學生代表發言稿子(精選30篇)
學生代表發言稿子 篇1
尊敬的家長、親愛的同學們:
你們好!我是計算機專業x班,能夠在家長會上作為學生代表發言,這是我莫大的榮幸!
踏著九月金色的陽光,我跨進了x學校的大門。在這里,我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關愛,感受到了同學們不斷奮進的精神,我很快就融入到了這個大集體中。每天在實訓場所,老師給我們傳授技能,在教室,老師給我們講解理論。
有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了學生們前進的路;有人說,老師是園丁,辛勤的培育著嬌嫩的花朵;我要說,老師是粉筆,磨盡了自己,為學生們帶來知識。有人說,老師是太陽,發光發熱,使我們感到溫暖;我要說,老師是大地,承載我們走向光明的未來……在此,我不禁想對老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
恰同學少年,風華正茂,書生意氣。我們已是21世紀的中學生了,身上的擔子比以前更重。這擔子里,不僅僅是自己的學業,更包含著父母、師長的殷切希望啊!可能,大部分同學的家長都是農民和打工者,我們拿到手里用來讀書的都是血汗錢呀!可是,有的同學不知道珍惜,上網吧,沉迷在吃喝玩樂之中。向父母索要錢物就像是天經地義似的,一旦不高興就把房門摔得震天響。同學們,我們是不是該醒悟呢?期中考試的卷子一發下來,便是一個個鮮紅的大叉叉。考好的人喜形于色,考差的人垂頭喪氣,有的甚至很麻木,根本不在乎
自己的分數是多少,父母問了起來就支支唔唔。可是,你知道嗎?父母早已從你的眼神里看出來了,只是強裝笑臉而已。如果你能領悟這份真愛的話,你就多努力,好好學習吧!你的行動是對父母最好的回報呀!
讓我們永遠尊敬老師,永遠愛我們的父母,不懈地努力,做一名人見人愛、人見人夸的'好學生!謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家中午好!
很榮幸能參加今年學院組織的技能大賽,在團隊的共同努力下,我和我的隊友xx同學共同榮獲xx項目團體一等獎,我們非常開心;作為本次獲獎學生代表發言,我非常激動。首先,感謝學校的精心培養。為了給我們創造優越的學習環境,學院花費了大量人力、財力和物力用來改善教學設施和實驗環境。為了讓每位學生都有機會參與大賽,學院進行了大力的賽事宣傳和精心的賽項組織,為大賽營造了“比、學、趕、幫、超”的學習和競賽氛圍,真正達到了以賽促學的目的。其次,感謝老師的悉心指導。從11月初賽到12月決賽,在這期間,我們的指導老師投入了巨大精力,他們不辭辛勞,利用課余時間,為我們悉心指導。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。親愛的同學們,成績和榮譽只是代表過去,我們要戒驕戒躁,以此為起點,以一萬年太久只爭朝夕的精神,刻苦奮進,篤學勵能,爭創更加優秀的成績!最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利。
祝同學們學習進步、幸福平安!祝大家元旦快樂!
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇3
尊敬的各位老師、家長、同學:
大家下午好!
我是八年級的,很高興也很榮幸可以站在這,作為一個學生代表給各位叔叔、阿姨演講。
時間總是如流水一般,轉眼這個學期就過去了一半,我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習,我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢?如果你能問心無愧的說是的話,那恭喜,你可以算的上是一個好學生,但是也不能驕傲,要再接再厲,不驕不躁。要記住一句話,世界上沒有最好的只有更好的!我站在這個臺上,代表全校的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
經常過問我們在校的學習情況。
教育我們要有端正的學習態度。
根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我很幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
我的演講完畢!謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇4
尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
大家好!我是九年級一班的王浩,我很榮幸能夠代表全體九年級學生在這里,向領導、老師、同學們傾訴我心中的想法。
金秋時節,秋風送爽,我們全體九年級的學子帶著喜悅與激動的心情,站在了人生的第一個轉折點上,迎接著那早已燃起的中考的硝煙。
滾滾長江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我們帶著夢想與希望跨進夏蔚一中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經端坐在九年級的課堂里,開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,別有一番滋味在心頭。
十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了,真正決定我們將來能否進入高中繼續深造的時候到了。同學們,請你滿載良好心態,全力以赴,投入到九年級的大決戰中。用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,用成績報效家長、老師和我們自己。
在成長中,我們要以團結友愛為核心,以百舸爭流為精神,我們發誓要在夏蔚一中的歷史上留下屬于我們的激揚文字,在夏蔚一中留下屬于我們的厚實腳印!
我們拼搏著,我們奮斗著。挑燈夜讀時,雙眼難睜的酸澀;教室里,我們為維護班級、學校的榮譽,遵守課堂紀律,奮斗不懈,欲與天公試比高。
我們思考著,我們追求著。十分鐘的課間,數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在高速運轉;鴉雀無聲的自習上,作業如風卷殘云,這是無聲的競爭,這是沒有硝煙的戰場!
生活之路不可能寬闊平坦,只會更曲折,更艱險,無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加,競爭的壓力也會與日俱增,但我們決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!
最后我要代表在座的每一位初三學子再次感謝任勞任怨的教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。兩年來的點點滴滴,我們都一直用心銘記。請你們放心,我們一定會成為生活的強者,成為學習的強者,不辜負你們的培育之恩。
也許不是每個人都能實現自己的夢想,但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里,我們必須把所有精力投入到學習中去,做最后的沖刺,為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進,問鼎蒼穹!追求卓越,創造出屬于自己的崢嶸歲月,夏蔚一中會因我們的奮斗而更加精彩!
