畢業典禮上優秀學生發言稿（通用34篇）

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　上午好！

　　“時光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的黨校學習生活即將結束，能夠代表優秀學員在這里發言，我十分高興。

　　20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進黨校的大門，兩年半的學習、研討和實踐，同學們真誠相處、熱心交流，我們收獲了很多很多。回顧這段時間，和老師、同學們在一起學習、相處的點點滴滴，溫馨難忘，感觸至深。 “學有長進增智能，廣采眾收獲益豐”。兩年半的學習內容豐富，形式新穎。黨校為了讓我們學有所得，周密地安排了成體系、上水平、上檔次的教學計劃。精挑細選陣容強大的任課老師。老師們認真備課、上課，授課時言之有物，時有閃光創新的觀點，引人入勝，回味無窮。在此請允許我代表20__級全體學員向黨校授課的老師們表示衷心的感謝。

　　兩年半的學習，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的同學們，大多數都是由陌生到相識，從相識到相知。課堂上我們專心聽講，研討時我們虛心請教，交流時我們坦誠相對，實踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開篇！在這即將畢業的時刻，我們同樣對睢縣黨校滿懷深深的眷戀。我們眷戀黨校濃郁、厚重的文化積淀；我們眷戀黨校老師們的人格魅力和博學多才；我們眷戀黨校清幽的學習環境；我們眷戀在黨校歷經收獲的點點滴滴。兩年半的時間，我們浮躁的心靈得到了洗禮，內心多了一份寧靜，多了一些平和，多了一絲坦然，我們沉淀了自己的思想。積累了豐富的知識。

　　兩年半過去了，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，我們會多一份理智，多一份成熟，多一份責任，更加努力學習，踏實工作，不辜負組織的培養和期望。

　　同學們，讓我們共同祝福，黨校的明天更美好！我們的明天更燦爛！

　　謝謝大家！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　小學六年光陰似箭，眨眼間，我們已經畢業了！美好的時光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。

　　這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……再見，朋友！我們一起成長，一起學習，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見，同學們！咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好！”再見，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了！往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。

　　“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您！再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇3

　　敬愛的學校領導老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸站在這里，代表xx學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業晚會上的歡笑與淚水.....太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。

　　四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。

　　感謝母校，為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；四年里，我們目睹了化工大學的不斷發展，我們有幸成為化大首屆畢業生，在新的起點上與母校共同進步。

　　感謝老師，四年里你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!

　　感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。

　　感謝同學，四年里我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。

　　畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。

　　畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

　　親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們秉承母校“強學力行，喻理求真”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!讓我們發揚化大多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。

　　最后，祝xx大學明天更美好!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業生在此發言。清風暖陽依舊，驪歌卻已悄悄唱響。此時此地，我清醒地意識到，我們要畢業了，要和心愛的大江聲說再見了。

　　這幾天，一有時間，我就獨自在校園走走看看，忽然發現，原來有這么多的細節被我們忽略。從食堂往宿舍那邊走，我們可以看到孔圣人和魯迅靜默在那里，和藹地看著我們，他們在引導著我們學習呢。身旁是楊梅樹上成熟鮮紅的誘惑，光是看看便唇齒酸甜。再往“江流有聲”處移步，我們可以看到池塘沉鱗競躍，疏影搖曳，可以看到三月初春櫻花的魅力散發，也可以看到十月金秋銀杏的燦爛芳華。江聲溫存了我們三年美好絢爛的回憶，我們又怎么舍得離別呢？

　　不愿說再見的，有晨曦微露時陪我們晨練、夜深等我們就寢后才披星戴月返程入眠的老班，他們在考試失意時給我們勇氣，比賽得意時給我們鼓勵；有我們各科可愛有才、心存大愛的任課老師，你是否記得某位老師上課頻出的口頭禪呢？記憶猶新的應該是以下這些：上課走神時偶然望向窗外，卻不料與一雙親切的、凜冽的眼神對視；每次想摸索出某位老師的每周穿衣規律，卻發現有的定期穿著西裝配著涼鞋，有的卻鐘情那條深藏不露寬松適度的人中呂布馬中赤兔衣中七分褲。仔細留心你還能重新認識那些與我們同作息、共奮斗的生活老師，起早貪黑準備佳肴的食堂阿姨，時刻關注校園安全的保安警衛，這些人，我們又怎么能夠忘記呢？更有年級部亮部長、熊大、鑌哥，每有大事，便出現在灰棕色的廣播盒子里，用熟悉清脆、滿懷關心的迷人煙嗓給我們指點、助威，三年陪伴是他們最長情的告白；還有一位，如果說江聲是艘大船，那么肖正章董事長便是掌舵人，我至今還記得七年級的某次國旗下講話，他說加上我們這一屆正好是99個班，大家要一起追求卓越，力求完美。這個精神伴隨著我們度過了初中三年。親愛的老師，您是我們成長道路上的非親勝親之人。春風十里，不如三年有您！

　　三年下來，最近距離見證了我們的成長、目睹了我們的變化的人，便是同窗。請同學們看看你身邊的熟悉的人，他們與當年相比，多了哪些變化？你是否記得每次打午餐鈴時那個最早飛出教室的人？你是否記得每次深夜里傳來的呼嚕聲？你是否記得做任何事都會顧忌到你的死黨？你是否還會記得每個晚自習下課陪你在青年廣場跑步散心的那個人？三年同窗，我們從四面八方來，又到五湖四海去。親愛的同學，你們的溫馨陪伴激勵著我們奮勇向前。

　　我們更要感謝這個夢開始的地方。江聲為我們提供了多項發展的平臺：班級的特色主題班會，溫馨可愛的學生宿舍，田徑場的奔跑吶喊，藝術節的百家爭鳴，軍營訓練的颯爽軍姿，炭河古城的歷史探索……這些，都是江聲為我們精心準備的青春禮物。我記得賀校長說過：條條大路都通羅馬，慶幸的是我們都生長在羅馬。親愛的江聲，您見證了我們的蛻變，記錄了我們的成長。感謝您，用愛滋養了我們的靈魂，用知識點綴了我們的青春！

　　聚散苦匆匆，但請不要感到悲傷，離別是為了更好的相逢。三年青春已經染成了我們人生的底色，江聲永遠是家，又何談分別呢？此時此刻，我們道聲珍重，不訴離殤。邁向未來絕對不是喊口號、打嘴炮、隨大流、打水漂就能成功的。有的同學可能覺得無所謂。但我想說，我們每次看著抖音和電影里別人的生活，穿越世界的旅行，卻只能羨慕著他們，同是寒窗苦讀，難道就甘心做一個陰暗角落里的配角嗎？《奇葩說》的辯手熊浩這么說：你想要怎樣的生活，取決于你走怎樣的路，你是選擇the right way還是the easy way。我期待我們與未來文質彬彬的自己相逢，孔子主張“文質彬彬，然后君子”，作為江聲人，我們要時刻秉承向善向上，求知求真的校訓。我期待我們未來與從容淡定的自己相逢，遇順境，處之淡然；遇逆境，處之泰然。“人生如逆旅，我亦是行人”。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。幾天后的中考僅是人生路上多數考驗之一，希望各位都能保有內心的平靜，不論窗外是花繁柳密還是狂風驟雨，都要以不變應萬變，這樣未來才能撥得開，才能立得定。希望大家三年寒窗負篋登頂，能看到蒼山負雪，明燭天南。

　　“江涌四海雄渾在，聲震八荒五岳來”。從江聲走出去的我們，不會辜負腳下這片熱土，更不會辜負這個偉大的時代，定將會創造屬于我們這代人的精彩。親愛的同學，請以青春之我，向夢想赴約，我們的模樣，定將是這個世界未來的模樣！

　　此致

　　敬禮

　　發言人：

　　20xx年xx月xx日

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇5

　　歲月匆匆，時光飛逝，我們就要畢業了，就要離開生活多年的母校。大家都難舍難分。

　　六年的小學生活，我們在老師的關心教育下，快樂學習，健康成長。同學們團結友愛，互幫互助。留下了許多美好的回憶，在這在即將離開的時刻，我們舉辦了難忘的畢業典禮。

　　大家分組圍坐在桌子旁邊，桌上擺滿了西瓜，瓜子。首先是。首先校長講話：“親愛的同學們，你們即將要離開你們的母校，你們都長大了，就要升入更高的年級，我可真為你們高興啊。我祝你們努力學習，早日成才。”大家報以熱烈的掌聲。

