學生參加畢業典禮的發言稿（精選33篇）

學生參加畢業典禮的發言稿 篇1

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx級酒店管理2班的白靖宇。今天很榮幸站在這里，作為管理學院xx級畢業生代表來發言。

　　20xx年，我們懷揣著對大學的憧憬，在父母的千叮萬囑中，背起行囊，告別家鄉，開始了四年的大學生活。大一，剛踏入校園的我們對周圍的一切都感覺是那么陌生和奇妙，沒有了家長無微不至的關懷，也沒有了高考的巨大壓力，有的是各式各樣的校園社團活動，獨立自主的生活以及相對輕松的學習氛圍，舒適的環境讓我們很快融入了校園生活。那時的我們可能沒有想到時間會過的這么快，轉眼間四輪春夏秋冬便已經交替，仍記得那年整日奔波于團辦、宿舍、教室的三點式生活，記得在湖南山區支教的艱苦生活的一個月，記得因參加五個大小會議而忙到沒有功夫吃飯的日子，記得每次組織班級同學外出活動的歡欣時刻……每一刻的時光，都是值得被記憶的。

　　物隨心轉，境由心造，感恩皆由心生。四年的大學生活，首先要感謝我的父母。是他們沒日沒夜的操勞，將我們撫養長大，送入大學，大學生活中，雖然他們不再我們身邊照顧我們，但正是他們的辛勤工作，為我們的生活提供了牢固的后盾，讓我們放下經濟的壓力，全身心地投入到大學生活。其次，我要感謝我們的母校——xx學院，感謝她為我們提供了良好的學習環境和生活環境，感謝她四年中對我們的教育和呵護，感謝她陪我們度過這難忘的四年。最后，我還要感謝周圍的老師和同學，認識你們是我的榮幸，你們伴隨我度過了四年的生活，感謝你們四年中的理解、支持以及包容，你們是我大學生活中最不可或缺的那部分，謝謝你們!

　　今天的千言萬語其實只因為一句話：我要畢業了。我們將離開學校，離開同學，獨自去面對一個嶄新的、未知的世界，雖然有著諸多的不舍，但我們仍要向著明天前進。畢業后我們就將離開母校，走向社會，從此天各一方，但回想起母校，溫馨必然由心而生，那份長達四年之久的杉達情一直陪伴我們左右，激勵我們前行。

　　汪國真先生說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，今后的工作中我們或許會遇到種.種困難，但只要我們堅持不懈，終將取得屬于自己的成功。最后，祝愿各位同學事業有成，祝各位老師身體健康，祝學校各項事業蒸蒸日上。

　　謝謝大家!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇2

　　尊敬的領導，導師，親愛的同學們：

　　大家上午好！作為導師代表在此發言，深感榮幸。首先祝賀同學們歷經數載拼搏，如今終于畢業了！祝賀大家！祝愿你們前程似錦！

　　在此，我希望通過個人與我們課題組成長的經歷，告訴大家如何面對未來。本人XX年代出生，童年與少年是在物質極其匱乏的年代中度過。博士畢業后來到百年河大工作；X年在以色列、美國完成博士后研究后，再次回到河南大學，成立自己的課題組至今已有十四個年頭了。

　　課題組成立初始，本人帶領幾位研究生勵精圖治、艱難前行，用了三年時間發了第一篇SCI三區文章，第五年才發了第一篇SCI二區文章。我們在信念與堅持中走出了困境，十四年來我們共獲批了16項國家自然科學基金項目，如今我們課題組已是國際噻吩化學領域中一支活躍的研究小組。

　　一路走來，感慨良多。記得在20xx年我們課題組十年組慶時，我寫一篇題為《師生之緣》的發言稿，其中寫道，“本人秉承理想主義，愚懷不棄之信念投身科研工作，堅守十年。春華秋實，暑往寒來，幾多心酸惆悵，幾度激情澎湃。今日回首，心情仍激蕩不已，如江河奔流；然心存感念，情如泉涌！”。

　　同學們，我們首先應該感念河南大學！母校為我們從事科學研究提供優良的研究平臺，成就了我們濟濟多士于一堂的畢業生正在躊躇滿志向上飛！感念在這個遠離喧囂與利誘的古城開封，我們通過師生共同的不懈努力，結下了寶貴的師生之緣。我們應該感念偉大的師生之緣！師生之緣是純潔的，它是這個誠信與信念有所偏失、浮躁與功利有所蔓延的社會中的稀罕品。你相信這個世界有永恒嗎？師生之緣應該是其中的一種。人生能有幾種情感需要珍惜？有幾多情緣令人感動？我想師生之緣難以忘懷！

　　同學們，畢業是人生一段學業生涯的結束，更是下一段人生精彩的開始。未來會有許多困難與坎坷等待著你們。我需要說的是請不要抱怨命運不公，不要總是懷疑人生，因為傷心總是難免的。人生沒有任何一種經歷是多余的，每一種經歷都是一份告誡，告誡我們應該理性地去體驗、去感悟人生的酸甜苦辣。這樣的人生才會豐富多彩！請同學們要牢記百余年來河南大學的先驅者為我們留下的最寶貴的精神財富，那就是我們的校訓，“明德新民，止于至善”。我們要立志德行天下，一生服務民眾！優秀源于熱愛，信念成就事業！為此，我們要志存高遠，布局人生的藍圖！這份藍圖中需要有美好的理想、美好的夢想，還必須要有波瀾壯闊的暴風驟雨去歷練自己，把自己融入到祖國繁榮富強的偉大事業之中，同時止于至善地追求并完成自己人生的歷史使命！

　　昔我往矣，楊柳依依。我們曾肩負行囊，豪情萬丈！如今我們將穿越經緯，滄海茫茫！如何不迷失人生的方向？我們需要前行中的指南針，那就是善良與敬業！親愛的同學們，河南大學是你們今天的品牌，明天你們將是河南大學品牌！感謝偉大的師生之緣！再見了，親愛的同學們！母校期待你們成功！謝謝大家！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!

　　時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。

　　首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們為你們蠟炬成灰淚始干的無私而說聲：“老師謝謝!你們辛苦了!”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)

　　除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，“但愿人長久，千里共嬋娟!”

　　最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇4

　　今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學20xx屆小學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。作為乃紡小學的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環！

　　畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足！

　　畢業了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手并進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天！

　　同學們，作為乃紡小學的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家！我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！

　　希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念！你們在這里度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，母校永遠是你們的最愛！

　　海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結束”的意思，它是蕰含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

　　祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇5

　　同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

　　你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

　　近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

　　在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

　　請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

　　我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

　　親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學子做什么？

　　我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

　　我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。

　　同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！

　　親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

　　親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇6

　　快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我?畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇7

　　一、目的：旨在回顧初中階段學業歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學校更加勤奮努力，以優異的成

　　績，回報母校的培育之恩。牢記：今天，我因學校而自豪;明天，學校因我而驕傲。

　　二、時間：20xx年6月16日 下午15:30

　　三、地點：校大會議室

　　四、參加人員：校領導班子及初三全體師生。

　　五、主 持 人：趙建 張海霞

　　六、典禮議程：第一階段： 學校成就精彩回放

　　第二階段： 畢業典禮儀式，

　　具體議程：

　　1.主持人宣布畢業典禮開始，全體起立奏國歌;

　　2.學生代表初三(6)班宋玉同學發言。播放背景音樂《懂你》;

　　3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

　　4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

　　5、初三全體班主任走上主席臺向畢業生贈言，同時初三學生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》

　　6.校長韓峰致辭;

　　7. 師生節目展示;

　　8. 全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》，宣布畢業典禮結束。

　　在《放心去飛》音樂聲中，初三教師歡送學生離校…..

