關愛眼睛國旗下發言稿（通用30篇）
關愛眼睛國旗下發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“愛眼護眼，遠離近視”。
眾所周知，眼睛是我們心靈的窗戶，能夠幫助我們認識世界，學習知識。但是如果我們近視了，那么看東西將是模糊的，而且如果高度近視將有可能導致失明，那時我們的眼前將是一片黑暗。
據相關部門統計，我國高中學生近視率已達90%，初中已達70%，小學高年級近視率有的高達50%。在眾多的近視患者中，除少部分人是遺傳因素引起的`，大部分是后天用眼不當造成的。不良用眼習慣是青少年形成近視眼的罪魁禍首，主要原因是讀寫姿勢不正確，長時間看電視、上網，在室內玩小玩具，缺少室外活動。要想擁有一雙明亮的眼睛，我希望同學們從以下幾點開始做起：
1、注意營養、不挑食
眼球發育需要充分、全面的營養。蛋白質或維生素的缺乏都會成為近視的誘因。為保證眼球的正常發育，平時要平衡飲食，合理營養。少吃糖果和高糖食品，多吃富含維生素的新鮮疏菜、水果、動物肝臟以及富含高蛋白的魚、肉、奶等。
2、改善照明、端正坐姿
最理想的光源為自然光源，光線好的時候，我們盡量不要開燈。開燈時要把室內頂燈和臺燈同時打開，臺燈最好要用25瓦白熾燈。
讀寫姿勢要端正。眼離書本1尺，筆尖與手指距離一寸，胸距離桌子約一拳，這個距離符合眼的調節生理機能，能減輕眼睛的疲勞。
要保持良好的讀寫姿勢，還要注意：不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字；不要躺在床上或趴在桌上看書；不要邊走邊看書，更不要在晃動的車廂里看書。
3、節制看電視、用電腦
看電視要有節制，距離要適當，和電視的距離為3米以外。使用電腦的距離保持在50－70cm左右，看電視、用電腦的持續時間不要超過半個小時。
4、經常望遠，做好眼保健操
積極參加戶外活動，經常眺望遠處，放松眼睛，如可以眺望遠處的樹木或建筑物，也可以在夜晚辨認那滿天的星斗。
堅持做好眼保健操能夠消除疲勞，增強眼部血液循環，放松眼肌，對近視的防治有積極的作用。
我相信每個人對這個世界都存在一定的好奇和熱情，那就讓我們行動起來，保護視力、遠離近視！讓我們的每一天都在光明和和諧中完美的上演！
最后，借助今天的升旗儀式，我們全體師生將最美好的祝福送給即將開赴高考考場的明德學子，祝他們在考試中能夠取得有優異的成績，早日金榜題名！我的講話到此結束，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇2
各位同學，老師：
早上好。
今天我演講的題目是：樹立良好心態，堅持誠信考試。
本周三，我們即將迎來期中考試。對于高一同學，這是一次檢驗自己是否適應高中緊張學習節奏的機會。而對于高二同學則代表學業水平測試號角的吹響。對于每一位同學，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導：
第一，樹立良好心態。
面對艱巨繁瑣的復習任務，我們也許會感到吃力，甚至出現考試焦慮現象。這實屬正常，因為理想和現實只有一步之遙，但這一步往往需要無數辛勤的努力和汗水。也許我們努力過，抗爭過，可是成功并不會垂青每一個人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請你絕對不要放棄努力，因為成功在考驗我們，只有那些真正堅持下去的人才是強者。我們要相信，今天所做的努力都會在未來的某一天得到豐碩的回報。所以，我們要樹立良好的心態，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發展是前進性和曲折性的統一，良好的心態往往能成就一個人。
第二，堅持誠信考試。
誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。
誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。
誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
考試是對我們學習的檢測，虛假的成績并不能為你帶來持續的'快樂和光輝。為了考試成績而出賣自己的人格是可恥的，是對家長殷切希望的欺騙，是對老師辛勤付出的欺騙，更是對自己的欺騙。誠信考試，不僅能對我們的學習情況做出一個如實的反映，它更是我們高中生人格價值的體現。
第三，做好考前復習。
1、認真做好各科的復習計劃，分清主次，根據自己的學習狀況，羅列知識點，建立復習提綱。
2、對于自己的薄弱環節加強鞏固，努力提高自己分析問題和解決問題的能力。
3、總結作業及以前考試中的錯誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。
4、認真上好每一節復習課，做好每一張復習卷，對于老師上課強調的內容要熟記于心，加強融會貫通，將題目與書本結合起來，靈活運用前后知識點。
5、在復習的同時注意勞逸結合。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來臨的期中考試中考出自己最理想的成績。
謝謝大家，我的演講完了。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇3
各位、各位老師，今天我演講的題目是《用生命詮釋的愛》。
人的生命只有一次，但活的意義卻不同，有的重于泰山，放射出燦爛的光，有的輕于鴻毛，遺臭萬年。
近期通過學英模，守規范，更讓我懂得了生命的價值在于奉獻，在于給予，而不在于索取，像張米亞、譚千秋那樣，用生命譜寫了一曲可歌可泣的贊歌，用生命詮釋了一生的愛，用生命向世人證明了自己無愧于人民教師這一關榮職責，用自己的死換得了更多的生。
張米亞、譚千秋，我想真誠地對你說，可敬可親、可愛的人，你們安息吧，你用生命譜寫的壯歌將永遠被人們傳頌，你們那如雄鷹展翅般的軀體留給人們是永恒的記憶，生的人一定會以你為榜樣，接過你“為人師表”的接力棒，去完成你未了的事業。
聽：他們在深情地對你說：“是”你們用鐵鋼般的羽翼，給孩子生的希望；是你們用博大的愛心，給孩子們無限的力量，還是你們用血肉之軀，讓人們懂得了生命將如何閃光。我們將在你用生命凝固的廢墟上，在你們靈魂升華的課堂上，讓人世間最美麗的花朵競相開放！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇4
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數排的同學們請向后轉，雙數排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們，我們如何度過一個有意義的節日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇5
同學們：
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來！在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花
關愛眼睛國旗下發言稿 篇6
尊敬的老師：
大家好。
我演講的題目是:微笑是人類最美的語言。
