幼兒園教師的演講稿匯編（精選21篇）
幼兒園教師的演講稿匯編 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
幼兒園這片凈土，寧靜，美麗。我像個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里徜徉，心中感悟:如金子般珍貴!
我是個熱愛生活的人，大自然的一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼睛最真，情最濃，心最善。時間在不停地流逝…作為一個幼兒教師，每天我的工作是平凡的，甚至是瑣碎的!但我從孩子們身上觀察到是他們臉上的微笑，他們的善言，他們的好奇心和童心筑起了他們心中最美麗的風景!每天聽著他們一聲聲稚嫩的問候，看著他們一張張可愛的笑臉，撫摸著他們的小腦袋，心中涌起千般感觸…我自豪，我為有能從事這份太陽底下最光輝的職業而感到驕傲!我自豪，我是一名幼兒教師，我自豪我有更多地機會去追逐童心，有更多地時間可以去接觸到一群整天無憂無慮的`小孩子!可以和他們快樂地嬉戲，可以和他們開懷大笑!可以和他們唱歌跳舞!可以和他們進行心與心的交流!讓自己找回自己的童年!也讓自己去追逐曾經屬于自己的那顆璀璨的童心!
擁有童心是幸福的，所以小孩子是幸福的!他們想哭就哭，想笑就笑，不必去掩飾自己內心真實的想法，更不會讓別人去猜測他們到底在想些什么!因為一看便知，答案都寫在他們臉上!
作為一個幼兒教師，我喜歡小孩子，喜歡和他們進行心與心的交流!喜歡他們的純真，喜歡他們的善良!喜歡和他們一起去找回自己那久違的童年!
童年是天真的，童年是無憂無慮的，童年是快的，童心是美好的!童心→我永遠的追逐!
幼兒園教師的演講稿匯編 篇2
各位指導，各位教師：
大家好。
今天，我們在這里舉行師德演講，我又一次聽到了“德”字，不由得想起《陋室銘》里的一句話：“斯是陋室，唯吾德馨。”表達了作者不因環境等因素的影響，始終可以保持良好品德的至高境界。然而，到達這種境界，并非一日兩日之功。在樹立良好師德的過程中，我始終用三個標準衡量自身：
1、是否熱愛自己的工作；
2、是否愛自己的孩子；
3、是否具有為了工作，開拓進取、不斷創新的精神。
相信在場的每一位教師在聽到這三點的時候，都會不由得以此為標準衡量自己。然而，做一個客觀公正的評價，也要看工作以來的一貫表現，然而，工作中沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子們平實的相處，他們哭了，我要去哄他們；他們鬧矛盾了，我又要當裁判，給他講道理；拉了，吐了，還要幫他們拾掇，打理；有的只是工作一天下來，疲憊的身軀；有的只是，日復一日瑣碎的工作；理想在哪里？報復在哪里？于是，我茫然了，這樣的生活，離我想象中的太遠。想象中的我，應該穿著職業裝，拎著包，穿梭于不同的城市，接觸不同的人，盡管辛苦，卻感覺著不同的生活，享受著成功的喜悅。
可是，我選擇了幼兒教師，就等于選擇了不一樣的生活。不同的職業性質不同，卻都有著這樣那樣的艱辛。比方提起醫生，大家會說：“他們工資高呀！”可是，當他們一大早就坐在診室里一個個為病人看病的時候，您不覺得他們辛苦么？提起警察，有的人會說：“他們多威風啊！穿著警服，開著警車……”可是，當他們在風雪里為我們指揮交通的時候，當他們為了擒拿歹徒沖鋒陷陣的.時候，當他們，為了偵破案件整夜加班的時候，您還只看漸到他們的威風么？因此，工作者是一種責任，更是自我價值的表達。隨著時間的推移，我也日成熟，認清了工作的價值，于是，如今的我，成了這個樣子：清晨，當悠揚的音樂響起，我開始一天的工作，我會帶著清新的笑臉，迎來得意的孩子們。
我會把哭鬧的孩子攬到懷里，用親切的話語撫慰他們。我會和孩子們一起搜集資料，為了一個問題而爭論不休。我會扮成大貓，在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去，和他們一起游戲，聽他們興奮的尖叫。
我會和他們一起蹲下來，觀察采花粉的蝴蝶為何一動也不動。我會和班上的教師一起，走進孩子的家庭，和他們交流，當我聽到孩子的父母告訴我，孩子為了等我一大早就起床了的消息時，我又會，默默地感動。
我會在我的筆記里，記下孩子的喜怒哀樂，分析這些情況，找出有針對性的教育方法，幫他們進步；愛，是一切美妙行為的動力和源泉，只有愛，才會修成良好的品德。時間猶如看風景，稍瞬即逝，我要好好抓住他們，好好愛我的孩子們。
孩子，我的心在歌唱，我要獻給你，我心中的歌。愿我的愛像涓涓細流，默默的滋潤著你們，愿你們的生命中，不分晝夜，不分四季，永遠盛開著姹紫嫣紅的花朵！朋友們，讓我們一起，為了這些美麗的花朵，揚起綠色的風帆；讓我們為了這些美麗的花朵，放聲歌唱吧！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇3
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：
1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。
2、通過本次家長會進一步增強家長和幼兒園的聯系。
幼兒近期表現
從開學到現在，已經有半個月的時間了，大部分的孩子已經能適應幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習慣：上課時間喜歡下位，經常鉆桌子下面玩，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自己吃飯，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認為自己先拿到的就是自己的等等，這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關系的，希望這些家長以后能協助我們老師幫他們改正。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇4
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好，我是小二班的張老師，又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日，你們知道是什么日子嗎哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節日哦。