　　七、畢業典禮工作人員分工

　　總策劃：邱國新

　　會場布置總負責：馬力

　　學校成就回放準備：馬力

　　會場衛生：張乾

　　會標懸掛：洪傳印

　　主席臺布置：洪傳印

　　音響設備及調試：張賓(搜集圖片、配上解說詞和背景音樂)

　　師生參與總安排：陳靜濤

　　師生座位安排：姬蕾

　　現場維持秩序：孫久洋、姬蕾、

　　師生撤離疏導：體育組

　　節目及背景音樂籌備：趙建

　　節目編排：郭純寅

　　禮儀及獻花：姬蕾(培訓禮儀學生)

　　攝影：張乾

　　錄像：洪傳印

　　會后會場衛生清理：王文平

　　會后主席臺清理：張乾

　　班主任預備會：陳靜濤(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。)

　　鮮花采購：馬力

　　其他工作人員：王輝、張守甫

　　班主任工作提醒

　　1.給學生再次強調：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生，收拾好行李，13:30進教室，填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學樓前)、正式典禮時間(15：30)、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊;

　　2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

　　3. 通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;

　　4. 準備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘)，并提前要求學生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

　　5. 通知獻花的學生(每班安排一名)(二班孫悅同學給韓校長獻花)并準備一點給老師說的話;

　　6. 所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面，便于活動;

　　7. 韓校長講話一結束，班主任就要在東側排好隊，從東邊上西邊下;

　　8. 畢業典禮結束后，可帶領學生到操場發畢業證和畢業照，拍照留念;

　　9. 告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。

　　10、年級主任精心準備，合理分工，安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校后，各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇8

　　同學們、老師們：

　　大家好!

　　今天，我們懷著激動、喜悅的心情，為21屆2598名本(專)科畢業生舉行畢業典禮。首先，我代表__學院及全體教職工，對各位同學圓滿完成大學學業順利畢業表示最熱烈的祝賀!代表學院黨政班子，對幾年來為幫助和指導學生成長付出汗水和智慧的全體教師和職工表示衷心的感謝!

　　同學們，大學畢業典禮，是人生中最隆重的儀式之一，是大家一生都不能忘懷而值得珍存的時刻。因為它實現了太多的希望，承載了太多的象征，凝聚了太多的涵義，寄托了太多的期待!從今以后，你們將告別母校，踏上人生新的征程，去實現新的希望。幾年前，你們懷著美好憧憬來到條件并不太好，但年輕朝氣、奮發向上的__學院。你們在校期間，正處于學院建設發展的重要時期，省市黨委和政府高度重視和支持學院的發展，學院按照“超常規、跨越式、追趕型”發展思路，解決了關系學校長遠發展的一系列重大問題，辦學外部環境得到根本改善;堅持人才培養根本任務，堅持突出教學中心工作，堅持把提高質量作為學院改革發展的核心任務，內涵建設扎實推進;建設校園文化，熔煉大學精神，建設和諧校園，學院被云南省委、省政府命名為“云南省文明單位”，被__市委、市政府命名為“__市平安建設先進單位”;積極改善辦學條件，7月27日學院將整體遷入洋浦新校園。全院師生為把學院建成“國內知名、省內一流”的綜合性現代化本科大學而恪盡職守、發奮努力。

　　同學們，你們在校期間，學院校園分散，辦學條件有限，但是你們不畏艱辛，不懼艱難，與學院同舟共濟，齊心合力，克服了學習和生活中的不便和困難，修身省行，朝讀暮習，致力學問，潛心修業，詮釋著大學精神;母校因你們端正的品德、優異的成績、健康的體魄、自強不息的精神、謙遜務實的態度和適應社會的能力，收獲了成果。在你們當中，涌現出一批品學兼優的優秀學生：有1人獲得國家獎學金，15人獲得省政府獎學金，12人被評為省級三好學生，5人被評為省級優秀學生干部，132人被評為省級優秀畢業生，395人被評為院級優秀畢業生，25人考取碩士研究生(其中985高校3人，211大學12人)。這既是你們的榮譽，也是學院的榮譽。雖然你們在學院即將遷入新校園之際畢業離校，但是，你們作為__學院的建設者而給學院增添的精神財富，將永存學院歷史，并成為__學院精神和文化的組成部分。為此，你們永遠是學院的一員，學院永遠是你們的精神家園!

　　同學們，人生要經歷艱難的跋涉和艱辛的歷練，才能到達成功的巔峰。大學畢業只是你們作為成年人走完的第一步。在艱難漫長的事業追求和短暫有限的人生征途中，你們還要經歷更加精彩而豐富的人生階段，你們將面對社會、事業、家庭、親友，等待你們的，會有高潮，也會有低谷;會平坦順利，也會波折起伏;會獲得成功，也會遭遇失敗。人就是在磨礪碰撞中成長、成熟，事業也是在壓力挫折中成就、成功。當你們離開母校，踏入社會，開始人生新征途、實現人生新目標時，切記不要好高騖遠，而要腳踏實地，從小事做起，去實現更大的理想;不要怨天尤人，而要立足自身，做好準備，去抓住每一次機會。同學們，在發展和變革的時代，有中國特色社會主義的偉大事業召喚著你們，祖國的興旺需要你們。無論你走到哪一個地方，無論你在哪一個崗位，都不要忘記你們是__學院人，都不要丟棄__學院人所特有的堅忍不拔、自強不息的精神;無論遇到什么困難，都要不拋棄、不放棄，用你們所獲得的知識和本領，在自己的崗位上勤奮工作，一步一個腳印，在報效國家、奉獻社會中，實現你們和你們的父母對你們的希望。我們相信，你們的人生一定會成功!母校期待早日聽到同學們建功立業的好消息!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇9

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。

　　‘光陰似箭，日月如梭’，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現在我們長大了，即將離開母校，進入新的學校，成為一名初中生了。

　　同學們，我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個個認真負責;同學雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩;脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

　　同學們，我們應該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時不時的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好。現在我們長大了，我們也學會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!

　　最后，我再次代表2019屆全體畢業生感謝母校的栽培，感謝領導和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領導、老師們身體健康，萬事如意!祝愿所有2019屆畢業生一路順風，前程似錦!

　　謝謝!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇10

　　XX年6月26日下午 7點, 來自巴塞羅那自治大學國際貿易企業管理與操做碩士專業，中小型企業經營及營銷渠道管理碩士專業的師生歡聚一堂，在校長大樓隆重舉行-XX年度畢業典禮。

　　今天，我們盛裝出席，來迎接這次期待已久的畢業典禮，也和我們朝夕相處的老師和同學一一道別， 大家臉上都洋溢著自豪的笑容，心中更是熱血沸騰的激動。

　　畢業典禮正式開始, 首先由大學負責教務行政的副校長發言， 發言雖然簡短,但是熱情洋溢,每一字，每一句無不充滿大學對我們的愛與期許, 我們也感受到在這所優越的巴塞羅那自治大學深造，是一種光榮的學習體驗，我們為我們的母校倍感自豪。接著，副導師ana小姐極富感情的中文發言,把整個畢業典禮的氣氛推到了高潮，流露出的是導師對我們這群可愛的中國留學生的厚愛與感謝。當ana老師發言完畢，我們和不懂中文的外國同學，一起歡呼，激動的為她鼓掌。 之后，幾位優秀同學代表上臺發言，其中包括我們的曹以茜同學，她那風趣幽默的發言，流利順暢的西班牙語，給在座的每一位展示了我們這群中國留學生，自信，向上，開朗，風趣的一面，獲得滿場的熱烈掌聲。

　　接下來是最令人興奮的時刻，我們一一上臺從副校長和教授們的手中領取畢業證書，就在我們從教授手里接過金燦燦的畢業證書的那一瞬間，心中滿是對學校和老師的感謝，臉上流露出對自己辛勤耕耘的畢業成果的自豪，而腦海中一張張在大學里美好回憶在閃過。我們激動的和臺上的同學和校領導們握手,在笑容里我們互相道著祝福。讓我們驚喜的是，我們最愛的單老師也來了，與我們同享這精彩歡樂的時刻。

