領全班班級同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進班級同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和班級同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的職務是數(shù)學科代表。
我一直擔任著一小組的數(shù)學組長。組長主要是為組員收發(fā)作業(yè)，檢查組員的作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學有了很大的興趣。在生活中，我的數(shù)學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學科代表，是想再提高我的數(shù)學成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數(shù)學科代表，我會通過我的努力，把大家的數(shù)學成績都提上去。我會在做作業(yè)之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數(shù)學學習方法，使全班的數(shù)學成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
劉倩
5月10日
有關班干部發(fā)言稿作文 篇7
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對本資。料來源于文秘范文自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的'不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
投選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在競選班長的舞臺上，我的內(nèi)心既興奮又自豪。
我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙有著三層眼皮的眼睛，高挺的鼻子，靈巧的雙手。我的好勝心很強，但我的責任感也很重；我的自信心很強，但我絕不驕傲。
假如我當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力管理好班級維護好班級的榮譽，開張許多豐富多彩、具有意義的活動，幫助同學們解決問題，幫老師分憂。
有時候，同學們對老師或?qū)W校有意見，但又不敢提出，一直埋在心里，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，學習成績一直提不上去。假如我當選班長，我會成為老師和同學們之間溝通的橋梁。我會及時地把老師的想法告訴同學，也把同學的設想告訴老師。
假如我當選班長，我會盡我所能去管理好班級，讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優(yōu)秀班級”。
假如我沒有當選班長，就說明我還有很多的不足，我將不斷努力，改善自我，絕不放棄，絕不氣餒，還會聽取別人的建議。
希望大家能把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇9
大家好!
我是王鵬鈞,我競選的是小隊長.我能嚴格要求自己,好好學習,天天向上.我樂于幫助別人,積極參加學校和班級的活動.
我相信我能勝任這個職務,希望同學們和老師支持我,如果我競選成功,我相信我?guī)ьI的小隊一定是最棒的,謝謝大家.
有關班干部發(fā)言稿作文 篇10
各位叔叔，阿姨：
大家好！
我是0班的班長史，今天站在這里代表班干部發(fā)言我感到非常榮幸。首先，我代表0班的全體同學對各位叔叔、阿姨的到表示熱烈的歡迎!
0班是一個團結(jié)上進、溫暖和諧的大家庭，也是一個非常優(yōu)秀的班集體。近兩年，在學校就行的歷次考試和各項活動中都取得了很大的進步和優(yōu)異的成績。如:在紅五月合唱、主題班會中都取得了一等獎。在上學期學校舉行的象棋、五子棋和跳繩等比賽中都取得了優(yōu)異成績。尤其在歷次考試中，我班更是穩(wěn)步前進，數(shù)次獲得優(yōu)勝獎和進步獎，生活在這樣的班里，我們每個人都很開心與自豪！
這些榮譽的取得離不開班主任張老師和任老師對我們的辛勤付出和孜孜不倦的教誨。尤其是班主任張老師，每天天還剛蒙蒙亮，她就匆匆趕到學校跟住宿生一起到操場上跑晨操，中午十二點半就到教室里陪著我們一起上午自習，晚上又在學校和住宿生一起上晚自習，等到九點以后住宿生進入夢鄉(xiāng)，張老師查過宿舍，這才拖著疲憊的身軀，踏著月色離開。兩年如一日，幾乎沒有間斷過。
不僅班主任這樣認真負責，其他老師亦是如此。向我們的語劉老師和數(shù)學姚老師，家里孩子小，但他們還是每天早晚走，在批改作業(yè)時還面批面改，做完自己的工作才回家照顧孩子。
生物姚老師較為年長，在余時間還給基礎較差的同學進行輔導。政治高老師和物理董老師，他們教三、四個班的，任務很重，可在間還總能看見他們忙碌的身影，有時甚至連水都顧不上喝一口就為我們上。
