教學質量先進個人發言稿范文（精選35篇）
教學質量先進個人發言稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間，一年不知不覺地過去，即將迎來嶄新的一年。今天很榮幸能夠坐在這里和大家分享一下我的教學中的一點點的體會。下面我將從學習興趣，學習習慣、學習方法和英語學習的延續上去談。
首先是如何激發學生學習英語的興趣。這是老生常談了。低年級的時候很好激發孩子的學習英語的興趣，因為那時候孩子還小，對一切都充滿了好奇，很想去探知。而且小孩子還是很好哄得，一些小游戲等就能把他們給吸引了。而到了高年級就不一樣了。內容越來越深，越來越難了，相反地也越來越枯燥了，每天除了記單詞就是背句型的，好沒勁呢。連老師有時候都會有此感慨。所以，在此來來激發學生的學習興趣并且要想讓學生保持長期對英語的興趣，就顯得尤為的重要了。
在課堂上：
1、每節課5到10分鐘的美劇。讓其陶醉其中能很好的聽到地道的英語。
這樣并不是耽誤時間，相反地，能很好的提升孩子的效率，一聽到要看電影都積極的學習，興致就提升了一大半了，學的也認真，記憶的也牢固了。比如，趙慶春，王泰霖等。
2、動畫教學。也就是很好的利用我們教材中配備的DVD、每個單元的LET’S TALK部分都配備了動畫，讓孩子能夠真正的感受到真實的效果。孩子就特別的樂意看，樂意學。
3、外教課。外教老師給拍video，還教順口溜。孩子們很感興趣。
4、舉行英語能力大賽。孩子們積極的參加，特別是六班的孩子取得了豐碩的果實，廖志賢，為星辰，姜瑞鑫等都取得了豐碩的果實。
5、圣誕節，今年過了個盛大的圣誕節，孩子們和老師們既跳又唱的，比以往的都隆重，形式多樣，而且還有糖果等禮物。
其次，在激發學生學習興趣的同時，培養學生的學習習慣也非常重要。要培養學生的學習習慣，首先老師要有良好的教學習慣。備課是教學不可或缺的一部分，在備課時我首先就是找準本課的教學重點，在圍繞重點進行教學設計。當然對教材的理解和掌握是對每名教師最起碼的要求。所以，我們老師教研時就注重了對英語新課標的學習。
這樣，能夠更好的把握重難點。在備課時，我重點是備學生，可以說我對每個班級、每名同學了如指掌，誰基礎差，誰不注意聽講，誰接受能力慢，都在我心里。只有這樣，才能及時解決課堂出現的突發問題。課堂教學是學習的重要過程，我在課堂教學中采用了 “聊天式”教學方法，用聊天的語氣，與同學們在一種人文、和諧的氛圍中學習，當然課堂教學中少不了剛才提到的對同學興趣激發的一些教學手段。在自己養成了良好的教學習慣之后，我更注重了對學生學習習慣的培養。
1、我們英語教學資源非常有限，教材、活動用書、聽力磁帶、泛聽泛讀練習。
2、我通過各種途徑來培養學生課上的良好聽課習慣，課后我著重培養學生多聽、多讀、多練的習慣，每天回家后至少15分鐘的英語學習時間，5分鐘讀、5分鐘單詞記憶、5分鐘泛聽泛讀的指示拓展練習。在作業上面讓家長簽字。
3、讓學生聽我還培養學生之間的互助學習習慣，分小組學習，小組成員結成“一幫一”的互助對子，充分發揮學生的作用，這樣好學生既鞏固了自己的指示，又幫助同學共同進步，可以說是一舉兩得。
4、書寫的習慣。只要孩子動筆寫，就要一筆一劃的寫。而且中午的練字時間也要求練英語。
好的學習方法，也是提升教學質量的重要途徑。
1、在單詞教學中，我采用拼讀法和歸類記憶法進行進行了教學。所謂拼讀法，就是對一些和漢語拼音相近的單詞，通過讀音進行單詞記憶，比如ruler 、chair等詞就可以用這種方法記憶；歸類記憶法就是將一些含有相同字母組合的單詞放到一起記憶，如brother 、sister 、father、 mother都含有ther就可以利用此方法進行記憶。在英語四項基本功的訓練中，聽和讀是領會、吸收的過程；說和寫是表達和復用的過程，所以我在經常讓同學們聽點讀機和讀的基礎上，練習同學們的語言表達的書面表達能力。
2、每節課讓同學們說一小段對話或者做一個daily report，對于有能力的同學，每周寫一至二編寫一小段對話，不用寫的太多，逐漸培養這種說寫的能力。學習第5單元時，說和寫“MY ROOM”等。
3、現在我們周六的早讀是英語的。我們就有了足夠的讀的時間了。大家都知道語言教學必須要有足夠的練習時間，只靠我們每堂課的40分鐘遠遠不夠，而其余學習時間很少有同學進行英語練習。
4、 自主學習的方法。這學期李校長給我們推行的自主學習法，改變了以往的只是老師一味的講，而是突出以學生為主體，讓其自己主動的探索知識。比如let’s talk部分自己學習。
5、 模擬語言情境，再現真實生活樂趣。比如學習第3單元時好吃的就給他們做，然后，進行表演。其中給增加大量的信息量，關于三明治的一些知識都傳授給他們。
6、多鼓勵學生。成年人在工作和生活中需要領導的鼓勵，上司的欣賞，更何況是未成年的小學生，教師對學生的表揚能提升學生學習的積極性，在學生的心里發展過程中將會逐步轉化為學習的動力，產生意想不到的學習效果。鼓勵和表揚的方式有很多，對單個回答問題好的學生，我會說“very good”，“It is right”。或者是全體學生為某個學生答對了問題而集體鼓掌或齊聲說“right”，“great”等。
知識來源于生活，只有將知識融入到生活中，才不會死讀書，讀死書。生活是五彩繽紛的，取材于生活的課堂活動更富有鮮活氣息。如：打電話、買東西、看電影、過生日、上班、上學、爬山、游泳、逛超市等等。學生在任務活動中交流學習，從而學會如何在實際生活中去運用，培養了學生綜合運用語言的能力。
英語教學是一個常學常新的課題。每一次上課，都會有新的問題，新的收獲，新的心得體會，這些都會督促我們去找出問題的關鍵所在，不斷地探索出新的教學方法。只有自己不斷的發現問題、解決問題，才能進步，這樣我的學生們也會多多受益。
接下來我會講講如何扶差。
1、對差生要給予更多的關心和愛護。對于他們來說，缺少的不是批評、挖苦和諷刺，在批評、挖苦和諷刺面前，他們已經變得麻木，當他們麻木到失去自尊、不懂得自愛時，我們所有的方法也就失效了。
作為老師最令人頭疼的就是后進生，我發現，對付他們最好的'方法就是“吊鹽水”。怎么“吊鹽水”呢？就是要慢，不要著急，量不能多，要保持持久性。舉一個小小的例子：對于一些特別的孩子，像我們班的王凱，崔之上，溫璐瑤等。我對他們的錯誤是有特殊的待遇，我會對他們說：“你這道題的錯誤可以錯100次。”我喜歡給孩子們100次的機會。
我們老師對孩子提出：“下次不能再錯。”我覺得這個要求太高了，對于中下生來說確實很大壓力，不要說孩子，連我們老師也不一定做到，為什么要強加于孩子們呢！所以，我會給足夠時間他們去改，但是每次我都會說：“第3次啦”、“第5次啦”…… 時間長了，他們也會覺得不好意思，自然也就改了，根本就不需要100次。其實無論對于學生還是老師都有舒緩的作用。
2、針對那幾個最令我頭疼的后進生，我還特意批準他們不用做部分作業，比如基礎訓練等，他們能做多少就做多少，我對他們的要求是不做不要緊，但是既然做了就一定要做到我滿意，弄明白，然后記住；語法知識不會不要緊，四會單詞、詞組以及我劃出的個別句子一定要會；我從來不要求學生背整篇課文，但每天都聽讀一遍課文，重點句一定要背，甚至要默。
為什么要這樣做？我總覺得課文有很多繁瑣的細節，對于中下生來說，記得東就忘記西，何苦呢？不如集中攻破難點，拿下重點，這樣不是更好嗎？而且對于孩子的心里也是一種安撫啊。他們覺得課文這么長，現在不用背，輕松多了，從心里上自信心也增強，背書也快很多。
不過在這里我想強調地是，我們要求學生背的重點句一定要查閱相關資料，定得準。這樣孩子才不會白背了，而且對于選擇題以及選詞填空特別有效。這樣長期下來，及格對他們來說不是大問題，有些孩子合格以后還慢慢地向自己提出更高的要求，有的學生到學期末還能自覺的把練習冊都做好給我了，雖然錯誤還是有很多，可是從他的字跡上我可以看出他認真的態度，這不是就足夠了嗎？
我們和家長應該這樣做：
1、樹立雙倍信心
俗話說，“有信心不一定能贏，但沒有信心一定會輸。” 對自己抱有信心，相信自己能把英語教好，是提升學生英語成績的前提。如果我們一味地去抱怨學校的生源，責怪自己的學生，責怪他們的遲鈍，責怪他們的父母沒有能力輔導自己的孩子，那么我們永遠會處于失望甚至失落的狀態，最后在的惡性循環中品嘗失敗的苦果。我就曾經對所教的班級進行過調查，能輔導孩子學習英語的家長，每班不超過3人，有的班級甚至無一人能輔導。
因此我們老師所要面對的是相信自己的力量可以幫助這些孩子，同時也要讓孩子和家長樹立信心，相信老師會幫助他們克服學習上的障礙，度過難關。肖伯納說過，“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人至少有兩種思想。”我們也可以這樣理解：如果我有一份信心，你也有一份信心，彼此交換，我們每人就會獲得雙倍的信心。那么，這雙倍的信心來自于何處？就來自于教師自身。教師不僅自己要有信心，更要把這份信心傳達給孩子，你要讓孩子感受到：老師永遠對你抱有信心，老師相信你能學好，老師不會放棄你，老師會在你最需要幫助的時候，出現在你的身邊。當孩子也有了信心之后，我們和孩子就都獲得了雙倍的信心，很多問題也會變得容易解決起來。
怎樣幫助學生，尤其是學習困難的學生建立起對學習的信心？很簡單，就是幫助學生獲得成功，不斷地獲得成功。對于小學生來說，失敗，不但難以成為學生的成功之母，而且會帶來更多的失敗；對于學生來說，成功才是成功之母。如果我們幫助學生建立起對學習的信心，學生的身體和心理就會發生奇妙的變化：他們的身體會變得輕盈而敏捷，他們的思維會變得靈活而嚴密，他們對未來會有更多的憧憬和期待，他們會覺得學校的生活是美好而快樂的，他們會對學習產生更大的動力。至此，學生學習的希望之窗就被打開了。教育的核心是培養人的健康人格，而健康人格的核心就是自信。
2、師生關系平等
教師要走進學生的心靈，要讓學生喜歡自己，要和學生成為朋友。建立起朋友般的師生關系會讓你的工作變得簡單而卓有成效。當孩子喜歡上了你，把你當成了值得信賴的朋友，你在學生心目中的位置自然會變得重要起來。這個時候，你對學生的教育和引導很容易為學生所接受，產生事半功倍的效果。而且，在這種良好師生關系下成長的學生對老師敬佩、親近、信服，容易接受教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人才可以教育好孩子。”
其次，教師要有正確的教育理念，要能放下老師的架子，“蹲下來看學生”，要想學生所想，做學生所做。比如，活動課和孩子們一起跳繩，打球等。這樣，你才能和學生有更多的共同語言，才能和學生有更多溝通的契機。另外，教師要有扎實的教學功底，高超的教學藝術，讓課堂成為磁石，牢牢地吸引住學生，增強教師的個人魅力。如果學生能向崇拜影視明星那樣崇拜教師時，我們的所有工作都會變得簡單得多。
3、求得家長配合
孩子在課堂上學得東西，如果在課后沒有得到很好的復習和鞏固，那么必然會影響第二天的課堂反饋，沒有很好地消化當天所學的東西，孩子的學習成績很難得到提升。因此孩子在家的學習顯得尤為重要，這時就要取得家長的配合，督促孩子在家認真復習預習，針對每一階段孩子的考試情況，及時和家長溝通，反饋信息，指出孩子目前在學習上存在的問題，具體指導家長如何配合學校抓好孩子的英語學習，以取得家長最大程度的配合。同時，了解孩子在校學習英語的情況，也讓更多的家長了解英語，關心英語，重視英語。
