關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿（精選32篇）
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
晚上好！
首先，我代表xx科技大學(xué)機電工程學(xué)院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們跨入了大學(xué)校門，經(jīng)過半個月緊張的軍訓(xùn)，在教官和有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)團結(jié)一致，遵守紀(jì)律，以蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為大學(xué)生活取得了一個良好的開端，在這里我代表學(xué)院向全體參訓(xùn)同學(xué)、向?qū)W院參與軍訓(xùn)工作的各位老師表示誠摯的感謝！
目前，緊張有序的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們將在xx科技大學(xué)度過人生最美好的四年時光。進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，標(biāo)志著同學(xué)們的生活經(jīng)歷中有了一個新的起點，在實現(xiàn)自己理想的道路上走出了關(guān)鍵的一步。
下面，我首先對我們所在的機電工程學(xué)院做一個簡介。我們學(xué)院是在1958年成立的輕工機械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。學(xué)院下設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)工程、物流工程等6個本科專業(yè)，其中機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是xx省特色專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。在這里特別提一下機械電子工程專業(yè)：這個專業(yè)開辦于1995年，由于國家本科專業(yè)目錄的調(diào)整，于1998年轉(zhuǎn)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)下面的一個專業(yè)方向；20xx年國家新頒布的本科專業(yè)目錄中重新列入這個專業(yè)，學(xué)院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復(fù)了機械電子工程專業(yè)原有的地位，并且從去年開始以機械電子工程專業(yè)的名稱繼續(xù)招生和人才培養(yǎng)工作。
學(xué)院擁有博士學(xué)位授予權(quán)，還擁有兩個一級學(xué)科和8個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，各本科專業(yè)都有對應(yīng)的碩士研究生培養(yǎng)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有3個綜合實驗區(qū)以及力學(xué)實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心和大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學(xué)示范中心；學(xué)院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cAD/cAm工程研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學(xué)院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學(xué)歷的達到88%，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，富有創(chuàng)新精神。
50多年來，機電工程學(xué)院順應(yīng)社會發(fā)展需求，為國家建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)、科研院所和高等院校的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部。近年來，學(xué)院面向制造業(yè)，依托優(yōu)勢學(xué)科，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程型技術(shù)人才和管理人才，呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面。
接著我想簡單說一說同學(xué)們面臨的主要問題。同學(xué)們經(jīng)過刻苦努力，通過了高考這一關(guān)，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學(xué)們要清醒地意識到，今后的道路仍然很長，任務(wù)很艱巨。新生進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，首先要解決的，就是明確奮斗的目標(biāo)的問題。當(dāng)今中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和整個社會的環(huán)境，使得同學(xué)們的生活經(jīng)歷單純，幾乎沒有接觸過生產(chǎn)實際，對于物質(zhì)財富的生產(chǎn)過程缺乏最基本的了解，這就導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)新生進校后，不知道自己所學(xué)的是一個怎樣的專業(yè)，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有著怎樣的要求。
我講的第三個問題是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。高等教育總的培養(yǎng)目標(biāo)是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發(fā)展，具備牢固的基礎(chǔ)理論，熟練掌握本專業(yè)的知識和技能，充滿強烈的創(chuàng)新意識，符合國家經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)的專門人才。按照我們機電工程學(xué)院各專業(yè)的培養(yǎng)方案，我們的本科人才培養(yǎng)的定位是：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、制造業(yè)生產(chǎn)一線所需要的工藝工程師、設(shè)計工程師和管理工程師等高素質(zhì)的工程型人才。另外對于教改班的同學(xué)，在達到上述培養(yǎng)目標(biāo)的同時，還要培養(yǎng)他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎(chǔ)。這樣一個培養(yǎng)定位，實際上就給我們指明了今后一個階段的奮斗目標(biāo)，就是通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，使自己成為培養(yǎng)定位所要求的合格的建設(shè)人才。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標(biāo)而努力奮斗。按照這一培養(yǎng)目標(biāo)，每一個學(xué)生在校期間的中心任務(wù)，就是努力取得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績，這是對學(xué)生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質(zhì)，不但要具備一般公民應(yīng)有的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。是自己成為具備遠(yuǎn)大理想、高尚情操、健全人格、創(chuàng)業(yè)精神等全面素養(yǎng)的創(chuàng)新性人才。
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇2
大家下午好!
今天代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對我的信任!
兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢想，帶著興奮與新奇，從無為的四面八方匯聚到襄安鎮(zhèn)，今天，我們終于跨進了襄中門檻，開始了我們的求學(xué)之路。
如果有人問我為什么選擇襄中，我要說這所學(xué)校悠久的歷史、輝煌的成就深深的吸引了我，50多年歷史的傳承，萬余計英才輩出。有近百位博士為母校爭光，一大批耀眼的名字為母校驕傲，丁傳凡、徐向榮等學(xué)者在各自的科學(xué)領(lǐng)域做出了優(yōu)異的成績;、謝朝華、王常松受到領(lǐng)導(dǎo)人的接見，他們當(dāng)中有的還擔(dān)任重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這社會發(fā)展和國家建設(shè)出謀劃策，還有許許多多襄中學(xué)子在各行各業(yè)做出了不俗的成就。我對他們表示敬佩、充滿仰慕，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!請看襄中校園，寬闊的操場，清潔的大道，等待美化的池塘。圖書館與實驗樓面面相覷，男女公寓樓遙遙相望。長長的300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，設(shè)備齊全的健身功能區(qū)，一排排整齊的教學(xué)樓，一切的一切，都深深吸引著我。襄中，我們夢想起飛的地方!今天我們進入了襄中，就應(yīng)從現(xiàn)在起。每個同學(xué)都要爭做“校榮我榮、校衰我恥”的合格的襄中人。
回首初中三年，我們拼博了一千多個日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我們都一一品嘗，這些歲月歷練了我們的心志，使我們從稚氣未脫的童年進入相對懂事的少年，現(xiàn)在我們又站在新的起點，跨入了青春的跑道就應(yīng)該多一份成熟，多一份堅強和自信。沿著閃亮的人生指路標(biāo)，放眼望去，我們的未來是豐富多彩的花季、雨季。我們在朝著目標(biāo)前進，征途上荊棘、坎坷是難以避免的。因為做永遠(yuǎn)比想要難，這是生命給我們的例題!這個時候，個人的力量是渺小的，我們就需要幫助，尋找支援。多向老師請教，多與同學(xué)溝通。俗話說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。和諧的為人處事是我們必須牢記的。用微笑真誠的態(tài)度待人，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做事，用感恩關(guān)愛的心情去看待周圍的事物。我想，這樣板就能融入大集體，同學(xué)們就能相互走進心靈，融入學(xué)校班級這個大家庭。
當(dāng)我們揮淚與父母說“再見”時，我們知道，自己已經(jīng)是一顆飽滿的種子，到了必須走出父母的庇護，去獨立耕耘屬于自己的那片土地、創(chuàng)造生機盎然世界的時候了——父母為了兒女不怕傾其所有，我們回報父母最好的方式就是學(xué)會感恩，用高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績回報養(yǎng)育我們的父母。相信同學(xué)們能努力超越自我，去實現(xiàn)我們心中美好的夢想。
是雄鷹，你就勇敢的去飛翔屬于自己的藍天。
是猛虎，你就自信的去征服屬于自己的山巒。
是蛟龍，你就無畏的去開拓屬于自己的海洋。
是大樹，你就尋找適合自己生長的綠地。
是石子，你就鋪就一條堅實的道路。
在此，我謹(jǐn)代表高一所有同學(xué)向?qū)W校和老師承諾：我們將努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，以師兄師姐為楷模，憑借優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和出色的教師團隊鍛造自己，為學(xué)校爭光添彩。兩個月前我們已經(jīng)讓初中的母校為我們驕傲，三年后，我們XX級新生會讓母校襄中再添榮光，讓襄中在我們的奮斗中更加輝煌。
以上就是我代表同學(xué)們的心聲，做出的響亮回答，也是我的青春誓言。
謝謝大家!
