教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦（精選24篇）
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
你們好!
人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第XX個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
謝謝!
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇2
尊敬的各位，各位同仁：
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學校的給我這次機會，我真的真的感到很榮幸，但同時我又很慚愧，因為有太多太多優(yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個感謝，感謝學校，是學校給我一個展現(xiàn)自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個感謝，感謝各位，逯校長什么事情都是親力親為，細致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位的關(guān)心和鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝身邊的同事，時娜老師在初一給學生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費力，任鳳玲老師總是操心著整個年級組的英語，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我，我們一起研究題，一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師，都對我格外照顧，有什么事都主動幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福，沒有你們的幫助，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營里的沃土，可以說，當時的自己除了對教育的一腔熱血，什么都不懂，沒有教學相關(guān)經(jīng)驗，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽不懂方言，急的只想哭，是我的各位和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長的空間來融入這個新環(huán)境。現(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這里的一切，并愛上這個大家庭。曾經(jīng)，我非常苦惱自己和學生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅持不到十分鐘，因為這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業(yè)生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什么事都愿意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因為沒有距離感，才會在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會愛我的學科，變得主動學習，敢于發(fā)言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導他們往好的方向走。
教師，代表著一個使命，也代表著一份責任，尤其當了班主任以后才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園。
最后，再次感謝各位和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇3
尊敬的各位、各位老師們：
大家好！
在個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)委政府的表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們發(fā)展平臺和機會的校表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
近年來，我園教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)、校的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
作為一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位孩子上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)孩子。
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇4
各位尊敬的，親愛的老師：
你們好！
今天能有機會向全縣的優(yōu)秀教師們學習，我感到非常榮幸！
我叫羅淑蘭，今年31歲，來自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里，有我的兩個家――我的學校和家庭，它們組成了我人生路上的一架天平，多年來，我用愛為底座支持著它，用愛為法碼平衡它，用它稱量著一個普通的人民教師的靈魂重量。
19xx年7月，我從湖南三師畢業(yè)，被分配到茶市鎮(zhèn)中學教書，從那時候起，茶市中學就成了我賴以生存的家。這個不大也不繁華的家，培養(yǎng)著我，鼓勵著我，讓我從初為人師的講臺，走進了今天這個會場。我感謝它，我的青春因它而充滿光華。
我還有一個家，家中年過古稀的公婆，有身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡多年的小姑，還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬元醫(yī)藥費，她自己也因病失去了工作和婚姻，和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作，父母親身體也多病。為了補貼家用，丈夫從年起也到深圳打工去了，家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理，女兒年幼需要看護，公婆、父母、小姑生病時需要照顧……
盡管家事占用了我不少時間，我對自己的工作卻不敢放松。在學校我一直教語文，并當了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學生，我總是帶著教師的職業(yè)愛心去工作。這種愛心，有對學生形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。年，我擔任初二79班班主任，這個班有76人，最大特點是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜負校的信任，更為了對得起學生和家長，我與通情達理的公婆說好，帶著女兒搬著鋪蓋重新住回了學校的單身宿舍，與全體學生成了隔壁鄰居。從此后，我每天披著晨霧和學生一起出操，晚上則抱著孩子去查堂，打著手電去查寢，有時夜深了獨自跑到游戲廳、吧里，去找沒回寢室的學生，有時又像個陀螺一樣，在家庭和學校之間打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
班里有一個非常調(diào)皮的學生叫羅金成，經(jīng)常因為一兩句話不合就與同學打架，有一次居然要拿凳子砸向我，面對這樣的學生，我十分苦惱。后來他家中遭遇了橫禍：父親被嬸嬸用老鼠藥毒死，母親也重度中毒在醫(yī)院搶救了半個月。突發(fā)的災(zāi)難讓這個身高一米七的孩子幾乎崩潰，眼看就要失學了。我買了一大包水果到醫(yī)院去看望他媽媽，也看到了無助的坐在病床邊的他，我是百般安慰他們，陪著母子倆痛哭了好一陣，然后把身上全部的200多元錢給了他作為慰問，然后在班上發(fā)動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把僅有的零花錢都捐了出來，很快湊了400多元。我又請求學校為他組織捐款，共為他籌得了3500多元錢，使他重新回到了學校。為了幫他撫平傷痛，我經(jīng)常詢問他生活上有什么困難，安排學生為他補課。他終于走出了生活陰影，順利的走進了初三。
進入了初三，在班級管理上我更用心了。為了挖掘出每個學生最大的潛力，我把學生按成績和升學愿望分成不同層次，并隨時關(guān)注記錄他們的動態(tài)，隨時找他們進行談話，鼓勵他們?nèi)σ愿坝又锌肌０嗌嫌袀�叫羅輝的住校生，年齡小，個子又矮，父母在郴州打工，沒時間照顧他。他原本理科成績不錯，可語文和英語拖了后腿，而且還染上了乙型肝炎病，因此他經(jīng)常悶悶不樂，在中還流露出棄學的想法。了解情況后我耐心的安慰他，鼓勵他戰(zhàn)勝疾病，還經(jīng)常幫他打來開水，端來師餐飯菜，提醒他按時吃藥，還抽空輔導他文，找英語老師幫他突擊英語。他的成績很快提高了，后來還考上了衡南一中。另外有個學生叫羅君虎，幼年喪母，還有個羅春花同學，母親患了分裂癥，都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活，經(jīng)濟并不寬裕的我，除了幫他們墊付過數(shù)百元學雜費之外，還給他們送過不少衣服、藥品。嚴寒的冬天里，我給寢室里的女生燒過一桶桶熱水，的。
可能由于壓力大的緣故，臨近中考時，我患了嚴重的潰瘍性結(jié)腸炎，還引發(fā)了頻繁的心臟早博現(xiàn)象，吃不好，睡不著，有時甚至整夜失眠，一個月不到竟瘦了五、六斤。醫(yī)生建議我住院做保留灌腸治療。我考慮到不能影響學生升學，也不能給學校添麻煩，于是收好病假條，買了藥回到學校。白天堅持照常上班。還把辦公桌搬到教室里，陪同學生一起向中考沖刺；晚上則忙著給自己灌腸，忍受著種種說不出的難受；帶學生去一中考體育那天，藥物副作用使我全身上長滿了紅疙瘩，還發(fā)起三十九度多的高燒……
也許是我勤苦管班的一片誠心感動了學生，我班各科成績一直穩(wěn)居年級第一名，每次考試進入年級前四十強的名字總是最多的，還連續(xù)4學期被評為學校"先進班集體"、"示范性班集體",年中考時，我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學進入了全縣前600強，共有15名同學考上了縣重點高中。我輔導的學生曹明霞、賀Z璇、周易蘭順利通過衡南一中音樂特長面試，分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到：這并不是我個人創(chuàng)造的奇跡，這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，這是燦爛的星光聚成的銀河，而我自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責！