正是因為這么多優(yōu)秀、敬業(yè)的老師為我們辛勤的付出才有了我們的進步和健康成長，為了全班同學更加出色，在班級工作中還是希望各位叔叔、阿姨可以積極地配合老師和學校的各項工作，及時督促學生完成作業(yè)。語、英語要注意量的積累，平時每天都要及時督促學生復習和背誦，聽寫重要的解詞和重點句型，認真完成每一次作業(yè)，從作業(yè)中找到不足，及時改正，查漏補缺。
我很感激學校的領導和我的班主任張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛。最后，我要代表0班的全體同學向各位叔叔、阿姨保證：我們一定在班主任張老師的帶領下努力學習，學會做人，學會做事，爭取用更加優(yōu)異的成績回報老師、學校和各位家長，更是給自己交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經(jīng)擔任過與班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇12
尊敬的各位，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx班的班長，很高興能夠機會站在這里發(fā)言，也非常感謝我的老師，我的同學，謝謝你們對我的信任。
今年，是我在大學的第二個年頭了，同時也是我擔任班長的第二年了。回首過去的一年，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)的。還記得大一剛開學那會，第一個晚上就進行了班級的，同學們都還沒來的及認識，就開始進行班長競選了，那個時候，我自告奮勇，成為了第一個站在講臺上競選的人，我的目標很明確，就是競選班長，因為同學們對我的信任，所以我成功的競選上了班長這一職位，正是因為肩負著同學們對我的信任，還有我對同學們的承諾，在過去一年的班級工作中，我問心無愧，無愧于同學和老師的信任。
在大學期間里，我充分的發(fā)揮了自己的特長和優(yōu)勢，因為自己的社交圈很廣泛，而且在擔任班干部的同時加入了學生會，所以自己的能力不斷地在提升，在我原有優(yōu)勢的基礎上更上一層樓。大一的時候，我給我們班開展了很多有趣的活動，我也看了其他班級的活動，但是我想我可以辦的更好更有趣一些，我想在大家玩得開心的同時，也能夠體會到舉辦活動的意義。所以，在大一的時候，我組織了跨校的聯(lián)誼活動，那次活動舉辦的非常成功，不僅促進了我xx大和xx大的友誼，更是促進了學生之間的交流，作為兩所優(yōu)秀的大學，強強聯(lián)合自然是更好，在競爭中合作，在合作中競爭。
那一次的大型活動，學校的很多同學都去了，大家的體驗都非常好，不僅僅是玩樂，活動的必經(jīng)流程還有學術知識的討論，所以吸引了一批又一批的學生前來，甚至因為這次活動的圓滿成功，有xx大學的學生會長和社團會長也加了我的聯(lián)系方式，有意合作。這一年來，我不僅將班級工作做得很好，也帶領同學們跟著我一起參加了許許多多的實踐活動，和聯(lián)誼活動，每一次的活動都增加了我們班級的凝聚力和班級榮譽感，我們班現(xiàn)在是專業(yè)里有名的學霸班級，不僅會學還特別會玩，每每聽到老師和同學對我的夸贊我都會非常開心，我想這就是我當班長的意義吧。
因為我管理的方式非常開明，并且成績優(yōu)異，所以我們班的同學對我都特別信服，很多時候的實踐活動，還要多虧有他們的配合，才會有一次又一次的成功。
我們是平等的，是互相的，只有相互團結(jié)，相互體諒，集體才能更強。我認為，作為一名班干部，并不是只讓自己得到鍛煉，讓同學們一起跟著進步，一起優(yōu)秀，那才是真的好干部。
我的演講完畢，謝謝大家！今年我們繼續(xù)加油！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春風吹綠了柳樹，小草迫不及待地鉆出了泥土，我們五（3）班雛鷹中隊又迎來了隆重的班干部改選活動。新班干部任職一個多月以來，相信大家對我的努力都看得到。對于紀律委員這個職位，我有足夠的信心和把握，能夠繼續(xù)勝任。
首先，我有較好的管理能力。這一個多月以來，我們班形成了良好的班風，有了良好的學習氛圍，班級制度也越來越完善起來，這離不開我們班委的努力，當然也離不開我們班44位同學的積極配合。但，山外有山，人外有人，班外有班，我覺得我們還要繼續(xù)努力，繼續(xù)打造楓小最強雛鷹中隊。
我還是一個助人為樂的人，這不用我說，同學們也應該看得到，每每同學有什么困難，不管是生活上的，還是生活上的，只要是我能力所及，我定會在所不辭，竭盡全力幫助同學，提高同學們的學習和生活品質(zhì)。
在同學之間出現(xiàn)矛盾這方面，我也有良好的勸說能力。就拿上次海鋒和小潔關于讓不讓進座位而爭吵事件，經(jīng)過我的勸說，海峰認識到了自己不該惡言相向并出手傷人，而小潔也知道了自己不該因為他頑皮而不讓他入座，從而造成了紛爭。你看，在報告老師之前，我就已經(jīng)平息了這場風波。我不就是老師最好的助手嗎？
所以，讓班級呈現(xiàn)良好的學習氛圍，讓班級變得更和諧，讓老師真正減輕負擔，將是我勝任紀律委員的終極目標。
同時，我也會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，上課積極發(fā)言，做同學們的榜樣。正所謂：當局者迷旁觀者清。如果我有什么不足之處，或者做得不好的地方，請同學們一定要告訴我，我會努力改正。