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我懷著萬分感激之情,代表享有“校園金秋助學”資助的全體同學發言,實在是莫大的榮幸。
首先,我代表全體受助同學感謝市總工會及學院各級領導對“金秋助學活動”的大力支持,感謝全體老師對我們困難學生的關心和關愛。
我是,來自一個很普通的農民家庭。曾經我也有一個非常幸福的家,雖然家境并不闊綽,以部分耕地和大量旱地為生,也算可以解決一家老少的基本生活。就這樣,享受著人間最寶貴的天倫之樂。但記憶中的好景并不長久,就在十年前,家鄉興辦起了小煤窯,大量田地被占了去,再有近年來大面積干旱,和局部蟲災肆虐,造成莊家大量減產。尤其是08年的汶川地震再次降下災難:因采礦而空懸的地勢嚴重下陷,導致家中房屋縫隙遍布。就在如此艱難的境況下,我們姐弟三人還在讀書,真是有說不盡的苦衷。
到場的同學都和我一樣,有的來自農村,能夠深深的體會到貧困的含義:布滿老繭的雙手,因奔波而漸漸黯淡的眼神,是面對高昂學費而束手無策的辛酸和難受。但我相信有更多的是決心,“人窮志不窮”。所以,我努力在精神上做一個富有的人,對待同學親和、真誠,絲毫不覺得貧窮會使我低人一等。即使有時腳窩泥濘,步履蹣跚,我也會毅然堅持我的夢想。所以還是帶著那份殘缺的夢,帶著父母的殷切期望來到中德職業技術學院。意想不到的是中德學院給了我們全新的希望和無微不至的關懷:學費實行了貸款制,解除了我們的當眉之急,恰逢倍思親的中秋前夕,學院為我們配發了月餅、蘋果和學習用品。而這一切對于我們是莫大的關懷和激勵。后來助學金的申請又解決了我們部分生活費用,也許是感動了蒼天,正在我們欣喜之余,“金秋助學”那嘹亮的腳步又向我們行進,伴著“不讓生活困難學生落淚,不讓學習困難學生掉隊,不讓心理困惑學生后退”的口號,攜著“奉獻愛心、激勵成才”的思想,將溫暖深深扎根在我們的心中,如溫馨的家,溫暖的港灣,讓漂泊在五湖四海的學子,心泊于此,情系于此,如同親人無私的關懷那般真摯、那般熾熱。
同學們,是組織為我們送來了及時雨,讓我們有了希望,讓我們能夠更好的完成新的夢想!有如此堅強的后盾,我們已經沒有理由再哀嘆命運的不公,今后何來畏懼!快站起來吧!用知識不斷豐滿我們青春的羽翼!把得到的幫助化作發奮讀書,立志成材的動力。自尊、自律、自信、自強,不斷培養積極、健康、成熟向上的心態,勤奮努力、奮發有為、攻克難關、拼搏向上,把“校園金秋助學”化作我們人生的“金秋碩果”,成為合格社會主義的建設者和接班人,為祖國奉獻青春和力量,來回報社會、學校和幸福的家庭。請大家相信:最好的感謝方式不是語言而是行動。我們定會不負您們的重望,闖出自己的天地,哪怕眼眶里含著淚水,我們也會揚起希望的風帆,乘風破浪!
最后,我代表全體受助同學,再次為這座我們與學校、社會的心靈之橋的落成,感謝大家:送溫暖于我們,排憂解難于我們。
謝謝!
學生代表發言稿子 篇6
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們,在場的各位同學:
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。
如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優點。對于在場的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么??這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經地義的。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的'家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生不愉快。
再過不久,我們就要升入高三了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!謝謝。尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:大家下午好!今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
1、專心致志。孩子由于好動,自控能力、自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子怎樣解決一道題,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,要求做到內容正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,應要求孩子養成檢查的習慣。開學初,我就向孩子們明確提出:作業必須自己檢查,家長只須檢查孩子的作業有沒有完成,不必檢查作業是否正確。
4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養孩子勤思的優點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。
5、背記課文和優秀作文。學生記憶力很好,有些東西會背了,可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時,常常覺得作文寫得干巴巴的,其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況,那就是要多讀多背,這學期,我布置學生做摘抄本。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞匯,豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。
6、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊,創設一個閱讀環境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。
學生代表發言稿子 篇7
尊敬的各位領導、老師,親愛的家長,同學們:
大家好!
今天我們聚集在這里,一同邁入十八歲,共同迎接成人禮。
這昭示著一種榮耀,一種責任,進發著種力量,預示著一種解煌。我們向父母享宣告——我們長大了!我們向老師宣告一一我們成人了!我們在向社會宣布——我們來主宰世界了!從此,我們將要告別幼稚和依賴,走向獨立和成熟:放下輕狂和無知,學會感恩和負責。
很榮幸,我能作為學生代表,見證這個值得銘記的神圣時刻。
十八歲,意味著感恩。
十八載的歲月輪回,六千五百七十個日日夜夜。我們眷戀、我們銘記。從牙牙學語、蹣跚學步到今天,爸爸媽媽,你們用無私的包容與呵護,見證著我們從幼小走向強壯,從無知走向睿智。今天,站在十八歲的門口,我想說,親愛的爸爸媽媽,十八年毫無怨言的無私付出:你們辛苦了!
十二年的學海生涯,四千三百八十天。我們自豪,我們感恩。感恩每一位悉心教導我們的老師,在這個知識的世界里,是你們教會我們站立與行走,是你們教會我們跳躍與奔跑。今天,站在十八歲的門口,我想說:親愛的老師,十二年毫無保留的誨人不倦,謝謝您!
三年的同窗共讀,一千零九十五天。我們珍惜,我們不舍。我親愛的朋友們,我忘不了課本里你講解的筆記,忘不了操場上你拼搏的身影,更忘不了這三年來的點滴回憶。今天,站在十八歲的門口,我想說:親愛的同學,感謝你們的相知相伴!
十八歲,還意味著成熟。
我們在這個年齡應當懂得思考人生,解讀社會,意味著獨立,我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后心靈深處覺醒的自尊,做好獨自面對各種挑戰的準備;意味著責任,我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣,為生活擔當的精神。
十八歲的我們還要記住:人生是艱苦而漫長的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無限。十八歲的我們,應該為理想而奮斗,為夢想而努力!