1981年起，世界糧農組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數量不斷增長，糧食的數量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養不良而夭折，可是我們有很多小是一樣，但從小不好好教育，善良的.本性就會變壞。所以，小朋友從小就要好好學習，區分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。后面還有很多，以后老師會慢慢將給你們聽的。
現在跟著老師一起來讀《三字經》好不好？
“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教、性乃遷，教之道，貴以專”（反復兩遍）
小朋友，記住了嗎？下次老師再接著念給你們聽。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇5
大家好！
今天是我第二次站在講臺上，站在這里作為一個幼兒園老師。我突然想到一個問題：“這是什么意思是一個好老師嗎？“答案是：“愛孩子，相信孩子，關心孩子，理解孩子，時間不會忘記自己曾經是一個孩子！”
這學期我一直關心幼兒園，大師的精神愛幼兒園，愛孩子，貢獻自己的力量，想法，幼兒園。不斷地重溫學前教育理論知識，學習新“大綱”，了解新思想，新觀念，新信息，總是保持積極的工作態度。
一如既往地關心孩子的冷暖，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫畫和計算。每當這個時候我總是不能幫助孩子們傾注愛的感覺，鼓，牽手，讓每個孩子都有機會練習，進步。每天早上，我熱情接待的兒童和他們的父母，經常與父母交流，征求父母的意見，一個學期下來，父母非常滿意我們的工作，孩子們的表現在家長開放日的時候，6月1日兒童節在這個特殊的日子里表演取得了更高的滿意度。
孩子們跟我相處，外出學習，他們會想我，每天都期待著回來，我將會為我哭泣，我感謝在孩子們心中的地位！我在心里默默的問自己：“我是一個好老師嗎？”答案是：“不，一個好老師和差距。“工作，很快我可以接受任務，并能跟蹤完成任務，還積極做事情認真，從表面上看，這感覺很好。缺乏的，事實上，在我的工作：大腦、創新、方法等，教育活動的指導，我缺乏耐心，真的，不適合所有的需要，完全相信孩子，理解孩子，所以我說我和一個好老師還有差距。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇6
尊敬的各位、老師，親愛的.同學們：
大家下午好！
很榮幸，作為教師代表，在這金秋送爽、稻果飄香的日子里，和大家相聚在一起，分享收獲的喜悅。新的學年。讓我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。九月，對于學校，對于教師，對于你們，是個激動人心的日子。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取；立足于三尺講臺，繼續加強課堂教學，向課堂教學要質量，奏響提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水去澆灌求知的心靈，用靈動的音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦道德的微風去撫慰學生純凈的靈魂！“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”同學們，為了你們輝煌的明天，我們甘愿奉獻今天。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定永遠與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著你們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠。人生非坦途。同學們，你們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你那“天生我材必有用”的信心，拿出你那“吹盡黃沙始到金”的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
老師們，同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的辛勤和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天。
最后深深地祝福四中的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們四中越辦越輝煌！
謝謝大家！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇7
各位領導，各位老師：
大家好！
每位老師都深知，幼兒園教育離不開家長的配合，一個班級的工作，如果能得到家長有效的支持與參與，將會是如虎添翼。本學年我和搭班老師共同接手的是一個新班，兩位新老師的加入讓家長感覺有點不適應，往往對教師的新信任也就缺了那么一點點，一直會不放心的叮囑這叮囑那、我一直堅信家園雙方要經常聯系，相互溝通，相互信任，這樣才能家園同步，更有效地促進孩子的發展。為此我和搭班教師一開始就將家長工作作為重點、如何做好家長工作，獲得家長的完全信任，使幼兒獲得更為全面的發展，是我們必須關注并必須做好的一件事情。但因為工作的緣故，我們沒有過多的時間和家長面對面的交流，在科技日新月異的今天，網絡給與了我們很好的一個平臺，如何有效利用網絡，與家長真誠溝通，將工作做細做實呢？
在一開學我們就在班上建立起了QQ群，并將學校網站及教師博客及時的發布在公布欄，讓家長能更準確的了解和知道孩子的學習情況。在網絡上我們與大部分家長逐個交流。敞開心扉，孩子的身體情況如何，孩子最近有沒有進步，甚至孩子哪方面表現較弱等等，都是家長十分關心的話題，我們都會針對這些家長關心的話題于家長進行交流，在交流過程中對彼此進行了解，有針對性地談到教育孩子的問題上來。慢慢的家長對我們不再報以懷疑的態度，因為家長很真實地感受到我們是在認真地做這件事情，抱著對孩子極端負責且真心關愛的態度在做這件事情。開始信任起我們，支持我們來，并給我們提出有價值的建議。溝通讓彼此都覺得可以信賴，這是做好家長工作的前提。
另外，我們還通過網絡及時向家長傳遞幼兒園的各種信息，以及幼教領域的最新動態等。家長其實非常關心幼兒園的信息，并且不斷有信息反饋給幼兒園。我們班皓皓小朋友的媽媽就給我們提供了很多簡筆畫的素材，為孩子們的.游戲活動增添了許多的樂趣，而每每有要家長配合，收集制作的活動，家長們更始是積極配合和參與，一年下來，我們班大多大多家長與我配合還是比較默契的，總讓我感受到他們對我教學上、班級工作管理上的莫大幫助。