最后，希望大家投我一票！謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇14
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上，目的是為了競選班長。我有一個不愛發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長平易近人的特點，我很開朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強的說服力。我可能不是最合適的，但我會是最努力的。
自從擔任班長以來，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會：從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是班級給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。
如果我競選上了班長， 我會做同學的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要盛開；既然是樹，我就要長的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的`領航員！
這次競選班長，我希望大家能投我一票，我知道，班長并不是一個好當?shù)穆毼唬@個職位的背后凝結(jié)著老師和同學們的希望，更多的是自身的努力。我當過五年的班長，經(jīng)驗積累的很多，能夠成為老師堅實的后盾。 如果這次我競選上了班長，我愿為大家服務，任勞任怨，為大家分憂解難。我會熱愛同學，團結(jié)友愛，不拿官職去炫耀，我還會推薦同學們一些好書，增長我們的知識。我還會合同學們團結(jié)共進，讓我們的班級更加美好。
如果我競選上了班長，我應該起好領頭雁的作用，在方方面面，嚴格的自己。在學習生活等方面，處處以身作則，不辜負老師和同學的希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學給我指出，讓我能夠經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美， 我希望大家支持我，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結(jié)精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結(jié)時，分數(shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是，爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！ 我興趣廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎.這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自廣州市，蕭崗小學五（3）班的黃綺琪。我競選班長，我樂于助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經(jīng)驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負責任。
假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，最后我會分配學習，我不止會幫助同學，而且還會協(xié)助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。
請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧！我一定會做到最好的，O(∩_∩)O謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
我叫董林鑫，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
競選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！ 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
競選班長的發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小華，我今天站上這里，為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長，希望大家多多支持。
我雖然沒當過班長，但我已經(jīng)連續(xù)當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧，我在跳高比賽中得了全校第二，相信下一年我將會是全校第一。