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇3
各位家長朋友：大家晚上好！首先祝賀你們的孩子進入了小學(xué)。這是孩子的人生中又一個里程碑。
新課程來到我們身邊已經(jīng)是第六個年頭了。大家可能或多或少了解到了一些關(guān)于新課程的信息。說句實話，新課程的確加重了孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)。那么這個任務(wù)到底重在哪里呢？重在識字量和閱讀量上。就拿我們一年級來說吧：舊課程一年的識字量是450個，而新課程一年的識字量是950個，增長了一倍之多。舊課程的課文都比較短小，孩子們易讀易背，而新課程的課文一個是篇幅長、一個是篇幅多，有好幾篇課文讀起來很拗口，對于一年級的孩子來說理解起來也有一定的困難。但是通過5年來的實踐，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，新課程給我們帶來了一個很大的好處。是什么呢？是我們的孩子閱讀能力大大提高了。新課程的第二大好處是：寫字量降低了，也就是說孩子們在寫字方面的任務(wù)大大減輕了。一年級的回家作業(yè)基本上以口頭作業(yè)為主了。在這里要提一提的是：口頭作業(yè)并不代表沒有作業(yè)。在一部分家長和孩子們的頭腦中：作業(yè)就是寫字。其實不然，作業(yè)分兩種：一種是要寫字的作業(yè)，叫書面作業(yè)；另一種是讀的作業(yè)，叫口頭作業(yè)。一年級以口頭作業(yè)為主。
一、本學(xué)期語文方面的要求。
本學(xué)期，第一個學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)拼音。學(xué)好拼音是學(xué)好語文的第一關(guān)。拼音能幫助我們識字、閱讀和說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。拼音學(xué)得不好，就會影響他的識字，識字識得少就會影響他的閱讀，這三環(huán)是緊緊相扣的。另一方面，拼音學(xué)得不好，普通話也說不標(biāo)準(zhǔn)。每一次語文考試都會考拼音，所以我們要打好拼音的第一仗。有一句話大家都知道，就是：萬事開頭難。拼音的確比較難。一個是拼讀的方法跟你們讀書時有所改變。（具體展開）另一個是要能分清楚它們的種類。因為考試的時候不會叫你讀這個拼音，而是要考給拼音分類。（具體展開：聲母、韻母；兩拼音、三拼音、整體認(rèn)讀音節(jié)）
第二個學(xué)習(xí)任務(wù)就是識字400個。從第5課開始拼音的識字是同步進行的。為了使小朋友們能比較牢固地掌握這400個字，希望家長朋友們能在家常常進行抽查。我們將對學(xué)生進行每一課生字的'過關(guān)，到總復(fù)習(xí)時再進行一次總過關(guān)。家長抽查的最好辦法就是給孩子做卡片，教一課，你就把這一課的生字寫在卡片上，讀的時候要打亂了順序讀。如果你是點著書上的字讀，孩子有時是在背這個字。初看，你覺得孩子是在動腦筋想，其實他是在心里按順序一個個的背過來。有時候有些字孩子記來記去老記不住，怎么辦呢？我們可以把這幾個字貼在墻壁上，讓他多看多讀，出現(xiàn)的頻率高了，他就會牢牢地記住了。（如果沒有卡片，可以跟我要，我大量供應(yīng)。）
第三個學(xué)習(xí)任務(wù)就是寫字。前面我已經(jīng)說過了，回家作業(yè)是以口頭作業(yè)為主的，但是不是一點書面作業(yè)就沒有了呢？不是的。如果老師沒有布置書面作業(yè)，也可以抽一點時間叫孩子默默生字什么的，不需要天天默，一個星期默一兩次就可以了，主要是檢查一下孩子記住了沒有。孩子的記憶和大人是不一樣的，他們記得快，忘得也快，所以需要重復(fù)幾次，這樣才能牢牢記住。學(xué)完拼音之后，我們還會布置每天寫一句話的書面作業(yè)，不會寫的字用拼音代替。這樣做有三個好處：一是提高學(xué)生運用拼音的能力，二是為今后寫日記打基礎(chǔ)，三是培養(yǎng)孩子觀察和思考的能力。一開始，孩子可能會不知道寫什么，那么家長可以適度地引導(dǎo)一下，隨便寫什么都可以，看到的、聽到的、聞到的、想到的都可以，比如班主任工作方面：
1、孩子在家學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
一年級是孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期。因此，我們家長要做好孩子的引路人。首先，我們要培養(yǎng)孩子回家先做作業(yè)的習(xí)慣，做完作業(yè)再看電視或玩。二是培養(yǎng)孩子做作業(yè)專心致志的習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)時一會兒吃東西了，一會兒小便了，一會兒又要玩橡皮或尺子了。這樣的學(xué)習(xí)效率很低，而且拖拉的時間很長。一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，以后要改正就很辛苦了。放學(xué)后如果孩子肚子很餓，可以讓孩子先吃東西，吃完后再做。三是培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫字的習(xí)慣。剛學(xué)寫字時一定要把每個字的筆畫、筆順寫正確。橫要平、豎要直，每個字要端端正正。一年級如果寫不好字，以后要寫好就比較困難。（舉例：一個女博士）四是培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣。要學(xué)好語文，光讀好語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大量的課外閱讀。課外書讀得不多的孩子，可能在某一階段語文成績還行，但學(xué)語文的后勁不足，語文素養(yǎng)不可能提升很快。閱讀能開闊孩子的視野，豐富孩子的想象力，為中高年級作文打下文化的底蘊。不管孩子今后干什么工作，我們讓孩子多讀一些書對他是終身受益的。記得我曾經(jīng)看過一篇文章，文章的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，只記得其中的一個片段，說猶太人人數(shù)那么少，但為什么那么聰明？因為他們愛讀書。他們?nèi)司磕甑拈喿x量的很大的，就連趕馬車的人都愛讀書，他們不趕車的時候，就拿出書來讀。這一點讓我很佩服。新課程要求一二年級課外閱讀總量不少于
這個學(xué)期，我們要求孩子每星期的閱讀時間不少于一個半小時，即每天15分鐘左右。下學(xué)期，孩子每星期的閱讀時間不少于2小時，即每天20分鐘左右。那么我們一年級的孩子適合讀哪些課外書呢？童話（如格林童話、安徒生童話等）、故事（如中外名人故事、歷史故事等）、寓言、成語、兒歌、童謠、古詩、自然科學(xué)（如《小學(xué)生十萬個為什么》）等。家里經(jīng)濟條件比較好的可以給孩子多買一些書，如果經(jīng)濟條件一般的，可以帶孩子經(jīng)常去書店或圖書館看看書，或者互相借閱。這個學(xué)期家長給孩子買書的時候，我有幾個建議要提一下：一是要給孩子買有圖畫的，并帶有拼音的書。因為孩子不認(rèn)識字必須要借助拼音來讀，還有是因為低年級的孩子喜歡看有彩圖的書，那些美麗的圖畫會刺激孩子的眼神經(jīng)和腦神經(jīng)，從而使孩子喜歡上看書。純文字的書會打擊孩子課外閱讀的興趣。第二、每篇文章的篇幅短一點、文字要少一點的書。現(xiàn)在是孩子的起步階段，我們切不可拔苗助長，我們的做法要符合孩子的年齡特點。另外，我要說的是：家長和孩子共同閱讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最好的方法。家長朋友們，你們不要以為孩子學(xué)完拼音以后，就不用給孩子講故事了，就應(yīng)該自己獨立看書了。我們還是要給孩子多講故事的，哪怕是到了三、四年級，還是需要給孩子講故事的，這是一個專家的建議。孩子學(xué)完拼音后，雖然能獨立看書了，但是光靠拼音來讀速度是很慢的，往往看了后面半句忘了前面半句，孩子就會失去信心和興趣。剛才講的都是孩子的閱讀，其實我們的家長也可以多看看孩子的書。記得上學(xué)期，我去家訪，一個孩子的媽媽就在看百科全書，她說：我的文化水平很低，女兒問我問題，我老答不出來。她就說我怎么什么都不懂。這位媽媽不想讓自己的女兒失望，所以她覺得自己也要加強學(xué)習(xí)，給孩子樹立一個榜樣。
2、要教孩子善待他人。
在這個世界上，我們不可能一個人生活，我們的孩子今后要與各種各樣的人交往，交往不好，不僅對事業(yè)影響很大，還會讓他們的整個人生都不快樂。有的父母習(xí)慣對孩子說在外面可不能吃虧，這樣的教育往往容易培養(yǎng)出自私的孩子。長期生活在這樣的環(huán)境下，孩子就容易形成自私性的思考，總覺得身邊沒有好人，任何事情都怕吃虧，這樣就無法與他人建立和諧的關(guān)系。因此，我們在孩子小的時候就要教育他們關(guān)心同學(xué)、和同學(xué)團結(jié)友愛，不吵架、不打架，萬一和同學(xué)發(fā)生了不愉快的事情，要學(xué)會換位思考，能互相體諒。這就是善待他人，是教孩子學(xué)會做人的一個方面。我也希望我們家長和家長之間能互相多聯(lián)系、多溝通，建立一種和諧的關(guān)系，那么我們的孩子肯定也能相處得很融洽。
3、其他方面
1）在孩子的每一樣物品上寫上姓名或者做一個記號。
2）培養(yǎng)孩子自己整理書包的能力，家長不要包辦。家長幫孩子整理了書包，孩子有時連東西放在哪里也不知道，明明帶了的東西他說沒帶，叫他拿本書或作業(yè)本，他要找好長時間。如果是他自己整理的書包，什么東西放在哪邊，他會找得又快又準(zhǔn)。
3）教會孩子戴紅領(lǐng)巾，10月份入隊后學(xué)生要學(xué)會自己戴紅領(lǐng)巾。
4）教會孩子跳繩。跳繩是我們學(xué)校傳統(tǒng)的體育競賽項目，要求人人參加，所以每個孩子必須要學(xué)會這項技能。
5）要準(zhǔn)備的物品：勺子、一塊小毛巾、茶杯、餐巾紙、衛(wèi)生紙。墊板、鉛筆、橡皮、直尺、拼音本。（不能使用自動筆或多頭筆。）
6）給書和作業(yè)本包上書皮，并寫好姓名和班級。
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇4
尊敬的x部隊全體教官，老師、同學(xué)們：
x學(xué)校、x學(xué)校x級新生入學(xué)教育活動第一階段圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動歷時5天，時間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了x部隊，進行了內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練，聆聽了法制報告、消防知識講座，進行了消防演練、緊急疏散逃生演練，觀看了影片，舉行了聯(lián)歡晚會，開展了以“明確職業(yè)目標(biāo)，塑造職業(yè)人格”和“班規(guī)五十條”為主題的班會，豐富多彩的活動讓所有同學(xué)受益匪淺，大家一方面感受了新時代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了學(xué)校的辦學(xué)方向和要求。
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的'第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了x部隊的大力支持，他們
派出了以吉助理為首的10多名優(yōu)秀的教官，毫無怨言、義無反顧地每天早上早早從部隊出發(fā)，中午、傍晚訓(xùn)練完又回到軍營，每天都準(zhǔn)時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。在此。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生對一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的x部隊的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！
這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都到場關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足
的茶水，讓中途休息的同學(xué)隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任、段長、德育處、未保辦、生管組的主任、干部們?nèi)谈啵ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。老師們，大家辛苦了，謝謝你們！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