事實上,大多數成功者的18歲,也都只是在奮斗。有一個大學生,滿懷救國的熱情,背井離鄉,東渡日本,為“中華之崛起"而發奮讀書。有一個學徒工,在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數學。還有一一個窮小子,坐在漏雨的教室里,立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們,沒有成就,沒有輝煌,但他們有激情、有期盼,有行動。于是幾十年后,學成來的留學生,是人民總理周恩來;寄人籬下的學徒工是大數學家華歲庚:異想天開的窮小子是領帶大王曾憲梓。我們的18歲,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,同樣輝煌。
34天后,我們將接受成人之后的第一次重大挑戰一一高考。選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅槃。在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但無怨無悔!讓我們用自信迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對荊棘。讓我們拼搏最后的34天,迎接六月蟾宮折桂的勝利時刻!
同學們,今天我們在東高,一同邁入十八歲,一起從東高騰飛,作為東高學子,我們將以拼搏的精神向世界宣告:學海弄潮,會當水擊三千里;雛鳳展翼,奮飛霄漢九萬重。東高人,同心同德,旗開得勝,威名遠揚!
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家中午好,我叫,來自七年級一班。今天是我們廣大青年自己的節日,我很榮幸有這個機會與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長和進步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵和幫助的同學們。
其實我并不是秀的學生,因為我的學習成績不夠穩定,平時也有懶散、拖拉,對自己要求不嚴的毛病。但實踐證明,平時只要按照老師的要求踏踏實實,一步一個腳印的去做,學習肯定會不斷進步的。關于學習方法和技巧,我認為學生首先必須抓住課堂,要全身心的投入,認真聽,仔細想,隨著老師的思路去聽課、去思考,課堂上應該積極回答老師提出的問題,積極參加課堂討論,領會知識要點,學會解決問題的方法。
最后,祝全體老師工作順利,萬事如意,祝全體同學節日快樂,學習更上一層樓!
謝謝大家。
學生代表發言稿子 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這個冬天,因為新型冠狀病毒的到來,每家每戶只能宅在家里,開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規劃,我們不能去學校上課,但是學校給我們專門定制了在家就可以上課學習的“空中課堂”,停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習,得到更多的知識,同時讓同學們在家里也都定制了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學習任務都被安排的井井有序,每節課后還有休息的時間讓同學們放松或進行體育鍛煉。上課時,老師還可以通過提問,檢查同學們的認真度和理解狀況,這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時,空中課堂中視聽并用的記憶效果,遠遠大于單純的看和單純的聽,它的生動性,趣味性,動態效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界,在多種感官的刺激下,能更好的開發學生的創造力,想象力,給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教于樂,實現了教學的高效性。可是,空中課堂畢竟不是我們真實的學校,它也存在很多的不足。
在上課時,由于網絡的問題,經常出現卡頓,聽不見聲音或者看不見PPT的情況,導致不能完整的`理解內容,影響了學習的效率。一節課90分鐘,老師會因為課程的問題,把90分鐘安排的緊緊的,有很多內容便粗略的講一遍,就過去了,學生對重難點就回理解的不透徹。此外,學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕,一天下來,眼睛也會感到疲勞,影響視力。盡管它有許多不足,可是目前為止空中課堂是我們的學習方式,我們應該克服這些困難,利用空中課堂有效的學習,合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束,加油,中國!
學生代表發言稿子 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。
在這里,“好好學習,天天向上”為我們指明努力的方向,催人上進,振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
新年新氣象,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇11
尊敬的老師,各位家長,您們好:
我是(),今天,我很榮幸能站在這里發言,與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會,請老師和各位家長指正。
首先,課前預習是必不可少的。預習完成后,就會對即將要學習的新課文有了一個大概的了解,在上課的時候,要帶著預習時不懂的問題去聽講,特別要重視一節課的上課時間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過,認真聽講,積極回答問題。課后要獨立完成老師布置的作業,最好先復習課文,再去做題,做錯了,聽了老師的講解后再去訂正,才會有進步。
通常,不在復習的重點階段,我不建議在課間寫作業,但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業,為了放學后可以有更多的時間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發呆一分鐘,課后都要用十倍的時間去彌補,去重新學懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務,課后完成作業也會更有效率。
在班上,作為班長,要忙的事情還是蠻多的,擠時間是非常重要的。在完成各項班務事后,也同時要注重學習,這時,自主學習就顯得尤為重要了。現在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學習任務做好計劃,要知道——自學是解決學習成績的唯一出路!學生的職責就是學習,學習好再發展其它的愛好,那是錦上添花,如果因為活動耽誤學習,那就是本末倒置。現在為自己好好學習,并不是為了攀比成績,而是為了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。
以上便是我在學習中的一些心得體會,雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發言,但我深知,我還有許多缺點和不足之處,比起班上的優秀學生,還有很大的差距,所以,我會改正缺點,努力學習,迎頭趕上,為初一的生活畫上一個圓滿的句號。
祝老師和各位家長身體健康,工作順利,生活愉快!
我的發言到此結束。謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇12
老師們、同學們:
我是六年級40班的,我今天國旗下講話的主題是《學習雷鋒好榜樣》。經過了兩周的`學習生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。
是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。
然而,在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的.鏡子,拷問著人們心底的道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現象出現,也有少數同學,從未想過幫助別人,認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們仍然要把雷鋒精神繼續發揚。
發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心,古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極清掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。
發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規,逐步養成良好的行為習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說,“力量從團結來,榮譽從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
發揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學習上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創造美好的未來。
同學們,我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕,希望大家要以本次活動為契機,狠抓班級管理和班集體建設,營造和諧氛圍,爭創文雅教室、文明校園,使我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入其中,全體少先隊員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園!