　　瞬間，整個大廳無數的閃光燈照耀著，一張張精彩的照片烙上了人生最精彩的瞬間，激情的歡呼聲，好像對我們畢業成果的贊美歌，而我們不斷的和朋友，老師，同學熱情的擁抱著，除了那一點點淡淡的分離憂愁，更多的是誠摯的祝福和不盡的感謝。

　　如果說，畢業典禮是感激和歡呼，那么夜色里的畢業晚宴更是畢生難忘。讓我們驚喜的是，我們的單老師也從百忙之中抽空趕來參加我們的畢業晚宴.當單老師看到我們手中的畢業證書，臉上洋溢出對她的學生的自豪和無私的愛，伴隨著美食，耳邊聽著悠揚的音樂，我們舉起酒杯，為今天的畢業干杯，也為我們的未來祝福。回想起這一年碩士學習所經歷的風風雨雨.單老師總是在我們最需要幫助的時候能及與我們每一個學生熱情的幫助。而今天，我們手中的畢業證書，就是對單老師給與我們無私關愛最大的回報。

　　我們相信，我們在巴塞羅那求學的點點滴滴，是我們人生中最大的財富。知識，友情，關愛，全都濃縮在這沉甸甸的畢業證書里。我們相互道一聲珍重，和我們摯愛的巴塞羅那自治大學告別，帶上我們的行囊，和我們的財富，面對我們人生新的起點，勇敢向前邁進。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇11

　　親愛的老師，同學們：

　　今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!

　　六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

　　往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

　　親愛的老師，同學們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。

　　再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

　　再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。

　　再見，我可愛的同學們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!

　　最后，祝XX小學的未來更加燦爛、光明!祝XX小學的老師們工作順利、事業有成!祝XX小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!

　　謝謝大家!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇12

　　親愛的同學們：

　　六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。

　　同學們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學生，父母牽著你稚嫩的小手邁進這美麗的海棠學校，轉眼，你們已經長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時，你們已經學業有成、事業有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個長不大的孩子。現在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里。可能在你們的眼里，老師過于嚴格，不近人情，甚至有時還大發脾氣。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表揚、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個足跡。

　　今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這里，老師送你們三句話作為禮物，請裝進你們的行囊里：

　　第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內心世界。閱讀是1406班之所以優秀的法寶，上中學后，你們會忙于學業，但是再忙都不要忘記在1406班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時間繼續堅持閱讀。現在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學名著陶冶心靈，讀科普書籍培養科學素養和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運降臨。

　　第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。

　　“創最優的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內涵。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個人的發展時區也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新。”永遠追求進步，隨時有新的境界。因此，每個同學不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應對環境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。

　　第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

　　今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個暑假怎么安排？中學生活該怎樣過？機會總是讓給有準備的人，彎道超車，便能贏得一個良好的開端。

　　世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進步！

　　同學們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！

　　——永遠愛你們的文老師

學生參加畢業典禮的發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　此時此刻站在這里，代表所有畢業生做發言，我深感榮幸。

　　轉眼間，四年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節，和很多在座的畢業生一樣，越到說再見時候，彼此內心復雜的情結越會顯現。四年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學生時代的記憶里。

　　現在總喜歡回想四年前的自己，當時懷揣著對大學的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學，享受大學。沐浴在這清新的環境中，吸收著大學特有的文化氣息，一切都歸于美好，現在真希望時光定格在那一刻，可是當時的自己怎能體會四年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。

　　很多人會在這個時候反思，自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學的一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規劃，可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待自己覺得要改變現狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。

　　大學，曾經度過四年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看四年前自己的舊照，越發覺得滄桑了許多;與人交流，發現自己莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。

　　在這里，我們每個人的四年都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態。對于我而言，更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們，我們相遇相知，一同度過四年時光，構筑了我最美好的大學記憶。

　　四年前的夏天，我們一身戎裝，從軍訓開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學生活;四年后的今天，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。

　　對于未來，我已經做好了準備。我熱愛校園，也渴望去挑戰生活，因為我知道這就是人生的必經軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。

　　我不是一個百分百自信的人，我不知道現在的就業選擇會不會成為自己終身的事業，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數，那何不放低自己的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。

　　四年了，我將要帶走的不僅僅是專業所學，還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環境對于我們而言并不那么顯現寬容，所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。

　　未來就在眼前，需要你我共同去開創。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價值。

　　大學曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀念冊。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇14

　　活動目的：增進畢業班學生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，促進學生間的團結合作，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

　　活動時間：6月30日上午8：00開始

　　活動過程：

　　第一階段：三樓會議室

　　場地布置：

　　學生組織：各班主任

　　攝影：

　　主持：

　　活動程序：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始

　　2、校長講話

　　2、畢業班學生代表發言

　　4、任課老師寄語

　　5、畢業生心語

　　6、校長給畢業班學生頒發畢業證

　　第二階段：

　　班級布置：各班主任負責

　　1、班主任致辭

　　2、班級自主活動，學生自編自演節目，學生互相贈言等。

　　3、活動結束，整理教室，清掃垃圾。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇15

　　居里夫人曾經說過，不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

　　洛陽市第五十六中學是一所優質的公辦學校，是培育人才的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，孕育著希望。

　　在這里，老師的關懷使你感受到家的溫暖，奮進的學風令你洋溢著無窮的斗志，“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……

　　在這里，我們能感受良多，我們要衷心的感謝學校領導。梁校長的專家治校，目光始終在一線教學；曹校長的執著教學，眼中有光、手界尺，激情澎湃；徐校長的大情懷，培養學生身上的浩然正氣，從感恩教育入手，嚴格要求學生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來青春有光……

　　親愛的同學們，中考即將來臨，機會都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備，正如我們的自喻—我們都是“刷題人”，小考、單元考、月考、期中考、期末考，你從各種考試中走來，面對一道試題，我們要“一打眼”，你就知道考的是哪個知識點；一看選項，你就知道不正確的選項錯在哪里，你就知道那是個陷阱。你看透了出題人，他們的那些挖空心思、絞盡腦汁，在你面前都是一些無法遁形的小小伎倆。拿起試卷，你嘴角上揚，你可知道，那就像魔鬼的笑。

　　我們大家已經到了收獲的季節，我就向大家提出一點我的看法，有動力而無壓力，緊張而不要焦慮，迅速而不能慌亂。

　　期待著大家蟾宮折桂，金榜題名的那一天！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇16

　　尊敬的各位同學：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們已經在這綠草如茵，五彩繽紛的校園里，度過了六年時光。

　　六年的小學生活飛逝而過。彈指一揮間，我們已經從無知的一年級小兒童成為了略有見識的六年級大哥哥，相信小學里的點點小事會讓每個人留下深刻的記憶。

　　經歷了六年的小學生活，我此刻的心情和同學們一樣，略有一些興奮和懷念。我懷念這培育我們的母校—城區中心小學，它讓我明白了許多道理，讓我成為了一個有見識、有文化、有涵養的.人。正是由于您的培養，讓我們在方面得到很高提升；正是由于您的呵護，讓我有了現在的進步；也正是由于您的鼓勵，使我們班級集體和我自信地面對所有困難。我興奮，明年，我將會升上中學，有一個嶄新的開始。可是，有一個嶄新的開始，必定會有一個結束。那么的活動，那么多熟悉的面孔，還有那么多培育我的老師，都將不能與我一起邁進新階段

　　在這六年小學生活里，我收獲了太多，也錯過了太多，還成長了太多。而時間是那么吝嗇，連一分一秒都不愿讓給我們。時間啊，請你再停留片刻！讓我在這培育我們的校園里停留片刻！有時我以為自己長大了，離別時會毫不在乎，可到了離開的時候，我才發現我已經跟這個校園，這個班級，這個集體融為一體！

