競選班干部有文采的優秀發言稿（通用31篇）

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇1

　　老師們，同學們，你們早上好，今天我想競選班長。

　　我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協助老師把課堂紀律搞好，把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，并告訴他不要亂扔垃圾，

　　請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優秀班集體。

　　如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。

　　如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。

　　寫的非常好，寫了如果當不上也不會氣餒，這種精神值得學習，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，

　　一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

　　首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

　　謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

　　請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇3

　　今天是一個非常重要的日子，因為，今天是班長競選，選手們都非常緊張。 第一位選手是廖子彤同學，過了一會兒，她發言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過了一會兒，歐凱淇同學發言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來的時候，我跟她說：挺你。歐凱淇說：我決定鄭坤建見一票，給他一次當班長的機會。我說：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康，過了一會兒，張成康同學演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學說的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學是現場作文，因為他上個星期沒寫，現場就寫完了，他拿著演講稿，沖上講臺，過了一會兒，演講完畢，我覺得陳俊希說的也不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機會，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話，鄭坤建雖然說得很少，但我也會投一票給他的。 下午的時候，結果出來了，廖子彤40票，張誠康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長，還有三位副班長，那就是張誠康、王善哲、陳俊希。三年級:戀之雪

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇4

　　星期四，我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后，同學們便一簇一簇的涌進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。

　　李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。

　　馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后，大家熱烈的鼓掌。

　　我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過后來，我為了能當上班干部，還是上臺了。我緊張得兩腳發軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎么也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，老師就說：“原來我們班最膽小的賀穎杰，今天卻勇于戰勝自已。”老師說完后，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。

　　通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇5

　　老師，同學們： 大家好!

　　站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。

　　如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。

　　我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我又一次站在臺子上演講，但是這次不同，我的目標是成為班長。我的優點有很多，缺點嘛自然也有，在這里就不說了。但是，如果我當上班長，我要改掉壞習慣，改正缺點，認真地學習，關心同學，以身作則，起到模范帶頭作用。

　　我還會為班級做很多事，幫助做得不好的同學。當然，同學們也可以向我提建議，如果我有什么地方做得不夠，大家也能向我提出來，我都會接受，并且改正，爭取做的更好。

　　另外，如果同學們有什么好的提議，我會盡量做好。

　　我還會偶爾舉行一些娛樂活動，讓大家放松放松。

　　我的演講到此結束，希望大家投我一票，支持我的選擇。

　　在這里祝大家萬事如意，謝謝大家!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　我的名字叫李隋冰，這次我想競選的職位是“學習委員”。

　　我認為，以我豐富的經驗，一定能當好這個班干部!拿破侖有句名言說的是：不想當將軍的士兵不是好士兵。憑著我當學習委員的經驗，相信我能做的更好!

　　既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是學習委員，就就要成為一名出色的領航員!我的學習成績在班里可以算得上是前五名以內，以我優異的成績，一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿著滿分的試卷回到家。

　　回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有著老師、同學和家長的幫助。

　　假如我當上了學習委員，我會以身作則，努力爭取第一，成為大家的榜樣;假如我當上了學習委員，我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員，我不僅要搞好學習，還要在其他方面做到最好!比如：體育、美術、音樂、微機等方面。

　　如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇8

　　你們好！

　　我很高興能夠站在這里為大家介紹我自己，這次我想要競爭的是我們班的班干部，首先我要說一下我的能力，在我小學的時候，我就是班里的學習委員，到了我初中的時候，我就是我們班的勞動委員。那個時候每一個學期都會有一個獎項，是來評每個班里面優秀班干部，當時我每年都能拿到這個獎項，并能受到老師和同學的稱贊，我是班里的同學和老師，公務員的優秀班干部，因為我非常的具有責任，老師教給我的任務和安排，我需要做的事情我都會，盡心盡力的把這些事情做好。

　　同時我也有很好的組織能力，因為在班級里和學校里經常會有一些活動，這個時候老師就會把組織活動的任務安排給我，因為我非常的具有團結意識和團隊合作精神，所以我每次都能把活動安排的非常好。比如一年一度的運動會和一度的春節以及元旦晚會，我都能非常好的組織。我認為有責任意識和團隊合作精神以及組織能力是成為干部的一個非常重要的技能，我認為想要把一件事情做好，首先要擺正自己的心態，我對待班級事務都非常的仔細和認真，非常的負責任的對待他們。老師安排給我的事情，我都會非常努力的做好，要達到老師想要的成果，對于班級里的同學我也會經常的幫助他們，因為我認為身為一名干部，我就要盡我所能的去幫助班里的每一位同學，讓我們班的每一位同學都能夠一起合作，一起互相幫助，然后共同進步。