你們好！
我是一（2）班的語文老師兼班主任。我姓辛。從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔
就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書，增加積累
平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長平時事情多忙。但是話又說回來。
小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補都很難。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時間賠案子讀書，形式可以多樣。
3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活能力強的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。
5、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。做值日的孩子，家長安排好來接的時間。
二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求
1、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，家長也也可自己動手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買太復(fù)雜的，會分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
6、下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮
8、孩子的用品最好寫上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。
建議：給孩子買不同顏色或不同形狀的.資料袋用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類，又干凈又省時，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
三、接送時間及地點
請家長將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
作息時間：上午8:00-11:30下午1:50-4:30
四、幾點建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通
3、提倡親子閱讀。每天抽半小時跟孩子一起讀書
4、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，32個孩子來自32個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。
相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生，不會像變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越，生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們作好筆記———
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意等，當(dāng)你遇到或這或那的挫折時，請你千萬記住：不要悲傷，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能；也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但那只代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是共同跨進中學(xué)大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成線是否優(yōu)秀，我們都不能因過高或過低的自我評價困住我們前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要的語數(shù)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三將增加化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會不適應(yīng)的，這里我給大家講講我讀初中時的情況吧———讀初一時我是全年級前五名，但初二時因家庭原因，一學(xué)期我有三分之二的時間沒上課，于是成績急劇下滑，沒辦法，只有留級。留級后，我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，上課我聚精會神，下課我立馬將老師講的重點在腦里重現(xiàn)一遍，每天晚上就寢時，我又將白天所學(xué)在腦中過一遍，并計劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法，自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時我有這樣的成績，絕對不是我天資如何聰穎。我只是一個智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué)，天資要過于那時的我，如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用，你們就會強于為師的！那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這樣就可以提高我們的聽課效率，也就不會出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請教，主動的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問題就大膽問，你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的“敏而好學(xué)，不恥下問”嗎？我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會越來越多，那時要再亡羊補牢，就晚矣！
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好就是制定學(xué)習(xí)計劃。這計劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計劃，日計劃。計劃內(nèi)容可以是：何時預(yù)習(xí)，何時復(fù)習(xí)，何時作業(yè)，何時休息。時間為每天晚上就寢時。除了計劃得當(dāng)，還要善于總結(jié)，實行每天一小結(jié)的習(xí)慣，找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足，并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，磨刀不誤砍柴工，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的，也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點，不斷反思調(diào)整，及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個新的學(xué)校，這時候環(huán)境變化太大，同學(xué)彼此陌生，這時會有一種孤獨感，想念過去的同學(xué)，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時你可以主動和同學(xué)搭訕，問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他（她），同學(xué)需要幫助，你可以主動去幫他。……總之，你要張開雙臂，歡迎每個同學(xué)成為你的朋友。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，很多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這時你得認(rèn)真學(xué)習(xí)七里坪中學(xué)校規(guī)，牢記我班班規(guī)，時刻以這些規(guī)范律己。下面我將前幾天我們所學(xué)的這些規(guī)范簡要的總結(jié)給大家————。
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇7
土木工程系全體同學(xué)們：
大家好！
我代表XX學(xué)院土木工程系全體教師和同學(xué)歡迎你們！
再次看到同學(xué)們充滿陽光與活力的面孔，怎能不讓我們教師歡欣鼓舞？！
20xx年是你們?nèi)松械囊粋�重大轉(zhuǎn)折點，同學(xué)們離開家鄉(xiāng)、告別親人，為著一個共同的目標(biāo)，從不同的地方匯集到XX學(xué)院土木工程系。你們將以全新的獨立人生迎接新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。你們的到來將給我系注入新的活力，更給自己一個獨立鍛煉的機會，也將在這里茁壯成長。在這美麗的校園里、明亮寬暢的教室里、先進精良的實驗室里，你們將會充實地度過每一天！也是你們努力向上一級級臺階邁向人生頂峰的一天天。
來到這里，你們每個人都應(yīng)當(dāng)有非常明確的目的，有自己的理想,也有自己的責(zé)任（要對自己負(fù)責(zé)！才能有對家人負(fù)責(zé)！對國家社會負(fù)責(zé)！）；大家都希望學(xué)到真實本領(lǐng)，希望獲得成功和最大的收獲，這就必須要付出全身心的代價。
對各位同學(xué)來說，就是要認(rèn)真踏實地學(xué)習(xí)，“一分汗水，一分收獲”；也要善于學(xué)習(xí)，就像我們理工樓門廳所看到的：“理求精深，工求精準(zhǔn)”去感悟?qū)W習(xí)（因為“理在精深，工在精準(zhǔn)”，這也是我送給你們的心語）。也要嚴(yán)格要求自己，要能頂?shù)米「鞣N考驗對意志的磨難，做到善始善終。對學(xué)習(xí)不懈怠，對生活不氣餒，對所學(xué)專業(yè)不畏難，只有這樣才能使你們的理想變成現(xiàn)實，使你們未來的生活充滿幸福的陽光。我希望大家正是“走進理工，走出精彩人生！”。
歲月如梭，時陰如箭，我們根本就無法阻擋時光的流逝。因此，我們每個人都必須增強時間觀念，珍惜在校時間，腳踏實地地走好每一天、不要留下任何的遺憾。
同學(xué)們，你們正處在人生的花季，陽光因你們而明媚，一片如霞似錦、幸福而遠(yuǎn)大的前程正等待著你們縱馬揚鞭，馳騁心夢中的志向與理想。
作為教師，我們希望你們都能成人、成才、成功，都能奮力拼搏，超越自我，不辜負(fù)自己、家人和祖國人民的期望，為自己交上一份令人滿意的答卷！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽光，在這個明媚、溫馨而又成熟的季節(jié)，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——滕州育才中學(xué)，在這里開始我們新的人生啟航。
今天，我們在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會。首先，請允許我代表育才中學(xué)20xx級的全體新生，向即將為我們的訓(xùn)練付出努力的教官和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。
軍訓(xùn)是一個大課堂，將鍛煉我們的體格，磨礪我們的意志，讓我們學(xué)會堅強，讓我們懂得苦盡甘來的真諦。軍訓(xùn)會使我們學(xué)會自理；更會教會我們面對困難要堅強，要勇敢。
我堅信，通過這次軍訓(xùn)，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自立、自信和自強。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報，在此，我代表20xx級全體同學(xué)鄭重承諾：
1、一切行動聽指揮，服從教官和老師的管理；
2、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
3、向教官和老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大。