從教多年來，工作再忙，家事再煩，我對教學都是一絲不茍，摸索出了不少操作性很強的語文教學方法，以致有同事笑我是工作狂。我也從沒間斷過學習專業(yè)知識，短短兩年內(nèi)我自考通過了漢語言文學本科12門功課。我還積極參加各級各類教育教學活動，為自己和組織爭得了榮譽。1996年我被評為"縣十佳語文教師";在鎮(zhèn)"四新"語文教學活動中獲得過第一名；1997年，獲得衡陽市政府"忠于職守，成績顯著"的嘉獎令；全縣首屆"教師風采展示賽"上，我獲得論文優(yōu)秀獎、書法二等獎、普通話一等獎和個人全能二等獎；年，我再次獲得"教師風采賽"個人全能二等獎，為鎮(zhèn)教育辦捧回了"組織獎"杯。我還忙里抽空，不計報酬，為學校培養(yǎng)了多名音樂特長生，經(jīng)常義務(wù)為學校和學區(qū)排練節(jié)目，參加各級舉辦的文藝匯演，取得了可喜成績。無論是做分內(nèi)的工作還是分外的事，我從來沒有和討價還價。因為我覺得自己應(yīng)該像一顆小小的螺絲釘，在每個需要的地方都能創(chuàng)造自己的價值。
都說"付出一點愛，贏得千份情","點亮一盞燈，照亮一方人".從教多年來，我和在座各位老師們一樣，以高度的敬業(yè)為犁，以誠摯的愛心為鋤，在教書育人的領(lǐng)地上默默耕耘，用語言播種，用愛心施肥，用汗水澆灌，用心血滋潤，栽出了一小片芬芳的桃李，裝點了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師，但我們堅信：只要付出真誠的愛，教師的人生會更精彩！
我講完了，謝謝！
年9月5日
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇5
尊敬的：
在第xx個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學共投入515萬元。
其中其它捐款65萬元，完成了15所小學的改造，基本實現(xiàn)了樓房化。現(xiàn)在，每個村的小學都成為了當?shù)刈顬榱聋惖木包c。
二、初中教育突飛猛進。
不斷加大了兩間中學的建設(shè)，大大增加了初中學位，使全鎮(zhèn)小學生100%能夠升入中學就讀，切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。
三、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績顯著。
全鎮(zhèn)小學升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學上重點線人數(shù)95人，司城中學42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生，如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。
四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設(shè)力度。
羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟20__多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”。
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學。
勤教樂教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長，如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學張煥標校長被評為20__年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：
一、是市教育局對我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。
一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長期以來。
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學校領(lǐng)導班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學工作。
四、社會各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為孩子們學習的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇6
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：謝謝您們，您們辛苦了！
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：
我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：
老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：
祝老師們身體健康，節(jié)日快樂祝我們的學校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇7
各位尊敬的，親愛的老師：
你們好！
今天能有機會向全縣的優(yōu)秀教師們學習，我感到非常榮幸！
我叫羅淑蘭，今年31歲，來自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里，有我的兩個家――我的學校和家庭，它們組成了我人生路上的一架天平，多年來，我用愛為底座支持著它，用愛為法碼平衡它，用它稱量著一個普通的人民教師的靈魂重量。
19xx年7月，我從湖南三師畢業(yè)，被分配到茶市鎮(zhèn)中學教書，從那時候起，茶市中學就成了我賴以生存的家。這個不大也不繁華的家，培養(yǎng)著我，鼓勵著我，讓我從初為人師的講臺，走進了今天這個會場。我感謝它，我的青春因它而充滿光華。
我還有一個家，家中年過古稀的公婆，有身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡多年的小姑，還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬元醫(yī)藥費，她自己也因病失去了工作和婚姻，和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作，父母親身體也多病。為了補貼家用，丈夫從年起也到深圳打工去了，家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理，女兒年幼需要看護，公婆、父母、小姑生病時需要照顧……
盡管家事占用了我不少時間，我對自己的工作卻不敢放松。在學校我一直教語文，并當了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學生，我總是帶著教師的職業(yè)愛心去工作。這種愛心，有對學生形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。年，我擔任初二79班班主任，這個班有76人，最大特點是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜負校的信任，更為了對得起學生和家長，我與通情達理的公婆說好，帶著女兒搬著鋪蓋重新住回了學校的單身宿舍，與全體學生成了隔壁鄰居。從此后，我每天披著晨霧和學生一起出操，晚上則抱著孩子去查堂，打著手電去查寢，有時夜深了獨自跑到游戲廳、吧里，去找沒回寢室的學生，有時又像個陀螺一樣，在家庭和學校之間打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
班里有一個非常調(diào)皮的學生叫羅金成，經(jīng)常因為一兩句話不合就與同學打架，有一次居然要拿凳子砸向我，面對這樣的學生，我十分苦惱。后來他家中遭遇了橫禍：父親被嬸嬸用老鼠藥毒死，母親也重度中毒在醫(yī)院搶救了半個月。突發(fā)的災(zāi)難讓這個身高一米七的孩子幾乎崩潰，眼看就要失學了。我買了一大包水果到醫(yī)院去看望他媽媽，也看到了無助的坐在病床邊的他，我是百般安慰他們，陪著母子倆痛哭了好一陣，然后把身上全部的200多元錢給了他作為慰問，然后在班上發(fā)動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把僅有的零花錢都捐了出來，很快湊了400多元。我又請求學校為他組織捐款，共為他籌得了3500多元錢，使他重新回到了學校。為了幫他撫平傷痛，我經(jīng)常詢問他生活上有什么困難，安排學生為他補課。他終于走出了生活陰影，順利的走進了初三。
進入了初三，在班級管理上我更用心了。為了挖掘出每個學生最大的潛力，我把學生按成績和升學愿望分成不同層次，并隨時關(guān)注記錄他們的動態(tài)，隨時找他們進行談話，鼓勵他們?nèi)σ愿坝又锌肌０嗌嫌袀�叫羅輝的住校生，年齡小，個子又矮，父母在郴州打工，沒時間照顧他。他原本理科成績不錯，可語文和英語拖了后腿，而且還染上了乙型肝炎病，因此他經(jīng)常悶悶不樂，在中還流露出棄學的想法。了解情況后我耐心的安慰他，鼓勵他戰(zhàn)勝疾病，還經(jīng)常幫他打來開水，端來師餐飯菜，提醒他按時吃藥，還抽空輔導他文，找英語老師幫他突擊英語。他的成績很快提高了，后來還考上了衡南一中。另外有個學生叫羅君虎，幼年喪母，還有個羅春花同學，母親患了分裂癥，都是靠父親在工地上挑磚瓦維持生活，經(jīng)濟并不寬裕的我，除了幫他們墊付過數(shù)百元學雜費之外，還給他們送過不少衣服、藥品。嚴寒的冬天里，我給寢室里的女生燒過一桶桶熱水，的。
可能由于壓力大的緣故，臨近中考時，我患了嚴重的潰瘍性結(jié)腸炎，還引發(fā)了頻繁的心臟早博現(xiàn)象，吃不好，睡不著，有時甚至整夜失眠，一個月不到竟瘦了五、六斤。醫(yī)生建議我住院做保留灌腸治療。我考慮到不能影響學生升學，也不能給學校添麻煩，于是收好病假條，買了藥回到學校。白天堅持照常上班。還把辦公桌搬到教室里，陪同學生一起向中考沖刺；晚上則忙著給自己灌腸，忍受著種種說不出的難受；帶學生去一中考體育那天，藥物副作用使我全身上長滿了紅疙瘩，還發(fā)起三十九度多的高燒……
