四年級競選班長發(fā)言（精選31篇）
四年級競選班長發(fā)言 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個班集體，都由同學(xué)們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位，而要做一個好班長，就得關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣，才能使班集體保持一個良好的秩序。
班長是同學(xué)們的表率，而我會憑著自己的與能力，憑著自己的才干與熱心，帶好頭。雖說我平時膽小怕事，但管理班級秩序以及服務(wù)還是有膽量的，再者，我希望我能得到一次鍛煉的機會，讓我膽小的壞習(xí)慣遠(yuǎn)走高飛。接著，我會全力幫助老師以及大家，克服重重困難，渡過道道坎坷，做老師的得力小助手。
做好班長，就得關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。當(dāng)一個人犯錯時，我會幫助他改正錯誤，給他講道理，讓他心服口服;當(dāng)一個遇到難題時，我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長，就得為老師與同學(xué)們架起一座橋梁，當(dāng)同學(xué)有什么心里話，我會立即傳達(dá)給老師;當(dāng)老師有什么心聲時，我會在么一時間內(nèi)傳達(dá)給同學(xué)們，和同學(xué)一起分享。
做好班長，學(xué)習(xí)成績是必備之一。而班長的語數(shù)外德美體音科等成績得樣樣高。班長，就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。
話說“刀不磨，要生銹;人不學(xué)，要落后。”其實，每個人都有著自己的奮斗目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，不懈努力的人才是有出息的人。這次，希給我一個寶貴的機會，我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!秋風(fēng)送爽，秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里，又迎來了新的學(xué)期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長已經(jīng)快五個年頭了!可以說已經(jīng)是“老班長”了，所以對班長這個職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長的豐富經(jīng)驗。
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當(dāng)上班長，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責(zé)任，使我體會到集體的榮譽和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長這個職務(wù)!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
各位下午好。我叫陸小飛。我十二歲。我是一個陽光活潑的女孩。我以前是班長。今天，我再次站在這里，作為班長，因為我喜歡為大家服務(wù)，因為我喜歡這個班。
作為班長，我會對自己要求更嚴(yán)格。不再上課的時候，玩玩具，和同學(xué)耳語；不要不按要求完成作業(yè)；課后不再和同學(xué)一起玩
拿破侖說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。作為想為大家服務(wù)的人，我有以下優(yōu)點：學(xué)習(xí)很好，拿過五個學(xué)習(xí)標(biāo)兵，可以幫助差生提高成績；我的運動也很好。我參加過五次學(xué)校運動會。我贏得了400米長跑和壘球冠軍作文。更重要的是，我每次都獲得跳遠(yuǎn)第一名。這樣也可以幫助同學(xué)提高跑步速度、跳遠(yuǎn)能力和文藝，雖然不是很好，但是也可以做一些高難度的動作，彈一些古箏。
作為班長，我也會是老師的好助手。我會給老師分擔(dān)一些工作，不讓老師太辛苦，因為我可以知道當(dāng)老師很辛苦很累。
如果我成為班長，我會熱愛這個班，為大家服務(wù)。我會盡職盡責(zé)，為大家樹立榜樣，永遠(yuǎn)不會辜負(fù)同學(xué)和老師的信任。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！請投我一票！
最后，祝同學(xué)們在新的起點上更加努力學(xué)習(xí)，更加上進(jìn)心。讓我們一起努力，取得更輝煌的成績。
四年級競選班長發(fā)言 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在這里和其他同學(xué)一起競選班委，這是同學(xué)們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是班長，我希望可以和全班所有同學(xué)一起成長。
因為已經(jīng)過去的五年我在為大家服務(wù)的過程中也學(xué)到很多，感受到很多，我喜歡為大家服務(wù)的感覺，我熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!(為什么競選這個崗位)
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。(優(yōu)勢)
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去激勵身邊的同學(xué)。我不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。我還會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù))
說起來班長，我就想起了一句話：班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。所以，請大家投我一票吧!