　　現在我已經成為了一名高中生，我認為我的這些水平和能力，也就是說我相信我自己能夠在高中的時候成為一名更好的班干部，望同學們能夠支持我，如果我成為了班干部，我一定會盡心盡力的幫助班級里的同學，努力的為班級服務。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇9

　　老師、同學們好：

　　從我記事起，爸爸媽媽告訴我，要做一個勇敢、堅強、自信的好孩子。現在，我一直都在努力著。

　　今天，我想競選小隊長。

　　別看我個頭小，但我熱愛學習、熱愛勞動，尊敬老師、團結同學，而且也很有責任心，我愿意服務，請投我一票吧！我會與你們一起，為一年六班“所向無敵”好好學習、健康成長。

　　謝謝!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

　　我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇11

　　親愛的老師，同學們：大家好！

　　我是五年級（13）班的學生，我叫黃。我要競選 的是班長。我是一個普普通通的學生，雖然我學習一般，但我非常喜歡當班長。

　　我熱愛集體，團結同學、擁有愛心。我的缺點是比較內向，不愛說話，在以后的日子里，我將改掉這些毛病。如果我當選后，會努力做到以下幾點。

　　1我會發揮每個人的聰明才智，把整個班級變成一個團結友愛互相幫助的集體。

　　2我如果當上班長會舉辦朗誦，猜謎語等活動。

　　3我如果當上班長我會每周推薦幾本好書鼓動大家愛看書的興趣。

　　請老師，同學們，投我一票。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇12

　　敬愛的.老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上講臺，準備競選衛生委員這個崗位。

　　為什么我要競選衛生委員這個崗位呢？因為我有信心.勇氣.能力來管理班級的衛生，來為同學和老師服務，來給班級一個良好.舒適.整潔的學習環境。戴爾.卡爾基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我曾經擔任過好幾個學期的班干部，對管理衛生有一定的經驗。我還是一個細心的人，每一片細小的垃圾都逃不過我敏銳地雙眼。

　　如果我當上衛生委員，我會用我那誠懇的心來服務，不讓一粒灰塵逗留在教室，不讓一片紙屑映入我們的眼簾，不讓一丁點粉筆屑危害我們的健康。我一定會全心全意地管理衛生，讓同學們有個良好的學習環境。雖然這項工作很苦，也很累，但我不會抱怨，也不會氣餒。

　　請大家投我一票。謝謝！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇13

　　大家上午好！

　　俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當班長的學生也就不是好學生！今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！

　　雖然我有優點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”這兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養，我就一定會揚長避短的！別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發泄而以。最后，我希望大家給讓我當選班長，鍛煉我的能力，激發我攪動人！如果我落選了，那么下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

　　班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好，這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

　　如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。

　　如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

　　如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級中、，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

　　如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。

　　我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

　　給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　希望大家為我這個自信的女孩投上一票。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇15

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是三(13)班的學生，我叫。我的目標是當紀律委員。進入新學年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

　　紀律委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。

　　假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。

　　如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。

　　謝謝大家！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班干部。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班干部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班干部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了班干部，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇17

　　親愛的老師、親愛的同學：

　　大家又要開始選班干部了，班里的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”

　　我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當上班長的。

　　我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發生什么事了。

　　對待班內的活動，我會如何做呢？

　　首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。

　　然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。

　　如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。

　　假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。

　　假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇18

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！今天我想競選班長，現在我很緊張，又很激動，這個位置是一個許多同學向往的職位，也需要一個有能力的人來當，我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛煉機會，很希望大家能給我一個表現自我的機會！我認為班長不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；協助老師，做同學工作帶領同學。假如，我沒有當上，我也不會氣妥，我一定會繼續努力。

　　泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會！同學們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是陳孝凱，我要競選紀律委員。

　　我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話，被老師訓斥了一頓，連老師走進教室也亂哄哄的，不把老師當一回事。

　　我成績較穩定，所以當紀律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕老師布置的作業任務，我很正直，不會報復別人。

　　如果我當上紀律委員，我會一心一意地管理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會故意刁難一個人，如果他一個人一直說，我會多布置做作業，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜，我才讓他回位寫作業，他的表現很好，沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。

　　假如你們投我一票，就一定不會后悔。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇20

　　大家好！

　　這天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠非常好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

　　我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我非常自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。

　　如果競選成功，我必須會非常好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使咱們班級得到“先進班群眾”的榮譽。—

　　如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。—

　　期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　多謝！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇22

　　今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。

　　我從三年級到現在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的`是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我在這兒想要競選的一個班干部是學委，我之前也是擔任過學委的工作，所以我相信憑借我的經驗，我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作，同時我也是希望是能得到同學們的支持，讓我來為同學們去服務。

　　雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個機會，但是同時這也是一件需要付出精力，付出時間的工作，有些同學雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們去把班干部的工作和學習去平衡好，作為學生，我們更加重要的是學好知識，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過學委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個適應的階段，并且和老師的溝通，和同學們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務好同學們，也是不會耽擱了自己的學習，更加的清楚自己什么時間該做什么樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試，不過我的優勢也是在于我有工作的經驗，不會搞砸，同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