也許是我勤苦管班的一片誠心感動了學生，我班各科成績一直穩(wěn)居年級第一名，每次考試進入年級前四十強的名字總是最多的，還連續(xù)4學期被評為學校"先進班集體"、"示范性班集體",年中考時，我班有羅斌、戴成成、倪春花、劉皎、羅駿、何雯、肖海妮等7位同學進入了全縣前600強，共有15名同學考上了縣重點高中。我輔導的學生曹明霞、賀Z璇、周易蘭順利通過衡南一中音樂特長面試，分別加了150分、130分和85分。我深深的感受到：這并不是我個人創(chuàng)造的奇跡，這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，這是燦爛的星光聚成的銀河，而我自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責！
從教多年來，工作再忙，家事再煩，我對教學都是一絲不茍，摸索出了不少操作性很強的語文教學方法，以致有同事笑我是工作狂。我也從沒間斷過學習專業(yè)知識，短短兩年內(nèi)我自考通過了漢語言文學本科12門功課。我還積極參加各級各類教育教學活動，為自己和組織爭得了榮譽。1996年我被評為"縣十佳語文教師";在鎮(zhèn)"四新"語文教學活動中獲得過第一名；1997年，獲得衡陽市政府"忠于職守，成績顯著"的嘉獎令；全縣首屆"教師風采展示賽"上，我獲得論文優(yōu)秀獎、書法二等獎、普通話一等獎和個人全能二等獎；年，我再次獲得"教師風采賽"個人全能二等獎，為鎮(zhèn)教育辦捧回了"組織獎"杯。我還忙里抽空，不計報酬，為學校培養(yǎng)了多名音樂特長生，經(jīng)常義務(wù)為學校和學區(qū)排練節(jié)目，參加各級舉辦的文藝匯演，取得了可喜成績。無論是做分內(nèi)的工作還是分外的事，我從來沒有和討價還價。因為我覺得自己應(yīng)該像一顆小小的螺絲釘，在每個需要的地方都能創(chuàng)造自己的價值。
都說"付出一點愛，贏得千份情","點亮一盞燈，照亮一方人".從教多年來，我和在座各位老師們一樣，以高度的敬業(yè)為犁，以誠摯的愛心為鋤，在教書育人的領(lǐng)地上默默耕耘，用語言播種，用愛心施肥，用汗水澆灌，用心血滋潤，栽出了一小片芬芳的桃李，裝點了教育園地美麗的春天。雖然我們都是平凡的人民教師，但我們堅信：只要付出真誠的愛，教師的人生會更精彩！
我講完了，謝謝！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
今天，我們學校舉辦了第三十一個教師節(jié)表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢？而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當。
當一個個優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業(yè)好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應(yīng)該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！最后就是今天的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現(xiàn)在這個樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會到這個學校的現(xiàn)在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇9
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學生照亮前進的道路，不
斷向前探索；還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸
可是，即使用盡世間所有的美之辭，又怎能形容出師恩的偉大
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富；當我們彷徨，找
不到正確的人生方向時，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當我們感到孤獨無
助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫，批改作業(yè)；當萬家燈火，家人共享
天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。
您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水
最后，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇10
上級、老師們：
下午好!
今天是，首先，請讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時還有一個主題是“表揚先進，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢想”。借此機會，我想談幾點感受與老師共勉。
第一，新學年、新學期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，教育教學工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進入了緊張的學習之中。開學期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學校的發(fā)展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻，愛生如子。同時學校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學校最大值的同時，追求自己人生的最大價值，構(gòu)建名師，甚至。學校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學校評選出了年下學期至年上學期的十大師德標兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱蛳冗M學習，向先進看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師，把成績當作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻，兄弟學校的異軍突起，整個桃江縣初級中學的初中教學白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊適應(yīng)新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發(fā)展不斷更新，與時俱進，這就希做到以下幾點：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚師德，樹立新時期老師的新形象。作為老師，我認為應(yīng)具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學生的一生。
我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神經(jīng)職責，關(guān)心、愛護學生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會贏得學生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學習的理念，不斷充實和提高自己，努力把嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)秀的學習和品格傳承給學生，使鎮(zhèn)一中學生養(yǎng)成自我學習、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學方法和手段，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學質(zhì)量。
在新學年里，我們要集中精力，扎實工作，精誠團結(jié)，努力做到以下幾點：
一、以學生為主體，注重引導，創(chuàng)新思路，大力推進校園文化建設(shè)。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動，讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風建設(shè)直接關(guān)系到學校優(yōu)良校風、教風和學風的形成，也關(guān)系到學校的各項工作是否能夠落到實處。經(jīng)過這段時間的了解，行政班子、全體老師的工作作風是扎實的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個共同特點：我們的每一位同志有責任意識，有主人翁，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風，班主任能帶好每一個學生，對學生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責，鎮(zhèn)一中一定能形成一個優(yōu)美、安定、團結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學改革為突破口，突出重點，強化實踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學校的生命線，必須把教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務(wù)。學校工作中的重中之重，切實解決教學中不敢管、不愿管、不會管的問題，真正做到教學管理及時、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學細節(jié)方面從嚴，在教學過程方面求實。學校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務(wù)教學上來，把教學管理的要求落實到每一個環(huán)節(jié)上，落實到每一位老師、每一位學生的行動上，建立長效機制，推進學校教學管理的規(guī)范化、制度化。
四、進一步強調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學校與老師、班主任簽訂安全責任書，明確責任，狠抓落實，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級的關(guān)心和指導，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇11
尊敬的老師們、同志們：
今天，我們在這里集會，共同慶祝第XX個教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進集體和先進個人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝!