4、勇于拼搏，爭創(chuàng)佳績，為班級爭光。
親愛的同學(xué)們，既然參加了這次軍訓(xùn)就該認(rèn)真對待自己的選擇，既然選擇了正確的方向就應(yīng)該勇敢的去錘煉自己。讓我們以熱情、毅力和決心去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓我們的青春在軍訓(xùn)中閃光，讓我們的青春在美麗的育才校園綻放！
最后，我代表全體同學(xué)，真誠地祝愿全體教官、老師身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的20xx級新同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇10
老師、同學(xué)們：
又是一個天朗氣清、惠風(fēng)和暢的秋日，又是一張張寫著新鮮、欣喜和興奮的笑臉。歡迎你們，x級的新同學(xué)！xx學(xué)院將是你們理想騰飛的新的起點。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，曾經(jīng)我也坐在這里，聆聽著老師和學(xué)長們的教誨，憧憬著美好的大學(xué)生活。今天，很榮幸作為一名高年級學(xué)生，與剛剛跨入校門的xx級新同學(xué)進行面對面的交流。
每年的這時候，望著意氣風(fēng)發(fā)的你們，我們老生總會感嘆時光飛逝，懷念舊日時光。當(dāng)三好學(xué)生標(biāo)兵和一等獎學(xué)金都成為往事時，我此刻很羨慕坐在下面的每一個人，因為你們的大學(xué)生活依舊是一張未經(jīng)渲染的白紙，等待你們盡情揮灑，一切都充滿了可能。
下面，我在這里把三年來積累的經(jīng)驗總結(jié)一下，針對你們將會遇到的兩個問題說說我的解決方法：
首先是如何學(xué)習(xí)。
天道酬勤，刻苦學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識和技能，這是作為一名大學(xué)生必須具備的主要能力。有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對于孩子遠(yuǎn)比干糧重要。對于我們來說，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會使用的人，才能不斷進步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。但是，這并不代表把時間都用在學(xué)習(xí)上，還要有一定的時間娛樂和休息。在這個問題上我是這么做的，先要弄明白自己在學(xué)什么，學(xué)校開設(shè)每一門課程都有不同的目的，比如傳授專業(yè)知識、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)自學(xué)能力、提高實踐能力等等，要爭取花費最少的時間掌握所有該學(xué)的東西，做到每聽一門課就有所收獲，切莫讓光陰虛度。節(jié)省下來的寶貴時間，就可以干自己喜歡的事了，但一定要有所收獲，且要適可而止，不要沉迷。
以我來說，我每天都作一個計劃，提高效率，把當(dāng)天所學(xué)知識掌握。在課余時間，我充分利用學(xué)校的各種資源，比如教學(xué)資源、網(wǎng)上資源和圖書館資源，經(jīng)常去圖書館借閱各種書刊，通過閱讀老師們推薦的專業(yè)書籍，和上網(wǎng)瀏覽有關(guān)資料，我對專業(yè)知識理解的更透徹了，也提高了學(xué)習(xí)的興趣。
其次是如何豐富自己的生活。
大學(xué)是一個從學(xué)生進入社會的一個踏板，我們不僅要學(xué)會如何學(xué)習(xí)，更要鍛煉自己的組織管理能力、交際能力和表達能力，單兵作戰(zhàn)在現(xiàn)代社會注定要失敗，只有善于與人溝通，與人合作的人才能取得事業(yè)的成功，所以培養(yǎng)自己的組織管理能力和交際能力刻不容緩。學(xué)校里各處都有展示自己的舞臺，關(guān)鍵是我們敢不敢邁出第一步，或是加入學(xué)生組織為校園建設(shè)獻策獻力，或是幾個人組成科技、創(chuàng)業(yè)團隊往返于實驗室與機房之間，或是做一名青年志愿者走出校園、融入社會，或是參加一次比賽，加入一個社團，和志同道合的人交流。身處任一個角色你都會感受到大學(xué)生活的充實與快樂，鍛煉自己的各方面能力，提高個人素質(zhì)，可能很多同學(xué)會擔(dān)心參加這些組織會不會耽誤學(xué)習(xí)，我想告訴大家的是，時間就像海綿，就看你怎么利用它，雖然你會犧牲一些休息娛樂時間，但你會比別人收獲的更多。
用我自己的例子來說，我從大一開始就加入了學(xué)院學(xué)生會。從一名部員做起，直至學(xué)院團委宣傳部長，參與組織了學(xué)院的很多活動，無論工作中遇到什么困難，我都當(dāng)作是一次挑戰(zhàn)，無論成功失敗，都把經(jīng)驗記下來，這幾年正是我提高表達能力、積累工作經(jīng)驗的黃金時期。同時，在大二時，隨著課程的深入和知識的積累，我已經(jīng)有能力參加一些比如數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計之類的專業(yè)競賽，并分別獲得了全國、國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎，結(jié)果并不重要，重要的是在競賽過程中，思維能力、學(xué)習(xí)能力都有很大提高，這也是我們接觸專業(yè)技能、邁入科學(xué)圣殿的一個大好機會。希望同學(xué)們將來有機會多參與其中，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新。希望我的這些經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
曾對大學(xué)生活回顧說：“半個世紀(jì)過去了，我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識，做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學(xué)時代，對人的一生會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，希望風(fēng)華正茂的同學(xué)們要千萬珍惜。”
同學(xué)們，來到新的人生起點，每個人都對未來充滿了美好的憧憬和向往，這是同學(xué)們心中的`希望。一個人，只要心中有希望，就不會墮落，就不會失敗。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。著名作家冰心曾寫過這樣的詩：成功的花兒，人們只驚嘆它現(xiàn)時的明艷，可曾想當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑滿了艱辛的淚滴。僅僅執(zhí)迷于明天是不夠的，關(guān)鍵是要拿出行動來，以一種扎扎實實、踏踏實實的精神，用自己的雙手去劈開前路上的荊棘，用自己的雙腳去踏平自己的人生道路。此外，遇到實際問題不妨再及時地請教一下學(xué)長，用我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)當(dāng)作紅綠燈，你們的路必然會更加通暢。
軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù)；希望大家用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們告別昨天，與明天握手，與成功握手，以百分之百的努力創(chuàng)造出自己人生的輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇11
各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好！
首先祝賀一年級新生，走進黃家屯小學(xué)的校園成為一名光榮的一年級學(xué)生。同學(xué)們，你們是家里的小太陽，祖國的花朵。你們帶著家長的美好希望，走進了小學(xué)，踏入了學(xué)校的門口，開始了你們的學(xué)校生活。作為老師，我更是對你們帶著美好的希望。剛才我們一起學(xué)習(xí)寫了“人”字。學(xué)校生活不但要學(xué)習(xí)文化知識，最關(guān)鍵的要學(xué)好做人。因為做人是基礎(chǔ)。我希望你們：
首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。
其次在一切日常生活中，言語行為要小心謹(jǐn)慎，要講究信用。
第三、就是努力學(xué)習(xí)。
這樣等六年的小學(xué)生活結(jié)束時，你再回想一下你六年的學(xué)習(xí)生活，你就可以驕傲的對老師說：老師我盡力了，我是個好學(xué)生。多少年過去之后，你可能是老師們記憶中的好學(xué)生，黃家屯小學(xué)的杰出校友。黃家屯小學(xué)會因你而自豪，因你而驕傲！你的父母也可以很驕傲的對鄰里們說：我的孩子是個好孩子。
這樣就夠了，老師的希望，家長的希望就實現(xiàn)了！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值我國第xx個教師節(jié)即將來臨之際，請允許我代表xx大學(xué)20xx級研究生新生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
“為什么選擇在讀研究生？”在我看來，這個問題又包含著兩個子問題，一是“為什么讀研究生？”一是“為什么選擇？”
前一個問題，我的答案很簡潔明了，因我想更加了解所生活的世界、我的國家以及我自己，而這需要我更加博聞多識、思想開放獨立而富于創(chuàng)造性，所謂“學(xué)以致其道”。
后一個的問題，作為一名“土著”，我眼里的是一個潛心求知和研究的好地方。這里有清雅靈秀的山水環(huán)繞、綠樹紅花，更有深情博愛的先生之風(fēng)和追求卓越的校園氛圍：地遠(yuǎn)天長，能在山明水秀的中，與各位學(xué)友作伴求知、寄寓情懷、領(lǐng)悟生命，實在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個美麗的意外，而現(xiàn)在選擇繼續(xù)求學(xué)則是一次腳踏實地的選擇。
站在新的起點，我們即將開始三年的研究生生活，我常常問自己：“路是選好了，那該怎么走下去才能無悔當(dāng)初呢？”
陳寅恪先生曾說：“獨立之精神，自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字：“故今之所貴所望，在有不合眾囂，獨具我見之士，洞矚幽隱，評騭文明，弗與妄惑者同是非，唯向所信是詣，舉世譽之而不加勸，舉世毀之而不加沮。”
有感于此，面對當(dāng)下中國社會急速轉(zhuǎn)型而眾聲喧囂的時代背景，我愿與在座諸位共勉，將“獨立、自由、批判、創(chuàng)造”作為自己信深守固之原則。
同學(xué)們，愿我們既能仰望星空、追求高遠(yuǎn)；也能腳踏實地、誠敬謙和。“誠信”應(yīng)成為我們對自己最基本的要求。耶魯大學(xué)林海帆教授在今年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上曾說：“在學(xué)術(shù)有誠信，才能活得坦然；有誠信，才能過得瀟灑；有誠信，事業(yè)才能成功；有誠信，才有最終的幸福。”
的確，在未來的學(xué)術(shù)研究中，我們也許學(xué)不足以“開天辟地”，但是，我們至少要學(xué)而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦蕩蕩而俯仰無愧！
暑期時，讀到張中曉先生的一段話，他說：“一部學(xué)術(shù)著作的真正價值，在于它把尋常的敘述因素和尊嚴(yán)的思辨，形成藝術(shù)的結(jié)合，不僅給人多聞博識，同時給人以深刻和純真的樂趣”：我也想說，這正是我所想追求的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)境界，若力不及至，也要心向往之，且常常自勉。
最后，我想引用李嘉誠先生的一句話：“如果你真正深愛你的社會、深愛你的民族，深愛這個世界和深愛活著，那你必須參與和無懼承擔(dān)。”吾輩免乎哉！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學(xué)院迎來了20__多名新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國家骨干示范校度過大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：
