2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文(精選25篇)
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們又迎來了自己的節日——教師節。
祝所有的老師們節日快樂!
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師。今天是您的節日,愿您幸福快樂到永遠。
我始終認為教師是最辛苦也是最享受的職業,活到老學到老,終身都要學習,每天都在進步。他們沒有驚人的事跡,也沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位。他們以炎黃子孫,龍的精神感染、浸潤了我的靈魂,堅定了我為這個職業的奉獻決心。
謝謝大家!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇2
尊敬的各位老師:
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!xx年6月我走出了大學校門,告別了我的學生時代。xx年8月,我正式踏進陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天,當第一次見到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間,通過聽課,上課,讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經驗,通過參加各種教研活動,讓我有幸目睹了優秀教師們的風采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗,特別是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:"不看別人的戲,就演不好自己的戲。"演戲如此,教學也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法,學習你們身先士卒、率先垂范的優秀品質,學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。
人們常說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發覺,原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,我更真切的感受到"教師"這兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上,我想我已經充分做好了起跑的準備。"人間春色本無價,筆底耕耘總有情",我相信只要從內心深處充滿對教育事業的無限忠誠,就會點燃一支火把,照亮一片"桃林",我也堅信只要勤學多問,以誠心,細心和耐心的態度,用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優秀的幼兒教師。
教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務,和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實現人生的價值。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇3
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路。
作為一名從事幼教的女性我為之驕傲,從事幼教工作已整整六年了,從一個對幼教了解皮毛的高中生,到今天有一定經驗的幼兒老師,經歷了種種的辛苦,努力,以至收獲,一路上是那么的甜蜜,幸福,偉大。我真為自己有這樣的今天,感到自豪,我可以向每個人承認:做一名幼兒教師,我不后悔。在這六年有苦,有甜,有酸的日子里,我不斷的成長,不斷的積累,造就了今天的我,我感謝我的學校給我的機會,感謝我的工作給我的責任,感謝我的孩子們給我的幸福。一年里我成功過,失敗過,但我沒有氣餒,是孩子給我力量,讓我有足夠的信心,去開拓更好,更新的教學。
俗話說:”吃一塹,長一智”。我就是在很多老師的建議和教導中成長的,經常有人問我,你當幼兒老師累不累呀?天天那么多小孩吵吵鬧鬧的,你不煩嗎?對于這樣的問題,我都有同樣的答案,我一點也不覺得累,反而我覺得和孩子在一起是件很快樂,很幸福的事情。他們的天真,純潔,調皮是一種很強大的魔力,可以讓你在煩心的時候化煩惱為快樂;可以在你想教學思路的時候,創造很多新奇的想法;這種強大的魔力不是任何人都可以散發的,只有這些天真可愛的孩子才可以散發出來的。
有時在家沒事的時候,我嘴里唱的不再是流行歌曲,而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭……”老師,天為什么會黑?樹葉為什么會落?毛毛蟲為什么要變成蝴蝶?所有我們不去關注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,他們相信踩死的螞蟻會復活,相信自己會像奧特曼勇士一樣發揮能量,張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土,當我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。
幼教事業是一項偉大的事業,它關系到千家萬戶的利益,關系到民族的未來和國家的興衰,面向新的世紀,全面實施幼兒園素質教育是每一個幼教工作者不可推卸的責任,而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者,不斷學習、不斷反思,才能真正做到走進兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來,與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂,為他們一生的成長打下良好的基礎。風雨春秋,站在今天和明天之間,我將無怨無悔。
有人說,和孩子們在一起,你會永遠年輕。是的,多少年來,我和孩子們在知識的海洋里尋尋覓覓;多少個歲月,我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑語。多少個不眠之夜,我躺在床上,任微風掀起思緒,任風鈴聲飄過耳畔——我在我的另一片天空中,盡情地呼吸,忘我倘徉。
“再來一次,你會成功的,老師相信你”,簡單的幾個,尤如春風化雨,使多少次挫折和失敗都變成了前進的動力;“你做的太棒了,希望你繼續努力”,這些話我不知重復了多少次,每一次重復都會給我帶來一次喜悅和激動。那是沙漠中的綠洲,是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養,它能讓我關照人生,鑒賞宇宙。
光陰似箭,孩子們們走了一批又一批,我仍然站在活動室里里,用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空,我感到了時光的飛逝,過去的歲月使我留戀,但我更憧憬明天,相信明天一定會更美!
謝謝大家!我的發言完畢!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇4
各位領導、各位老師:
大家好!
今天,我能站在這里發言,我感到既開心又擔心,,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象,而在座的各位老師會有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評指正。幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。今天我就自己的工作談幾點體會:
一、有一顆真愛、寬容、無私的心,使孩子健康成長。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領導者和教育者,他既擔負著教育教學工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。面對這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界,你會發現孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關愛,你的責任。熱愛教育事業,熱愛孩子是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。只有你的愛心付出了,你才能發現孩子的點滴進步,才能幫孩子健康的成長。
二、對待同事——真誠
做同事的知心姐妹,一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內老師做到真誠和諧,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環境,在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規,不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規形成一種習慣,對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好,在進行聽課、調研活動中,我們做的有什么不當之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。
三、對待家長——真心。
做幼兒園老師不僅要了解孩子,還有了解家長,要對孩子了如指掌,這樣才能因材施教,使每個孩子得到不同的發展,將孩子在園表現、發展情況如實的與家長交流,讓家長了解到老師對孩子的關愛,再與家長一起分析孩子的問題所在,共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態度請求家長的指導與幫助,已到達家園合作的最終目的。
以上就是我班主任工作的一點感悟,總之,幼兒園工作是最辛苦的,幼兒園班主任要尊重自己,尊重每個孩子,尊重自己的.工作,把自己全部的愛心,真心,耐心和責任心付和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們一幼的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。”作為太和一幼的老師,我可以毫不夸張地說:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓太和一幼的每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發揮,我們要讓每一個孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請相信我們!
最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真,最美好的童年時光!謝謝大家!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇5
各位家長:你們好!
首先,我代表大班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作
為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們會議的內容有以下幾個方面:介紹本學期課程設置、工作重點、有關事項、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。
一、總結上學期的各項工作的完成情況
(上學期我們大班組的活動回顧:親子活動和幼兒活動圖片)
二、介紹大班幼兒的年齡特點及本學期的各項工作
(大班幼兒年齡特點)
1、自我評價能力逐步發展.