俗話說，笑一笑，十年少。說的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。
是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥�，F代社會生活節奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。
微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類最美的語言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無限美好的信息。領導的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學習。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇7
尊敬的院領導：
您們好!
今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。
6月17號下午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學參加英語A級考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，當時監考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為，對我進行了批判教育，使我知道的事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。
首先，替考的性質是嚴重的，我代替同學參與考試，這明顯有悖學生的行為準則，不僅影響了學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學生的原則。當時，我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受，這也是不對的。
我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監考老師的不尊重。所以，監考張老師把這件事情告知學院，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為，并對我進行教育和教導，這本身也是對我的關心和愛護，希望我能及時悔過和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
接著，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學院的形象。本來同學之間應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院及院領導表示深深的歉意。
學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
現在我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。所以我真誠地接受批評，并愿意接受處理。關于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領導和老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我發言的主題是：沒有規矩，不成方圓。如今的我們已跨出了小學校門，一轉身踏入了新集體、新班級，成為了一名光榮的中學生。小學生活是輕松愉悅的，而中學生活則是嚴密、緊湊又有節奏的。在中學校園里，我們不能隨意放縱自己，小學傳下來的惡習要及時改正，不能讓它張揚下去，不然等到這些惡習占據自己的心靈，完全依附在自己身上的時候，就會悔恨當初為什么不好好糾正這些惡習了。
“不成方圓”的`前提是“沒有規矩”。規矩是什么？為了家園更美好、社會更和諧所制定的條例。國有國法，家有家規，中學生也有中學生日常行為規范，這些都是規矩，是對一個中學生最基本的要求。如果連這些規矩都不能遵守，那以后何以立足社會、何以成大器為社會做貢獻呢？所以，我們要遵守規矩，遵守中學生日常行為規范，做一個合格的、優秀的中學生。
遵守規矩難嗎？不難。中學生行為規范是每一位中學生都應該做到的，尊重老師、體貼父母、團結互助、文明禮讓…..這些都是作為一個好人必備的優點，誰不期待自己長大后做一個人人夸獎肯定的好人呢？這就需要從小遵紀守法，遵守行為規范，從小做起，從小事做起：上課認真聽講、遵守交通規則、認真完成作業……其實這些并不難做到，難的是長期堅持下去。但是，只要你是個有心人，就一定能做到，也必須要做到。
衷心希望我們每個人都能遵守中學生行為規范，如此，我們將變得更優秀，校園將變得更和諧更美好，因為沒有規矩，不成方圓！
我的發言結束了，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇9
老師們、同學們：
大家上午好! 今天的題目是《預防秋季傳染病，要從我們身邊做起》。伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去以后發病。
常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢專家強調，預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么，如何預防這些疾病的傳播呢
1. 保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。
3. 盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時到醫院去治療。
4. 保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。
5. 養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6. 如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即到正規的醫院就醫，并及時通知學校。
除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣
1.勤洗手
在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動、購物之后等等。
2.勤換衣物
貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3.勤剪指甲
指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”
我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
我的講話結束了，謝謝大家!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是高二一班的。
今天，有一股新鮮的血液注入五中巨人的血管!