　　如果我能在這個崗位上去工作，我是會做好學委的工作，給同學們服務，老師交代的作業會及時的傳達，一些學習上的要求也是會和同學們溝通好，同時學習之中遇到的一些問題，我也是會幫助同學們去和老師溝通，去做好這份工作，同時如果我是學習委員，我也是希望在這個學期去開展一些關于學習的活動，來讓大家積極的參與進來，去更好更主動的學好知識，熱愛我們的學習，盡可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班干部一起配合做好相關的工作。同學們，我也是希看到我的成績，我有工作的經驗，和老師同學們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學委工作，也是得到了大家的一個認可，我也是希望繼續的做下去，我的經驗，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

　　當然如果有同學也是比我優秀，并且樂意來做學委的工作，而我沒有選上，我也是會把我的經驗傳授給新的學委，總之大家都是為了更好的去服務，來讓大家的學習變得更好的，當然我也是更加的希是支持我的，能給我投一票，謝謝。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！

　　很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。

　　我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。

　　有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。

　　如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。

　　最后，祝同學們學業進步！請大家投我一票！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我夠認真負責，有資格成為同學們的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我能不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。謝謝！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選學習委員，我已經當了3年的學習委員。在班級，我的學習成績一直優異穩定，班級工作盡心盡職。如果你們支持我，繼續讓我當學習委員，我會更加努力的為同學們服務。

　　我非常熱愛學習委員這份工作。學習委員不但要自己學習成績好，做好學習上的榜樣，還要幫助同學們解決學習上的難題，充當小老師，耐心的引導同學們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩、愛動腦筋。我認為自己有能力當好學習委員。

　　競選班干部發言稿共9

　　新一學期的班干部競選即將開始，下面是小編為你帶來的競選班干部發言稿400字，歡迎閱讀。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。

　　這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長，比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點：

　　1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。

　　2、學習好：上課積極回答問題，考試成績好。

　　3、品行好：樂于助人、關心班集體和同學。

　　4、帶好頭：做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。

　　以前我沒有當學習班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。

　　我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為，每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責很神圣。

　　如果我競選上了學習班長，我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手，在同學們面前做表率，可以提升自己的能力。

　　希望大家投我一票，繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇28

　　敬愛的老師，尊敬的同學：

　　我是崔永琪，我想競選成為班干部，希望同學們能支持我，希望老師能幫助我。

　　我是個很有愛心和熱心的同學，我的優點就是樂于助人，而且喜歡去做大家喜歡的事情。我一直想成為一名班干部，因為我覺得能為咱們班同學多做一點事情，為老師分擔一些班務工作是非常光榮和自豪的。我也非常愿意為大家服務，我知道當班干部很辛苦也很累，但是我不怕，我覺得只要能得到老師認可和同學們的好評那才是最快樂的。

　　我的學習成績還不算很理想，上課有時候還是控制不住自己，忍不住做小動作。我的缺點也還有不少，我也知道要想成為一名真正品學兼優的好學生還需要很大的努力，但是這些都不能動搖我競選班干部的信心。因為，我的心中有這個愿望，是這個愿望在激勵我不斷地努力。我也相信只要我不放棄，我終于會實現夢想的！

　　我非常感謝老師和同學們能對我測評，如果我能被評選上一名班干部，我絕不會辜負大家對我的信任；如果這次沒有被評選上班干部我也不會灰心的，我會更加嚴格地要求自己，努力提高自己的綜合素質。我相信，只要我努力學習，改正缺點，以后一定會被評上班干部的！謝謝大家！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇29

　　大家好！

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

　　我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優勢。

　　其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。

　　如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！

　　如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！

　　我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！

　　謝謝大家。

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇30

　　各位領導、同學：

　　大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫，現年x歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

　　首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的.語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

　　其次我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

　　最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！！

競選班干部有文采的優秀發言稿 篇31

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是張，我的目標是當上勞動委員。

　　因為我看到許多同學喜歡把垃圾扔在地上，甚至有些垃圾就在垃圾桶旁邊，因此我很氣憤。

　　如果我當上了勞動委員，1我會好好監視他們，不讓他們亂扔垃圾。如果有人扔了。我就會逼著他們撿起來。2如果我當上了勞動委員，我會盡自己最大的力量，來做好這份工作，讓教室變得干干凈凈。3我當上了勞動委員的話，我會盡職盡責，讓掃地的同學也能放心，誰去掃地不用擔心會掃錯。

　　而且我也有很大的優勢，我在學校是小城管，也是管衛生的，這樣，學校的我做得好，班上的我一定能做得好！

　　希能把你們手中最珍貴的票投給我。