例如;犬班兒童在評價自己時會說:"我會唱歌跳舞,但畫畫不行。"
2、情感的穩定性和有意性增長
例如當自己的表現或作品被忽視時會感到不安。而當讓他們照顧比自己小的孩子時會表現得很盡職。
3、自理能力和勞動能力明顯提高。
這一階段在生活自理方面較前更獨立了,他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服,能用筷子吃飯、夾菜,也能不影響別人安靜地入睡。他們喜歡參與成人的勞動,在家里會掃地、擦桌子、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養、值日生勞動等:在勞動中表現出一定的責任感。
4、合作意識逐漸增強
在相互交往中,他們會選擇自己喜歡的玩伴,也能與三五個小朋友一起開展合作性游戲。比如,在小舞臺表演游戲中幾個小朋友能一起分配角色、道具,能以語言、動作等進行表現,并有一定的合作水平。
5、規則意識逐步形成
例如,游戲結束了要把玩具整理好放回原處,上課發言要舉手等等。大班后期的兒童特別喜歡有規則的游戲,像體育游戲、棋類游戲等。對在活動中違背規則的行為,兒童常常會"群起而攻之"。但這一時期的兒童對于規則的認識還沒有達到自律。規則對兒童來說還是外在的,因此,兒童在規則的實踐方面還會表現出自我中心
6、活動更加有目的、有計劃
同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比,大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法,他們的行為少了些盲目性,多了些目的性和計劃性。但是,這種目的性、計劃性不是自然發生的,它有賴于教師的引導。
對教師及家長的啟示:教師應讓孩子參與學習計劃的制定,并引導他們按照計劃進行學習。這樣,一方面可以使幼兒的主動行為始終圍繞著學習計劃、學習主題進行,另一方面也可以進一步發展他們制定計劃、按計劃行動的習慣和能力。
7、自我控制能力提高
由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力,所以進行學習活動時可以考慮要求幼兒安靜地坐下來,服從一定的紀律。
8、好學、好問,喜歡有挑戰性的學習內容
學習內容要有適當的難度,要有一定的挑戰性,這不僅順應了幼兒積極思考的特點,而且有利于進一步培養他們勤于思維的習慣。
(本學期我們的活動安排):
1、在教育教學方面,我們老師積極配合,按時完成學期初制定的教育教學計劃,具體活動請大家關注一日活動內容欄目。在主題教育活動中,我們根據幼兒的興趣特點,結合教育大綱,依據教材內容,開展各個主題教學。在這些主題活動中,我們注重根據孩子感興趣的事物去探究研習,調動孩子的各種感官參與,強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲。
2、對幼兒進行良好學習習慣的培養。運用多種鼓勵形式,初步養成主動的學習習慣。同時,我們注重培養幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,注重培養幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習,提前做好幼小銜接工作。
3、對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過"以點帶面"的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發生。特別是轉來的個別插班生,特別需要老師費心。
4、衛生保健方面,我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則,積極做好各類消毒工作,做好流感預防工作,為幼兒營造一個健康的生活環境。
5、幼兒活動方面,結合"三八"節"六一節"開展慶祝活動。結合我園童謠特色開展各類童謠誦讀比賽。結合主題《走進小學》帶孩子參觀小學等。
6、家園合作方面,
1、和孩子們一起參加各種親子活動。本學期,我們可能會組織大家自愿去春游、燒烤等,增進親子感情。
2、依據《指南》精神,本學期會為孩子盡力創設一個"玩中學"的戶外、室內自主活動的環境,希望大家幫忙收集材料,你們的支持是我們前進的動力。
三、介紹本學期的重點內容--幼小銜接
大班下學期是幼小銜接的關鍵期,在這個學期,我們要做點什么才能讓孩子順利地進入小學呢?
1、讓孩子做好上小學的心理準備。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀,介紹相關的小學生活,讓孩子產生想當小學生的愿望。
2、培養孩子的獨立意識。幼兒園的生活是游戲型的,而上小學以后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。
3、培養準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業,鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教孩子,都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力。
4、加強孩子學習方面的自我管理能力。家長要教給孩子有關學校生活的常規知識,要求孩子愛護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的.作業。
5、培養孩子的注意力。孩子上學后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現在需要家長多培養孩子安靜專注的做某一件事情。
6、培養孩子生活規律化。要讓孩子懂得什么時間應該做什么事,并一定要做好;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學會承受挫折,學會忍耐,學會與小朋友分享。
我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養的,他是要靠我們共同努力配合來實現的。現在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。
四、家園配合工作,聽取家長意見。
1、培養孩子良好的生活習慣。
要培養孩子早睡早起的習慣。晚上,規定孩子應在9:00--9:30之間睡覺;早上,家長要按時把孩子叫醒。起床后應要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內完成,培養孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。還要教育孩子保持儀表整潔,愛護玩具用品,學會整理書包,等入小學后就容易養成這種愛護書籍、文具,保持作業清潔的好習慣了,那時候當你們在帶孩子時就會覺得很輕松了。
2、培養孩子良好的學習習慣。
家長要經常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,重點要指導孩子學會寫自己的姓名,知道爸爸媽媽的電話號碼等等,(這些是大班每個孩子都要求做到的),從中就培養孩子對學習的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。
3、培養孩子的任務意識。
其實我們平時一直都在努力培養幼兒的任務意識,如值日生、小班長、小組長等。等孩子上小學以后,就要獨立記住許多東西,特別是今天的任務是什么?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事,就得提前訓練他們,其實在幼兒園我們就已經在無形中訓練培養他們了,比如回家讓孩子畫張畫,講講今天所教的的故事內容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,要帶的東西等等,這個時候家長就不要包辦代替,但是可以適當提醒,讓他記住老師交待的任務是自已的事,應該自已完成,常常忘記老師要求做的事情,這一點,如果一直帶到小學對孩子的影響會更大,現在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,到小學后,老師布置的作業也多了,那么孩子就常常會因為貪玩不做作業。因此,家長要放手讓孩子自己去獨立完成,這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。
4、現在幼兒已經是處于大班下學期了,班級的學習內容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你讓孩子堅持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請您及時的和班級、老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。
幼小銜接的最佳途徑是培養孩子好的習慣,而非超前學習。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題,其實多數是學習習慣問題,這并不是超前學習就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學,這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內不要放松對孩子的督促。做好幼小銜接工作。
各位家長:
大家好!首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會!