今天，有一彪青春的生力軍加入到我們的拼搏陣營!
恭喜新高一的學弟學妹們，你們順利跨過了人生的第一個轉折點，開啟新的奮斗篇章
——今天，五中這個學習殿堂的大門已經打開，在新的學年到來、母校迎來xx年校慶之際，我謹代表全校20xx余名老師、學長們，歡迎你們的到來! 五中的生活充滿著新奇趣味，多彩繽紛。各種社團納新讓你們有機會發揮自己的一技之長：模擬聯合國、麥田電視臺、推理研究社、電影社、動漫社、天文社......只有你想不到，沒有學長們做不到!不久將舉辦的校運會也是一個讓大家融入集體、展現自我、感受五中活力氛圍的好機會!
今天，更有一批精英們，在今年高考歷史性的輝煌成績鞭策中，帶著我們的殷殷期盼，跨入了高三的緊張生活中!
高三的學習將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗。想必學長們應該更為詩云：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。每一個新學期的開始，都是一次挑戰自我、改變自我的機會。我們要調整好心態，從暑假輕松安逸的氛圍中脫離出來，讓自己的大腦活動起來!讓自己的`身體工作起來!讓熱血沸騰起來!人生在勤，不索何獲?更何況學乎?空有一個漂亮的而宏偉的框架，卻沒有實打實地添磚加瓦，又怎能建起摩天大廈呢?
作為一名五中人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規校紀，聆聽教導，展現百年名校的素質。積極投入到全國文明城市的創建中，用五中人的熱情與真誠、自信與活力，重振千年古港之雄風!
五中人在進取!五中人在拼搏!五中人在飛躍!驕傲的五中人，你準備好了嗎?就讓我們揚起風帆，向這新的高度進發!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇11
今天，我們在學校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動。
在兩個多小時的演講中，演講人鄒越老師用發自肺腑的語言向我們詮釋了什么是愛，讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的，它包括了人民對祖國的愛，它包括了父母對子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀的青少年，我們應該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔著祖國未來的重任�；仡欀袊哌^來的路，每一步都是歷經千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個成功都是前輩付出的血汗犧牲。愛祖國不是一句口號，而是應該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實際行動去創造中國更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學應該追求的目標。我們每天都在汲取新的知識，豐富我們的。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺上。他們永不言退，即使承受著學生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻給教室里的每一位同學。當我們都進入夢鄉的時候，每一位老師都在燈光下批改著學生的作業。作業本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛，從我們一出生那個欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個望子成龍的眼神，每一個為我們驕傲的擁抱，每一句發自內心的鼓勵，每一個贊許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的，也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報，更是最難得的。時光易逝，卻永遠無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發，每一縷白發不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對我們操勞與關愛。
父母與老師，無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負他們對我們的每一句叮囑，我們更應該在回報他們的同時，學會保護自己，學會遠離危險的事物，不讓愛我們的每一個人為我們擔心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛，更要學會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個生命都充滿愛!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇12
各位領導，老師們和同學們：
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
同學們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？
我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動，遇到了香港中文大學的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對對方的學術研究產生了興趣，都很想通過交談作進一步的了解，可是一開口，就發現有問題了。原來，廣西師范大學的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最后，他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學們，聽了這個故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學好普通話是多么的重要。
同學們，其實普通話已經深入了我們的學習和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所，作為老師、學生，不僅要人人使用普通話，更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內講普通話，在校外也應當推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在今天的班會上，我要演講的題目是“環保”。
我為什么要演講這個題目呢？因為現在的人們都沒有環保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現在的人們又環保意識呢�！币酝膭裾f、懲罰已經沒有用了。的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預防。你們說，對嗎？
謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇14
各位老師、領導：
下午好，在啟漢工作這已是第三年了，雖然努力工作，但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和老師們作簡要的匯報，希望各位領導和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題：
1、學習力度還不夠，特別是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的想法是對的，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上，有時不夠講究方法，和部分老師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象， 不過，老師們都會諒解，在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足于把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自己的工作與成長緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，但只有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，
積極主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過于死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學上，對于課堂的掌控能力還不夠好，有些課堂放出去之后，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，特別是我的三筆字，是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到
自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中B班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認真學習本領，變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇16
老師們、同學們：
早上好! 再過幾天就是六一國際兒童節了，首先，我預祝同學們節日愉快!