縱然，我們也曾有過失敗的經歷，有一段時間在網上碰到家長就無話可說，簡單幾句，使家長工作出現了低迷的局面，其實家長工作也需要不斷總結經驗、發現問題的。于是我們仔細觀察孩子的活動，把每個孩子比較特別的表現反饋給家長，而不是說些日常活動。我們的工作更加用心了，對孩子的觀察更深入了，與家長交流也就更順暢了。家長從我們這了解孩子的進步和變化，而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感。從失敗的教訓中走出來，每天都有新話題跟家長交流了。將家長工作作細，做實，在初嘗了甜頭之后，更加堅定了這個信心，我們會繼續保持這樣的工作風格，不斷追求進步。
謝謝大家！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇8
時光如流，一轉眼，我從事幼兒教師這個職業已經十多年了。在幼兒園這片沃土中，，我和孩子們朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
回想當初，只是因為喜歡小孩，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可很快這些遐想和憧憬變為了泡沫。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情，小孩子們的吃喝拉撒。特別是我帶小班時，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了，我動搖了。
可慢慢的，慢慢的，我發現我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深厚的感情，當我沉默時，孩子們會搖我的手，兩眼望這我說;“蔣老師，是我們惹你生氣了嗎?我們是好孩子，不惹你生氣。
記得上一次語言課，故事講了一半，我就再也說不出話好了，我不停的咳嗽，這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說;“蔣老師你坐，休息一會兒。”其他的小朋友也圍了過來問;“蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停;“老師，快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜，老師，還有我的金嗓子。望這眼前的情景，我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發現我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業。也就在這時，我才真正理解到這一行中的，我慶幸我堅定了我的選擇。
十年過去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀，教育觀，應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心，照這每一個孩子，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的，偉大的，每當和孩子們做游戲時，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了，老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間，那種放松，無拘無束，融洽的氣氛是多么吸引我，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲，時而天真，時而深沉的交談，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的。于是，我便漸漸愛上這分職業而不能自拔。這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這種工作更加成熟，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了，久而久子，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心飲神會。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了。猛然間，我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣，偉大。我每天和孩子們同手，同玩，同歡笑，被童趣所感染著，我的心也在凈化著，我更加不后悔我的選擇。
每一天，我都要面對各種各樣的孩子，然而每個孩子就像是一本書，要想讀懂他們就要細細品位，耐心的翻看，我將為讀懂這本書而無怨無悔。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇9
大家晚上好！
送走金色的五月，我們迎來了“六o一“兒童節。今天，我們懷著無比喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，請允許我代表幼兒園全體教職工對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，感謝你們對幼教事業的關心和支持；感謝你們對親昵幼兒園的信任和厚愛。
我們親昵幼兒園創建于1994年9月。開園以來，一直堅持“誠信立園，幼兒為本“的辦學理念，以“對待每位孩子都要有愛心，耐心，細心，精心，熱心，成為好媽媽型幼兒園“為辦園特色，形成了文明和諧、開拓創新的良好園風，成為家長滿意，幼兒喜愛的幼兒園。我們始終信奉您的孩子就是我們的孩子。教育是一棵大樹，需要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更需要精心的培植和呵護，我們真誠地邀您與我們攜手并進，共同走向更美好的明天。
今天，是我園第十八屆“六一“文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。預祝本次活動取得圓滿成功，祝大家身體健康，萬事如意！祝小朋友們節日快樂！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇10
大家好！我是大三班小朋友顏祎宸，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。
小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由于長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢？
首先，不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體；