我先向大家做一下自我介紹:我是小X班的X老師,參加工作已經X年了。與我共同搭班的老師叫X老師,她也有X年的工作經驗了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。
其次,為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應新的環境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面:
第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內很有可能出現一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現象。如在你的孩子身上發生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發生摩擦。發生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。
第二個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。
第三、請家長按時接送孩子,家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進教室,接送孩子時要嚴格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經確認后方能接走。
第四、關于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。
第五、孩子如有特定性疾病,入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。讓我們有個心理準備。
第六、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師,尤其是經常尿床的孩子,準備尿不濕。
第七、請給孩子每天來園帶上手帕
第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。
第九、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養成看通知的習慣。
第十、如果有電話號碼變更請及時告知老師。
第十一、班里要給幼兒做統一標記,請交回幼兒照片6張。(2寸統一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。
第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統一發,給上面寫名字,固定某一個角落。
第十三、請家長為孩子準備室內穿的鞋,進出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。
家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到8月28日。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應幼兒園生活。
現在我給大家介紹這兩天半的活動安排,介紹幼兒入園后一日生活安排.
兩天半活動完之后,9月1日正式開學,家長不作陪同,來園時請把幼兒體檢本交回。
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇6
她是讓人信服的強者,優秀的共產黨員。從事教育一線工作20余年,為事業奉獻了自己的青春、健康!為籌建x幼兒園嘔心瀝血,累垮了身體,但當時正處七園籌建的最后關頭,她將七園的工作帶進了醫院,帶到了術后恢復,要強的不落下工作,以不要命之精神為七園的各項工作奮斗。在短短不到兩年的時間里,x縣x幼兒園榮獲一級一類幼兒園的光榮稱號,用一年的時間將x幼兒園辦成食品衛生A級幼兒園。她將七園辦成讓幼兒快樂成長,教師幸福工作,讓家長放心滿意的幼兒園,取得社會各界的認可!她就是x縣x幼兒園園長。
了解x園長的人都說她是一個事業型干部,不干則已,一干到底,干就干出個名堂來。接手籌建x縣x幼兒園時,幼兒園是片廢墟,調入5名工作人員,并且除了x園長有幼兒教育工作經驗,剩下的4名同事全部由小學調入,幼兒工作經驗為零。在經費不足,無經驗、無辦公設施的前提下,x園長帶病工作,克服常人難以想象的困難,x縣x幼兒園如期開園!
去年,正是x縣x幼兒園爭創市級一級一類幼兒園時期,x園長的兒媳懷孕了。兒媳懷孕很辛苦,經常嘔吐,嚴重時住院輸營養液。平常人家的婆婆都會將兒媳供起來,每日里琢磨著怎么給兒媳補充營養,怎么為兒媳營造良好的育兒環境,什么時候陪兒媳進院產檢,可x園長不僅是一名婆婆,她更是七園的.頂梁柱!她得知兒媳懷孕后的喜悅并未維持多久,就將全部的精力投入到幼兒園的驗級驗類工作中來,她要指引幼兒園工作的大方向,事無巨細,每天都工作到深夜才回家。平常回家都是患有高血壓的丈夫照顧x園長,這兒媳懷孕了,在北京工作的兒子無法照顧妻子,本希望母親可以好好照顧懷孕的妻子,可母親沒有在夜里11點前回家過,兒子很有意見,好在兒媳貼心,理解婆婆,這才避免了家庭矛盾。兒媳的飯是沒管,可她卻管起了人家的閨女!幼兒園正是爭創的緊要關頭,教師們紛紛自愿進行加班,x園長勸姑娘們回家,怕路上有危險,可還是有好多教師就是不走,勸過多次無果,x園長怕教師們餓肚子,為不回家的姑娘買晚飯,唯恐孩子們餓壞了身體!驗級驗類工作結束了,園長家的小寶貝也降生了,她不是一個稱職的好奶奶,可她卻是七園全體教師心目中的大家長!這就是x園長,為了幼兒園這個大家,經常犧牲自己的小家。
作為一名普通黨員,一名行政管理人員,始終保持頭腦清醒、警覺,清醒地認識到自己是黨員,黨員干部在工作面前怎樣去想,怎樣去說,怎樣去做,認真履行黨員的權力、義務,工作作風扎實,全身心投入、貼近一線教師,真誠服務。她把工作真正做到做好、做實,愛崗敬業,起到一個共產黨員應起到的模范帶頭作用!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇7
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天。”
這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業的老師們,像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華!
在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔負著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠方,就要風雨兼程。”因為愛,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!
幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天,當我走出幼兒園大門的時候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因為沒有得到細心的照料,病情反反復復,不得不住院治療,當醫生責怪家長沒有細心照顧孩子時,我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當清晨孩子們入園時,那一張張天真的笑臉,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!
每當萬籟俱寂的深夜,幼教事業常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風驅趕著我的枯燥和疲倦,當我完成活動的構思和游戲的設計時,心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!
一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠屬于孩子們,永遠屬于我深。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇8
小朋友們:
你會說普通話嗎?老師現在用什么語言和你交流?你平時聽到誰說普通話?(班里的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店阿姨、孩子等。),你覺得說普通話好聽嗎?(文明,好聽)。孩子們注意到了嗎?我們學校門口的橫幅上寫著什么?(我是一個中國孩子,喜歡說普通話),是的,普通話是我們的中國語言,我們每個中國人都應該說普通話,從現在開始,每個人都應該說普通話,我們的孩子和老師,和朋友,和父母,祖父母堅持說普通話,下周老師選擇普通話堅持好,說好孩子當明星寶寶,你說好嗎?
孩子們,學習和使用普通話是熱愛祖國的`具體表現。現在,讓我們的老師和孩子們積極行動,用普通話普通話背誦一首詩:弟子規則、圣人訓練、孝道、信仰、愛人、親戚、余力、學習文本。這首詩很有意思,三個字一句。它的名字叫《弟子規》,是根據古圣人孔子的教誨編的,講的是孩子要遵守的生活規范。告訴我們在家里尊重老人,愛父母,在幼兒園團結朋友,其次是了解規則,紀律,誠實守信,與他人相處互關心,友好互助,學習好習慣,道德品質,這些做,也應該學習知識技能。再跟我背一遍。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇9
尊敬的各位領導、各位教師:
大家好!