四年級競選班長發(fā)言 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)五四班的同學(xué)——。今天，我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選：“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當(dāng)選班長。
我的優(yōu)點是：我可以帶領(lǐng)全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學(xué)克服困難和難題，可以成為老師的小助手。
假如我當(dāng)上了班長，我會一絲不茍地學(xué)校，還要去關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績差的同學(xué)，我要去幫助他們。如果同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，我會極力去勸架，化解他們的矛盾，讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的大集體。當(dāng)老師不再的時候應(yīng)替老師把好關(guān)，讓同學(xué)們遵守秩序。
雖然我的組織能力不是很強，以前沒有當(dāng)過班長，但我會努力進(jìn)步，和大家和睦相處，多和大家交流，溝通，減少工作阻力。
如果我有哪做的不好，請大家給我提出來，我會虛心傾聽、改正這個問題，爭取做一個完美的沒有缺點的同學(xué)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)人！
這就是我的肺腑之言，請大家投我一票，謝謝！
四年級競選班長發(fā)言 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是賴致遠(yuǎn)，今天的改選班干部，我準(zhǔn)備競選班長的職務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當(dāng)班長的學(xué)生，也不是力求上進(jìn)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任了四年半的班長，積累了不少經(jīng)驗，但過去是過去，我必須再接再厲，繼續(xù)努力。
我的優(yōu)勢很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學(xué)們做清潔時，我可以分配好每個人的工作，我還有一顆為他人服務(wù)的心和一雙勤于勞作的手，當(dāng)老師問到誰愿意去打掃公共場所時，我會堅定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說會道的嘴，可以讓情緒激動的同學(xué)把心情撫平；我還有一雙善于聆聽的耳朵，可以讓同學(xué)們對我傾訴，把自己的心聲說出。
如果當(dāng)上了班長，我不會自滿，而是繼續(xù)一心一意為老師、同學(xué)服務(wù)，我會繼續(xù)為同學(xué)們排憂解難，為老師管理好班級。我承認(rèn)我做得還不算是十全十美，但我會聽取老師、同學(xué)們的意見，力求完善！我一定會繼續(xù)把這個小集體管理好，讓我們的班可以再進(jìn)一步！我同時還要放低自己，更好地融入同學(xué)。
最后，我請大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長的職位，無愧于這個稱號。
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天在這里競選班長，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡交朋友，曾在三。四年級當(dāng)過班長，有一定的經(jīng)驗。我的成績還不錯，我相信我有能力來幫助那些成績差。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，成為老師的好幫手。
我自己是個小書迷。如果我當(dāng)上了班長，我會讓全班同學(xué)多看書，多學(xué)習(xí)；還會開展一次“互換書籍，開闊視野。”活動；每個星期組織一次讀書日，讓我們成為書香班級。
假如我是班長，我會讓全班同學(xué)組成一對一的學(xué)習(xí)對子，讓一些成績好的同學(xué)充當(dāng)小老師，去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步，使我們成為優(yōu)秀班級。
假如我是班長，我會每周組織同學(xué)們辦一期手抄報，貼在黑板上，這樣可增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力。還可以多組織一些競賽，讓同學(xué)們從中學(xué)到知識。
如果我落選了，也不會沮喪，這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正，爭取下次競選成功，同時我還會祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。
四年級競選班長發(fā)言 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自身有能力，就要相信自己能擔(dān)任這個職務(wù)。”
今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務(wù)，我做了如下規(guī)劃：
1.在晨讀、課間或放學(xué)時間，適當(dāng)安排同學(xué)們閱讀課外書。這樣既能豐富同學(xué)們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學(xué)們放松身心，陶冶情操。
2.開展“手拉手”活動，讓同學(xué)們感受到彼此的溫暖。
3.開展“一加一”活動，讓會做題的同學(xué)幫助不會做題的同學(xué)。這樣既讓不會做題的同學(xué)不會因難題而退縮，又加深了同學(xué)們之間的友誼，同時感受到學(xué)習(xí)的快樂。
今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！
最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇9
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今日走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
并且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當(dāng)選了，我會團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護(hù)班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地多謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我今天走上了這個講臺，參加競選我們班的班長職務(wù)。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我的管理班級的理念是“三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，走出我們班獨一無二的風(fēng)采；添一刻詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？我認(rèn)為應(yīng)該在管理好班級秩序，在保障大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，積極開展班集體課外活動，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動，依靠學(xué)校的安排和老師的指導(dǎo)，在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項活動。
當(dāng)然要做好這一切，就需要班長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
我相信，如果我當(dāng)選，我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當(dāng)然我如果沒有當(dāng)選，我也一定會努力參加其他班干部的競選，在其他方面服務(wù)大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學(xué)們對我信任的掌聲。
四年級競選班長發(fā)言 篇11
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班長這一職位，我也想做好班長這一職務(wù)，此時我能站在講臺上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎呢！我很向往班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務(wù)。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心，每次老師給我的任務(wù)我都能按時完成，還做到最好。如果可以當(dāng)上班長，我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無首，要是我當(dāng)上班長，我就一定會做一個出色的領(lǐng)航員！