我的講話完畢,謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇13
尊敬的各位運動員、裁判員、老師們、同學們:
在這隆冬時節,在我們還在為我國奧運健兒取得優異成績歡呼雀躍之時,我校師生滿懷火熱的心情,在這里舉行我們自己的運動會。在此,我代表校委會,向辛勤組織本次運動會的組委會全體成員,表示衷心的感謝!并預祝運動會圓滿成功!
體育運動是衡量一個國家,一個民族繁榮、昌盛的重要標準之一,體育興,國則興;體育興,民族興。近年來,國家把全民健身運動放在戰略高度來抓,在全國范圍內,掀起了全民健身的熱潮。青少年是祖國的未來,民族的希望,“少年強則中國強,少年智則中國智”,學校更是把青少年健康成長,擁有健康的體魄,作為學校的重要工作來抓,確保學生在學校能快快樂樂學習,健健康康成長,將來成為祖國的有用人才。
運動會為大家提供了一個展示自我的平臺,在這個舞臺上,大家可以盡情地展示自己的體育才華;可以盡情地體會成功的喜悅和失敗的痛苦;可以盡情地感悟競爭的激烈和殘酷,同時也可以實現追求卓越、超越自我的夢想。
運動會也為大家提供一個鍛煉自我,磨練意志的機會。當今時代,是一個競爭的時代,一個優勝劣汰的時代,只有具備了頑強的意志、堅韌的毅力和不怕困難、永不言敗的精神,才能立足社會,才能成為時代的強者。要知道,人生之路就像橫臥在我們面前的環形跑道,有直、有彎,永無盡頭······
在這次運動會期間,我希望各位裁判員,要公正執法,公正裁決。各位運動員要發揚“優異第一,比賽第二”的良好體育道德風尚,賽出成績,賽出水平。要發揚不怕苦、不怕累、不怕冷的吃苦精神,力爭使運動成績和精神文明雙豐收。各位觀眾,要文明、守紀,遵從大會紀律,為運動員做好服務工作,為運動員加油、喝彩。
同志們,同學們,奧林匹克有句口號“更快、更高、更強”,為了更快、更高、更強,努力吧!要堅信:勝利一定屬于那些不怕困難,敢于拼搏的人;永遠屬于那些敢于戰勝自我,超越自我的人!
最后,預祝各位運動員在本次比賽中取得優異成績。并再次預祝本次運動會圓滿成功!
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇14
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x系xx班的學生,今天很榮幸能在這個承載這我們夢想的xx學院的講臺上,作為20xx屆新生代表來到這臺上發言!能有這樣的殊榮,除了老師們的推薦,也感謝臺下同學們的支持!謝謝!
我們從五湖四海趕到,為了什么?當然是為了我們的學業,我們的夢想!而我們現在足踏的地方,就是我們的起點!同學們,大家可知道這里是多少夢想的發源地?從這里走出去的'人才又有多少?其實,我也不知道……因為我知道一件事,我自己的夢想,由我自己來實現,無論我現在在哪里,無論我的前輩們有著怎樣的經驗,但是如過不是靠著自己的努力拼搏出來的夢想,這又有什么未來可言呢?同學們,這就是我要說的第一點,不管我們這里走出多少名人,無論我們有多少名師,但是能幫我們實現夢想的,永遠只有我們我們自己!我們有健康的身體,我們還有聰慧的大腦,既然能夠來到這里,我們就不會比任何人差!我們要知道,只有自己踩出來的路,才會在路上留下我們的印記,永遠踩著前人的腳印,我們很難有更大的突破。
說了這么多學習上的難處,但大家也別太擔心,不如讓我們再來看看在大學中我們能體會到的那些新感受吧!在我們xx學院中,共有xx個社團,每個社團各有特色,積極的展開著各自社團的活動,給學院帶來遠遠不斷的活力。當然,其中還有一個極具大學代表性的社團現在也在開放招收新人,那就是我們xx學院最為自豪的——學生會!這是一個由學生組成的管理組織,從學生的管理到各種活動的安排,在這里都能體驗到。而且作為大學的代表性社團,如果想體驗完美的大學生活,提升自己的能力,這個社團可以說是極好的選擇。
當然,社團都是根據大家各自的性格和喜好去選擇,在這寶貴的四年中,可別讓自己只是待在寢室中無所事事哦!
最后,歡迎大家來到xx學院,能和大家成為一屆的學員,我感到非常的開心,雖然我們可能不是一個專業,可能不是一個班級,但我們都是xx學院的學子!讓我們在接下來的幾年中,盡情的發揮自己、展現自己,讓自己成為學院中最耀眼的那顆星吧!
學生代表發言稿子 篇15
尊敬的老師和同學們:
大家好!
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰,那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的`季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的
那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。但年,把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。
我認為不但這個月要學雷鋒,以后的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢
學生代表發言稿子 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是九。14班的學生。今天能站在這里談談自己的體會,我倍感榮幸。在這里,我首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會,感謝各位老師的教誨,感謝家人為我快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝我的對手,因為他們的存在,讓我時刻都保持一種最佳的狀態。請允許我代表全體同學再次真誠的道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們!”