很高興大家都來參加家長會,我是大班的老師,過去的兩年時間里,和各位家長一起去努力,幫助我們的孩子去成長,我也是感到特別的榮幸,這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的,經過兩年的成長,現在在大班里面,也是學習更加專心了,沒有了以前那樣打鬧的現象,同時對于學習,雖然是每個孩子的接受能力不一樣的,但是大家都還是會去很努力的去學習,上課也是特別的一個積極認真,大班是孩子在幼兒園最后的一個學年,明年的下學期就是要進入小學的學習了,和在幼兒園的學習會是完全不同的,但是我們的孩子們都很努力,也是愿意學習的。
我也是建議家長們多鼓勵我們的孩子,雖然這個建議之前經常說,但是我覺得對待孩子,這個鼓勵真的特別重要,在我們的教育里也是要反復的講,讓我們的孩子感覺到他們做的事情,只要是對的,我們都是會給予鼓勵,給予贊揚的,特別是我們孩子取得了進步,可能和別的孩子相比,并不是特別的大,但是只要我們的孩子的進步和自己相比是有變化的,其實我們就應該去鼓勵,多一些鼓勵也是給予他們信心,讓他們是更加的有動力去學習,去成長的,特別是我們的孩子而今也要開始學習一些知識,也變得是難了一些,只要他們是愿意學習,其實我們就是要去鼓勵他們,最后的成績目前來說其實是并沒有那么的一個重要,更加重要的是要讓他們去養成一個學習的習慣,喜歡上學習。
除了鼓勵,我還建議家長們帶著孩子多鍛煉,現在也是季節變化的一個階段,更是容易生病的一個階段,只有去加強鍛煉,讓抵抗力都上去了,其實就更容易不生病,而我們的家長們更是要以身作則,給孩子們做一個榜樣,一起去運動,身體是非常重要的,我們的孩子更是去要從小就養成一個好的運動習慣,是愛上運動,那么這樣對于他們的一個成長,他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運動,不過我更覺得家長的影響是更大的,只有大家都是熱愛運動,愿意去陪伴孩子運動的,那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運動。
教育是我們大家一起來幫助孩子們的,也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會,也是希望今后大家是一起,為了我們的一個孩子,一起多去分享,多一些去探討,讓我們的孩子更加健康成長。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇10
親愛的孩子:
你好!
漫長的暑假過后,我們的孩子又在一起了,來到了五星紅旗。開心嗎?今天國旗下演講的題目是《我們開學了》。今天是20xx年9月5日,是我們學校開學的第一天。老師看到孩子們放暑假了,都長高了,懂事了。暑假他們在家玩得開心嗎?假期里,你父母帶你去哪里玩?一定有很多有趣的事情。和老師說話,和孩子們說話。
暑假過去了,我們的孩子再也不能每天睡懶覺了。他們應該每天早起,早點來幼兒園。
這學期我們迎來了很多小班和幼兒園班的新朋友。小班的孩子已經上了中班,中班的孩子已經上了大班。我們都長大了,應該學習更多的.技能,這樣我們會變得更聰明,更有能力,你說呢?我們必須和新朋友一起玩、學習和玩游戲。我們應該團結友愛,互相幫助。最后,老師希望孩子們在這學期學到更多的技能。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇11
大家晚上好!
送走金色的五月,我們迎來了“六o一“兒童節。今天,我們懷著無比喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節日。在此,請允許我代表幼兒園全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,感謝你們對幼教事業的關心和支持;感謝你們對親昵幼兒園的信任和厚愛。
我們親昵幼兒園創建于1994年9月。開園以來,一直堅持“誠信立園,幼兒為本“的辦學理念,以“對待每位孩子都要有愛心,耐心,細心,精心,熱心,成為好媽媽型幼兒園“為辦園特色,形成了文明和諧、開拓創新的良好園風,成為家長滿意,幼兒喜愛的幼兒園。我們始終信奉您的孩子就是我們的孩子。教育是一棵大樹,需要全社會的關心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培植和呵護,我們真誠地邀您與我們攜手并進,共同走向更美好的明天。
今天,是我園第十八屆“六一“文藝匯演,我園的每名幼兒都將登臺亮相,展風姿、獻才藝。預祝本次活動取得圓滿成功,祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們節日快樂!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇12
親愛的阿姨,親愛的老師,孩子們:
大家早上好!我叫章宇謙,是燕聯幼兒園一班的孩子。今天,我很榮幸站在國旗下發言。在這個陽光明媚的日子,明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出。
轉眼間來到幼兒園已經三年多了。我從幼兒園的小哥哥小姐姐,成長為大哥哥大姐姐。我們的知識一天天豐富,我們的技能一步步提高。每當我們進步和成功時,我們都離不開親愛的老師,我代表所有的'孩子向老師說“謝謝”。
新學期我們迎來了很多新朋友,我們中產階級的兄弟姐妹們也將煥然一新。
在那里,祝孩子們在新學期學到更多的技能,祝所有老師永遠健康美麗。謝謝大家!
早上好!我叫章宇謙,是燕聯幼兒園一班的孩子。今天我的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。
冬天來了,天氣很冷。如果我們不注意健康,我們很容易感冒和生病。
怎么做?我告訴你一個好辦法:多參加體育鍛煉!早上起床跑步,放學跳繩,幼兒園認真做早操,這樣我們的抵抗力會增強,身體會越來越好,各種病菌也不敢來找我們的麻煩。
冬天天氣寒冷干燥,我們的皮膚失水更多,皮膚容易干燥瘙癢。只要注意衛生,多吃蔬菜水果,多喝開水。我們可以遠離疾病,成為健康快樂的孩子。我希望你在寒冷的冬天繼續鍛煉,成為健康的孩子。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇13
各位老師們:
你們好!
我是一名普通的幼兒教師,我愛春天里的小雨沙沙地下,我愛池塘里的小鴨慢慢地游,我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的沃土.我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融進了這片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。
愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現;愛,必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。
多少次,與孩子們游戲時笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,跳起小熊舞來神氣活現,使我回到了永生難忘的童年;多少次,和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一起,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福;而這無數次的"多少次"充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業而驕傲、而自豪。
孩子們的目光,在我心里已釀就一種獨特的韻味,一種甜蜜的溫馨,它猶如月下悠悠飄來的琴聲,又像遠處陣陣襲來的花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我怎能不倍加珍惜!
孩子,當你入園初哭鬧不止,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是幼兒園里的"媽媽"時;當你輕輕撫摸我的肩頭時,我分明感到了"教師"這一沉甸甸的責任!
當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時,我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么,我夸獎你能大聲說話了,我與你的同伴為你豎起大拇指時,分明看到你眼中充滿激動的淚滴。
"一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。"它到出了幼教工作的真諦,時時把我激勵。
每天,我播下一顆愛的種子,用責任和愛心編織著這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,用尊重撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生活的樂章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發芽。望著孩子們甜美可愛的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使我的心田溫馨無比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙,這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返,再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛幼教這一行,我愛班上的每一個孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業中,讓愛在平凡中閃光,讓無私的師愛走進千家萬戶。
謝謝大家!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇14
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家好!
有人把教師比喻成一名樂師,說:“孩子的心靈就像一把琴,只要撥動了他的琴弦,必然會發出動聽的音響,這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動琴弦!”而我,是農村幼兒園一名普通的年輕教師,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻清純、溫馨而深情;我所從事的工作雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以擁有這份平凡和富有創意的事業驕傲和自豪。我正專心地聆聽著,這一曲曲孩子演奏的幸福旋律!