每當六一兒童節的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道六一兒童節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年4月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學們，你們是新世紀的主人!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國的現代化要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。
做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。做新世紀的主人，還要從小養成優良品德。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。做新世紀的主人，更要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。同時還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，不斷提高實踐能力。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學們節日快樂！我的演講完畢，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇17
世界之廣，有多少人默默的操勞，他們是平凡的，可他們又是高尚的。
教師是平凡的職業，可他們總是滿臉微笑，用自己的愛心將知識播撒到每一位學生的心中，從不停瀉。不會拋棄任何一位落下功課的學生。他們培養了多少人才。危難的時候，總是把學生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長，是的，他們的事業是平凡，但他們的行為是高尚的。
警察是平凡的職業，可他們總是目光嚴肅，將平安帶給每一個人，忠于職守。不會放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻，總是將人民的生命財產放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們捍衛了多少人民生命財產，是的，他們的事業是平凡，但他們的行為是高尚的。
這些平凡的人，有高尚之處，那些擁有高尚職業的人，有些不也被所唾棄嗎?
古代時帝王可夠高尚吧，但有些帝王昏庸殘暴，最終丟失了王位，被人們所唾棄，秦檜是鼎鼎有名的奸臣，只為自己，不為國家，還害死了忠臣岳飛，他不也被人們所唾棄嗎?
高尚中也有平凡之士，也有被人所唾棄的。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
金色九月，在這個收獲的季節，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，在這清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
回首過去的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
親愛的同學們，我們是否讀懂了父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春的老師眼中慈愛的目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學學習進步，芝麻開花節節高！我的講話完畢，謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是高二（4）班的曹爽爽，今天，國旗下講話的題目是《培養終身受用的習慣》。
同學們，著名的心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣，播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格，播種你良好的性格，你就能擁有良好的命運�！�
1978年，75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎，有人問其中一位獲獎者，“你認為你在哪所大學或者實驗室里學到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發蒼蒼的學者答復說：“在幼兒園�！蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的.東西不要拿，東西要放整齊，飯前飯后要洗手；午飯后要休息；做了錯事表示歉意；學習要多思考，要多觀察生活。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！睂W者的答復，代表了所有在會的科學家的看法，他們一致認為，終身所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好的習慣。
確實，行為習慣就像我們身上的指南針，時刻指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡有所成就的人，都是一些一直以來都在堅持某種良好習慣的人。
同學們，昨日的習慣已經成就了今日的我們；今日的習慣卻決定明天的我們，所以，讓我們從現在做起，從今天做起，從彎腰撿起身邊的一片紙屑，認真做好每一堂課的課堂筆記，仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧！我相信，養成良好的行為習慣，你定會受益終身！尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發言。
時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學年，讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。 高一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了軍訓，想必對高中生活又有了新的認識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作為學長的我們，真心地為你們祝福，帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發，一路前行，勇士們，你們準備好了嗎？