第一句話：一次正確的選擇，改變一生的命運。
今天是同學(xué)們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來到職業(yè)院校的機會，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
第二句話：勤于動手，掌握技能
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動手、動腦。把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
第三句話：學(xué)會思考，學(xué)會生存
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
第四句話：三百六十行，行行出狀元。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)過硬的社會棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇14
大家好！
我是20__級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這里發(fā)言。 我們20__級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神圣的學(xué)術(shù)殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，感受到了學(xué)院濃厚的藝術(shù)氛圍，也領(lǐng)略到了老師獨特的藝術(shù)家風(fēng)采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，他們嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，都讓我充滿了崇敬與向往。在這個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)風(fēng)扎實的學(xué)習(xí)氛圍中我順利完成本科階段的學(xué)習(xí)，度過四年最美的時光，并在老師們教育和指導(dǎo)下，如愿保送研究生，在我熱愛的學(xué)院里繼續(xù)深造。 我們學(xué)院具有濃濃的藝術(shù)氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學(xué)體系，擁有一支充滿熱情，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發(fā)表的論文達一百多篇。老師指導(dǎo)的學(xué)生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現(xiàn)。
同時，學(xué)院也著力推進同國內(nèi)外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設(shè)計一線的大師開設(shè)演講和講座，為我們構(gòu)建了一個更前沿的平臺，使我們能夠接觸到最新的科研動態(tài)，設(shè)計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學(xué)習(xí)充滿向往,逐漸明確了自己的方向和目標(biāo)，下定了留下來繼續(xù)深造的決心。我迫切的希望能夠通過研究生階段的學(xué)習(xí)，從導(dǎo)師那里學(xué)到更多的本領(lǐng)，武裝自己，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學(xué)院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。
最后，我衷心的祝愿我們大家在礦大這片美麗的土地上，收獲真知與理想，就像詩人海子所寫，
過完這些年，我們打開門
一些花開在高高的樹上
一些果結(jié)在深深地地下
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是專業(yè)20xx級新生，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表14級新生向為我們?nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著同一個求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里。回首我們曾經(jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)，奮力備考的日子，今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環(huán)放飛，揚帆遠(yuǎn)航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨舞動了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂于奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯蟆?/p>
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑托，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我們不斷前進的動力，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人；我們要時刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個值得紀(jì)念的日子起，書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章！謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級專業(yè)的碩士研究生，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實際上，專利、技術(shù)文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�地理學(xué)院的研究生，如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的.價值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能并不擅長做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候，這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作為20xx級研究生新生代表在此發(fā)言。
在這樣一個播種希望和放飛理想的季節(jié)，在這樣一個春天的早晨。很高興能與各位同學(xué)相聚在南大的校園，和大家一起開啟新的篇章。
我們經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作，我們學(xué)到了許多，也收獲了許多，同時也清醒的認(rèn)識到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢想。從不同的地方，不同的崗位，來到這里。我們滿懷自信，為了學(xué)到更多，更系統(tǒng)的知識相聚在這里；有志者事竟成，無論曾經(jīng)經(jīng)歷過多少的艱辛與坎坷，期盼憑著對學(xué)術(shù)殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發(fā)。
經(jīng)過眾多磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重和自信。曾經(jīng)的成功或者失敗都已過去。如今，在這新的起點上，在新的目標(biāo)面前！我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為充實，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)是目標(biāo)明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。我們不僅要掌握專業(yè)知識，更應(yīng)具備運用專業(yè)知識的能力。在認(rèn)知過程中結(jié)合工作實際。利用知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開始的學(xué)習(xí)生活中，我們會嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，樹立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
在學(xué)習(xí)的同時，積極主動組織參加學(xué)校的各類活動，增進同學(xué)，師生間的了解。
在未來的三年里，讓我們堅持心中的理想。從實際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，盡自己最大的努力去追尋夢想，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)了，新的開始，也是意味著我們要去繼續(xù)的學(xué)習(xí)，而我作為研究生被老師認(rèn)可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，四年的學(xué)習(xí)結(jié)束，我開始也是以為自己可能會選擇去到社會工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續(xù)的努力，去學(xué)到更多，去讓自己準(zhǔn)備是更加充分的。
無論我們身處在哪一個階段，其實我們都是要以學(xué)習(xí)為第一要務(wù)，在學(xué)校的日子其實真的值得我們?nèi)フ湎В叵肫饋恚疫M入大學(xué)其實也是沒有多長的時間，四年過得很快，同時也是很充實，沒有去浪費掉，也是讓我更加的明白學(xué)習(xí)的重要性，也是自己學(xué)的更多更是明白我們自己的能力其實進步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進入到研究生的階段，我也是要跟著導(dǎo)師去做好自己的學(xué)習(xí)，去讓自己在這個專業(yè)里面收獲到更多。新的開始，也是意味著我們又是處于同一個起跑線上，以前的學(xué)習(xí)怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的學(xué)習(xí)，我們確是可以去把握住的，上課要聽好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對自己的學(xué)習(xí)做一些回想，來讓這學(xué)習(xí)真的學(xué)透才行的。
新的學(xué)期，我想我們也是有很多的問題，有很多的疑惑要來問老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時作為研究生，我也是明白，很多的問題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時既然是研究生，對于這個專業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學(xué)習(xí)前人的知識而已，這也是我們來讀研究生的一個目的，去讓自己的想法得到實現(xiàn)才行的。同學(xué)們，我們一起努力，或許學(xué)習(xí)的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長，去有自己的成就才行的。
我也是不會讓老師失望，同時自己也是要多去了解自身，去學(xué)好，去鍛煉，成長的過程之中會有很多的問題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長了，就會讓自己的未來更為光明，同學(xué)們，讓我們一起來努力，去把書讀好，多一些思考，讓我們的研究生學(xué)習(xí)生涯更加的充實。謝謝！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇19
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入X學(xué)院這個溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎！