自20xx年9月參加工作以來,我連續擔任大班的班主任好久年。在這幾年中,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的班主任。通過這幾年的教育教學,使我更加深刻的認識到教育的過程是自我學習、自我探索、自我提高的過程,每一次活動的開展,每一天的工作感受,每一點一滴小事都能使我從中反思,獲取不同的經驗和知識。作為一名教師,工作的對象很特殊,需要做好很多細致的工作,而班主任的責任就更為重大了。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
一、用愛搭建師生平臺
蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過:“沒有愛就沒有教育。”愛是理解,愛是同情,愛是尊重,愛是信任,愛是寬容,愛是鼓勵,愛是奉獻,愛是當好班主任的前提。
“誰愛孩子,孩子就會愛誰,只有用愛才能教育孩子。”班主任要愛護孩子,體貼和關心學生,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次,二要研究幼兒的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是安靜的乖寶寶,哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業情感與敬業精神,讓我鐘愛每一個小朋友,了解他們的內心,走進他們的世界是我始終如一的追求。每次在幼兒入園之前,我總是第一步進行家訪活動,讓孩子們與我彼此熟悉,來到陌生的幼兒園后并不感到孤獨,感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中我讓自己盡力“兒童化”,來拉近和孩子的距離,對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中我總是對孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引導少一些壓力,讓孩子默認你是
他的大同伴,他的喜怒哀樂會讓你一起分享,"既親近又崇拜,既認定我是值得信賴的老師,又把我當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。
新學期開始,我班新來了一名幼兒浩浩,由于是第一次來幼兒園,他是又哭又鬧,影響了班級的正常秩序,而且他還不太愛說話,不喜歡和其他孩子玩。每天早晨,當浩浩來園時,我總是蹲下身親切地撫摸他的頭和他問好,一開始,他對我的這種動作有一定的回避,幾天下來,有了好轉,慢慢的會對我靦腆地笑了。我知道他已經逐漸接受我了;他不愛參加活動我就主動邀請他參加,開始時有些勉強,慢慢地能隨著老師活動了。一周過去基本不哭了,他對家長的依戀已經轉移到我的身上,一直追著我,不太愿意單獨與同伴們玩。于是我指定兩名能力強的孩子帶領他玩耍,我在一旁陪著,當玩得高興時我就悄悄離開,到游戲結束再回到他身邊;我還動員其他小朋友去邀請他做游戲,逐漸使他感到小朋友都很喜歡他。慢慢地他也愿意與同伴一起活動了。浩浩的轉變令家長很高興,但我發現他上課時從不主動舉手發言,從家長那兒了解到,浩浩很想回答問題,但總怕說錯,很不自信。在一次語言活動《三只小豬蓋新屋的故事》中,我問小朋友:“為什么最后大野狼害怕的逃走了?”孩子們爭先恐后地舉起手,我注意到浩浩也想舉手又不敢舉手,我用鼓勵的眼神望著他,終于,一只小手顫悠悠地舉了起來。我馬上請他回答,浩浩怯怯地說:“因為它的尾巴著火了。”“浩浩說得對不對呀?”“對。”“那我們給他拍拍小手。”孩子們熱情的鼓起掌來。浩浩微笑的小臉上寫滿了驕傲和滿足。這一次的成功給浩浩帶來了轉機,他漸漸地在課堂上活躍了,在其它活動中也越來越積極主動了,越來越自信了所以,愛孩子,孩子才會愛你。
二、以嚴格規范幼兒常規
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的。我所接觸的幼兒大多都是留守兒童,由于受著隔代教育的影響,農村里的爺爺奶奶想得最多是只要小朋友不餓肚子就行,哪里還顧得上教育。并且有些獨生子女由于父母的溺愛,過著衣來伸手,飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程,其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。因此,我注意在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。我一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,在我們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時,在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。每個學期我還舉行小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“疊被子比賽”等,家長們看到自己的孩子比家中能干多了,個個臉上露出驚喜的笑容。我在班級中還設計了輪流當小老師的活動,和孩子們一起制定了小老師工作內容。60多個孩子每天換也要很久才能輪上一次,但是孩子們工作起來還是非常認真,意識到勞動并為集體服務是件光榮的事。雖然這么做非常費心,教師的工作量也隨之增大,但可以讓每個孩子都有鍛煉的機會,深得家長們的贊同和孩子們的喜愛,做老師的再辛苦,更多的卻是安慰和幸福。
三、以細心促幼兒安全
班集體是一個大家庭,教師的職責,大到關系幼兒的生命安全,小到零亂瑣碎的吃喝拉撒,“細”字在幼兒教育工作中顯得尤為重要。在班級管理工作中,一定要細心,細心,再細心。細心的關注每一位幼兒,關注他們的一言一行,關注幼兒生活中一切細小環節。無數血的事實告訴我們,細心連著幼兒的安全,粗心的背后則能導致事故的發生。在晨檢時――檢查小朋友的書包里是否有危險物品;在上下臺階時——時刻提醒幼兒手扶樓梯慢慢走、不打鬧、不擁擠;午睡時——檢查每個幼兒手里、兜里是否有危險物品(小扣子、小球、夾子等,)糾正每個孩子的睡姿,輕聲與他們交談,為幼兒蓋好蹬掉的被子,叫醒愛尿床的幼兒;送碗時——提醒幼兒筷子要平放在碗上,千萬不要隨便亂放;戶外活動時——眼睛隨時關注孩子,提醒他們要學會躲避危險在園期間時刻注意小朋友的精神狀態,有些小朋友比較內向,不善于表達,就需要通過他們的行為去判斷他們身體是否舒適,及時發現,及時治愈。
在幼兒一日生活之中,時時處處站在對幼兒負責的高度,細心觀察,及時發現和消除不安全隱患,防止意外事故的發生,確保幼兒安全。
四、以誠心促家園
真誠的對待每位家長,他們的積極參與、大力支持與配合,促進班級工作的良好開展。首先,與家長建立良好的信任關系。照顧好每個幼兒的一日生活——三餐、飲水、大便、穿衣等,如,孩子的衣服穿反了,鞋子穿反了,這些小事都會引起家長對我們的工作的不信任與不放心,這就需要我們把家長的小事當做大事來做,家園間的信任也將逐漸建立,彼此的關系也就更親近了。其次,采取多種形式向家長反饋幼兒在園情況。有的幼兒出現“特殊情況”時,(與小朋友發生不愉快的事)及時的與家長溝通,共同分析幼兒發生這種情況的原因,一起尋求最佳的解決方法;對于有進步的幼兒我會及時告訴家長,家長也會因為自己孩子的進步而自豪;對于稍有些退步的幼兒,我會詳細記錄他們需要改進、提高的地方,及時的與家長交流,以便我們也能了解家長的真實想法!