高三的學長們，你們已步入人生中最關鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔子很重，但是，我相信，有家長的關心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過高考的獨木橋，再續遠安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡，經過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅決的信念走過高二，走向高考。
我們會成為一只海燕，歷經風雨，自能傲慢飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成為遠安一高新的驕傲。
新生從這里走進，人才從這里走出，祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活，走好高中第一步，祝高三的學長們順利備考，再續輝煌。
最后，在教師節來臨之際，我僅代表高二（1）班全體同學，祝全體老師教師節快樂，祝廣闊師生中秋節快樂！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇20
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績》。
上周舉行的期中考試，成績已經揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學由于不能正確對待自己的成績，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學習生活。針對這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績”的老話題。為此，我代表279班同學向大家提出兩點建議：
首先，要調整心態，以平常心看待考試分數。
通過考試，老師可以發現教學中的疏漏和弱點，發現班與班之間、學生與學生之間的差距，使教學更具有針對性；學生則能夠判明自己在前一階段的學習中存在的問題，有的放矢地查漏補缺。但分數并不是我們學習的“惟一”，因為比分數更重要的是知識和能力。成績也不是學校衡量的“唯一”，因為真正的教育要面向現代化、面向世界、面向未來。所以，我們不應該因為分數的高低而過度地情緒起落，或驕傲自滿而云山霧海，或自卑自責而涕泗滂沱。正確的態度是：要始終以一顆平常之心看待分數，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！
當然，作為學生，大家都希望獲得高分數，取得好成績，這是具有上進心的表現，這是現實教育中必需的追求�？墒侨绻呀浭Ю�，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事無補，于已無益的。關鍵的是要深刻反思：自己是否切實使盡了渾身解數，自己是否徹底改變了不良習慣，自己是否真正做到了問心無愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒有不跌跤就能學會走路的孩子。愛迪生在發明電燈前，失敗過1000多次，但仍然能從中吸取經驗教訓，取得了舉世矚目的成績。羅曼。羅蘭曾經說過“累累的傷痕是生活給我們最好的回報，因為每一個傷口都標志著前進一步”�？梢�，失敗與挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了銳氣。同學們，請調整好自己的心態吧，成功總是青睞有信心的人！
其次，我們要認真分析考試結果，找出自己的優勢和不足，并進而調整和改進學習方法。
通過分析考試結果，我們完全可以從中發現自已在最近一段時間學習中存在的問題，如：是否有偏科現象、是否有粗心不認真的毛病、是否有不扎實的的知識點，這些問題的發現和及時改正，對于我們下一階段的學習有極大益處。
在本次考試中，我們都不難發現這樣一個現象，即考題大多出自于平時的以考代練題和課堂上講解過的基礎知識點，但即便是如此，仍有許多同學的成績不盡人意。這就告訴我們一個道理：學習知識沒必要好高騖遠，腳踏實地才是最重要的，只有認認真真向課堂要效率，向基礎要成績，才是最好的選擇。
在認真分析自己學習上存在的問題及剖析其原因的基礎上，我們要努力尋找解決問題的鑰匙。圍繞中學階段各科應掌握的基礎知識和基本技能，針對考試中暴露的薄弱環節，對學習方法作出調整和改進是十分必要的，比如：有計劃地加強系統訓練、夯實每一個知識點、注意知識體系的結構性等。只有這樣，學習才會柳暗花明，豁然開朗；只有這樣，學習才會百尺竿頭，更進一步。
太陽沒有因為有黑子而燦爛的光輝被否認，青松沒有因為有風雪而彎曲堅強的軀干，人生也不會因為有坎坷而停頓前進的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績，找出差距，迎難而上。學習就像一場馬拉松，勝負不在一時，我們的目標高遠，我們要笑到最后。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
人生難免會遇到挫折，可有一些挫折讓人經不起，一些沒經起過挫折的人一遇到挫折就可能承受不來。
常常經受挫折的洗禮的人，一遇到挫折就會坦然面對，想辦法去度過這挫折，無論這挫折或大或小。
一些人會微笑面對挫折，可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對挫折。
如果今天老師打你了，罵你了，教育你了。你可能會坦然面對，想一下自己為什么會挨老師打，挨老師罵，在哪里被老師抓住了把柄；你還可能會因此而生氣，因此而不再聽老師的話，因此而說那個老師的壞話，因此而不學習，因此而想不開。但自己要想自己這樣對不對，這樣又有什么用，如果就連這點挫折都受不起，將來面對的.挫折還很多，將來怎么辦。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。"我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折時永遠的墊腳石。
我曾經在電視上看到一對兄弟，他們是一對歌手，他們熱愛唱歌，可弟弟得了舌癌，醫生說要把舌頭割了才能活著，哥哥鼓勵他去做手術，可是弟弟說：“作為一個真正的歌手舌頭就是生命，一個歌手不能沒有舌頭，我沒了舌頭那還怎么活，在死之前多享用一會兒舌頭。"我被這個弟弟所感動，他為音樂現身的精神，以及他面對挫折以死來證明的對音樂的熱愛，都值得我欽佩和贊賞。