如果我當(dāng)上班長，我一定會做到下面這幾條：
一、我會充當(dāng)好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我一定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會因為我是班長，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。
三、我一定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學(xué)們失望！
四、我還要完善自己，嚴(yán)于律己，及時完成作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時，我會及時去輔導(dǎo)他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀！希能支持我！
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。
我的優(yōu)點有很多：我的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學(xué)相處融洽；我樂于助人，如果大家有不懂的問題，我可以耐心地給大家解答。
如果我競選成功，我會更加嚴(yán)格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責(zé)地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，喜同學(xué)們之所喜，積極反映同學(xué)們的呼聲。我知道人無完人，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我，我一定聽取并積極完善自己。
如果我落選了，也沒什么。因為強中更有強中手。今后，我會更加努力，爭取下次競選成功。
奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進(jìn)取的音符。同學(xué)們，請投我一票吧，我會以最真誠的內(nèi)心為打擊服務(wù)，為班級出力。
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級競選班長發(fā)言 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我，叫袁銘悅，今天我競選的目標(biāo)是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自己完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信！
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎？同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五（1）班的。我活潑聰明，熱愛學(xué)習(xí)。班長是一個班的代表，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好伙伴，這是班級給我的一次鍛煉機會，我會用心去做。
假如我當(dāng)了班長后，我會更嚴(yán)格的要求自己，更加努力學(xué)習(xí)。不斷地完善自己的缺點，爭取在各方面提高，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我當(dāng)了班長后，我會幫老師做一些力所能及的小事:老師不在時，我會管理好班級，讓班上的衛(wèi)生，紀(jì)律都保持好；當(dāng)老師在忙的時候，我會幫老師發(fā)作業(yè)，幫東西等。
假如我當(dāng)了班長后，我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績。比如他們不懂的題目可以來問我，我會耐心地教會他們。
雖然我不是最好的，但是我會以我最大的努力來完成。如果這次沒被選上，我也不會氣餒，因為“是金子總會發(fā)光”的嘛！請您把手上寶貴的一票投給我吧。
四年級競選班長發(fā)言 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，新的開始，一年一度的班干部競選又拉開了序幕！本次我要競選的是——班長，這個神圣的職位。
我叫趙梓辰，是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條：做最好的我。我對學(xué)習(xí)一絲不茍，任何學(xué)習(xí)上的困難，我都會努力去克服；對工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何老師交給的任務(wù)，我都會不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅持以身作則、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。我曾經(jīng)擔(dān)任過一年的班長，雖說沒有多大的功績，但總算是積累了一些管理班級的經(jīng)驗。
假如我能再次當(dāng)上班長，我會比去年做得更好，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學(xué)，讓他們愛上學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的真正目的，樹立自己的目標(biāo)，明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，教給他們一些我自己成功的經(jīng)驗，讓他們學(xué)會舉一反三，使學(xué)習(xí)快速趕上來。
假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不盡職盡責(zé)的話，我會嚴(yán)懲自己——因為班長這個職務(wù)在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學(xué)們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學(xué)習(xí)，更有利于自己去輔導(dǎo)同學(xué)，給予幫助，共同進(jìn)步。我當(dāng)前最大的愿望就是做一個人人認(rèn)可的好班長。
假如我不幸落選了，我不會氣餒，也不會放棄追求自己的夢想，實現(xiàn)自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。
請相信：我一定會比過去那個我做得更好，所以請為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手。能當(dāng)上班長我必須做到以下五點：
一、誠實守信，答應(yīng)別人的事要立即做到。
二、認(rèn)真完成作業(yè)，不馬虎。
三、書寫工整，不亂涂亂畫。
四、積極參加校內(nèi)外的活動。
五、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我還想說一點：愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了，謝謝大家，請大家選我做班長吧！
四年級競選班長發(fā)言 篇17
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競選班長。俗話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是好學(xué)生。對于班長這個職位，我有極大的優(yōu)勢：第一，從小學(xué)一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。
對于班級的現(xiàn)狀，我以為有幾個問題需要改進(jìn)。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學(xué)補上這些空缺的位置。
如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當(dāng)上了班長，我還會帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細(xì)一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學(xué)們的意見與想法，我也會向同學(xué)們的訴說老師的無奈，讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時提高自己，為班級奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進(jìn)，怎么會獲得成功呢?