其次，明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生；
一、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
二、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具；
三、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救
四、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；
當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育；需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛，
讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇11
親愛的老師、同學們：
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心；當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的'飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的
世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇12
尊敬的各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。
有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然；有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是x幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒事業的執著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
……
聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發生；我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬；同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業是崇高的，教師的職業是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇13
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
二、幼兒園的課程設置
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的.第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇14
親愛的寶貝：
離畢業的時間越來越近了。你們知道嗎？老師多么不舍得你們呀！
三年前，你們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥，嫩嫩的、嬌嬌的、不懂世事的來到我面前。看到你們的時候我們是多么的高興：因為你們是屬于我們的寶貝！三年來我們沉浸在一個個新奇而絢麗的世界里。我們喜歡和你們一起快樂的“瘋跑”嬉戲；喜歡在一起快樂的學習、歌唱；喜歡聽你們叫我們“媽媽”和“老師”的聲音，因為那是我們付出愛的最好詮釋……這一切的一切讓我們好滿足。讓我們感到莫大欣慰的'是孩子們親切的叫我們“媽媽”；孩子們簇擁式的擁抱，孩子們舞臺上那稚嫩的身影，以及來自孩子們的特殊的愛……
我們不會忘記，每天上課結束時總有寶貝“監督”我們喝水；不會忘記，我和孩子們一起“瘋”高興地前俯后仰直到需要“揉揉肚子”；不會忘記，我們演出結束時，孩子們興奮地尖叫“老師，xx班第一！”；不會忘記……孩子的純真聰明，給我們留下了無窮的喜悅。我們小心保存著孩子們成長的每一個足跡。在一聲聲叮嚀中，我們把關愛寫進孩子們的記憶里；在心與心的交流中，聆聽孩子們的心聲，把溫暖留在我們人生的故事中……
親愛的寶貝，你們就要展翅高飛了！在此祝福你們越飛越高、越走越遠！
寶貝，我們希望你們在以后的學習、生活道路上能戰勝所有的困難，變的越來越堅強，遇到困難不要哭，因為我們相信你們是最棒的。加油，寶貝們；祝福，寶貝們。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇15
“清江岸邊，將軍嶺下，這里是我美麗的家。老師像媽媽，呵護好娃娃，幼兒園是快樂園，高高興興度過每一天。”
這是一首珍藏我內心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它，全身就充滿著無限的溫馨和美麗！朝氣蓬勃的孩子們，天真活潑，如歌如花！愛崗敬業的老師們，像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華！
在幼兒園這個充滿愛的大家庭里，我們大部分是女教師，身上擔負著多重角色，既是女兒，又是妻子，還是母親。我們都無限深情地深愛著父母，真愛著丈夫，深愛著自己的孩子！但我們一刻也沒有忘記，我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人，我們需要愛，但選擇幼教，我們必須付出自己更多的愛，正如汪國真先生說的那樣 “既然選擇了遠方，就要風雨兼程。”因為愛，所以愛，天下孩子都是媽媽所生，既然把孩子托付給我們，每一個孩子就是我們自己的孩子！
幼兒園每年的開學都是緊張而又忙碌的，我們所有老師都早早地來到幼兒園，一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子；中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了，我們才能扒上幾口飯；晚上等家長接完最后一個孩子，我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學那天，當我走出幼兒園大門的時候，才想起病中的女兒，女兒生病好幾天了，因為沒有得到細心的照料，病情反反復復，不得不住院治療，當醫生責怪家長沒有細心照顧孩子時，我摸著女兒滾燙的額頭，看著丈夫憔悴的臉頰，望著婆婆忙碌的身影，我滿含愧疚，只能偷偷轉過頭去，淚水忍不住奪眶而出：“孩子，媽媽沒有照顧好你，媽媽不是一個好媽媽，媽媽對不起你！”但我深知，幼兒園里許多的孩子離不開我，他們又該是多么地需要我！每當清晨孩子們入園時，那一張張天真的笑臉，那一聲聲清脆而稚嫩的“老師早、老師好”，我的心里，一片陽光燦爛！