作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設(shè)計，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來迎接大學(xué)生活的新起點。當(dāng)然剛跨進大學(xué)校門時，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么？”“我將成為一個什么樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學(xué)的新生活。
在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕；在這里，沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。
所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天！
同學(xué)們請記住：今天我以X院為榮，明天X院以我為榮！最后，祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實、快樂！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
八月的北國冰城金秋送爽，丹桂飄香。在這個美好的時節(jié)，我們隆重聚會，迎來計算機學(xué)院師生見面會。我叫，來自生物信息實驗室，師從王亞東教授，很榮幸能夠在這里代表全體20xx級碩士研究生發(fā)言。
逝者如斯，不舍晝夜。四年的錦繡時光恰如白駒過隙，青澀懵懂已然褪去，風(fēng)華正茂的我們告別不舍的本科，揮別柔情的故土，滿懷豪情壯志，開啟新的征途。讀研，又一次人生的重大選擇。我們沒有為了工作遠(yuǎn)赴異國他鄉(xiāng)，經(jīng)過本科后的短暫休整，懷揣遠(yuǎn)大未來的美好憧憬，肩負(fù)強國富民的時代重任，我們來到計算機學(xué)院，在這里我們?nèi)松膲粝爰磳P帆遠(yuǎn)航！8月30日，這注定是一個難忘的日子：因為我們曾歷經(jīng)艱辛，但終憑不懈的努力從激烈的競爭中脫穎而出；因為我們成為光榮自豪的哈工大研究生，在全球百強的計算機專業(yè)聆聽大師教誨；因為我們與IT精英為伴，與知識真理為友，將在學(xué)術(shù)與工程領(lǐng)域披荊斬棘，開拓萬里碧波，走到頂尖科研的最前列！
肇基于哈工大計算機專業(yè)的計算機學(xué)院已有近60年的歷史。從陳光熙教授研制的我國第一臺容錯計算機開始，半個多世紀(jì)的風(fēng)雨兼程路中，杰出的師資隊伍薪火相傳，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的中堅人才；科研成果光輝閃耀，譜寫中國計算機的輝煌篇章，填補國內(nèi)乃至國際尖端領(lǐng)域的空白。計算機學(xué)院以其深厚的科研底蘊吸引著國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)子紛至沓來，計算機學(xué)院的學(xué)生在“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”校訓(xùn)的.指引下，秉持勤奮認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科研素質(zhì)，積極弘揚“光熙精神”。舉事沉穩(wěn)卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。工大計算機在半個多世紀(jì)的時間里始終走在全國同等學(xué)科的前列，憑借雄厚的實力昂首闊步跨進世界百強。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！一切都會過去，一切也都將開始。所有的成績都已是背后的光環(huán)，強者用來激勵奮進，只有弱者才會以此自鳴得意！研究生生活將是一個全新的起點、一個放飛夢想的舞臺、一副徐徐展開的浩瀚藍圖，書寫未來正當(dāng)其時！“北國松江美，冰城學(xué)府亮”，迎著悠揚的院歌，我們將繼續(xù)前行。要相信“自助者天助之”，要相信“你即你所為”。
科研從來就不是一條平坦的康莊大道，只有勇者方可前行。它的一頭源自悠久的過去，由無數(shù)古圣先賢所鑄就；而另一頭伸展向無盡的遠(yuǎn)方，等待我們?nèi)ヌ剿骱烷_辟。走在科研的道路上，多少有些飄忽不定，然而修學(xué)儲能，經(jīng)世致用，氤氳胸中。經(jīng)過知識的磨礪，我們將會更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。處于日新月異的時代，沐浴對外交流的春風(fēng)，在我校邁向世界一流大學(xué)的進程中，我們的未來必將大有可為！
同學(xué)們！
在未來的兩年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)工大學(xué)子的真風(fēng)采。
同學(xué)們！
今天的我們已經(jīng)走進了心儀已久的殿堂，我們要努力拓展國際視野，全面提升綜合素質(zhì)。同時嚴(yán)于律己，寬容待人，提高學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，在對科學(xué)的探索中不斷升華自己的精神境界。學(xué)會舉重若輕，靜待塵埃落定，盡力保持一顆平常心，但時刻準(zhǔn)備好為夢想而遠(yuǎn)行！
愿母校桃李滿天下，沃土育英才！愿學(xué)院榮光依舊，再創(chuàng)輝煌！愿明天會更好！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級專業(yè)的碩士研究生，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實際上，專利、技術(shù)文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�地理學(xué)院的研究生，如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能并不擅長做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候，這對于你自己來說本身就是自我認(rèn)識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇22
親愛的新同學(xué)們：
一年一度秋色好，又到今歲收獲季。九月份是高校歡樂的季節(jié)，教師節(jié)剛剛過去，中秋節(jié)、國慶節(jié)接踵而至。最為重要的是我們十分高興迎來了工商管理系xx級新同學(xué)，又為這個年輕的系部增添了新的活力，青春與夢想將從此一起放飛，青春與汗水將從此一起揮灑，青春與歌聲將從此一起激蕩。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行新生入校的歡迎及教育大會。首先，歡迎同學(xué)們成為城建學(xué)院工商管理系大家庭的一員，從此這個學(xué)校、這個系部，將與你們一生相隨，為你們的道路鋪下堅實的基石，為你們的事業(yè)搭起成功的階梯，相信你們也會像你們的眾多學(xué)長一樣，為自己的選擇而驕傲與自豪。
城建學(xué)院是xx省教育廳主管的以城建為特色的一所普通本科大學(xué)，已經(jīng)有近30年的辦學(xué)歷史，對一個人而言，30歲是而立之年，對一所大學(xué)而言，也只是剛剛起步。由于學(xué)校“突出辦學(xué)特色，注重教學(xué)質(zhì)量，秉承文化傳統(tǒng)，關(guān)注社會需求，服務(wù)學(xué)生就業(yè)。”xx年學(xué)校被教育部評選“全國高校就業(yè)50強”；在我校本科合格評估驗收活動中，我校辦學(xué)成績以及廣大師生積極向上的精神風(fēng)貌受到教育部專家、領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。專家講“學(xué)生很陽光，學(xué)生很可愛；教師很敬業(yè)，教師很可敬。”
工商管理系xx年成立，已經(jīng)培養(yǎng)3屆畢業(yè)生，現(xiàn)有市場營銷、旅游管理、勞動與社會保障、財務(wù)管理4個本科專業(yè)。在校教師42人，在校生1200名。工商管理系成立以來，一直秉持“共同的事業(yè)，共同的舞臺”辦學(xué)愿景，將培養(yǎng)人才作為全系師生的共同事業(yè)，工商管理系也是“學(xué)生成長，教師成才”的共同舞臺。我們踐行“厚德唯實博學(xué)慎思”的校訓(xùn)，逐步發(fā)展工商管理系的文化內(nèi)涵。堅持育人第一，培養(yǎng)有德的管理者，形成了“工商人，品行第一”的核心價值觀；在歷年獎學(xué)金評比活動中，大力弘揚“勵志向?qū)W，進取報國”的工商精神；深入實踐“文理并蓄，理實交融”的學(xué)科特色。
建系以來，我系學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生大賽企業(yè)運營電子對抗賽一等獎、二等獎、xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國性廣告創(chuàng)意活動獲得優(yōu)異成績。畢業(yè)生有考取選調(diào)生——從事管理的、有應(yīng)征入伍的，有擔(dān)任教師的，有部分考取更高一級學(xué)校深造的，更多同學(xué)投身到企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)一線。我相信未來有一天，這些同學(xué)會在社會的政治、教育、經(jīng)濟等領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績、嶄露頭角，我也相信已經(jīng)畢業(yè)的校友與今天在座的同學(xué)們，將來都會成為城建學(xué)院的杰出校友。
同學(xué)們，因為這里是我們的青春與夢想放飛的地方，這里是一個對未來充滿美好期待的地方；也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實，敢于負(fù)責(zé)。無論我們的抱負(fù)是何等的遠(yuǎn)大，我們的夢想是何等的絢麗。我想講的第一個觀點，就是做人必須養(yǎng)成負(fù)責(zé)人的習(xí)慣。這個責(zé)任既包括做學(xué)生的責(zé)任、也包括做公民的責(zé)任。人無責(zé)任輕飄飄，人無責(zé)任言行輕。每一個有所成就的人，必須是一個敢于負(fù)責(zé)的人，必須是一個愿意承擔(dān)責(zé)任的人。責(zé)任是一種約束，因為有了責(zé)任，我們會變得沉穩(wěn)與理性；責(zé)任是一種追求，因為有了責(zé)任，我們會變得博大與勇敢；責(zé)任更是一種境界，因為有了責(zé)任，我們會變得幸福與快樂。責(zé)任是我們的理想實現(xiàn)的根基，負(fù)責(zé)任習(xí)慣是大學(xué)生成熟的重要標(biāo)志。有責(zé)任感的人，干事就有使命感；有使命感的人，就會成為較高道德要求的人。
同學(xué)們，因為這里是我們抱有殷切希望和較高期許的地方，同時也是我們成長困惑，困惑成長的地方。也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實，持之長遠(yuǎn)。
一流大學(xué)強調(diào)通識教育，應(yīng)用型大學(xué)要做什么。大學(xué)要培養(yǎng)中獲得不僅僅技能，因為這種技能在社會實踐中顯得很不嫻熟、很不精湛。我們更需要的是一種永遠(yuǎn)上進的精神，一種終身學(xué)習(xí)的能力，一種不斷創(chuàng)新的意識。不要困惑于這門功課學(xué)了有啥用，這些東西將來會過時，為自己不學(xué)習(xí)找借口。要求性認(rèn)識到，知識掌握過程，實質(zhì)上學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的過程；知識掌握過程，也是創(chuàng)新意識培養(yǎng)的過程。要多關(guān)注自己的成長，不要過度計較技能的功利困惑。修煉武術(shù)的人，一招一式不只是一個枯燥模仿，但是就是靠這一招一式修煉了基本功。
樓層越高聳基礎(chǔ)越要寬厚，目標(biāo)越遠(yuǎn)大知識越要廣博。希望你們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更要打下堅實的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。