一個學生就像一把鎖，而手段和方法就像開鎖的鑰匙。教師想要開啟更多的“鎖”就要擁有更多的“鑰匙”。當某一天，你找不到開“鎖”的“鑰匙”時，就意味著你要趕緊“充電”；當某一天，你找不到開“鎖”的“鑰匙”時，你不要埋怨學生，“孩子犯錯誤，上帝都會原諒”，犯錯誤是他們的`權力。該埋怨的應該是你自己！你有責任和義務找到開“鎖”的“鑰匙”。
著名教育家孫云曉說：“現代教育是適應學生的教育，而不是讓學生去適應的教育。教育適應了學生，前景就會一片光明。因此，教育家的眼里沒有‘差生’，更沒有不可救藥的學生。”著名特級教師劉京海說：“一個孩子的教育成功，意味著一個家庭的`翻身。”老師們，讓我們懷著良好的心態和一顆感恩的心去享受我們的教學工作，為了孩子，為了無數個家庭，也為我們自己的理想，撐起一片希望的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇2
親愛的老師們：
大家好！今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業班教師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業班工作，倍感榮幸。教學質量是學校發展的生命線，畢業班的教學質量更是學校向社會展示的一個重要窗口。畢業班的教學質量可以說是關系到學校的面子，所以提高畢業班的教學成績顯得尤其重要。大家都知道這屆學生是我校最后一批有陽光班的學生，學習基礎相對較差，因此各位的壓力也挺大的。不過大家有目共睹，看到了你們的努力，也感受到這屆學生的轉變，盡力就好，不要有太大的壓力。臨近畢業考，在短時間內，如何系統復習，爭取在最后沖刺階段再創佳績呢？這是我們必須思考的問題，希望大家獻計獻策。如何有效復習，提高教學質量？下面我從幾個方面談談個人的看法：
一、建立良好的班風、學風。
嚴明的紀律是戰勝一切的法寶，良好的班風是學生學習的保證，因此，新學期開學接到一個新班，我首先對學生進行思想教育，用一些最能打動學生內心的話來喚起他們學習的激情。平時在班上多表揚、鼓勵學生，多尋找學生的閃光點，喚起學生的學習激情，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎，收到了很好的效果。
二、擬定復習計劃、按步驟進行復習
第一階段：單元復習本階段中，教師組織學生以教材為主，扎扎實實將各單元中的每篇課文所涉及到的知識點、能力點等內容熟記于心，融會貫通。
第二階段：分類復習。復習內容包括拼音，如聲母表、韻母表、整體認讀音節、隔音符號、字母表、拼寫規則、查字典等；字，如筆畫、筆順、漢字間架結構、形聲字、多音字、同音字、形近字、多義字等；詞，如詞的歸類、感情色彩、成語、近（反）義詞、關聯詞等；句子，如句型轉換、修改病句、按要求寫句子給句子加標點、排序、名言活用等；段篇閱讀，如分層（段）、概括段（層）意，擬小標題、概括主要內容、中心思想等；習作，如應用文，記事類，看圖作文等。
這一階段中，教師要花功夫精心準備講義，講練結合，以練為主要形式。課堂上，首先向學生交代復習的知識內容，并指導答題方法；出示對應練習題，以練為主，起到鞏固知識的作用；評講練習、小節知識歸類，對整個小學階段語文知識進行系統的整理和訓練，讓學生對學過的知識有一個整體、清晰的`認識，形成能力。
第三階段：系統復習
在這一段時間，主要以訓練課和精選課為主要課型，幫助學生認清“哪些是自己的薄弱環節？”“哪些知識是重點內容？”，指導學生根據自身實際進行復習，在復習中抓住重點知識，主攻薄弱環節，提高分析問題和解決問題的能力。
三、采取恰當的方式、方法，做好培優輔差工作。
為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我抓兩頭，扶中間，注重培養優生的特長，加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。對班內學習后進的學生進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
大家都知道，優等生好教，學困生頭痛。但評估是面向全體學生，所以做好學困生的輔導，提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度，二要注意方法，學困生的輔導不限于學習知識的輔導，首先要激發他的求知欲和上進心，讓他們想讀書，學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課，教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發他們的興趣和求知欲。
四、家校結合，形成合力
畢業班的學生自我意識和獨立意識不斷增強，加上在校外的時間達三分之一以上，所以，爭取家長支持，搞好校外延伸教育是非常必要的，這也是提高小學畢業班教育教學質量不可忽視的主要措施之一。
家校結合主要是通過家長會向家長匯報學生在學校的表現，有問題的防微杜漸，有進步的及時表揚以增強學生的學習信心，千方百計、家校結合引導學生積極向上的學習態度。
家校結合還要求教師進行廣泛的學生家訪、話訪活動，通過家訪、話訪，達到增進師生感情、家庭與教師密切配合，形成合力共同教育的目的。
畢業班工作是學校工作的重頭戲之一。只有以學生為本、因地制宜、因材施教、與時俱進，才能進一步搞好畢業班工作，只有這樣做好了，你才能夠贏得家長、社會和學校的認同。
以上是我個人的一些看法，不對的地方歡迎批評。總之，作為畢業班的教師，努力提高教學質量是我們份內的事。但是，教無定法，我們都應該根據自己所長，各顯神通，共同把我們的畢業班語文教學質量推上一個新的臺階。
教學質量先進個人發言稿范文 篇3
尊敬的各位上級領導、同志們：
你們好!
今天，我能作為上半年度先進工作者而站在這里發言，心里倍感榮幸。我深知先進工作者這個稱號的獲得以及在工作中取得了點滴成績，與各位領導的大力支持、與同事們的鼎力相助是分不開的，所以請允許我再次向各位領導及全醫院的醫護工作的表達最衷心的感謝!
回顧上半年來的工作，在醫院各級領導的正確指導下和科室領導提點下，本人認真學習領悟十八大會議精神，深入實踐科學發展觀，無論是在思想工作，學習，廉潔自律等方面，都時時處處對照黨員的標準，對自己高標準嚴要求。在工作崗位上恪盡職守，為醫學行業貢獻著我自己一份微薄的力量。下面我就以這半年來的思想工作等情況像各位領導及同志們做以匯報，不當之處，敬請領導和同志們批評指正。
一、加強學習，注重自身能力的建設。
提高自身素質及能力水平為了適應時代的要求，根據醫院的工作需要，首先我始終堅持把加強學習作為首要任務。全面深入的領會“科學發展觀”重要思想的科學和精神實質，發揚理論聯系實際，所學到的書本上的知識和現在的工作實踐相結合，在實踐中認真的總結成功經驗，吸取失敗的教訓，有針對性的解決婦科產科患者所出現的問題，做到學用結合。其次，我積極主動協助醫院領導開展好各項工作，堅決服從領導調度，與其他醫生以誠相待，互相提高，在工作中既堅持原則又密切配合，做到分工不分家，努力干好本職工作。最后我還注重集體學習和個人學習相結合，力爭在原先的成績上有所突破，在理論素養方面有所升華，豐富自己的知識，擴展自己的眼界和格局，從而提高自身的綜合素質。
二、愛崗敬業，努力做好本職工作。
我嚴格遵守醫院制定的各項規章制度，在工作中，尊敬領導，團結同事，能正確處理好與同事之間的關系。在生活中，發揚醫院的十字文化，始終做到勤儉耐勞、樂于助人，勤勤懇懇做事。處處以一名合格的黨員、合格的醫生要求來規范自己的言行，毫不松懈的培養自己的綜合素質和能力。
三：認真履行職責，積極開展工作。
剛進醫院參加工作時，醫院對我來說是一個嶄新的環境，為了能夠盡快適應環境，更好的開展工作，首先我虛心向醫院的各級領導、各位老師請教，不懂的地方請同事們幫忙。其次我認真的學習閱讀大量的婦科、產科方面的資料，從書本上、工作生活當中、一次次手術案例上，都學到了很多優秀的經驗和相關領域知識，充實了我的頭腦。
上次天等縣遭遇60年罕見洪澇災害，在最強降雨當天，當地政府官兵護送我過河前往紅嶺區接生了一名男嬰，后來相關媒體稱之為“洪水寶寶”，此事讓我深深的感受到了醫學科技知識的力量。作為一名醫務人員，我熱愛自己的工作，深深眷戀著自己為之努力的每一步。
四：存在的問題和不足。
回顧上半年的工作學習，雖然說取得了一些小小的成績，但也總結出了一定的不足，性格方面不太嚴謹，辦事比較急，對自己所從事的工作存在問題和困難都是自己琢磨的多，沒有及時向領導和同事們請教。這些問題都有待于今后的工作當中，不斷加強學習，及時改進。
在這里我特別想說，我的同事們、領導們，你們的敬業愛業，你們對工作的無私付出，你們對待患者和藹可親的態度，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，正是你們的優秀督促我追求優秀，兔兔的我用優秀的標準來要求自己，作為天等縣人民醫院的一員，我是幸運的，幸福的。
雖然我被評為20__年上半年度先進工作者，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，成績屬于過去，挑戰就在眼前，下半年度的任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰將會更大，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，刻苦鉆研醫學知識，在工作中不斷提高和完善自己的能力，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
最后衷心的祝愿我們的醫院越來越好，也祝愿領導和同志們在20__年度下半年工作順利，身體健康，合家歡樂!
我的發言完畢，謝謝大家!
教學質量先進個人發言稿范文 篇4
大家好!站在這里看到那么雙期待的眼神我感到深深的慚愧。今年某某店的整體銷售額與年初的預定目標有一定的落差，其它品牌的追趕讓我們有了前所未有的壓迫感。面對如此嚴峻的競爭形勢我有時候都有臨陣脫逃的想法。如果不是公司領導們的信任支持以及伙伴們的幫助和鼓勵我怕是支撐不到現在，就想回家懷個金豬寶寶了。在此向大家表示深深的感謝。
回想過去一年的三百多個日日夜夜，伙伴們為籌集貨品而奔忙，為解決顧客挑剔時的忍耐，為核查貨品規格型號的不厭其煩，為維護!!品牌形象的全心努力……這些一幕幕閃現在眼前。感謝主管!!，伙伴羅!!，張%%，遙￥￥，沒有她們我很難想象某某店現在會是什么樣子。感謝她們對服務的執著，為工作年做的自我犧牲;感謝她們對!!品牌的信任，對我的幫助。我想!!!大家庭今天的成績正是這些優秀伙伴團結互助的結果，只有這樣我們才能占勝一個又一個困難，才能超越自我，迎來新的輝煌。
20__年元月25日，我始終記得的一位顧客。一位年近七旬的老太太拿著一件衣服來換，當然我們很認真的接待了她。在服務過程中她無意間流露出對!!!的喜愛給了我極大的震憾。她說老伴只相信!!!的絨衫，而且每年買大幾件，連子女也跟著穿，所有的發票都完好無損的保留著。多好的顧客啊!我們有什么理由不把第一范文網，全國公務員共同天地服務做到最好!?是!!!的誠信與尊貴造就了這一切。感謝公司給了我們工作的機會，感謝!!!帶給我們自信與尊貴。我們只有不斷超越自我才能回報。伙伴們，努力吧!相信在社會各界的關懷下，在!總和公司領導的正確決策下，!!!的明天一定會因你我的努力而精彩，相信明年這個時候就是我們又一次豐收的時刻!謝謝大家!