挫折造就強者，面對挫折的勇氣和態度，是一次次的挫折所鍛造出來，沒有經受過挫折的人，就算一帆風順，他的人生之路也不會有多少曲折的精彩。
勇敢無畏，筆直向前，這是強者的態度。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇22
老師們、同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是游子的`歸依，那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎？奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要世紀需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行區》
愛國，是民族的靈魂
關愛眼睛國旗下發言稿 篇23
親愛的老師、同學們：
首先感謝劉老師和崔老師對孩子培養和教導，兩位老師是我校優秀老師，工作認真，對孩子負責，這也是我們廣大家長認可的。
在這里，大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，共同關注每個孩子在校的表現，我做為學生家長，對學校提供這次機會表示感謝！但同時我又是這所學校的一名老師，對廣大家長的到來，表示歡迎！
前天，劉老師讓我在家長會上說說對于孩子教育上的一些想法或方法，說實話，我倍感珍惜。咱們班有很多優秀學生，更有很多優秀家長，他們做的比我還要好。在這里，我從四個方面說說我家孩子的一些情況：
一、要教會孩子學會堅持
從幼兒園時孩子有一定量的作業，與其說是作業，其實就是觀察日記。這些大部分是由孩子說，家長來進行記錄，有時候記錄的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放學回家后，首先是完成作業，再做其它的事�，F在上小學還是回家后首先完成作業，作業多時就會等到孩子把作業做完后再吃飯。有時候孩子也有做的累的時候，我一般是鼓勵孩子把作業做完。
在孩子做作業的時候，盡量讓孩子獨立完成，遇到不會的問題，首先做的是查閱字典或課本，不是直接把答案交給孩子。如果查了還是不會，我就耐心的引導孩子。對于一些我也不會的作業，我一般是打電話請教老師。我的想法是盡量讓孩子獨立的完成作業，完成作業后能夠找出作業的錯誤之處，并且能夠改正，訓練孩子的獨立思考能力，由感性思維到理性思維的轉變。
二、教會孩子什么是對的，什么是錯的。
教會孩子辨別是非的能力，就要從孩子的表現入手。我們知道孩子從出生開始就是一個獨立的個體，她應該是逐步的從依賴中解放出來的。愛玩是孩子的天性，在玩中，孩子會學會很多的知識，也可以接觸很多的小伙伴，交到很多小朋友。所以我一直鼓勵孩子進行各種事情的嘗試，但必須做的事情是正確的，沒做過的事情必須提前和家長打招呼。比如，上一年級的時候，好像是第一學期，孩子自己在我的錢包里拿走了20元錢。后來我不經意間發現了，她的同學說在小賣部了買了一些吃的東西，并且和同學一起分享。我找到她就問她，今天你買了一些吃的東西，聽說和你的同學一起吃了？你的錢是怎么來的？后來她嘟嘟囔囔的說是在我的錢包里自己拿的。我說，和小朋友分享很好，但是隨便拿別人的東西就不對了。從此以后孩子再也沒有私自拿別人的東西。通過這件事，孩子至少明白了兩件事，一是別人的東西不能隨便拿，二是錢可以買到東西。后來我零零碎碎的給孩子一些零用錢，準備了自己的一個存錢罐。告訴孩子什么錢該花，什么錢不該花，花錢的時候要和家長商量。
三、尊重孩子，與孩子平等相待
孩子作為一個獨立的`個體，一個家庭成員，有知道或決策家庭事情的權利。每次我和我對象商量一些事情后，孩子如果聽到一些她認為喜歡的事情后，興高采烈。如果是不開心的事情后，我就會慢慢的說或解釋。讓孩子認為自己也是家庭的一員，也有說話的權利。
四、不要當著別人的面挖苦孩子，不要當著孩子的面指責別人
孩子也有自尊，不管孩子出現多大的錯誤，都不要過于嚴肅的批評，特別是有損人格的批評。隨著孩子年齡的長大，自尊心顯得越來越強烈。家長首先要做的是讓孩子認識到錯誤，并且要承擔所產生的后果。這時候如果家長在外人面前劈頭蓋臉的，有損人格的批評甚至謾罵，孩子的自尊心會受到極大傷害。孩子會產生排斥情緒，知道不該做的還是繼續做，知道錯了就是不改，和家長頂著來。這其中包含著對家長甚至老師的極度不信任。所以這一點家長要切記！另外不要當著孩子的面指責別人，說別人的不是，隨意惡評。這就會在孩子的心理形成對外交際陰影，別人都是錯的，只有我是正確的，不愿交朋友，怕交朋友。所以要教會孩子在集體中生活，為自己在這個集體中而感到自豪和榮耀。
孩子來源于家庭，但最終要服務于社會。每個孩子的成長都需要家庭的溫暖柯護，學校老師的關心教育，全社會的關注和幫助。良好的家庭教育，對孩子的性格形成有很大的影響，進而影響到孩子人生觀和價值觀。
不足之處很多，謝謝！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇24
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學期的開始。今天我能作為學生代表發言，心情非常激動。
首先，我代表高洞小學的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場，有和藹可親的學校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的高洞小學。
在五年的學習生活中，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態，迎接新挑戰！
謝謝大家！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇25
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是新學期的第一個升旗儀式。首先，請讓我代表學校領導，祝大家新春快樂、天天向上！
在開學的第一天向大家提幾點希望：
首先，我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想，長大以后才能為祖國出力，成為國家的棟梁。當然，遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學習，向著目標努力，長大以后，他參加革命，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道，“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老，學到老”。人的一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習，勇于創新，最后一定能享受成功的樂趣！
