教師主題個(gè)人發(fā)言稿（精選3篇）

教師主題個(gè)人發(fā)言稿 篇1

　　老師、同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自1902班的龔姝京。

　　九月，當(dāng)我們愉快的邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是我們國(guó)家第三十六個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向全體教師由衷地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

　　從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。人們常說(shuō)：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。可以說(shuō)沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤，就沒(méi)有學(xué)生充滿希望的美好未來(lái)。

　　可能有的同學(xué)會(huì)抱怨：老師總要我們做這做那，還要批評(píng)我們，處處都約束我們。可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你不管不顧、不聞不問(wèn)，那么這樣的老師是一個(gè)負(fù)責(zé)的好老師嗎?老師們?cè)谘孕信e止上對(duì)我們處處規(guī)定，無(wú)不是為了我們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從課堂上知識(shí)的'學(xué)習(xí)到大課間、自習(xí)時(shí)間的安排，哪一位老師不是在對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)呢?請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年老的，那一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我們更應(yīng)該感謝老師的辛勤教育，感恩于他們諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課時(shí)，遇到老師親切地說(shuō)一聲“老師好”，這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開(kāi)了母校投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后包含的，這是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著，你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

　　當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。是老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆心來(lái)，卻不帶半半根草去。您甘心做大樹(shù)，為我們遮風(fēng)避雨;您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來(lái);您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。同學(xué)們，師恩難忘，感恩教師，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

　　謝謝大家!

教師主題個(gè)人發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

　　大家(上午、下午)好!

　　伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是教育集團(tuán)XX學(xué)校的一名XX教師，我叫。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲---節(jié)日快樂(lè)!

　　此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。激動(dòng)之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō)：在我們教育界，在我們教育集團(tuán)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。我是第三代，土生土長(zhǎng)的娃。從小聽(tīng)到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的'故事，從小見(jiàn)到的是父輩們對(duì)獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了第一代、第二代的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國(guó)西部邊陲的安定...而我，一個(gè)第三代，有責(zé)任更有義務(wù)，用自己的青春守護(hù)、守護(hù)。帶著這樣的初心和使命，大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了特崗考試，XX年，我光榮的成為一名XX老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場(chǎng)，我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代XX人，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

　　教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)樵谖覀冃闹校�教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是未來(lái)。

　　作為一名教師，我們是幸福的!這種幸福感來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感來(lái)自于八師教育局為學(xué)校營(yíng)造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首XX年來(lái)的工作，所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!

　　記得第一次登上講臺(tái)，我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常，面對(duì)三年級(jí)童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒(méi)有駕馭課堂的能力，手足無(wú)措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來(lái)，我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無(wú)助，她沒(méi)有批評(píng)我，而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問(wèn)題，告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生，一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上，我漸漸地體會(huì)到教學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松、容易，也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。

　　XX年，我有幸參加了自治區(qū)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)授課大賽。對(duì)于初出茅廬的我而言，無(wú)疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗(yàn)是不足以完成好這次任務(wù)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強(qiáng)大的學(xué)科團(tuán)隊(duì)力量：從教材的重難點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到講課時(shí)的每一個(gè)字，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至每一個(gè)表情，都凝聚了學(xué)校英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過(guò)了不眠不休的備課煎熬，終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯背后，是我XX學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和組團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的支撐和無(wú)私的付出。能在這樣的學(xué)校，這樣的氛圍中工作，我是幸福的。

　　作為一名教師，我們是幸運(yùn)的!教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F(tuán)軍作戰(zhàn)”，這種“聚變效應(yīng)”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增，更多名校、強(qiáng)校的種子將扎根在廣袤的土地上，更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的教育圖景正徐徐展開(kāi)。集團(tuán)化辦學(xué)，受益最多的是我們這些青年教師，集團(tuán)定期組織各校區(qū)進(jìn)行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢(shì)學(xué)校和弱勢(shì)學(xué)校搭建一個(gè)資源共享和交流的平臺(tái)，將我們這些青年教師送上了“快車道”，讓我們成長(zhǎng)的更迅速。我今天能獲得的榮譽(yù)，就是給集團(tuán)化辦學(xué)交上的一份合格答卷。

　　集團(tuán)化辦學(xué)受益最大的，還是我們的孩子們。我所在的XX小學(xué)，%的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對(duì)學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野，了解外面的世界，更希望通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行，讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團(tuán)內(nèi)教師的交流，讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了聆聽(tīng)名師授課的機(jī)會(huì)。我們相信，隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的不斷推進(jìn)，我們的孩子也會(huì)擁有和城市孩子一樣的眼界，一樣的抱負(fù)。讓這些來(lái)自五湖四海孩子們從心里愛(ài)上愛(ài)上這片熱土，等他們長(zhǎng)大成人、學(xué)有所成之后能愿意回到、回到，為建設(shè)為發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，就是對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)最大的回饋。

　　老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給八師的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。教育騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!