每當萬籟俱寂的深夜，幼教事業常常促使我深深的思考，將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課；清江河徐徐涼風驅趕著我的枯燥和疲倦，當我完成活動的構思和游戲的設計時，心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子，是我們的滿足；走上講臺，如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧，我們是最幸福的人！
一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛，所以愛”！幼兒教育讓我人生如詩：我是一顆流星，即使在人們眼中只出現一瞬，留下的是燦爛的軌跡；我是一捧泥土，永遠伴著這些幼苗長成參天大樹；我是一泓清泉，滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變，我不會變老，我更不會倦怠，我會永葆青春，活力無限，無論過去、現在和將來，我都要大聲地對自已說：“我的心永遠屬于孩子們，永遠屬于我深。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇16
尊敬的園領導及各位老師：
大家好！
我是大xx班的語文老師，今天榮幸自己得到大家對我的認可，我接受這份優秀教師的榮譽。站在這里，心情無比的激動，我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽，我的心中充滿的激動。
我在幼兒園任職也有x年了，作為幼兒園的資歷比較高的老師，也是一個經驗比較豐富的老師，這些是我現在所擁有的。但是這些都不是我一個人本身就有的，而是進入幼兒園后，經幼兒園軟給我的資源，讓我參加培訓得到的，所以我的心中對這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進來開始，就是之前園里的前輩一點點的帶起的我，讓我一點點的變得優秀。我有今天的作為，幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒，同時也是幼兒園領導愿意提供資源和環境供我學習，我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽。今天自己拿到了這給榮耀，我也感謝自己這些年不斷的努力學習，不斷的為自己爭取機會提高自己的能力和修養。
優秀教師身上必須要有很高的職業道德，對待孩子要給予充分的耐心，也把他們引向正確的方向，幫助他們把在幼兒園里的知識基礎打牢，才能順利的從幼兒園畢業進入小學。我現在是作為大班的數學老師，我在園里教過小班，也教過中班，直至現在的大班，我一點點的成長，成就如今這樣優秀的自己。我教孩子們數學，幫助他們把數學的底子打好。
由于我的教學能力不錯，我也得到各位家長的青睞，在家長的信任下，我越發的喜歡研究數學，對數學有很多的了解，我也參加過幼師在數學的比賽，也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切，我真的是要感謝我教的這些孩子們，是他們全盤的相信老師，配合我的所有教學，讓我知道孩子們是喜歡我的教學方式，讓我產生了很多的動力去進行幼兒數學的教研，才能有今天這樣好的成功。
今時，我即使有如此的成就，我未來也不會就此停下學習的腳步，不會停下前進的腳步，我一定堅持把自己的事業發展下去，教會更多幼兒的數學，幫幼兒們把數學學好。在此希望大家對我有更多的支持，對我更加的信任，我必不負你們今天給的榮譽。
謝謝大家！
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好！
年少輕狂的你我都曾有遠飛的夢想，懷揣理想的你我也曾苦苦追尋美麗的幸福。當夢想被物欲橫流的現實擊破時，我們卻緊緊握住了手心里的幸福。因為我們教師是生活在生命花園中的群體，雖然忙碌，卻能聽見花兒開放的聲音；雖然辛苦，卻能感受生命拔節的欣喜。在紛繁復雜的人世間，校園永遠是一方純凈的樂土，這里沒有物欲橫流的污濁，這里沒有勾心斗角的邪氣。這里有的是無私奉獻的精神，這里有的是其樂融融的氛圍。這里有的是孩子純真甜美的微笑，這里有的是家長贊許信任的目光。幸福在這里悄悄滋生，快樂在這里慢慢成長！
離開師范學校已經十余年了，在腦海里時常勾起師范畢業前夕一次即興演講考試的回憶。當時我抽到的題目是：我的夢。那次我以全班最高分贏得了陣陣掌聲。說到這，我不得不遺憾地告訴大家，我當初的夢想，不是教師，而是期盼成為一名自由的個體戶。那時我簡單地認為能夠賺到大把的鈔票就是幸福。我校謝旭芝主任說過這樣的話：當教師不是我無怨無悔的選擇，但當了教師，我一定會盡職盡責。屈指算來，如今我已走過十幾年的教學歷程，彷徨過、哭泣過、微笑過、感動過，在不斷地總結分析中，我終于找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發，在講臺上感悟幸福，收獲幸福。
記得剛帶一年級，開學半個月后，我們班來了一位女生。我發現她一天總是悶悶不樂。放學時，其她家長都會準時來接，而她總是一個人孤零零地走。通過家訪，我了解到女孩一家原來在浙江打工，開學初孩子的爸爸因病去世了，孩子的媽媽又沒什么技能，只好帶著孩子回老家。為了生存，只能在飯店做雜工，早出晚歸，根本顧不了孩子。了解到這一些，第二天，當我再面對這個孩子時，望著那無助的眼神，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力，那顆幼小的心靈現在也許無法丈量生與死的距離，但她此時特別需要愛，我給了她一個暖暖的擁抱，輕輕告訴她：“你很棒，班上只有你不用家長接送能自個兒回家，老師也有個女兒和你一樣大，以后你就把我當成你媽媽，有不高興的事告訴老師媽媽，好嗎？”在以后的日子里，學習上我時時關心她，生活中，處處照顧她，我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到她的臉上。還是這個家庭，還是這對母女，以后也一直成為我的牽掛。知道有好心人準備資助我校貧困女童，我是跑前跑后，不厭其煩地幫著填表，寫申請，蓋章。去年我甚至張羅著幫她們再組建一個家庭，雖然后來由于種種原因，這個媒我沒能做成。但我明顯感覺到在孩子一家眼里，我除了是老師，更多的是親人。