因此，自主學(xué)習(xí)、獨立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的'為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣“7+24”模式，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時間有限，大家要學(xué)會選擇，學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。
同學(xué)們，未來四年將是大家人生的重要階段，你們學(xué)知識，長才干，學(xué)做事，悟做人。我衷心希望同學(xué)們，盡快熟悉、適應(yīng)喜歡這個新環(huán)境、新節(jié)湊，做一個陽光燦爛的工商人！我衷心希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成踏實負(fù)責(zé)習(xí)慣，將自己鍛造成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛∥抑孕南Ｍ瑢W(xué)們，將學(xué)習(xí)作為快樂生活、健康生活的重要部分，用智慧和汗水創(chuàng)造美好明天！
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸地代表xx學(xué)院xx級全體新生向你們致以崇高的敬意！這是一個令人激動的時刻，x天前，也就是x月x日，我們都成為了xx院xx級新生軍訓(xùn)大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，展示了四天的軍訓(xùn)成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官，告別綠色“軍營”。
我知道，在場的同學(xué)們和我一樣都無法阻擋自己去重溫x天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時感受最多的會是光榮與自豪。
我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一任老師。
我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓(xùn)忙碌的學(xué)院教師和工作人員？忘不了校醫(yī)給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學(xué)院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當(dāng)然也不會忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼，在這個大家庭里同學(xué)相互幫助，相互激勵，團結(jié)共進，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團結(jié)。
同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進。
同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝！
謝謝！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇24
愛的一年級小朋友們、敬愛的老師們，尊敬的家長們：
下午好!
在這陽光燦爛的九月，我們xx區(qū)xx小學(xué)又迎來了一批聰明活潑、天真可愛的一年級小學(xué)生。首先，請允許我代表學(xué)校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的一年級小朋友們，跨進了校門，你們就跨進了知識的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進步、天天向上!
咱們xx區(qū)xx小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實的學(xué)風(fēng)，相信你們在這里學(xué)習(xí)一定會取得最優(yōu)異的成績。同時，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還會經(jīng)常開展一些豐富有益的活動，同學(xué)們的課余生活將會是豐富多彩的，你們的綜合素質(zhì)也一定會迅速得到培養(yǎng)和提高的。相信你們一定會喜歡我們這個大家庭的。
親愛的小朋友們，從跨進我們的校門開始，你們就是一名光榮的小學(xué)生了，你們就像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。
希望你們以后在學(xué)校里，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律，爭取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。每一位都能為我們學(xué)校增光添彩，今天你為小自豪，明天小為你驕傲!最后，衷心地祝愿你們每天都能夠開開心心地學(xué)習(xí)，體驗知識帶給我們的無窮樂趣，快快樂樂地成長，成為幸福而自豪的xx小學(xué)生!
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能代表高一新生，站在這里，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。我們的先哲老子曾說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”
今天，我們正從現(xiàn)實的“足下”堅定而篤實地邁步向前，奔向那千里之外的遠(yuǎn)方，奔向那理想的征程。
就在幾天前，我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團結(jié)；我們學(xué)到了樂觀、感恩和拼搏；我們學(xué)會了思考、理解和堅持。
而今天，我們正是帶著這些收獲，帶著鷹擊長空的膽魄和豪情，帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感，器宇軒昂地邁進了生機勃勃的職中校園。
從今天起，我們要將堅強和毅力化作堅硬的雙翼，開始我們新的人生，新的起點，新的征程。
從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標(biāo)而奮斗，用我們的膽識和勇氣，迎接一個個挑戰(zhàn)，鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時光，正是我們求知奮進的最佳時節(jié)。在這美麗的時節(jié)，我們要鼓足干勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學(xué)到安身立命的真本領(lǐng)，不辜負(fù)親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。
有人說：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經(jīng)無法改變，明天我們無法預(yù)知，只能把握今天了。
同學(xué)們，青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢想同行；邁出千里之行的第一步，堅實地走好漫漫征程的每一步。
“敢問路在何方，路在腳下”，成功就在不遠(yuǎn)的地方，讓我們一起努力吧！
今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們?yōu)闃s！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學(xué)院迎來了 20__多名新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx 級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的'大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國家骨干示范校度過大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓挘c大家共勉：
第一句話：一次正確的選擇，改變一生的命運。
今天是同學(xué)們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來到職業(yè)院校的機會，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
第二句話：勤于動手，掌握技能
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動手、動腦。把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
第三句話：學(xué)會思考，學(xué)會生存
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
第四句話：三百六十行，行行出狀元。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁。“天生我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)過硬的社會棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇27
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
新學(xué)年開學(xué)典禮大會，里我很榮幸的代表全校師生向七年級的新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！，我也向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿你們?nèi)逖诺男@里快樂的工作！快樂的學(xué)習(xí)！
初中是一所聞名三晉，正在邁步走向全國的優(yōu)秀初中。這里有獻身教育，投身課改，努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基的好校長，好；有一大批循循善誘、和藹可親的好老師；更有“直掛云帆濟滄海”的好學(xué)生。里求學(xué)是你們的福氣，是你們的運氣，將來也將會你們的傲氣。
新的學(xué)年，新的希望，我祝愿全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。在的開學(xué)典禮上，特向大家三點希望和要求：
1、相信，譜寫精彩的人生新篇章。七年級的新同學(xué)，你們步入初中，人生的新起點，中學(xué)階段是人生歷程中關(guān)鍵的階段，希望你們珍惜這珍貴的年華，為今后的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。你們從稚嫩走來，向成熟走去。明天是一座摩天大廈，奠定大廈的基石。希望你們珍惜的一分一秒，把這大廈的基石打牢。背負(fù)起父輩的重托，告別昨天的幼稚，編制明天的理想，向著又意識、品德、情操、知識的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓時刻以岳飛的名言來提醒吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
2、學(xué)會做人。在人成長的諸多因素中，知識固然，但比知識更的是能力，比能力更的是道德，比道德的是信念。同學(xué)們要學(xué)會自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良，努力的思想修養(yǎng)，提升在各的能力，生活，關(guān)注社會，養(yǎng)成的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下的基礎(chǔ)。有句話說得好：播種，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。
3、注重實踐。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)主人，希望你們以主人翁的到學(xué)校、班級的管理工作中去，在班級工作、學(xué)校工作中鍛煉，提升。的`課堂改革，在交流展示中，踴躍發(fā)言，勇于創(chuàng)新，發(fā)掘無限的潛能。在綜合實踐活動中，自然、社會，探究的奧秘，總結(jié)規(guī)律，尋找解決問題的辦法。提升的科學(xué)素養(yǎng)和強烈的社會責(zé)任意識，的未來社會的發(fā)展。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向每人了更高的要求，不努力將時代的需要，每人都應(yīng)有緊迫感，努力把造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格公民。