　　接下來是高老師講話，他說：“我希望大家多學科學知識，為祖國建設出力。

　　然后，他拿起刀，咔嚓咔嚓把西瓜全切開，大家有說有笑的吃了起來。

　　這時有人建議表演節目，京劇班的同學擺開架勢唱了起來，，《沙家浜》《紅燈記》。小演員們字正腔圓，姿勢優美，大家跟著唱了起來，教室里彌漫著濃厚的京腔京味。突然，不知誰喊了起來，歡迎金老師表演節目，金老師是我們的班主任，教我們語文，是我校有名的金嗓子，金老師倒也大方，走上講臺，“我為大家唱歌英文歌吧”。“ABCDEFG……”同學們也跟著唱，金永峰唱的最起勁。在大家的要求下，他又為我們長了幾首流行歌曲。

　　教室里充滿了歌聲、笑聲。大家都沉浸在歡樂中。

　　這個畢業典禮，將永遠珍藏在我的記憶中。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學

　　在這陽光高照烈日炎炎的夏天，我們最后一次相聚在生活了六年的母校。

　　從一年級到六年級一共有三位教我的老師，第一位老師如果發起火來實在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發火就像我們的媽媽。

　　第二位老師，他發起火來，就像火山爆發一樣，當都當不住，但他從不打我們。現在這個老師，從不發火，要是發火也是訓斥一下，總給我們講道理，從不打我們。

　　難忘在小學入隊時大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領巾，難忘在教室里讀書，難忘在下課時我們歡樂的聲音。

　　從小學一年級到六年級，我們從弱小變成強大，從無知變的懂事，從幼稚變的成就起來了。

　　學習是無邊無際的，誰都不能什么都知道。孔子也被兩個小孩難倒過。我們要在知識的海洋里學習。一句話說得好：“人活到老，學到老。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇7

　　尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今日，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班教師們致以崇高的敬意!

　　六年的學習時光是短暫的，是完美的、是難忘的。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入學校的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的.求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的夢想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，資料深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的舍不得也要舍得!

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇8

　　一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式

　　時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

　　下午14：0 0—17：30

　　地點：

　　參加對象：中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

　　證書發放方式：畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。

　　二、部門職責分工

　　各教學單位：填寫學位證書、畢業證書。

　　提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

　　組織學生按時領取和退還學位服。

　　組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)

　　組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

　　安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

　　確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

　　邀請、組織教師代表參加典禮。

　　要求學生領取證書后回原位就座。

　　為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

　　維持會場秩序。

　　國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。

　　黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。

　　安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

　　準備校領導講話稿。

　　領取和交還校領導的學位服。

　　宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發新聞稿件。

　　畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

　　團 委： 畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

　　教務處： 負責畢業典禮的方案制定及組織工作。

　　擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。

　　制作懸掛會場內外的橫幅。

　　制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

　　準備本屆畢業生情況文稿。

　　領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。

　　購買、擺放礦泉水。

　　研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

　　具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。

　　留學生處：填寫留學生畢業證書。

　　邀請使館等機構的人員參加典禮。

　　接待畢業留學生家長。

　　提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

　　學生處： 指導相關單位填寫畢業證書。

　　負責接待中國學生家長。

　　保衛處： 劃定汽車停車位及自行車停放區域。

　　畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。

　　負責會場的消防安全。

　　派保安協助懸掛橫幅。

　　后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

　　協助布置典禮會場(準備臺布)。

　　提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

　　學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。

　　照相當天準備15把椅子。

　　資產管理處：負責發放和收回學位服。

　　準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。

　　電教中心： 錄像、照像，照畢業合影(詳見 “時間安排”)。

　　提供會場多媒體服務(畢業生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。

　　準備典禮開始前播放的輕音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放“友誼地久天長”。

　　三、畢業典禮程序

　　(一)中國本科生畢業典禮程序

　　主持人：學院院長

　　1、宣布畢業典禮開始

　　2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)

　　3、校領導講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)

　　6、頒發優秀畢業生和服務基層畢業生證書

　　7、頒發學位證書、畢業證書

　　8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

　　(二)外國本科生畢業典禮程序(約60分鐘)

　　主持人：漢語學院院長

　　1、宣布畢業典禮開始(14：00)

　　2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)

　　3、校領導講話(不超過6分鐘)

　　4、教師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、畢業生代表發言(不超過5分鐘)

　　6、頒發優秀畢業生證書

　　7、頒發學位證書、畢業證書

　　8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

　　(三)中外研究生畢業典禮

　　主持人：研究生部副主任張華副教授

　　1、 宣布畢業典禮開始(16：2 0)

　　2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業生情況(約5分鐘)

　　3、 校領導講話(不超過6分鐘)

　　4、 導師代表講話(不超過5分鐘)

　　5、 畢業生代表發言(不超過5分鐘)

　　6、 頒發學位證書、畢業證書

　　7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業典禮結束。

　　四、證書頒發辦法

　　學生在指定區域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。

　　要求：(1) 畢業生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發證書時到主席臺上服務。

　　(2) 優秀畢業生證書每人2份捆綁發放;博士、碩士、本科畢業生只發畢業證書。

　　中國本科生上臺領取證書的順序為：優秀畢業生、服務基層畢業生、其他獲得畢業證書的畢業生

　　留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優秀畢業生、泰國分校畢業生、漢語學院畢業生。

　　研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

　　注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業生領取證書后應回到原位就座。

　　另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

　　音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇9

　　【開場部分，軍號過后】

　　尊敬的各位領導、老師，家長，親愛的同學們：大家晚上好!

　　這里是哈爾濱工程大學思想政治理論課教學研究部20xx年畢業典禮暨學位授予儀式的活動現場，歡迎各位的到來!

　　七月，是一個綠意盎然，生機勃勃的季節，同時也伴隨著畢業離別的感傷，但是畢業同樣意味著希望、預示著一段新的征程。四年砥礪，執著進取心無悔;數載傳承，篤行超越共揚帆。流年似水，光陰荏苒。隨著畢業鐘聲的敲響，思政部將送別首屆畢業生。美麗的校園，留下了你們青春的足跡與風采。轉眼間，你們畢業了，我們心中盈滿了不舍，你們眼中也充滿了留戀。希望在今晚，大家最真摯的祝福可以傳遞到你們的心間，伴你們走上人生的另一方沃土。

　　現在我宣布哈爾濱工程大學思想政治理論課教學研究部20xx年畢業典禮暨學位授予儀式現在開始!

　　請全體起立，奏國歌(國歌奏畢)

　　請坐。 下面進行大會第一項【介紹到會領導及家長代表】

　　(請在我介紹完所有的到會同志后大家再報以熱烈的掌聲):他們是----

　　校領導：

　　思政部主任陳坤同志;

　　思政部副主任程早霞同志;

　　思政部副主任陳紅同志;

　　思政部主任助理楊志剛同志;

　　思政部學工辦主任吳嵐同志;

　　人文學院20xx級輔導員金璐璐同志;

　　思政部畢業生家長代表：

　　參加畢業典禮的還有思政部的其他老師

　　現在，讓我們以最熱烈的掌聲對以上領導、嘉賓的到來表示最誠摯的謝意! 下面進行大會第二項 【回眸校園】

　　你們自九月走來，于七月將要離開，來去都在火熱的季節，誠如你們在母校四年如火的青春。走過懵懂無畏的大一，成長于意氣風發的大二，成熟于淡定內斂的大三，收獲于碩果累累的大四。大學四年中的成功與喜悅，會成為你們記憶中最幸福的畫面。四年學習生活中的辛酸苦辣，在你們回首之時，也會變為成長道路中的寶貴財富，伴隨你們在以后的道路上走得更遠、飛得更高。下面就讓我們一起通過大屏幕來回憶這四年來的點點滴滴。

　　(播放視頻)

　　在今天這個特殊的日子，這一張張洋溢著青春的笑臉相信都已被我們在座的每個人所銘記。

　　下面有請思政部主任陳坤同志宣讀授予20xx屆黑龍江省高校“優秀畢業生”光榮稱號及授予20xx屆校“優秀畢業生”光榮稱號的決定的決定。(09本：曹翠娜、閆楚;11研：張萍)

　　下面請思政部副主任陳紅同志宣讀20xx屆碩士研究生畢業的決定及授予20xx屆畢業碩士研究生學位的決定。

　　下面請思政部主任助理楊志剛同志宣讀20xx屆本科生畢業的決定及授予20xx屆本科畢業生學位的決定。

　　(宣讀完畢)