“班長”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復(fù)心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。
謝謝大家!
四年級競選班長發(fā)言 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
做為一個學(xué)生，今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認(rèn)真的`做好這個班長的職務(wù)，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一
定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇19
敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次競選活動中，我的目標(biāo)是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我能夠當(dāng)好班長，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省?/p>
我各門學(xué)科成績都不錯，同時擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學(xué)到許多知識，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來當(dāng)范文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯，和同學(xué)能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績，但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
假如我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。
一、 我要以真誠的愛心，號召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);
二、 我要做好老師的助手，組織同學(xué)們展開有意義的活動，并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動方案和活動計劃，讓老師放心，讓同學(xué)滿意;
三、 我要和其他班委積極合作，組成一個團(tuán)結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。
希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個機會，我會給大家?guī)硪贿B串的驚喜。
四年級競選班長發(fā)言 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天競選的是班長的職務(wù)。我要憑我的勇氣笑到最后！
我叫覃肯，是一個比較粗心的男孩。不過，當(dāng)上了班長，我一定會仔仔細(xì)細(xì)做好每件事。 雖然我很粗心，但我也是一個開朗、活潑的男孩，我當(dāng)上班長以后，一定會幫助老師同學(xué)做許多事，一定在開學(xué)10天內(nèi)保證我們同學(xué)進(jìn)入舒適快樂的學(xué)習(xí)正軌。
但我的觀點是：自己的事情要自己做，實在需要幫忙的，我們會想盡一切辦法來幫助你。關(guān)于班內(nèi)活動，首先要讓自己做自己最擅長的，不要生南瓜當(dāng)熟南瓜吃。然后，我們一定要團(tuán)結(jié)、友愛，不要遇到小事就絕交、打架，有事就說。有氣就發(fā)，不要悶在心里，把煩惱都拋在九霄云外，這樣才可以進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這兒，我要提醒那些打架的同學(xué)，各自讓一讓，都海闊天空嘛！所以，這就是安全提醒。最后，我要增加組長、學(xué)習(xí)委員的效率，讓同學(xué)們無憂無慮。
雖然我的缺點有點多，但我相信在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我會變成一個人人都愛的班長。
最后，希望大家支持我，給我投上您寶貴的一票。
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很高興能站在這里競選班長，我非常自豪。
大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學(xué)生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。
我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個集體主義思想特別強的學(xué)生，平時只要班上發(fā)生打架或吵架的時，我會第一時間趕到現(xiàn)場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學(xué)生，平時只要有時間，我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了，所以當(dāng)我當(dāng)上班長，管理班級的時候我會得心應(yīng)心。
假如我當(dāng)上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“如果有些同學(xué)對哪些同學(xué)有什么意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉(zhuǎn)告老師，再讓老師找到那位同學(xué)跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優(yōu)秀，完美的班級。
如果我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。
有人會多我說：“你憑什么競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當(dāng)們的”領(lǐng)袖“？“我只想對這些同學(xué)說十個字：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！”
謝謝！
四年級競選班長發(fā)言 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能參加這次競選。我叫趙隆毅。我雖然已經(jīng)是語文小組長了，但是，我有個遠(yuǎn)大前程——當(dāng)班長。我也不會平白無故的當(dāng)班長，我會變得活潑開朗、積極向上，當(dāng)然還會有許多變化的。
假如我當(dāng)上了班長，我首先會提高我的各門學(xué)科成績，成為班上的佼佼者。我還會積極動員同學(xué)們參加有意義的活動，遇到一些同學(xué)之間的小糾紛我會毫不猶豫的上前阻止，讓他們和平共處。
假如我當(dāng)上了班長，我還會讀許多的好書，把這些好書推薦給同學(xué)們；我還會做許多許多幫助大家學(xué)習(xí)、生活的事。
如果我落選了，也不會氣餒，因為我有遠(yuǎn)大的志向，小學(xué)希望當(dāng)班長，長大一定會干一番大事業(yè)。