教學質量先進個人發言稿范文 篇5
各位老師、各位同學：
大家晚上好！我是來自經濟系X班的班長，同時也是經濟系學生分會文娛部部長，兼任經濟系支部文娛部部長。在這次學風建設中能獲得先進個人這一榮譽獎項，首先要感謝老師的培養及同學對我的信任，再次，我十分榮幸能代表我們經濟系123名先進個人站在這里和大家一起分享我的獲獎心聲。
優良的學風對學生的健康成長起著十分重要的作用，如何在班里、系里以及院里營造出一種好的學風，促使同學們形成良好的學習生活風氣，以保證大家全面發展，是我們白云學子共同的目標。
身為08注會2班的班長，在輔導員X老師的指導下，我帶領班委堅持兩周一次班委會，及時反映問題并提出解決方法。本學期以來，我們始終堅持每天早讀晚自習，對缺勤的同學私下進行溝通交流，為班里營造優良學風不竭努力。在學科上，學習委員定期召開課代表會議，就大部分同學在學習上遇到的困難幫助，讓我班同學能在學習上學有興趣、學得輕松。在考證過級的準備中，“英語交流”、“興趣小組”、“先過帶動后過”都是我班學習的一大特色，經過大家的共同奮斗，我們在各項考證過級中取得了良好的成績，英語四級過級率達33..75%，計算機二級達95.65%，會計從業資格證通過達79.19%，中級會計電算化達100%。正因為有一個優良的學風，因此也孕育出了一個很好的班風，在每一次的特色主題班會和外出活動中，同學們均以高漲的熱情投入當中，班會中有豐富的游戲和表演，也有發人深思的對話交流，在成功的主題班會背后，大家收獲了快樂、收獲了感情、收獲了成長。在外出活動中，我們游玩過大夫山、高明農莊、越秀公園等等地方，每一次我們在開心中學會團結，在團結中發現快樂，相信這些活動都是我們將來對大學生活的美好回憶。
作為一名文娛部部長，在部門里我要求全體干事必須把學習和工作協調好，身為一名大學生、一名學生干部，學習是天職，不能因工作而丟下了學習。在學風建設中，我帶領部門積極配合院系的各項工作，為了更好地調節同學們的學習與生活，讓緊繃的學習壓力得到更好的放松，我文娛部主辦了“經才繽紛，相聚”晚會和“經才十大歌手”歌唱大賽，活動均得到了老師和同學們的喜愛，僅僅歌手大賽的報名人額已高達300多人，活動非常成功地達到了我們的預定目的。除了這些，我文娛部的歌唱隊、舞蹈隊、小品組、魔術小組還組
織了很多有興趣愛好的同學一并訓練，讓更多的同學從中學會了更多的才藝，也為學院培育更多文娛人才做出了貢獻！
工作雖然很多，但正因為如此，更激發了我的學習熱情，作為一名學生干部、一名員，必須發揮先鋒模范作用，學習不可丟、而且要更好！首先，我制定了明確的學習目標，在目標的驅動下合理地運籌學習時間，該學習的時候必須學習，并且得學會勞逸結合，最后是貴在堅持，持之以恒。在學習細節上，我習慣從習題中尋找規律，答題方法和知識歸類，更快地、有條理的掌握所學知識。在每次的期末考中，我均能在班上前8名中占有一席之位，在考證當中，我通過了初級電算化、會計從業資格證、中級電算化、計算機二級這類考試，成績雖然不算優秀，但我會力求更好！
優良的學風不僅是一種學習氛圍，更使置身其中的同學受到感染和熏陶；它還是一種動力，使同學感到一種壓力和緊迫感，促使學生不斷積極向上；同時，它還是一種約束力，能制止不良學習風氣的產生。因此，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學院，同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設貢獻己的一份力量吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇6
時光荏苒，轉瞬間20xx年度工作已經告一段落，寧夏三元中泰冶金有限公司在董事長和各位領導的帶領下，在全體職工的共同努力下快速、有序、健康的發展。相繼于20xx年9月完成了完成了5#、6#爐的主體建設及相關設施制作安裝，并于同年9月30日順利開爐且正常投產。
本人在銷售部門工作，20xx年度工作中，在公司領導帶領下，緊密的以生產系統為中心，急生產之所急，需生產自所需。本部門員工團結一致，同心同力，堅持以生產原料為基礎，做好把關工作，確認好進料工序，積極做好與生產部門的配合。堅守原則，對于不合格原料堅決杜絕進廠，分析理化指標，精心組織、合理安排，使得我們生產所需原料合格率達95%以上，較好的滿足了公司生產及各種原材料的需要。現就20xx年度工作簡單匯報如下：
20xx全年度采購各種原輔材料共計113734T。其中硅石251584T、鋼屑12215T、氧化鐵粉25998T、電極糊3169T、鋼材銅材2627.8T。另采購五金、電器、辦公用品等等。
由于今年硅鐵市場持續低迷，本部員工本著盡職盡責，一心一下的工作態度，在嚴把質量的同時，加強采購價格檔案管理，堅持“同價比質，同質比價”的采購原則，群策群力、互相支持、共同監督，提高原材料性價比。嚴格控制原材料的采購成本，對于蘭炭、硅石、電極糊生產所需原料，直接和廠家議價，減少中間商環節，優勝劣汰，
越是在市場低迷情況下，我們更要把好原材料的質量關，毫不松懈。
每月26日，由供應部牽頭、財務部配合，對原輔材料進行清理變庫，發現問題及時處理，力爭做到和賬務相符，避免造成潛在的盈或虧的問題，和財務部經常溝通，根據公司的輕重緩急，合理的計劃應付賬款數據。
存在的問題：
供應部是一項繁瑣、復雜的工作，本部門員工對網絡、信息了解程度少，不能及時對原材料價格掌握，不能對采購市場進行分析。可能存在對當前市場情況把握不太精準，給公司帶來不必要的隨時。
在新的一年里，我要勤加學習，和其他部門相互溝通，借鑒，爭取在新的一年供應部門再創新成績，為生產部門提供更優質便捷的服務。
謝謝大家。
教學質量先進個人發言稿范文 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！很榮幸代表統計系統先進個人在此發言。首先向關心和支持我們的市領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮戰的統計同仁們致以崇高的敬意！
借此機會，匯報一下我從事統計工作的一些體會。我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷提高自身的業務水平和綜合素質，增強對統計工作的榮譽感、責任感和歸屬感。我所負責的綜合科是單位的“窗口”科室，從GDP的核算、民營經濟增加值的核算、服務業報表上報，到統計數據的公布提供、統計信息資源共享，再到各類統計產品的編輯、印發，點多面廣，業務量大、工作繁雜，我克服人手少、任務重等困難，加班加點，按時保質保量地完成了上級布置的各項任務及臨時性工作。同時圍繞各級領導關心的熱點、難點和重點問題，深入開展統計調查研究，推出了一批觀點明確、問題客觀、措施可行的統計分析精品。為市委、市政府科學決策當好參謀，把統計服務提升到一個新的高度，得到了主要領導和衡水市局的充分肯定。現今《統計月報》已成為領導手中必不可少的“口袋書”，各種統計分析也相繼得到領導的批示和肯定。
回顧一年來的工作，有成績也有不足，主要表現在統計分析深度有待拓展，統計綜合服務功能有待進一步加強。在今后的工作中，我將努力克服困難、拓寬視野，將本局的綜合核算及服務業工作搞得更好，更好地發揮統計服務于經濟、社會的作用。
“百尺竿頭，更進一步”。20xx年雖然我們在各自崗位上取得了一些成績，但我們不能因此而滿足。今天，作為統計系統先進個人，我們倡議：立足本職工作，樹立和弘揚求真務實、愛崗敬業、創新奉獻、開拓奮進的統計新風。我們承諾：把過去的成績作為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，忠誠統計，服務社會，在促進深州經濟社會發展中再建新功！
我的發言完畢，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好!
在公司的各項事業蒸蒸日上、蓬勃發展的日子里，我們又迎來了新的一年。今天，我很榮幸作為xx公司20xx年度代表上臺發言。能夠站在這里，離不開領導的鼓勵和培養，能夠取得這樣的榮譽，離不開同事們的支持和幫助。因此，我想借此機會，向曾經在工作中給予我們指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！謝謝你們！
在20xx年的工作中我們雖然取得了一定的成績，但只是在平凡的崗位上做了一些應該做的份內之事，但是公司卻給了我們很大的榮譽。作為一名xx人我們要飲水思源，用感恩的心來回報企業。我們不能忘記，沒有企業的發展，哪有小家的幸福，沒有企業的輝煌，哪有事業的成就。企業與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當作謀生的手段，而更多的是以感恩的態度去面對它。因此，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設強大的鵬飛公司為己任，一同扎根于，為我們共同的夢貢獻自己全部智慧和力量！
我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任！
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！
我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧!
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌！
只要我們同心同德、全力以赴，以積極進取、不斷創新的心態，認真做好每一件微小的工作，我堅信，我們xx集團這艘航母就一定能夠劈風斬浪，順利到達理想的彼岸！
我的發言完畢！謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇9
尊敬的主任，副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時節，在xx街道教育事業蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時刻，我們迎來了第xx個教師節。在這里，我謹代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節日的祝賀和誠摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領導對教育的關心、對教師的關懷。
教育在學科教學，素質教育和服務社會方面做出了不少的貢獻，取得了社會公認的顯著辦學成績，在隆重慶祝教師節之際，我們也為學校各項事業取得的新發展、廣大教師取得的新成績感到高興和自豪。這些成績的取得，主要得益于我們學校有一支愛崗敬業、辛勤耕耘、默默奉獻的優秀師資隊伍，有一批團結協作、開拓創新，為教育建設和發展做出了突出貢獻的領導班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是教育發展的根本力量。你們具有勇于創新、敢為人先的開拓意識，具有銳意進取、自強不息的創業精神，具有獻身教育、追求真知的師表風范，具有嚴謹治學、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無私無畏的奉獻精神。正是由于老師們的創新開拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學高身正，嚴謹治學，教書育人，誨人不倦，對學生如同嚴父慈母，注重學生創新能力培養，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛心育人的”十佳師德標兵；有埋頭苦干，潛心教學，精益求精，默默無聞，卻深受學生廣泛歡迎愛戴的“十佳學科質量優秀教師”；有獻身教育事業幾十年，教書育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優秀教師；有勤于學習、善于創造，愛護學生、默默無聞，踏實工作的“十佳青年教師標兵”。這些老師的先進事跡深深地感染著我們。
教師是太陽底下最光輝的職業，在燃燒自己青春的同時，照亮了別人，引導著一批批青年學生成長成才，建功立業。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無尚光榮感和自豪感！今天我們在這里對他們進行隆重的表彰和獎勵，就是對他們所做出的突出貢獻和優異成績的高度肯定和褒獎，他們是當之無愧的。他們感人至深的先進事跡、高尚品質和時代精神，為全體教師樹立了榜樣，值得我們學習繼承和發揚光大。我們期待，在我們的周圍涌現出更多的教學名師、更多的優秀先進人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽、再接再厲。
在此，我對全體教師提幾點希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠、愛崗敬業、關愛學生。
黨和政府對我們有很高的要求，人民群眾對我們有很高的期望。我們廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，真心關愛每一名學生的成長進步，努力成為學生健康成長的指導者和引路人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望廣大教師嚴謹篤學、教書育人、為人師表。
“學高為師、身正為范”，時代在發展，人類在進步，科學技術日新月異，新知識層出不窮，要求我們必須牢固樹立終身學習觀念，要博覽群書，博采眾長，要勤于研究，勇于創新，不斷提高教學質量和教學水平。
三是希望廣大教師關心學校，熱愛學校，與學校共發展。
我們的教師具有愛校興校的優良傳統。你們關心學校的發展，具有讓學校快速發展的強烈愿望，這是我們履行職責，做好工作的鞭策和動力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發進取，聚精會神干事業，一心一意謀發展，在新時期努力把學校各項工作推向前進，努力取得新的更大的成績。
最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節日愉快！
教學質量先進個人發言稿范文 篇10
尊敬的領導和親愛的同事們：
晚上好！
今天，我非常榮幸和激動地代表先進個人在這里發言。
首先，請允許我向給予我支持和關懷的領導和同事表示衷心的感謝！謝謝你給我一個展示自我、實現自我價值的平臺。我想說的是，正是領導的關心和同事們的全力支持才能讓我站在那里。非常感謝。
我記得當我第一次進入銀行時，我什么都不知道。當我看到一個奇怪的電腦屏幕時，我驚呆了！無法使用傳真機，無法裝入打印紙，甚至無法確定復印件的正面和背面。有一次，印刷用紙甚至裝錯了地方，整批業務流程都沒用了，被當時的領導教育了！當時，我被冤枉了。我努力學習了十年。我在學什么！現在想想。當我們年輕的時候，我們都有一些奇妙的不切實際的幻想。漸漸地，當我們長大后，我們遠眺遠方，知道我們的未來一步一步地取決于我們自己！
當我今天在那里的時候，我真的很想感謝我們團隊中所有可愛的領導；有幾千英里，但伯樂并不經常這樣；你是我的伯樂。因為你，我才有今天！
是你讓我知道必須加倍努力。雖然過去的一年非常忙碌，但我每天都全神貫注，努力做好每件事，邁出每一步。我堅信，一切努力都會開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實！
你讓我明白，團結可以給團隊帶來無限的戰斗力。一年來，我們整個團隊緊密團結，互相幫助，互相關心，共同解決問題，共同承擔困難。在團隊中，我的能量似乎被放大了好幾倍，這讓我經常驚嘆我能有如此巨大的潛力。
你讓我知道，創新和知識是一個人不斷提高自己的唯一途徑。在競爭日益激烈、經濟快速發展的今天，我們必須有創新的理念和產品來適應市場的變化。創新的前提是能夠掌握和熟練運用多學科知識，這就要求我們不斷學習、提高，努力成為全方位、復合型的銀行員工。
我今天的成就也離不開同事們的大力支持與合作。你們為我的工作創造了和諧的氛圍和環境。你看到了我進步的每一點，這讓我第一次真正意識到同事可以像兄弟姐妹一樣親密。
當然，我不會沉迷于今天的榮譽和掌聲。這只是一個戰斗的鼓聲和進步的號角“強大的關口就像鐵，現在我要從一開始就克服它”。我將銳意進取，采取行動，努力掌握技能，不斷提高我的綜合素質。以過去的成績為新起點，以更高的標準嚴格要求自己，以開放的心態學習他人的長處，不斷提高自己的工作專業水平，認真履行崗位職責，穩扎穩打，愛崗敬業，始終堅持堅強的精神和飽滿的工作熱情，全身心地投入工作，以回報領導和同事的鼓勵和期望。
在此，我也借此機會祝愿各位領導和親愛的同事在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福。
謝謝！
教學質量先進個人發言稿范文 篇11
尊敬的各位領導、同事們;
大家好!