由于我的孩子也是這個年級，在和我班家長的交流中，我能做到將心比心，我也愿意和家長站在一起，想在一起，我用我的愛，我的真誠贏得了家長的支持與信賴。去年，學校也因此選擇了我這個班，開展了一次大規模的全縣中小學家長學校授課觀摩課。沒有經驗借鑒，沒有案例參考。在家長會上，當我把這些擔心和家長商量時，我們的家長一直鼓勵我，幾位同行家長更是忙著出謀劃策。在縣委辦公室工作的朱武主任親切地說到：“別怕，你就把我們當成你的學生，想怎么說就怎么說。”宣傳部田海英、工會副主席汪林麗，平時就能說會道，她們也告訴我：“別擔心，我們見機發言，絕不讓你冷場。”干個體戶的余俊杰家長說道：“你平時對我們說的那些話就很中肯，很實在，我們都愛聽，你就按平時那樣說吧。”像這樣的話語還有很多很多，樸實的言語，句句暖胸懷。一直在外地務工的江帆家長甚至主動承當如何當好一個留守父親的經驗介紹。在我心中，這是不竭的動力！在家長的鼓勵、配合下，我的這次授課活動受到了縣教育局，縣關工委的一直好評。如今我和這個班融合了4年，和家長從謀面到交流到交心。從一聲饒老師，到如今好多家長都親切地稱呼我：阿蓮，蓮子。我們的心近了，還有什么辦不成的呢，還有什么辦不好的呢！
記得程校長在一次班主任例會上說過這樣一句話：教師的工作每天都會煩著，累著，但要快樂著。是呀，我們何嘗不是在講臺上感悟幸福。
去年的六月底，我的腰椎間盤突出病痛再一次發作，因為我的63個孩子馬上要面臨全市統考，我不想給他們落下一節課，平時特別注意形象的我，連續幾天幾乎是寸步難行，只能佝僂著腰、拖著麻木的右腿進出教室，課堂上連平時一個簡單的轉身板書動作也是鉆心的疼痛，一節課下來，汗水濕透衣背。到了第五天，單靠我自己已經下不了床了，老公是一邊心疼，一邊埋怨，并強行我去市醫院檢查。檢查過后，醫生也一再囑咐我要臥床休息，可我總覺得還有許多事沒和我的孩子們交代清楚，還有許多問題沒和我的孩子們講解到位。下午，從市醫院回來的路上，我就求老公先送我回學校。當我扶著欄桿佝僂著腰一步一步走到教室門口時，我的孩子們，我那63個可親可愛的孩子們，用熱烈的掌聲歡迎了我，還有幾位沖到門前搶著要扶我，給我捶背，還不斷說著：“老師，還疼嗎？”“老師，一上午沒看到你，我們都想你了。”……此時此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在孩子們熱烈的掌聲里、暖暖的話語里。我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福，一旦擁有這種幸福，一生則別無他求！一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成。這次全市統考我們班數學成績名列第二，同一年我們班被評為縣文明班級、縣首屆“十佳班集體”。更為重要的是我班63個孩子在愛的感悟下，一個個都健康快樂地成長。
最后我想告訴大家，如今我的夢依然沒有改變，我同樣還想當個“個體戶”，不同的是我經營的不是商品，而是我的這個班集體，我傾注了全部愛心的班集體。我不用擔心虧本，因為我每天都會賺到一份份愛的累累果實。
我的發言完畢，謝謝大家！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇17
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關系；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關系不是說出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的愿望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的'關愛擴展到了對他人的關愛。
另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當面感謝并在班上當著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助
幼兒園教師的演講稿匯編 篇18
尊敬的領導：
在心里發誓，一定要干好這項工作，用心教好孩子們，用愛澆筑他們的心靈堡壘。在平凡的崗位上盡自身的力量做好幼兒教育工作。
有人曾說,老師是最偉大的一項職業，他是人類靈魂的工程師。我不敢說自身的工作是偉大、神圣的，但我要說我們幼師教育工作是不可替代的。我們擔負著孩子們的啟蒙教育，教會他們認識這個世界的輪廓，啟迪他們的愛好興趣，為今后他們的人生之路，鋪墊堅實的基石。
每天看著孩子們純真可愛的笑臉，聽著他們稚嫩的聲音，撫摸著他們圓圓的小腦袋，我心里總是浮起一絲絲喜悅。是的，是孩子們的笑聲感染了我，讓我尋覓到一片心靈凈土，讓我徜徉在快樂的海洋里。我要用心去詮釋我對他們的愛，架起與一個個稚嫩心靈相通的橋梁,每天我樂此不疲地與孩子們打成一片，帶他們做游戲、表演節目，給他們講好聽而又帶著夢幻色彩的童話故事，讓孩子們從小懂得真善美的意義。哄愛哭的小鬼乖乖吃飯，爸爸媽媽不在的時候，要堅強。
我會用我的愛心、細心來照顧好每一個孩子，關注他們的成長。因為只有通過愛的交流，才能深入到孩子的內心，才能找到問題的所在，才能用正確的方法教育孩子，才能發現每個孩子的閃光點。我要讓每個孩子都度過他們人生中最美好、快樂的時光。記得，以前我帶過一個孩子，叫。因為，在他一歲的時候，父母便離異，他便跟著爸爸。由于長期沒有母親的關愛，爸爸又忙于工作，照顧就沒那細心。小寶寶剛進幼兒園的時候，非常沉默膽小，眼神里常常流露出一絲絲自卑、憂郁。其它小朋友當然也不和他玩耍，甚至有些調皮的男孩子還要欺負他。這一切，我看在眼里，疼在心里。通過家訪，我了解了他家的情況，也盡量勸他的爸爸，抽時間多關心下孩子。在幼兒園里，我主動去和他說話，玩游戲。小寶寶剛開始縮在一旁，不敢與我對視，就像犯了錯，接受處罰的孩子。我心疼地摸摸他的頭，說：“乖寶寶，和人說話腦袋可要抬起來，看著對方喲。，乖，把頭抬起來，看著老師。老師給你將故事。不然，老師可不講哦。”，慢慢地抬起了頭，怯生生地看著我。第一步奏效了，我又摸摸他的頭，笑著說：“對，這才乖，老師給你將故事。”我把他抱起來，坐在我的腿上，講了一個個動聽的故事。孩子的臉上露出了我從未見過的笑臉。自此以后，我便經常給他將故事，與他親近，讓他消除對我的陌生感，還時常給他買好吃的'，經常帶他去我家里吃飯，讓他感受家的溫暖，感受那本該屬于他的母愛。后來，成了我的一個小跟班，天天跟著我玩，我也鼓勵他積極參加活動。他也變得自信、愛笑了，經常和小朋友玩得很開心。看到這些改變，我從心里感到高興。