最后，我還是會一心一意的當(dāng)好班干部，為班級貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
四年級競選班長發(fā)言 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我走上講臺競選班長，我非常榮幸。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我叫王婭莉，是一個活力四射的女孩，我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待。 如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)。我首先是要讓大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，取長補短；其次，我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，讓所有老師看見一個優(yōu)良的五（5）班！
也許我太自信了，但是我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
四年級競選班長發(fā)言 篇24
大家好，我叫。今天我來競選班長。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由：
1、作為一個班長，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會對你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn)，大家會輕松很多。
2、作為一個班長，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費、時間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級猜想未果。物理方面，對麥克思韋方程組，費馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對英國，美國，加拿大，新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面，對生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3、作為一個班長，要有善心，樂于助人。一點小事，最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當(dāng)時我的心理是這么掙扎的：“那個婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家糊口，而我接了她一張傳單，她就會多掙一點錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭。”想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個人都像我一樣，地球上會多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎？”
4、作為一個班長，要勇于看到自己的錯誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心。現(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個班長的。
5、作為一個班長，要能堅持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲！堅忍不拔的毅力，對我處理班上的事務(wù)將會有很大的幫助。
6、作為一個班長，一定要為同學(xué)、為班級謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時刻，我會挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子，比如有一節(jié)活動時間，而x老師要考試，占用同學(xué)時間，這時我會迅速找到x老師，跟它說明，這節(jié)活動對同學(xué)來講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下，我想這時x老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務(wù)的全部理由。
四年級競選班長發(fā)言 篇25
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我站在臺上演講，為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的，我相信我有足夠能力當(dāng)上班長，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。我在一、四年級中當(dāng)過班長，所以我有足夠的經(jīng)驗管理好班集體。我熱愛集體、好動，可人無完人，我有時也是個粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長，我將會對我班負(fù)責(zé)。我將會管理好班集體，多組織班里的同學(xué)參加學(xué)校各種比賽，努力取得取得好成績。因此，為班爭光。把最好的行為舉止展現(xiàn)在班中，被同學(xué)視為榜樣！如果，我沒有當(dāng)上班長，就說明我的壞毛病仍然沒有改正，所以，我一定會繼續(xù)努力，得到大家的認(rèn)可的！請大家信任我！
當(dāng)上班長，我會更加努力學(xué)習(xí)，讀好書，提高成績！有一句話：世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長的職務(wù)！
同學(xué)們，請信任我吧！請投我一票，謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個班級，需要一個英明的領(lǐng)導(dǎo)。作為他需要有明銳的判斷能力，要能夠完美的傳達(dá)老師的指令，將我們的班級帶向正確的方向。這，就是班長！不過，就在剛才的選舉中，我們的班長已經(jīng)誕生了，恭喜。而我，現(xiàn)在就是來競爭這個副班長的職位的，不是我沒有想過當(dāng)正班長，我也非常希望自己能去當(dāng)正班長啊，誰不想呢？我認(rèn)為自己能做到，也能做好，但是我也知道，初中的生活也非常的精彩，而自己還有其他的事情想去嘗試，如果作為正班長，也許我會被忙的來不及做其他的事，又或許會被其他的事分區(qū)精力，導(dǎo)致工作失誤。
但是我也非常想來爭個好職位，讓自己的初中充實而美滿，既然班長來不及做，那么就來當(dāng)副班長吧！
我并不是看低副班長，比起班長來，作為輔助的副班長確實工作少了許多，但是也都是不可忽視的重要工作！我認(rèn)為，“山不在高，有仙則名。誰不在深，有龍則靈。”無論是誰來做這仙這龍，我想這都會回讓這個位置成為一個優(yōu)秀的崗位，給我們的班級帶來進(jìn)步的力量！
可是我也說過，既然我為了自己的計劃放棄了正班長，那么這個副班長，我也是勢在必得！首先是經(jīng)驗方面，過去的六年小學(xué)生活中，我有四年的班長班長經(jīng)驗，可以說是非常熟悉班長這個職位，同事我還是班上的語文課代表，雖然身兼多職，但是我依然將每個職位的工作都做的井井有條。在同學(xué)那里，我是作為可以隨時在語文方面尋求幫助的課代表，是可以反映情況的班長，在老師那里，我是一個能干的助手。我不敢說我在每一件事上都做到了最好，但是我每一件事都是認(rèn)真的去完成，每一件工作都沒有犯下過嚴(yán)重的錯誤！