這天我能夠有機會站在那里發言，感到很榮幸，同時也十分激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是十分幸運和幸福的。因為在那里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫忙，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在那里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們!
這天我能夠評為20__年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫忙、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫忙和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫忙，在那里，我要真心的感謝我們的李園長，我這天的進步是與她平日里的幫忙、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫忙，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面潛力得到了充分的鍛煉和展示。十分的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一齊，合作的很開心，配合的很默契，我的情緒也十分愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫忙，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，用心協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
再一次的感謝大家。謝謝!
教學質量先進個人發言稿范文 篇12
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!這天，能作為先進生產工作者代表在此發言，我感到十分榮幸。
我們這天所取得的成績離不開領導的培養和幫忙，離不開各位同事的團結奮斗和大力支持。是你們為發展創造了健康的空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。因此，請允許我代表所有受表彰的個人和群眾向一向以來關心我們、培養我們的領導以及幫忙、支持我們工作的同事表示衷心的感謝!
回顧以往的各項工作，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為發展貢獻著自己一份微薄的力量，在工作中嚴格要求自己，以身作則，做好每一件事情。作為生產戰線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上做了一些就應做的事情，盡了一份自己就應盡的職責。雖然我們在生產一線，但那里是我們學習的最好地方，很多問題都在那里得到了體現。在日常的工作中，透過細心觀察，不斷總結分析，從實踐中學習，積累生產經驗，使我們不斷進步，不斷提高。如果說我們取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為我們有一批能夠肯定職工付出的優秀領導。是你們，對我們的工作給予了肯定和贊許，并且在工作中送上您們的表揚和鼓勵。如果說我們取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我們工作在這個優秀的群眾里，生活在公司眾多優秀的職工中。在公司，不管是我的同事們還是朋友們，你們的敬業愛業，對工作的無私付出以及良好的工作態度，也是激勵我們、鼓舞我們、鞭策我們的動力。
雖然這天我們被評為20xx年度先進生產工作者，但我們不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中，成績只是屬于過去，挑戰就在眼前。
20xx年的任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰會更大。在此我代表先進生產工作者鄭重承諾:我們將把過去的成績，作為新的工作起點，依然發揚愛崗敬業、無私奉獻、團結協作的精神，以更高的標準嚴格要求自己，在工作中不斷提高和完善自己，認真履行崗位職責、踏實工作，始終持續著旺盛的精神風貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，為發展貢獻自己的力量。最后，衷心的祝愿**公司蒸蒸日上、發展壯大，成為同行業的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿各位領導和同事們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂!
教學質量先進個人發言稿范文 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是來自技術科的，今天作為公司先進個人代表，在這里發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養，感謝領導的支持，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮斗的結果。成績和榮譽應屬于為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
我們每天都在做著本職工作，被評選為公司的先進個人，是領導對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。
我從大學畢業來到集團工作，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點。作為跨入社會的第一步，新的環境，給了我新的挑戰與機會，在這里有很多東西需要學習，工作經驗需要積累。
作為剛剛進入這個行業的新人，雖然與所學專業相關，但一切都顯得很陌生，各種生產設備、生產工藝，理論與實際相差甚遠，可是這些卻吸引著我。在這一年多的時間里我學到了很多，也進步了許多。這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的操作，傳授生產經驗；也離不開領導的悉心指導，告訴我應該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產中遇到的技術問題。
生產一線是我們學習的最好地方，很多問題都可以在這里得到體現，在日常的工作中，細心觀察，做好生產記錄，不斷總結分析，從實踐中學習，積累生產經驗。出現問題后，不能畏懼困難，要迎難而上，找到關鍵的癥結所在，在解決問題的過程中完善生產工藝。只有細心地觀察，用心學習，才能在原有的基礎上，不斷進步，不斷創新，為企業注入新鮮血液。
要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術水平，爭做榜樣，努力作一名優秀的企業員工。
今天我們被評為20__年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇14
尊敬的各位、各位：
大家好!我叫李勇芳，來自京山小學。作為一名小學語文，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所給我了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以我的所有和老師，今天我匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。
歲月如流，往事悠悠，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想, 我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到與“三勤”為伴。
一、 “勤學習”是促進自身專業提高的必要條件
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導員，少先隊事務雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經常拜讀教育名家的教育教學，還經常上搜索教育名家的博客進行閱讀，在上，我看到了一個更大的世界，教育動態、理論、優秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養，也受到了不少的啟發;教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽精彩的，并把這些名家、先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領會新課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、好的教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸家的教學經驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法為一體，實現師生、生生、生間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務，所執教的公開課多次獲市、縣級一等獎。
二、“勤探索”是促進自身專業發展的重要途徑
我一直覺得，一名教師的成長首先從開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區德育理論與實踐研究》、《教師的服務意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養他們的集體榮譽感。經過一段時間的引導，班上大多數學生有了很大的轉變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝年元旦時，我班學生都爭著拿己的零花錢裝飾本班教室，經過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織“紅領巾義賣活動”時，我班學生紛紛拿己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應轉變自己的教育觀念，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。
隨著校本教研的深化，不斷創新學校校本研究方式，積極倡導絡教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現了絡資源共享、優勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發揮更大的作用，我將學生的優秀進行并在博客上發表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫的起步階段，培養興趣是最關鍵的，學生聽說自己的被發表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：“老師，我的什么時候也能夠發表呀?”我總會微笑著說：“只要你努力，就一定會被發表的!”我班學生的多已被發表在我的博客上，這既調動了學生的積極性，也促進了學生之間的交流。
三、“勤”是促進自身專業成長的交流平臺
新課程教育理念與時俱進、教學內容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現代化，惟有以積極的心態主動投入到新課程改革的實踐中，勤于自己的教育教學經驗才能促進自己的專業成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于自己的教育教學經驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期試又迫在眉睫，每天都有改不完的。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優質課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真備課，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便一次，這一節課的優點和缺點，再認真修改完善自己的，連續兩個多星期，我幾乎天天晚上寫寫到十一二點。正因為我能做到勤于并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。
我還經常結合自己的教育實踐和周圍發生的教育現象進行反思，從中發現問題，改進自己的工作并形成理性認識，并認真進行，撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中，我認為自己哪一堂課上得很精彩，也會及時進行，并把它撰寫成教育教學案例。僅 年一年的時間，我就有多論文、案例獲獎和發表：年6月，案例《激發想象，感受美麗》獲荊門市一等獎;年8月，在湖北省“人教杯”創新大賽中獲三等獎;年10月，論文《如何培養學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優秀成果二等獎;年12月，案例《荷葉圓圓》獲湖北省 “課堂教學特色案例”評比二等獎，獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優秀成果評選一等獎;年12月，我的設計《贈人玫瑰，手有余香》獲全國中小學課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發表在《治學感思錄---未成年人道德之班主任》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發表在《教學研究與實踐》上。
一份耕耘，一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴，所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來，我多次被縣教育局和學校評為 “先進教師”，三次被評為京山縣“教科研先進個人”，還被荊門市評為“教科研新秀”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發揚刻苦鉆研，吃苦耐勞，再接再厲，繼續前進，讓自己在這條幸福大道上一直走下去，走得更高、更遠，讓我的青春閃現出更加耀眼的光芒!
教學質量先進個人發言稿范文 篇15
各位領導、各位同事：
大家下午好!。今天，我很榮幸作為先進個人代表發言。
昨天睡覺前，我正在構思我的發言稿，躺在我旁邊7歲的女兒說：“我媽媽是我的大樹，我是一棵小樹苗。”我突然被深深地打動了。
今天我想說的是，醫院是我的大樹，我的靠山，是我夢想的舞臺。是醫院領導和同事們的大力支持，是你們每次給予的笑臉、聊天、短信回復，讓我覺得醫院就像家一樣溫暖。是你們默默的支持和包容，讓我在通往夢想的路上勇往直前，快樂前進。值此春節來臨之際，請允許我向您們表示最衷心的感謝，并致以最真摯的節日祝福!
如果工作是為了生存，那么工作就是乏味的;如果工作是為了生活，那么工作就是辛苦的。但是，如果把工作看作生命的一部分，那么這個過程會讓我們感到享受。來到醫院后，我試著把這個過程想成是一個享受生命的過程。
畢業至今已經十年，我已經從一個年輕人逐漸變得成熟。經過十年的歷練，我在別人的眼中從年輕的實習醫生逐漸成為病人眼中值得信賴的專家。
經過10年的醫學實踐，我認識到，在這個時代，只有扎實的專業知識和對患者的關愛是遠遠不夠的。我們還需要從臨床開始，思考臨床問題，勇敢的解決臨床問題。
正是這種科學研究和探索的行為和精神，使醫學事業日益進步。我愿意在面臨臨床問題或瓶頸時安定下來，希望通過科研為臨床服務，做出一些貢獻。
事實上，我們醫院在臨床工作中從來不缺少善于思考的同事和前輩。我了解到，劉等前輩在臨床實踐的道路上，不斷地探索和創新自己的思想，不斷地推動著醫學事業的進步，不斷地給我院帶來榮譽。正是他們的精神，讓我更加堅定了前進的決心，成為一名專注于臨床實踐、勇于進取、有科研能力的臨床醫生。
同時，在這里，作為一名普通的員工代表，我很感動,因為我一直都是一個默默做事，不懂懂怎么說話，不會展示自己的人。但此刻，我站在這里，站在臺上，面對著各位發表感言，這一刻，多么值得我紀念。
其實，只要努力，領導和同事就會看到我們的努力!我想只有繼續努力工作，以飽滿的熱情和振奮的精神支持醫院的改革和發展，以實際行動回報醫院，才能不負醫院領導和同事們的厚愛!
非常感謝。
教學質量先進個人發言稿范文 篇16
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
我叫，在xx市xx辦管轄的游園工作，負責游園及沿河周邊的清潔衛生。
今天能有機會站在這里，作為先進個人代表發言，我很榮幸，也很高興。榮幸的是，我分內應該做的小事，得到了領導的肯定和鼓勵。高興的是，我能借此機會來表達我滿心的謝意。首先感謝各位領導對我的關懷和信任，再就是感謝我同組的姐妹們對我一貫的支持和幫助。謝謝你們!