　　離別，總會有不舍，可這是必須經歷的一個過程。可愛的母校啊，祝愿您明天更美好！

　　祝各位同學學業進步，身體健康，前程似錦！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇17

　　北大國家發展研究院的老師、同學、家長們：

　　大家上午好！

　　今天是北大國家發展研究院和北大國際20xx屆畢業典禮，現在同學們的心情一定是充滿了喜悅與對未來的期盼，希望知道，當走出北大美麗的校園時，迎接各位的將會是一個怎樣的世界。巫老師剛才曾談到，四年前，同樣是在畢業典禮上，在與同學們告別后，我前往世界銀行工作。在世行工作的四年，對我來說，就像再次讀了一個大學。今天，我想利用這個機會，和各位分享一下，我這四年觀察、分析所獲得的對世界經濟的未來，與中國發展前景的一些心得、看法。

　　首先，眾所周知，自20__年全球金融經濟危機爆發以來，發達國家的經濟一直在低谷徘徊，尚未走出危機。現在國際上有一種觀點，認為美國、歐盟、日本等發達國家，將會陷入一個持續多年的“新常態”，表現為經濟增長非常緩慢，投資回報率非常低，而且充滿了各種風險，這將會是各位同學們畢業走出北大時面對的國際大環境。

　　但談到中國經濟，我還是充滿信心。即使是外部環境不利，中國經濟有可能依然是“風景這邊獨好”。雖然作為全球最大的出口國，全球經濟的低迷勢必會對中國經濟造成影響，但從短期來說，中國進行反周期刺激的空間很大、可用資源很多：作為一個發展中國家，中國還可以在產業升級、改善基礎設施，環境保護、社會工程等投資回報率高的領域進行投資，拉動國家經濟的增長；同時，政府的財政狀況在世界上屬于最好的國家之一——積累的財政赤字只有GDP的40%左后，而發達國家的財政赤字則普遍超過GDP的100%甚至200%；并且，政府可以利用財政資金作為杠桿，啟動豐富的民間儲蓄投入到這些項目中；投資需要進口國外的技術和設備，中國則擁有全球規模最大的外匯儲備。這些因素，使得中國經濟在短期內，無論國際形勢如何風云變幻，都有可能維持8%甚至更高的增長。

　　從長期看，一個國家的經濟增長，最重要的驅動力是技術的不斷創新，產業的不斷升級。作為一個發展中國家，中國依然擁有巨大的技術創新和產業升級的后發優勢，如果把這個優勢利用好，中國至少還可以在未來20年保持年均8%的經濟增長。如果這個判斷是正確的，當各位同學走入社會參與工作之時，將會是幾代中國知識分子孜孜以求的，中華民族的偉大復興，與中國重新屹立在世界強國之林的夢想實現的時代。

　　在20__年赴世界銀行工作前，我曾預測，到2030年，中國經濟的總規模，將會與當今世界第一大國——美國一樣大。在未來相當長一段時期，世界經濟可能相對低迷的背景下，中國經濟保持一枝獨秀，那么中國經濟成為全球最大經濟體的時刻，也將提前5年，甚至10年。迎接各位同學走出校門的將會是這樣一個充滿希望的偉大時代。

　　當然，我此前所述，都還只是一種可能。首先，中國經濟要長期保持高速增長，尤其是在外部環境相對不利時，必然會遇到很多意想不到的挑戰和風險。中國未來的發展非常需要作為社會精英的北大的學生以舍我其誰的擔當，尋找方案，引領社會克服各種困難。

　　其次，我們現在正處于一個300年來再次出現的國際格局大變革的時代之中。在這樣的歷史大舞臺上，將會出現很多新的問題，過去的理論不曾研究過、過去的經驗不見得適用。因此，各位同學要像馬浩老師，以及柳傳志先生在前面的致辭中強調的那樣，不能簡單照搬過去的理論和經驗，必須有一種不唯書、不唯上、只唯實的解放思想、實事求是的精神，理解問題的本質，創造性地尋找解決問題的方案，這樣才能夠成為推動時代進步的領軍人物。

　　第三，隨著中國經濟的不斷發展，中國在國際政治、經濟舞臺上的影響力也將會越來越大。作為北大的學生，社會的精英，各位同學在思考問題時，不僅要立足中國，同時也要放眼世界。對自己的要求，不僅要作為中國未來的領軍人物，也要以成為國際機構領導人和世界意見領袖的標準來培養和要求自己，隨時準備承擔中國人在新的國際格局下的使命。

　　第四，我們所追求的中華民族的復興，不僅僅是經濟水平的提高和生活的改善，同時，也應該是文化的復興。中華文化的復興最重要的內涵，就是把中國幾千年來代代傳承的“人饑己饑、人溺己溺”這一以仁為核心的價值不斷地發揚光大。這要求北大的學生以身作則，任重道遠地按這一道德準則來實踐。

　　最后一點，我希望，同學們在走出校園后，能夠安排好工作和生活，上述提到的這些機遇和挑戰的掌握和克服，都要求各位同學必須擁有堅強的意志和強健的體魄，為個人的事業和國家的發展貢獻數十年。

　　同學們，我相信各位經過北大的學習和熏陶，走出校門參加工作后，一定可以在未來交上來一份滿意的答卷。10年、20年、30年之后，當你們有機會站在北大的這個講臺，面對年輕的學生時，你們可以很驕傲地說，我們這一代人為我們個人、為我們的國家、為我們的世界帶來了一個美好的時代。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇18

　　各位家長、同學們：

　　大家上午好!

　　轉眼之間，六年的時間就這么過去了。我從-班同學一年級的時候就開始作為你們的班主任，看著你們一天天長大，作為老師的我也非常的高興。現在你們已經通過了升學考試，成為了一名合格的小學畢業生。馬上你們就要升入初中了，進入了一個全新的階段，希望同學們之后能夠繼續努力，保持一個好的成績。

　　初中跟小學不一樣的是，初中需要同時學習很多的課程，每一個課程都非常的重要。而小學呢，只需要把精力放在語文、數學、英語這三門學科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學，平時都沒有認真的在學習，只在上課好好的聽了。這種學習方法在小學還是很有用的，又可以玩好又可以學好。但在上了初中之后，課余需要多花時間在學習上面，才能得到一個好的成績。有些同學心里可能會非常的緊張和迷茫，你們在這個假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個底。

　　雖然現在考試的成績還沒有出來，但這只是一次畢業考試，不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質是不一樣的，沒考好也沒有關系。雖然有些初中會有入學門檻，但其實初中的師資力量和辦學條件都差不太多，所以去哪個初中都一樣。只要你們想學，在哪里都能夠學好。只有學不會的學生，沒有教不好的老師。同樣的一個班級，都是一個老師上課，但有的同學成績差，有的同學成績好，就是因為這個。我相信你們在這半個學期經歷了那么多的模擬考試，對自己的成績也應該有了足夠的了解。只要在考試的時候心態足夠好，能夠穩定發揮，就一定能夠考出一個好的成績。

　　--學校將會是你們人生中待得最久的一所學校，你們在這里度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現在的大孩子，我相信你們對這所學校也非常的留念，希望你們以后有時間可以常回來看看，--永遠是你們的家，你們永遠是--的一份子。其實老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發展得更好。這六年，你們跟同學們也產生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說，之后的時間就留給你們自己，我們老師也該退場了。