首先，我要感謝學院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我，實現(xiàn)我的人生價值。
其次，我要感謝學院各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我的支持，也給我的動力，讓我能安心教學工作，在江城學院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。
第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動以及班級教學管理，給我很多經(jīng)驗與指導，讓我能夠這么快的得到提高和進步;我所在的教研室是一個和諧、積極進取的教研室，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導我，這非常有利于我的教學水平和個人綜合素質(zhì)的提高。
同時，我要感謝我的學生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對我教學工作的理解與支持。可以說，在這一過程中，是可愛的學生幫助了我的成長。
從我踏入江城學院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護每一個學生。我更加深刻的意識到，如果沒有對學生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學習環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸;輕松教，嚴要求。課下的時候，與學生以面對面，電話、郵件等方式交流，學生除了學習的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會熱心的去幫助他們。學生對我的信任，他們的每一點成績，每一個閃光點都會讓我感受到教學的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。
20xx年，江城學院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學貢獻自己的力量。
最后，我僅代表江城學院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學院越來越好!明天更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇12
尊敬的老師，家長和同學們：
大家好！
金色九月，一個豐收的時刻，一個感恩的季節(jié)。個教師節(jié)伴著秋天的氣息悄然而至。秋風習習，我們和著金秋的音符，彈奏動聽的旋律，唱出對老師無盡的感恩和祝福。
時間踏著匆匆的腳步來到初三，回首初一初二的點點滴滴，歷歷在目。還記得，從入學的那一天，老師的諄諄教誨縈繞耳旁；還記得，遇到難題，老師的巧妙解法點亮心燈；還記得，我們彷徨，找不到奮斗目標時，老師的三言兩語撥開迷霧。正是您的關(guān)心呵護，我們慢慢長大，學會堅強；正是您的指導幫助，我們由稚嫩的孩童，成為懷揣目標不懈奮斗的中學生；正是您的辛勤耕耘和無私奉獻，含苞待放的花蕾已綻放出滿園芬芳。
我真希望成為一名詩人，用深情的詩句謳歌您揮灑的汗水；我愿意成為一位畫家，揮毫潑墨勾勒您慈祥的面容；我夢想成為一位作家，用生動的辭藻描繪您的無私和崇高。您孜孜不倦的教誨，您嘔心瀝血的關(guān)愛，您為我們所做的一切，我們都將銘記在心。此時此刻，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
有人說，老師是一炳紅燭，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是一雙翅膀，能讓學子在高空翱翔；有人說，老師是堅實的根基，構(gòu)筑人才大廈高萬丈；而我說，如果學子是海的浪花，老師就是浪的依戀；如果學子是漂泊的小船，老師就是安全的港灣。
生命中，有一種愛，像風雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最深處。就是您，我心愛的老師，您所給的關(guān)心和愛護，鼓舞著我們前行，讓我們在漫漫求學路上披荊斬棘，勇往直前！
讓我們把老師的叮嚀，學校的教誨，今天的汗水和明天的期盼，一并裝進行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣賞感悟。讓我們的心牽著老師的手，在求學求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，讓我代表所有同學，祝愿老師們身體健康，青春永駐，并提前祝愿老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇13
尊敬的各位老師，同志們：
秋風送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎。在此，我謹代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
一年之計，莫如樹谷，終身之計，莫如樹人。1985年，全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節(jié)，已經(jīng)歷時了三十載。三十年來，愛輝歷屆班子始終把教育事業(yè)作為民生之本，從低矮簡陋的舊草房，走進寬敞明亮的教學樓；從零星分散的教學點，調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校；從勤工儉學到九年義務(wù)教育，教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我們優(yōu)先發(fā)展教育，推進教育改革，使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區(qū)制”改革，打破區(qū)劃，整合資源，實行“名校帶老校”、“名校帶農(nóng)校”，完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區(qū)”組建。探索校長、教師輪崗，7名校長、48名教師實現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進“職普融通”，與大連職業(yè)教育資源實現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌，探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。
三年累計投入9346萬元，建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設(shè)項目，新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進行職業(yè)學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等項目建設(shè)，改擴建面積1萬余平方米。目前，全區(qū)規(guī)模以上學校16所，已有14所通過了省級標準化學校驗收，標準化率達88%，處于全市領(lǐng)先位置。教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“創(chuàng)品牌學校、辦特色教育”，加強教育督導與評估，注重師資教育培訓，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重點高中337人、占重點高中統(tǒng)招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個百分點，再度刷新了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個縮影、一張名片，獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。
當前，教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點學校重點班，破解擇校難題”到“試行學區(qū)制和九年一貫對口招生”，再到“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”，新提法、新舉措引發(fā)了社會高度關(guān)注和熱議，必將對教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學措施改革產(chǎn)生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創(chuàng)新實踐，主動適應(yīng)教育綜合改革趨勢，把握好、掌握準教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機，解放、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試，推動愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。
第一、教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生
當前“夢”是個頻率極高的詞語，夢承載著無數(shù)個夢想。校園孕育了學生多彩夢想，是學生構(gòu)筑夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，離不開公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來，愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快，獲得了許多成績和贊譽。縱向看進步很大，橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創(chuàng)新等方面，仍需要向發(fā)達省份、發(fā)達地區(qū)虛心學習，增強責任意識、緊迫意識，敢于突破自己，想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學理念、教學教研創(chuàng)新，鞏固學區(qū)制改革成果，建立健全校長、教師輪崗機制，完善民辦公助幼兒辦學體制，推行“職普融通”辦學模式，推進教育“管辦評”分離，全面實施督學掛牌責任督導，形成覆蓋全區(qū)中小學、職業(yè)技術(shù)學校和公辦幼兒園的格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制，解決好貧困生、進城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務(wù)教育，讓每個孩子都享有平等教育機會。
第二、品牌學校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色
近年來，各學校立足實際，嘗試探索，形成比較鮮明的辦學特色，促進了學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機，主動承接好教改新政策，深化中小學課程改革，完善高中綜合素質(zhì)機制，完善創(chuàng)辦品牌學校的新思路，鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設(shè)，注重學校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀，為學生營造濃厚文化氛圍，也留下每位學生成長的足跡，將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機鏈接，增添學校文化內(nèi)涵的厚重感，讓學校文化植根于每名學生、每名家長心中，成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國家教育政策導向，積極爭取政策資金支持，實施好教育系列工程，努力改善辦學條件，把學校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。
第三、社會各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展
廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴，他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行，理應(yīng)受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛學生成長，著力營造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍，努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡，讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發(fā)展人才，把優(yōu)秀教育人才納入視野，多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時，要突出“以師為本”，教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設(shè)，工作上多指導，生活上多關(guān)心，幫助教師解決實際困難，探索教師激勵獎勵機制，為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結(jié)合實際，每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策，多開展“關(guān)愛教師”活動。
教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任，關(guān)心教育，關(guān)注教育，為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻一份力量。
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇14
各位嘉賓，各位，各位老師：
晚上好!此時此刻，我的心情很激動。作為一名與省實附中一起走過了十年的老員工，真的有太多的內(nèi)容想與。今天借此機會，我想與兩個詞：見證和感謝。
首先、我要說說我的見證。
一、我見證了省實附中的學生數(shù)量與質(zhì)量的不斷提升。記得年的第一批初一學生，只有四百二十多人，并且很多學生是因為沒有地方可去，學校招生條件相對容易，投奔過來的，學校為了教學的需要，還設(shè)了兩個特長班(顧名思義......),當年的班額是12個班，每班是三十多人。然而現(xiàn)在，省實附中初中部有穩(wěn)定的52個教學班級，每班人數(shù)四十多人，每班都有自己的特色亮點;高中部有14個教學班，從一開始需要借助省實的力量培養(yǎng)“創(chuàng)新人才實驗班”的優(yōu)秀學生，到如今有了具有自己特色的“格源修身”課程，學校的發(fā)展是芝麻開花步步高。全校學生總?cè)藬?shù)也已發(fā)展到今天的2700多人。
二、我見證了省實附中教職員工的不斷發(fā)展壯大。年，我們照過一張省實附中全體教職員工的全家福，我們當年的人，每人都有一張，為了表示紀念，這張照片被命名為《開拓者》，上面只有74人，十年之后的今天，我校全體教職員工已經(jīng)接近三百人，如果再來一張全家福，那將是多么宏大的場面啊。
三、我見證了省實附中的各項設(shè)施不斷完善及學校影響力在天河區(qū)、廣州市、廣東省乃至全國的不斷擴大。年剛開學那會兒，我們是與學生一起住學生宿舍樓，學校接待廳后面還是一個沒有平整好的土堆，學校里的綠化植被還不多，初期還不繁茂，各個功能室正在籌建......而今，學校里的綠化春意盎然，枝繁葉茂。教職員工們有了自己專門的宿舍公寓C棟與D棟，學校里的各項功能室都配套齊全，體育館，報告廳，飯?zhí)茫麄�學校的外墻等都煥然一新;獨具特色的鋼琴房，烹飪室，科技館，陶藝室等都為學生的化發(fā)展了機會。學校依托自己的不斷積淀，從評定天河區(qū)區(qū)一級學校開始，一步一個腳印，到廣州市義務(wù)教育特色學校、廣東省綠色學校、廣東省青少年科學教育特色學校等。初中部的教學水平，各科穩(wěn)定在越秀區(qū)的第三名，甚至有的學科已經(jīng)是越秀區(qū)的第二名、第一名，中考成績不斷攀升;高中高考成績，重本率不斷上升，今年達到35%，一個了不起的成績。很多孩子的家長以孩子能夠進入省實附中就讀而感到自豪。很多孩子的家長都提前給孩子謀劃能夠進入省實附中的機會。家長們都知道自己教育孩子的責任，也更加知道省實附中的老師講責任。秉承“為了每一個孩子的進步，為了每一個孩子的發(fā)展”，和“美、愛、責任”的教育理念，省實附中全體教職員工為學生營建了一個濃濃的學習氛圍，并穩(wěn)步向智慧校園的建設(shè)推進。
其次，我要說說我的感謝。作為一個教師，我感謝省實附中給了我成長的舞臺，使得我能夠在省實附中擔任十年的初中班主任，目前還仍在進行中。十年來，我?guī)н^5屆初三畢業(yè)班，成長很多也收獲很多。記得當年的禤錦科老校長的語重心長，如長輩般的叮嚀;記得黃玉鳳校長的爽直嚴慈，一身正氣;更記得現(xiàn)任蔡騭校長的自我剖析“......四十歲，希望自己扎扎實實干好幾件實事，努力建設(shè)省實附中智慧校園，為“生命化六育”特色不斷注入新的活力”;作為一名在省實附中讀過完整中學的學生的父親，我感謝學校培養(yǎng)了我孩子的正氣陽剛，良好的習慣，不屈的拼搏，良好的個人素質(zhì)，考進他自己理想的大學，借此機會，真誠地感謝曾經(jīng)教育過我孩子的老師們，是你們用高度的責任感幫助他一步步實現(xiàn)目標的;作為一名一線的普通數(shù)學老師，我還要感謝曾經(jīng)幫助我的同事和正在幫助我的同事;作為一名班主任，感謝我的搭檔們，是你們用自己的智慧，讓我們共同作用于學生，贏得了自己應(yīng)有的尊嚴。
最后，我衷心地祝愿省實附中在莫道明董事長高瞻遠矚的籌謀下，在省實附中層的指導下，在全體教職員工的努力下，建設(shè)好智慧校園，讓省實附中成為我們所有人的驕傲。
讓我們一起在今天這個特別的日子里為省實附中喝彩，為我們自己喝彩：“教師節(jié)快樂”!
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇15
尊敬的x局長、教育局各位領(lǐng)導、全體老師們：
在第xx個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮(zhèn)小學共投入515萬元。
其中其它捐款65萬元，完成了15所小學的改造，基本實現(xiàn)了樓房化。現(xiàn)在，每個村的小學都成為了當?shù)刈顬榱聋惖木包c。
二、初中教育突飛猛進。
不斷加大了兩間中學的建設(shè)，大大增加了初中學位，使全鎮(zhèn)小學生100%能夠升入中學就讀，切實保障了九年制義務(wù)教育的實施。
三、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績顯著。
全鎮(zhèn)小學升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學上重點線人數(shù)95人，司城中學42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生，如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。
四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設(shè)力度。
羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟20__多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設(shè)，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”。
五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學。
勤教樂教，涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長，如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學張煥標校長被評為20__年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：
一、是市教育局對我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。
一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長期以來。
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻。
三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學校領(lǐng)導班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學工作。
四、社會各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統(tǒng)，社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為孩子們學習的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇16
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，全社會對教育和教師的期望值越來越高，對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)務(wù)實，開拓進取，勇于創(chuàng)新，始終堅持“抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌”的辦學目標，堅持“面向全體，分類指導，分層提高，大面積提高教育教學質(zhì)量”的辦學理念，在課堂教學中“以素質(zhì)教育為主線，注重能力培養(yǎng)，注重情感交流，努力激活學生思維”，在班級管理中堅持“關(guān)愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革，主動傳播先進的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作，與北大附中校聯(lián)，實現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設(shè)，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻感染學生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團活動，為學生的健康成長搭建平臺。20xx年，我校被納入省重點高中管理序列，20xx年順利完成初高中剝離，成功舉辦慶典。20xx年實現(xiàn)了操場拓寬，圓了一中幾代人的夢想。20xx年爭取國債無償資金120萬元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現(xiàn)主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實現(xiàn)了名牌、重點大學錄取人數(shù)的歷史性突破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點名牌創(chuàng)新高。
這些成績的取得，離不開市委市政府正確，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，全面提高學生綜合素質(zhì)“的辦學宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件，使學校教學設(shè)施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現(xiàn)代化、教師隊伍學者化、教學行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！
謝謝！
20xx年9月10日
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