說句心里話，這個榮譽不算大，但是我很珍惜。為什么呢?一，我深知，這不單單是我個人的榮譽，而是大家的榮譽，是我們全體xx辦河管員的榮譽，是各級領導對我們全體員工的真切關愛，和對我們付出的勞動給予的肯定和褒獎。二來，作為4050人員的我，這份工作來之不易，盡管風吹日曬，吃苦受累，活兒也臟，也瑣碎，但我知足。我知道，對于我這樣的下崗女工，離開工廠便沒有一技之長，能找到一份工作，談何容易!我珍視這份工作，我不能辜負了政府領導對我們下崗工人的關懷和期望。別的也許我做不好，但是收拾垃圾，撿撿塑料袋，我還是會的。只要肯吃苦，就沒有干不了的活兒。
想是這樣想，真干起來，卻是另一回事。大家都知道，游園，位于城鄉結合部，西高村，東高村，牛村，這些城市邊緣的居民，衛生意識，文明習慣，都還處于養成的階段，隨手丟垃圾是常態。他們覺得既然有人清掃，何必不扔呢?于是，塑料袋滿天飛，果皮紙盒草叢里更是隨處可見。加之，游園緊鄰一個大垃圾場，這是牛村的生活垃圾，到了夏天，蚊蠅碰頭，冬天，紙屑隨風飛揚。還有河北的二道坡，高村的生活垃圾在這里傾倒。怎么辦?面對亂糟糟的一團，能袖手旁觀，撒手不管么?不能。我們在工廠三班倒的日子都頂過來了，眼前的臟活算啥，干!
我們小組是四個女人，都說三個女人一臺戲，四個女人更是熱鬧。工人出身的我們，有的是耐力、毅力和勞力。我們不怕苦，不怕累，不怕臟。力氣是自己身上長出來的，去了還會來，臟，洗個澡就完了。于是，我們織女穿梭似的低頭彎腰，彎腰低頭，不停地來回忙碌。盛夏的午后，有人問：“你們不熱么?涼陰兒歇歇吧。”我們笑著說，流汗減肥啊!冬天，我們捂著一層層的厚棉衣棉褲來上班，干起活來，臃腫不便，再一層層脫下。有人問：“你們不冷啊?”“還熱呢。”迎著刺骨的寒風，我們咧嘴傻笑。
就這樣，頂酷暑，冒嚴寒，任四季風雨吹打。我們終于迎來了收獲的喜悅。游園凈了，游人多了。老人小孩喜笑顏開。每當聽到游客由衷贊嘆這里真干凈，聽見領導夸獎我們干得不賴時，我們的心就很甜很甜。
河管員，工作瑣碎，但人心凝聚。我深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我個人的力量是微不足道的，在今后的日子里，我還會與其他姐妹們齊心協力，和諧共處，付出更多的汗水和勞動，讓我們的游園煥發出新的光彩。
再次感謝大家。謝謝!
教學質量先進個人發言稿范文 篇17
尊敬的各位領導、同事們：
大家好。很榮幸代表先進員工在此發言。
借此機會，請允許我代表獲得此榮譽稱號的員工，向一直以來幫助、支持我們工作的同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的感謝！
我在畢業后一年來到齊市哈達工作，就像剛出殼的小鳥，羽翼還未豐滿。生存是我所渴望的，競爭也不容得我有過多的考慮，于是我開始尋找一片自己生存的空間。看著周圍的同事個個干的很出色，我想我沒有理由不去闖，更沒理由干不好，從某種意義上說，有壓力才有動力，就這樣，我義無反顧的堅持了下來。在公司領導的教導下，在周圍同事的幫助下，我的努力得到了大家的認可，并且擔任過公司多個崗位的負責工作，積累的寶貴的工作經驗。另一方面，我積極參加和配合組織公司的各種大型活動，多次主持公司的各種大型酒會，得到了公司領導和同事的一致好評。
在每一個花瓣的背后，都有著無數的默默耕耘，今天我被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，依然發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛哈達，在經營管理中處處起模范帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務；同時不斷克服自己的缺點與不足，成績在于行動，請各位領導及廣大同事們監督我。
朋友們！讓我們與公司同榮辱，共患難，忠實的履行自己神圣的職責，勇敢地承擔起公司賦予我們的責任。讓我們在總公司的領導下，團結一心，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰，共創哈達輝煌。
最后，衷心的祝愿齊市哈達蒸蒸日上，致辭新春佳節，也祝愿所有的哈達人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂！
教學質量先進個人發言稿范文 篇18
今天很榮幸做這個發言，感謝領導和同事們對我的信任和抬愛，借這個機會跟大家分享一些我的真實感受。能夠被評為x年度優秀個人，我覺得歸功于三個詞：信任、幫助、支持。
說到信任，在過去的一年里，要感謝局領導們對我的信任，特別是馬局和袁主任安排了很多具有挑戰性和創新性的工作，讓我有機會鍛煉了能力，開拓了眼界，不斷的學習，不斷的思考，不斷的進步。
說到幫助，要感謝所有領導和同事們，我的進步離不開日常工作中你們對我的指導和幫助，在這里，我想跟大家分享一件事，牡丹月前期，宣傳股定制了xx00多份畫冊，當時到貨時間是中午，大家幾乎都下班了，總共箱，一箱大概是40斤左右，我和送貨師傅正吃力的搬運的時候，剛好一位老同事加完班下班了，他看到后主動過來幫忙，因為機構合并加上工作沒有交集，我不認識他甚至不知道這位老同事叫什么，他那會完全可以抓緊下班。因為他的加入，我們也很快搬完各自回家了。第二天，這位老同事又過來問我，你沒事吧，跟他交談之后，我才知道，原來他有腰肌勞損，因為昨天搬東西舊病復發了，他說看我這么瘦小很擔心，過來看看我有沒有事，當時我一陣感動，一陣敬佩，一陣愧疚。這位老同事就是文化館的李曙平。跟你再說一聲謝謝，錦上添花的人你不一定記得，但雪中送炭的人一定不能忘了。我們80、90、00后的同事們，應該學習老同志們這種助人為樂、吃苦耐勞的敬業精神，損己利人的奉獻精神估計要很強大的三觀才能做到。
說到支持，我依舊要感謝局領導們對我們宣傳工作的大力支持，先進設備的配備，從無人機到靈眸；充實的人員隊伍，從曾經一度我和馬海燕兩個人到后來的8個人；還有稿費的獎勵機制，正因為你們不遺余力的支持，才讓我更有底氣干好工作。還要感謝的就是我們宣傳股的每一位成員，這是一個團結友愛、積極上進的集體，大家都知道宣傳上幾乎就是5+2，白+黑的工作模式，一年365天，真的是“地球不爆炸，我們不休息”。說實話我們不止一次的抱怨過，但當每一次工作任務來臨的時候，沒有一個人推脫過，沒有一個人不作為過，恰好相反大家主動承擔，相互分擔，你排版，我撰稿，他照相，你拍視頻，每一個人都很有擔當和責任心，我怎能落后怎敢懈怠。因為拍攝任務我們曾泡成落湯雞，也因凍得瑟瑟發抖而握不住相機，這些苦過、累過、笑過的經歷讓我們有了更強大的凝聚力和戰斗力。在接下來的工作中，我將以這次成績為新的起點，和宣傳股的每一位隊友們一起努力，只爭朝夕、不負韶華，為臨夏市的文旅宣傳工作增光添彩，貢獻自己的一份力量。
最后，在新的一年里，祝各位領導和同事們生活美滿、工作順心，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇19
尊敬的各位、各位同事：
大家好！我是裁剪車間的，能夠被評為8月份的先進員工，并能夠代表裁剪車間在這里發言，我感到萬分榮幸。
我是從西服廠調過來的老員工，在裁剪后道壓襯組工作。以前我在西服廠主要從事開省刀工作，壓襯工作也從事過一點，但還不是很熟悉，自從來到江蘇舜天服飾有限公司以后，根據工作需要，安排我從事壓襯工作，并負責對本組的新手進行傳幫帶，當時我也十分害怕，因為我對壓襯了解的還不是太多，壓襯首先要了解每批品種的溫度要求、縮率等，稍有不慎，將會造成大的質量事故，責任非同小可，但最終我還是克服了畏難情緒，勇敢地承擔起了這項工作。
在、師傅、同事們的熱心幫助下，加上自己努力學習、刻苦鉆研、虛心求教，逐步掌握了技術和本領。自己深深明白：打鐵還需鋼火硬，自己應該首先要有過硬的本領，才能做好工作，也才能帶動其他新員工。我不能保證在壓襯中永遠不會犯錯誤，但是，我會把錯誤降低到最低點，避免不必要的損失。半年來，在車間的、師傅和同事們的熱心幫助下，使我逐漸能夠勝任工作。如今，在工作中能夠在保證質量的同時，產量大幅度地提高，為企業的工作做出了一點點貢獻，得到了和同事們的肯定，被評為8月份的每月之星，我知道這個榮譽不是屬于我個人的，是、師傅、同事們幫助的結果，我在這里要感謝他們的關懷、關心和信任，我想我們作為一個有理想、有抱負、有志氣的員工，目前工廠為我們了這么好的工作條件和生活條件，我們應該珍惜，只要我們在平時能夠認真學習、努力工作、樂于奉獻，就一定能夠事業有成達到理想的彼岸，為我們舜天服飾有限公司創造輝煌的業績作己的貢獻！
我的發言完了，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇20
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫，是咱機修車間鉗焊一班一名普普通通的焊工工，借此機會，我預祝大家新年歡樂！合家歡樂、萬事如意！~
今日能在那里發言，我感覺到十分的榮幸！我深知榮譽的背后是辛勤汗水的付出，同時也十分感激各位領導對我工作的肯定和認可！
很榮幸我被評為車間的先進個人，但我不會沉醉在今日的榮譽與掌聲中，我明白，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨日我努力了，今日、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我的技能，嚴格按照車間規章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業，始終堅持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵和期盼。
回顧這一年來的工作，雖然有那么一點小小的成績，可是我覺得自我做的還是不夠，熟話說“活到老，學到老”僅有不斷地學習，才能不斷的提高，我始終一這句名言激勵著自我。
在過去這一年里，我們多少個風風雨雨在外檢修，多少個塵土飛揚中大家干勁十足，我相信大家不會我忘記的。皮帶架的安裝，環境多么的惡劣，條件多么的艱苦，多少個加班加點，可是大家還是扛下來了。慢慢的使我懂得了生活，并且也煉就了一個進取的我、樂觀的我、有職責心的我。俗話說：心有多寬，夢想就有多遠，我要用我的技能在自我的崗位上兢兢業業地工作，為機修的輝煌明天打拼，在此，我要向關心過我的各位領導、師傅、同事，說一聲“多謝”。
新的一年即將開始，作為車間的先進個人，我向車間各位領導保證：我時刻響應車間的號召，無條件地服從領導的安排，到最需要的地方工作。總而言之就是一句話，全力配合班組長搞好來年的工作。
多謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇21
各位、各位同事：
大家好！
能夠作為先進員工的代表上臺發言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應用技術服務部各位同事的支持與默契配合，更得益于股份公司優良的團隊氛圍和傳化責任感理念對我的熏陶。
初進公司時，集團人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓，主要介紹了傳化集團的發展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進行交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標融入傳化，并與傳化共成長。
20xx年3月初，公司增白劑C受到一家助劑廠的強大沖擊，市場如戰場，如不盡快采取應對措施，市場份額有可能迅速下降。全公司上下非常重視，從到銷售、應用技術服務、開發、生產人員都參與了這場"戰斗"，我作為應用技術服務人員，協助銷售員、產品經理參與了在紹興地區進行C－A的取樣、試樣、確認、銷售、大面積推廣以及最終的替換工作。記得C－A小樣剛出來時，急待試樣，我立即通知銷售員，馬上聯系好第二天中午在紹興一家印染廠試樣。等我們趕到時，發現另外兩家助劑廠的銷售員和技術員也在那里。是剛好來送貨？還是印染廠早已通知？是禍？是福？產品剛剛出來就要與對手短兵相接，赤膊相見，這是我們始料未及的。"既來之，則安之"，反正產品遲早要競爭，還不如早見分曉。容不得半點猶豫，憑著對公司產品質量的高度信任和多次小樣實驗后的經驗，我們非常自信。從向印染廠技術主管介紹C－A的特點、用法、用量、應用性能到使用中要注意的問題；從產品稱料、進布、進料、出缸剪樣到定型，我們始終盯著試樣的各個工序。太陽已下山了，工人們和另助劑廠家人員都去吃飯了，唯獨我們傳化的技術員、銷售員和駕駛員仍堅守在自己的崗位上，寸步不離，無半點怨言。晚上8點40分，緊張的時刻終于到了，經過嚴肅和苛刻的判定，該印染廠的技術主管宣布：傳化的產品最好！我們的心總算是放下來了。吃完飯，回家已是10點多鐘了，盡管很疲憊，心情卻很舒暢，畢竟我們打響了第一炮……隨后，我與銷售員在其他幾家印染廠進行C－A的試樣及跟蹤。通過我們的努力，使得該產品成功地奪回并擴大了在市場上的占有率，打響了股份公司增白劑C－A的品牌。