　　謝謝大家!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇19

　　重視的各位人員、教師，親愛的的學生們：

　　諸位好！！

　　歲月似白駒過隙，華年如水流匆匆忙忙。驀然回首，又來到該說再見的情況下，在臨別之時，我覺得在這里感謝二種人。

　　最先，感謝我們的老師。是大家的諄諄教誨磨去大家的年少輕狂，是大家的誨人不倦推動大家邁向專業知識的圣殿，是大家的寬慰與激勵，在我們磕磕絆絆的發展路中給與大家往前的能量！之前你為大伙兒初一的童言稚語而捧腹大笑，之前你為大伙兒初二的瀟灑逆反而茫然若失，之前你為大伙兒初三緊鼓密鑼的復習而郁郁寡歡在這種令人難忘的日常生活，大伙兒辛辛苦苦，大伙兒不辭辛勞，雖然那時難以理解你訓斥下的用心良苦，難以理解你那仿佛太過的嚴苛。但現如今，請使我們為以前的判逆對您說聲對不起，使我們蠟炬成灰淚始干的不求回報而說聲：老師感謝！你們辛苦了！老師，大家雖不為人知，大家卻始終記著，你是誰，為了誰！（間斷）

　　除開老師，因為我感謝那和我三年風吹雨打與共的同學。三年，有快樂的時光，也是有不快樂的時光。是大家和我共享三年的一點一滴，歡歌笑語，是大家在我消沉是投來激勵期望的眼光，是大家在我體育中考時不管不顧品牌形象地大喊著為我加油，是大家的友情適用著我走向輝煌大家的姓名叫盆友！初中升高中早已過去，幾個開心幾個憂，針對取得成功的同學，希能再接再厲，在普通高中開辟新的光輝。對臨時不成功的同學，我更期待大家不必一蹶不振，只是奮起直追，證實一時的不成功算不得什么！加油！十年之后，或許各奔東西的大家會逐漸忘卻相互的笑顏，會逐漸喪失以前青春年少的鋒芒畢露。但不變的是追憶，不變的是以前，不變的是大家在這里所名叫北苑的院校中所結下的友情，但愿人長久，千里共嬋娟！

　　最終，祝福大家的同學揣著追憶，開辟將來。祝我們的老師，身心健康，事業成功。祝大家的母校，桃李滿天下，人才輩出！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇20

　　尊敬的各位、老師、家長朋友們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚、和風習習的季節，我們共同迎來了潘家小學級畢業典禮儀式，我是六（4）班家長代表。今天能夠作為家長代表站在這里發言，我的內心非常地激動，感到無比的榮幸。

　　首先，請允許我代表所有家長，向學校和全體教師們表示最誠摯的感謝，感謝你們六年來為孩子們的付出和教導。潘家小學，對我而言是孩子夢寐以求的學習勝地，非常榮幸我的孩子能夠成為xx小學的一名學生，在這里度過六年的美好時光。正如我們的校訓所言：“走好每一步”，回顧孩子六年的成長歷程，作為家長，我非常欣慰孩子能夠得到成長和發展，同時也非常感激學校一直秉承著立德樹人的教學方針，為孩子們一流的教學環境、一流的教學質量。今后，希望孩子們能夠得到更好的發展，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來！

　　最后，我衷心地感謝潘家小學各位和老師對我孩子們不辭勞苦、不計報酬、嘔心瀝血的付出，預祝潘家小學取得更加輝煌的教學成績，建設更加美好的校園未來！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇21

　　尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

　　大家好!首先，今天非常榮幸由我代表2019屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。

　　今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的唿喚。

　　有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?

　　三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間熘走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

　　在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!

　　隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱唿上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。

　　我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

　　一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

　　就要分別了，請記住，2019年7月4日，我們XX中學2019屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇22

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!我是2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

　　畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　還記得入學第一天我們的自我介紹么?

　　還記得為次日的比賽挑燈做準備么?

　　還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

　　自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

　　畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

　　大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

　　無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

　　謝謝大家。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇23

　　今年的教育界有一則新聞，原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為Chancellor。英國的大學校長稱作Vice

　　Chancellor,

　　Chancellor則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業典禮是一定要來的，因為學位是由Chancellor授予的。參加畢業典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業生的親朋好友列席畢業典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發說了這番話的。

　　大學畢業畢竟不同于中小學。大學畢業標志著成熟、標志著自立。今天在座的974名北郵畢業生，619人已經簽約就業，355人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)

　　畢業這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。

　　大學畢業生要就業，因此就客觀存在著二個統計數字：就業比率和就業年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業比率、非常高的就業年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導青年呀?1999年的第25位，又到2019年的第28位。日內瓦世界經濟論壇發表《全球競爭力報告》，中國的全球競爭力從1999年的第32名下降到2019年的第41名。對這幾個數字，中國的知識分子又當作何感想?

　　要說出國家競爭力與國民特別是青年知識分子的風險意識、創新能力和創業精神準確的相關函數恐怕不可能，但嚴酷的事實告訴我們，有意識地培養我們的大學生具備這些精神、能力和意識則應該是高等教育的責任。

　　高等教育不僅應該給大學生提供成為科學家、工程師的課程，而且也應該給大學生提供成為企業家和個體經營者的技能。大學畢業生，如果不關心經濟、科技和社會發展，不具備專利、知識產權方面的知識，不懂得股市、期貨，不了解WTO、ISO，應該視為高等教育的缺陷。在這里，我愿意提醒全體畢業生，北郵給了你們很多，但是在培養你們的風險意識和創業精神方面，做的太少。北郵一定會改進，但是你們是不能受益了。如果你們把校長今天的話當作是最后的一次補課，我就十分滿足了。(掌聲)

　　同學們，差不多所有的經濟學家都在說，新世紀以小企業和個體經營為基礎的經濟將會得到加強，新世紀的中國經濟需要千千萬萬個創業者。我們也高興地看到，北郵年青一代的畢業生正在勇敢地肩負起時代的重任。

　　電信工程學院青年教師王慶海，六年前研制成光纜電視發送接收設備。他們為山東齊魯石化安裝第一套光纜電視系統時，我是他們的系主任，給了他們三萬元貸款。后來他們用科技合同經費的結余，注冊成立了公司。從無到有、從小到大，現在的公司聘用職工32名，累計納稅80萬元。前兩天，中信國安洽談注資加盟，新公司擬定名為北郵國安，中信評估認定的公司的總價值為3200萬元。

　　電子工程學院畢業生馬元，1994年從美國學習歸來，創辦

　　慶祝你們的畢業;祝福你們的就業;期待你們的創業。

　　謝謝大家。(熱烈掌聲)

學生參加畢業典禮的發言稿 篇24

　　：

　　大家好！我是分享嘉賓何釗源，同時是一組的老學員和新二十組的第一任組長。

　　開始加入精進小組，是因為在孩子的教育上與孩子的沖突越來越激烈，與老公的關系也因在教育孩子的觀念不一致從爭執不休到兩人無話可說。可以說，這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔心等負面情緒一直在圍繞著我，我似乎走到了絕境。

　　機緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說》節目中聽到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長如何與孩子相處的方法，讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進小組，在精進小組浸泡的一年里，讓我很快地看到了問題前后的牽引，讓自己的心慢慢的安定下來。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個一團亂麻的線頭前，要先做好我自己，然后，才是他的媽媽。父母過好自己的人生，孩子就沒有問題，把自己修煉好了，孩子自然就好了。

　　加入精進小組和來自天南地北、五湖四海的同學們一起抱團讀書和相互取暖，幫助我建立良好的讀書習慣(幾乎每天都要看一會書才感覺舒服)。特別是踴躍參加擔任分享嘉賓一職后，更加不敢懈怠了。通過分享別人的故事來思考我自己，這就是一種成長因子。人家有的感受我也有，人家有的經歷我也有，這就是普遍性的共情的感覺，這些都是成長因子。所以在這里要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優秀心得的錄音后因為對自己信心的不足，而怎么也錄不好(第一次錄音從準備醞釀到錄好用了近五個小時)，覺得自己就不是這塊料而想退卻時，紅英從她自身的經歷體驗鼓勵了我，讓我不要輕易放棄，用心去理解曉闖老師對如何做好分享嘉賓定位的指導方法。就這樣，慢慢地，為了錄好每次的錄音都提前對每篇優秀心得做好提煉，重讀每本書來加深記憶和理解。逐漸不再拘謹和帶著夸張的語氣來錄音，放松自如了許多。同時加入曉讀，借此把自己的知識、見解拉高一點，帶著一顆敞開的心，學習智者們的經驗和洞見。