　　歲月深埋在土中便成了琥珀，我們的相逢一定是最美的那一顆，若問這花樣年華中最暖最真的是什么，那就是我們風雨同舟相攜的手，記憶中這一張張鮮活的笑臉一如昨日，輕輕叩動心中一根最柔軟的弦。都說童年是回憶時含淚的微笑，我們在大學的青春歲月又何嘗不是如此。

　　相信在座的各位畢業生肯定有很多想要表達的思緒，下面有請優秀畢業生代表曹翠娜同學發言。

　　下面進入大會第三項 【難忘師生情】·

　　青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。作為思政部的學子，這幾年來受到了學院領導老師的深切關懷和無私幫助，是他們讓我們的同學取得今天的成就。并且6月22日晚5點開始，思政部“今朝續溫情，明日再相會”畢業生歡送會在41#五樓圖書館舉行!我們思政部主任，黨總支 書記陳坤老師，副主任程早霞老師，主任助理楊志剛老師，教學主任張世洲老師，學工辦主任吳嵐老師以及各教研室教師出席歡送會。歡送會上，畢業生們與老師共話情誼，訴說大學四年的感激之情。同學們之間暢聊畢業后的種種設想，，講述大學期間的同窗情結。師生一起共畫本科生涯最完美的句號，當天氣氛歡快活潑，每個人享受其中，我們趕緊來看看當天活動的場景以及我們這群可愛的老師們和他們的學生間最濃厚的師生情誼。請看大屏幕! (播放視頻)

　　結束：我們真心為自己學習生活于這樣一個和諧溫馨的學院而感到驕傲與自豪。

　　接下來有請學生代表閆楚向老師獻禮，有請我們的教師代表：楊志剛老師、張世洲老師。

　　(獻禮，教師代表：張世洲、楊志剛，學生代表：閆楚)

　　接下來有請教師代表——張世洲老師發言。

　　(張老師發言) 講話完畢，感謝!

　　下面請畢業生代表為學院獻禮!有請。。。。。。。

　　(獻禮)感謝。。。。。。

　　接下來有請思政部主任陳坤同志為畢業的同學寄語。

　　下面進入大會第四項 【感恩親子情】

　　同學們四年的大學生涯離不開父母的一路支持和陪伴，今天你們終于迎來畢業、走向社會。首先讓我們觀看一段由091331班田宇同學的父母從安徽發來的視頻，聽一聽家長的心聲。

　　(視頻寄語)感謝田爸爸和田媽媽為我們畢業同學帶來的最誠摯的祝福! 接下來我們的同學要用自己的方式感恩父母四年來的溫暖親情。有請畢業生代表向畢業生家長代表獻禮。有請：

　　(獻禮)

　　今天，我們很榮幸地請到了閆楚、胡昕冉、位同學的家長來到我們畢業典禮的現場，下面有請畢業生家長代表——091332班劉天矢的父親發言。 感謝劉叔叔的真情祝福!

　　下面進入大會第五項 【勤勉奮進志】

　　我們的畢業生即將踏上新的旅途，書寫嶄新的輝煌。在畢業之際，他們將一起進行誠信宣誓。首先歡迎 領誓人：劉喆瓊上臺

　　下面進入大會第六項【學位授予儀式】

　　下面要進行的是典禮最隆重的一項內容，我們的畢業生們即將接受學位授予儀式。這意味著他們將正式畢業、告別四年的大學生涯。他們將帶著對母校的祝福和對未來的希望上臺接受莊嚴的撥穗禮和學位授予儀式。下面有請哈爾濱工程大學校領導，思想政治理論課教學研究部主任陳坤同志上臺，為畢業生頒發畢業證書、學士學位證書和鮮花并撥穗!

　　(領導站好，禮儀送上證書、鮮花后)

　　首先進行的是碩士研究生組的學位授予儀式!

　　下面請 同學上臺，接受學位授予儀式;

　　下面請張家楠同學上臺，接受學位授予儀式;

　　下面進行本科生組的學位授予儀式

　　下面請優秀本科畢業生曹翠娜 閆楚同學上臺，接受學位授予儀式; 下面請----- -------上臺，接受學位授予儀式;

　　(進行儀式，最后一組下臺后)

　　讓我們再次以最熱烈的掌聲祝福我們所有的畢業生們!

　　【校領導講話】

　　畢業證書握在手中，09級本科生，11級碩士研究生完成了從學生到校友的轉變，他們將踏上社會這所大學，在不久的將來還要開創自己的事業。面對未來，或許你們會有些許迷茫與不知所措。那么接下來讓我們掌聲有請為我們畢業生寄語。

　　【尾聲】

　　今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。學院祝福大家在人生的新征程中，一路披荊斬棘，勇敢開拓出光明的未來，采擷到成功的碩果。同學們，即使前途不總是鮮花燦爛，會有荊棘坎坷，但只要全力以赴發揮出自己的光和熱，你們就可以青春無悔、笑對人生。作為畢業生的你們，擁有無限的青春，擁有充足的活力，擁有膽識與智慧，你們定會書寫出屬于自己的無比燦爛的未來。你們在今天揚起風帆，迎接未來;母校在明天，將以你們為榮，以你們為傲!卓越進程的道路上，我們一個都不能少!

　　接下來請全體同學起立，合唱校歌。(唱畢，軍號聲)

　　最后，我宣布哈爾濱工程大學思想政治理論課教學研究部畢業典禮暨學位授予儀式到此結束!同學們，你們畢業了!(同學們回復：“我們畢業了!”) 記得 常回家看看

　　感謝大家的到來!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇10

　　北大國家發展研究院的老師、同學、家長們：

　　大家上午好！

　　今天是北大國家發展研究院和北大國際20xx屆畢業典禮，現在同學們的心情一定是充滿了喜悅與對未來的期盼，希望知道，當走出北大美麗的校園時，迎接各位的將會是一個怎樣的世界。巫老師剛才曾談到，四年前，同樣是在畢業典禮上，在與同學們告別后，我前往世界銀行工作。在世行工作的四年，對我來說，就像再次讀了一個大學。今天，我想利用這個機會，和各位分享一下，我這四年觀察、分析所獲得的對世界經濟的未來，與中國發展前景的一些心得、看法。

　　首先，眾所周知，自20__年全球金融經濟危機爆發以來，發達國家的經濟一直在低谷徘徊，尚未走出危機。現在國際上有一種觀點，認為美國、歐盟、日本等發達國家，將會陷入一個持續多年的“新常態”，表現為經濟增長非常緩慢，投資回報率非常低，而且充滿了各種風險，這將會是各位同學們畢業走出北大時面對的國際大環境。

　　但談到中國經濟，我還是充滿信心。即使是外部環境不利，中國經濟有可能依然是“風景這邊獨好”。雖然作為全球最大的出口國，全球經濟的低迷勢必會對中國經濟造成影響，但從短期來說，中國進行反周期刺激的空間很大、可用資源很多：作為一個發展中國家，中國還可以在產業升級、改善基礎設施，環境保護、社會工程等投資回報率高的領域進行投資，拉動國家經濟的增長；同時，政府的財政狀況在世界上屬于最好的國家之一——積累的財政赤字只有GDP的40%左后，而發達國家的財政赤字則普遍超過GDP的100%甚至200%；并且，政府可以利用財政資金作為杠桿，啟動豐富的民間儲蓄投入到這些項目中；投資需要進口國外的技術和設備，中國則擁有全球規模最大的外匯儲備。這些因素，使得中國經濟在短期內，無論國際形勢如何風云變幻，都有可能維持8%甚至更高的增長。

　　從長期看，一個國家的經濟增長，最重要的驅動力是技術的不斷創新，產業的不斷升級。作為一個發展中國家，中國依然擁有巨大的技術創新和產業升級的后發優勢，如果把這個優勢利用好，中國至少還可以在未來20年保持年均8%的經濟增長。如果這個判斷是正確的，當各位同學走入社會參與工作之時，將會是幾代中國知識分子孜孜以求的，中華民族的偉大復興，與中國重新屹立在世界強國之林的夢想實現的時代。

　　在20__年赴世界銀行工作前，我曾預測，到2030年，中國經濟的總規模，將會與當今世界第一大國——美國一樣大。在未來相當長一段時期，世界經濟可能相對低迷的背景下，中國經濟保持一枝獨秀，那么中國經濟成為全球最大經濟體的時刻，也將提前5年，甚至10年。迎接各位同學走出校門的將會是這樣一個充滿希望的偉大時代。