緊張的期中考試已經結束,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。我認為要搞好學習,一定要做到以下幾點:
一要有端正的態度。態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
二要有目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就好像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的.結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
三要勤奮。勤奮是成長的階梯。俗話說:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
四要有恒心。恒心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵的一步。作業多,任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造中考的成功!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發言到此結束!謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇17
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是九(8)班唐,很榮幸作為學生代表在此發言。
首先,我想感謝各位家長,感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾,傾注關愛靜守在我們身旁,呵護我們健康成長,包容我們任性倔強。
時光飛逝,轉眼間我已經踏上初三的征程。曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少輕狂,曾經的青春的激蕩,都已經在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為,要想在繁重的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。對于如何學習,我有一些自己的見解和經驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助,我會感到很開心。
一、學習是一場終生的旅程
我曾經看過一本蘇聯元帥朱可夫寫的回憶錄《回憶與思考》,作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰功卓著的元帥的故事。從中我們不難發現,在人的成長與蛻變中,都必須不懈努力。其實學習就是一場終生的旅程,學習并不完全追求結果,而是在平時點點滴滴的積累。
有些同學在平時不努力、得過且過,考不出好成績,這完全是投機取巧。學問是苦根上生長出來的甜果,學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可使,只有努力才是學習的正道。
也許有的同學的確更聰明,但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時,我們也該想像他們挑燈苦戰的場面,感受他們的辛苦。正如愛迪生所說:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當然更好。如果要舍棄一個,那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進入年級前十,我特別感謝自己的父母。有人說,父母是孩子的一面鏡子,很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質生活,但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學生告訴各位家長――相對于物質生活的寬裕,我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中,家長不能缺位。
相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁,而她的待人處事準則對我的為人和學習也有很大的影響。我時常會不自信,她會鼓勵我;如果我做錯了事,她會對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學習方法,事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件,那好的學習方法就好比是化學實驗中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長陪著孩子找到適合的學習方法。
至于學習方法,我認為最重要的環節在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒有正餐是吃不飽的。我們在學習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費了這四十五分鐘,想要補回來,就要多花很多時間。
學習不會是一帆風順的,我們在好多時候都會心存疑惑,那時我們必須做到“問”,我們要敢于提出問題,大膽質疑。當然問問題的目的是把問題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類題型。
學習方法還在于做好筆記,并適當復習。做筆記不能流于形式,而是在學習中截取自己認為的重點,并經常反復地回顧,從中發現新的啟示。孔夫子說的“溫故而知新”,就是這個道理。
學習,始于認真,終于勤奮,重在方法,而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學習的一點體會,還有許多不足之處,我希望能給大家帶來一些幫助。各位親愛的家長,我們作為孩子,希望能通過家長會與你們加深關系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會放棄,我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學校能相輔相成,我們的明天會更燦爛。
謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇18
敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在這金秋的九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言,心情非常激動。
首先,我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學小學。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!
學生代表發言稿子 篇19
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我是管理學院工商管理類+軟件工程專業20xx級學生,非常榮幸能夠作為學生宿舍自我管理委員會的代表站在這里發言。在學校各位領導、老師的關心指導下,在學院各年級同學的支持配合下,我院于20xx年x月底正式組織成立學生宿舍自我管理委員會。自管會的成立是實現學生自我管理的具體體現,也是推進思想政治教育進公寓的新舉措、新嘗試。作為一個新生組織,它的成立必將有利于促進我院學生的健康成長和素質的全面提升。借此機會,請允許我介紹一下我院學生宿舍自我管理委員會的基本情況。
學生宿舍自我管理委員會是我院學生會生活部下屬的一級管理團隊。自管會成立之后,一直恪守“一切為了學生,一切服務學生”的工作理念,堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的宗旨,強化“自律、自立、自強”的工作原則,充分發揮貼近學生、了解學生的優勢,及時反映學生在學習和生活中遇到的困難,切實維護同學的正當權益,通過進一步完善工作機制,理清工作思路,暢通信息渠道,在引導、服務同學的過程中實現學校育人的總體目標。
我院學生宿舍自我管理委員會以學生公寓4號樓為管理對象,下設主任、紀檢組、文化宣傳組、秘書處四個部門。紀檢組負責監督宿舍安全、宿舍衛生和處理違章用電,協查宿舍內飼養寵物、晚歸或夜不歸寢等違規行為,以及定期清查宿舍財產和報修宿舍問題;文化宣傳組負責宿舍文化的.構建和宣傳,組織宿舍活動以及向秘書處反應宿舍樓內的生活事跡;秘書處主要負責信息采集以及定期更新宿舍有關資料。各部門分工協作、各司其職,力求打造高效率、高質量的學生工作平臺。
為更好的調動、提高各年級同學的積極性,深入各年級學生生活,以更好的為我院同學服務,我院學生宿舍自我管理委員會委任各年級數名學生干部擔任四部骨干,希望以此達到“以一帶十、優秀表率”的榜樣作用。
在我看來,一名優秀的高校大學生需要擁有較強的自我激勵和自我調控能力。而如何培養、自我完善這樣的能力便是一個亟待解決的問題。學生宿舍自我管理組織正是這樣一個以發展學生自我管理能力為目而展開的學生活動。我們在參與中樹立自主管理的思想,更加明確地認識到自己的責任和義務,也更好的鍛煉自己為同學服務的能力。
學生宿舍自我管理委員會的成立使學生宿舍內的安全與違紀檢查力度得以加強,為安全隱患的排查工作提供了人力保障,為形成宿舍良好風氣打下了堅實基礎。學生宿舍自我管理委員會內部有具體的監督考評制度,實行集體領導、各部門之間明確分工,各司其職,相互協作,互相監督,有助于創建安全穩定、秩序良好、衛生整潔、文明健康向上的學生住宿環境,使我們學生自身的文明素質、思想品德得到鍛煉和提高,創造良好的工作和生活氛圍。
同時,我院學生宿舍自我管理委員會還努力以實際行動為同學服務。為了更好的服務同學,了解學生生活中遇到的問題,自管會成員于近期開展了走訪寢室活動。寢室走訪為學生公寓自我管理委員會服務同學生活的一部分,主要是針對同學們對寢室生活環境意見和建議的收集和反饋。我們會把同學們的意見及時向有關部門反映,并將結果盡快反饋給廣大同學.希望通過我們的行動可以更好的為同學們服務,促進公寓管理工作的完善,方便同學們與公寓管理部門溝通,共同營造一個宜居的生活環境。同時針對近期大連普降大雪,我們還組織自管會成員在雪停后將,寢室樓附近的道路積雪中先行掃出一條人行道供同學們行走,并及時提醒天氣變化。
當然,需要我們做的工作還有很多,這也應該是每一個優秀的交大學子應盡的義務。在此我代表自管會的其他委員向老師們保證,我們一定會認真完成工作,牢記學校賦予我們的責任與使命。在做好份內工作的同時,更加嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用。為營造和諧穩定文明校園,盡自己的一份微薄之力!謝謝!