假如我當了班長，我一定會帶領大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衛(wèi)生工作，我會監(jiān)督他們，還會親力親為，用行動影響大家，帶動大家。不光如此，如果我當了班長，大家有什么心事也可以對我說哦，我十分樂意當你的知心姐姐哦，也愿當你的心理導師，根據(jù)你的“病情”而“對癥下藥”，包你藥到病除。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周到，周密而全面，熱心助人的品質(zhì)都為我贏得良好的人際關系，這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。
如果大家支持我，就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！ 我樂于助人，活潑開朗，非常樂觀。我從一年級以來就擔任體育委員，雖然低年級時我站在隊伍前跟木頭人似的，但俗話說“士別三日，刮目相看”，現(xiàn)在作為高年級的我盡職盡責，積極為同學們服務。我在班上還是日干部 、小組長、“請潔小衛(wèi)士”，負責著紀律，學習，衛(wèi)生，這些事情我?guī)缀醵甲龅镁袟l，一絲不茍，都沒咋么被老師批評過。 我這次競選的對象是班長。在平常的日子里，班里會有許多平凡而麻煩的小事，大多都是班長的事，雖然麻煩但我依然很喜歡做。要是我能競選，就十分高興，因為我覺得自己有能力做好這個工作。
如果我競選成功了，首先我會積極與大家商討班費的使用事宜，努力做到讓每一位同學都滿意。其次，我會盡量關心每一位同學，提醒大家注意添減衣物，免受疾病的侵襲。再就是我會和同學們一起努力，把那些不好的現(xiàn)象，不好的習慣，不好的品格除去，我會當好開路先鋒的。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，我有毅力當好班長，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫小妍。今天，我很榮幸走上講臺，來競選班級元首——班長。我相信，憑著我與同學之間的友誼，這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從來沒擔任過班長，缺少經(jīng)驗，這是我的劣勢。但正是因為這樣讓我更了解同學對班長的看法和意見。做一個平民班長更是我的想法。
班長就是老師與同學之間的一座橋梁。成為老師的小幫手，替老師排憂解難，批改同學們的作業(yè)，管理好同學們；成為同學的知心朋友，大家一起聊天。我缺乏組織能力，但是對于同學之間的矛盾，我會努力化解，讓他們成為往日的好朋友。對于成績差的同學，我會努力去幫助他們。對于一些調(diào)皮搗蛋鬼，我會發(fā)揮班長的威力，讓這些同學不再調(diào)皮搗蛋，專心學習。當然，我會做好學生的本分，如果作為一班之長，學習不認真，上課不專心，知識掌握不好就不是一個合格的學生，一個不合格的班長。最后，我會讓同學們施展自己的才能，讓五（1）班成為一個團結(jié)友愛、互相互助、讓人羨慕的班級！同學們，我希望能得到你們的支持，請投我一票吧，謝謝！
競選班長的發(fā)言稿
老師、同學們：
大家好！我是黃樂欣。今天在講臺上，我想發(fā)言的是“競選班長”。 在大家的心目中，班長是一個夢寐以求的班干部，不少同學都虎視眈眈。但是，我站在講臺，是因為我相信自己能夠競選上班長。雖然，這個班干部的職位不好上任，但是我會用勇氣和行動去讓同學們支持我。在做一個優(yōu)秀的班干部同時，也會有沉重的壓力和應接不暇的任務。我會盡心盡力地給班上的同學們帶來援助之手，做老師們的小助手。在寫作方面，我有一定的特長。當同學們在寫作文的方面絞盡腦汁時，你可以告訴我，我會給予你有益的寫作方法。
我會為班上增光添彩，鑲上最美麗的長軸的水墨畫，嵌上最珍稀的寶石。
我會與同學和睦相處，當看到同學們沒有好好相處時，我會向前說句勸告。提醒同學，友誼最重要，不要為雞毛蒜皮的小事而反目為仇。我會給老師帶來幫助，老師是辛勤的園丁，會有大批的工作，我作為班長，應該給老師帶來幫助，哪怕是改改作業(yè)，送送通知單，我都愿意。在學校舉行比賽，我會做“領頭羊”。發(fā)現(xiàn)有特長的同學，讓他們?nèi)①悾幸淮握宫F(xiàn)自我的機會。讓獲獎的勝算更大，同時也磨練自己。
用鍥而不舍的精神補助自己！這是我自己的要求。當然，我也有很多缺點，需要共同改進。希望同學們能發(fā)現(xiàn)我的缺點，我也改進優(yōu)點，改善缺點。
希望同學們能推薦我為班長！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是石門實驗小學512班的麥暉田。
上學期我的職位是組長，這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟，而且我當組長已經(jīng)有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻。
我的優(yōu)勢是上課認真，而且下課讓同學交作業(yè)，上課坐端正。我的不足是有時候?qū)懽鳂I(yè)會開一會小差，上課的時候有點少發(fā)言，這些我全都要改。
如果我當上了組長，我就會讓組員們交齊作業(yè)，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續(xù)寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續(xù)努力的!
我的分享完了，請大家投我一票，謝謝大家!