　　當然，我此前所述，都還只是一種可能。首先，中國經濟要長期保持高速增長，尤其是在外部環境相對不利時，必然會遇到很多意想不到的挑戰和風險。中國未來的發展非常需要作為社會精英的北大的學生以舍我其誰的擔當，尋找方案，引領社會克服各種困難。

　　其次，我們現在正處于一個300年來再次出現的國際格局大變革的時代之中。在這樣的歷史大舞臺上，將會出現很多新的問題，過去的理論不曾研究過、過去的經驗不見得適用。因此，各位同學要像馬浩老師，以及柳傳志先生在前面的致辭中強調的那樣，不能簡單照搬過去的理論和經驗，必須有一種不唯書、不唯上、只唯實的解放思想、實事求是的精神，理解問題的本質，創造性地尋找解決問題的方案，這樣才能夠成為推動時代進步的領軍人物。

　　第三，隨著中國經濟的不斷發展，中國在國際政治、經濟舞臺上的影響力也將會越來越大。作為北大的學生，社會的精英，各位同學在思考問題時，不僅要立足中國，同時也要放眼世界。對自己的要求，不僅要作為中國未來的領軍人物，也要以成為國際機構領導人和世界意見領袖的標準來培養和要求自己，隨時準備承擔中國人在新的國際格局下的使命。

　　第四，我們所追求的中華民族的復興，不僅僅是經濟水平的提高和生活的改善，同時，也應該是文化的復興。中華文化的復興最重要的內涵，就是把中國幾千年來代代傳承的“人饑己饑、人溺己溺”這一以仁為核心的價值不斷地發揚光大。這要求北大的學生以身作則，任重道遠地按這一道德準則來實踐。

　　最后一點，我希望，同學們在走出校園后，能夠安排好工作和生活，上述提到的這些機遇和挑戰的掌握和克服，都要求各位同學必須擁有堅強的意志和強健的體魄，為個人的事業和國家的發展貢獻數十年。

　　同學們，我相信各位經過北大的學習和熏陶，走出校門參加工作后，一定可以在未來交上來一份滿意的答卷。10年、20年、30年之后，當你們有機會站在北大的這個講臺，面對年輕的學生時，你們可以很驕傲地說，我們這一代人為我們個人、為我們的國家、為我們的世界帶來了一個美好的時代。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇11

　　親愛的同學們：

　　六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。

　　同學們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學生，父母牽著你稚嫩的小手邁進這美麗的海棠學校，轉眼，你們已經長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時，你們已經學業有成、事業有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個長不大的孩子。現在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里。可能在你們的眼里，老師過于嚴格，不近人情，甚至有時還大發脾氣。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表揚、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個足跡。

　　今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這里，老師送你們三句話作為禮物，請裝進你們的行囊里：

　　第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內心世界。閱讀是06班之所以優秀的法寶，上中學后，你們會忙于學業，但是再忙都不要忘記在06班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時間繼續堅持閱讀。現在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學名著陶冶心靈，讀科普書籍培養科學素養和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運降臨。

　　第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。

　　“創最優的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內涵。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個人的發展時區也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新。”永遠追求進步，隨時有新的境界。因此，每個同學不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應對環境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。

　　第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

　　今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個暑假怎么安排？中學生活該怎樣過？機會總是讓給有準備的人，彎道超車，便能贏得一個良好的開端。

　　世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進步！

　　同學們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!在這風和日麗，艷陽高照的日 子里，我們迎來了在小學階段的最后一次歡聚。

　　與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有 千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相 信同學們，你們的感受也與我一樣吧。從入學 到現在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹 和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親 眼看到門衛老伯伯種下的，現在，它已經增添 了六個年輪，而櫻樹則見證了它的成長。我們 就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎?

　　看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不 禁又勾起了我的回憶……

　　記得二年級的那個“六一”兒童節，學 校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠 而是水泥，由于拍賣會過于擁擠，我被同學擠 倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥 地上，當我艱難地從地上爬起來時，發現左膝 上的皮已經磨破，血很快流了出來，我慢慢地 向教室走去，疼痛繼續蔓延著。這時，很多同 學見了說：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋 磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口 周圍的石子擦掉吧!”“哦，快去衛生室!” 同學們七嘴八舌地關切地問著我。后來，我被 一群好心的同x學架著胳膊去了衛生室，徐老師 仔細地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧 嘴地想哭，同學的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動了，只能留在教室里，但我的 心依然是充實的、快樂的!

　　記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝 局時，我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選 手501班。什么?我們失敗了，這是我們三班 拔河比賽中遭遇的挫折，因為，我們從未 被打敗過，當時的局勢非常的緊張，一比一平 !我們打成了平手，最后一局定勝負!我們一 開始時畢竟有些難過，導致力量有些減退，但 是一想到集體的榮譽高于一切，便再次信心滿 滿，精神抖擻地上了“戰場”“加油，加油! ”曹老師帶領著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助 威，我們咬緊牙關，拼盡了全力，好!繩子已 經在向我們這邊移動了，幅度越來越大了，隨 著裁判一聲哨音，對方的繩子一松，我們全倒 下了。“勝利了，勝利了!“我們躺在地上歡 呼：”“五連冠，五連冠!”曹老師更是激動 得滿臉通紅。是的，我們經過一番波折最終靠 實力再次奪魁!

　　那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣 柜最顯眼的地方，因為它見證了集體舞全校第 一的成績!

　　小學生活的往事歷歷在目，每一抹都是 我們記憶藍天中別具一格的云彩。

　　光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小 學的師友，邁入中學的大門，告別童年的幼稚 與天真，走向少年的懂事與成熟。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們擁 住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這 永久的記憶吧!

　　謝謝大家!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家現在好！

　　今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的'日子。今天在這里舉行20--屆畢業生畢業典禮。在場的六年級全體同學們經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑；有的略顯羞澀；有的用充滿好奇的眼神看著我。從20--年的9月起，1年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。在春運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動！在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

　　一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。

　　老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學習進步！永遠快樂。

　　謝謝大家！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的學長學姐們：

　　大家晚上好！

　　我是學院的**級的學生陳遠航。很榮幸，也很激動，能夠代表全體在校生在這莊嚴而隆重的畢業晚會上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最衷心的祝愿。祝賀你們如期完成學業，帶著學術的智慧，生活的理想，踏上新的征程，開啟人生新的篇章！

　　相逢又別離，歸帆又離岸。母校的每一個角落，都珍藏著你們的友情，母校的每一方土地，都彌漫著你們的夢想。你們在這方土地上，與朝氣蓬勃、迅速發展的母校一同成長，在“愛學校、講規則、負責任、共分享”的撫醫價值觀的指引下，憑借“格物致新，厚德澤人”的校訓為你們打下的靈魂烙印，你們必將在以后的道路上乘風破浪，贏得精彩；而南昌大學撫州醫學分院”這個名字，也必將因為你們的精彩人生而更加響亮。

　　回想我們剛進入校園時，是你們在學習上給予我們細心的指導讓我們走出迷茫；在日常生活上，是你們無微不至的關懷讓我們感到大學的溫暖；在人生的道路上，是你們及時的指點迷津才讓我們步上前進的道路。在這里我代表在校生向將畢業的學長學姐說聲謝謝，謝謝你們，是你們的關心和幫助讓我們逐步成長。而如今你們將滿載希望與祝福踏上新的征程。回想曾經的大學生活，我相信你們是充實而快樂的，哪怕流淚過、痛苦過，但我相信此時此刻的你們是激動的。因為三年積淀、三年的付出終于將迎來一個全新的舞臺，展示你們的才華。我相信經歷了三年的大學生活，此時你們的心情一定是別樣的，三年的付出你們懂得了辛苦，也懂得了快樂。在這里，我想代表全體在校生感謝的學長學姐們對我們的關心和幫助，請你們放心，我們一定會像你們一樣認真踏實、勤勉刻苦，以自己的優異成績，用自己的實際行動為母校的發展進步貢獻我們的青春和力量！

　　校園的喜悅，難忘的回憶還像在昨天。將畢業了是否還記得相聚時的美好，暢談時的快樂，明亮的教室，還有老師那滔滔不絕、旁征博引，同學們據理力爭的畫面？是否還記得教室里、圖書館、自習室你們埋頭學習的身影？也許你們在為明天而感到憂傷，也許還在為前方充滿荊棘道路感到彷徨，但是無論你們身在何地、母校將永遠是你們停靠的港灣和依靠的臂膀，記得常回母校看看，看看熟悉的老師，看看熟悉的教室，看看曾今生活過的一草一木。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄揚起勝利的風帆去創造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，承載著學校領導、老師們的殷切希望勝利前行，在這個收獲的季節里露出最美的笑容。

　　低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。明天的生活會更美好,未來的人生會更幸福，衷心地祝愿學長學姐們實現自己人生的理想和價值，成為祖國和民族的棟梁，成為昌大撫醫永遠的驕傲！最后，衷心地祝愿20xx屆畢生一帆風順、前程似錦！謝謝！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇15

　　尊敬的、教師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今日，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班教師們致以崇高的敬意!