如果我能在這次的競選中拿下這個職位，我相信我一定能做好這些工作。我不說我一定是做的最好的，但我一定不會比別人差，哪怕是略有差距，我也一定會迎頭趕上！然后再超越他！
我知道，在班長的選舉結(jié)束后，這個副班長的職責(zé)肯定會被更多的人盯上，但是我并不擔(dān)心，因為我相信我能行，哪怕失敗，我也能找到其他適合自己的“山”，屬于自的“池”，不過，還是請大家多多支持我！我一定會把自己的許諾實現(xiàn)！
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫陳，今天我站在這里競選班長的職位。
首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！
三年來，在同學(xué)的們配合與支持下，我和其他班干部一起，認(rèn)真履行職責(zé)，積極做好班級各項工作，取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多，作為一班之長，我不但要做好班級的工作，當(dāng)好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發(fā)展自己，努力當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣。課堂內(nèi)，我認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，堅持記日記，學(xué)習(xí)成績一直處在班級前列，在學(xué)校的看圖說話、看圖寫話、奧數(shù)競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學(xué)校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學(xué)生”。課堂外，我積極參加各項文體活動，獲得了許多榮譽，參加臺州市書法比賽獲得一等獎，參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎，參加椒江區(qū)鉛筆字比賽獲一等獎，蘭亭杯書法比賽獲椒江區(qū)一等獎……，所有這些，是老師辛勤栽培的結(jié)果，是爸爸媽媽悉心輔導(dǎo)的結(jié)果，是同學(xué)關(guān)心幫助的結(jié)果，也是自己汗水付出的結(jié)果。成績屬于過去，等待我的將是更加精彩的明天。
我非常贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培養(yǎng)大家公開公平公正的意識，更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。
今天，對我來說，就是衛(wèi)冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識不足，增長才干，與時俱進(jìn)。
如果衛(wèi)冕成功，我會在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)竭盡全力做好班級工作，以更加出色的成績贏得大家的認(rèn)可，因為我自信！
如果衛(wèi)冕失敗，我會認(rèn)真查找差距，加倍努力鍛煉自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好準(zhǔn)備，因為我堅強！
請同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票吧！
謝謝！
四年級競選班長發(fā)言 篇28
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸又站在了這個之前與我朝夕相處的地方，今天我想要競選班長這個職位。
我叫，眾所周知，我是一名轉(zhuǎn)校生，在之前的學(xué)校，我擔(dān)任副班長這個職位。轉(zhuǎn)學(xué)時，我清楚地知道：在另一所學(xué)校競選“大官”是不可能的，但是我不會當(dāng)“雞頭”，也不肯當(dāng)“鳳尾”，我只追前一名——“鳳頭”。兩年的相處，我已被大家了解的透徹，在這個時期，觸手可得的機會，我終將野心燃起，站在這里，爭奪班長的職位，請大家投我一票！
如果我競選成功了班長這個職位，我會帶領(lǐng)班級走向巔峰。我個人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，說服力強、品德高尚、幽默風(fēng)趣。俗話說：“新官上任三把火”，我第一把火先從我個人開始，“燒”內(nèi)務(wù)。最近老師和同學(xué)們都愁著怎么讓老師和同學(xué)們填一些表格。我最不怕得罪人，我會盡一切能力讓老師填上的。還有一些讓學(xué)生填寫的表格，我都可以包了，填表格我最有經(jīng)驗，保證能在規(guī)定時間內(nèi)完成。
這第二把火，我要“燒”紀(jì)律。在教室里沒有老師時，紀(jì)律就會差一些。虎將張飛在長坂坡前一聲巨吼，喝退曹操十萬大軍，我敢說班長一聲吼，能吼倒張飛。但，紀(jì)律還是那樣。我管人可有一套，絕不大張旗鼓，但“老實人一發(fā)火，神鬼也難躲”。一定能鎮(zhèn)住全班的。
俗話說，“淹死的都是會水的”。我懂得多，當(dāng)然也少不了傲慢，當(dāng)然，如果我當(dāng)上了班長，一定會改掉這個毛病，有什么不懂的可以來問我，只要我知道都會告訴大家，我有什么不懂的，也會向大家請教，絕不擺“官架子”。
我好比一匹快馬，直沖終點，不行千里，怎么知良馬，希望老師、同學(xué)們?yōu)槲摇翱祚R加鞭”。
謝謝大家！
四年級競選班長發(fā)言 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的.成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善于堅持。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善于堅持。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然后給哪個小組頒發(fā)榮譽獎。還會抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！
四年級競選班長發(fā)言 篇30
背景：本次競選是新生報名一個月以后正式進(jìn)行的競選，而此前是進(jìn)校后臨時指定的職務(wù)，所以，我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務(wù)團(tuán)隊，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!
四年級競選班長發(fā)言 篇31
同學(xué)們：
你們好！
今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的.苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。
經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。