有關班干部發(fā)言稿作文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
時間匆匆而逝，月考一過，本學期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長中最重要和最關鍵的黃金時段，而大家現(xiàn)在已經(jīng)度過了近三分之二，我年段越來越多的同學已經(jīng)能感受到剩下的三分之一時間將會過得更快。因為會考階段和畢業(yè)班復習考試階段，大家肩負的任務將會更多，更感覺到此后的時間再也浪費不起了。那么，怎樣才能在此后的時間里做得更好，更富有成效？
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結(jié)、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學生獲獎情況
表彰月考年段學生一、二、三等獎及進步獎情況。
二、月考考試成績分析。
1、優(yōu)秀學生偏科現(xiàn)象較為突出，這些同學的偏科更為嚴重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學生具體名單開給所偏差的學科的老師，并采取有針對性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學在保持自己優(yōu)勢科目的同時，盡早盡快在從學法、時間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。
2與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標還差較遠，我們年段各備課組老師已進行相關的研究，要求全體同學配合認真完成相關任務。
3、及格率偏低，原因分析如下：這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴格的原因，但更重要的是我們同學們的學習自覺性、主動性不夠，學習上進的風氣、學習氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學大部分人在談天，早讀半小時效率很差；老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采；上課逃課或吵課的同學尚有，不注意聽講的同學尚不少，不認真思考、不參與課堂活動的同學更多；具體批評三個班級與幾個同學（略）。晚自修情況更為嚴重：一些同學換位講話的名之曰：問問題，隨意進出教室的名之曰：上廁所，實則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請假補習，轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機、小游戲機等現(xiàn)象；同學之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學面對以上浪費青春時光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應記得不能這樣浪費青春時光了，其思想也應徹底根除，你的成績才會輝煌！大家的成績輝煌時班級比學趕幫等優(yōu)良班風學風才會形成，國際學校和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇17
親愛的老師、同學們：
秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現(xiàn)在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。
上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內(nèi)容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協(xié)助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發(fā)給你們，并評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續(xù)努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續(xù)前進。
請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!
有關班干部發(fā)言稿作文 篇18
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續(xù)幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
六年級:天使是惡魔
有關班干部發(fā)言稿作文 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的.職務是數(shù)學科代表。
我一直擔任著一小組的數(shù)學組長。組長主要是為組員收發(fā)作業(yè)，檢查組員的作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學有了很大的興趣。在生活中，我的數(shù)學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學科代表，是想再提高我的數(shù)學成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數(shù)學科代表，我會通過我的努力，把大家的數(shù)學成績都提上去。我會在做作業(yè)之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數(shù)學學習方法，使全班的數(shù)學成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這學期，我繼續(xù)競選學習委員這個職位。從上學期開學以來，我就一直擔任學習委員這個職位。學習委員可不是一件輕松活，學習委員要督促各科科代表收發(fā)作業(yè)，還要給大家講解不會做或同們學不理解的題目，還要在早讀時清遲到。你們說，我容易嗎？
競選學習委員，我有很多的優(yōu)勢。首先，我當過一學期的學習委員，有較豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我喜歡學習，而且各科成績也很好。家里在的墻上，我目前收集了四張關于學習的獎狀。上學期，我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎，作文登在了未成年網(wǎng)站上。怎么樣，我有這點優(yōu)勢吧！
在我繼續(xù)保持這個職位的時候，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，彌補以往的缺點，認真履行一個學習委員的各項職責：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組乃至全班起模范帶頭作用；二、督促各科科代表按時收、發(fā)同學們的作業(yè)；三、如果同學們有不懂的問題，我會耐心地給她（他）仔細講解，直到弄懂為止；四、如果在早讀時有同學遲到，我會協(xié)助值日班主任給予批評指正�？傊視M自己最大的努力為你們服務，并希望在我這個學習委員的帶動下，你們學習得更踏實更快樂！
當然，金無足赤，人無完人。工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你神圣的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯！
我的演講到此為止，謝謝大家。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發(fā)作業(yè)和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發(fā)表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態(tài)度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
有關班干部發(fā)言稿作文 篇22
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！我叫馮愛，是九（4）班的一名班干部，很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。
我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示誠摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗。也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。由于我存在著性格急躁，語言表達欠準確，不能正確掌握同學們的心理的不足，有時難免好心辦壞事，無意傷了同學。在這里我向你們表示深深地歉意，請大家原諒。從現(xiàn)在起我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做老師的好幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質(zhì)。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向?qū)W校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠燦爛，讓我們在母校生活的每一天更加豐富多彩！謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