我永遠不會忘記進公司面試時，應總給我提的一個問題："你對三個和尚沒水吃有何看法？當一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理？"如今，我豁然開朗，是啊！任何一個團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發、生產、質檢、應用服務、銷售等相關人員的辛勤工作和精誠團結，才有我們的勝利；正是有股份公司的重視和股份公司良好的人才發展環境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長。
20xx年9月起，我擔任公司前處理系列產品經理，深感責任重大，肩上的擔子很重。如何使公司前處理系列產品更好地成長，更具競爭力，市場占有率更高，對于我來講，是一次新的機遇與挑戰。在一次與客戶不經意的交流中，我發現：當時市場上的皂洗劑，國內產品的價格雖低，但品質不能滿足印染廠的需要，而國外產品的品質雖好，但價格卻很高。所以，我想我們股份公司應該去開發出一系列既能滿足客戶要求，價格又低廉的皂洗劑產品。于是，我提出以國外某著名公司的皂洗劑為開發方向，并提出將產品分成不同檔次，以利于市場競爭。我的這些想法，得到了部門和公司的支持。我還提出新的檢測指標和應用研究方法，這為產品的開發和檢測都了極為有用的思路。在開發、應用實驗和質監、生產等部門人員的共同努力下，經反復的實驗與調整，我們終于于11月拿出了成熟的產品。
從市場調研到產品批量生產，我們僅僅化了兩個多月的時間。這充分說明了，面對激烈的市場競爭環境，需要有對商機的敏銳判斷把握能力和快速的市場反應能力，這也正是股份公司能取得今天的業績的一個重要因素。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協力，秉承"開拓進取，永不滿足"的企業和"社會責任感"的理念，去開創傳化事業的美好明天吧！
謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇22
各位領導同仁：
你們好！首先我感謝各位和凱瀾集團。從20xx年3月9日到現在為止對我的關心，照顧與提拔。使我在這將近兩年的時間里有了新的進步。同時使我在工作中學到了很多值得在現實生活中使用的知識。
一、感謝各位給予我一個發展和展現自己才華的空間和舞臺
（1）考察結束回廠后因工廠已有司機，我本著能為公司增加利益而不是干吃飯不干活的狀態申請再次進入車間，深入一線再次以一名縫紉工的身份回到車間。為公司創造我所能創造的價值。
（2）再回車間一個月后，由于公司先期擴大規模人力資源短時間緊張，加上各級對我的信任。又把我從車間抽調出來，另配一名完成的工作人員（于旺）派遣到朝陽市建平縣葉柏壽鎮剛破產的工廠，將其屋內所屬物品，總價值盡20余萬元的機器設備逐一出來，歸攏到位等待總公司的調配。后由于們對我的充分信任。將所屬機器設備裝運的任務也交付于我。我為了不辜負各位對我的信任，千方百計詳盡一切辦法，在當時油價上漲運費提高的情況下通過當地的貨站，終于找到我認為價格是最低的車輛進行運輸。
（3）機器設備裝運完畢后我隨車到達內蒙古赤峰市（我退伍以后想在也不去的省份，因工作需要我還是什么也沒說），到那里后我與現任赤峰金耀制衣有限公司的李廠長和金盛制衣有限公司的鄭廠長共同參與金耀制衣的先期籌建工作。在兩位廠長和行政廠長李經理及其他的管理人員的共同努力下金耀制衣有限公司迅速的由起步轉變成實體企業。并在赤峰區域起到了相當大的企業影響力。
二、近期反思工作中的不足。
（1）在這盡兩年的工作中，因為我是在凱瀾制衣有限公司剛開始組建時進入的工廠，再加上鑒證了金耀和金盛的組建成立，使我在工作的過程中對于剛來廠的員工有了一種居高臨上的想法，有了一種老員工的姿態。這是非常不可取的
（2）對于配合各級的工作過程中有時，因為自己不成熟的表現會發生和爭吵的現象。雖說本意是本著為公司的發展著想的心態，但是這種處理方式是非常不可取的。
（3）在金盛制衣有限公司工作的過程中，因為自己年齡原因，著急找對象成家以穩固事業。感情方面經驗欠缺，再加上愛玩的心理導致個人作風問題較多，影響不好。作為工廠的一名基層管理人員對于公司的長期發展起到了較大的負面影響。
（4）不愿參加大型場合的公眾集會。在參加集會的過程中不能以一名小輩或職員的身份給與會人員倒酒遞煙，不懂在酒宴上如何尊重他人及長者和赴宴。因個人不勝酒量不能和參宴人員迅速打成一片。不能進行很好的'溝通。
（5）在聽取到有關于工廠的負面信息時不能及時的組織事態的發展與擴張。在聽取到各級管理層出現問題糾紛時，不能在最短的時間內想出最行之有效的解決辦法。
（6）因個人性格問題不愿看別人的眼神態度行事，自命清高不愿干一些拍馬屁的事。不懂得尊重，不知道在工作了一天以后很累，連最基本的倒杯茶水也做不到。連辦公室里的煙灰缸滿是煙灰也不知道清理。只知道把自己的那一小攤干好就行。
（7）不知不覺中看多了，聽多了官場上的一些人和事，自身也沾染了一些不好的風氣。也學會了對于人和事當面一套背后一套，見人說人話，見鬼說鬼話的。不敢和錯誤的事情較真碰硬。怕得罪人，慢慢的變習以為常。聽之任之！也知道了別人能在你面前說他人怎么樣，將來也會在別人那里說你怎么樣的道理。
（8）不懂得如何團結他人，只知道一意孤行。認為自己的是對的就按自己的去辦。始終脫離不了自己的小圈子。不能很好的處理對于會拍會講的人之間的個人和工作關系。
教學質量先進個人發言稿范文 篇23
各位領導、各位同事：
很榮幸能被大家評為我們工廠的先進個人，我工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為我們廠做出貢獻的每一個部門和每一位員工。借此機會，向關心和培養我們的各位領導表示由衷的敬意！向一直幫助和支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！
回顧一年來工作，我們在各自的工作崗位上恪盡職守、腳踏實地的工作，為廠里生產貢獻著自己一份微薄的力量。我始終以道雖通不行不至，事雖小不為不成為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業務知識，提高自身的業務水平，努力作一名合格的工人。
在這一年多的時間里我從剛來什么都不會到現在熟練掌握了各個崗位的共工作技能，這些都離不開老員工們對我的教誨，我是終生難忘的。在各位領導的親切關懷和培養下，在老同事們的辛勤幫助和指導下，自己通過不斷努力，虛心學習，刻苦鍛煉，迅速將自己融入到了這個大家庭。我只是在自己的工作崗位上。
今天我被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的工作技能，在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵和期盼。
教學質量先進個人發言稿范文 篇24
尊敬的各位領導：
大家上午好!我叫，是鄉鎮房管中心的一名組長。新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，很榮幸代表我局20xx年度先進工作者在此發言。我既感到無比的感激又十分的慚愧。感激的是我們今天所取得的成績離不開各位領導的培養、指導和幫助，離不開各部門、各位同事的大力支持和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點滴進步，領導和同事們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽!從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。今天我們能夠被評為20xx年度的房管工作先進工作者，首先感謝各級領導的幫助和關愛，使我們能夠在思想上和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;更感謝各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。正是我們房管局良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，使我們能夠圓滿完成各項工作任務。同時我更感謝鄉鎮房管中心的同志與我團結一心，兢兢業業、盡心盡責，尤其是在面對工作中存在的問題，不灰心、不氣餒、不回避、不埋怨、不找借口，積極的找出不足，總結教訓，解決問題，不斷的改進和完善工作，使自己所負責鄉鎮的房地產管理工作有條不紊的進行。
慚愧的是，自己的工作離群眾和領導的要求，還有一定的差距;自己在工作中也有懈怠、消極的時候;領導安排的工作也有執行不到位、打折扣的時候;鄉鎮的房管工作依然困難重重、問題多多;更讓我慚愧的是：面對我們的不足，領導總是給了我們很多的機會，給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協作和配合，正是這強大的動力在不斷促使我們前進。
我想，今天所有獲得獎勵的同志，都是平凡人在平凡的崗位把平凡的工作做的比較妥善，所以都不該沉醉在榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角，今年我局各項目標任務的順利完成，使我們真正看到了我縣房管事業騰飛發展的美好前景，進一步堅定了工作信心。讓我們做好表率，從現在做起，加強學習，熟練掌握業務知識，不斷提高自身的綜合素質，把我們過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的技能水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入工作，以此來回報各位領導和同志們的鼓勵與期盼。
今天，我謹代表先進工作者中的一員，在此鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心投入今后的工作之中，繼續發揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，團結同事，熱愛集體，在工作、生活中處處起模范帶頭作用，力求高質高效的完成各項工作任務;同時不斷克服自己的缺點與不足，檢查提高，再檢查再提高。
最后，衷心的祝愿我縣房管事業蒸蒸日上，也祝愿所有的領導、同事在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂! 我的發言完畢，謝謝大家。
教學質量先進個人發言稿范文 篇25
尊敬的各位
大家好!
今天能代表受表彰的“先進工作者”在這里發言，我感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我代表本次獲得榮譽稱號的員工，向關心和支持我們的表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的信泰同仁們致以崇高的敬意!我們在工作中所取得的成績，是以身作則，正確引導的結果，是同事們相互幫助團結奮斗的結果。
今天我們被評為“先進工作者”，但不會沉醉于今天的榮譽和掌聲中，我知道，我們還存在很多不足，就像我的不足之處，例如：打資料的不細心，出現錯別字，準備工作不周到等，這些都是工作中的細節，曾記得李總隨口說過的一句話“細節決定成敗”，這句話對我來說深有體會，讓我明白不論在哪個崗位上，都要注重小事，關注細節，把小事做細，做透，也只有把小事做好，才能做大事。在日常工作中比別人多思索一點細節，比別人眼里“多做一點活”，否則，任何忽視細節的行為，就會有1%的錯誤導致0%的失敗。成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。
在此，我代表“先進工作者”向各位和同事表個態：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，
注重細節，嚴格要求自己，正確認識自身工作和價值，正確處理苦與樂，得與失，個人利益與集體利益，工作與家庭的關系，從大局出發，堅持甘于奉獻，誠實敬業，不辜負各位和同事的期望。
要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。我們要繼續努力，不論出于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，不斷提高自身的業務水平，爭做榜樣，努力做一名合格的新泰擔保人。
在新的一年里，我們會一如繼往的努力工作，為公司的進一步發展再做出一份貢獻。同事們，我們準備好了嗎?讓我們繼續在“適者生存，誠者千里”的旗幟下，開拓創新，放飛我們的夢想，點燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造，讓我們攜手共進，把“信泰擔保”建設得更加美好!信泰擔保公司的明天一定會更加燦爛、更加輝煌!
新春佳節即將來臨，借此機會，祝在座的各位、同事們新春快樂、合家幸福、身體健康、萬事如意!我的發言完畢，謝謝大家!