　　曉闖老師所提倡的學以為己理念，雖然說我們因為家庭教育而聚到一起來讀書，但是學著學著就會發現其實這個過程中，其實是發現和重新認識自己，提高自己的覺知力。自我覺察和反躬自省是自我成長的起點，也是獲得終身幸福的能力。

　　期待能有更多的家長朋友們加入我們的精進小組，一起學習，一起成長！謝謝大家！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇25

　　各位老師、各位家長、親愛的同學們：

　　繡球湖畔，城墻腳下；青蔥少年，揚帆起航！今天是一個值得紀念的日子，我們聚會在體育館里，共同見證和分享546名學子即將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了初中的學業，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體同學用最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和家長表示衷心的感謝！

　　剛才，播放暖場視頻短片的時候，我注意到，很多同學眼里噙滿了淚水，有的同學和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來。此時此刻的淚水中可能有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾！而我的心情，或許就像你們曾經傳唱的小虎隊《放心去飛》的歌詞表達的那樣：放心去飛，勇敢地揮別，說好了這次不掉眼淚……

　　同學們，三年來，十二初的校園承載了你們太多的青春故事，如今都將化作一曲青春的樂章，一段珍貴的記憶：初三（5）班的寇雨田、黨晨軒和初三（14）班王斯涵在為學校蟬聯四屆省女子團體冠軍、混雙冠軍，三屆女子單打冠軍這一榮譽的過程中發揮了主力軍的作用；第27屆“國際科學與和平周”全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽中初三（11）班的楊婉清、張智樂同學榮獲江蘇省個人特等獎，初三（11）班熊佳怡、初三（9）班尹俊凱、初三（5）金哲宇榮獲江蘇省個人一等獎；初三（9）班江海鵬同學在第15屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中榮獲一等獎；初三（11）班楊婉清同學在“好家長”杯作文大賽中榮獲省二等獎；初三（10）班的李放同學還獲得鼓樓區中學生田徑運動會跳遠比賽第一名，初三（14）班陳偉杰同學還獲得了100米和200米兩項第二名，初三（10）班郁敏同學獲得女子100米和200米全區第三名的好成績等等。特別是本屆初三的教學質量幾乎每次鼓樓統考都能穩居全區前四名，為同學們自己贏得了自信，為學校贏得了尊重。展現出了十二初學生的“擔當挺拔、獨立優雅”的精神氣質。

　　此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

　　第一句話，堅守青春的理想，給自己多一點時間和等待。理想就像太陽，讓你總有奔跑的方向，同學們，請在心中種柳成蔭，不要讓夢想荒蕪，隨著你們閱歷的加深，可能會發現這個世界遠比你想象的來得復雜和無奈。請不要讓理想與現實的差距，成為自己悲觀沉淪的理由，更不要讓學會生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說過：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認為這句話在當下有著特殊的意義。我們應該學會用積極的心態去面對這個仍不完美的世界。應該在面對選擇的時候，努力去傾聽自己內心的聲音，努力去守護自己的理想，努力有所作為并堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態；而積極的心態不僅會帶來學習和生活上更多的快樂和幸福，還最終會讓我們有更多的發展機會，更大的發展空間。堅持住理想，你就能獲得無限力量。理想，可以讓我們在別人向命運彎腰時，挺住脊梁；在別人向生活低頭時，守住本心。以勇敢、無畏、忍耐和堅毅，多給理想一份堅守，就必將收獲人生的碩果。

　　第二句話，追求人生的卓越，讓自己多一份責任和擔當。在我看來，卓越并不一定是要做出驚天偉業，堅持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己多年來在工作中的一個感悟。知識很重要，但永遠不及眼界重要，隨著資訊的迅猛發展，你們應當有更多的了解世界的方式，腳步無法到達的地方，眼睛可以看見，眼睛無法看見的地方，心靈可以達到。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習，只要你把學習當作一種習慣，一種品質，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會有前進的不竭動力。在追求卓越的道路上，我們不僅應該關注結果，還更應該關注過程。沒有對追求卓越的堅持就不會有最終卓越的成就。你們要認識到“生活不止有茍且，還有詩與遠方。”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比心更大的世界。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”將來的你，一定會感激不斷拼搏的自己。同學們，責任立于心，擔當行天下。

　　第三句話，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關懷。每個人在成長的道路上都不是孤立存在的個體，你們的每一次成功和每一點進步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學校在支撐著你們。舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，老師的指導，同學的友誼，他人的幫助。南京是博愛之都。我們應該把愛及一切美好的東西，用時間窖藏起來，這樣就能愈存愈香，同學們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去珍重生活的富有，讓內心的真善美之花盛開，絢爛，盈香。人生的進步和社會的發展就會因我們的愛而充滿希望。

　　各位同學，無論你們人生道路會有怎樣的風景，請始終關注和支持你們的母校。若干年后，當大家重回母校的時候，你們會因為校園里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會發現自己和母校其實早就是榮損與共，無法分離，你們會發現你們的發展就是學校的發展，你們的未來就是學校的未來！請相信，無論世事如何變遷，這里永遠是你們隨時可以回來的地方，隨時可以依靠的地方。母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們！母校將永遠是你們的心靈故鄉!

　　最后，再道一聲：同學們，珍重！

學生參加畢業典禮的發言稿 篇26

　　親愛的20__屆畢業生同學們：

　　你們好!

　　__山畔，__嶺下;青蔥少年，整裝待發!今天是一個值得紀念的特殊日子，我們歡聚在一起，共同見證和分享你們即將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!

　　在這之前的一段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發出的青春氣息與陽光活力，我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春，續你們即將獨自啟程的青春。

　　你們是承載夢想、見證奇跡的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰斗之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業的時候，恰逢盛世偉業歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱，河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現的見證者和參與者，這份夢實現了世界屋脊通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發出最震撼的中國聲音，爆發最強大的中國力量!

　　你們也是見證并親身體驗____大學夢想成真并開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了__慶典的激動與自豪，____簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發展成為主旋律，“__、__、__、__”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現出正能量：工商管理學院__同學領銜的《____科技有限責任公司》團隊一舉奪得第_屆“__杯”中國大學生創業計劃競賽金獎，并實現了自主創業的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院___同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的___等10位畢業生在__岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍__大地，義舉感動校園內外，彰顯了_大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了_大“美的”精神，給新生的_大注入了內涵和活力，你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的_大學子!_大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言：“人無法選擇自然的故鄉，但人可以選擇心靈的故鄉。”因為你是_大學子，毋容置疑，_大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉。

　　青春如舞，歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感，都能像詩人所講的：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。_大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把_大建設成什么樣的大學”“怎樣建設高水平的_大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養有完善人格、有學識、有思想和有創造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪里，都會因為自己曾經是____大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國內外優秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，追求事業，力戒浮躁，立足優勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把____大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。

　　同學們，又該說再見了，我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但愿學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

　　這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣，遠望可以當歸”。

　　此時此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句：“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。

　　要有夢想。夢想是創造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方。”夢想昭示方向，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想并為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

　　要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在復雜社會環境中，個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實干、不苦干，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業的機會。希望每一個_大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、善于解決問題的創造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是_大人!