今天我非常榮幸地站在這里，以“xx省教學名師”的身份，與大家分享我的感受。首先我要說的是，這樣的一個榮譽，不是我個人的榮譽，是在在座的各位老師、領(lǐng)導共同努力下，我校教學質(zhì)量得以提升并得到認可的結(jié)果，是集體的榮譽，學校的成果。其次我要說的是，就我自己而言，離“教學名師”要求，還相差很遠。這樣一個稱謂，既不代表過去的輝煌，也不代表現(xiàn)在的成就，她將會成為我今后奮斗目標，也是對我教師生涯永遠的鞭策和激勵。
雖然如此，我依然愿意和大家談?wù)勔幌伦鳛橐幻處煹膸c經(jīng)驗和想法。
第一我要談的是教與學的相互促進，即“教學相長”
20xx年，我從師范大學畢業(yè)，獲得文學碩士的學位。當時的我，對專業(yè)知之甚少、對教學從未涉獵。當我第一次站到講臺上，感到了莫大的壓力。當一個教師面對學生充滿知識渴求的目光的時候，多么希望自己能夠侃侃而談、揮灑自如。然而，講臺上的瀟灑和自信，需要學養(yǎng)作為支撐。這就是古人所說的“學然后知不足，教然后知困”。從那個時候起，我不斷地努力提升。十幾年來，備課占去了我工作和生活的大部分時間。在課堂上，我從未拿過講義，所有教給學生的知識，都爛熟于胸。也因此，從第一批進入民辦學校的碩士研究生，成為了第一批獲得博士學位的民辦大學的教師，第一批評上副教授，和即將第一批評上教授的民辦教師。這些都是“教學相長”的產(chǎn)物。我希望我的這份經(jīng)驗，能為在座的各位正在積極努力的老師增添一份信心。
我第二要分享是“樂教”和“敬業(yè)”。
教學十幾年，最開心和滿足的事情是與畢業(yè)多年的學生聊天。看著他們步入社會，成為教師、職員，找到自己的位置，實現(xiàn)自己的價值；看著他們每個人心里都還存有牽掛和留戀，牽掛學校、留戀曾經(jīng)的課堂；看著他們?nèi)松拿恳徊剑恳粋�腳印中，都銘刻有大學教育的印記。這個時候，真正體會到作為一名教師的光榮和責任。
孟子將“得天下英才而教育之”作為人生樂事，于我亦是如此。許多人看不起民辦學校，認為這里的學生基礎(chǔ)差，學習不夠主動，教學沒有成就感。作為一名在民辦大學成長起來的教師，我的感受恰恰相反。應(yīng)試化的基礎(chǔ)教育，抹殺了許多孩子的興趣和天賦。因此，大學教育顯得更有意義。重新點燃他們眼中的火花，見證他們的成長和成材，人生之樂莫大于此。
人文學科的教師，是人類靈魂的工程師。對于自己的職業(yè)，我的心中充滿了敬畏。陶行之所言“學高為師，身正為范”，說明做教師只需做好兩件事：“為人”與“為學”。圣人亦云“如切如磋，如琢如磨”，人生而并不完美，但我選擇不斷完善，每一天都做最好的自己，然后孜孜以求，在學海中徜徉和體悟其中的精妙，如此便能“傳道、授業(yè)、解惑”了。
于此，我要告訴在座的各位老師，“敬業(yè)樂教”是做好一名教師的基礎(chǔ)。我和在座的各位老師一樣，將教師作為人生最敬重的職業(yè)，將教育也是人生最熱愛的事業(yè)。能夠從事最敬重的職業(yè)，做自己最熱愛的事業(yè)，并從中體會到歡樂和成就感，是我們?nèi)松畲蟮男腋＃韵Ｍ覀円黄鹋Α?/p>
最后，我想說說“開拓”和“創(chuàng)新”的精神。
我們的這個時代，學術(shù)腐敗、專家遭受質(zhì)疑，知識淪落為商品。教師的社會地位岌岌可危。相信大家都曾聽到學者魏忠所言“教師是社會發(fā)展的最大阻礙”。這樣的論斷非全無道理。想想我們教育所存在的問題，知識陳舊、學生厭學，我們培養(yǎng)的學生不論是從人文素養(yǎng)還是專業(yè)能力，大多不能滿足社會和行業(yè)的要求。同時，教育的淪落，造成社會風氣的淪落。這一切，都與我們教師息息相關(guān)。《學記》中說“君子如欲化民成俗，其必由學乎”。教師本應(yīng)是社會風氣的開創(chuàng)者和社會發(fā)展的推動力，卻淪落成為發(fā)展的最大阻礙，教師的存在價值何在？當然，任何社會，都離不開教育，任何社會，都離不開教師。不能適應(yīng)社會的需求，必然遭到淘汰，所以，教師的自我轉(zhuǎn)變勢在必行。從阻礙者而成為開創(chuàng)者，將是教師當下所面臨的最大挑戰(zhàn)。
我們生活在新的科技文明和人文精神與傳承了幾千年的教育模式矛盾而無法調(diào)和的時代，承載著變革中國教育的重大歷史使命。然而我們每個人，接受舊的教育的培養(yǎng)，一些舊的理念，在頭腦中根深蒂固，新的思路、新的方法還有待探索。所以我們需要不斷地超越自己、去學習、去提升、去創(chuàng)新。最近看到一個朋友微信里分享的一段話：“世界正在翻頁，如果我們不夠好奇和好學，會像一只螞蟻被壓在過去的一頁里，而真的世界和你無關(guān)。”所以，我想給在座的教師和我自己說，讓我們大家一起努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，做全新的自己，開創(chuàng)全新的未來。
最后，預祝各位老師教師節(jié)快樂！謝謝大家。
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇18
尊敬的各位、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝，在此，我謹向一直重視教育事業(yè)、支持學校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛我們教師的各位致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿幸福！
我來自銀城街道西關(guān)小學，作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為縣委、縣政府等各級對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長工作中，我感到很充實，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做、能夠做的事。西關(guān)小學以“為每一個孩子的幸福人生奠基”為辦學理念，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展、化發(fā)展為根本，突出學校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學工作先進單位、夏津縣體育工作先進單位、德州市學生藝術(shù)水平先進單位、山東省體育傳統(tǒng)項目學校，是山東省“十二五”科學課題實驗學校。
“十佳校長”的榮譽使我倍感驕傲和自豪。此時，我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了委政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長職責。
一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學全體教師腳踏實地邁好堅實的每一步，用敬業(yè)奉獻和為人師表風采譜寫一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位身體健康，工作順利！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
我們一中共有師生700余名。一年來，在鎮(zhèn)黨委、中心學校和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，在社會各界和父老鄉(xiāng)親的大力支持下，我校始終堅持“讓每一個學生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學理念，緊緊圍繞“提升教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)全面合格人才”的工作中心，大力弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實，善做善成”的教育精神，以“一流的精神、一流的標準、一流的作風，一流的業(yè)績”勉勵每一位教職員工，在教育教學工作崗位上取得了一點成績。下面我將我校過去一學年的一些嘗試和做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。
一、搶抓機遇改善辦學條件
一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府和上級部門的大力支持下，歷任領(lǐng)導搶抓機遇，加大投入，加快標準化建設(shè)步伐，累計投入資金350余萬元完成了實驗樓、宿舍樓、公寓樓建設(shè)加固工程，衛(wèi)生新校園工程，辦公樓、教學樓改造工程，校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場、瀝青跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年以來，學校以迎接國家義務(wù)教育均衡先進市驗收為契機，再次加大力度，舉全校之力，一年內(nèi)累計投資xx余萬元建成了配套完備、設(shè)施先進的校園網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、宣泄室、衛(wèi)生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個功能室，實現(xiàn)了多媒體電子白板設(shè)備“班班通”，配齊了圖書、儀器、器材設(shè)備，建成了省中小學二級食堂，學校硬件建設(shè)絲毫不遜于城里學校，實現(xiàn)了質(zhì)的飛越。今年5月，學校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗收，良好的辦學條件受到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、以人為本凝聚師生人心
質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，教師是提升質(zhì)量之基，學生是學校發(fā)展之本。教育對教師來說是一個良心活，善待師生體現(xiàn)著學校管理者的工作良心。為解決籍教師回家不便的困難，學校堅持每周發(fā)通勤車；為改善教師的辦公條件，學校在全校率先給集體備課室安裝空調(diào)，配備純凈水；為改善教師的食宿條件，學校將餐廳整修一新，高價聘請師傅，實行伙食補貼，實現(xiàn)住校教師食堂就餐100%，使教師能夠抽出更多時間和精力全身心地投入到教學工作中去。在財力十分緊張的情況下，學校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險，多了一份平安，也就多了一份關(guān)懷。我們堅持每周二下午兩節(jié)課的“相約操場，放飛身心”集體健身活動，讓每位教師有時間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學生喝水的難題，學校一次性購買了3臺大功率電熱水器，安排專人為學生燒灌開水，實現(xiàn)了一年四季學生天天有開水喝，有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學生，聯(lián)系潛能生、留守兒童制度，“一對一”推心置腹地做好思想工作，讓特殊群體的學生同樣感受到學校大家庭的溫暖。
三、精細管理謀求持續(xù)發(fā)展
提升質(zhì)量管理是保障，領(lǐng)導示范是關(guān)鍵。學校圍繞精細化管理做文章，實行年級主管責任制。管理權(quán)力下放到年級，各年級主管領(lǐng)導對本年級全面工作負責，教學、政教密切配合，開展年級間管理競爭，增強管理活力。改變干部工作作風，堅持管理重心下移，班子成員率先上課、擔任班主任，即當指揮員，又做戰(zhàn)斗員，在備課室與全體教師同甘共苦，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。過去一年，我校10名班子成員中5人兼班主任，6人任主科，5人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學的最前線。“桃李不言，下自成蹊”，領(lǐng)導帶動戰(zhàn)略樹立了良好的輿論導向與用人導向。憑實績論英雄，以工作論長短，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，教育教學質(zhì)量得以不斷提升。在學生管理上堅持以實施自主管理為抓手的精細管理，大力培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣。在班級管理中實現(xiàn)班級事務(wù)“事事有人做，人人有事干”，讓學生在各項管理活動中自我教育、自我發(fā)展。在學校管理中開展班級輪流值周活動，由值周班級建立工作小組，負責學校的日常管理工作，對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、就寢等方面進行全方位檢查公布和總結(jié)表彰。精細化管理促進了良好的班風、學風、校風的形成，學校的管理成果得到上級教育部門的認可，去年《新聞》曾加以宣傳報道。