　　六年的學習時光是短暫的，是完美的、是難忘的。還記得嗎小學一年級時，剛剛跨入學校的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎學校組織的每一次活動，你們參加，給母校增光添彩;還記得嗎運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。

　　不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自我的夢想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，資料深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的舍不得也要舍得!

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最終祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇16

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我很榮幸能作為學院研究生代表，在畢業典禮上同大家分享我臨別的感想。雖然在座的各位同學在xx學院學習生活的時間各有長短，但我想，不管時間的長短，能在西大共同的生活學習是我們一生中最難忘的經歷。臨別之際，我和大家一樣對母校和學院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀。在xx學院多年的學習生活，給我留下了太多難忘的記憶。忘不了母校的美景：春天里爛漫的花開，夏日里繁茂的綠樹，秋季里金黃的落葉，冬日里皚皚的白雪；忘不了在學院學習的點滴：藏書豐富的資料室，藏品多樣的博物館，木香園里莊嚴肅穆的孔子像，她是我們的精神故鄉；忘不了老師們的諄諄教誨：不僅教給我們歷史學的專業知識，更教育我們成人和成才；忘不了同窗情誼：曾經我們為夢想而來，共同學習，勇攀學術高峰。

　　什么是母校？有人說，母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的地方。正因為深深地愛她，我們才會對她如此挑剔。私底下，閑談中，我們會抱怨學校的種種：抱怨住宿條件不好；抱怨學校效率低、官僚氣息重；抱怨圖書資料少；等等。但就在我們抱怨的時候，在我們向紅帆網發牢騷的時候，學校的寬容正體現了西大淳樸、自由的校風。只有當這時候，我們才知曉，西大雖不完美，但卻在追求更好。正因為她的不完美，我們才有前行的動力、改進的能量。因此，雖然畢業了，但我們始終會關心并關注著母校和學院的進步和發展，用我們的實際行動為學校和學院爭光！

　　親愛的同學們，畢業典禮是我們人生中一場重要的儀式，它預示著我們向一段學習生活的告別，也意味著我們將開始承擔不同的角色和責任，開始新的人生旅程。站在離別的當口，望向并不確定的未來，大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學會繼續深造，繼續從事歷史研究；有的同學會步入社會，開始為事業打拼。雖然目標各異，但憑著多年歷史學的專業訓練，我相信大家都會堅定地、堅強地、堅韌地面對人生挑戰，成就人生夢想！

　　最后，請允許我代表各位即將畢業的同學向我們最親愛的老師們道聲感謝，感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容、支持和鼓勵，祝福我們的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇17

　　親愛的老師們、同學們：

　　今天我們歡聚在這里隆重舉行2019屆高三畢業典禮,我為同學們感到由衷的喜悅,也有很多的感慨。

　　2019年是不平常的一年，它對我們的國家，對我們的學習，對我們的心緒來說都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時間里，整個國家經歷了雪災與地震、口足疫、迎奧運、藏(來源于第一范文網)獨分裂與眾志成城，抗震救災。真可謂有天災人禍，更有萬眾一心。我們從來沒有感受過祖國離我們是那么的近，那么的休戚相關。說到這些，我想說的是，以后的同學們，無論在大學還是在某一工作崗位，都會成為祖國建設事業中的一員，我毫不懷疑，今后我會在電視頻幕里，互聯網上，報紙或雜志上看到聽到同學們的點點滴滴。同樣是今年，我們還要經歷江蘇省高考改革的試驗，我們每一位同學都在經受考驗，經歷著焦慮、彷徨，擔憂和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比較那些被臨時轉移到帳篷里讀書的高三學生，我們無論如何都會感到現在的我們是多么的幸福,而這種感受的時間卻是非常短暫的，因為同學們又要畢業了。

　　“我們畢業了”這幾個字，包含了太多的太多的內涵，它見證了同學們十二年的風雨歷程，承載了父母長輩無微不至的關愛，也飽含著自己、家人與國家的期待，當然，它還凝聚了許多老師默默無聞的奉獻!

　　當我坐在書桌前寫這份“畢業典禮致辭”時，涌現在我腦海的是一些司空見慣的畫面：同學們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著早點進校門的情景;同學們上課時聚精匯神地聽課、積極思考、踴躍發言、熱烈討論的場面;同學們包圍著我問問題的那種不弄個水落石出決不罷休的表情。當然作為任課老師我更加也能夠體會到老師們的辛苦與執著，我幾乎天天都能看到許多老師放棄午休到班陪同學們看書學習答疑，在同學們有煩惱有困難時毫無保留地給予真誠的幫助和理解。

　　我也看到家長為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無論是刮風下雨還是頂著烈日耐心地等在校門口的身影，也聽到家長談論陪孩子學習到深夜的經歷。我們都習慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會為這里所發生的一切而感動。應該承認，老師與同學相處不會都是愉快的，老師課前課后的嚴厲苛刻、對一些班級事務的不同看法，或許會給同學留下一些不快，但無論是老師還是家長在每天忙忙碌碌的背后都藏著一顆深愛你們的心，將來你們在奔赴高校和各自的工作崗位之后，回想起此時此景時也許會有更深的感悟。地震也好，即將來臨的奧運也好，生活與學習也好，我們發現人間的友愛、互助、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長存，也希望同學們在未來的奮斗中相互支撐。

　　高中畢業對同學們來講，是人生里程的一個轉折點。但是畢業并不僅僅是學完了課程、考試及格離開自己的學校，它還包含了更豐富的文化內涵。我們知道，人一生會有許多種禮儀，而畢業是其中最重要的一項禮儀。它象征著你的知識的完備，身體和思想的成熟，也象征著你已經準備好了，等待著祖國的召喚與社會的承認。

　　眼下社會上有一個很有意思的流行說法,叫“80后”,這個詞語想表明什么呢?我自己說不清楚,但有一點是肯定的,那就是80后出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異,進而成為一個特殊的標記,但今天在場的同學都是90后出生,同學們,你們是“90后”了,90后的一代人會怎樣呢?我也不知道,你們的生活應該有你們自己去填寫,而我這個60后的希望就是，90后應該成為最有事業心、責任心和關愛心的一代，你們在中國社會的影響力一定會超過80后。祝賀大家順利畢業!

　　謝謝!

　　畢業典禮演講稿精選

　　各位同學：

　　下午好!

　　我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：

　　同學們，你們畢業了!

　　今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長為品學兼優的嘉中學子。

　　各位同學，你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：

　　畢業意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場學識與心態的較量。三年來，大家在百年名校從嚴求實校風熏陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!

　　我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學》中，荀子說：“故木受繩則直，金就礫則利。”下一句，同學記得嗎?對了，是“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時間里，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓著抬不起頭來，疲于應付的話，我們的復習是無效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。

　　有勇有謀，戰無不勝。讓高考來證明你吧!

　　可是高考并不意味著學習的終結。胡適1929年在中國公學2019年級畢業時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你!

　　同學們，你們當中的每一位，都是x中學的驕傲，都是我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母校——x中學帶來更多的光榮與驕傲!

　　謝謝大家!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇18

　　我慢悠悠的向著泛美英語學校走去。

　　今天是畢業典禮，家長也要來觀看我們排練的節目，我非常緊張，心兒撲通，撲通的跳。同時也非常的不舍，我學英語已經學了一年了，和老師在一起有一年了，和同學在一起也有一年了，而今天就要和同學們分開了，往日上課時的害怕，緊張，害羞，高興，興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了，我們只好打著電筒繼續上課的那個狼狽樣兒，我現在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。

　　到了學校，家長也都來齊了，我們就開始表演節目了。第一個節目是我們全班合唱的一首英文歌You are my sunshine（你是我的陽光）。我非常認真的唱了起來，這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上，我們在教室里緊張排練的情景，永遠都不能忘記。接著，在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話，他演顧客，而我演老板，沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了，節目也一個個表演完了。最后老師給我們排位置，一起照了一張合影。

　　放學了，我依依不舍的走出了教室，下了樓梯。我抬起了頭，看見了那間教室，看見了老師的背影，也在樓下看見了同學們的影子。再見了，老師，謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了，同學，謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了，大家。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇19

　　親愛的xx年第十三屆畢業生同學們：

　　大家好!