　　要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發現;懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。

　　要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”信念是一個人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪，你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什么都漠不關心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善于在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。

　　要有境界。境界來自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后，在面對矛盾和挑戰時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。要善于溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰并超越自我，保持大氣品格和陽光心態。你要看得遠：看遠才能攬物于胸。看遠既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。

　　要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞，耐得住誘惑，禁得住貧窮，坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業要勤，中事業要才，大事業要德，還望同學諸君，謹記切切。

　　同學們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!

　　最后，再道一聲：同學們，珍重!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇27

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：上午好!

　　懷著向往、激情和眷戀，今天我們全體高三師生歡聚一堂，在這里隆重舉行安豐中學20xx屆畢業典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經過三年努力學習并最終圓滿完成高中學業的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!

　　歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中;三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!三年后，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個相聚的平臺，是安中為你們提供了良好的學習環境。三年里，你們見證了安中的發展與繁榮;三年后，你們將繼續踐行著安中的希冀與期待。

　　時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

　　十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

　　同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調皮，這些，我們都無法忘懷。三年來，為了同學們有個好的學習環境，作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻，我們懲罰過許多同學，但請同學們記住：不以規矩不成方圓和愛之深、責之切的道理，老師們不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸，在此我也向同學們表達深深的歉意。

　　流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!

　　三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦，卻樂在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的歲月。

　　同學們，再過幾天，你們就要離開母校展翅高飛，在前進的道路上，你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住，母校的老師們永遠是你們堅強的后盾，母校大門隨時向你們敞開。

　　“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過幾天，你們就要奔赴高考的考場，高中三年你們時刻準備著，盼望的就是這一刻，這將是你們實現夢想、超越自我、改變命運的一刻，這個六月注定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，經過不懈的努力，明天，安中一定會以你們為榮!同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途上又一個嶄新的起點。你們將從這里起航，迎接幾天后的20xx年高考的挑戰，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識、能力、心理、體能的綜合較量。同學們，請拿出你們的勇氣書寫安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!

　　最后祝愿同學們超越自己，決勝高考，金榜題名!

　　謝謝大家!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇28

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!

　　在這風和日麗、楊清柳綠、萬事融和的20__年的六月，我校又一批學子圓滿的完成三年的高中學業。今天在這里舉行畢業典禮，我代表全體教師向同學們表示熱烈的祝賀。

　　同學們記住吧，記住這個讓我們激動的日子，記住這個讓我們難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點，向著那既定的方向――揚帆遠航。畢業是一首久唱不衰的歌，是一首生命之歌。那種余音繞耳，回味無窮的韻律詮釋了所有的甜美或者苦澀的故事，科海泛舟承學業，墨苑習文攻專研。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，鎮日未曾閑。學習的艱辛，學習的快樂，收獲的喜悅，你們倍嘗。

　　為了崇高的教育事業，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生華發也無妨。你們為了遠大的理想，學精衛填海，殫精竭慮，效夸父追日，披荊斬棘，學業三載，幾經拼搏，點點積淀譜華章。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更注重培養自我成長的能力;你們踏踏實實的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。

　　你們孜孜不倦的精神，以勤學、尚德，健身、成才的校訓，以“文明、向上、求實、創新”的校風和“勤奮、多思、自立、爭先”的學風，積極進取，為愛國榮校樹立一代豐碑，做出了自己的貢獻，定為后人稱道。也將成為開原高中一道亮麗的風景，那十八歲的宣言回響在九十六年的校史上。

　　不會忘記軍訓場上那嘹亮的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術節那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光，更不會忘記奧賽中獲得的獎狀。天道酬勤，厚德載物。播種希望，收獲人生的華章。雖然，有的同學有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯，但是，在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對祖國有用的人才。

　　同學們，是雄鷹就該翱翔藍天;是海燕就該搏擊風雨。你們就要離開溫馨的家園，去經 [)風雨見世面。當三年的經歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風景時，我們揮手告別的情形在若干年以后仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中，成為美好的記憶。迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，遠方的路還很長。遠方的路走不出期待的月光。期待你們，期待你們的成功。祝愿你們在第一次的人生較量的高考中金榜提名，創造輝煌。今后無論你走到哪里，電波都會傳來你的讓我們快樂的消息。我們的心靈永遠在一起!最后我把一首“念奴嬌咀墨餐風”送給大家。

　　念奴嬌 咀墨餐風

　　怒光疾過，瞬三春、欣苦栽培人杰。

　　夜半讀書常入夢，咀墨餐風陪月。

　　淡定恒心，華章續寫。此事誠難別。

　　精衛填海，鴻燕穿浪同閱。

　　謾道六月晴陰，莘莘子迫，戰地千人決。

　　不負雙親殷切望，敢叫鄉關華澈。

　　國盛民強，風清靄淡，榜首皆囊括。

　　美輪標的，這般娛悅誰說!

　　再見了，同學們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩!帶走我們全體教師的關懷!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇29

　　同學們、老師們、家長們：

　　同學們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這里收獲了成長，享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態，更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創造。我們要努力走我的世界，積極投身于建設祖國、振興中華的偉大事業中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。

　　首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠大的理想，激發向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優質的閱讀中，我們能夠學會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創造幸福。

　　其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛煉;創造幸福還需要我們加強實踐能力的培養，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。

　　第三，要幸福，多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。所以我們要樂于奉獻，在擔當中實現自己的人生價值，獲得長久的、深遠的幸福。

　　同學們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收獲著幸福;因為你們的遠航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇30

　　Madam President Faust， members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers，faculty， family， friends， and， most importantly， today's graduates，

　　尊敬的Faust校長，哈佛集團的各位成員，監管理事會的各位理事，各位老師，各位家長，各位朋友，以及最重要的各位畢業生同學，

　　Thank you for letting me share this wonderful day with you.

　　感謝你們，讓我有機會同你們一起分享這個美妙的日子。

　　I am not sure I can live up to the high standards of Harvard Commencement speakers. Lastyear， J.K. Rowling， the billionaire novelist， who started as a classics student， graced thispodium. The year before， Bill Gates， the mega-billionaire philanthropist and computer nerdstood here. Today， sadly， you have me. I am not wealthy， but at least I am a nerd.

　　我不太肯定，自己夠得上哈佛大學畢業典禮演講人這樣的殊榮。去年登上這個講臺的是，英國億萬身家的小說家J.K. Rowling女士，她最早是一個古典文學的學生。前年站在這里的是比爾•蓋茨先生，他是一個超級富翁、一個慈善家和電腦高手。今年很遺憾，你們的演講人是我，雖然我不是很有錢，但是至少我也算一個高手。

　　I am grateful to receive an honorary degree from Harvard， an honor that means more to methan you might care to imagine. You see， I was the academic black sheep of my family. Myolder brother has an M.D./Ph.D. from MIT and Harvard while my younger brother has a lawdegree from Harvard. When I was awarded a Nobel Prize， I thought my mother would besatisfied. Not so. When I called her on the morning of the announcement， she replied， "That'snice， but when are you going to visit me next." Now， as the last brother with a degree fromHarvard， maybe， at last， she will be satisfied.

　　我很感激哈佛大學給我榮譽學位，這對我很重要，也許比你們會想到的還要重要。要知道，在學術上，我是我們家的不肖之子。我的哥哥在麻省理工學院得到醫學博士，在哈佛大學得到哲學博士;我的弟弟在哈佛大學得到一個法律學位。我本人得到諾貝爾獎的時候，我想我的媽媽會高興。但是，我錯了。消息公布的那天早上，我給她打電話，她聽了只說："這是好消息，不過我想知道，你下次什么時候來看我?"如今在我們兄弟當中，我最終也拿到了哈佛學位，我想這一次，她會感到滿意。

　　Another difficulty with giving a Harvard commencement address is that some of you maydisapprove of the fact that I have borrowed material from previous speeches. I ask that youforgive me for two reasons.