最后,利用各種有效的溝通渠道。如:利用家長園地及時向家長傳遞班級教育情況,使家園實施協調一致的教育;利用家長會將班級的計劃、措施、要求、總結等全面地讓家長知道和了解;利用家園聯系冊,介紹幼兒每階段的發展情況,一些在外打工的家長我們就通過創建微信群的方式,時常更新群動態,讓在外的父母及時的了解孩子在學校的情況。
五、以德育人,言傳身教
幼兒期是培養良好的品質和行為習慣的重要時期,因此我將德育工作做為班級教育工作的核心,貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。例如有一次午飯后,我發現有些小朋友將地上的飯粒拾干凈了,我馬上抓住這一隨機事件進行了表揚,教育其他幼兒都要像這個小朋友一樣愛護環境。愛模仿是幼兒的天性,因此在進行德育教育時,我隨時注意為幼兒樹立良好的榜樣。看見小朋友愛護小椅子也總是在集體面前加以表揚,為幼兒樹立良好的模仿對象。
德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的,而是在不斷地實踐練習中才能形成習慣,我隨時注意讓幼兒在實踐中練習,如吃飯時保持桌面清潔,在戶外活動中撿拾果皮紙屑,幫助小班弟弟妹妹搬凳子,拿物品等,正是通過這一系列的實踐活動,使幼兒形成了愛護公物,愛護環境,愛勞動等良好的品質。在平時的教育教學活動中時刻做到以身作則,小朋友具有向師性,喜歡模仿,什么樣的老師就有什么樣的孩子。想要孩子做得好,老師就得做的更好!
六、提升自身專業素養,關愛留守兒童
作為班主任,我除了班級的日常工作,管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產不損壞、不丟失、缺少,哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認真制定班級計劃,填寫班主任手冊,做好班級的各項記錄及幼兒的發展檔案記錄。同時鼓勵和輔導幼兒積極參加各項活動,都獲得了優異的成績。同時考慮如何更科學、更有效地管理班級,我認真學習《幼兒園教育指導綱要》,吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學,同時,我還經常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導刊物來充實自己,拓寬自己的知識面,運用有關理論指導班集體和班級管理工作。在教育教學中不斷實踐,提高自身的專業素養,豐富自己的課后生活,養成終生學習的教育理念。
對留守幼兒和個別幼兒也給予特別的關愛。班上之前有個幼兒由于父母離異,性格有些孤僻,不愛說話,總是一個人在座位上畫畫。每天,我都會蹲在他的座位旁邊和他聊天,剛開始的時候他總是躲避我的目光,不敢直視我,一個星期下來,他開始慢慢的信任我,愿意和我交談,我開始積極的鼓勵他和其他的小朋友一起玩耍。開展活動時,鼓勵他發言,給予他肯定的目光,做游戲時,讓活潑的小朋友和他一組,帶動他融入游戲的氛圍中去。皇天不負有心人,經過在我的不懈努力下,他的性格開朗了許多,開始和其他的小朋友一起玩耍,上課時敢于舉手回答問題,有時會主動跑到我的身邊分享他的趣事。他的畫畫得特別漂亮,在班上得到了老師和小朋友的肯定,大家都喜歡和他做朋友。種種的這種事例讓我從中收獲到了作為一名教師的自豪和滿足。這也將是我今后前進的動力。
愛奠定了我在未來工作的扎實基礎,年輕的我還需在以后的日子里積累更多的工作經驗;對于擔任班主任工作,我也還需繼續通過實踐增長經驗;需要更多時間學習實踐,鍛煉自己,在園領導的培養和幫助下,更好地完成本職工作,完善班主任工作,繼續得到上級和同事,家長的認可!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇15
“清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天。”
這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業的老師們,像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華!
在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔負著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣 “既然選擇了遠方,就要風雨兼程。”因為愛,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!
幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天,當我走出幼兒園大門的時候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因為沒有得到細心的照料,病情反反復復,不得不住院治療,當醫生責怪家長沒有細心照顧孩子時,我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當清晨孩子們入園時,那一張張天真的笑臉,那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”,我的心里,一片陽光燦爛!
每當萬籟俱寂的深夜,幼教事業常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風驅趕著我的枯燥和疲倦,當我完成活動的構思和游戲的設計時,心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!
一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠屬于孩子們,永遠屬于我深。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇16
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
園興、我榮,園衰、我恥,我平凡、我重要,我要做一個最好的我。這聽上去是一種口號,也許還有人覺得滑稽,可笑。在當今的社會里,許多人的都很浮躁,追求的多是享樂型:講究吃,講究穿,談鈔票,談哪個單位福利多,哪個單位福利少。也許有人認為老師是最清貧,最辛苦,其實上的富有,心靈的富有才是超越的,他會讓人們懂得什么才是真正的清貧,真正的富有。
我們老師每天的工作都是認真的、忙碌的,但偶爾也會有欠缺的時候。有時候有的家長遇事她不直接去跟老師計較,而是到園長那里去反映真實情況,換位思考,如果是你自己的孩子被老師疏忽了,褲子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿褲子,凍了半天,感冒、發熱、咳嗽等問題都會因此而發生,疏忽造成,引起了幼兒生病,你能不急嗎?我們做老師的難道因你的疏忽就不會受到譴責嗎?我相信,有良知的人應該會做舉手之勞的事,也不會讓你費多大的勁,只要對小朋友關愛一點,耐心一點,心再細一點,為的是讓家長放心。我們的工作還是辛苦的,我們都是女人,每天拋夫舍子,舉著一份責任進園,帶回一份坦然回家。
當小朋友們高高興興來園,有禮貌地與我們老師打著招呼,再看那些家長尊敬的眼神,他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里,我們要用我們的智慧,言傳身教、潛移默化的影響,讓孩子從小有良好習慣。因此,每天我們要把點點滴滴的小事做好。通過多種途徑,把幼兒在園的情況,及時與家長反饋,避免老師與家長之間的誤會、沖突。從招生情況來看,家長非常相信我們實幼這塊品牌,相信我們有一支雄厚的師資力量,否則他們也不會在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒著雨,為的就是讓他們的孩子能報上名,更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。
他們寧可自己節省一點,這二千多塊錢的學費還是毫不猶豫地掏出來。我們老師都是親眼目睹他們排隊的那種期待、希望。我們會能不為之感動嗎?所以我們要善待每一位幼兒,尊重理解每位家長,即使我們有事受點委屈,也要用我們的微笑、實際行動、用愛去感化家長。微笑時你的儀表,你的修養,你的美麗,你的善良是發自內心的。如果你是富有的,你不會富有得連個微笑都不會給予。如果你是貧窮的,你不會窮得連個微笑都沒有,微笑是不需要花錢買的,請不要吝嗇你的微笑。笑起來,小朋友會親近你,笑起來,你會感到工作的輕松,再苦再累也會煙消云散,微笑它會調節你的心態,許多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。
我們不能滿足眼前的現狀,不能享受眼前的一切。社會在進步,經濟在發展,觀念在更新。我們老師要有開拓創新的,我們每天付出的都是無私的奉獻,那是無價的,是不需要回報的,說得俗一點,幼兒園的興旺發達直接與我們的經濟效率成比例,它是我們幼兒園生存的物質必要條件,如果我們大家都明白這個道理,用心去體會,用心去做。我想,在不同的崗位上,我們每個老師的工作都會很出色,一支良好的精湛的雄壯隊伍,它會迎得社會各界的好口碑。
珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!讓我們大家攜手共建我們美好的家園,多一份理解,多一份寬容,多一份愛,多一個微笑,讓我們在這充滿陽光充滿和諧溫暖的氛圍里,瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風采,讓大家看到,在這個幼兒園里到處都是一道美麗的風景。
想說的都說了,該做的還是我們大家來做,還是那句話:我平凡,我重要,我美麗,我最好,活在當下,珍惜擁有!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇17
尊敬的各位,各位老師:
大家上午好
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這春意盎然的美好季節里,今天,在我校舉行的開學典禮上,很榮幸能作為教師代表在這里發言,此時此刻,我的心情萬分激動,在這里,我要由衷地感謝各位,感謝各位同仁,感謝你們長期以來對我的關心與鼎力支持,誠摯地說一聲:謝謝你們!