四、素質(zhì)教育促進全面成長
學校既要培養(yǎng)大量優(yōu)生，為高一級學校輸送合格的人才，更要發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)其特長，促進全面發(fā)展。學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)范化管理的有關(guān)規(guī)定，開齊開足課程，建立各種興趣小組，培養(yǎng)愛好和特長。我們堅持每教學月開展一次全校性班級美術(shù)作品展，每天堅持進行體育、舞蹈代表隊基本功訓練，堅持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運動，堅持激情英語，美文誦讀和“每日一題”講題活動，讓學生在活動中增加興趣，鍛煉能力。我們還定期組織學生到校外參加社會實踐活動，如到敬老院為孤寡老人獻愛心，開展“美化，清潔家園”義務(wù)勞動，進行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練，組織學生參觀一高、實高校園，訪問市愛國主義教育基地---窄口水庫等，在活動中開闊視野，促進成長。素質(zhì)教育的深入開展，實現(xiàn)學校育人途徑的多樣化，也為各類學生成長搭建了展示自我的平臺。過去的一年，我校共有xx人次在上級組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學科競賽中獲獎。尤其是學校信息技術(shù)興趣小組同學已連續(xù)三年在省青少年科學素質(zhì)網(wǎng)上知識競賽活動獲得優(yōu)異成績，同學們在收獲成功的同時也收獲著自信。
五、深化課改打造高效課堂
教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì)，打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對學校年輕教師多的特點，我校在教師中間實施青藍工程，開展傳幫帶活動，堅持青年教師做好“五個一”：每天課后一次深入的教學反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說展示，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研活動交流展示的機會。堅持開展解說教材，授公開課，業(yè)務(wù)技能培訓與測試等常規(guī)教研活動，促進教師專業(yè)成長。堅持課堂模式教學和學科特色的有機統(tǒng)一，讓小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，知識通過自學來生成，能力通過訓練來培養(yǎng)，堅持以知識過關(guān)表為載體，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內(nèi)賽課和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師深化課改的能力。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，學校工作雖然千頭萬緒，但教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，深化課改，真抓實干，提升質(zhì)量是全體教職員工的共識和行動。在大家的不懈努力下，過去的一學年，我校教育教學工作再創(chuàng)佳績。學校先后榮獲xx市教學工作先進單位，xx市教育教學工作先進單位，xx市德育工作先進單位，xx市文明單位，xx市特色學校、xx市高效課堂達標活動先進單位等13項集體榮譽，全校師生獲得上級獎勵210余項。xx年中招考試被重點高中統(tǒng)招錄取67人，再創(chuàng)歷史新高。
各位領(lǐng)導，各位同仁，一年來，我們雖然取得一點成績，但與上級的要求與人民群眾的期望相比，與兄弟學校相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將牢固樹立教書育人，建功立業(yè)的責任感，繼續(xù)保持奮發(fā)有為，追求卓越的精神狀態(tài)，鼓足干勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭創(chuàng)一流，以更加優(yōu)異的成績向全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇20
各位、來賓、家長，親愛的老師、同學們：
大家好！
今天有幸優(yōu)秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學校為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學生們，是你們成就了我的今天。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校和老師傳承了百年東風人的敬業(yè)奉獻，鑄就了學校的輝煌。在學校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子牛”啊！
正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：疲憊的身到了校的肯定和關(guān)愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類競賽一級考試中，一次又一次地證實了學校的潛力，的魄力，老師的能力，學生的實力。是東風小學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之歌呢？
“會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海”，現(xiàn)在以李校長為首的班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學習，用青春和熱血為東風教育譜寫新章！
最后，祝、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學們：節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇21
各位、朋友們、同學們，
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會，感受全社會尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰(zhàn)線上無私奉獻、成績顯著的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進單位。首先我謹代表縣教育局委向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過重大貢獻的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級和社會各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來，在縣委、縣政府的正確和社會各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊伍中又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學高為師、身正為范的優(yōu)秀校長；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現(xiàn)了新時期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新的風貌，他們是廣大教師隊伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學習的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動力源泉。
當然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來了累累的碩果。幾年來，全縣有25人被評為省級骨干教師，有207人被評為市級骨干教師，有6人被評為黃岡名師。今年以來，全縣教師在各級各類講課、論文評比中捷報頻傳，有12人次獲省級獎，有23人次獲市級獎，他們都是我們學習的榜樣。
優(yōu)先發(fā)展教育，科學發(fā)展教育，是我國實現(xiàn)民族偉大復興提出的戰(zhàn)略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實施為教育了有力的保障，農(nóng)村中小學公用經(jīng)費制度為教育奠定了堅實的基礎(chǔ)，收入分配制度改革為教師堅定了奉獻的信心。在這里，我們要真誠地感謝中央、國務(wù)院對教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對教育的關(guān)心，感謝社會各界人士對教育的關(guān)愛。
老師們，在歡度節(jié)日的時候，在倍感榮光和自豪的時候，你們應(yīng)該清醒地認識到教師的責任和義務(wù)，你們更應(yīng)該明確時代和人民對我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是希望你們不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。
三是希望你們加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛，我們的教師就是要做一個高尚的人，就是要做一個脫離低級趣味的人，就是要做一個深受學生熱愛和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀念，不但要學習它、要思考它、更要實踐它。我們必須清醒地認識到，我們的教育觀念跟時代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規(guī)范的要求還有距離，我們的辦學水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會各界朋友的關(guān)心下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚奮發(fā)有為、昂揚向上的，在正確的教育觀念指導下，不斷的、全面的提高辦學水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
光榮存在心頭，責任放在肩上，讓我們團結(jié)一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟發(fā)展做出我們更大的貢獻。
老師們，在來臨之際，我謹代表局委真誠地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節(jié)日愉快，讓理想的夢境開滿絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇22
各位老師、同學們：
今天我們隆重集會慶祝并表彰過去一年奮斗在一線優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，首先請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！并向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示崇高的敬意！向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關(guān)心學校事業(yè)發(fā)展的離退休教職工，向始終關(guān)注和支持學校事業(yè)發(fā)展的上級表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻！