學生代表發言稿子 篇20
尊敬的各位領導、老師、親愛的學生:
大家好!
今天,我很榮幸作為學校“優秀學生”的代表站在這里。我感到非常興奮。首先,我要向五年來一直指導和關心我學習的各位領導,向辛勤工作、給予我寶貴知識的各位老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時間像白馬一樣飛逝。轉眼間,我就要讀完五年的小學了。這是我第五次獲得“優秀學生”的稱號。對我來說,這不僅是贊美,也是鼓勵。
站在舞臺上與大家分享我的收獲,此時此刻,我心中充滿了感激之情。
我非常感謝我們的老師在這一天取得了這么好的成績。他們以巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學方法、良好的指導、專業和負責任的工作態度,在學習中給我們提供全面和優質的教育,而且像我自己的孩子一樣關心我們的生活和思想狀況。
我還要感謝我的同學和朋友,他們在過去的五年里陪伴我經歷了風風雨雨。如果沒有你的陪伴,我就不會這么高興了。因此,我想說,這項榮譽也是你的。這是我們的共同努力。
每個人都有一套適合自己的學習方法。美國著名學者本杰明·斯魯特(Benjamin Slote)曾說過,一個能在知識的海洋中自由馳騁的人至少能做到以下幾點:;四愿,三愿“四愿”是:愿意花時間學習,愿意張口學習,愿意動腦思考,愿意在學習中丟臉“三愿”是:刻意觀察,刻意積累,刻意應用!這些著名的'單詞和句子一直是指導我提高學習的金科玉律。我希望你們也能從中得到有益的啟示。
目前,頭銜和成就屬于過去。為了克服自己的缺點,我們正在等待更多的挑戰和不斷的成長!在未來,我會更加腳踏實地,謙虛謹慎,努力工作,努力學習,取得更大的進步!
同學們,讓我們拿出“我生來就是有用的”的信念和“不到長城我不是英雄”的毅力,迎接風雨的洗禮,探索知識的海洋。同時,我也衷心祝愿我們學校的明天更加輝煌美好,我們的老師們健康、安寧、工作順利!
謝謝!
學生代表發言稿子 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我在國旗下的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”
“在工作上,要向積極性最高的`同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”……
同學們,上面這些勵志之言來源于雷鋒,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。
“雷鋒”到底是什么?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻;是服從大局,不計個人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”……
作為小學生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”吧!
學生代表發言稿子 篇22
尊敬的各位老師 各位領導,同學們:
下午好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第36個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!
謝謝大家!我的演講完畢!
學生代表發言稿子 篇23
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
首先,我要感謝大家在百忙之中,參加我們的家長會,轉眼間網課學習已經進行半個學期,針對這次期中考試我做一下總結:
1、表揚與鼓勵
首先,我們表揚本次考試成績前十名的同學:......在網課期間的學習中,你們客服重重困難,最終取得驕人的成績,在這里家長功不可沒,這些學生難道天生聰穎嗎?不是的,愛迪生曾經說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水是學生和家長共同付出的。
還有一些同學進步非常明顯,如:......這寫孩子進步非常快,希望你們能一直堅持下去,做個有恒心的孩子,當然你們的`進步離不開家長的配合,如果沒有家長的悉心教導,這些孩子是不會取得這么大的進步。
另外,你們雖然沒有進前十名,但你們對待學習的態度認真,希望通過這次考試你們能查漏補缺,老師對你們有信心。
老師也發現x同學逐漸適應了網課,現在能按時按質完成作業。
2、問題與不足
下面我來說一下存在的現象,從成績來看,主要表現在兩個方面。第一、原來學習成績很好的孩子成績下滑嚴重。這說明在家學習的這段日子里,對自己要求不嚴格,學習態度不端正,麻痹大意心里嚴重。所以希望成績下滑的孩子好好反思自己,找出成績下滑原因,及時改正學習態度。第二方面,分差增大。就拿上學期來學,考試成績最低也就五十多分,而現在有的同學考十幾分,甚至交白卷。
為什么會出現這種現象呢?在這里我要提一個詞語,自律。我有這幾問。首先,我要問家長,你們做到自律了嗎?你要知道父母是孩子的榜樣。接下來我要問我的學生:
(1)每天的學習視頻你都認真看了嗎?
(2)每次老師在互動的時候,你在干什么?
(3)每天的作業你都認真完成了嗎?還是照著答案抄一遍,或者是直接復制別的同學的作業,或者是從來打卡、露面如失聯一般。我想每個同學的答案不一。如果你的答案是否定的,那么,你要反思自己該怎么做。
3、要求與期望
1)堅持晨讀,做到大聲、流利地朗讀。
2)堅持練字,一來能要讓字越來越美觀,二來能掌握所學生字。
3)堅持課外閱讀,我們要相信,讀書破萬卷,下筆如有神。對孩子閱讀家長不要過分追求是否讀懂內容,首先培養興趣。
4、安全教育
天氣炎熱,家長要時刻教育孩子不要到坑塘玩耍,就在4月18日,南寧的4名中小學生在池塘玩耍不慎落水,其中3人不幸溺亡。雖然防溺水每年都強調,但每年都有事故發生。另外孩子也要注意居家用電、用氣、防陌生人、交通等安全。
最后,疫情是暫時的,學習是永恒的,不管是在校還是居家,別抱怨學習的苦,因為那是你看世界的路。
學生代表發言稿子 篇24
親愛的同學們:
大家早上好!