時光匆匆,轉眼間,我已走過了14年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。教育行業是一個不斷發展,更新的行業。隨著時代的進步,各種媒體不斷的深入到老百姓的生活,學生各方面的素質都在不斷的提高,改革的熱潮一次次的考驗著我們。以前有句話說:要給學生一杯水,教師得有一桶水,而現在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式,作為剛成長起來的青年教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統教學模式到課程改革;從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學;從教學常規的落實到轉化后進生……一路走來,都撒下了我辛勤的汗水,烙下了我深深的腳印。
努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,我熱愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!謝謝!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇18
尊敬的領導,同事們:
大家好!
很榮幸自身可以加入教育事業這個行業,也很榮幸自身今天可以站在這里,我為自身能成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自身的工作當中盡職盡責的完成自身的工作,成為一名被人尊敬的教師。
如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話,我覺得應該是《親歷發展,感恩培養》。
十年的經歷,十年的發展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉眼之間,藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典,今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與藍天寶貝一起發展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學設備也不是很齊全,園所環境陳舊又簡陋。但,在開發區的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領著我們幾個員工姐妹,始終以發展幼兒,服務家長,成就教師為辦園宗旨。努力提升全園的師資力量,努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園,發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在20xx年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業責任感在背后促使著她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自身,沒人能替他堅強!因此,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實,她人前裝著堅強,人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養,當今社會是學習型的社會,藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚,只有不斷的學習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓,20xx年,在園長的帶領下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20xx年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小,無數次的外出學習。無論從專業知識,專業技能,教育技巧,服務水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業中不斷地成熟。
我熱愛我的工作,更愛藍天寶貝幼兒園,因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這里有展示自身、實現價值的平臺,有學習創新、提升素質的機制,有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業中,找到了自我!作為一個普通的`幼兒園老師,在自身的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!
十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍天寶貝幼兒園的十年,是發展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結,頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!
我期盼著,期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的`班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇20
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況:
二、幼兒園的課程設置
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產生興趣,激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的.第一環境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問題:
我曾經說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發部了第12號令,頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出:幼兒園發生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點,參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:
①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯,那么承擔責任的是幼兒的監護人。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇21
尊敬的領導、老師們:
每個人都很好!今天是我第二次站在講臺上,站在這里作為一個幼兒園老師。我突然想到一個問題:“這是什么意思是一個好老師嗎?“答案是:“愛孩子,相信孩子,關心孩子,理解孩子,時間不會忘記自己曾經是一個孩子!”
這學期我一直關心幼兒園,大師的精神愛幼兒園,愛孩子,貢獻自己的力量,想法,幼兒園。不斷地重溫學前教育理論知識,學習新“大綱”,了解新思想,新觀念,新信息,總是保持積極的工作態度。
一如既往地關心孩子的冷暖,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫畫和計算。每當這個時候我總是不能幫助孩子們傾注愛的感覺,鼓,牽手,讓每個孩子都有機會練習,進步。每天早上,我熱情接待的兒童和他們的父母,經常與父母交流,征求父母的意見,一個學期下來,父母非常滿意我們的工作,孩子們的表現在家長開放日的時候,6月1日兒童節在這個特殊的日子里表演取得了更高的滿意度。
孩子們跟我相處,外出學習,他們會想我,每天都期待著回來,我將會為我哭泣,我感謝在孩子們心中的地位!我在心里默默的問自己:“我是一個好老師嗎?”答案是:“不,一個好老師和差距。“工作,很快我可以接受任務,并能跟蹤完成任務,還積極做事情認真,從表面上看,這感覺很好。缺乏的,事實上,在我的工作:大腦、創新、方法等,教育活動的指導,我缺乏耐心,真的,不適合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我說我和一個好老師還有差距,以后會繼續加油的。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
時尚也許是服裝店炫目的服飾,把你演變成千姿百態的新潮寵兒;時尚也許是美容院的彩妝,讓你貌若天仙;時尚也許是珠寶店里的項鏈或飾品,成為你個性化的標志。
時尚是一種麻木,會被內外差異所迷惑。時尚是一種感覺,會被歪曲、被染黑。時尚穿著華麗的外表,傾聽著文化的拷問,體驗著心靈的感悟。當時尚和文化結緣,那它將是文明的象征;當時尚與先進文化、流行文化和高雅文化融合,那將是文明禮儀響亮的代言。
作為幼兒園里孩子王的我們——時尚又是什么呢?難道就是用品牌和潮流打扮的外殼?難道就是流行音樂與街舞打造的躁動?難道就是童謠與游戲組合的純真?我認為,教師由內而外透出的文明禮儀舉動就是一種最完美、最溫馨、最高雅的時尚。
這里的禮儀,是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的.體現,也是個人道德和社會公德的體現。
“仁、義、禮、智、信”標榜著中國人文明、高尚的為人之道,“禮”更受推崇。從古代就有專門的機構“禮部”來制定各種禮儀規范、有專門的人來監督禮儀的執行。把禮儀推崇為人格和道德的最高境界。
在我很小的時候就知道“坐如鐘、站如松、走如風”是舉止禮儀、“目不斜視、笑不露齒”是交往禮儀等。然而,隨著時代的變遷,社會的進步、角色的轉換、職業的更替那些本該傳承的文明禮儀精華,那些該發展取代的禮儀規范,在我們的身上又留下多少的痕跡呢?在我們的身上又有多少文明禮儀之光在熠熠生輝呢?又有多少文明禮儀意識在傳揚呢?作為一位教師在我們的身上該對文明禮儀交怎樣的答卷呢?