　　首先，為畢業班的同學們堅持完成學業并即將踏上新的起點送上最美好的祝愿。

　　各位即將畢業的同學們!每年的畢業，就像春夏秋冬的交替，有開花結果，就有枯萎凋零，種子離開母親是想在其他的地方生根發芽，茁壯成長，最終擁有屬于自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界里我們每一個人都是獨一無二的，一路走來，有人憂傷，有人快樂，有人平坦，有人曲折。但我們無悔在希達的這幾年里青春歲月的付出。總想著時光不老，我們不散，可轉眼畢業就在眼前，那個再也不會有的、只屬于我們的這個離別，今天的這個典禮就是這個離別的標志，不用太多華麗的言辭，我們所感動的就是我們成長的歷程。

　　同學們一定記得自己剛進希達時的那幾分好奇，記得慢慢習慣了每天的學習、禮拜、上課、自習。我們背過古蘭圣訓，預習過阿語教法，聽過講座大課等等，日積月累的努力，讓我們改變了過去的自己。使我們在平素的生活里活出了一份對熱愛，對主道的執著。帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規范、取主喜悅的團結仁愛，無私奉獻的人情溫暖。更是教會了我們怎么做一個有理想有道德合格的穆斯林。

　　祈求偉大的安拉襄助大家，我們是穆斯林，我們無悔我們青春的選擇，無論過去，還是將來，我們選擇的時候我們是明明白白的。大家都清楚，所有的選擇都是要付出代價的，沒有什么選擇是十全十美的。選擇了財富，可能就要放棄健康;選擇了事業，可能就要放棄自由;選擇了學習，可能就要放棄閑暇;所有的選擇只能由自己買單，人生之路只能一個人走下來，沒有依靠，沒有替代。你在這個世界上的價值，就在于安拉創造的你與眾不同 。所以每個人首要的選擇，就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問自己，保持自己的信仰，堅定自己的信念，你內心的一片凈土只屬于你自己，只要你守護好它，任何外部的力量都無法進入。我們管不了世界，但我們能管好自己，讓自己始終為安拉而活著，最后以穆斯林的身份歸去。

　　惆悵也好，開心也罷，時間如梭，歲月無情。有些人，有些事，隨著歲月的過濾，都會變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽幾點升起，但我們能決定幾點鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的 ，所以我們努力進取，托靠安拉。

　　同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉 。因為我們學院條件的限制，為同學們提供的學習環境、生活設施，以及我們的教學水平、管理理念，都還遠未達到同學們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求安拉多多的改善我們的處境!也要向同學們對希達的熱愛表示誠摯的謝意 。

　　同學們!你們就要離別學校，步入社會，我們的人生需要不停地往前走，朝著安拉的喜悅、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫，我們更不糾結。雖然今天以后或許曾經熟悉的希達在我們的腦海里慢慢變的陌生，但希達給我們的知識將伴隨著我們的人生，不離不棄，讓我們牢記希達“傳承文明，經訓為本”的宗旨，且行且珍惜。

　　無限的贊美歸于安拉，我們相聚希達，謝謝這些朝夕相處的老師和同學們，相信無論天涯海角，我們都會永遠記得在希達的歲月擁有的最誠摯的友誼!

　　再見了，同學們!今天我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的祝福和牽掛。不論將來你們是達官貴人，還是平民百姓，你們永遠都是希達的兒女，我們的學生。

　　祈求安拉護佑我們。一切贊頌全歸化育眾世界的主!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇20

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　時光飛逝，日月如梭。突然小學六年的學習生活就要過去了，很長很短。六年來，我和老師學習生活的每一個場景都在眼前。老師是一個勤奮的園丁，教書育人。

　　我感謝所有的老師。在過去的六年里，是你給了我們最有意義的收獲。你淵博的知識把我們帶入了知識的海洋；你的正直教會了我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽。你慷慨的胸懷給了我們無私的關懷和奉獻。六年來，有多少老師放棄了休息時間，為我們解答了許多疑惑；多少老師照顧不了家庭，還在備課改作業，直到月亮到樹梢。親愛的老師們，你們給了我們一雙看世界的眼睛。你和我們一起長大，我們永遠感激你！

　　再見，親愛的母校！再見，親愛的老師！讓我們一起記住我們的美好時光，攜手并進，努力工作，在未來回報老師，回報祖國！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　人生如白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我們已共同走過三個春秋。今天,我懷著激動和喜悅,充滿驕傲和自豪,參加學校為我們高三同學舉行的隆重畢業典禮，我代表20__屆全體高三學子,向我們的母校表示由衷的謝意。

　　感謝我們敬愛的校長,您以全新的教育理念和教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學習空間,讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們，你們的高超的教育教學藝術,高尚的師德情懷,讓我們在即將離別母校的時候感到萬分眷戀;感謝嘔心瀝血的班主任們,你們為了我們的成長披星戴月,朝乾夕惕。

　　一千多個傳道受業解惑的日子里，聲聲叮嚀，點點鼓勵，師生情，已成為溫激勵我們前行的不竭動力.文采奕奕、博覽群書的語文老師，讓我們體會到方塊字中蘊含的詩情畫意;睿智淵博、巧手妙心的數學老師讓我們感受到函數、幾何可以是世界另一種最美的語言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的綜合文科老師喚起了我們對歷史和當世的關注;聰穎機敏、努力拼搏的綜合理科老師為我們解讀了自然科學的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福。

　　一千多個相伴讀書的日子里，心懷夢想，砥礪前行。同學誼，已幻化為生命中最真切的回憶。還記得課本劇中找們精彩的表演,藝術節我們動情的歌唱,辯論賽場的唇槍舌劍,運動會上的奮勇爭先。教室里刻苦學習的身影，球場上頑強拼搏的精神，舞臺上個性自我的綻放。往事種種，歷歷在目，難以忘懷。

　　三年的高中生活,三年的耕耘收獲,我們在母校的培育下成長。母校給我們的不僅僅是知識,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀自信,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈,點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,給我們指明前進的航向。我們即將畢業,告別母校,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在高考的賽場上,展現我們最好的姿態,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

　　心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。我們堅信，荊棘路的終點定是通向美好未來的關口，風雨交加的夏天定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水將到達幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生定將燦爛輝煌!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇22

　　時間過得很快，轉眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點點滴滴卻依然記得難么清晰。

　　仍記得初一時，那時老師說：盡管初中有三年的時間，但是它會過得非常快，快的讓你無法想象，所以你們要為將來的中招打好基礎，這樣到了初三才不會那么吃力，現在要努力學，你將來才不會后悔。我當時還不以為然：三年呢，再快又會有多快，夸張，只不過是想為了讓我們努力學而說的話罷了。但現在想想當初老師說的那句話，真的是一點都不假。時間真的過的是太快了，過不了幾天我就要中招考試了。

　　而昨天，因為校領導非常重視我們這一屆的學生，還專門舉行了非常隆重的畢業典禮，還有專門的錄像，開典禮前是激動地，典禮時又是感動的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學校為了開這次的典禮還專門讓學弟學妹為我們準備了節目，還有老師。最后，我們要離開時學弟學妹們一直站在教學樓前，頂著熾熱的陽光，站在路的兩旁歡送我們走出校門，而且弄得非常隆重，有位同學說：學校真的是下血本了。這句話一點不假！可以看出校領導對我們這一屆的關心。

　　雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會很緊張的。而且現在的我一心想學習，卻總是學不進去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長都說，中招是人生的一個轉折點，很重要，我很怕，我對我自己沒有信心，怕自己考得不好，經不起考驗。

　　時間真的是流逝的好快，如白駒過隙，忍不住想說：時光時光慢些吧！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇23

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸能代表美達學院中美雙學位的同學們在畢業典禮上發言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業了！”“真的，我們真的畢業啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業季的留戀與感傷。