第三，爭當品德優良，團結友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領，如果沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。要當一名品德優良、團結友愛的好少年，我們可以從小事做起：遵守小學生守則、遵守學校的校規校紀；見到師長主動問候，謙遜有禮；同學之間和睦相處，團結互助；愛護環境，不亂扔紙屑垃圾；上下樓靠右行走，不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴，你就會在大家心目中留下美好的印象。
第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年�；顫婇_朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質，對于他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有能力去尋求幸福，實現崇高的理想。所以，大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，努力提高自己的身體素質，成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年！
老師相信，在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發展，成為“熱愛祖國，勤奮學習，品德優良、體魂強健”的“四好少年”！
關愛眼睛國旗下發言稿 篇26
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
三月的春風透著別樣的親切，燦爛的陽光輕拂著我們的臉頰。在這美麗的日子里，我校將開展一系列的“十佳少年”“感動校園之星”“優秀服務標兵”“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，落實常規要求，傳承中華美德，爭當名符其實的好少年。同學們，怎樣才能以最好的狀態參加評比呢?我認為應該符合如下標準：
一、尊敬師長，孝敬父母，在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。在家里主動分擔家務，照顧家人。
二、樂于幫助他人，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務社會，奉獻他人。
三、自強自立，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、誠實守信，遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規范。
五、勤學創新，熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創新意識，積極主動參與學習和社會實踐活動。只要在這些方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選。
同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢;不打架，不罵人，愛護公物，保護環境;講究衛生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來吧，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”陪伴我們快樂成長。愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇27
同學們：
大家好！
時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作，我提出幾點要求：
一、 復習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習！
就拿英語來說，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、 復習要注意歸納、分類和
將所要復習的知識歸納好，是有效復習的一個途徑。大家也許已經發現了，我給你們分發的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好，那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，把我印發給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。
四、 復習時要發揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量自己。復習時要發揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查�？梢詭讉�人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優異，這樣堅持一段時間，你就會發現自己進步了很多。
同學們，我今天的主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成績來。
關愛眼睛國旗下發言稿 篇28
大家好!
我叫，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽著老師循循善誘的教導。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年。
我愛我的班級，是因為我的班級里有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國里;語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容;有敬業的英語老師;有體魄強壯的體育老師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師相處，能不快樂嗎?