從1956年到20xx年，6x載光陰歲月，見證了南工校的創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著歷代南工人求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學。從一所技工學校到高級技校再到如今的高等職業(yè)學校、國家級改革發(fā)展示范學校；從建校初期的不足300余名學生到今天的在校生達10000余名；從簡陋的教學樓、食堂、破舊的實驗室到如今的高樓林立、與大學食堂媲美的學生食堂和先進儀器齊全的實驗室的……南工所跨過的每一道溝坎，所取得每一項成就，都匯聚著無數(shù)教職工的智慧，浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的南京工程高等職業(yè)學校。在此，我謹代表學校，向全體教職工表示衷心的感謝！
慶祝新七十華誕，弘揚新時代尊師風尚”是年教師節(jié)的主題，也是我們要弘揚和歌頌的主旋律。在這里我們表彰先進，表彰一年來在教育工作崗位上作出突出貢獻的教師和其他教育工作者；我們也要以這次慶祝教師節(jié)為契機，大力營造尊師重教的深厚氛圍，將尊師文化貫穿活動始終，引領(lǐng)學生、家長和社會各界關(guān)心關(guān)愛教師、理解教師、支持教師，讓廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要深入推進落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》及我省的貫徹實施意見，促進教師專業(yè)成長，從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)教師。要著力關(guān)心解決教師實際問題，讓教師能真正安心在崗位上奉獻無后顧之憂。
多年來學校廣大教職工一直堅持立德樹人，將社會主義核心價值觀教育貫穿育人全過程，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，立足學校實際，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓“自主”真正成為學生發(fā)展的內(nèi)在動力。五年獲省市先進班集體71個，省市優(yōu)秀學生干部76名，省市優(yōu)秀學生85名。獲得省市班主任基本功大賽團體二、三等獎各一項，全能一等獎5項，二等獎1項，三等獎一項，單項一等獎4項，二等獎12項，三等獎5項。連續(xù)兩年榮獲江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院資助工作“先進集體”和資助工作“先進個人”。年被“北京自主教育科技院”及“自主教育團隊”授牌為“全國自主教育實驗學校”。希望未來南工發(fā)展藍圖里，廣大教職員工繼續(xù)堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業(yè)解惑，更要致力“傳道”。堅持不忘初心，建強教師隊伍。學校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學科研條件和工作、生活環(huán)境，努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能干成事、干大事。
年是貫徹落實十九大的開局之年，是實施十三五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。為此我們要立足新起點，牢固樹立服務(wù)國家戰(zhàn)略，主動對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，進行人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深化校企合作產(chǎn)教融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牢固樹立“四個遵循”的辦學理念）實現(xiàn)“四個進一步”的奮斗目標堅持“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、搭平臺、創(chuàng)品牌”四大發(fā)展方略以的建設(shè)和政治工作為保障，堅定實施管理體系治理工程、領(lǐng)航學校建設(shè)工程、辦學層次提升工程、品牌特色優(yōu)化工程、學生培養(yǎng)改革工程、人才隊伍強校工程、校園文化建設(shè)工程、師生幸福健康工程等八項工程建設(shè)，全面推進學校各項事業(yè)發(fā)展。對教師的發(fā)展和成長我提出以下幾點建議:
1.要始終堅持以師德建設(shè)為先，要自覺做特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者和積極傳播者，做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。學校將加強師德師風考核，實行師德“一票否決”制。
2、要加強對自己道德品質(zhì)和知識的提升。“師者，人之模范也”，“學高為師，德高為范”，教師對學生的影響不僅體現(xiàn)在知識、能力，更體現(xiàn)在為人處世，學生潛移默化模仿。引導和幫助學生把好人生的方向。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，顯然不能稱為合格教師。
3、要熱愛教育事業(yè)。干一行愛一行，我們的教師不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)，更好作為人的一項熱愛的事業(yè)。只有愛上教師這個崗位，才能“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻，才能干得有滋有味，才能努力工作，才能關(guān)心學生，才能培養(yǎng)出更好的合格人才，才能干出好成績。
4、要有出色的專業(yè)知識。教師要具有勝任教學的專業(yè)知識，也要是智慧型的老師，不僅要教學生知識，更要教學生學習方法。要不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)水平。“給學生一杯水，就要準備一潭水”。
5、要熱愛學生。每個學生都一塊璞玉，只要我們盡心培養(yǎng)，都有可能煥發(fā)出美麗的光澤。我們強調(diào)熱愛學生，就是要從以人為本的高度，真心實意地去關(guān)心他們，為他們的成長鋪路搭橋，幫助他們獲得一個充滿希望的未來。
6、要有現(xiàn)代化發(fā)展觀念。十三五期間，省教育廳將大力建設(shè)職業(yè)教育現(xiàn)代化工程。我希望，我們?nèi)w教師要圍繞這個中心任務(wù)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范職業(yè)學校、建設(shè)現(xiàn)代化智慧校園、實施現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)、以及現(xiàn)代化實訓基地建設(shè)，貢獻自己的力量與智慧。
老師們，同志們。教師是人類最崇高的職業(yè)，即便是受到世間最華麗、最美妙的詞藻贊揚也理所當然。學校各部門要進一步強化“教師至上”的理念，在教師培養(yǎng)方面下功夫，努力提高教師的待遇，改善教師工作條件，后勤服務(wù)保障支持要到位。希望全校教師統(tǒng)一，提高認識，凝心聚力，加強改革，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)高水平現(xiàn)代化示范性學校而努力奮斗。
最后，祝全校教職員工和離退老同志，節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來自第28個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年，底廟鎮(zhèn)小學在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，全體師生團結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項教育教學工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學深深的印記，成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠教授負責編寫時已經(jīng)81歲，況且，我們的老齡不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗眾多的優(yōu)勢，用奮斗去擁抱明天，用激情去點燃燃激情，用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號，用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!
第二、實行精細管理，實現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實管理責任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭將小事做細，細事做精。
我們將加強制度建設(shè)，增強規(guī)矩意識，用章程管理學校，提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信，我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權(quán)、嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格遵守教師職業(yè)道德的好校長、好老師，一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅持育人為本、德育為先，積極踐行社會主義核心價值觀，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長--一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個遠大的目標，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強業(yè)務(wù)學習和培訓，不斷改進教學方法，不斷減輕學生過重課業(yè)負擔，努力實施高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量，以中學老師為榜樣，力爭質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導，老師們，新學年的號角已經(jīng)吹響，讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在各村領(lǐng)導的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學的美好明天。謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿集錦 篇24
尊敬的領(lǐng)導、同仁：
今天，我們學校舉辦了第xx個教師節(jié)表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢？而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當。
當一個個優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業(yè)好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應(yīng)該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！最后就是今天的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現(xiàn)在這個樣子經(jīng)歷了多少，但我能體會到這個學校的現(xiàn)在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！
還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發(fā)！
這樣的老師就是我所向往的！