我很高興站在這里分享端午節的故事。眾所周知,端午節是我們偉大的詩人屈原下河的日子,但也許很少有人知道,五月五日的端午節在我們有著五千多年中華文明的國家也是一個極其重要的節日,它已經成為中國的四大傳統節日,包括春節、中秋節和清明節。
據說端午節起源于對天象的崇拜,是從古代祭拜龍族祖先演變而來的。“段”在古漢語中是“始”、“始”的意思,“端午”是“五月初五”。古代人習慣把五月的前幾天稱為“五月末”,“段毅”的意思是五月的第一天,“端午”的意思是我們的端午節在五月的第五天。
端午節有很多別稱,我們的習俗決定了我們經常把端午節叫做“粽子節”、“龍舟節”。在中國許多與屈原關系密切的地方,端午節是龍舟競賽,所以這一天也被稱為“端午節”。傳說中用粽子驅除咬人遺骸的.小魚的習俗,讓我們習慣了端午做粽子吃粽子。家家戶戶都會拿粽子當我們的食物。一方面,我們向屈原致敬,另一方面,我們祝自己在端午節身體健康。
我的家鄉是屈原投河的地方,這讓我比別人更關注端午節。端午節到了老家,我們就早早的去河邊等著賽龍舟的開始。無論男女老少,每個人都會到袖手旁觀河邊為龍舟隊吶喊助威。
中午,我們都回家吃粽子。粽子是每個家庭勤勞的“廚師”提前幾天包好的。孩子們走到水邊時,樹葉被他們摘下來了。有純糯米的堿粽子,紅豆的甜粽子,中間夾一小塊肉的咸粽子。不管是哪一個,在我們把它放在桌子上的那一刻,我們都會挑一個我們喜歡吃的,在端午節的時候進行吃粽子的儀式。因為我在家里很喜歡吃粽子,所以我媽會多給我包粽子,放在冰箱里冷凍。再想吃粽子的時候,拿出來解凍,粽子就成了端午以外的零食或者主食了。
同學們,你們有什么關于端午節的特別故事嗎?如果有,上來分享給大家!我們需要關注我們的傳統節日,這是我們祖先流傳下來的習俗,是我們生活的歷史和過去。
謝謝,我的演講結束了!
學生代表發言稿子 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學們:
首先,很榮幸能作為學生代表在那里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。
各位叔叔、阿姨,您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧!老師也同您們一樣,期望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
為此,我真心期望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點推薦:
1、經常過問我們在校的學習狀況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習狀況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時光,耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位十分負職責的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。但是,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的`配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還就應“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們必須會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫忙我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們必須會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!
學生代表發言稿子 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自XX班的、XX同學,今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。
當天氣不再炎熱的時候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節,你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節日快樂,闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓??這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,是李白提醒我們思鄉;“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇子發出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉照在邊關。寧靜的.夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養??老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,請允許我代表12秋數控一班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!
我們的演講完了,謝謝大家!
學生代表發言稿子 篇27
親愛的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
非常緊張也非常激動,這是我第一次在我們班級的會議上發言,更是第一次在線上的班級會議上發言,如果不是我這個人的愛好是學習的話,或許我也沒有這個機會獲得對著麥克風給大家分享的機會吧!
雖然我不是班里的班級干部,但在學習上,我還是有自信說兩句了。在現在這個教育部以致全國都在提倡的“停課不停學”要求下,我更有自信給大家分享一下了。從小,我就深愛著學習,或許這如別人說的,是天賦,但我想說的是這更多的還是來自于興趣,而興趣是可以培養了,也就是說熱愛學習是可以培養的。
我知道,我們班的同學中,許多同學是因為上網課這樣的形式而開始對學習產生抗拒心理和逆反心理的,但據我了解,其實也有很多同學是因為上網課這樣的形式重新愛上學習的。這兩種同學的區別在哪里呢?我想區別主要是在大家對學習的主動性上。
上網課是有許多不便學習的地方,但上網課同樣也有許多更便于學習的地方,這全在于我們學生自己,想不想學,愛不愛學,要不要學。我是從小便喜歡學習的,好像只有學習可以讓我獲得滿滿的能力似的。在上網課的初期,我的確也有過一會兒不習慣,但沒兩天我就調整好自己,適應了這樣的學習方式,因為我深刻地明白,如果我不能夠及時調整自己,讓自己適應這種上課方式的話,那么兩個多月的網課下來,我和別人的差距也就非常非常的大了。
這種意識,不知道我們班那些至今還未習慣上網課的同學明不明白?學習是不能等到環境來適應我們的,只有我們主動去適應環境,主動去培養自己的學習興趣,甚至于是咬著牙去告訴自己“我要學明白”的,這是關乎我們每一個未來的事情。我們現在還是初中生,也許差距大了也不會那么那么明顯。諸位設想一下,如果我們現在是高三的學生呢?我們還有誰會不耐煩地說“我不喜歡上網課這樣的方式”嗎?
不會有的,到了那個時候,我們也就明白“停課不停學”真正的含義,我們也就知道我們到底是為什么學習以及為誰而學習了。希望我們在座的同學都相信我,學習興趣是可以培養的,上網課也是可以適應的,大家不要因此懈怠!