　　如今畢業了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認出四年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進期待已久的大學校園。四年的時光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情。可曾記著，我們坐在11號教學樓下晨讀的長凳；我們在考前搶占過的位子；我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動，為“三創”比賽熬過多少個通宵達旦的夜晚……我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結束各自大學生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表20xx屆中美雙學位的同學們，向辛勤栽培我們的母校、領導和老師說聲：“謝謝！”，向為集體默默付出的同學說聲：“謝謝！”

　　都說，我們的學子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時的不知所措，對自身修讀專業的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學習主持、或是參與競賽，或是努力學習專業知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領域努力拼搏。大四，我們每個人心中都有個理想，在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴峻的就業環境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實現自我人生的價值，打開人生的新篇章。

　　都說，四年的大學有遺憾，真的嗎？有的說“我沒談過戀愛，就坐在了畢業典禮上。”有的說“我還沒有和朋友好好道別，就坐上了出國留學的航班。”遺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的大學生活都是不可復制的，我們成就了校園里唯一的自己，而我們各自遺憾也唯一的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。

　　都說，生活離不開規劃，打從邁入校門就翻開了生涯規劃的第一頁。作為雙學位的一份子，我們是幸運的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會公益的服務性，體驗了社會企業的工作生活。如今經歷了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學會去規劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無趣。但我們確實需要沉淀，需要勤奮學習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發現的雙眼去繼續規劃我們的未來生活。

　　經過四年的中美文化教育的熏陶，特別是生涯規劃及體驗教育的實踐，我們將以良好的心態去面對這個世界。以寬廣的胸襟去包容；以飽滿的自信去交流；以謙虛的態度去求教；以享受的心態迎擊困難……在“誠以待人，毅于處事！”的感召下，我們將走的更好，更遠，請母校相信我們：今天我們以母校為榮，明天母校將以我們為榮。

　　請讓我在此代表中美雙學位的同學們，再次感謝教導我們的母校，關心愛護我們的領導、老師，特別是一心為教育的王校長和不遠萬里而來見證我們畢業時刻的王校長。

　　謝謝大家！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇24

　　親愛的老師，同學們：

　　今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!

　　六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!

　　往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

　　親愛的老師，同學們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。

　　再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

　　再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。

　　再見，我可愛的同學們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!

　　最后，祝XX小學的未來更加燦爛、光明!祝XX小學的老師們工作順利、事業有成!祝XX小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!

　　謝謝大家!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇25

　　親愛的同學們：

　　六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。

　　同學們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學生，父母牽著你稚嫩的小手邁進這美麗的海棠學校，轉眼，你們已經長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時，你們已經學業有成、事業有成了。但是，你們在老師心中，永遠是那個長不大的孩子。現在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里。可能在你們的眼里，老師過于嚴格，不近人情，甚至有時還大發脾氣。但是，同學們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進步，取得更好的成績。其實，老師把你們每個人都視若珍寶，悉心呵護。之所以批評多于表揚、苛責多于鼓勵，是因為你們的父母把你們交給老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時的疏忽辜負了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因為你們都付出過很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個足跡。

　　今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學習。老師真的舍不得讓你們遠去，總是擔心前方的路有太多的風雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨立。在這里，老師送你們三句話作為禮物，請裝進你們的行囊里：

　　第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內心世界。閱讀是1406班之所以優秀的法寶，上中學后，你們會忙于學業，但是再忙都不要忘記在1406班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時間繼續堅持閱讀。現在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學名著陶冶心靈，讀科普書籍培養科學素養和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運降臨。

　　第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。

　　“創最優的班級、做最好的自己”是我們的班訓。今天要畢業了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內涵。每個人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數學，有人喜愛文學，有人喜愛運動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個人的發展時區也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新。”永遠追求進步，隨時有新的境界。因此，每個同學不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應對環境的變化，只要能夠加強自律，堅持自主學習，做最好的自己，就會有進步，就會有出息。

　　第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人。跨進中學的大門，要讓同學因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時你會從中獲得更多的快樂和回饋。

　　今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個暑假怎么安排？中學生活該怎樣過？機會總是讓給有準備的人，彎道超車，便能贏得一個良好的開端。

　　世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進步！

　　同學們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！

　　——永遠愛你們的文老師

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……

　　去年六一，我很幸運的，在他們學校，早上五點多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山，在孩子們上學的路上等他們，然后和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向學校……

　　讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年”。

　　無法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個那樣努力認真生活的孩子，不斷的從失敗中總結經驗，在小事里領悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數不勝數，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。

　　還有無數的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇27

　　全體畢業生、各位老師、同學們：

　　大家好！又是六月時，又到畢業季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經常看到我們的畢業生在留影紀念，我想一定有我們人文學院學子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業典禮。四年時光，諸位修完了大學課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學校的發展，見證了個人成長，漢語言文學和秘書學兩個專業共138名同學全部通過規定課程考試。在這里首先向諸位完成學業、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！

　　臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：

　　怎么都行，肯定有不行。

　　當我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領導的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀，一種更消解核心理念的后現代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結構，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統文化的鄉愿心理有關，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態度和機制的問題。這種態度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

　　其實中國傳統文化講的是價值、是非、標準，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學校是應試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。

　　諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。

　　沒有努力，不要輕易說不行。

　　大學不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學不學習不行，學習是培養技能、傳承文化直接來源，不少同學畢業后會說大學學到的東西用不了多少，其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學習，在困難中提升，在重復中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結交了，自己把握不準。這些都不要緊，關鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。

　　不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調自主學習，重視創新意識培養，就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發現自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自己確認的過程，我可以做；創新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經驗積累可成智，人生積累可修行。

　　經常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應對的修養，希望諸位不經努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學習，在困難中錘煉，在積累中充實。

　　實在不行，收手也行。

　　人類文化著重在講人的創造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎的社會關系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

　　有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。

　　老師們，同學們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現實，努力中有收獲。

　　最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。

　　謝謝！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇28

　　尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

　　今天，對于我們來說有著特殊的意義，老師們要把辛辛苦苦關心和愛護了三年的小朋友們送去新的學校，家長們要重新以新的標準和姿態為漸漸長大的孩子們樹立新的榜樣，而孩子們將帶著喜悅和夢想展翅飛翔。現場大班的孩子們，今天的你們，臉上已然蛻去了入學時稚嫩的模樣，說起話來、練起本領各個在行；今天的你們，離不開幼兒園老師們的悉心培養。借著這樣一個寶貴的機會，我想衷心地向幼兒園里的老師們、叔叔阿姨們說一聲：謝謝，你們辛苦了。

　　前幾天聽到一個小故事，今天想跟大家一起分享一下，故事的名字叫《小蝸牛》：“有一天，一只小蝸牛正在路上行走。突然，一只烏龜在后面從它身上爬了過去。小蝸牛受傷倒在了路中央。這時，警察叔叔過來把它送進醫院急救。等到小蝸牛醒來后，警察叔叔問它怎么回事，小蝸牛說：我不知道，一切都太快了。”是啊，光陰似箭，日月如梭。三年的時間猶如白駒過隙，眼看著孩子們就要拿到人生的第一本畢業證書了，作為孩子家長的我，內心激動不已。

　　回憶三年前，我們是興奮地幫孩子們準備好書包，卻忐忑不安的把孩子們送到幼兒園門口，依依不舍地大手終于放開小手，然而孩子們的表現更是增添了我們的焦慮，有的孩子哭，有的孩子鬧，有的孩子大聲叫......然而幼兒園里的老師們卻以她們高超的水平把這一現象改變了。你們看，現在即將要畢業的孩子們，每天都是歡呼雀躍地獨自背起書包飛進幼兒園里的教室，每天都是笑容綻放、舉止禮貌的跟老師們說“再見”。在這三年里，我們的孩子在老師們的培養下，各個成了棒棒的“小行家”：拍皮球、跳繩小菜一碟，畫畫、剪紙有模有樣，唱歌、跳舞、做早操喜不勝收，扭扭棒、七巧板、雪花片不在話下。

　　尊敬的老師們、幼兒園里的叔叔阿姨們，你們辛勤勞動、無私奉獻、盡心盡責的愛護和培養孩子們，教給他們知識、給予他們快樂、使她們成長為幸福、自信、充滿愛心的大孩子。

　　親愛的小朋友們，你們長大了，你們即將離開幼兒園，步入更加浩瀚的知識海洋。希望你們在面對艱難險阻時永不氣餒，積極、樂觀地帶著夢想去追逐屬于你們自己的一片天，衷心地祝愿你們在未來成長的道路上一帆風順！