　　在哈佛大學畢業典禮上發表演講，還有一個難處，那就是你們中有些人可能有意見，不喜歡我重復前人演講中說過的話。我要求你們諒解我，因為兩個理由。

　　First， in order to have impact， it is important to deliver the same message more than once. Inscience， it is important to be the first person to make a discovery， but it is even more importantto be the last person to make that discovery.

　　首先，為了產生影響力，很重要的方法就是重復傳遞同樣的信息。在科學中，第一個發現者是重要的，但是在得到公認前，最后一個將這個發現重復做出來的人也許更重要。

　　Second， authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. Ralph WaldoEmerson， who graduated from Harvard at the age of 18， noted "All my best thoughts werestolen by the ancients." Picasso declared "Good artists borrow. Great artists steal." Why shouldcommencement speakers be held to a higher standard?

　　其次，一個借鑒他人的作者，正走在一條前人開辟的最佳道路上。哈佛大學畢業生、詩人愛默生曾經寫下："古人把我最好的一些思想都偷走了。"畫家畢加索宣稱"優秀的藝術家借鑒，偉大的藝術家偷竊。"那么為什么畢業典禮的演說者，就不適用同樣的標準呢?

　　I also want to point out the irony of speaking to graduates of an institution that would haverejected me， had I the chutzpah to apply. I am married to "Dean Jean，" the former dean ofadmissions at Stanford. She assures me that she would have rejected me， if given the chance.When I showed her a draft of this speech， she objected strongly to my use of the word"rejected." She never rejected applicants; her letters stated that "we are unable to offer youadmission." I have difficulty understanding the difference. After all， deans of admissions ofhighly selective schools are in reality， "deans of rejection." Clearly， I have a lot to learn aboutmarketing.

　　我還要指出一點，向哈佛畢業生發表演說，對我來說是有諷刺意味的，因為如果當年我斗膽向哈佛大學遞交入學申請，一定會被拒絕。我的妻子Jean當過斯坦福大學的招生主任，她向我保證，如果當年我申請斯坦福大學，她會拒絕我。我把這篇演講的草稿給她過目，她強烈反對我使用"拒絕"這個詞，她從來不拒絕任何申請者。在拒絕信中，她總是寫："我們無法提供你入學機會。"我分不清兩者到底有何差別。在我看來，那些大熱門學校的招生主任與其稱為"準許你入學的主任"，還不如稱為"拒絕你入學的主任"。很顯然，我需要好好學學怎么來推銷自己。

　　My address will follow the classical sonata form of commencement addresses. The firstmovement， just presented， were light-hearted remarks. This next movement consists ofunsolicited advice， which is rarely valued， seldom remembered， never followed. As Oscar Wildesaid， "The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself."So， here comes the advice. First， every time you celebrate an achievement， be thankful tothose who made it possible. Thank your parents and friends who supported you， thank yourprofessors who were inspirational， and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward， the ability to teach yourself is thehallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. To your fellowstudents who have added immeasurably to your education during those late night discussions，hug them. Also， of course， thank Harvard. Should you forget， there's an alumni association toremind you. Second， in your future life， cultivate a generous spirit. In all negotiations， don'tbargain for the last， little advantage. Leave the change on the table. In your collaborations，always remember that "credit" is not a conserved quantity. In a successful collaboration，everybody gets 90 percent of the credit.

　　畢業典禮演講都遵循古典奏鳴曲的結構，我的演講也不例外。剛才是第一樂章----輕快的閑談。接下來的第二樂章是送上門的忠告。這樣的忠告很少被重視，幾乎注定被忘記，永遠不會被實踐。但是，就像王爾德說的："對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。"所以，下面就是我的忠告。第一，取得成就的時候，不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友，要感謝那些啟發過你的教授，尤其要感謝那些上不好課的教授，因為他們迫使你自學。從長遠看，自學能力是優秀的文理教育中必不可少的，將成為你成功的關鍵。你還要去擁抱你的同學，感謝他們同你進行過的許多次徹夜長談，這為你的教育帶來了無法衡量的價值。當然，你還要感謝哈佛大學。不過即使你忘了這一點，校友會也會來提醒你。第二，在你們未來的人生中，做一個慷慨大方的人。在任何談判中，都把最后一點點利益留給對方。不要把桌上的錢都拿走。在合作中，要牢記榮譽不是一個守恒的量。成功合作的任何一方，都應獲得全部榮譽的90%。

學生參加畢業典禮的發言稿 篇31

　　今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母校——徐浦小學并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

　　5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學的無求樂趣，更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

　　同學們，五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

　　最后，祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學的老師們工作順利、事業有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!

　　謝謝大家!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇32

　　大家好!

　　今天，我在這里，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　老師曾經說的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。

　　馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"

　　老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著老師、校領導的期望，我們會超越所有人!

學生參加畢業典禮的發言稿 篇33

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　十月，是一個成熟的季節，是一個收獲的日子。在這稻穗飄香、碩果滿枝的美好時刻，滿載著領導和老師們的希望與囑托，我們圓滿完成了學業、即將順利畢業了。此時此刻，我們既有對黨校的眷戀與回憶，也有對領導和老師的感激與祝福，還有同學之間依依不舍之情。在此，我謹代表全班同學，向關心、教育、培養我們的各位領導和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬禮!

　　回想三年來的學習時光，許多的場景依然歷歷在目。無論是領導的親切講話，還是老師的諄諄教誨;無論是課堂上的“潤物無聲”，還是課外活動中的“百般呵護”，特別是老師們侃侃而談、風格各異深入淺出，妙趣橫生的授課藝術，都給我們留下了極為深刻而又美好的印記。由于老師們都擁有博覽群書、高屋建瓴的非凡學識和愛崗敬業、無私奉獻的治學精神，才使得我們滿載而歸。

　　黨校是馬克思主義的大學堂，是黨性煅煉的大熔爐，是培養人才的搖籃。回顧三年的學習，我們深感受益匪淺，收獲很大。主要表現在：第一，通過對馬克思主義經典著作、黨和國家重大政治經濟政策、全球政治經濟形勢分析等課程的學習，使我們全面掌握了經濟管理理論體系，政策理論水平得到明顯提高。第二，通過對市場經濟規律、增強創新思維、提高決策能力的學習，使我們更新了觀念，思維方式得到進一步轉變和優化。第三，通過開展到八公山、三清山、騖源實地考察，舉辦春節聯歡晚會，到潘集區龍窩小學獻愛心活動等，更加豐富、拓展了我們所學內容，大大提升了社會實踐能力。第四，通過對淮南市經濟形勢的分析和學習，使我們深入了解到市委、市政府加快經濟發展的戰略部署，進一步增強了加快淮南跨越式發展的信心。第五，在學習期間，老師們平易近人，“傳道、授業、解惑”，倍受學生尊敬;同學之間互相關心、互相愛護、互相幫助、互相支持，建立起“團結友愛、親密無間、純潔無暇、攜手共進”純潔友誼。

　　各位領導、老師和同學們：時光荏苒，歲月如梭。三年的學習時間轉瞬即逝。然而，深厚濃郁的黨校情、師生情和同學情，卻是恒久的。

　　請領導和老師們放心：你們的諄諄教導，我們將永遠牢記;你們的思想光輝，也將持久地釋放出智慧的火花，并將結出一串串豐碩的果實。我們一定將在黨校所學理論知識，自覺運用到實際之中，用理論指導實踐、推動工作。我們將以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風、更加昂揚的精神狀態，開拓進取，勇于創新，爭先進位，爭創一流，以優異成績向省委、市委黨校匯報，向各位領導和老師匯報!

　　這里，我要情不自禁地說一句：我們將永遠感恩組織、感恩黨校、感恩各們領導、感恩每一位老師!

　　最后，祝愿各位領導、老師和同學們身體健康、工作順利、事業發達、幸福安康!