　　最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家!

教師主題個(gè)人發(fā)言稿 篇3

　　同志們：

　　今天，區(qū)委、區(qū)政府決定召開(kāi)全區(qū)防汛抗旱工作會(huì)議，主要目的是安排部署全區(qū)防汛抗旱工作。5月1日至10月1日是嘉流域的主汛期，各地各部門(mén)務(wù)必嚴(yán)格按照國(guó)家防指的要求，扎實(shí)做好汛期防汛工作，并要繼續(xù)抓好抗旱保苗。剛才，榮秀書(shū)記宣讀了表彰文件，幾個(gè)單位作了交流發(fā)言，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同做好全區(qū)防汛抗旱工作。下面，我就如何做好今年的防汛抗旱工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　今年，我區(qū)遭遇了罕見(jiàn)的冬干連春旱，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、影響范圍廣，給全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極為不利的影響。雖然前些天下了幾場(chǎng)雨，在一定程度上緩解了當(dāng)前的'旱情，但是幾個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的旱情還沒(méi)有根本緩解，抗旱減災(zāi)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。根據(jù)氣象部門(mén)天氣趨勢(shì)預(yù)測(cè)，5月份降雨量偏少，7月中旬開(kāi)始有25天左右伏旱天氣。為此，我們必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，正視困難，不折不扣、一絲不茍地落實(shí)好全區(qū)春季抗旱工作會(huì)議，切實(shí)用好抗旱資金，夯實(shí)水利基礎(chǔ)，把旱災(zāi)造成的損失降到最低，確保農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。

　　同志們，久旱必有久雨，我們?cè)谧龊每购倒ぷ鞯耐瑫r(shí)，也務(wù)必把防汛工作作為頭等大事。據(jù)氣象、水文部門(mén)預(yù)測(cè)，雖然今年嘉陵江發(fā)生中高洪水概率較往年持平，但中小河流可能發(fā)生大水，局部暴雨導(dǎo)致的洪水災(zāi)害隨機(jī)性增大，暴雨、大暴雨天數(shù)多于常年。特別是去年螺溪河流域發(fā)生的特大暴雨洪澇災(zāi)害,為我們敲響了防汛的警鐘，絕不能有絲毫麻痹大意，務(wù)必抓好抓實(shí)。目前，就我區(qū)汛前檢查的情況來(lái)看，存在的問(wèn)題還比較多，主要表現(xiàn)在：一是由于近年來(lái)我區(qū)未發(fā)生較大洪水，導(dǎo)致一些和干部存在著僥幸心理，對(duì)防大汛沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)和充足的準(zhǔn)備；二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)在汛前未對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)部位進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)自己轄區(qū)哪些是重點(diǎn)防汛部位，是否存在安全隱患心中無(wú)數(shù)；三是一些地方和部門(mén)防汛預(yù)案編制不完善，責(zé)任人不清楚，防汛資金未落實(shí)、物資準(zhǔn)備不足，通訊不暢；四是區(qū)內(nèi)小（二）型水庫(kù)病險(xiǎn)嚴(yán)重，進(jìn)庫(kù)公路交通不暢，如遇堤壩垮損，后果不堪設(shè)想。這些問(wèn)題如不得到及時(shí)有效的解決，一旦發(fā)生暴雨洪澇災(zāi)害，損失的就不僅僅是財(cái)物，群眾的生命都難以得到保證。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必高度重視，寧可花錢買平安、不可花錢買教訓(xùn)，始終繃緊防汛這根“弦”，全面、深入排查并及時(shí)、徹底消除防汛安全隱患，確保安全度汛。

　　防汛安全，事關(guān)全局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必把當(dāng)前的防汛工作當(dāng)成一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成，抓緊抓好抓實(shí)。具體來(lái)講，要做到“三個(gè)到位”：

　　一是發(fā)動(dòng)要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必認(rèn)真分析大暴雨、大洪水災(zāi)害形勢(shì)，牢固樹(shù)立防大汛、搶大險(xiǎn)，克服麻痹大意、僥幸心理和松勁情緒，切實(shí)做到“寧可備而無(wú)汛、不可汛而不備”，把統(tǒng)一到上級(jí)委、政府的要求上來(lái)，統(tǒng)一到確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，層層宣傳，層層發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)全民參與，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　二是防汛預(yù)案要到位。這是防汛搶險(xiǎn)工作的基礎(chǔ)，必須提早做好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位要在原有預(yù)案的基礎(chǔ)上及時(shí)會(huì)商分析，再完善、再細(xì)化、再落實(shí)。對(duì)重點(diǎn)水庫(kù)、嘉陵江和螺溪河沿岸城鎮(zhèn)、低洼地帶和地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段或區(qū)域，要公布行政首長(zhǎng)和部門(mén)責(zé)任人。特別是山洪地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)、易發(fā)地段和病險(xiǎn)水庫(kù)，必須更加嚴(yán)格地實(shí)行24小時(shí)值班監(jiān)測(cè)制度，如遇緊急情況要在第一時(shí)間通過(guò)投親靠友避躲和轉(zhuǎn)移疏散等辦法，緊急轉(zhuǎn)移群眾，確保安全度汛。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，干部要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全力組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。去年，我區(qū)投入資金470萬(wàn)元，開(kāi)展了山洪災(zāi)害防治縣級(jí)非工程措施建設(shè)，該系統(tǒng)汛期將投入使用，各地要落實(shí)專人管理各個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)，確保各個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)信息及時(shí)匯集到中心預(yù)警平臺(tái)，加強(qiáng)群測(cè)群防管理人員培訓(xùn)，掌握雨量站、預(yù)警廣播等監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)備的使用技能，確保山洪災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠按預(yù)案要求及時(shí)組織人員撤離。