教師的職責是教書育人。教好書必先育好人,育好人必先樹好人。教師具有謙遜、溫和、文明、素雅的禮儀就是校園里最時尚的代言。
當清風拂面,樹葉婆娑,晨光蓬勃、尋著孩子銀鈴般的笑聲而去,看到校園門口老師甜美的笑容、得體的裝束、輕聲的問候、溫柔的撫摸,家長和孩子們已經感受到禮儀的溫情,時尚的美麗、文明的可愛、時尚的純美。我想說幼兒教師的時尚就是這樣樸實清新;幼兒教師的禮儀首先是柔美溫暖。
當孩子哭鬧、不肯吃飯、調皮搗蛋。循著孩子的嘈雜聲而去,看到老師彎腰躬身的輕撫、低聲細語的安慰、耐心動情的開導,孩子體會到禮儀的力量、禮儀的溫柔、時尚的醇厚。我想說:幼兒教師的時尚就是忍耐寬容;幼兒教師的禮儀是善良慈愛。
當孩子尿濕嘔吐、咳嗽發燒、摔跤跌倒,隨著孩子傷心的哭聲而去,看到老師不顧骯臟和氣味在忙碌、急切焦慮的詢問、細心地查詢傷口,孩子感受到禮儀的責任、禮儀的動情、時尚的偉大。我想說:幼兒教師的時尚就是責任和愛心;幼兒教師的禮儀就是溫馨和友好。
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇23
大家好!我是大三班小朋友顏祎宸,今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。
小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護意識不強,解決問題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢?
首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;
一、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
二、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
三、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救
四、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識;
當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,
讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇24
尊敬的各位、老師,親愛的.同學們:
大家下午好!
很榮幸,作為教師代表,在這金秋送爽、稻果飄香的日子里,和大家相聚在一起,分享收獲的喜悅。新的學年。讓我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。九月,對于學校,對于教師,對于你們,是個激動人心的日子。新學期的開始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作開拓進取;立足于三尺講臺,繼續加強課堂教學,向課堂教學要質量,奏響提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水去澆灌求知的心靈,用靈動的音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦道德的微風去撫慰學生純凈的靈魂!“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”同學們,為了你們輝煌的明天,我們甘愿奉獻今天。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定永遠與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
同學們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著你們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠。人生非坦途。同學們,你們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你那“天生我材必有用”的信心,拿出你那“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
老師們,同學們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的辛勤和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天。
最后深深地祝福四中的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們四中越辦越輝煌!
謝謝大家!
2023年幼兒園教師在教師節的發言稿范文 篇25
各位家長:
大家下午好!
首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
首先,我自我介紹一下:我叫龔艷,20xx年6月畢業于重慶文理學院教育科學系,從大學畢業后就在薈萃幼兒園學前班任教,在工作中還要同家長們一起學習和探索,所以以后就請家長們多多與我們溝通,共同教育好我們的孩子。
魏敏老師,今年19歲,畢業于重慶女職中,現就讀于重慶師范大學,已有兩年工作經驗,希望在以后的工作中不斷學習,和孩子度過快樂的一年。
張麗老師,44歲,家住江北區,工作經歷:重鋼廠托兒所任教—內江貿易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教,現薈萃幼兒園學前班保育老師。
我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
我們知道現在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發。據研究表明,0——6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力,讓孩子有發現問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況首先,請允許我介紹一下班級的情況:
班級人數是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養:
我班幼兒在剛入園時,大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯,不會穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質的全面發展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發展。現在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經驗積累,并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們,他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上,還互相比誰的星星多,在幼兒數的這個過程中,既訓練了幼兒的點數能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友,分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下,4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現,同時我們也想通過這本聯系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了環境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)
感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時與我們溝通,今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
大家好!
首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會!
我先向大家做一下自我介紹:我是小X班的X老師,參加工作已經X年了。與我共同搭班的老師叫X老師,她也有X年的工作經驗了。很高興我們大家能走在一起,共同教育我們的孩子。
其次,為了使孩子順利地從家庭的個體生活過渡到幼兒園的集體生活,讓幼兒更快更好地適應新的環境,我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個方面:
第一個方面、幼兒園時集體生活的地方,孩子年幼不會照顧自己,更不會照顧他人,也不能很好地與同伴相處。因此,在班內很有可能出現一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現象。如在你的孩子身上發生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間發生摩擦。發生這類事件是我們最不情愿的,也請家長們給予體諒,表示對我們工作的支持。
第二個方面、由于孩子年齡小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,給大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿有帶子的;不佩戴貴重物品,以免丟失。
第三、請家長按時接送孩子,家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進教室,接送孩子時要嚴格適用幼兒接送卡(隨后辦理)。接送時都要記得帶上,不要讓未成年人來園接孩子;如果其他人接孩子時,請事先電話通知老師,經確認后方能接走。
第四、關于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明孩子的姓名、服法,讓老師做好服藥記錄,并把藥交給老師。
第五、孩子如有特定性疾病,入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。讓我們有個心理準備。
第六、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師,尤其是經常尿床的孩子,準備尿不濕。
第七、請給孩子每天來園帶上手帕。
第八、請家長每周為孩子剪指甲,以防孩子無意抓傷他人。
第九、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長須知,會在那里張貼,請家長隨時看通知,養成看通知的習慣。
第十、如果有電話號碼變更請及時告知老師。
第十一、班里要給幼兒做統一標記,請交回幼兒照片6張。(2寸統一底色);全家福一張;幼兒喜歡的玩具一件(孩子剛入園,帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀);請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回。
第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統一發,給上面寫名字,固定某一個角落。
第十三、請家長為孩子準備室內穿的鞋,進出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。
家長需要配合的就這些吧,從今天下午開始到8月28日。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應幼兒園生活。
現在我給大家介紹這兩天半的活動安排,介紹幼兒入園后一日生活安排。
兩天半活動完之后,9月1日正式開學,家長不作陪同,來園時請把幼兒體檢本交回。
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力,希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家。