陳翠
20.1.14
教學質量先進個人發言稿范文 篇26
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！作為環衛戰線上的一名普通職工，我很榮幸的站在這個領獎臺上，并代表所有的先進個人發言，我感到無比的驕傲和自豪，在此我衷心感謝領導的關懷和信任。
我叫，是烏達環衛局一名普通的環衛工人。在環衛工作崗位工作了15個年頭。15年來，我以“寧愿一人臟，換來萬人潔”意識，奉獻給執著追求的環衛事業。在實際工作中，我才親身體會到環衛工作的艱辛和其中的酸甜苦辣，每天早出晚歸，風雨無阻。“甘為一綠葉，換來滿城春”的環衛精神激勵著我，使我對自己的工作有了更清楚的認識。環衛工作雖然臟、苦、累，卻與群眾生活息息相關，是城市中必不可少的工作。
20xx年5月我調入環衛局從事清掏隊。主要的工作是清掏烏達城區和礦區住宅樓的100多個公廁和120多個污水井的清掏吸污。工作量大，任務繁重。為了保證居民群眾能正常使用公廁和防止污水井不出現堵塞和外溢。夏天早晨6點出車，冬天7點半出車，從未休過。遇上特殊情況加班延點是經常的，但我也從沒有任何怨言。
在我區“解千家困，暖萬人心”活動中，我主動與幫扶對象聯系，利用下班時間幫她家干活，房子漏了補房子，墻壁損壞抹墻，幫扶對象非常感動并寫了感謝信送到社區和環衛局。
這些都是我分內工作，但得到這么高的榮譽我感到很榮幸，在今后的工作中，我要更加努力，繼續發揚我們環衛工人吃苦耐勞，默默奉獻的精神，為烏達環境衛生奉獻自已微薄之力。
最后提前祝大家新春快樂。謝謝大家!
教學質量先進個人發言稿范文 篇27
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今日能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也特別激烈和驕傲，此時此刻，我最想說的兩個字就是感謝，雖然感謝兩個字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學院的一名輔導員，我覺得我是特別幸運和華蜜的，因為在學院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領導和同事們對我的關切和支持，感受到工作中賜予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺；我的每一點的進步和成長，都離不開領導和同事們的關切和激勵。因此，我首先誠心的感謝各位領導們，感謝各位同事，容許我在這里真誠地向大家道一聲感謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，培育青少年學生孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優秀品質，是教化培育造就合格人才的基本要求，是廣闊青少年服務社會，建設祖國必需具備的思想道德素養。在孝敬父母月活動過程中，我校區仔細落實學院的通知精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區主動與洪雷部隊教育隊進行聯系，并于4月26日在西校區禮堂與紅蕾部隊教育隊一同進行了孝敬父母月活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教育隊指導員和校區主任分別進行了動員講話，戰士代表和學生表也進行了發言，戰士的發言情真意切，學生們深深地被感動了，感受到部隊戰士對父母、對家鄉、對祖國的深厚情感。在組織學生開展主題為父母辛苦了的家書征文中，涌現出了一批優秀的作品，并由輔導員一一批閱，最終評比出兩篇出眾的文章，參與學院的征文競賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優異成果。5月16日在西校區開展了題為學會感恩的演講競賽，參與的.演講的同學共有18名，榮獲西校區演講競賽第一名、其次名的兩名學生代表西校區，參與學院的演講競賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成果。在開展孝敬父母月過程中，我校區與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊戰士紛紛寫出了家書，指導員從中選出優秀文章在我校區櫥窗進行展示，我校學生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調動了學生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣揚、實行活動之外，我們還把孝敬父母月通知精神與平常的學生教化結合起來，從主題班會到櫥窗宣揚，從一封家書到學會感恩演講競賽，從學生自己的一份感言到做起點滴的家務勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學生平常的生活中，在對一個家進步行電話回訪時，家長說：孩子現在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛生，知道自己洗衣服了看到學生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是特別的興奮，心中充溢了喜悅和驕傲。
我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功于領導們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素養等很多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我許多鍛煉的機會，使我各方面的實力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要非常感謝全部的同事們，感謝同事們在日常工作學習中的相互支持、協作和協作以及對我工作賜予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項任務。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的還不夠，還有很多老師們在自己的工作崗位上認仔細真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。
最終，我想說的是，我將把過去的成果作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的特長，使自己的綜合素養和業務素養在工作中不斷的提高和完善，仔細履行崗位職責，踏實地做好本職工作，主動幫助學院、校區領導，把校區的各項工作開展得更加繪聲繪色，越來越好。以此來回報各位領導和同事們的激勵和支持。再次感謝大家，感謝！
教學質量先進個人發言稿范文 篇28
尊敬的各位、各位同事：
大家上午好！很榮幸代表統計系統先進個人在此發言。首先向關心和支持我們的市表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮戰的統計同仁們致以崇高的敬意！
借此機會，匯報一下我從事統計工作的一些體會。我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷提高自身的業務水平和綜合素質，增強對統計工作的榮譽感、責任感和歸屬感。我所負責的綜合科是單位的“窗口”科室，從GDP的核算、民營經濟增加值的核算、服務業報表上報，到統計數據的公布、統計信息資源共享，再到各類統計產品的編輯、印發，點多面廣，業務量大、工作繁雜，我克服人手少、任務重等困難，加班加點，按時保質保量地完成了上級布置的各項任務及臨時性工作。同時圍繞各級關心的熱點、難點和重點問題，深入開展統計調查研究，推出了一批觀點明確、問題客觀、措施可行的統計分析精品。為市委、市政府科學決策當好參謀，把統計服務提升到一個新的高度，得到了主要和衡水市局的充分肯定。現今《統計月報》已成為手中必不可少的“口袋書”，各種統計分析也相繼得到的批示和肯定。
回顧一年來的工作，有成績也有不足，主要表現在統計分析深度有待拓展，統計綜合服務功能有待進一步加強。在今后的工作中，我將努力克服困難、拓寬視野，將本局的綜合核算及服務業工作搞得更好，更好地發揮統計服務于經濟、社會的作用。
“百尺竿頭，更進一步”。20xx年雖然我們在各自崗位上取得了一些成績，但我們不能因此而滿足。今天，作為統計系統先進個人，我們倡議：立足本職工作，樹立和弘揚求真務實、愛崗敬業、創新奉獻、開拓奮進的統計新風。我們承諾：把過去的成績作為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，忠誠統計，服務社會，在促進深州經濟社會發展中再建新功！
我的發言完畢，謝謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇29
尊敬的各位領導、親愛的各位同事們：
大家晚上好！今日能代表先進個人在那里發言，我感到無比的榮幸和激動。首先，請允許我向給予我支持和關心的領導、同事們致以最衷心的感激！感激你們給了我一個展現自己和實現自己價值的平臺，我想說，是領導的關懷，同事們的鼎力支持才能讓我站在那里，多謝你們！
記得剛進入銀行工作時，自己什么都不懂，望著陌生的電腦屏幕，當時就懵了！不會使用傳真機，不會裝打印紙，連復印正反面都搞太不清楚。有一次甚至把打印流水的紙安裝錯位，讓整一批的業務流水都白打了，還被當時的領導“溫柔”地教育了一頓！那個時候想想，自己可委屈了，十年寒窗苦讀，我都在學什么呀！此刻想想，年少時，我們都曾有過一些美妙的不切實際的幻想，漸漸地，長大了，把目光放向了遠方，才知曉，自己的未來是要靠自己一步一個腳印走下來！
今日在那里，我真的要異常感激我們這個團隊里所有可愛的領導們，“千里馬有，而伯樂不常有”，你們就是我的伯樂，因為有了你們，才有今日的我！是你們讓我懂得每一份努力必須能獲得倍增的回報。雖然過去的一年十分忙碌，可是每一天我都投入百分之一百的專注，努力做好每一件事，走好每一步。我堅信所有努力都會開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實！是你們讓我明白團結能夠賦予一支隊伍無窮的戰斗力。過去的一年，我們整一個團隊緊緊團結在一起，互相幫忙、互相關心、遇到難題共同解決，遇到困難一起承擔。在團隊中我的能量似乎被放
教學質量先進個人發言稿范文 篇30
尊敬的各位、同志們：
大家好！
作為環衛戰線上的一名普通職工，我很榮幸的站在這個領獎臺上，并代表所有的先進個人發言，我感到無比的驕傲和自豪，在此我衷心感謝的關懷和信任。
我叫，是烏達環衛局一名普通的環衛工人。在環衛工作崗位工作了15個年頭。15年來，我以“寧愿一人臟，換來萬人潔”意識，奉獻給執著追求的環衛事業。在實際工作中，我才親身體會到環衛工作的艱辛和其中的酸甜苦辣，每天早出晚歸，風雨無阻。“甘為一綠葉，換來滿城春”的環衛激勵著我，使我對自己的工作有了更清楚的認識。環衛工作雖然臟、苦、累，卻與群眾生活息息相關，是城市中必不可少的工作。
20xx年5月我調入環衛局從事清掏隊。主要的工作是清掏烏達城區和礦區住宅樓的100多個公廁和120多個污水井的清掏吸污。工作量大，任務繁重。為了保證居民群眾能正常使用公廁和防止污水井不出現堵塞和外溢。夏天早晨6點出車，冬天7點半出車，從未休過。遇上特殊情況加班延點是經常的，但我也從沒有任何怨言。
在我區“解千家困，暖萬人心”活動中，我主動與幫扶對象聯系，利用下班時間幫她家干活，房子漏了補房子，墻壁損壞抹墻，幫扶對象非常感動并寫了送到社區和環衛局。
這些都是我分內工作，但得到這么高的榮譽我感到很榮幸，在今后的工作中，我要更加努力，繼續發揚我們環衛工人吃苦耐勞，默默奉獻的，為烏達環境衛生奉獻自已微薄之力。
最后提前祝大家新春快樂。謝謝大家!
教學質量先進個人發言稿范文 篇31
尊敬的領導和同事：
您好！
我的名字叫，很榮幸能在那里發言。我想借此機會向過去在工作中給予我幫助和支持的領導和同事們表示衷心的感謝！
今天，我感到很幸運，也很有壓力能夠在那里發言。我感到很幸運，因為我已經很長時間沒有在鋼絲繩行業工作了，我的工作表現也不是很出色，但我的工作仍然得到了大家的認可和支持。因此，我覺得我很幸運，也感到了壓力，因為今天的成績將是明天的起點。我必須努力提高自己，創造更好的成績。因此，我感到對我們未來發展的壓力。然而，沒有走過的路總是充滿了期待。我期待著；未來我期待著在取得更大的成功，為做出更大的貢獻。
回顧我在日子，我對我的工作做了一個小小的總結。
我于20xx年8月進入。現在我是一分公司股份車間外的操作員。在工作過程中，我一直在努力學習，向老員工請教，這不僅豐富了我的工作經驗，也提高了我的操作技能，使我能在工作中快速成長。在實際工作中，我始終堅持進取認真的工作態度，腳踏實地地做好自己的事情，盡量減少自操機的廢絲，提高一次性產量，保證簾子線的質量和產量。因為我一直相信我能在不同的工作崗位上為公司做出貢獻。我認為這是我們所有員工最基本的要求。認真做好工作，以負責任的態度嚴格要求自己。感謝公司領導和同事對我的肯定。20xx年末，我被評為先進個人，這對我來說是莫大的榮譽。這是對我過去工作的肯定，也是對我未來工作的期待。因此，我的新工作觀是：在過去良好成績的基礎上再接再厲，逐步實現“不斷提高自己，創造更好成績”的目標，我想這也是我們的共同愿望。同時，我希望在實現這一目標的過程中繼續得到你們的支持。
同仁們，我們今天播種誠信，明天贏得信任！我們今天播種勤奮，明天收獲成功！今天我們播種勤奮，明天我們將收獲智慧！我們今天播種我們的信仰，明天我們將收獲榮耀！
現在，我認為把公司稱為我們的“家”更合適。作為全體領導和員工組成的大家庭的一員，我們要充分發揮主人翁精神，愛護家庭，嚴格按照公司規章制度辦事，約束自己，全心全意為公司謀發展。在生活中，我們像兄弟姐妹一樣親密，互相幫助，讓每個人都能感受到“家”和“家”的'溫暖。
我很榮幸加入大家庭。
教學質量先進個人發言稿范文 篇32
尊敬的各位、各位同事：
大家好!我叫，是咱機修車間鉗焊一班一名普普通通的焊工工，借此機會，我預祝大家新年快樂!合家歡樂、萬事如意!~
今天能在這里發言，我感覺到非常的榮幸!我深知榮譽的背后是辛勤汗水的付出，同時也非常感謝各位對我工作的肯定和認可!