學生代表發言稿子 篇28
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我站在這里,激動萬分,這不僅僅因為我有幸成了母校百年華誕的祝福者,更是因為我忽然發現在我的身體里早已流淌著母校的精神血脈,我的整個生命早已與母校緊緊相連。
記得那年,我13歲。
初次離家,來到回浦,孤獨無助的感覺日夜侵襲著我,感冒輕而易舉地將我擊垮,夜晚,獨自躺在宿舍,病痛的折磨讓我想起了媽媽。這時,門被輕輕地推開了。逆著光,我看到有一個人正端著熱氣騰騰的杯子從門口走來。是媽媽嗎?恍惚間,她已來到身旁。原來,是老師。她了掖我肩頭的被角,溫柔地撫開了我額間的發。腦海里忽然浮現了媽媽喂我喝藥的樣子。”想家了吧,別總放不下。你長大了,要學會堅強。這兒,也是你的家,我,就是你媽媽。“看著笑瞇瞇的她,喝著熱乎乎的茶,聽著暖洋洋的話,我終于知道,我并不孤獨,也不寂寞,因為愛,一直在身旁。
后來,我十五歲了。
800米考試,起跑槍響。
校慶學生代表發言稿剛剛跑完第一圈,呼吸就不自覺地急促起來,兩腳就像踩著棉花。周圍凌亂的腳步,前后躍動的身影都隱去了,橫亙在眼前的,只有頭頂毒辣的太陽和腳下長長的跑道要不,放棄吧。我問自己。
可耳畔卻驟得響起了吶喊。熟悉的、陌生的、洪亮的、嘶啞的……跑道圍墻外,里三層外三層地擁擠著人群,此起彼伏的加油聲劃破長空,我全身忽然涌動著一股巨大的能量,腳下早已虎虎生風。
當初是怎么跑出個人的最好成績,我早已忘卻了。幾年后回憶起那年的操場,只有震耳欲聾的吶喊,依舊清晰。在回浦,我知道了什么叫堅忍不拔。在回浦,我時時刻刻感受到人性的善良和美好。
而今,我18歲了。
當臉上的青澀褪去,少女踏著流年走來。6年,看似短暫卻足以讓一株幼苗長成一顆茁壯挺拔青青勃發的樹。每當我回望來時路,總會心存感激里,因為在這里,我收獲了成長,迎來了生命的蛻變。
我永遠不會忘記芳香馥郁的桂花樹下那朗朗的讀書聲讓我如癡如醉,不會忘記階梯教室那舌戰群儒的辯論賽讓我心潮澎湃,不會忘記群英薈萃的浦秀讓我一展身手,更不會忘記愛心社里的同學讓我明白什么叫大愛無疆。在回浦園里的每一分鐘,每一天,每一個月,都能讓我感受到百年回浦積淀的文化是怎樣滋養潤澤著我們,讓我們步履矯健,心靈豐盈、;讓我們信心百倍,充滿希望!
一百年來,回浦就像一個慈祥的母親,用她豐富的文化乳汁哺育年輕的我們,把”信,愛,勤,勇“注進我們的靈魂里,化成我們的精神血脈,不管我們走到天涯海角,我們的生命與回浦母親永遠相系相連。
所以,今天,在這個喜氣洋洋的日子里,我想講這個事給母校聽,就像即將振翅的雛鷹,反哺巢中含笑的母親。
母親啊母親,請您接受我們匯成商學院的祝福和深深的謝意,然后,看著曾在襁褓的嬰孩,開創屬于自己的奇跡!
謝謝!
學生代表發言稿子 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是趙,我今天的班會主題是關于學習方面的,我發現最近,大家的學習狀態和積極性,不太高。當然,我覺得我自已也退步了,我一般下午上課,總是困得要命,老想睡覺,我相信大家也深有同感。一個周末很快過去了,我發覺我學習不夠用心,怎么辦?讀書!于是星期六,我便去書店讀了一個下午的書,讀了4本,不是看大概,是一字一面地看,直到晚上八點半才發覺我沒吃晚飯,匆匆忙忙去飯店吃了一餐。星期天,我又去看書,瞧見了一個震憾人心的場面—一個大約八十歲的老爺爺,躬著腰,手中捧著一本《一生必讀的經典名著》在那兒看,一邊按著字,一邊讀,手一點兒一點兒地往前挪,目光也隨著手一點兒一點兒地往后移,我對老爺爺的敬佩之情油然而生。
我不須要你們向我那么癡迷,也不須要像老爺爺那樣刻苦,但我希望大家能夠熱愛學習,熱愛讀書,在學習中找到快樂,在書中獲取知識。
看!窗外是多么美好,我們每天坐在這個優雅的學習環境中,應該珍惜啊!
人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,只有四分之一的光陰用在學習上,所以,我在這里勸告大家,同學,珍惜學習、讀書的時間,珍惜我們在一起的光陰吧!
學生代表發言稿子 篇30
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是20xx年x月x日,不細算的話,我們距離中考還有三個多月的時間,但掐指一算其實只有100來天時間!再去掉周日、假期及年后的體育理化生實驗集訓,其實我們的時間就是70來天。同學們,我們一定要讓這100天成為永遠銘記的日子。一定要讓這100天成為用熱血澆注的日子,中招是我們人生的第一場戰役,我們堅信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱咤風云。
但作為九年級的學生,我們會經歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使我們低下頭,想哭泣……但是同學們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望,我們背負著老師的更多期待,我們面對社會激烈的競爭,我們怎能放棄夢想!
夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復性錯誤;重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
望前路,困難重重;展未來,信心百倍。進軍的號角已經吹響,挑戰是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動力,今天我們也要挑戰,同學們,你們準備好了嗎?
我們要在競爭中鼓舞士氣,比學趕超;我們在競爭中互相激勵,攜手共進;我們在競爭中實現夢想,達到中考輝煌。
臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。奮發圖強,是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。同學們,努力吧!我們要向時間挑戰!我們為自己加油,為未來奮斗!希望,由我們來實現;奇跡,由我們來創造!
我有強健的體魄,我有天才的智慧,我有老師的引導,我有父母的關心,一切都有可能,我自信滿懷,我竭盡全力,我永不放棄!,我一定成功!
我要珍惜青春的每一分鐘,我要牢記父母的殷切期望,我要銘記恩師的諄諄教導,奮斗100天,用汗水澆灌我理想的花蕾;拼搏100天,用行動兌現我青春的諾言!六月凱旋,舍我其誰!
全體畢業班的同學,讓我們矢志不渝,堅定信念,奮力拼搏,勇往直前,用最燦爛的微笑去迎接明天新的曙光!