十一年來，我在幼兒園這片沃土上，辛勤耕耘，揮灑我的汗水，播下稚嫩的種子，體會豐收的喜悅。幼兒教育體現在方方面面，孩子的生活、學習、健康等等。平時，我重視上課關注學生學習狀況，學得懂嗎?教學方法有什么問題嗎?哪些方面要改善一下，達到讓每個孩子都能聽懂的效果。課下多和其他有經驗的老師交流，通過互聯網查找資料，彌補自身的不足。多多開展有益于孩子身心健康的文娛活動，達到寓教于樂的效果。有時間都是親自和孩子們做游戲，增進彼此的感情。生活上，哪個孩子生病了，要吃什么藥，吃多少，哪個孩子喜歡吃什么，不愛吃什么，喜歡什么，有什么愛好，都細心詢問家長，做好記錄，以便更好地照顧他們。孩子的衣服臟了，我給他換上干凈的衣服。孩子午睡不老實，我輕輕地給他講故事，哄其乖乖入睡。孩子們相互產生矛盾，吵架時，我都要查清楚，耐心找到教育他們的方法，絕不用嚴厲的批評大罵教育。是的，我們的工作就是那瑣碎，那平凡，那微不足道。但在工作中，與孩子們的朝夕相處，讓我找到了實現我人生價值的途徑，我感到我的人生到處充滿精彩，充滿快樂。
通過多年的努力，我曾多次獲得優秀教師、優秀班主任、優秀勞務工等多種榮譽稱號。多次參加幼兒教師基本功大賽，憑著多年在崗位上的勤學苦練，獲得了領導和家長的一致好評。在xx年xx月xx日，我園參加了舉辦的大型節目，我負責主要節目排練工作。在我的精心編排下，不厭其煩地一遍遍教導孩子正確動作的努力下，最終，我們出色地完成了任務，獲得了等獎。
十一年的幼師生涯，讓我從一個對幼師教育理解懵懂的年輕人變成今天對工作熱愛的年長者。其中，充滿了坎坷與崎嶇，歡笑與淚水，但我不后悔我的選擇，我熱愛我的工作，因為孩子們對我純真的愛。
幼兒園教師的演講稿匯編 篇19
尊敬的領導，同事們：
大家好！
很榮幸自身可以加入教育事業這個行業，也很榮幸自身今天可以站在這里，我為自身能成為一名幼兒的教師，是一名教師而感到自豪，我也一定會在自身的工作當中盡職盡責的完成自身的工作，成為一名被人尊敬的教師。
如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話，我覺得應該是《親歷發展，感恩培養》。
十年的經歷，十年的發展，十年的歲月，春華秋實，時光飛逝，轉眼之間，藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍天寶貝一起發展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學設備也不是很齊全，園所環境陳舊又簡陋。但，在開發區的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領著我們幾個員工姐妹，始終以發展幼兒，服務家長，成就教師為辦園宗旨。努力提升全園的師資力量，努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗！也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力！在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但，最讓我感動的是園長堅強向上的精神，在20xx年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業責任感在背后促使著她！只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦？她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦？她垮下了，她家里的老小怎么辦？除了他自身，沒人能替他堅強！因此，她照常上班，照常笑迎家長和來客！其實，她人前裝著堅強，人后受著常人想象不到的煎熬！即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們！她的義舉深得家長朋友們的感激！憶往述今，我心中充滿著深深的敬意！我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養，當今社會是學習型的社會，藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園！園領導很清楚，只有不斷的學習，幼兒園才能走的更遠，飛的更高，我們的孩子們才能更受益！我們的教育基礎才能更穩固！因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃！這其中，20xx年，我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓，20xx年，在園長的帶領下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習！20xx年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學習！還有很多大大小小，無數次的外出學習。無論從專業知識，專業技能，教育技巧，服務水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業中不斷地成熟。
我熱愛我的工作，更愛藍天寶貝幼兒園，因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這里有展示自身、實現價值的平臺，有學習創新、提升素質的機制，有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業中，找到了自我！作為一個普通的`幼兒園老師，在自身的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞；用贊美啟迪了每一個兒童的心靈；用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛！
十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點滴，藍天寶貝幼兒園的十年，是發展的十年，奮進的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅信，在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下，充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結，頑強拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章！
我期盼著，期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌！期盼著下一個十年，我更成功的演講！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇20