很榮幸我被評為車間的先進個人，但我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我知道，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此，我代表先進個人鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照車間規章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到工作中，以此來回報各位和同志們的鼓勵和期盼。
回顧這一年來的工作，雖然有那么一點小小的成績，但是我覺得自己做的還是不夠，熟話說“活到老，學到老”只有不斷地學習，才能不斷的進步，我始終一這句名言激勵著自己。
在過去這一年里，我們多少個風風雨雨在外檢修，多少個塵土飛揚中大家干勁十足，我相信大家不會我忘記的。皮帶架的安裝，環境多么的惡劣，條件多么的艱苦，多少個加班加點，但是大家還是扛下來了。慢慢的使我懂得了生活，并且也煉就了一個積極的我、樂觀的我、有責任心的我。俗話說：心有多寬，理想就有多遠，我要用我的技能在自己的崗位上兢兢業業地工作，為機修的輝煌明天打拼，在此，我要向關心過我的各位、師傅、同事，說一聲“謝謝”。
新的一年即將開始，作為車間的先進個人，我向車間各位保證：我時刻響應車間的號召，無條件地服從的安排，到最需要的地方工作。總而言之就是一句話，全力配合班組長搞好來年的工作。
謝謝大家!
教學質量先進個人發言稿范文 篇33
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領導匯報一年來所取得的成績，向全院干部職工展示一年來所取得的成果。作為測繪院的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今日能代表受表彰的先進個人在那里發言，我更感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感激！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，奮戰在大漠戈壁上；有的夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，有的盡職盡責、細致入微地做好服務和保障工作。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。應對人跡罕止的茫茫沙漠，我們沒有畏縮不前，而是進行周密的安排和部署，大膽細心的工作；應對交通不便、通行困難的鹽堿沼澤地，我們沒有失去信心，而是鼓起勇氣，用智慧和堅韌予以征服；我們的雙腳因長途跋涉而打起了血泡，我們沒有停頓不前，而是將血泡挑掉，繼續我們的行程；我們的雙眼因起早貪黑而困乏，我們沒有借此而休息，而是在行車途中打個盹，又投入到緊張的的工作中；我們翻越了無數座巍巍高山，我們趟過了無數條泱泱大河；我們忍受了對家人的百般思念之苦，我們放棄了無數個和家人團聚的節假日；我們克服了酷暑的煎熬，我們忍受了蚊蟲的叮咬；需要攻堅，我們自覺行動，需要奉獻，我們進取響應。正是經過這些艱苦的磨難和努力，我們才取得了驕人的成績。
當然，我們今日所取得的成績離不開各級組織各級領導的培養和幫忙，離不開各位同事的大力支持和配合。是你們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點滴提高，領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽！
從我內心來講，我深知這個榮譽是大家的、是團體的，沒有你們，我們將一無所成。今日我們能夠被評為20__年度的院先進個人，首先感激各級領導的幫忙和關愛，使我們能夠在政治思想和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；感激院各部門和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務，并能有創新和拓展，使我院的工作開展的有聲有色，使全院的全體職工得到了巨大的收獲，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想，所有獲獎的同志都不會沉醉在今日的榮譽與掌聲中，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們進取行動起來，從我做起，從此刻做起，自覺加強“三個代表”重要思想的學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學習他人的長處，使自我的業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終堅持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入測繪工作，以此來回報各級領導和同志們的鼓勵和期盼。
作為測繪院的一名職工，“院興我榮”深深地印在我的心中。昨日我們為之努力了，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，把測繪院的明天建設的更加繁榮昌盛！
多謝大家！
教學質量先進個人發言稿范文 篇34
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動和自豪，此時此刻，我最想說的兩個字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學院的一名輔導員，我覺得我是非常幸運和幸福的，因為在學院工作，我能夠時時刻刻感受到各級領導和同事們對我的關心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺;我的每一點的進步和成長，都離不開領導和同事們的關心和鼓勵。因此，我首先衷心的感謝各位領導們，感謝各位同事，容許我在這里真誠地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學生孝敬父母、尊敬師長、關愛社會、報效祖國的優秀品質，是教育培養造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務社會，建設祖國必須具備的思想道德素質。在 “孝敬父母月”活動過程中，我校區認真落實學院的通知精神，營造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區主動與洪雷部隊教導隊進行聯系，并于4月26日在西校區禮堂與紅蕾部隊教導隊一同進行了“孝敬父母月”活動全面啟動儀式。在啟動儀式上分別由教導隊指導員和校區主任分別進行了動員講話，戰士代表和學生表也進行了發言，戰士的發言情真意切，學生們深深地被感動了，感受到部隊戰士對父母、對家鄉、對祖國的深厚情感。在組織學生開展主題為“父母辛苦了”的家書征文中，涌現出了一批優秀的作品，并由輔導員一一審閱，最后評選出兩篇出眾的文章，參加學院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎和三等獎的優異成績。5月16日在西校區開展了題為“學會感恩”的演講比賽，參加的演講的同學共有18名，榮獲西校區演講比賽第一名、第二名的兩名學生代表西校區，參加學院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績。在開展“孝敬父母月”過程中，我校區與紅蕾部隊互動，并在部隊引起了共鳴，部隊戰士紛紛寫出了家書，指導員從中選出優秀文章在我校區櫥窗進行展示，我校學生從中更加珍惜親子之間的愛，極大地調動了學生們對孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時的學生教育結合起來，從主題班會到櫥窗宣傳，從一封家書到“學會感恩”演講比賽，從學生自己的一份感言到做起點滴的家務勞動。孝敬父母不僅僅是在活動月過程中才能做到，更要融入到學生平時的生活中，在對一個家長進行電話回訪時，家長說：“孩子現在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛生，知道自己洗衣服了……”看到學生們的成長，看到自己的付出有了點滴的回報，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動月中被評為先進個人，我覺得歸功于領導們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐步走向成熟;是他們的信任，給了我很多鍛煉的機會，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們在日常工作學習中的相互支持、協作和配合以及對我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項任務。雖然我被同事們推選為先進個人，但我感覺我不是做的最好的，我做的`還不夠，還有許多老師們在自己的工作崗位上認認真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。
最后，我想說的是，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務素質在工作中不斷的提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協助學院、校區領導，把校區的各項工作開展得更加有聲有色，越來越好。以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持。
再次感謝大家，謝謝!
教學質量先進個人發言稿范文 篇35
尊敬的各位領導，老師，同學們，大家下午好!
我是20xx級在讀研究生，我叫陳增順。
很榮幸能夠站在雙福校區的講壇，跟大家分享我的成長經歷，今天我匯報的題目是：大學路上風霜早，追夢不怕山水長。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢?我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經歷開始的。
3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經過手術就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術，最后經過植皮手術才得以完全康復。有人說，你小時候的經歷是坎坷的、不幸的，我當時確實是那樣認為，但現在回想起來，我覺得我的生命因為有了小時候的經歷而變的充實，因為那段經歷砥礪了自己的品格，讓我體會到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”康復后，我立志要發奮學習，考上大學。因為當時的夢想很簡單，作為農村的孩子，我們認為考上大學是人生的唯一出路，當然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實際行動來回報父母，回報社會。
20xx年，我考上了重慶交通大學，剛剛進入大學，我躊躇滿志。在學習上，基本沿用高中的學習方法：“高”、“管”、“嚴”，上課認真聽講，課下認真的復習;早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習室上自習。我平時喜歡做計劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道，我每周、每月、每學期都會制定相應的計劃。除了這些之外，還需要不懈的堅持。大一下學期，我以專業第一的成績轉專業到橋梁，轉到橋梁專業后，更激發了我對橋梁專業的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業。也由此開啟了我獻身橋梁的夢想。
扎實的專業知識是我們在這個行業走的更遠的一個基礎，而實踐是檢驗這個基礎的很好的途徑。如今，我去了西南大部分地區和重慶的大部分區縣參與了橋梁病害的調查和診治工作，其實，每一次實踐都會充滿艱難險阻。20xx年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發紫等反應，并且因為那里氧氣稀薄，加之橋梁的拱背很陡，要付出比一般地區更大的努力才能完成任務;20xx年暑假去四川萬源工地，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事，而且有時，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現場實踐，我們也應去一些單位進行實習，很多同學跟我說，實習學不到東西，沒什么意義。但我不這樣認為，我先后到了“四川省交通廳公路規劃勘察設計研究院”、“重慶市交通開發投資集團”、 “重慶市交通建設集團”等單位實習實踐，對于橋梁這個行業來說，這些單位包含了業主單位、設計單位、施工單位等不同性質的單位，如果單從理論方面，我可能沒學到太多的東西，但通過這些單位的實習實踐，讓我對不同性質的單位有了更豐富的認識，這對于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。
在大學，應參加一些比賽來充實和提高自己。大學期間，我參加了“挑戰杯”創業大賽、挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽“、”數學建模競賽“、橋梁結構設計大賽”等比賽。近年來社會上垮橋事故的頻頻發生，尤其是對于貧困的山區，危橋存在情況更為嚴峻，危害人民的生命財產安全。針對這種情況，我在20xx年暑假負責組建了挑戰杯創業團隊，參加全國“挑戰杯”創業計劃大賽。做的項目是“安恒(Bes)橋梁加固有限責任公司”。一年多的時間里，不斷的深入到一線調研橋梁的情況，反復修改參賽內容。有時為了修改作品中的一個數據，需要反復修改長達140多頁的成稿，通宵達旦、爭執分歧是常有的事，一年的時間里，需要精心準備比賽的任何一個環節，無論是書面作品的撰寫，還是秘密答辯的論述，以及網絡虛擬運營的實施，都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會，走到了最后的精妙絕倫，最終獲得了全國金獎。
走南闖北、參加比賽都是為了實現我的橋梁夢。但為了夢想，有的時候需要學會放棄，因為有舍才有得。在20xx年，同濟大學給我打來電話，要讓我保送到他們學校讀研，但母校給我提供了足夠多的夢想的舞臺，而且重慶有我摯愛的老師和同學，有我可愛的親人和朋友。考慮再三，最終，我放棄了保送同濟的機會，選擇了保送本校攻讀研究生。如今，在母校這個平臺上，我獲得了挑戰杯金獎等國家級獎勵10項;重慶市青年五四紅旗手等省部級榮譽11項，發表學術論文4篇，參與編寫教材2部。在此，我想借此機會感謝幫助我的母校、老師及同學們，謝謝你們!
人生觀決定價值觀，價值觀決定世界觀，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現在的另外一個夢想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20xx年1月，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經過幾個小時的山路來到了貴州正安縣基慈小學，該校地處貴州省最貧困的鄉鎮之一，距鄉所在地5公里，建立在兩山峽谷之間的農田里，學校現有教職工7名，其中包括校長在內的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學校沒有圖書室，沒有一臺電腦，沒有一寸院墻，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場，這里的孩子早上11點上課，下午3點下課，因為每天要經過幾小時的山路來這里上學。我們早上8點鐘出發，到的時候雖然時間已過下午2點，但為了不讓孩子們多等，大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學。快到學校時聽到65名貧困孩子激動的呼喊“他們來了，他們來了”，所有人都被孩子們的童真所感動，更忘卻了寒冷與饑餓。看著他們簡陋的教學環境，破爛的課桌，渴望的眼神，但他們在這艱苦的環境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無比欣慰。在學校完成捐贈后，我們又走訪了特困學生陳超的家，他們家漆黑一片，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂，家里沒有家具，沒有電器，只有幾個簡單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農活維持著兩個孩子的學習和整個家庭的生計。禍不單行，還在讀小學四年級的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后，我協助楊登陸老師為基慈小學申請了加拿大國家教育基金約合4萬人民幣，組織了更多的學生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外，在大學期間，相繼對綦江縣丁山鎮、重慶市少管所以及我們學校機電學院的一名同學等進行了力所能及的幫扶，為實現他們的夢想貢獻了一份自己小小的力量。
同學們，追夢的路上難免會遇到艱難險阻，在這個世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去夢想、失去勇氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗，選擇拼搏，選擇堅持，選擇珍惜，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢想吧!大學路上風霜早，追夢不怕山水長!謝謝大家!