我愛我的“家”，因為我們的家里有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋。我們這里的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得干凈，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說，在這樣一個有愛心的集體里，我能不快樂嗎?我愛我們的“家”，因為我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛煉，努力爭取去做“四自少年”。在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以說沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您說，我在這樣團結的班級里，我能不驕傲嗎?
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去!謝謝大家!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇29
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
大家早上好!今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學的開學典禮，剛才海淀區教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯合總校、人大附中承辦知春里小學的批文，并宣讀了批準知春里小學更名“人大附中實驗小學”的決定!孩子們都已經換上了新校服，迎接這喜慶的開學典禮。孩子們陽光的笑臉，老師們喜悅的心情，都掛在每個人的臉上!
我們熱忱歡迎知春里小學加入人大附中聯合總校，從此我們就是一家人、一家親了!人大附中就像一艘大船，我們既是搭乘者，又是劃槳人。我們一定要同舟共濟、同心協力，把這艘大船開穩、開快、開得更遠!
我們既要快樂，又要成才!在快樂中成才，才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續的教育。人大附中承辦知春里小學，著眼點和著力點，都將放在“快樂中成才”上。
隨著知春里小學的加入，人大附中聯合學校實現了小學、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統的探索基礎教育的科學規律。從今以后，我們的工作將有很強的探索性，這種探索的影響，將遠遠超出人大附中聯合學校。作為探索者，既是一種榮幸，更是一種擔當。我們應該在更高的起點，更大的平臺上，有更出色的表現，更卓越的貢獻。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎教育成功之路。我們在這一點上達成共識、形成合力，實現新的教育自覺、教育自信、教育自強。
我們衷心感謝各級領導對我們申辦成立人大附中聯合總校、申請承辦知春里小學、申請更名知春里小學為人大附中實驗小學等一系列基礎教育辦學體制改革實驗舉措的批準和大力支持。
感謝各位領導和朋友們前來參加人大附中實驗小學的開學典禮!
最后，預祝我們的實驗成功!
關愛眼睛國旗下發言稿 篇30
老師們、同學們，大家上午好！
我是高一6班的章健，很榮幸由我來為大家做國旗下講話，我講話的主題是：《以人為本，健康第一，創建健康促進學校》。
“健康促進學�！笔荳HO（即世界衛生組織）在學校健康教育的基礎上提出的新概念，是國際性的健康促進策略，我校于5月17日開展了“上海市健康促進學校創建的啟動會”，基于健康新地平線的內容：“生命準備”、“生命保護”、“生活質量”，現在讓我們來認識一下“學校健康促進的意義”：
1、學校健康促進是通過生命準備階段的努力，提高整個生命質量的關鍵時期：青少年一方面具有身心發育速度快，變化多，脆弱，易受傷害，健康需要水平高等特點，另一方面又處于習慣養成、知識技能學習、群體生活的特殊環境，決定了他們是實施“在兒童和青少年期預防成年期疾病”的戰略思想、開展健康教育的最佳的目標人群。
2、學校健康促進是對學生進行素質教育的組成部分：學生素質體現在學生德、智、體、群、美、勞全面發展，貫穿于學生素質教育的各個方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛生為榮、不講衛生為恥的榮辱觀，自覺維護公共衛生，養成良好行為和生活方式，增強環境保護意識，遵守衛生法規和道德規范；懂得以科學知識保護自身的健康。
3、學校健康促進是實現全民基礎保健的有效途徑：根據我國“科教興國”的國策，今后在校學生的比例將會大幅度增加。進學校求學將成為人人必經的階段，同時，學校具有群體生活的特點，有助于健康促進的組織和實施。
4、學校健康促進是影響家庭、社會和整個人群的治本措施：大中小學生一旦獲得衛生知識、價值觀和行為技能，不僅本身可以茁壯成長，必然對其父母、鄰里、親友和社會產生良好的影響，并有可能發揮移風易俗的作用。從培養造就一代新人的角度看，在中國要真正形成人人采納科學、健康生活方式的良好風尚，從根本上改變衛生面貌，推進社會進步和精神文明建設，在較大程度上取決于學校健康促進的質量。
最后，我們呼吁“人人行動，創建健康促進學�！�！
我的發言結束，謝謝大家！！