老師們、同學(xué)們，責(zé)任心是邁向的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。讓在xx初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，著的赤誠，品者的努力，的明天會更美好，的明天回更輝煌。
最后，祝各位老師身體健康，工作，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂！謝謝。
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇28
親愛的新同學(xué)們：
20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到，歡迎你們加入這個大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進入北師大珠海分校的同學(xué)們，心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當(dāng)這個激動期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)，即使生活也不像想象得那么令人激動。也許公寓宿舍有種種不便。也許食堂的飯菜不合自己的口味。也許有些課程、甚至一些原來很看好的課程也很乏味。也許發(fā)現(xiàn)原來大名鼎鼎的教授也很平常。也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒有回復(fù)。也許考試成績不很理想。也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾。也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……
我們這么說是因為我們也曾這么走過。生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅"活著"。
剛剛跨入xx校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，"我來這兒做什么？""我將成為一個怎樣的人？"是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個問題時，你們正是在為四年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標(biāo)原點進發(fā)。
興趣是學(xué)習(xí)的動力。我們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實，刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學(xué)習(xí)的苦，"刻苦"從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你們在北師大珠海分校的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。同學(xué)們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！
祝大家在四年里快樂、幸福！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級研究生新生張倩，很榮幸能夠作為新生代表站在這里發(fā)言。 我們20__級全體研究生們，從四面八方而來，相聚在這個神圣的學(xué)術(shù)殿堂，即將踏上一段嶄新的征程。
其實，早在四年前，我就踏入了藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，感受到了學(xué)院濃厚的藝術(shù)氛圍，也領(lǐng)略到了老師獨特的藝術(shù)家風(fēng)采，他們的淡泊，他們的超脫，他們優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)，他們嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，都讓我充滿了崇敬與向往。在這個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)風(fēng)扎實的學(xué)習(xí)氛圍中我順利完成本科階段的學(xué)習(xí)，度過四年最美的時光，并在老師們教育和指導(dǎo)下，如愿保送研究生，在我熱愛的學(xué)院里繼續(xù)深造。
我們學(xué)院具有濃濃的藝術(shù)氛圍，具備雄厚的師資力量，完備的教學(xué)體系，擁有一支充滿熱情，勇于創(chuàng)新的教師隊伍。教師作品在國家級和省部級的各項比賽中，屢次獲獎，一級期刊和核心期刊發(fā)表的論文達一百多篇。老師指導(dǎo)的學(xué)生作品，在一系列高水平的競賽中也有突出表現(xiàn)。
同時，學(xué)院也著力推進同國內(nèi)外高水平院校的交流與合作，不斷地邀請設(shè)計一線的大師開設(shè)演講和講座，為我們構(gòu)建了一個更前沿的平臺，使我們能夠接觸到最新的科研動態(tài)，設(shè)計思潮。 這一切，都在默默的吸引著我，感染著我，使我對研究生階段深入的學(xué)習(xí)充滿向往,逐漸明確了自己的方向和目標(biāo)，下定了留下來繼續(xù)深造的決心。
我迫切的希望能夠通過研究生階段的學(xué)習(xí)，從導(dǎo)師那里學(xué)到更多的本領(lǐng)，武裝自己，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計人才。 今天，我們能夠聚首在此，就是我們和這所學(xué)院的緣分。我們會加倍珍惜眼前的機會，牢牢把握身邊豐富的資源，加倍努力，為自己書寫一個全新的未來。
最后，我衷心的祝愿我們大家在礦大這片美麗的土地上，收獲真知與理想，就像詩人海子所寫，
過完這些年，我們打開門
一些花開在高高的樹上
一些果結(jié)在深深地地下
謝謝大家！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇30
敬愛的老師、親愛的哥哥姐姐們:
大家好！
我是來自105班的，首先請允許我代表一年級的全體同學(xué)，祝老師.哥哥姐姐們新學(xué)期快樂！
九月的天空，藍藍的；風(fēng)兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的.——因為從今天開始，我們終于成為一名小學(xué)生了，我們的心情是多么激動啊！
走進農(nóng)小，我們看到了寬闊的操場、碧綠的草坪和明亮整潔的教室，還認(rèn)識了許多可親的老師和同學(xué)，我們一下子喜歡上了這所美麗的學(xué)校。
爸爸說，學(xué)校是開啟智慧的大門；媽媽告訴我，離開了幼兒園，我就告別了幼稚，我長大了。我是一名真正的小學(xué)生了！ 我一定要向勤奮的大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，在這里學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)勞動。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，做個自豪的農(nóng)小學(xué)子！
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx學(xué)院的碩士生，很榮幸能夠代表所有研究生新生在這里發(fā)言。首先請允許我代表新生向為我們?nèi)雽W(xué)付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長學(xué)姐們表示衷心的感謝！
記得兩個月前，在這里參加本科生畢業(yè)典禮時，吳校長深情地說“母校永遠(yuǎn)和你們血脈相連，歡迎常回家看看。”現(xiàn)在，我回來了，和三千多名志同道合的兄弟姐們一起選擇在美麗的開啟新的求學(xué)生涯。
畢業(yè)典禮上，校長還對我們說“希望同學(xué)們都能夠做一個充滿自信的人，要對我們的學(xué)校充滿自信、對我們所學(xué)的知識充滿自信、對我們自己的能力充滿自信。”我想，在座的同學(xué)們一定與我一樣，是充滿自信的。因為對學(xué)校自信，所以選擇；因為對自己自信，所以繼續(xù)深造。
同學(xué)們，此刻的我們都因成為一名xx人感到激動和驕傲，對未來的科研學(xué)習(xí)生活滿懷期待與憧憬。但是，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，追求真理的道路從來不是一帆風(fēng)順的，沒有誰能隨隨便便成功。站在人生的新起點，面對更艱難的知識學(xué)習(xí)和更高深的科學(xué)研究，我不禁問自己:“路是選好了，如何走下去才能無悔當(dāng)初呢?”借此機會，向大家分享幾點體會。
堅守初心，不懈奮斗。大家求學(xué)的目的可能不太一樣，有的是為了從事科研事業(yè)做積淀，有的是為了找工作增加“敲門磚”。但我們一定有一個共同的初心，就是成為一個對社會更加有用的人。奉獻社會需要扎實的專業(yè)知識，扎實的知識源于不懈的奮斗。對國家和社會做出巨大貢獻的前輩們，無一不是堅守初心，矢志艱苦奮斗。我們也應(yīng)該繼承這種精神，在新時代的愛國奮斗中書寫人生華章。
國際視野，家國情懷。在科技飛速發(fā)展、知識日新月異的今天，一名合格的研究生只有放眼全球、著眼中國，正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，才能真正成為新時代的弄潮兒。作為新時代農(nóng)林高校研究生，我們應(yīng)該將激揚的青春夢融入偉大的中國夢，在為滿足人民對美好生活向往的不懈奮斗中放飛青春夢想。
關(guān)于新生入學(xué)發(fā)言稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
現(xiàn)在站在這里代表大學(xué)新生發(fā)言，我感到無比的榮幸。因為，在這個丹桂飄香的.收獲季節(jié)，我們收獲成長的碩果，走進了青島大學(xué)這個科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島大學(xué)，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動。此時，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。
成為一名大學(xué)生，是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定，但成績成為過去，希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對我們自己提出更高的要求。
我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識的深度和廣度，其知識的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動性，獨立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng)，學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎(chǔ)。
我們還常說，生活是最好的老師。因此，學(xué)會生活就是我們在大學(xué)中不變的追求。進入大學(xué)，意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉(zhuǎn)折，四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，通過與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會和社會交往的能力；通過獨立生活，磨礪堅強的意志品格；通過學(xué)生會、社團等活動，增強社會責(zé)任感和團結(jié)合作的意識。我們相信，大學(xué)生活將是我們成功踏上社會的基石。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇“的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
謝謝大家！