各位領導、各位老師：
大家好！
今天，我能站在這里發言，我感到既開心又擔心，，開心的是這是我今后更好工作的一個動力，擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象，而在座的各位老師會有比我更好的辦法，所以希望以后各位老師能給予我批評指正。幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。今天我就自己的工作談幾點體會：
一、有一顆真愛、寬容、無私的心，使孩子健康成長。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領導者和教育者，他既擔負著教育教學工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。面對這些純潔無私的孩子，也許不需要什么天才的班主任，我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界，你會發現孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然，這顆愛心里還要有你的尊重，你的關愛，你的責任。熱愛教育事業，熱愛孩子是教師職業道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎。只有你的愛心付出了，你才能發現孩子的點滴進步，才能幫孩子健康的成長。
二、對待同事——真誠
做同事的知心姐妹，一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟班內老師做到真誠和諧，工作中經常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環境，在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當然教育方法每個老師都有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規，不能一個要求這樣，一個要求那樣，也不能一個緊一個松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規形成一種習慣，對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作，班主任提出一個具體措施，然后再與班內老師商量，針得一致意見后分工合作盡力完成好，在進行聽課、調研活動中，我們做的有什么不當之處，還請各位姐妹提出寶貴意見，以讓我們更快地成長。
三、對待家長——真心。
做幼兒園老師不僅要了解孩子，還有了解家長，要對孩子了如指掌，這樣才能因材施教，使每個孩子得到不同的發展，將孩子在園表現、發展情況如實的與家長交流，讓家長了解到老師對孩子的關愛，再與家長一起分析孩子的問題所在，共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態度請求家長的指導與幫助，已到達家園合作的最終目的。
以上就是我班主任工作的一點感悟，總之，幼兒園工作是最辛苦的，幼兒園班主任要尊重自己，尊重每個孩子，尊重自己的.工作，把自己全部的愛心，真心，耐心和責任心付和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們一幼的老師！
人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職。”作為太和一幼的老師，我可以毫不夸張地說：“太和一幼的老師就是有愛心，有耐心，有責任心！選擇太和一幼，選擇一幼的老師，你們永不后悔！”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓太和一幼的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發揮，我們要讓每一個孩子在太和一幼健康，快樂地度過每一天，請相信我們！
最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真，最美好的童年時光！謝謝大家！
幼兒園教師的演講稿匯編 篇21
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！
我是大五班的鄭老師。今天很高興站在國旗下講話。鄭老師要問問小朋友們幾個問題：現在是什么季節？（冬天）冬天到了，我們要注意什么呢？（鍛煉身體、注意穿衣服）小朋友們回答的都非常的棒。冬天到了我們的身體健康，我們需要做的事情有很多很多，不僅是要多運動還有其他事情。今天我們就來聊聊，冬天到了，怎樣做才能使我們擁有一個健康的身體呢？
小朋友們，冬天的天氣怎么樣？很冷。冬天沒有春秋天的那種舒服的感覺，也沒有夏天的炎熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時候我們會需要帶上可愛的手套圍上美麗的圍巾。冬天到了，我們可不能為了穿得美美的就穿一點點的衣服。
寶貝們，我們每個人的身體都不一樣，有些人他們的身體一到冬天就會非常的害怕寒冷，就算穿再多衣服他們還是覺得的冷冷的，這時候我們可以怎么去幫助他們呢？鄭老師來告訴你們吧：這時候我們可以跟他們說用姜去煲，給自己煲點姜湯，把身體里不好的一些東西給排出來。
立冬之后，要注意不要感冒，一旦感冒了，在這個時間斷里，不容易治愈，而且自己將在整個冬天就非常容易的感冒，經常感冒，就會使自己的體質下降。很多的疾病都會伴隨而來，因此，為了是自己有一個開心的冬天，注意保暖，根據氣溫變化，適當增減衣服。
立冬之后，氣溫會慢慢下降，家里的暖氣也慢慢熱起來，很多朋友們就開始撒懶，不出門鍛煉了，這是非常不好的，更是寒冷，更要注意鍛煉身體，冬天的早上堅持鍛煉身體會使自己的而身體更加的強健起來，從而嚇跑疾病，是一些病菌遠離你們，使自己有一個幸福的冬天。
立冬之后還有一個很重要的保健方法，那就是堅持泡腳，經常泡腳對一個人的身體有很大幫助，泡腳可以緩解疲勞，而且人體的腳步有很多的穴位，多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通，可以將身體的毒素排解出來，尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了，為了自己的身體健康，請堅持這個簡單而又實用的好方法。
為了我們能擁有一個健康快樂的冬天，我們一定要多多鍛煉身體，每天早早的上床睡覺很早的就起來到幼兒園跟老師還有小朋友一起鍛煉身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。