　　三是搶險(xiǎn)準(zhǔn)備要到位。一要搞好安全檢查。將各類水利工程、橋涵、碼頭、物資倉(cāng)庫(kù)、供電供水設(shè)施、通信線路、廣告牌等作為防汛工作的重點(diǎn)，全面檢查，消除隱患，及早處置。二要落實(shí)防汛物資。要及時(shí)準(zhǔn)備防汛搶險(xiǎn)的船只、麻袋、木材、油料、車輛等；檢修河心洲壩救生高臺(tái)、救生船只等防汛設(shè)備設(shè)施，確保汛期能夠正常投入使用。三要落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位要成立搶防突擊隊(duì)，指定搶險(xiǎn)部位。同時(shí)，要組織流動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)，抽調(diào)精干搶險(xiǎn)人員，一遇險(xiǎn)情，立即行動(dòng)，全面出擊，及時(shí)救助。

　　防汛工作責(zé)任重于泰山，任何環(huán)節(jié)都來(lái)不得絲毫麻痹和懈怠。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必以非同尋常的謀劃和工作積極性，切實(shí)加強(qiáng)，嚴(yán)明紀(jì)律，服從指揮，科學(xué)調(diào)度，扎實(shí)做好防汛工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展有力支撐。

　　一要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。做好防汛抗災(zāi)工作，關(guān)鍵在于落實(shí)責(zé)任制。要將每一條河流、每一個(gè)城鎮(zhèn)、每一座水庫(kù)、每一處險(xiǎn)工險(xiǎn)段的防汛責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任單位和責(zé)任人，對(duì)已經(jīng)納入治理防范地質(zhì)災(zāi)害的險(xiǎn)區(qū)也要落實(shí)責(zé)任人，特別是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的病險(xiǎn)工程、重點(diǎn)工程更要高度重視，倍加小心。各地一定要抓緊落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，全面實(shí)行問(wèn)責(zé)制。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制貫穿到防汛工作的全過(guò)程。防汛主要責(zé)任人要身體力行，親自指揮，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)措施，深入調(diào)查研究，解決工作中存在的突出問(wèn)題，把防汛責(zé)任制真正落到實(shí)處。

　　二要進(jìn)一步加強(qiáng)配合。防汛工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面的工作，各地各單位務(wù)必認(rèn)真落實(shí)防汛會(huì)議，以全區(qū)防洪安全大局為重，服從統(tǒng)一調(diào)度和指揮，切實(shí)履行職責(zé)，做到令行禁止，步調(diào)一致。氣象、水文、水務(wù)、防汛和國(guó)土部門(mén)要加強(qiáng)汛期值班，及時(shí)掌握和分析雨情、水情、汛情及地質(zhì)災(zāi)害情況，暢通信息，當(dāng)好參謀；電力、交通、建設(shè)、民政、公安、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門(mén)要分別搞好搶險(xiǎn)物資、交通、通信、電力等服務(wù)，加強(qiáng)安全保護(hù)，確保有大汛而無(wú)大災(zāi)，有大災(zāi)而無(wú)大疫，確保災(zāi)民及時(shí)安置和救濟(jì)。

　　三要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各相關(guān)部門(mén)和單位務(wù)必安排干部24小時(shí)防汛值班，不得擅自離崗，玩忽職守；要做好值班記錄，遇重大事件要及時(shí)向區(qū)防汛辦和區(qū)政府值班室報(bào)告；要加強(qiáng)防汛巡查，尤其是對(duì)重要堤段、重點(diǎn)部位的巡查和記錄；要牢固樹(shù)立全局觀念，服從命令，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持局部利益服從全局利益。對(duì)不力、工作疏忽、處置失當(dāng)而造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　同志們，防汛抗旱工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的，堅(jiān)持防汛與抗旱兩手抓，鼓足干勁，扎實(shí)工作，堅(jiān)決把災(zāi)害造成的損失降到最低，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！