　　最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿所有的老師們、叔叔阿姨們、家長朋友們身體健康，工作順利，幸福美滿！祝愿小朋友們健康成長，前程似錦！祝愿我們的幼兒園越辦越紅火！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇29

　　請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己：我叫云，畢業于浙江理工大學外國語學院。在這里，我度過了生命中最美好的四年，和在座的同學們一起學習一起生活;成為了老師們的學生，在你們的帶領下，我們走進知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而，縱有萬般不舍，如今，這場盛宴終將結束了。

　　一年一度的高考剛過去不久，但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態：如果我們多做對或做錯了那么幾道題，那么我們現在很有可能在不同的地方，認識不同的人，有著不同的經歷。但人生的際遇就是那么神奇，我們150個人組成了獨一無二的集體，我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。

　　有人說，大學是個豐富的熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學校的這趟車上，我閉上眼睛努力回想大學的四年。大一我們加入形形色色的社團組織。我大一時是五個組織的干事。現在想起來，我都無法理解，那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進入大三，我們慢慢知道應該學會思索未來，知道了應該確定一個自己愿意為之努力的目標，應該找準一條路并義無反顧的走下去。

　　回首四年，我們收獲了什么?是詞匯量更大了，還是外語說得更溜了?然而最重要的是，我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學會了為自己的未來負責，我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規劃自己的人生。想想四年前的自己，我甚至覺得我連獨立的人格都沒有。對于那時候的自己，大學，不過是社會和家庭為你設好的目標。但是，同學們，在這幾年里，我們慢慢的成為一個更加獨立的，有擔當的人，學會為自己負責，學會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨，經過大學四年，我們忘記了如何解函數題，我們再也背不出幾首完整的古詩，我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀，但大學四年對我們人格的養成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年，我們常懷感恩之心。

　　同學們，過了今天，我們的大學也將畫上一個完整的句號。這是結束，但也是起點。我們懷揣著各自的夢想，踏上人生新的征程。《老男孩》的歌詞里曾唱到：青春如同奔流的江河，一曲不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞，成東青說：夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長，我希望未來的我們，能夠永遠像今天這樣朝氣蓬勃，充滿激情。還記得《致青春》里，鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認為，有夢想有激情的人，是永遠都擁有青春的人。

　　同學們，我們20歲相遇，24歲分開，在這段最燦爛的年華里，我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶，有甜蜜也有苦澀，但正是各種滋味的交加，才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊，她是夢中的真，是真中的夢，是回憶里含著淚的微笑。

　　最后，請允許我代表在座的同學們向各位老師表達最真摯的感謝，向各位同學老師們再道一聲珍重。

　　謝謝。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇30

　　尊敬的各位、老師們、同學們：

　　六月的莊浪天朗氣清、惠風和暢、山青水綠，空氣中也飄蕩著勃勃生機，彌漫著醉人的芳香！今天，是一個值得隆重慶祝的日子！20xx屆楊昌霖等1101名高三同學就要從這里出發，踏上人生嶄新的征程。在此，我謹代表學校向三年來與同學們朝夕相處、全心付出的全體老師致以崇高的敬意！向滿載收獲、光榮畢業的20xx屆全體同學，表示最熱烈的祝賀！

　　同學們，你們在這三年來，不僅長高了身體，也成熟了心靈。在我們的記憶深處，有你們三年前從家鄉的各個初中來到一中時稚氣未脫的新奇，有你們軍訓時整齊的隊列、嘹亮的口號和曬黑的面龐，有你們運動場上奮勇拼搏的.颯爽英姿，更有你們在一中開創的幾個前所未有：高三往屆學生著裝統一的校服前所未有；高三學生參加全縣植樹造林，近上二郎山、遠赴中川李后山，路途遙遠、工作量大、服從指揮、完成質量高前所未有；早操激情澎湃的勵志口號和課前群情振奮一支歌前所未有；高三管理團隊尤其是趙江濤副校長、王忠主任、石定全主任、文喜東主任、馬小君主任五位包級五虎上將管理嚴格、執行力強前所未有；高三教師團隊平均年齡43歲，是全校乃至全縣平均年齡最高的教師團隊，他們勤謹敬業、團結協作、始終如一前所未有；高三全體學子起早貪黑、披星戴月、如饑似渴、勤學上進、追求知識的良好學風和遵規守紀的良好習慣前所未有。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇31

　　同學們好：

　　昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進五中，陽光是你們的風采;今天，你們在五中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。

　　此時此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表2019屆三十個畢業班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光，今天，你們以優異的成績畢業了，你們是好樣的!

　　三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們三十個班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調解員;學習上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領航人;生活有困難了，班主任就是你們強有力的后盾……

　　三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們人生成長的關鍵時刻，我們結下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

　　三年來，看著你們一點一點地在“厚德、敦學、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心。同學們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們!

　　桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這20xx名高中畢業的雛鳳，在未來的打拼中一定會創造出輝煌的業績，遠遠超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學們，你們說是嗎?

　　此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們2019屆三十個畢業班的班主任與同學們分別時的共同心聲吧：

　　輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來;

　　我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。

　　那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;

　　閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。

　　講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰;

　　在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!

　　那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，

　　流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢。

　　尋夢?撐一支長篙，向心海更青處漫溯;

　　滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。

　　悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來;

　　我們輕輕地道一聲：同學們，你們的明天更精彩!

　　此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：

　　恩師眼中望，學子勇向前。

　　臨行殷殷語，意恐銳意減。

　　誰言畢業去，從此不心牽?

　　同學們，作為你們的班主任，我們永遠牽掛著你們，永遠祝福著你們，永遠期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空，你們永遠是五中燦爛的笑容。

　　此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。

　　最后衷心祝愿通遼第五中學2019屆每一位畢業生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優異成績!

　　謝謝大家。

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇32

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　下午好！

　　親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發，執著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：xx屆是我們最難忘的一屆，xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！

　　三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家帶來的。

　　我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。

　　也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校的禮物。

　　盡管三年前從認識你們，和你們發生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今天要發生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發生物理變化和化學變化時成為了過去。

　　然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養好身體，養足精神，我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！

　　分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇33

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!

　　時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。

　　首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們為你們蠟炬成灰淚始干的無私而說聲：“老師謝謝!你們辛苦了!”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)

　　除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，“但愿人長久，千里共嬋娟!”

　　最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出!

畢業典禮上優秀學生發言稿 篇34

　　尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：

　　大家好！

　　參加今天的畢業典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣，感慨萬千，看著我們的孩子，曾經步履蹣跚的小家伙，經過四年幼兒園生活的洗禮，現在已經儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹，親密陪伴的一個生命歷程的開始。

　　小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕，這個世界對你們來說，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學會了說話，學會了走路，學會了自己吃飯，甚至，還學會了用哭來達到想要玩具的目的。其實，陪伴你們的點點滴滴，對爸爸媽媽們來說，也是從來沒有遇到過的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學習的同時，爸爸媽媽也在和你們一起成長。

　　你們更快速的成長，還是在進入到x幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時間，都和爸爸媽媽上大學的時間一樣長了。但實際上，幼兒園的四年，遠比大學的四年要重要的多，因為你們現在學到的是最基礎的知識，如果每個人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要？對了，當然是第一層重要，因為有了第一層，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬不要小瞧在幼兒園學到的拼音和幾加幾的算數哦，這些知識，在你們的一生當中每一天都會用到，包括我自己每天也會用到幼兒園學到的知識，比如今天，我要會認識鐘表和時間，才可以按時參加畢業典禮，我只有會拼音，才可以用電腦打印出我現在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因為在老師們的悉心教育下，這些重要的知識，你們都學會了。不光這些，你們還懂得了回家幫爸爸媽媽干一些簡單的家務，在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機的時候，還有，在父親節的時候，你發揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫，并祝爸爸節日快樂的時候，我們除了欣慰，更多的是感動，因為，你們在幼兒園不但學到了知識，更懂得了愛，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應你遇到的一切事情還有你身邊的每一個人。

　　今天的畢業典禮，將為小朋友們四年的`幼兒園生活畫上圓滿的句號，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過得很快樂、很充實、很幸福，而且，我們每個人的收獲也是沉甸甸的。暑假過后，小朋友們就會踏入小學的大門，開始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠！

　　其實，在畢業典禮的此時此刻，我最想感謝的是x幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來對孩子們心的陪伴，愛的教育，各位家長，還有小朋友們，讓我們對各位老師致以最熱烈的掌聲吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日