期中表彰會學生代表發言稿（精選3篇）
期中表彰會學生代表發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初一十班的，很榮幸能夠站在這里，與同學們分享我的學習心得。
關于學習，首要的一點便是學習興趣�！昂弥卟蝗鐦分摺�，對自己感興趣的科目要善于鉆研，激發潛能，體驗學習帶給我們的快樂；暫時提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們去發現，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會不斷進步，也就能在那些不那么喜歡的學科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學習方法，養成良好學習習慣，也是增強我們學習能力的必要條件。學習方法和習慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學交流，有人愛自己學習不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結，我這里只舉幾個例子，是我認為比較通用的學習習慣。
一、課前預習。
預習不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點內容，也是對聽課效果有益的。預習中關鍵的環節是發現自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時毫無準備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。
我相信許多同學都有過這樣的時候：記課堂筆記時，前一部分內容還沒有記完，老師已經在講下一個重點，一節課上完，本來準備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節課比記好一頁筆記更重要多了，因為老師的講解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時復習。
復習是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復習方法我大概歸納為三種。
1、查漏補缺法。這種方法很簡單而且不費時間，就是把當天所學內容重新在腦海里回憶一遍，重難點再次思考。想不起來的地方，迅速翻看書和筆記，重點記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業時結合題目想想相關的知識點及其應用方法，讓自己在理解的基礎上將所學內容靈活運用。
3、專攻弱項法。這適合學完一個章節后，對自己反復出錯，總是記不住的內容再次復習、專門復習。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復習方法，我認為同學們應該養成整理錯題的習慣，以便清楚地認識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業。
聽起來簡單的幾個字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數學題是否草草了事？背誦作業是否總推到明天？史、地、政、生的作業是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業和聽講一樣，是學習最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠。用心完成作業，可以起到復習的作用；有質量地完成作業，可以讓自己的時間過得更加充實。一句話，分內的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學習興趣、學習方法和學習習慣固然重要，可學習態度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認識學習的重要性，找到自己對學習的興趣，這樣才能培養自己自主學習的態度，我們應該懂得：現在付出的所有努力，都在不經意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進，共同耕耘，也各有收獲。同學們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負！
謝謝大家！
期中表彰會學生代表發言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年級二班的唐冰雁。今天我很榮幸能夠代表同學們站在這里發言。我要給大家分享三個內容;
一、關于學校自主管理委員會方面
去年我校成立了“學生自主管理委員會”，開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆，在管理中我發現同學們在學習、常規、生活等方面，自我約束力越來越好，自我管理的能力也越來越強。比如：同學們在打掃清潔衛生的時候，不用老師再站在旁邊指揮；在晚睡的時候，不用老師三聲五令的去督促，同學們也能很快的自覺就寢入睡；在出課間操的時候，不用體育老師再三通知，同學們就能自覺整隊集合，并有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續保持，爭取做到更好。
二、 關于學習小組方面
各班成立了學習小組，還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員，人人有職責，人人有事做，各司其職，盡其所能。我發現：以前不敢舉手發言的同學，現在變得十分的積極踴躍。小組討論，人人都暢所欲言，各抒己見。同時，也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”，拿出你的信心，拿出你的勇氣，只要勇敢邁出第一步，相信你們一定都會成為最厲害的勇士。
三、關于海量閱讀方面
同學們，你們一定會發現現在看書的孩子越來越多了，課余去圖書館借書的人也多了，圖書室總是擠得水泄不通。通過課外的閱讀、老師的倡導和支持，同學們讀書的熱情大大提高，讀書的習慣也大大得到了改善，大家會有意識的收集優美的句子，記錄在自己的閱讀本上。通過大量的閱讀，我們積累的知識越來越多，視野寬廣了，寫作的水平也得到了提高。
同學們，新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的'白紙，那么我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢？請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧！
謝謝大家！
期中表彰會學生代表發言稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下的題目是《期末復習怎樣才有效》。 再過兩個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了，同學們，我們要信心再打一次勝仗。
現在，我們的'復習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起分享：
1、梳理知識、畫出絡圖。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關，抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新一遍，找出疑難問題分類解決。注意：改錯、糾錯很重要。復習時，我們要把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。這樣做比起那個勞神傷身的題海戰術的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式要用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
3、與時間賽跑。要給自己制定一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。但要提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要認真按時有效地完成老師布置的作業，還常把自己復習的想法告訴家長，請家長給自己出題，因為和自己的父母一起復習，會復習得更好。
4、認真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定：認真仔細，不用總想著成績的好壞，陽光總在風雨后，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。
最后我祝同學們人人考試都取得令人滿意的成績!