這日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學生干部"，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇24
�。ň炊Y）老師、同學們，大家好：
我是，我參選我們四年一班的班級隊干部。
以下是我這四年的表現(xiàn)：
l在思想品德方面：我和同學互幫互助；經(jīng)常帶各種課外書例如借閱給同學們，和大家一起閱讀，一起增長見識。
l在學習方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。
l在體育方面：我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體，每周六都去練習跆拳道提高身體素質(zhì)。
l在特長方面：我利用業(yè)余時間學習素描、書法，并在學校組織的活動中取得優(yōu)異成績，今年還參加了素描六級，書法三級的考試。
l在班級建設方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛(wèi)生抽紙，美化班級環(huán)境，每天按時收取小組作業(yè)。
l在勞動方面：每周一認真完成衛(wèi)生值日工作。
我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票，我會以一個優(yōu)秀學生的標準要求自己，更好的為大家服務。謝謝老師和同學們。
�。ň炊Y回座位）
有關班干部發(fā)言稿作文 篇25
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五4班的劉若瑤，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的'，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇26
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在秋高氣爽，風輕云淡的季節(jié)里，我和同學們一起進入了這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們了一個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。
我叫，xx班的班長，我畢業(yè)于泉港區(qū)xx中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，能力，同時也是�；@球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。
曾經(jīng)聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發(fā)展才能的機會�！笨梢娨粋�人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結(jié)團隊的力量，進而更好的建設好學生！第三，我具備了一定的組織，，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。從小學到初中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員，只有組織好學生會，和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的！同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進一步地建設好學生會，從而更好的服務于同學們！
所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！痹诩钪叶纺懸辉�。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球�！蔽乙蚕胝f，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望！
今天我的演講就到此，謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是xx班的一名活潑而又陽光的女(男)孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進��；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。我參加了鎮(zhèn)江市的舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚中市合唱比賽。老師給我的是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的是學習成績好，舉止大方；我給自己的是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。 假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！我是XX班的班長。作為一名新時代的少先隊員,能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，我參加了這次大隊長競選活動。有人說當大隊長很風光的，沒錯，但我知道風光的背后更多的是辛勤的汗水，溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。 我非常喜歡學習，我的一直得到老師的好評，有多次在報紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書法，我學書法已經(jīng)六年了，在這六年中，我收獲了許多，也懂得了許多，這是我的一些書法作品和證書。
我想，如果我成功，我會協(xié)助大隊輔導員做我力所能級的事情，開展同學們感興趣的活動。
有一位名人曾經(jīng)說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，畢竟，工作鍛煉了我，生活造就了我。相信在我們的共同努力下，我們柯北小學的少先隊一定能步入新的輝煌！
我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇28
尊敬的老師和親愛的同學：大家好！我叫秦x。
我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W都團結(jié)互助，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四.七班作貢獻，同時我作為一名小學生，我也希望通過當班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率； （二）為同學們服好務；（三）當好老師的小助手，協(xié)助老師做好班上的各項工作。請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會后悔的。
謝謝大家！
有關班干部發(fā)言稿作文 篇29
親愛的老師、同學們：
你們好！上個學期我競選的是門窗管理員�？墒俏颐看味际莿e人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗戶，這可是會得到表揚。
本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內(nèi)打鬧、追逐。我會用我的課余時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發(fā)現(xiàn)，同學們不好的習慣，我會拿著一個課文本來登記，記錄著同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環(huán)境。我的不足是：1、上課開小差;2、上數(shù)學課時遇到簡單的知識點心會想著玩。我的優(yōu)點是：1、上科學課時會很認真，成績也不錯;2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班里添加麻煩，并且讓同學們一起學習好的行為。
有關班干部發(fā)言稿作文 篇30
各位同學：
大家好！ 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫，現(xiàn)年x歲， 今天，我競爭的職位是。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務。 第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。